《馒头发霉了》PPT课件(2篇)
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馒头发霉了(课件)
烟曲霉菌 耳耵曲霉菌 在日常生活中,使衣服、食品发霉
青 霉 菌
链霉菌
拓展 活动 封底
。
图片
再次单击消失
形态
絮 绒 网
观察食物发霉部分是什么样的?(提示: 不打开袋子,可借助放大镜从颜色 形 是一种生物,它非常小,要借 像蜘蛛网 像棉絮 状…方面观察。) 像绒毛、绒毯 助放大镜或显微镜才能看清楚,所
、
颜色
再次单击消失
资料
以通常叫它微生物。霉的种类很多, 。 颜色各异,有青绿色、黄色、黑色、 白色、红色等;形状有绒毛状、蛛 网状、絮状等。
猜测 条件
食物在什么条件下会发霉?
温暖 寒冷
滴 干燥 潮湿 水 室内 冰箱里
W G
H C
Y
H
表格 图片
不 晒 滴 干
不 晒
W C
H G
阳光 黑暗
霉变 条件
再次单击消失
生存 环境
土壤里 衣物服要勤洗常晒,木材上 、 保持清洁 纸张上 粮食上 墙壁上 干爽… 霉菌通常在阴暗、 食品可以高温消毒,低温储 潮湿、温暖的环境中 藏,真空包装、保持干燥…
霉菌 欣赏 微观 霉菌 资料 卡
再次单击消失
黄曲霉菌
根霉菌 曲 的霉菌、用来发酵的酵母菌、味道鲜美
调查真菌与人类的关系, 霉 的蘑菇,都属于真菌。真菌既不属于植 撰写调查报告。 设计一份蔬菜保鲜方案, 物又不属于动物,它是微生物。目前已 并找些蔬菜进行验证, 杂 经发现的的真菌约有8万种。 看谁的方案保鲜时间 色 长。 红 有些真菌能使人和其他生物患病, 曲 毛霉菌 曲 霉 但许多真菌对人类是有益的。 霉 菌 菌
生长的快。
预防 办法
危害 利用
在食品制造业,可 ,, 动物患病,甚至死亡。能 使人患病如 在饲养业,用来制作发酵 还可以用作工业原料 植物病变,使农作物 以用来酿制酱油、 饲料。 柠檬酸 还能将霉菌传染给其 传染 减产或绝产。 ,甚至导 酱醋,制作豆腐乳 它他动物或人。 。 。 致癌症 等。还可用来酿酒 在医药界,用来制造抗生素, 如青霉素、大黄霉素等。 制作生物杀虫剂,如 柠檬酸 蝗霉,用来杀死蝗虫。
馒头发霉了课件
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03 馒头发霉的检测方法
感官检测法
总结词
通过观察馒头的外观、气味、口感等变化来判断是否发霉。
详细描述
观察馒头的颜色是否发生变化,是否有霉点、霉斑出现,是否出现刺激性气味,口感是否变得潮湿、 发粘等。
试纸检测法
总结词
使用专门的试纸来检测馒头中是否有霉 菌生长。
VS
详细描述
将馒头表面的霉菌刮下来,放入试纸中, 观察霉菌在试纸上的生长情况,根据颜色 变化来判断是否有霉菌生长。
对变质馒头进行无害化处理
丢入垃圾桶
将变质馒头丢入垃圾桶,不要将其扔到厨余垃圾处理器 中,以避免霉菌和毒素污染家庭环境。
妥善处理垃圾
将丢弃的馒头包装好,放入垃圾桶,并确保垃圾及时清 理,以避免产生异味和吸引害虫。
05 馒头发霉对人体的影响及 注意事项
馒头发霉对人体的影响
食物中毒
馒头发霉后会产生大量的霉菌 和毒素,如黄曲霉素等,食用 后容易引起食物中毒,出现恶 心、呕吐、腹泻等胃肠道症状
湿度
湿度也是馒头发霉的重要因素之一。在制作和储存馒头时, 应尽量保持室内干燥,避免过度潮湿。同时,馒头本身的水 分也要控制好,不宜过湿或过干,以免影响口感和品质。
保持清洁卫生
清洁制作环境
在制作馒头时,应保持操作台面、工具、手等干净卫生,避免将细菌、污垢等 污染物带入馒头中。
清洁储存环境
在储存馒头时,应保持储存容器、包装袋等干净卫生,避免将细菌、污垢等污 染物带入馒头中。同时,要定期清洁储存容器和包装袋,保持其卫生状况良好 。
注意保存方法
如果馒头发霉了,应该及时扔掉 ,避免食用。同时,平时要注意 食品的保存方法,避免食品受潮
