失血的互问_初一作文
二年级作文350字：“出血事件”
二年级作文350字：“出血事件”
今天下午，我刚来到教室，便看到一堆同学挤在一个位子旁边，我急忙走过去一瞧，原来是同学李林的右手手指出血了!
我赶忙掏衣兜，哎呀，我的“止血贴”没带来!
我又向校医室跑去，倒霉，校医室的人还没来!
我只好又跑回教室。
回到教室，我听到一声惨叫，一看，李林的手指出了更多的血!
我急忙叫一些同学去看看老师来了没有，我找来一条红领巾，帮李林绑上，希望能止血。
接着，我又问了一下看到事情经过的同学李林为什么会出血，原来是一些同学早早地来学校玩，李林没玩，蹲在树旁边玩泥沙，同学李宗瑞在和同学玩游戏，李宗瑞在李林旁边跑来跑去，没料到，李林的东西掉了，李林把右手放在地上，左手去捡东西，碰巧李宗瑞走过去，踩到了李林的右手，李林又不知道被踩到了，猛一抽，擦破了手指，就流血了。
我刚听完事情的经过，老师来了。
我赶忙迎上去跟老师说明;事情经过{因为我是班长}。
老师听了，连忙走回科室，打了个电话给李林妈妈，叫她来接李林回家包扎一下。
我这才舒了一口气……
“出血事件”令我一想起就直冒虚汗。
作文流鼻血了同学们帮我到教室里面去拿走我感动了
作文流鼻血了同学们帮我到教室里面去拿走我感动了
一天下午，阳光明媚，万里无云，空气十分清新。
我们班正在上自习课，同学们都在专心致志地写作业.当我写完作业向前看的时候，发现小颜同学正用手指捂住鼻子，我很好奇他是怎么了，为什么要这样做呢？也许是闻到不好的味道也说不定，我没有去打扰他，自己拿出课外书阅读。
过了一会，有一个尖叫声传进我耳朵里，我转过头一看，原来是坐在小颜同学旁边的小陈同学发现小颜流鼻血了。
小陈这一叫让全班同学都看向了小颜。
小颜把手放了下来，只见他脸上和手上都有血，小陈立即问：“你们谁有纸巾啊？快点拿过来给小颜。
”同学们纷纷把纸巾拿给小颜。
小陈用纸巾帮小颜塞住鼻子，然后才让小颜慢慢把头仰起，小陈说：“我以前在电视上看到说流鼻血的时候不要马上仰头，应该先低头塞住鼻子后再慢慢仰头，不然会有血从鼻腔流进去的。
”有的同学也说好像听到过这么个说法，不管怎么说先帮小颜止住血是最重要的。
趁这个时候，有其他的同学非常贴心地帮小颜手上的血也擦干净了，也报告了裘老师。
裘老师也马上赶过来看情况，询问小颜现在感觉怎么样，有没有头晕之类的，小颜说没有其他什么不舒服的感觉，应该过一会就好了。
等过了一会，小颜把纸巾拿下来，看看已经不出血了，不过裘老师还是带他去校医那看了一下，确定是不是已经没事了。
等他们回来后，老师说：“下次有类似情况还是要及时报告老师。
”
小颜也对同学们表示了感谢。
这就是发生在我们班的一次令我感动的流鼻血事件，从这一件小事可以看出同学之的友爱互助。
【叙事作文】抽血风波
【叙事作文】抽血风波第二节课刚上课，教室里就热闹起来。
之所以如此热闹，是因为这节课医生要给大家抽血。
哎，真不知道他们为什么那么兴奋；我心里虽然不害怕，但却十分紧张。
“这两位医生专业吗？”针太粗了吗？“不要吸太多血“……这些困扰我的问题一直萦绕在我的脑海中。
随着时间的推移，我的心变得越来越犹豫。
如果你抽血，如果你遇到任何问题呢？但很遗憾不吸烟。
我最近感觉不舒服。
我只是借此机会看看我是否健康；而且，如果你不吸烟，你会被嘲笑其他人。
我还在想，但时间不会等你。
轮到我们了。
我焦急地抓起每一个抽完血的学生，问道：“情况怎么样？”但每个人的感觉都不一样，所以答案也不一样。
我感到不安。
有几个学生因为太害怕而哭了。
我看起来更加内疚。
“我知道我不会让妈妈签字的。
”我默默地背诵着，但此时后悔无济于事。
很快就轮到我了。
我模仿前面同学的动作：撸起袖管，手握成拳头，身体放松，等着针扎进血管。
我的心已经成了一团浆糊，也不管三七二十一就用另一只手捂住了眼，怕看到针头刺进肉里会掉下眼泪。
“嘶——”似乎有一点疼，但不是太厉害；等再把手拿下来时，竟已经抽完了。
看来抽血也不是多疼嘛，只要放松心态，一眨眼就过去了。
