北京市高考语文三轮冲刺 读写悟道 02 旁逸斜出,理清逻辑学案(无答案)
【三轮冲刺】高考语文检测卷附答案解析
语文高考模拟测试卷一、语言文字运用（20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．一个人着．（zhuò）装不拘礼节，可能表示又对交流沟通的另一方的漠视，但肮脏的牛仔裤与笔挺气派的西装确实会给人以截然不同的印象，因此备受年轻人的青睐．（lài）。
B．《哈姆莱特》中既有大段当．（dàng）事人沉痛的独白和以近似旁观者的悠长咏叹，又有唇枪舌剑和刻薄辛辣的讽喻，还有轻狂的市井俚语和放荡的插科打诨．（hùn）。
C．他始终坚持多种材质媒介的尝试与探索，他的木雕作品留住了材质自然生长的纹理与质感，以大刀阔斧、拙．（zhuō）而不滞的手法保持了雕凿．（zuò）之际的刀痕。
D．近日，美国硅谷大佬埃隆·马斯克忧心忡忡．（Chōng），他高瞻远瞩，大声疾呼：人工智能的发展潜．（qi án）力令人惶恐不安，政府得尽快对这种技术加强监管督察。
阅读下面的文字，完成下面小题。
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。
该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来．．．．地讲述文物的历史，或扮成古人演绎．．国宝故事，串联起国宝的前世今生。
近两年来，该节目收获了大量粉丝。
许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
（甲）近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。
（乙）白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。
（丙）有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是．．．．的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅．．需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见而轻快。
北京市高考语文冲刺学案_读写悟道
读写悟道第一讲理清脉络，体察语气一、资料补充余光中：（1928-），台湾诗人，籍贯福建永春县桃城镇洋上村（母为江苏人），生于南京，1949年随父母迁香港，1950年赴台，现任台湾中山大学文学院院长、当代著名诗人和评论家。
余光中文学语言繁复善变，力求在“在中国文字的风火炉中”，炼出一颗丹来。
从诗歌艺术上看，余光中是个“艺术上的多妻主义者”。
他的作品风格极不统一，一般来说，他的诗风是因题材而异的。
表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵，而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。
著有《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。
现代文阅读题中，余光中的文章是常选的篇目，希望同学们在平常多阅读他的作品。
二、课堂重点内容思考及梳理这节课老师主要通过余光中的《地图》这篇文章，给大家讲解了如何准确地理解文章的意思，从而真正意义上读懂一篇文章。
同时，通过阅读这篇文章，它在写作上对我们有哪些启示和帮助。
同学们可以自己在网上搜寻一下这篇文章，或者在上课时认真阅读，然后思考这样几个问题：1.文章的题目叫“地图”，而文章的内容和题目之间必然是有联系的，那么它们之间到底有怎样的联系？2.研读第一段：（1）“但最使他沉迷的，是意大利，因为它优雅的海岸线和音乐一样的地名。
”这句话写出了作者对意大利什么样的感情？（2）作者一开篇说他爱“芬兰”，爱“希腊”，爱“瑞士”，爱“荷兰”，为什么后边又提到秦王、亚历山大、独脚的海盗，这样写有什么用意？3.研读第二段：（1）作者为什么说四川的山岳“如狱”呢？后边作者为什么又要说“他更加怀念四川起来”？（2）第二段最后作者提到的“另一个大陆”指的是什么地方？4.研读第三段：（1）第二段作者用的是第三人称，而第三段作者用的是第二人称，想一想作者为什么要变换人称？（2）第三段作者主要想表达什么意思？5.通过这篇文章，对我们在写作上有哪些启示？以上几个问题，老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。
高考语文三轮复习冲刺模拟试题 (35).doc
