人教版高中语文必修4《李清照词两首》第2课时同步练习

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人教版高一语文必修四同步练习:第7课 李清照词两首

人教版高一语文必修四同步练习:第7课 李清照词两首

人教版高一语文必修四同步练习:第七课李清照词两首一、基础巩固(16分,选择题每小题2分)1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( B )A.玉枕.(zhěn)凝噎.(yì)梧桐.(tónɡ)帘卷.西风(juǎn)B.寻觅.(mì)盈袖.(xiù)萧.条(xiāo)茅塞.顿开(sè)C.憔.悴(qiáo)堪.摘(kān)戚.戚(qī)处.心积虑(chù)D.怆.然(qiànɡ)暮霭.(ǎi)锦.书(jǐn)乍暖还.寒(huán)2.下列加点词语解释有误的一项是( A )A.薄雾浓云愁永昼..(漫长的白天) 瑞脑销.金兽(熔化)B.有暗香盈.袖(充满) 凄凄惨惨戚戚..(悲愁的样子)C.独自怎生..得黑(怎么、怎样) 乍.暖还寒(忽然)D.怎敌.他(抵挡) 最难将息.(调养,保养)3.下列句子中加点的词语,意思与现代汉语不同的一项是 ( A )A.这次第..,怎一个愁字了得B.莫道不销魂..C.东篱把酒..黄昏后D.满地黄花堆积,憔悴..损4.下面是李清照的词《浣溪沙》,根据词的意境,填入横线处最恰当的一项是 ( C )淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕隐花钿。

海燕未来人斗草,。

黄昏疏雨湿秋千。

A.病起萧萧两鬓华B.小院闲窗春已深C.江梅已过柳生绵D.归鸿声断残云碧5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( C )李清照是独创一格的,她是独立于一群词人之外的。

,。

,。

无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前,真如粪土似的无可评价。

于是,,。

①别的词人也似乎受不到她的影响②她和她的词也就永远高悬在历史的星空③她不受别的词人的什么影响④她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美⑤庸才的作家是绝不能追得上的⑥她是太高绝一时了A.③①②⑥④⑤B.①④②⑤⑥③C.③①⑥⑤④②D.①③⑥④⑤②6.补写出下列句子中的空缺部分。

高中语文必修四《李清照词两首》课后训练题及答案

高中语文必修四《李清照词两首》课后训练题及答案

高中语文必修四《李清照词两首》课后训练题及答案教学博苑2012-02-16 15445d56b7b40102dujr高中语文必修四《李清照词两首》课后训练题及答案一、背诵这两首词,研讨下列各题。

1.《醉花阴》作于什么时节?说说在词中是怎样突出节令特点的。

2.仔细品味《声声慢》的意境,说明开头三句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”所抒发的感情的不同层次。