、受热而导致发霉。
03 馒头发霉的检测方法
感官检测法
总结词
通过观察馒头的外观、气味、口感等变化来判断是否发霉。
详细描述
观察馒头的颜色是否发生变化,是否有霉点、霉斑出现,是否出现刺激性气味,口感是否变得潮湿、 发粘等。
试纸检测法
总结词
使用专门的试纸来检测馒头中是否有霉 菌生长。
VS
详细描述
将馒头表面的霉菌刮下来,放入试纸中, 观察霉菌在试纸上的生长情况,根据颜色 变化来判断是否有霉菌生长。
对变质馒头进行无害化处理
丢入垃圾桶
将变质馒头丢入垃圾桶,不要将其扔到厨余垃圾处理器 中,以避免霉菌和毒素污染家庭环境。
妥善处理垃圾
将丢弃的馒头包装好,放入垃圾桶,并确保垃圾及时清 理,以避免产生异味和吸引害虫。
05 馒头发霉对人体的影响及 注意事项
馒头发霉对人体的影响
食物中毒
馒头发霉后会产生大量的霉菌 和毒素,如黄曲霉素等,食用 后容易引起食物中毒,出现恶 心、呕吐、腹泻等胃肠道症状
湿度
湿度也是馒头发霉的重要因素之一。在制作和储存馒头时, 应尽量保持室内干燥,避免过度潮湿。同时,馒头本身的水 分也要控制好,不宜过湿或过干,以免影响口感和品质。
保持清洁卫生
清洁制作环境
在制作馒头时,应保持操作台面、工具、手等干净卫生,避免将细菌、污垢等 污染物带入馒头中。
清洁储存环境
在储存馒头时,应保持储存容器、包装袋等干净卫生,避免将细菌、污垢等污 染物带入馒头中。同时,要定期清洁储存容器和包装袋,保持其卫生状况良好 。
注意保存方法
如果馒头发霉了,应该及时扔掉 ,避免食用。同时,平时要注意 食品的保存方法,避免食品受潮
、受热而导致发霉。
馒头发霉了PPt
英国细菌学家:弗莱明
弗莱明发现了青霉素
青霉
曲霉
根霉
馒头发霉了
• 霉是什么颜色的,什么形状的? • 霉的种类很多,颜色各异,有青绿色、黄 色、黑色、白色等; • 有绒毛状、蛛网状、棉絮状等。
同学们,你们认为霉是有生命的吗?
你怎样才能证明霉是有生命的?
1.我们可以从生活中发霉物体的情况进行证明。
2.我们也可以设计对比实验进行证明。
猜一猜:在哪些条件下馒头容易发霉? 环境温度?物品湿度?
设计实验:在哪些条件下物品容易发霉?
•
温度
温暖 寒冷
湿度
潮湿 干燥
例表
实验条件
1 2 3 温暖 潮湿 实验方法 把装有湿馒头的塑料袋放在室温下 实验结果 。。。
寒冷
温暖 寒冷
潮湿
干燥
把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里
把装有干馒头的塑料袋放在室温下 把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里
。。。 。。。 。。。
小结一下:
在什么条件下,物品容易发霉?
物品发霉的条件:温暖、湿润、通风条件差。
思考讨论:
霉有哪些功与过?
怎样预防物体发霉?
霉的功劳: 制酱、做腐乳、生产农药、 发酵饲料、……
霉的坏处(过):
导致食物和其他物品变质,有 的霉菌会危害健康
防止物品发霉的方法:
真空包装 放干燥剂
低温保存 太阳曝晒
……
六年级上册科学
3、馒头发霉了
同学们,请你们认真观察、思考:
你看到了什么?它们与我们平常见到的有什么不同?
它们为什么会变成 这个样子了呢?
桔子
发霉了
面包
发霉了
葡萄
发霉了
馒头
六年级科学上册馒头发霉了ppt课件2苏教版
馒头发霉了
认真观察图片,你看到了什么?你知 道这是什么吗?
讨论:关于霉,你最想了解些什么
霉有生命吗?怎么证明
霉是一种生物,它非常小,用眼睛很 难直接看清,必须借助显微镜,所以 叫它微生物。霉的种类很多,颜色各 异,有青绿色、黄色、黑色、白色等, 形状有绒毛状、蛛网状、絮状等
霉与人类关系非常密切,对此,你了 解些什么呢?
Байду номын сангаас
请先独立阅读教材和小助手上有关霉 的功与过的资料.。 然后再分组讨论 汇报.