高考语文三轮复习冲刺模拟试题09一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A．诡谲．（jué）腈．纶（jīng）撂．挑子（liào）犯而不校．（jiào）B．整饬．（chì）泥淖．（nào）潜．规则（qián）扺．掌而谈（dǐ）C．追溯．（sù）发轫．（rèn）混血．儿（xuè）广袤．无垠（mào）D．游弋．（yì）碑帖．（tiè）玉米囤（dùn）深孚．众望（fú）2．下列各项中，没有错别字的一组是A．教诲觐见舶来品错手不及B．诟议排挡大排档岌岌可危C．斥资磨励黄粱梦气息奄奄D．麦秆抱怨沾便宜前车之鉴3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A．歧视源于人类天性中存在的偏见。
因此．．偏见本身不等于歧视，歧视是一种行为和制度安排的结果，是偏见的行为化和制度化。
B．美巴反恐盟友关系面临空前严峻考验，但从长期来看，在巴基斯坦周边的北约军事存在可能让巴方很难与美国领导的北约彻底撕破脸．．．。
C．一个立志要做成百年老店的企业就是要通过反复的博弈．．来建立起自己长久的信誉，任何急功近利的做法都会与这一目标背道而驰。
D．路虎近日宣布，在路虎卫士上已使用多年的2.4升柴油发动机终于寿终正寝．．．．，将被符合欧Ⅴ排放标准的新机型替代。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．这家纽约著名的爵士俱乐部吸引力史上无数最为炙手可热的爵士大师们竞相献上自己的现场表演与录音。
B．监护人和子女缺乏沟通，过分溺爱或粗暴对待，导致家庭教育缺位，使未成年人受社会不良风气影响而误入歧途。
C．为弘扬助人为乐美德，保护救助人的合法权益，深圳拟出台《救助行为保护条例》，对诬陷救助人行为予以惩罚。
D．期末考试结束后，在高一年级优秀学生的光荣榜上，三班显得格外耀眼——年级前三十名的学生名单中，将近一半以上来自这个班。
高考语文三轮模拟冲刺卷(二)
高考语文三轮模拟冲刺卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、阅读题 (共3题；共37分)1. （6分） (2015高一上·牡丹江期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
高中届高考三轮复习冲刺模拟试题5(共17页)
高考语文三轮复习冲刺(chōngcì)模拟试题05满分是150分，用时150分钟。
第一卷〔选择题一共30分〕一、〔12分，每一小题3分〕1.以下词语中加点的字，每对读音都不一样的一组是〔〕A. 复辟． / 包庇．叱．咤 / 炽．热薄．饼 / 厚此薄．彼B. 气氛．． / 分．外瑰．丽 / 诡．计搪塞． / 敷衍塞．责C. 针灸． / 揪．住忸．怩 / 执拗．劳模． / 一模．一样D. 纰．漏 / 毗．邻孝悌． / 倜．傥押解． / 浑身解．数2.以下各组词语中，没有错别字的一组是〔〕A. 气概妥贴园舞曲前仰后合B. 经典部署必需品再接再厉C. 坐镇蜂涌记录片故技重演D. 义气车蓬唱双簧发奋图强3. 以下句子中，加点词语使用正确的一组是〔〕A. 他是一位平凡又不平凡的老师，在大山深处点燃知识的火把，在几十年间将自己的爱心沉积．．为精神的沃土，让希望在春天萌芽。
B. 有人说HY轿车比德国轿车更舒适，也有人说德国轿车比HY轿车更稳重，但这只是个人的不同感受，毕竟．．谁更好，还需要购置人自己体验。
C. 为了进一步进步国有大中型企业在国际场中的竞争力，HY政府一方面加大对其的资金投入，另一方面提供更多的优惠政策，这一举措使国企如虎添翼．．．．，让国企焕发新的活力。
D. NBA全明星赛于2月16日拉开序幕，人们为了一睹奥尼尔、科比等明星的风采，从四面八方赶来，想必当天(dàngtiān)的菲尼克斯会因这一赛事十室九空．．．．。
4．以下语句中，没有语病的一项是哪一项〔〕A. 在建立“和谐社区〞活动中，居民们围绕以提升社区文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术效果。
B. HY环境的好坏、效劳质量的优劣、政府公务人员素质的上下，都是地区经济安康开展的重要因素。
C. 针对当前医疗卫生场混乱，药价偏高，卫生部和HY结合发文，要求清理HY药品场，降低药品价格。
D. 地铁公司宣布，自3月13日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟，晚顶峰列车运行间隔缩短至2分05秒。
【三轮冲刺】高考语文考试卷附答案
语文高考模拟测试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