3.这两首词一首作于早年,一首作于晚年,同是写愁思,其中蕴含的情感和营造的意境是否相同?试加以分析。

设题意图本题意在帮助学生熟悉这两首词的主要内容,品味其中的意境,把握女词人的情思,并通过对前后期创作风格的比较,体会生活遭际对词人创作的巨大影响。

参考答案1.《醉花阴》写于重阳节的时候。

词中写初秋的时候白天还很长,气候已经开始变凉,尤其是夜里会更觉得凉意袭人。

这时西风不断地吹卷着窗帘,东篱边的菊花正在开放。

是紧紧抓住初秋时候的气温变化、西风起、菊花盛开等自然现象来突出秋天的节令特点的。

2.《声声慢》开头三句,用十四个字构成了七组叠字。

这七组叠字一直为词论家所盛赞,说这样连叠七字是“创意出奇”,是“卓绝千古”的。

这个开端很好地统领了全词的内容,展示出一种凄凉、萧条的意境。

“寻寻觅觅”表现了由于远离故乡,飘泊异地而产生的一种前路渺茫和孤立无援的失落感。

“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后,只身度日的孤单、清苦的生活状况。

“凄凄惨惨戚戚”则是对自己内心情感的直接抒发。

她此刻已是人到晚年,身体衰弱、情绪低落,饮酒也不能祛寒解愁,就只有苦挨着来打发这残年余岁了。

在这种情况下的心情当然是极度的凄惨、悲戚的。

用这七组叠字,从精神状态到生活处境,再到整体内心世界,层次清晰地概括了在靖康之难以后,她的不幸经历和生活状况,以及在身体和心灵上所受到的摧残。

3.这两首词一首写于前期,一首是晚年之作。

由于历史背景的不同、生活处境的变化,的思想情感也出现了极大的差异。

同样是写愁,但在早年表达的只是离别相思之愁,而晚年所抒发的则是国破、家亡、夫死后那种浓重的悲痛与哀愁。

人教版高中语文必修4:7《李清照词两首》课程同步练习

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7李清照词两首随堂演练一、课内精读(一)阅读下面的宋词,完成第1~2题。

醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

1.下列对这首词的内容与手法的分析鉴赏,不正确的一项是()A.“薄雾浓云”,渲染了一种阴沉忧郁的氛围;“愁永昼”,极言白昼漫长没有尽头,暗示了词人的孤单寂寞。

B.“佳节又重阳”中的“又”字,有很浓的感情色彩,表明词人对时光流逝的无奈,突出了伤感的情绪。

C.“凉初透”的“凉”字,一语双关,不但写出重阳节时候天气的萧瑟,更含蓄地反映出词人心境的凄冷。

D.“东篱把酒”是为了排遣离愁,“暗香盈袖”更触动了愁绪,“销魂”是愁的表现,“瘦”字是愁的深化。

项,“表明词人对时光流逝的无奈”理解错误,应为“表明词人独过佳节已非一回”。

2.古人常爱用花比喻人之美貌,如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映红”等,而李清照却说“人比黄花瘦”,这样的比喻有什么丰富的内涵?,与作者因相思而消瘦的体态相近,贴切地反映了当时作者由于与丈夫分别而产生的孤独、愁闷的生活状态和内心情感。

而菊花品格的传统象征意义,也酷似作者清高、淡泊的精神。

这样的比喻极切合女词人的身份和精神气质。

以花喻人,花人相映,人如花,花似人,营造了婉曲优美的艺术情境。

“菊花”形象的特点,从词人与菊花的相似点角度思考作答。

(二)阅读下面的宋词,完成第3~4题。

声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!3.下列对这首词的理解分析,不正确的一项是()A.“寻寻觅觅”四字,以议论开篇,准确地写出了词人处境的孤寂、心情的空虚以及无可排遣、无可寄托的精神状态。

B.“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是“寻寻觅觅”的结果,不但一无所获,反被一种孤寂清冷的气氛笼罩,备感忧伤。

人教版必修四《李清照词两首》课时作业及答案

人教版必修四《李清照词两首》课时作业及答案

一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.梧桐.(tónɡ)纱厨.(chú)卓.尔不群(zhuó) 茅塞.顿开(sè)B.当.真(dànɡ) 埋.怨(mái)吹毛求疵.(cī) 处.心积虑(chǔ)C.憔.悴(qiáo) 窥.视(kuī)暗香盈袖.(xiù) 乍.暖还寒(zà)D.堆.积(duī) 寻觅.(mì)情不自禁.(jìn) 伺.机反扑(sì)【解析】B项,“埋”应读mán;C项,“乍”应读zhà;D项,“禁”应读jīn。

【答案】 A2.下列句子中加点词的意思,相同的一项是()A.莫.道不销魂莫听穿林打叶声B.怎敌.他、晚来风急势均力敌.C.雁过.也,正伤心则知明而行无过.矣D.梧桐更兼.细雨二者不可得兼.【解析】A项,都为否定副词,不,不要。

B项,动词,抵挡;动词,同等,相当。

C项,动词,飞过,经过;名词,错误,过失。

D项,动词,加上;动词,同时具备。

【答案】 A3.下列词句,停顿有误的一项是()A.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。

B.守着/窗儿,独自/怎/生得/黑!C.这/次第,怎一个/愁字/了得!D.雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。