探究霉的生长条件
你们知道在哪些条件下馒头容易发霉? 请大家分组讨论,根据生活经验大胆 猜想,再请各个小组把这些条件写下 来
设计实验方案 (在哪些条件下馒头容 易发霉) 我们的推想是否正确呢?我们需要通 过实验来验证。下面先请各小组设计 几个对比实验,要求把设计意图写下 来。小组派代表利用实物投影仪汇报 交流
在哪些条件下馒头容易发霉?
温暖 寒冷 曝晒 阴凉
潮湿
干燥
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
注意事项 1.直接观察有霉的实物时,我们不要触 摸有霉的地方.
2.在家探究活动我们可以使用透明塑 料袋装实验实物.探究活动结束操作 完毕一定要洗手.
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
认真观察图片,你看到了什么?你知 道这是什么吗?
讨论:关于霉,你最想了解些什么
霉有生命吗?怎么证明
霉是一种生物,它非常小,用眼睛很 难直接看清,必须借助显微镜,所以 叫它微生物。霉的种类很多,颜色各 异,有青绿色、黄色、黑色、白色等, 形状有绒毛状、蛛网状、絮状等
霉与人类关系非常密切,对此,你了 解些什么呢?
Байду номын сангаас
请先独立阅读教材和小助手上有关霉 的功与过的资料.。 然后再分组讨论 汇报.
探究霉的生长条件
你们知道在哪些条件下馒头容易发霉? 请大家分组讨论,根据生活经验大胆 猜想,再请各个小组把这些条件写下 来
设计实验方案 (在哪些条件下馒头容 易发霉) 我们的推想是否正确呢?我们需要通 过实验来验证。下面先请各小组设计 几个对比实验,要求把设计意图写下 来。小组派代表利用实物投影仪汇报 交流
在哪些条件下馒头容易发霉?
温暖 寒冷 曝晒 阴凉
潮湿
干燥
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
假设的条件
改变的条 不变的条 件 件 实验方法 实验结果
注意事项 1.直接观察有霉的实物时,我们不要触 摸有霉的地方.
2.在家探究活动我们可以使用透明塑 料袋装实验实物.探究活动结束操作 完毕一定要洗手.
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
青岛版科学六上《馒头发霉了》ppt课件
六年级上册科学
馒头发霉了
馒头发霉
发霉的粥
桔子发霉
面包发霉
葡萄发霉
• 在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉 菌,用来发酵的酵母菌,味道鲜美的蘑菇, 都属于真菌,真菌是既不属于植物又不属 于动物的一类生物。 • 虽然有些真菌能使人或其他生物患病,但 也有许多真菌对人类是有益的。 • 真菌对人类既有有利的一面,也有有害的 一面。
能食用 的真菌
• 蘑菇、香菇、金针菇、木耳、银耳、
霉坏处: 导致食物和其他物品变 质、有的霉菌会危害健康
英国细菌学家:弗莱明
弗莱明发现了青霉素
防止物品发霉的方法:
真空包装 放干燥剂 低温保存 太阳曝晒
馒头发霉了
馒头发霉
发霉的粥
桔子发霉
面包发霉
葡萄发霉
• 在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉 菌,用来发酵的酵母菌,味道鲜美的蘑菇, 都属于真菌,真菌是既不属于植物又不属 于动物的一类生物。 • 虽然有些真菌能使人或其他生物患病,但 也有许多真菌对人类是有益的。 • 真菌对人类既有有利的一面,也有有害的 一面。
能食用 的真菌
• 蘑菇、香菇、金针菇、木耳、银耳、
霉坏处: 导致食物和其他物品变 质、有的霉菌会危害健康
英国细菌学家:弗莱明
弗莱明发现了青霉素
防止物品发霉的方法:
真空包装 放干燥剂 低温保存 太阳曝晒
馒头发霉了课件
防治措施
针对馒头发霉的问题,可以从原料选择、生产工艺、包装材料、储存和运输等方面入手,采取有效的措施来预防和控制馒头发霉。例如,选用优质面粉和酵母等原料,改善生产环境和储存条件,采用合理的包装材料和工艺等。
工业生产中馒头发霉的问题及防治措施
06
如何处理已经发霉的馒头
发霉馒头可能含有黄曲霉素等有害物质,不应该食用,应该及时丢弃。
发霉的危害
01
引发食物中毒
发霉的食品中可能含有大量的微生物和毒素,食用后可能导致食物中毒,出现呕吐、腹泻等症状。
02
降低食品品质
发霉的食品营养价值降低,同时可能产生异味和苦涩味道,影响食欲。
02
馒头发霉的原因
霉菌属于真菌,是微生物中的一种,通常在潮湿、富含有机质的土壤、食物等环境中生长。
霉菌具有多种形态,如丝状、球状、棒状等,其菌落通常呈绒毛状或粉末状。
霉菌分泌的色素使馒头的颜色逐渐加深,可能出现绿色、黄色、红色等不同颜色的霉斑。
发霉的成熟期
馒头发霉到一定程度后,霉菌可能会破坏馒头中的营养成分,降低馒头的营养价值。
如果继续发霉,馒头可能会变质,产生异味,甚至变成液体或固体,导致无法食用。
发霉后期及结果
04
如何防止馒头发霉
1
保持干燥
2
3
馒头在潮湿的环境中容易发霉,因此需要保持干燥的环境。
家庭环境下馒头发霉的案例
案例二
02
小李在超市购买了一袋馒头,回家后放在了厨房,由于天气潮湿,馒头发霉了。
案例三
03
小张在食堂买了两个馒头,因为天气热,馒头没有及时吃完,结果馒头发霉了。