大力推进生态文明建设、努力建设美丽中国，这是当下我们追求的目标。
生态文明时代的审美形态在尊重生态这一前提下应该拥有诸多形态，但朴素是其中标志性的美。
距今两千多年前，中国道家学派的代表人物老子首倡“朴素”观。
“朴”是没有雕琢的木，“素”是没有染色的丝。
老子用它们代表事物原本的状态即自然的状态。
老子从哲学的高度提出“道法自然”的思想，认为自然才是事物的极致，也是人精神所应追求的极致，“见素抱朴”是“道法自然”的美学表达。
朴素观首创于道家学派，亦为儒、墨等学派采用并融入自身学说。
在现实生活层面，朴素观与主要由墨家、儒家创立的节俭观结合，成为中华民族共同奉行的道德观、审美观。
中国农业社会倡导由道家创立的朴素观，在精神上发展出一种以自然为本位的崇真尚善臻美的哲学观、道德观、美学观，具体来说包括以下几方面：一是本色观。
崇尚天然、崇尚纯真，以本色为真、以本色为美。
二是恬淡观。
不慕繁华、不贪名利，以清廉为贵、以平淡为美。
三是清新观。
不繁复、不艳丽，清雅、简洁，充满生气，以清廉为贵。
进入工业社会，朴素观被工业社会追求财富、追求享受的价值导向排挤，奢华成为人们竞相追捧的“香饽饽”，进而腐蚀人心、催生腐败，引发严重社会问题。
以大量浪费资源、污染环境为代价的奢华生活方式可以说是工业文明发展之“殇”。
基于工业文明掠夺资源造成环境严重破坏的现实，一种新的生产方式———文明与生态共生的生产方式诞生了；一种新的生活方式———低碳、绿色的生活方式提出来了；与之相应，一种新的审美观念———生态文明时代的朴素审美观更受推崇了。
生态文明时代的朴素审美观既是对工业社会那种严重破坏生态的奢华美的批判，又是对农业文明时代具有生态意味的朴素美的回归，但回归不是复旧，而是否定之否定的升华，生态文明时代的朴素审美观与农业文明时代的朴素审美观有着实质不同。
2024年新高考语文三轮冲刺卷三(解析版)
2024年新高考语文三轮冲刺卷三（解析版）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：莱夫勒在研究白喉的早期，证明了实验动物因注射白喉杆菌而死亡时，细菌仍留在注射点的附近。
他认为动物死亡是由细菌的毒素所造成。
根据这一假说，鲁（法国细菌学家）做了大量实验，企图证实细菌培养液中的这种毒素，虽做了很多努力，却都失败了。
尽管如此，鲁仍坚信这一假说，最后孤注一掷，给豚鼠注射了三十五毫升的大剂量培养液滤液。
奇怪的是，这只豚鼠在注射了如此大量的液体后居然没死。
过了一些时候，他满意地看到这只豚鼠死于白喉中毒。
确认了这点以后，鲁很快就查明，他的困难是因培养液中细菌培养时间不够，从而产生毒素不足所致。
因而，增加细菌培养的时间就能制成毒性很大的滤液，这一发现引出了预防白喉的免疫法，并使抗血清用于治疗。
贝尔纳根据神经冲动沿交感神经传导并引起化学变化从而在皮肤中生热的假说，切断了家兔颈部的交感神经，希望导致兔耳变凉。
使他吃惊的是，该侧的耳朵却变得更热了。
贝尔纳没有意识到耳血管与通常使耳血管保持适当收缩的神经作用是有联系的；结果血液流量增大，耳朵变热。
他是完全偶然地发现了动脉中的血流量是由神经控制这一事实。
这是自哈维经典性的发现以后，对血液循环认识最重要的进展之一。
贝尔纳在实验过程中显示了他放弃原有推断、追踪新线索的能力。
他在叙述这次经过时写道：“我们对于正在研究的设想，绝不应过于全神贯注。
”在大不列颠和澳大利亚西部某些地方出现一种羊群的神经性疾病，叫做缺铜病，原因多年不明。
北京市第十五中学高三3月份模拟考试新高考语文试题及答案解析
北京市第十五中学高三3月份模拟考试新高考语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成各题。
利用传统街区发展经济，早已经成为我国许多城市趋之若鹜的举措，大家热衷于把这些街区“打造”成一个地方的“名片”以增加城市的影响力，招徕商家和顾客（特别是游客）。
充分利用好历史资源，让文化遗产活起来，本无可厚非。
但是在对传统街区新意迭出的“打造”中，也产生了形形色色的问题，甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧，令人痛心。
究其原因，主要在于没有弄清传统街区本身的性质，以及该如何保护和利用。
所以，传统街区要慎言“打造”。
传统街区的价值就在于其“传统”在于其所承载的历史文化。
几乎稍有名气的传统街区，其形成的过程都比较漫长，少则数十年，多则数百年，比如西安的西羊市，元朝时即已出现。
传统街区产生于人民群众的长期创造和积累，其住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成，都体现着人民的生活理想与生存智慧，体现着社会的伦理道德关系，也体现着鲜明的地域特色，街区的灵魂即维系于此。