在回到座位的路上，不知怎么的，我的心充满了骄傲。
我一边哼唱一边跳。
这时，几个学生突然来了。
看来他们应该在下一组。
他们连忙问道：“怎么样？抽血痛吗？”他们看起来就像我流血前的我！我故意咬紧牙关，挤出两滴眼泪，轻轻地说：“太疼了！我还试着忍住才不哭！”我窃笑着——我能看到他们的头皮麻木了。
在捉弄别人之后，我要在有时间之前吃早饭。
当我狼吞虎咽的时候，我突然发现林先生正在拍照，于是我以一种好看的姿势鞠躬。
突然，所有人都忘记了抽血后的不适，下班后争先恐后地“抓起相机”。
这次我们体验的不仅是抽血，也是人生的试炼。
无论生活中有什么事，总听别人的，那就永远都无法真正的得到感悟。
人生本来就应该充满着酸、甜、苦、辣、咸，不是吗？。
流血事件作文
流血事件【1】今天，我帮了自己一个倒忙，竟然引发了一起“流血事件”。
我发烧了，妈妈带我去了三医院。
医生告诉我们，要先验一下血。
在验血室，护士阿姨让我把手伸出来，开始抽血。
抽完血，护士阿姨让我用她给的棉棒按住抽血的地方，说这样血一会儿就不会出了。
出去后，也没有什么意思，我便和妈妈聊了起来。
在身时，手不小心抖了一下，棉棒也动了一下。
我没在意，继续和妈妈聊，聊得热火朝天。
一会儿，我觉得棉棒湿乎乎的，一看，呀，胳膊上全是血！妈妈看我很惊讶，便也过头，“呀，怎么全是血！”妈妈惊叫起来，“没捂住吗？”妈妈又把我带到了采血室，护士一看，赶紧拿出一把棉棒，给了我们。
妈妈看我都按出血了，便不让我按着了，她自己按着。
一会儿，血停了，我不知道为什么会出血，要知道，我可是一直很卖力地按着呀。
我问妈妈，她也感觉莫名其妙。
我们一起想呀想，想呀想，终于，妈妈恍然大悟。
“你肯定是把棉棒按错地方了，按得太往前了，所以，血液到了那儿，一看，通不过去，便回来了，因为冲劲儿太大，才会顺着针眼涌上来。
呵呵，对吧！”很多人会感到奇怪，棉棒怎么会按错地方呢？当时，我也有与大家同样的疑问，但回想一下，就在我身跟妈妈聊天时，棉棒还真就抖了一下。
可能就是这一下，我没有在意，还更使劲地按住了，生怕针眼的地方会冒血，谁知，竟帮了个倒忙！这可是我第一次自己帮自己倒忙。
帮忙是好事，但帮忙帮成了倒忙，可就只能事倍功“无”啦！流血事件【2】昨天放学后，我发现我们班的一群“捣蛋鬼”不见了。
我四处张望，也没有发现，突然，我看见远处的小商店门口聚满了小学生。
我走到小商店门口，就看见了我们班的“捣蛋鬼”，可他们看到我就好像脑子里瞬间充满了诡计，但他们没有对我说，只是用报复的眼神看着我，而我又猜不着，只好留个悬念喽！今天，来到学校后，我发现这十几个“捣蛋鬼”神秘兮兮地进了男厕所，好像是小偷正在进行着“偷珠宝”的计谋。
中午放学后，我和几个女同学看到捣蛋鬼们的手臂、脸、腿、脚上面都流着鲜红的血液，我们都有点惊慌，就赶紧朝他们走去，到了他们前面后，他们个个都叫了起来，还边叫边往后退。
初三叙事作文《失血的互问》800字(共13页PPT)
关键词：忏悔。
初三叙事作文《失血的互问》
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会 在你需要时将你唤醒。
再见
关键词：掀起,海浪,想要,遗忘,
过去,种种,麻木不仁。
初三叙事作文《失血的互问》
我像是被爱囚禁的乞丐
悲哀地在门口等了又等
无力寻求记忆深处的梦
只愿挽回内心深处的饿
关键词：像是,囚禁,乞丐,悲哀,
门口,无力,寻求,记忆,深处,挽回, 内心深处。
初三叙事作文《失血的互问》
不了解别人 是否
在墙角下
偷着乐 不明白别人
初三叙事作文《失血的互问》
只可以咽进嘴中 曾几何时 那份真挚的情 变得 如此不堪
关键词：可以,咽进,嘴中,曾几
何时,真挚,变得,如此,不堪。
初三叙事作文《失血的互问》
白色的角下
一个人孤寂
冰冻的言语
只留得我深深
关键词：白色,角下,一个,孤寂,
冰冻,言语,留得,深深。
初三叙事作文《失血的互问》
忏悔----
初三叙事作文
失血的互问
800字
我悄悄地进பைடு நூலகம்了 而你 却不声不响地离开了