问题表现
工业生产的馒头由于生产工艺、原料质量、生产环境等因素的影响,容易出现馒头发霉的问题,影响了产品的品质和保质期。
针对馒头发霉的问题,可以从原料选择、生产工艺、包装材料、储存和运输等方面入手,采取有效的措施来预防和控制馒头发霉。例如,选用优质面粉和酵母等原料,改善生产环境和储存条件,采用合理的包装材料和工艺等。
工业生产中馒头发霉的问题及防治措施
06
如何处理已经发霉的馒头
发霉馒头可能含有黄曲霉素等有害物质,不应该食用,应该及时丢弃。
发霉的危害
01
引发食物中毒
发霉的食品中可能含有大量的微生物和毒素,食用后可能导致食物中毒,出现呕吐、腹泻等症状。
02
降低食品品质
发霉的食品营养价值降低,同时可能产生异味和苦涩味道,影响食欲。
02
馒头发霉的原因
霉菌属于真菌,是微生物中的一种,通常在潮湿、富含有机质的土壤、食物等环境中生长。
霉菌具有多种形态,如丝状、球状、棒状等,其菌落通常呈绒毛状或粉末状。
霉菌分泌的色素使馒头的颜色逐渐加深,可能出现绿色、黄色、红色等不同颜色的霉斑。
发霉的成熟期
馒头发霉到一定程度后,霉菌可能会破坏馒头中的营养成分,降低馒头的营养价值。
如果继续发霉,馒头可能会变质,产生异味,甚至变成液体或固体,导致无法食用。
发霉后期及结果
04
如何防止馒头发霉
1
保持干燥
2
3
馒头在潮湿的环境中容易发霉,因此需要保持干燥的环境。
家庭环境下馒头发霉的案例
案例二
02
小李在超市购买了一袋馒头,回家后放在了厨房,由于天气潮湿,馒头发霉了。
案例三
03
小张在食堂买了两个馒头,因为天气热,馒头没有及时吃完,结果馒头发霉了。
问题表现
工业生产的馒头由于生产工艺、原料质量、生产环境等因素的影响,容易出现馒头发霉的问题,影响了产品的品质和保质期。
3.《馒头发霉了》PPT课件
霉的功与过
• 应该说,霉菌对于人类有功有过。的确,有些霉菌会引起衣服、食物和 物品的霉烂,使人和动植物得病。比如,小麦赤霉、稻恶苗赤霉会引起 小麦、水稻病害,黑根霉引起甘薯得软腐病,青霉引起柑橘得青霉病等 等。 • 霉的利用在我国有很久的历史了。周代,有种专职的官员,专门从黄色 曲霉中取得一种黄色的液体,来染制皇后穿的黄色袍服——黄衣。古人 不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血 和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。豆腐乳怎么那么好吃呢? 原来,它是用豆腐切成小块,接种了毛霉菌而制成的。这不仅不会产生 对人体有害的物质,还把豆腐中的蛋白质分解成氨基酸和其他有机酸等 营养成分,吃起来就显得鲜美可口了。曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发 酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋 白酶和磷酸二酯酶等等。霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业 原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄 霉素等等。青霉素的发明和使用,在第二次世界大战中,曾经挽救了无 数濒临死亡的士兵的生命,因为青霉菌能分泌一种神奇的抑制细菌生长 的物质。现在,人们发现,霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消 灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、 黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。人们用人工培养的白僵菌,制 成菌粉,喷洒到农作物上,害虫吃了以后,就会害上白僵病而死去。如 果蚕宝宝吃了白僵菌粉,也会患“白僵病”,对养蚕业就会有严重危害, 因此使用菌粉时,就得注意啦
霉菌隐藏在潮湿的地方,如:浴室、卫生间、橱柜,水池附近。大 量霉菌会引发支气管哮喘,为避免家中出现霉菌,要做到:
发霉的油桃
经常使用活性炭,以保持家中干燥。
清空家里的坛坛罐罐,防止发生霉变。
馒头发霉了ppt
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
物体发霉的条件对比实验
假设的条件 改变的条件 不变的条件 实验
方法
实验 结果
温暖 寒冷
物体发霉的条件对比实验
假设的条件 改变的条件 不变的条件 实验
方法
实验 结果
潮湿 干燥
物体发霉的条件对比实验
假设的条件 改变的条件 不变的条件 实验
方法
实验 结果
霉的功劳:
做 腐 乳
霉的功劳:
药生 产 农
霉的功劳:
料发了青霉
霉的坏处(过):
导致食物和其他物 品变质,有的霉菌会危 害人的健康,引起动植 物病变。
发霉的甘蔗
发霉的花生
防止物品发霉的方法:
真 空 包 装
防止物品发霉的方法:
放 干 燥 剂
防止物品发霉的方法: 低 温 保 存
防止物品发霉的方法:
太 阳 暴 晒
本课视频
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
……
•同学们,你们认为霉是有生命 的吗? •你怎样才能证明霉是有生命的?