传统街区蕴含着丰富的历史信息、人文信息，是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体。
以此观之，传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不一、外形各异的房屋建筑，更在于这些建筑所承载的生存方式、风土人情。
因此，保护和利用传统街区，必须明白它自身的社会意义，明白它是否存在问题、我们需要做什么。
北京市人民大学附属中学新高考临考冲刺语文试卷及答案解析
北京市人民大学附属中学新高考临考冲刺语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。
同等条件下，煤、石油、天然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后不产生任何污染物质，这让科学家们如获至宝，把它称作“属于未来的能源”。
可燃冰是迄今为止海底最具价值的矿产资源，它在海底分布的范围约占海洋总面积的10%，足够人类使用1000年。
然而可燃冰的形成条件极为，温度不能太高，压力不能太大，一般在浅海底层沉积物、深海大陆斜坡沉积地层中才具备这种条件，因此开采极为困难。
尽管人类地寻求最好的开采方式，但开采量还是。
而且如果“可燃冰”在开采中发生泄漏，分解出来的甲烷气体从海水释放到大气层，将使全球温室效应问题更趋严重，后果不堪设想。
可见，( )，只有合理地、科学地开发和利用，“可燃冰”才会真正地为人类造福。
我国对可燃冰的试开采起步较晚，却，曾在南海海域进行的“可燃冰”试开采中，连续产气22天，从而成为全球海域“可燃冰”试开采连续产气时间最长的国家。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．同等条件下，煤、石油、天然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质B．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质C．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何污染物质D．同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后绝不产牛任何污染物质2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．苛刻殚精竭虑微不足道后米居上B．尖刻殚精竭虑微乎其微青出于蓝C．苛刻千方百计微乎其微后来居上D．尖刻千方百计微不足道青出于蓝3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．“可燃冰”带给人类的不仪是新的希望，还有新的挑战B．“可燃冰”在带给人类新的希望的同时，更多的是新的挑战C．“可燃冰”带给人类的不仅是新的挑战，还有新的希望D．“可燃冰”在带给人类新的挑战的同时，更多的是新的希望2、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
高考语文三轮复习冲刺模拟试题 (10).doc
高考语文三轮复习冲刺模拟试题10一、基础知识选择题。
本大题8小题，每小题2分，共16分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．惩．罚/凭栏骋．目与．会/参与．称．道/称．心气量．/量．体裁衣B．皈．依/岿．然不动开拓．/拓．片折．腾/折．耗累．积/果实累累．．C．腼腆．/暴殄．天物哄．传/起哄．号．角/哀号．奢靡．/靡．靡之音D．绯．闻/流言蜚．语露．骨/露．面勒．紧/勒．令横．祸/满脸横．肉2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）两艘中国商船在湄公河金三角水域遭遇袭击，两艘商船上的13人全部遇难。
枪杀事件牵动了国人的心。
但正如向来都以变幻莫测面貌示人的金三角一样，案件同样扑朔迷离。
一个月来，大家众说纷纭，莫衷一是。
10月28日，9名泰国陆军现役军人慑于压力主动向泰国警方投案自首，至此，震惊东南亚的“10．5湄公河惨案”真相呼之欲出。
A．变幻莫测B．扑朔迷离C．莫衷一是D．呼之欲出3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．张炜的《你在高原》故事框架宏大，情节铺展既纷繁复杂又遥相呼应，语言融华美与朴拙为一体，提供了汉语写作走向浩大、诗性的无限可能性。