【解析】B项,应为“独自/怎生得/黑”,“怎生”是一个词,即“怎么、怎样”之意。

【答案】 B4.填空。

(1)《醉花阴》中形象地抒发相思之情的三句是:____________,____________,____________。

(2)《醉花阴》中化用王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”的诗句是____________;化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句是____________。

(3)《醉花阴》的主旨是___________________________________________。

人教版高中语文必修4《李清照词两首》同步练测

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7 李清照词两首一、基础训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.薄.雾/薄.脆重.阳/重.整旗鼓憔悴./心力交瘁.B.把.酒/刀把.偿还./乍暖还.寒堆.积/推.心置腹C.销.魂/俏.丽度.量/置之度.外艾.蒿/自怨自艾.D.靓.妆/靓.丽曲.牌/曲.高和寡将.息/将.信将疑2.下列词语中有错别字的一项是()A.销魂暗香盈袖凄凄惨惨山清水秀B.憔悴泾渭分明以逸待劳呕心沥血C.脉搏贻笑大方旁证博引关怀备至D.坐落事过境迁老态龙钟精简机构3.对下列词句中加点词的解释,有误的一项是()A.薄雾浓云愁永昼..(漫长的白天)瑞脑销.金兽(熔化)B.有暗香盈.袖(充满)凄凄惨惨戚戚..(悲愁、哀伤的样子)C.有暗香..盈袖(清淡的香气)乍.暖还寒(刚刚;起初)D.憔悴损.(相当于“煞”)最难将息..(调养,保养)4.下列词句,诵读节奏划分有误的一句是()A.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。

B.守着/窗儿,独自/怎/生得/黑!C.这/次第,怎一个/愁字/了得!D.雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。

5.下列语句中不存在语序倒置现象的一项是()A.多情应笑我,早生华发。

B.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

C.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!D.帘卷西风,人比黄花瘦。

6.下列说法不正确的一项是()A.李清照,号幼安居士,济南(今山东济南)人,她是礼部员外郎李格非之女,出身名门,擅长于诗、词、文、书、画。

B.李清照以词名世,但其诗也很出名,如《夏日绝句》中的“生当作人杰,死亦为鬼雄”流传千古。

C.李清照的作品多散佚,现存词集《漱玉词》一卷,为后人所辑,存词约六十首。

D.李清照词以南渡为界,分为前后两期,前期多为闺情词,后期的词一改前期的清丽、明快而充满了凄凉、低沉之音,主要抒发悼亡之悲和怀旧之思,以寄寓家国之痛和故土之思。

7.选出下面对联中不是写宋代词人的一项()A.胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色扁舟过桥下,闻箫声何处,有人吹到月三更B.铁板铜琶,继东坡高唱大江东去美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞C.灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜荻花瑟瑟,魂销明月绕船时D.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风8.名句默写。

人教版高中语文必修四课时练习:7李清照词二首+二+Word版含答案.doc

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《李清照词二首》(二)一、基础练习1.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()①卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想法设法降低老百姓负担的事放在心上,而是想办法赚钱。

②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题,支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。

XXK]③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者。

有时甚至数位翻译者长时间苦苦思索后才能产生出来。

A.挖空心思千方百计搜肠刮肚 B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.千方百计挖空心思搜肠刮肚 D.搜肠刮肚挖空心思千方百计2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①“灿鸿”过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。

“人间天堂”果然!②广大党员干部尤其是领导干部,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,才能成为的人民公仆。

③安徽宁国籍小伙官东此次当选“中国好人”,。

在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中,海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备,把生还的机会给予他人。

A.名副其实实至名归名不虚传 B.名不虚传名副其实实至名归C.名不虚传实至名归名副其实 D.名副其实名不虚传实至名归3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,具有广泛的杜会影响,深受世界各国民众喜爱。