1.我们可以从生活中发霉物体的情况进行证明。 2.我们也可以设计对比实验进行证明。
物体发霉情况调查表
物体名称 发霉部位 发霉原因 信息来源
馒头 衣服 桌子 苹果
表面
领部、袖口
表面 表面
碗柜潮湿不通风
衣服上有污渍, 衣柜温暖 表面有污渍, 环境温暖湿润 表面有污渍, 环境温暖湿润
同学们,请你们认真观察、思考:
•你看到了什么? •它们与我们平常见到的有什么不同? •它们为什么会变成 这个样子了?
桔子 发霉了
面包 发霉了
六年级上册科学课件-1.3 馒头发霉了|苏教版 (共23张PPT)
小结
馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
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霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条 件下生长繁殖。
发 霉 的 桔 子
发霉的面包
发霉的葡萄
发 霉 的 玉 米
发霉的大米
长了霉的锅子
发霉的墙
发霉的鞋
如何防止物品发霉呢
真 空 包 装
如何防止物品发霉呢
放 干 燥 剂
如何防止物品发霉呢
低 温 保 存
如何防止物品发霉呢
太 阳 曝 晒
霉的坏处(过)
物品变质
人、动植物病变
霉的功劳
制酱、做 腐乳、生产 药物、发酵 饲料……
英国细菌学家弗莱明的故事
弗莱明发现了青霉素
课堂总结 在本节课的学习中,你对“霉” 有了哪些认识,请用思维导图总 结一下吧!
借助放大镜、显微镜观察,所以它属于微生物。 霉的种类很多,颜色各异,有青绿色、黄色、黑 色、白色等,形状C有lick绒to a毛dd 状title、in h蛛ere 网状、絮状 。
探究霉菌的生长条件
你们知道在哪些条件下馒头 容易发霉吗?
小组内交流展示,说一说自 己在家探究的实验过程和得出的 实验结论。
苏教版科学六年级上册第一单元
3.馒头发霉了
观察“霉”
“霉”观察记录表
观察方法
观察馒头
观察结果
或其他物
品上的霉
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 显微镜下的霉
小结
霉其实是霉菌,它是真菌的一种,主要由菌 丝组成,非常小,用眼睛很难直接看清,必须要
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馒头发霉了ppt课件 (2)
-
36
设计对比实验—研究物体发霉的原因
❖对比实验:即在所有条件中,只控制 其中一 个条件不同,进行的实验。观 察条件改变后实验现象会不会有所不 同
❖在这个实验中如何控制变量? 如温度、湿度、空气、食品等。
-
第三节 馒头发霉了
馒头发霉的条件
条件组合
实验方法
1 温暖 潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在 暖气片上
发霉了
2019
-
3
面包 发霉了
2019
-
4
葡萄 发霉了
2019
-
5
馒头
2019
发霉了
-
6
2019
-
7
2019
-
8
2019
-
9
蓝
霉
奶
酪
发
霉
-
了
桂 圆 发 霉 了
2019
-
11
大米发霉了
2019
-
12
长了霉的锅子
-
发霉的墙
-
发霉的鞋
-
发霉的纸币
-
-
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六年级 上册
第一章 显微镜下的世界
2019
-
20
第三节 馒头发霉了
霉
讨论:关于霉,你最想了解些什么
你还见过哪些物品发霉了? 你看到的霉是什么样子的? 它们是在什么时候,什么地点发霉的? 它们发霉时所处的环境有什么特点?
-
第三节 馒头发霉了
霉
关于霉你还知道什么呢?
霉的形态? 为什么会发霉?发霉的条件是什么? 霉的功与过? 如何防止物品发霉?