我心冻结了
关键词：悄悄地,进来,不声不
响,离开,我心,冻结。
初三叙事作文《失血的互问》
我悲伤地捧起杯子
埋葬
苦涩的心情 疼爱模糊了
关键词：悲伤地,捧起,杯子,埋
葬,苦涩,心情,疼爱,模糊。
初三叙事作文《失血的互问》
我掀起那片海浪 想要 遗忘过去的种种 已麻木不仁了
关键词：了解,别人,是否,墙角,
偷着乐,明白,别人。
初三叙事作文《失血的互问》
可否 与我一样无奈
苦水喝
我流鼻血同桌对我关心的作文
我流鼻血同桌对我关心的作文
突然，我感觉鼻子一热，哎呀，流鼻血了！我手忙脚乱地找纸巾，心里慌得不行。
“给，用这个。
”同桌小明递过来一张纸巾，眼神里满是关心。
他就像个大哥哥一样，让我觉得好安心。
“别担心，可能是天太热了。
”小明笑着说，还帮我擦了擦鼻子。
他那轻松的样子，让我心里也不那么紧张了。
这时，班主任老师走了进来，一眼就看到我鼻子上的血迹。
“怎么了？不舒服吗？”她关心地问。
我赶紧摇摇头，指了指小明，“是他帮我的。
”老师点点头，夸了小明一句，“真是好孩子。
”。
就这么个小插曲，让我感受到了身边人的温暖。
有时候，关心
就在身边，只是我们没注意到而已。
受伤同学帮忙带去医务室作文
受伤同学帮忙带去医务室作文
小李在操场上突然摔倒了，膝盖都磕破了，看得我心疼。
我赶紧跑过去，问他怎么样。
“疼死了！”小李皱着眉头说。
我赶紧扶起他，跟他说，“别怕，我带你去找校医。
”他点了点头，我们慢慢往医务室走。
路上遇到几个同学，他们问小李怎么了。
我告诉他们没事，就是摔了一跤。
有个同学还主动说要帮忙，我说不用了，谢谢他们。
到了医务室，校医给小李检查了一下伤口，然后涂了点药。
我站在旁边看着，心想校医真是厉害，这么快就处理好了。
校医说小李要休息一下，我就陪他回到教室。
大家看到小李回来了，都围上来问东问西。
我告诉他们小李已经没事了，大家才放心。
这次经历让我感觉我们班真是个大家庭，大家都互相帮助，真的很温暖。
同学小刀把手划了导致静脉出血作文
同学小刀把手划了导致静脉出血作文同学小刀把手划了导致静脉出血。
那年的我才6岁，对什么都怀有好奇心。
在厨房里摆出各式各样的`刀便使我有了兴趣。
厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，有，突然我在角落里发现一把多功能小刀。
我仔细地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一个小片就能出一种样子的刀，我毫不犹豫的掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。
不经意间，手指划过了刀子。
一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。
同学慌慌张张地跑了过来亲切地问我：“怎么了？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀刮了。
”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈的看着她说：“还疼。
”再仔细一看，口子还不断的往外冒血。
我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。
这时，同学开始翻箱倒柜地找出来。
“妈，你找啥呢？”我急忙的问。
走近一看，原来同学在找棉签。
同学帮我冲洗过后，就不疼了，我发誓以后不能再玩刀了！。
摔跤后膝盖出血 被人安慰 作文
摔跤后膝盖出血被人安慰作文
哎，今儿个可真倒霉，摔了一跤，膝盖都磕破了，血珠子直往外冒。
疼得我这心里头直哆嗦，站都站不稳了。
正琢磨着咋整呢，边上儿一哥们儿过来了，一看我这模样，立马儿就关心上了。
“兄弟，你这是咋了？摔得不轻啊！”他一脸关切地问我。
我咧了咧嘴，苦笑了一下，“没留神儿，摔了一跟头，给磕破了。
”