B．今年恰逢党的九十华诞以及辛亥革命百年之庆，由此呈现出的一种独特的文化语境，再度激发了红色电影创作的灵感和优秀作品的大量涌现。
C．据说，由于电价形成机制不合理，导致火电企业持续大面积亏损，企业生产积极性受到抑制，以致全国很多地方出现了“电荒”。
D．人大会议上，许多有识之士认为，安全、诚信以及防止传统文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的瓶颈。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①正如人是由动物进化而来的一样，动物和人都是有情绪与情感的②在论述人类的艺术时，人们常说艺术是发展、继承和创新的③而人类的艺术就起源于人类对情绪与情感作用的认识与需要④艺术是用来表现人的情绪与对某种事物的情感⑤然而，如果我们把人类的艺术看作一个整体，人类的艺术不是上帝的作品，而是从动物的“艺术”进化而来⑥这是艺术的一般功能，同时这也是艺术具有其他各种功能的基础A．④①⑤③⑥② B．①⑤④⑥②③C．④⑥②⑤①③D．①④③⑤②⑥5、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．鞠躬．尽瘁供．认不讳觥．筹交错 B．毫无禁．忌急功近．利弱不禁．风C．营造氛．围分．外妖娆纷．繁复杂 D．踉．踉跄跄等量．齐观高风亮．节6．下列各句中加点的成语使用正确的一句是（）A．有些保护区把许多野生动物放养到大自然中去，其中有老虎，这种放虎归山．．．．的做法是值得大力推广的。
北京市东城区2019届高三高考三轮冲刺模拟语文试题(解析版)
北京市东城区2019届高考三轮冲刺模拟卷一语文试题出卷人：语文备课教学组审核人：语文考试试卷审核组一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一春晚刚一结束，有个明星迅速火遍大江南北。
它就是登上舞台，为歌星孙楠伴舞的智能机器人Alpha 1S。
来自苏宁易购的相关数据显示，在春晚亮相后，该产品创下短短半小时内，被抢购千余台的销售奇迹！作为一个中国本土的创新品牌，它在其所处行业中已经享有非常高的知名度。
16个关节，让它在打拳击、踢足球等体育类项目上也毫不示弱。
值得一提的是，这些小机器人之间的拳击赛甚至组团PK的足球赛，更是各大展览或晚会上的王牌节目。
作为人型机器人，Alpha 1S的外形与人类接近，这让用户更有亲切感。
功能上，它能够唱歌、跳舞、说故事，甚至进行武术、瑜伽等动作复杂的表演。
敏捷的身手让它成为很多娱乐表演的座上客，多次出镜．．在人气明星现场表演中。
这款产品具有3D可视化动作编辑软件，能够实现仿真模拟、人机互动；同时支持手机APP控制，下载便捷自动升级演示程序，具有反应快、支持蓝牙、人性化外形设计等特性，真可谓是唱得了歌、跳得了舞、打得了拳击、练得了功夫的“真心英雄”。
苏宁易购市场相关负责人表示，科技含量如此高端的机器人产品，操作起来却并不复杂。
以这款亮相春晚的智能人形机器人为例，为让普通家庭也可以便捷操作，生产商在软件和应用上也进行了精心的设计，推出3D可视化界面，用户可以直接通过此界面进行机器人的程序设计，制作出专属于自己的机器人表演，实现真正配合需求的应用“智能化”。
业内人士表示，目前我国的家用服务机器人主要有吸尘器机器人、安保机器人、智能轮椅机器人、智能穿戴机器人、智能玩具机器人等，同时我国还有一批为服务机器人提供．．核心控制器、传感器和驱动器功能部件的企业。
家庭智能机器人可以从事家庭服务，包括维护、保养、修理、运输、清洗、监护等工作，颇有些人类好伙伴的意味．．。
北京市高考语文三轮冲刺 读写悟道 08 感悟哲思,多重思
感悟哲思，多重思考
课堂重点内容思考及梳理
（首先请大家课前在网上查询张晓风的散文《我在》并研读。
）人类之所以为人类，一个人之所以是一个优秀的人，了不起的人，出类拔萃的人，很重要的一点是我们有思考。
他对万事万物能够形成个性的、独立的、有价值的判断，这使他成为一个卓越的人所具备的重要的一点。
我们读文章，很重要的是看别人怎么看待万事万物，怎么理解我们的生命和我们的存在。
我们在学习、领悟、感佩别人的理解、思考当中，实际也是在成长、壮大着自我。
第八讲重点要讲的是：我们在读作家的作品的时候，如何展现我们多重的思考？
★基础积累：
给下列加点的字注音
抱膝．乾坤
．．嵌．在崔颢．渺．渺烟波籍．贯
澎．湖卑抑
．．倾．家荡产咸涩难咽．堕．落
藏匿．噤．而不答逊．顺凶戾．不堪．一击
★通读全文，思考以下问题：
1.第4段中的“另一种可贵”指的是什么？
2.引用《长干曲》一诗的作用是什么?
3.从“端午节晚上”的片段，可以看出“我”怎样的性格特点?
4.文中提到“亚当”的故事，是为了表达什么?