当堂练习
1、馒头在 温暖 发霉。
青岛小学科学六上《3、馒头发霉了》PPT课件 (2)
林老师编辑整理
8
弗莱明发现了青霉素 林老师编辑整理
9
防止物品发霉的方法:
真空包装
放干燥剂
低温保存
太阳曝晒
林老师编辑整理
10
六年级上册科学
馒头发霉了
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1
馒头发霉
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2
发霉的粥 林老师编辑整理
3
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桔子发霉4
面包发霉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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5
葡萄发霉
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6
霉的功劳: 制酱、做腐乳、生产
农药、发酵饲料
霉的坏处:
导致食物和其他物品变 质、有的霉菌林老师编会辑整理危害健康 7
英国细菌学家:弗莱明
六年级科学上册馒头发霉了精选教学PPT课件2青岛版
9、发霉馒头
10、面包发霉
11、食物发霉
12、大米发霉
发霉大米
13、水果发霉
橙子发 霉
芒果发霉
14、发霉花生
15、食物长白毛
16、发霉衣服
自拍一
自拍二
自拍三
17、小结
• 上述控制变量的探究性实验方法你学会了吗?
• 简单讲就是只让一个条件不同,其 它影响因素条件都相同,设计好实 验后进行实验,并仔细观察、记录、 分析、交流、讨论,从中获取科学 知识。
预习新校园5——6页
• 看书完成新校园: • 一、填空题、
二、选择题、 三、判断题。
第三课、馒头发霉了
学习目标:
1、能设计对比实验探究食品、衣物 等物品发霉的条件,能对现象做出 详细记录和分析,能对过程和结果 进行评价。体会与人合作的愉快。
2、认识到霉变对人类生活的影响, 知道真菌既不属于植物也不属于动 物的一类生物。
自然界物质循环。 • 6、有的真菌可食用——味道鲜美,如蘑菇、木
耳、银耳、香菇、金针菇、平菇等
22、真菌的害处
• 1、常引起食品及工业产品——霉变。 • 2、引起植物病害——如小麦锈病。 • 3、侵入人体和动物引发毛发、神经系
统等真菌病。 脚气病等。 • 4、真菌产生毒素致癌——黄曲霉素。
23、请你设计一份蔬菜保鲜方案
个人牵起手回家了......到了女孩家门口,女孩笑了,那么天真,那么可爱,男孩也笑了......女孩要回家了,像平常一样,男孩也要走了,女孩又笑了,一样天真,一样可爱,男孩记住了她的每一个笑容,因为男孩喜欢看女孩笑,很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
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弗莱明是一个脚踏实地的人。他不尚空谈,只知默默无言地工作。 起初人们并不重视他。他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里许 多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他起了一个外号叫“苏格 兰老古董”。
有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工
作人员口若悬河,哗众取宠,惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士 转过头来问道: “小弗莱,你有甚么看法?” “做。” 小弗莱只说了一个字。他的意思是说,与其这样不着边际 地夸夸其谈,不如立即恢复实验。
发霉的墙
蓝霉奶酪
观察霉菌的注意点:
• 浅色 • 少量 • 薄片 • 卫生
❖ 腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点 等
❖ 桔子会长绿毛,白毛
这些都是由于什么原因引起的?
弗莱明的故事——科学史的教育
弗莱明与青霉素
弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生 了八个孩子,弗莱明是最小的一个。由于家道中落,他不能完成高 等教育,十六岁便要出来谋生;在二十岁那年,承受了姑母的一笔 遗产,才可以继续学业。二十五岁医学院毕业之后,便一直从事医 学研究工作。
弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。 “唉,罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。 “奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细 菌的生长和繁殖 ?”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象,苦苦地 思虑下去。他进行了一番研究,证赏这种绿色霉是杀菌的有效物质。 他给这种物质起个名字: 青霉素。有了这个发现,人类又从死神的 手里夺回许多生命。
根瘤菌的作用真不小!
馒头在哪些条件下容易发霉?
制定计划,拟定实验的方法,然后按步骤操作,记录实 验现象,根据现象总结。不 相同 条件 条件温度
湿度 阳光
……
我的做法
观察记录(发霉情况) 1 2 3 5 7 10 20 30
结论:在________________情况下,面包容易发霉。
在1928年,弗莱明在伦敦大学讲解细菌学,无意中发现霉菌有杀菌 作用,这种霉菌在显微镜下看来像刷子,所以弗莱明便叫它为“盘 尼西林” (Penicillin 的原意是有细毛的) 。从这时开始,弗莱明便 对盘尼西林作系统的研究,到了1938年,盘尼西林才正式在病人身 上使用。在第二次世界大战期间,盘尼西林救活了无数人的生命。
根瘤菌的作用真不小!