那哥们儿一听，立马从兜里掏出块儿手绢儿，先帮我把伤口边上的土给擦了擦，然后说：“你等着，我这就给你找药店去，买点儿药来。
”
我说：“别介别介，您这好意我心领了，我这伤不碍事儿的，自己回家处理就行。
”
可那哥们儿不听啊，非得要去，说是怕我处理不好感染了。
我这心里头啊，暖暖的，没想到在这儿还能遇到这么热心肠的人。
不一会儿，他就回来了，手里拿着瓶碘酒和一包纱布。
他蹲下身子，帮我把伤口消毒，然后包上纱布。
边包还边嘱咐我：“这几天你可得小心点儿，别沾水，也别剧烈运动，等伤口好了再说。
”
我连连点头，心里头别提多感激了。
咱这北京人啊，就是讲究个热心肠，今儿个算是让我给遇上了。
这事儿啊，虽然让我遭了点儿罪，但也让我看到了人间真情。
咱得记着这份儿好，以后有机会也得帮帮别人，让这热心肠儿的传统继续传下去。
今日有个女患者晕血了作文
今日有个女患者晕血了作文英文回答：Today, there was a female patient who fainted due to blood loss. It was quite a scary situation, but luckily I was there to help. When I saw her, she was pale and sweating profusely. I immediately called for help and tried to keep her conscious by asking her simple questions.I knew I had to act quickly, so I grabbed a chair and helped her sit down. I asked her if she had any underlying medical conditions or if she was taking any medications. She managed to mumble that she had low blood pressure and was on medication for it.I reassured her that everything would be okay and asked someone to bring a glass of water. While waiting for the water, I elevated her legs to improve blood flow to her brain. This is a common first aid technique for fainting episodes.As the water arrived, I helped her take small sips to avoid choking. Within a few minutes, she started to regain color in her face and her breathing became more stable. I stayed with her until the paramedics arrived to take over.中文回答：今天，有一位女患者因失血过多而晕倒了。
摔跤后膝盖出血 被人安慰 作文
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闪光的你作文600字初一记叙
闪光的你作文600字初一记叙《闪光的你》在我的班级里，有一个闪光的你，那就是我的同桌小明。
小明是个特别热心肠的人。
记得有一次，我在课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小明看到后，立刻跑过来，把我扶起来，关切地问：“疼不疼啊？”然后他赶紧带我去了医务室，一路上还不停地安慰我。
还有一次，我们班的小红忘记带铅笔盒了，急得不知道怎么办才好。