5.倒数第三段：“‘我在’，意思是说我出席了，在生命的大教室里。
”一句在文中的作用是什么？
以上几个问题，老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。
高考语文三轮复习冲刺模拟试题(2)
高考语文三轮复习冲刺模拟试题02第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
大师，是一个民族在特定历史时代的学术精英，他们的学术活动和学术思想也是该民族在该特定历史时代的精神之光，同时也“蕴藏着超越该特定时代的最大信息量”。
大师涌现的时代，往往也是一个民族鼎盛的时代，或者是鼎盛到来的前夜。
时下，国内各大媒体重量级人物频频亮相，动辄就是“大家”、“大师”。
其实这是一种误导。
说实话，即便是出大家大师的时代，也不可能有这么多。
大师做学问的目的仅在学术本身，他们知道，学中之道贵在打通，道存则通，道无则隔。
所以，真正的大师所为不是猎取功名利禄，做的是讲学又讲道的学问，他们断不愿频频公诸大众媒体。
当然，我们可以理解媒体的良苦用心。
称呼大师，不失为一种礼貌，然而，过度恭维且易误导大众，是害多而益少的。
对于被称呼者来说，不失为一种“狂”气，有时候也是一种洒脱，一种超然。
孔子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。
”这是对“狂”的正面解释。
古往今来，“狂”人也层出不穷，他们的成就也往往不是那些“狷”者能望其项背的。
春秋、两晋、汉唐等时期在这方面出现过许多典型代表。
也正因为如此，春秋诸子、魏晋思想、汉唐文化，凌驾百代，皆后无来者。
在某种程度上也正是“狂”所成就的。
文学艺术工作者则尤然。
但如果狂妄过度则又是一种轻浮，一种浅俗，不利于学术，也不利于发展。
我们知道，“大家”和“大师”会影响时代甚至是影响人类的。
他们的作品也是一个时代的里程碑，或标志着人类精神的重大转变，不仅有艺术上和艺术史上的价值，而且还要有审美上和审美的时代性的贡献。
这样的艺术家及其作品往往是跨越式的、划时代的，具有标志性意义，如达·芬奇、毕加索、顾恺之、王维、石涛等。
这些艺术家及其作品往往能从深度和广度上切入历史，甚至切入人性的深层状态中去。
而我们目前的某些艺术家，充其量也只是影响了当下中国，更不要说影响人类发展的总体进程，怎么称得上“大师”？顶多算是“名流”。
北京市高考语文三轮冲刺 读写悟道 05 提升生命,感悟日常学案(无答案)
读写悟道第五讲提升生命，感悟日常★作者简介史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。
因双腿瘫痪于1972年回到北京。
后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。
自称是“职业是生病，业余在写作”。
史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。
2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。
曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。
2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。
★课堂重点内容思考及梳理（首先请大家课前在网上查询史铁生的散文《我的梦想》并研读。
）第五讲重点要讲的是：在阅读的过程中，如何通过阅读改变生命的质量，产生生命的感受？我们每个人都是生活在日常生活中的，生活中有千般小事，有似水流年，有浮光掠影，那么我们如何看待这些内容，如何把握这些现象，如何在日常生活中生出自我特征的生命感受、感慨？从而把这些感受、感慨变成文章，化成表达。
这是我们在“写”方面很重要的一个课题。
在这节课，我们就跟随连中国老师一起来突破这一课题。
研读第一段：此段作者核心要表达的意思是什么？研读第二段：1. 如何理解此段作者提到的白日梦”？2. 作者为什么说他相信刘易斯“是世界上做幸福的人”？研读第三段：1.为什么失败的是刘易斯，但作者却说“我竟似比刘易斯还败得惨，还迷失得深重”？2.根据作者的这段话，我们如何理解“幸”与“不幸”呢？研读第四段：作者说“我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯”，“这样”具体指什么？研读第五段：在这一段，作者的梦想发生了什么变化？研读第六段：如何理解“难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱吗?”这句话？以上几个问题，老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。
北京市东城区2018-2019高三语文三轮冲刺试题一