馒头在哪些条件下容易发霉?
制定计划,拟定实验的方法,然后按步骤操作,记录实 验现象,根据现象总结。
不同 相同 条件 条件
温度
湿度 阳光
……
我的做法
观察记录(发霉情况) 1 2 3 5 7 10 20 30
结论:在________________情况下,面包容易发霉。
谢谢大家!
发霉的墙
蓝霉奶酪
观察霉菌的注意点:
• 浅色 • 少量 • 薄片 • 卫生
❖ 腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点 等
❖ 桔子会长绿毛,白毛
这些都是由于什么原因引起的?
弗莱明的故事——科学史的教育
弗莱明与青霉素
弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生 了八个孩子,弗莱明是最小的一个。由于家道中落,他不能完成高 等教育,十六岁便要出来谋生;在二十岁那年,承受了姑母的一笔 遗产,才可以继续学业。二十五岁医学院毕业之后,便一直从事医 学研究工作。
弗莱明是一个脚踏实地的人。他不尚空谈,只知默默无言地工作。 起初人们并不重视他。他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里许 多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他起了一个外号叫“苏格 兰老古董”。
有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工 作人员口若悬河,哗众取宠,惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士 转过头来问道: “小弗莱,你有甚么看法?” “做。” 小弗莱只说了一个字。他的意思是说,与其这样不着边际 地夸夸其谈,不如立即恢复实验。 到了下午五点钟,赖特爵士又问他: “小弗莱,你现在有甚么意见要发表吗?” “茶。”原来,喝茶的时间到了。 这一天,小弗莱在实验室里就只说了这两个字。
到了下午五点钟,赖特爵士又问他: “小弗莱,你现在有甚么意见要发表吗?” “茶。”原来,喝茶的时间到了。 这一天,小弗莱在实验室里就只说了这两个字。
弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。
“唉,罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。 “奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细菌 的生长和繁殖 ?”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象,苦苦地思虑 下去。他进行了一番研究,证赏这种绿色霉是杀菌的有效物质。他 给这种物质起个名字: 青霉素。有了这个发现,人类又从死神的手 里夺回许多生命。
苏教版 六年级科学上册
馒头发霉了——认识细菌和真菌
观察常见的霉菌:馒头、桔子等 了解弗莱明的故事(科学史的教育) 探究霉菌的形成原因(重点研讨)
➢馒头在哪些条件下容易发霉?
生活中的利用和防止
霉菌 的培 养:
常见的霉菌——长了霉的锅子
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
坏了的馒头
发霉桔子
苏教版六年级科学上册
馒头发霉了——认识细菌和真菌
观察常见的霉菌:馒头、桔子等 了解弗莱明的故事(科学史的教育) 探究霉菌的形成原因(重点研讨)
➢馒头在哪些条件下容易发霉?
生活中的利用和防止
霉菌 的培 养:
常见的霉菌——长了霉的锅子
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
坏了的馒头
发霉桔子
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在1928年,弗莱明在伦敦大学讲解细菌学,无意中发现霉菌有杀菌 作用,这种霉菌在显微镜下看来像刷子,所以弗莱明便叫它为“盘 尼西林” (Penicillin 的原意是有细毛的) 。从这时开始,弗莱明便 对盘尼西林作系统的研究,到了1938年,盘尼西林才正式在病人身 上使用。在第二次世界大战期间,盘尼西林救活了无数人的生命。
有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工
作人员口若悬河,哗众取宠,惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士 转过头来问道: “小弗莱,你有甚么看法?” “做。” 小弗莱只说了一个字。他的意思是说,与其这样不着边际 地夸夸其谈,不如立即恢复实验。
发霉的墙
蓝霉奶酪
观察霉菌的注意点:
• 浅色 • 少量 • 薄片 • 卫生
❖ 腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点 等
❖ 桔子会长绿毛,白毛
这些都是由于什么原因引起的?
弗莱明的故事——科学史的教育
弗莱明与青霉素
弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生 了八个孩子,弗莱明是最小的一个。由于家道中落,他不能完成高 等教育,十六岁便要出来谋生;在二十岁那年,承受了姑母的一笔 遗产,才可以继续学业。二十五岁医学院毕业之后,便一直从事医 学研究工作。
弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。 “唉,罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。 “奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细 菌的生长和繁殖 ?”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象,苦苦地 思虑下去。他进行了一番研究,证赏这种绿色霉是杀菌的有效物质。 他给这种物质起个名字: 青霉素。有了这个发现,人类又从死神的 手里夺回许多生命。
根瘤菌的作用真不小!