小明二话不说，就从自己的铅笔盒里拿出铅笔和橡皮借给小红。
小红感激地说：“谢谢你，小明！”小明笑着说：“别客气，同学之间就应该互相帮助嘛！”小明就是这样一个热心又善良的人，他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们的班级，也温暖了我们每个人的心。
《闪光的你》我们小区有个叫乐乐的小朋友，他可真是个闪光的存在。
有一回，小区里的一只小猫不小心爬到了树上，下不来了，急得喵喵叫。
大家都在下面干着急，不知道该怎么办。
这时候，乐乐跑了过来，他说：“我有办法！”只见他跑回家拿了一个长长的梯子，然后小心翼翼地爬上树，把小猫抱了下来。
大家都为他鼓掌，他却只是笑笑说：“小猫没事就好。
”还有一次，小区的垃圾桶倒了，垃圾撒了一地。
乐乐看到后，主动找来扫帚和簸箕，把垃圾一点一点地扫起来，倒进垃圾桶里。
路过的大人都夸他懂事，他却说：“爱护环境，人人有责呀！”乐乐做的这些事虽然不大，但他的善良和勇敢让他在我心中闪闪发光。
《闪光的你》我的好朋友小花，是个闪闪发光的人。
学校组织运动会，我报名参加了跑步比赛。
可是比赛前我特别紧张，害怕跑不好。
小花一直陪着我，给我加油打气，她说：“你一定行的，别害怕！”比赛的时候，我不小心摔了一跤，正当我想要放弃的时候，我听到小花在旁边大声喊：“快起来，加油！”听到她的声音，我一下子有了力量，爬起来继续跑，居然还得了奖。
有一次上美术课，我忘带水彩笔了，小花毫不犹豫地把她的借给我，自己用铅笔作画。
我心里特别感动。
小花总是在我需要的时候出现，给我帮助和鼓励，她就是那个闪光的你！。
【六年级作文】血之绊(25)番外_550字
【六年级作文】血之绊(25)番外_550字今天，小波去医院捐血，作为他的好朋友，我陪他一起去。
同学们都说，捐血很伟大，能够帮助别人救命。
我很佩服小波的勇气和善良，这也是他的终生事业。
来到医院，我们先在登记处注册，然后去护士站做一些必要的检查。
才刚坐下，小波就叫我：“小明，我好害怕啊。
”我安慰他说：“别害怕，我会一直陪在你的身边的。
”小波抓起我的手，咬了咬牙，默默躺在了捐血床上。
医生拿出了一根针管，小波的脸色有些苍白，但依然坚持不懈：“医生，请吧！”医生一下子戳进了小波的小臂，一滴鲜红的血顺着管子流了进去。
此时，我一方面为他捐血的勇敢所感动，一方面也为他痛苦而心疼。
过了不久，小波的脸色渐渐红润起来。
我问他：“疼吗？”小波笑着说：“不疼了，忍一忍就好了。
”我也笑了起来，真是一个坚强的小伙子啊！一滴滴血沿着管子，顺利地被收集起来。
过了一会，医生告诉小波：“你捐的血已经够了，你可以起身了。
”小波松了口气，抹了抹额头上的汗，腿有些脆弱地站了起来。
坐在医院门口的长椅上，我们喝着热茶。
小波说：“小明，我觉得这次捐血很有意义，虽然有些痛苦，但是能够帮助别人，我觉得特别快乐。
”我点了点头，表示赞同。
这次捐血经历，让我更加认识了小波这个朋友。
他并没有只是虚有其表的勇敢，而是真正内心坚定，乐观向上的一个人。
无论是面对高难度的题目还是困难的生活，他总能够坚持不懈地去追求。
他的善良和助人为乐的精神，让我真心敬佩。
放学后，我第一时间去拜访了小波的家，把这个好消息告诉了他的父母。
他的爸爸感动地说：“你们是真正的好朋友，能够一起携手帮助别人。
”小波的妈妈也笑着说：“小明，谢谢你对小波的关心和陪伴，真是太好了。
”回到家里，我想起小波的勇气和善良，觉得自己也应该为人们做些善事。
从今天起，我决定每个月都去医院捐血一次，为需要帮助的人尽自己的绵薄之力。
我要像小波一样，用行动去感染身边的人，传递爱和希望。
捐血的经历，让我明白了生命的宝贵和责任。
初一作文：失血的互问
初一作文：失血的互问
失血的互问
我悄悄地进来了
而你
却不声不响地离开了
我心冻结了
我悲伤地捧起杯子
埋葬
苦涩的心情
疼爱模糊了
我掀起那片海浪
想要
遗忘过去的种种
已麻木不仁了
我像是被爱囚禁的乞丐
悲哀地在门口等了又等
无力寻求记忆深处的梦