北京市东城区2018-2019高三语文三轮冲刺试题一本试卷满分共150分考试时间150分钟注意事项：1. 答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2. 本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3. 请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。
4. 请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。
一、本大题共6小题，共24分。
阅读下面的文字，完成1～3题。
一般认为，“创造性”概念起源于西方基督教文化。
最早的西方创造性观念是《圣经》中的创世记述。
在基督教传统中，创造性专属于神。
人没有能力创造新东西。
根据《旧约》中关于神的创世记述，圣奥古斯丁发展出一种为后世所有基督教神学家所遵从的教义，即神不是从一种业已存在的质料中而是从无中创造了世界。
从无中创造是专属于神的特权，根据已有材料产生作品的人类艺术家远远不能与神性创造者相提并论。
现代的“创造性”概念始于文艺复兴时期，从那时起，创造开始被视为源于个人的能力，而不是神。
但这一转变是逐渐进行的，直到启蒙运动时期才变得明显起来。
随着文艺复兴的到来，艺术家和诗人的成就开始受到更广泛的赞美，人们将“神性”与但丁和米开朗琪罗等人联系起来。
但是说诗人（更不要说艺术家）在创造，这种讲法仍然罕见和异常。
17世纪时，波兰诗人兼诗歌理论家沙比斯基开始谈到诗人的“创新”，可以说是第一次使用“创新”一词的人，不过，他还是把创造性视为诗歌独享的特权，认为其他艺术都只是在模仿和复制。
关于我们现在所谓的“创造性”，西方思想中真正的转折点出现在18世纪。
诗歌、音乐和视觉艺术第一次被归于美的艺术，美的艺术成为一门新学科，浪漫主义运动将艺术家的位置擢升到其他所有人之上。
高考语文复习讲义：读写悟道+第二讲+旁逸斜出理清逻辑+.doc
读写悟道第二讲旁逸斜出，理清逻辑北京四中连中国一、资料补充张家界集桂林之秀、黄山之奇、华山之险、泰山之雄于一体，藏赂、桥、洞、湖、瀑于一身，有“扩大的盆景、缩小的仙山”之美称。
景观特点：俗称“不上黄石寨，枉到张家界”，黄石寨海拔1200米，为张家界公园最大观景台，四周可俯瞰张家界国家森林公园全景。
登高远眺，远近诸山于云涛中若涌若没，倾刻万变，恍临蓬莱仙境。
主要景点：五指峰、前花园、六奇阁、摘星台、雾海金龟、天书宝匣、天桥遗墩。
当地特色：张家界民族歌舞地方风格鲜明，乡土韵味浓厚，花样百出，极其精彩。
民族武术也小有名气，以土家族为甚，其中尤以堪称武林奇葩的大庸气功、梳子拳以及渡涧时必用的荡藤技巧知名于世。
二、课堂重点内容思考及梳理这节课老师主要通过卞毓芳的《张家界》这篇文章，给大家讲解了针对那种在写作上不是很规范的文章如何理清其行文逻辑，从而读懂这篇文章。
同时，这种文章，它在写作上对我们又有哪些启示和帮助。
同学们可以自己在网上搜寻一下这篇文章，或者在上课时认真阅读，然后思考这样几个问题：1. 研读第一段：（1）“问鼎”一词在用法上和“夺冠”有什么区别？（2）如何理解文章第一段的意思？2．研读第二段：（１）“鬼斧神工，天机独运”，写出了作者对张家界什么样的感受？它在全篇结构上具有什么样的作用？（２）作者选取了张家界哪些景物？通过这些景物的描写，体现了张家界什么样的特点？３．研读第三、四段：第三、四段和全篇之间是什么关系？在写法上和前两段有什么区别？4．这篇文章和我们上一讲的余光中的《地图》在写法上有哪些区别？在写作上，它又给了我们哪些启示？以上几个问题，老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。
情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
高考语文三轮冲刺 读写悟道 07 塑造精神,山水有情学案(无答案)(2021年整理)
北京市高考语文三轮冲刺读写悟道07 塑造精神，山水有情学案（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（北京市高考语文三轮冲刺读写悟道07 塑造精神，山水有情学案（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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读写悟道第七讲塑造精神,山水有情课堂重点内容思考及梳理(首先请大家课前在网上查询梁衡的散文《冬日香山》并研读。
）我们在阅读一篇文章的时候，不仅仅要把它当成一种阅读，而要把它当做一种成长，当做一个发展，当做一个不断促进我们生命完善的过程。
我们在读的过程当中，跟那些优秀的人，有思考的人，对生活有体悟的人，不断地接触，感受他们，进而发展我们自己。
我们在阅读过程中也能体会到作者写作的甘苦，成功的经验,这些会提示我们在写的过程当中应该注意些什么,我们怎么做才能写出一篇像样的文章。