馒头在哪些条件下容易发霉?
制定计划,拟定实验的方法,然后按步骤操作,记录实 验现象,根据现象总结。不 相同 条件 条件温度
湿度 阳光
……
我的做法
观察记录(发霉情况) 1 2 3 5 7 10 20 30
结论:在________________情况下,面包容易发霉。
在1928年,弗莱明在伦敦大学讲解细菌学,无意中发现霉菌有杀菌 作用,这种霉菌在显微镜下看来像刷子,所以弗莱明便叫它为“盘 尼西林” (Penicillin 的原意是有细毛的) 。从这时开始,弗莱明便 对盘尼西林作系统的研究,到了1938年,盘尼西林才正式在病人身 上使用。在第二次世界大战期间,盘尼西林救活了无数人的生命。
根瘤菌的作用真不小!
馒头在哪些条件下容易发霉?
制定计划,拟定实验的方法,然后按步骤操作,记录实 验现象,根据现象总结。
不同 相同 条件 条件
温度
湿度 阳光
……
我的做法
观察记录(发霉情况) 1 2 3 5 7 10 20 30
结论:在________________情况下,面包容易发霉。
谢谢大家!
发霉的墙
蓝霉奶酪
观察霉菌的注意点:
• 浅色 • 少量 • 薄片 • 卫生
❖ 腐败的食物表面有白色小圆斑点,绿色斑点 等
❖ 桔子会长绿毛,白毛
这些都是由于什么原因引起的?
弗莱明的故事——科学史的教育
弗莱明与青霉素
弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生 了八个孩子,弗莱明是最小的一个。由于家道中落,他不能完成高 等教育,十六岁便要出来谋生;在二十岁那年,承受了姑母的一笔 遗产,才可以继续学业。二十五岁医学院毕业之后,便一直从事医 学研究工作。
弗莱明是一个脚踏实地的人。他不尚空谈,只知默默无言地工作。 起初人们并不重视他。他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里许 多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他起了一个外号叫“苏格 兰老古董”。
有一天,实验室主任赖特爵士主持例行的业务讨论会。一些实验工 作人员口若悬河,哗众取宠,惟独小弗莱一直沉默不语。赖特爵士 转过头来问道: “小弗莱,你有甚么看法?” “做。” 小弗莱只说了一个字。他的意思是说,与其这样不着边际 地夸夸其谈,不如立即恢复实验。 到了下午五点钟,赖特爵士又问他: “小弗莱,你现在有甚么意见要发表吗?” “茶。”原来,喝茶的时间到了。 这一天,小弗莱在实验室里就只说了这两个字。
到了下午五点钟,赖特爵士又问他: “小弗莱,你现在有甚么意见要发表吗?” “茶。”原来,喝茶的时间到了。 这一天,小弗莱在实验室里就只说了这两个字。
弗莱明像往日那样细心地观察培养葡萄球细菌的玻璃罐。
“唉,罐里又跑进去绿色的霉!”弗莱明皱了眉头。 “奇怪,绿色霉的周围,怎么没有葡萄球细菌呢?难道它能阻止细菌 的生长和繁殖 ?”细心的弗莱明不放过一个可疑的现象,苦苦地思虑 下去。他进行了一番研究,证赏这种绿色霉是杀菌的有效物质。他 给这种物质起个名字: 青霉素。有了这个发现,人类又从死神的手 里夺回许多生命。
苏教版 六年级科学上册
馒头发霉了——认识细菌和真菌
观察常见的霉菌:馒头、桔子等 了解弗莱明的故事(科学史的教育) 探究霉菌的形成原因(重点研讨)
➢馒头在哪些条件下容易发霉?
生活中的利用和防止
霉菌 的培 养:
常见的霉菌——长了霉的锅子
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
坏了的馒头
发霉桔子
苏教版六年级科学上册
馒头发霉了——认识细菌和真菌
观察常见的霉菌:馒头、桔子等 了解弗莱明的故事(科学史的教育) 探究霉菌的形成原因(重点研讨)
➢馒头在哪些条件下容易发霉?
生活中的利用和防止
霉菌 的培 养:
常见的霉菌——长了霉的锅子
得酵母菌酸腐 病龙眼
发霉的苹果
坏了的馒头
发霉桔子
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在1928年,弗莱明在伦敦大学讲解细菌学,无意中发现霉菌有杀菌 作用,这种霉菌在显微镜下看来像刷子,所以弗莱明便叫它为“盘 尼西林” (Penicillin 的原意是有细毛的) 。从这时开始,弗莱明便 对盘尼西林作系统的研究,到了1938年,盘尼西林才正式在病人身 上使用。在第二次世界大战期间,盘尼西林救活了无数人的生命。