只愿挽回内心深处的饿
不了解别人
是否
在墙角下
偷着乐
不明白别人
可否
与我一样无奈
苦水喝
只是希望
梦的边缘
会有
彩虹的出现
乞讨着爱
不如自己去爱
那句迟迟未说出口的慰问只可以咽进嘴中
曾几何时
那份真挚的情
变得
如此不堪
白色的角下
一个人孤寂
冰冻的言语
只留得我深深
忏悔----。
初一记叙文后来，我开始晕血
后来，我开始晕血我晕血源于一个秋季。
爸妈答应了。
于是我们来到xx山。
这山并不高，一眼便望到底，它旁边是一条流动的小溪。
我和小妹下车在小溪边玩，小溪清澈见底，在太阳光的照映下显得无比晶莹。
溪底有许多石头，个个奇形怪状。
我和小妹拿在手里把玩。
突然，小妹惊叫道：“姐姐!你快来看!”我想，准是妹妹捡到了好玩的石头，便凑过去看。
果然，这是一块剔透的石头，洁白无比，但里边却生出了几道红丝。
于是，我离开小溪边，开始玩着爬山。
因为是玩，所以我并没有太在意，一个劲地往上爬，爬不上了又下来。
就这样反反复复了许多次。
小妹看我玩得起劲，便也加入其中，自信地对我说：“看吧老姐，我一定比你爬得高!”说罢便挽起衣袖。
我勾起唇角，也来了劲：“那可不一定!”我正爬得津津有味，想嘲讽小妹，却不料我脚下一滑，撞倒小妹，小妹生生向前扑去，我慌了神，正想去扶小妹，小妹却被啤酒瓶的玻璃碎片割伤右手腕，鲜血哗地流了出来。
小妹放声大哭，抬着手腕向我走来，我一看那血，心剧烈地颤抖起来，要知道，要知道，割伤手腕是可能会死的!会死的啊!小妹的哭声与我的大叫让爸妈赶来，我拿开衣袖，让爸妈看小妹的伤，然后哭着说：“小妹，被碎片划伤了!”妹妹上了车，止住了血，不再哭泣，但仍然痛苦地呻吟：“妈妈，好疼……”到了医院，我们找到医生，医生看了看，说挺严重的，需要缝针。
妈妈安慰道：“没事的，不疼不疼。
”医生把我赶出病房，只剩下爸爸妈妈。
我担心地蹲在地上，望着那扇虚掩着的门。
不一会儿，小妹的哭声传入我耳中，我越发担心。
哭声渐渐平静，我心底的一块大石头终于落了地。
小妹又打了一针破伤风，我们这才回家。
后来，我开始讨厌她。
每当我生病去医院抽血化验，我都会努力闭上眼睛。
不仅仅是因为我晕血，更是想逃避，逃避那潺潺流出的鲜血与该负的责任……那天，妈妈驾校的教练没有来，但她后天就要考科二，害怕耽误，便叫上爸爸，一起去xx山练车。
我和妹妹顽皮，不想待在家里，又正好是星期天，想让爸妈带我们一起去。
渗血淡色——上作文【初中初二500字】
渗血淡色——上
一家医院里连续发生血案，至今仍未找到残恶无比的凶手，于是，命案仍在继续。
“啊——”一间普通病房里传出的尖叫声引来了众多医务工作者的脚步，那时是晚上十点十分。
不久，这间普通病房便挤满了人，病房里的所有人都嗅着血的气味，眼前的一幕更是惨不忍睹——病床上的病人已被肢解，也被解剖了，体内的器官像是博物馆里的器物一样被摆出来展览，器官全摆在死者的旁边，整张床单已被染成了浓艳的血色，死者的手中握着一封信，死者的手显得那么僵硬，那封用白色信封装着的信更加生硬，如一具僵硬的死尸。
还有一个重要的人物，她就是手里握着沾满鲜血的刀的女人，她围着人们说：“人不是我杀的，真的不是我杀的，是一个白衣男子杀的，我没有杀人……”她一直在重复着这样的话语，可是在场的每一个人都透露着怀疑的眼神，人们都躲避着她。
没一会儿，警察就到了，他们封锁了现场，取走了信，把那个被别人误以为是杀人凶手的女人和几个在场的证人带回了警局，那个女人被扣上了手铐。
在警车里，女人极力为自己辩护，然而警察的置之不理终于换回了女人的平静。
不过那好像更糟，女人面色发白，额前全是冷汗，像是一个快要死去的人。
问分记——生死走一遭
问分记初一（5）王雅心今天下午，我昏昏沉沉地走出考场，听到旁边同学讨论刚刚做的题目，忙凑上去想和他们对答案。
听到某人说：“吓死我了，我在最后一刻把第一题改成'D'了，还好还好。
”话音未落，我已灰溜溜地飘走，心想：第一题就和他们选的不一样，完了完了。
最后一节是音乐课。