第七讲重点要讲的是：我们在读作家的作品的时候，看作家在抒写、描绘的景物或状态当中，给这种景物或状态赋予了怎样的精神.研读第一段：第一段最后作者说“要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？"一句表达的意思和作用是什么?研读第二段：1.作者一开始叙述他在春、夏、秋三季所见到的香山景象，这在全文中有什么作用？2。
此段中冬日的香山具有什么样的特点？研读第三段:1. 梳理作者在此段的写作思路。
2。
此段作者说：“冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去"，此处的“重负”指什么？3.作者说：“我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。
”这里的“真空”体现了香山的什么特点？研读第四段：此段中冬日的香山又具有什么样的特点？研读第五段：此段作者讲“冬天来时有幸窥见香山的骨气”，请依据文章说明“骨气"的内涵.通读全文:统观全文，简析文章结束句“香山，这个神清气朗的冬日”的作用.以上几个问题,老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。
北京西城3中高三第二次调研新高考语文试卷及答案解析
北京西城3中高三第二次调研新高考语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：在数字技术、网絡技术、移动技术、智能技术不断革新的大浪潮中，实体书店该如何作为，才能彰显不可替代的社会价值，拥有历久弥新的时代意义呢?首先，要正确认识阅读，正确认识阅读人群。
凡是用眼睛与耳朵去做的事情，都可以称之为阅读。
承载知识与信息的各种纸质与非纸质媒介形态，都是人们赖以阅读的工具。
因此，阅读人群应该是所有拥有视觉、听觉等能力的普罗大众。
其次，我们要认识实体书店在人们阅读选择中的正确地位。
原来人们几乎100%依靠报刊围书获取知识与信息，现在这一方式可能仅占比10%，甚至还会更低。
再次，我们要正确认识实体书店的社会价值与人类价值，把它做成融通各种阅读社会心理的文化空间。
(摘编自刘建华《实体书店，通向文化空间》，《人民日报》2019 年07月18日)材料二：自互联网进入围书行业以来，处于作者与读者中间环节的实体书店，逐渐被拥有同等功能的网络平台所取代。
此外，由于图书行业的利润原本就较为稀薄，再加上阅读方式改变、经营成本上涨等因素的冲击，许多以卖书为主业的实体书店越发举步维艰。
但是，在政策和资本的助力下，实体书店在销售服务、空间体验等方面转型升级，逐步摸索出“图书+餐饮+文创+休闲”的多元业态融合经营模式，实体书店的整体行业发展有了回暖趋势。
目前，新型实体书店的经营产生了新一轮同质化倾向，小清新风格外观、咖啡茶饮、文化创意产品,似乎成为新开书店的“标配”，基本体现不出书店的个性以及与主打图书的联系。
可想而知，时间的流逝会使“高颜值”带来的引流效果不断减弱。
在大众产生审美疲劳之前，“高颜值”的新型实体书店必须紧密围绕书店的文化特色和图书的选品特点，开展多元混合业态经营，让图书售卖从边缘回到中心。
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读写悟道
第二讲旁逸斜出，理清逻辑
一、资料补充
张家界集桂林之秀、黄山之奇、华山之险、泰山之雄于一体，藏赂、桥、洞、湖、瀑于一身，有“扩大的盆景、缩小的仙山”之美称。
景观特点：俗称“不上黄石寨，枉到张家界”，黄石寨海拔1200米，为张家界公园最大观景台，四周可俯瞰张家界国家森林公园全景。
登高远眺，远近诸山于云涛中若涌若没，倾刻万变，恍临蓬莱仙境。
主要景点：五指峰、前花园、六奇阁、摘星台、雾海金龟、天书宝匣、天桥遗墩。
当地特色：张家界民族歌舞地方风格鲜明，乡土韵味浓厚，花样百出，极其精彩。
民族武术也小有名气，以土家族为甚，其中尤以堪称武林奇葩的大庸气功、梳子拳以及渡涧时必用的荡藤技巧知名于世。
二、课堂重点内容思考及梳理
这节课老师主要通过卞毓芳的《张家界》这篇文章，给大家讲解了针对那种在写作上不是很规范的文章如何理清其行文逻辑，从而读懂这篇文章。
同时，这种文章，它在写作上对我们又有哪些启示和帮助。
同学们可以自己在网上搜寻一下这篇文章，或者在上课时认真阅读，然后思考这样几个问题：
1. 研读第一段：
（1）“问鼎”一词在用法上和“夺冠”有什么区别？
（2）如何理解文章第一段的意思？
2．研读第二段：
（１）“鬼斧神工，天机独运”，写出了作者对张家界什么样的感受？它在全篇结构上具有什么样的作用？
（２）作者选取了张家界哪些景物？通过这些景物的描写，体现了张家界什么样的特点？
３．研读第三、四段：
第三、四段和全篇之间是什么关系？在写法上和前两段有什么区别？
4．这篇文章和我们上一讲的余光中的《地图》在写法上有哪些区别？在写作上，它又给了我们哪些启示？
以上几个问题，老师在课堂上都有详细的讲解，希望同学们带着这些问题，认真听讲，看看自己的理解是不是和老师的讲解一致。