一位好朋友落魄地走进音乐教室，一屁股坐在椅子上，手撑着个脑袋，一脸疲惫而无奈地说：“我知道数学成绩了，我去问的，才79！”我顿时紧张起来，忙问：“老师改得严不严？”“嗯恩，特别严，括号没打扣2分，3个空就是6分！”心颠啊颠，她继续说：“求值那题要写因为……所以……，没写扣2分”心再颠，“还有还有，有一道题不是有'pq'的吗？要先算，再代入，6分啊！！知道我怎么那么低了吧？”这一小段话让我小心肝儿颠三颠，真是太不可思议了。
放学了，我悄悄和好朋友说：“数学成绩出来了，XXX考xx,xxx考XX……”她说：“我们待会儿一起去问啊？”“好啊好啊”终于找到一个可以和我一起去问的了，心里便没有那么紧张。
待到放学，我俩一边聊着考试一边走上三楼老师办公室。
到了门口，我俩都止住了脚步，不敢进去，身体背靠在墙壁上，紧张地不知所措。
她说：“我太紧张了，我先把书包放下来，做好准备。
”我应了，便陪她把书包放在教室里。
我俩又一步三回头地上楼去，又到了门口，又止步了，我说：“你是想平平淡淡地度过一个周末？还是让某种心情影响自己的周末？”她没说话，“我们还是走吧！”她说:“不行不行，我太想知道了。
”我俩互相对视，壮了壮胆，我先走进去，又突然停住，手心冒汗，又退了出去。
我大喘几口粗气，第三次走了进去，她在我前面，踮着脚尖走向老师办公桌，她说：“老师，能问分数？”“行，8班的吧？”一下让我俩尴尬不已，老师又解释说刚刚没看清。
先翻到我的卷子，我心跳加速，正面改完了，已经扣了不少分，老师又面批了后面，一个个红叉让我的心悬在了半空，改得好严格啊！老师一边改一边问：“怎么出那么多汗啊？”他不说我还没注意哩，大概太紧张了吧。
腿流血伤势描写作文
腿流血伤势描写作文有一次上体育课，大家都欢快地在操场东苯西跑，快乐的欢呼声在操场上空回响.突然，金勤摔了一跤，腿上流血了.卫生员林兵见了急忙上前安慰他“你怎么啦？疼吗？这样吧，我扶你去卫生室.金勤小声地说：“不用！不用，我自己来！”“别勉强哩！你的腿都受伤了呢！”卫生员林兵马上说道.于是，林兵决定背金勤到卫生室.他蹲下身子，坚决让金勤趴在他背上.金勤只好趴到他的背上……过了一会，林兵已是气喘吁吁，金勤忙说：“瞧你已经上气不接下气，还是让我自己走吧，反正快到了！”.“不行！我不能让你走！你的腿孩流血呢！”林兵的回答很干脆.他继续把金勤背向卫生室.他们到了卫生室，里面竟然没有人！林兵看见药柜上的东西，决定自己为金勤清理包扎伤口.他先用面签沾一点碘酒涂在伤口上.“疼！” 金勤不由地喊道.林兵听了连忙安慰：“很快就好！很快就好！”“没事，嘿！” 金勤说.很快，林兵便为金勤包扎好了.金勤笑着连说“谢谢！”他们走出了卫生室，林兵扶着他走回操场，他们又听见了操场上欢乐的嬉笑声……一天体育课，有一个同学受伤了，一滴滴的血水滴在地上，绿的地毯已有一部分变成红的了。
我虽然和这位同学友情不深，但如果不送他去医务室，那他就会流血过多，最终，我还是送他去了医务室。
不巧的是校医不在，我说：“那怎么办呢？”叹息声从周围的几个人中发出。
有人提出：“送他去小诊所。
”一位同学说：“费用我们一起出吧。
”渐渐地由叹息声变成赞扬声，一位同学自告奋勇地背起这位受伤的同学，一点也不嫌弃他，奔向诊所。
医生用止血贴把伤口贴住，同学们问：“医生，多少钱？”医生说：“10元。
”一个同学从口袋里掏出10元给了医生，医生说：“还要带药回家吃，要5元。
”又有一个同学掏出5元。
在回学校的路上，温暖的阳光照透同学们友好的心，秋风吹动了孩子们美好的心灵，让人感到特别舒服。
这件事告诉我们：人与人之间要友好，别人有困难，应该去帮助他。
下午放学的时候，我的鞋带开了，我没有注意到，一不小心摔倒了，我身子向后一顷，右腿还歪了一下，就趟在地上，好在书包在我后面，但是腿碰破了，一位叔叔过来扶我，这时科学老师范老师也过来了，他们把我扶起来，我真想哭，爷爷匆匆忙忙地也跑过来了，然后扶着我一步一步地向前走，本来今天晚上有英语课，腿碰伤了我也没去成。
思想的失血_700字
思想的失血_700字
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有医生和心理学家联手作过这样一个实验：给两个强壮的男性自愿献血者抽血。
先把自愿者的视线挡住，然后给他们的胳膊缚上皮筋，扎针，开始抽，边抽便告诉他们抽了多少多少毫升，会对身体造成怎样怎样的损害。
实际上，医生只抽了其中一个的血，对另一个只是装装样子，没有抽。
但那个人视线被挡，以为和同伴一样被抽了血。
这样持续了一段时间，那个被抽血者身体变得虚弱起来，身体机能的各项指标都有不同程度下降。
奇怪的是，另一个没被抽血的人也同样变得虚弱，经检查，身体机能各项指标的下降程度几乎和前者一模一样。
这是个心理暗示的故事。
那个没被抽血的人由于被蒙在鼓里，以为自己也在不断地失去血液，就在意识上自觉地朝医生描述的不良后果靠拢——他在思想上进入了衰弱状态。
在生活中，我们也时时会碰到这样的情况，以为自己受到了伤害，在不断失去什么，生命不断残缺，最后就只剩下了悲观，剩下了失败，成为生活中的弱者。
而实际上是你受到了蒙骗，没有看到生活的真相。
抽血的过程，从客观上讲，你的生理机能毫发无损，而从主观上讲，后果却是严重的：使你成了一个思想上的失血者。
途中见闻作文献血的人
途中见闻献血最近，在大学路淮河路口的路旁有一个献血的采血车。
我的爸爸看见了，于是就说：“我去献一些血吧！”我说：“爸爸，献血是为了干什么？你去献血的话，那身体不就要失血吗？”爸爸回答我说：“人在失血的时候，骨骼里的红骨髓会造血。
并且，我去献血，也是为了救更多的的生命。
”我又刨根问底：“爸爸，你不是说是写的时候，身体里的机能会造血吗？那为什么那些失血过多的人，不能用自己的身体机能去造型，反而要用别人献的血呢？”爸爸就说：“人要造血的话，是需要一个过程的。
血液的生成很有趣，就像田径场上的接力跑，参与者有肝、脾、肾、淋巴结、骨髓等。
它们有可能是几个月才能造出一些血，它造血是很慢的，是不能一下子就能造出血的。
”我终于明白了。
我们进去了采血车。
时间护士阿姨用针管抽出了爸爸的一些血，挤出了两滴。
这两题分别在两个圆圈中。
那位护士阿姨将一瓶“黄墨水”和一瓶“蓝墨水”分别滴到了这些圆圈中。
我突然发起了疑问：为什么要放“黄墨水”和“蓝墨水”呢？于是，我就问护士阿姨：“这一瓶黄色的东西跟就一瓶蓝色的东西是什么呀？”护士阿姨说：“这些东西是验血的物品，只有用到它，才能够知道你是不是贫血，是不是血质不好，才能知道你是什么型的血。
然后才能进行献血。
”我说：“原来献血是有条件的呀！”过了一会儿，爸爸就已经献了四百毫升血了。
随后，护士阿姨把针管拔掉，将献出的血装在袋子里。
随后放在冰箱里面。
我又问：“阿姨，血放到冰箱里会不会不新鲜呢？是不是刚抽出来的会比较新鲜呢？”阿姨说：“当然不会。
血的储放是有条件的。
就比如说，有的血液在180度以下的温度才能储放，有的血液会受不了，180度以下的温度，主要，是为了让血液中的红细胞成活。
”这下，我可终于明白了献血的知识。
希望大家对那些诗写多的人伸出来救援的双手，也去献一些血吧！献一份爱心吧！。
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失血的互问我悄悄地进来了
却不声不响地离开了
我心冻结了
我悲伤地捧起杯子
苦涩的心情
疼爱模糊了
我掀起那片海浪
遗忘过去的种种
已麻木不仁了
我像是被爱囚禁的乞丐
悲哀地在门口等了又等
无力寻求记忆深处的梦
只愿挽回内心深处的饿
不了解别人
在墙角下
不明白别人
与我一样无奈
只是希望
梦的边缘
彩虹的出现
乞讨着爱
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不如自己去爱
那句迟迟未说出口的慰问
只可以咽进嘴中
曾几何时
那份真挚的情
如此不堪
白色的角下
一个人孤寂
冰冻的言语
只留得我深深
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