B. 商家的宰客行为是一种“顽疾”,如果不大力整治,不仅会妨碍旅游业的健康发展,还可能会“恶化”“癌变”,危及整个行业的生命。

C. 中国医药界在屠哟坳获诺贝尔医学奖的鼓舞下,以中国古代医书古方为基础研发新药将会得到力度越来越大的支持。

D.作为网络熟人社会的“朋友圈”,已渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力很弱,产生各种谣言充斥网络。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.近日,深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道,引发了人们对职场白领健康状况的关注。

人教新课标版语文必修四27《李清照词两首》同步练习

人教新课标版语文必修四27《李清照词两首》同步练习

《李淸照词两首》同步练习11、解释下列句子中加点词的意思。

(1)瑞脑销金兽:(2)佳节又重阳:(3)有暗香盈袖:(4)凄凄惨惨戚戚:(5)乍暧还寒时候:(6)这次第,层一个愁字了得:答案:(1) 一种香料。

(2)我国传统步日,农历九月初九。

在这一天有登高的风俗。

⑶充满。

(4)寒冷萧条。

(5)刚觉得有点儿暖和却又冷了起来。

(6)光景,情形。

2、从唐五代兴起,而在宋代兴盛的一种新体诗是 _____________ 。

前人评论宋词有“婉约”和“豪放”之说,并以之把宋词分成了最重要的两大流派。

宋代“婉约”词的代表词人是_ 和:“豪放”词的代表e 词人是和o宋代最著名的女词人是,她著有词集."寻寻觅觅,, "是她的词作___________ 中的名句。

答案:词周邦彦姜夔苏轼辛弃疾李淸照《漱玉词》冷冷淸淸凄凄惨惨戚戚《声声慢》3、李淸照,号. ________ 居士。

济南(今山东济南市)人. ________________ 女词人。

著名学者乍格非之女。

十八岁时,与宰相赵挺之子______________ 结婚,生活安适美满。

他们以________ —互相唱和,并共同整理、收藏_______________ 、金石。

靖康元年宋室南渡后,她流寓南方,不久明诚病逝。

金兵南下,她只身漂泊在杭州、越州、金华一带。

晚年境遇更加孤寂凄苦° 她论词强调协律、典雅、情致,提出词“________________________ ”之说(见《词论》).前期作品多写___________ 内容缺乏深意。

后期作品多抒发_____________ 的身世之感,寄寓了对中原•故土的怀念之情,风格曲折深隐、哀婉凉美。

答案:易安南宋赵明诚诗词书画别「是一家闺情相思孤寂凄凉4、李淸照诗词中的名句有()①生当作人杰,死亦为「鬼雄②南渡衣冠思王导,北来消息少刘琨③只恐双溪胖艦舟,载不动、许多愁④今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月解析:①②③是李淸照词中的,④是柳永词中的。

人教版语文必修四:第7课《李清照词两首》同步练习及答案

人教版语文必修四:第7课《李清照词两首》同步练习及答案

语文·必修4(人教版)7 李清照词两首李清照词二首浣溪沙淡荡①春光寒食天,玉炉沉水②袅残烟,梦回山枕隐花钿③。

海燕未来人斗草④,江梅已过柳生绵⑤,黄昏疏雨湿秋千。

注:①淡荡:形容春光疏淡骀荡。

②沉水:沉香。

③花钿:一种花形首饰。

④斗草:古代民间一种斗草的游戏。

⑤生绵:谓柳杨花飘絮。

念奴娇萧条庭院,又斜风细雨,重门须闭。

宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。

险韵诗①成,扶头酒②醒,别是闲滋味。

征鸿过尽,万千心事难寄。

楼上几日春寒,帘垂四面,玉栏干慵倚。

被冷香消新梦觉,不许愁人不起。

清露晨流,新桐初引③,多少游春意!日高烟敛,更看今日晴未注:①险韵诗:以冷僻难押的字做韵脚的诗。

②扶头酒:易醉的酒。

③初引:初长。

《世说新语·赏誉》:“于时清露晨流,新桐初引。

”这两句形容春日清晨,露珠晶莹欲滴,桐树初展嫩芽。

鉴赏:《浣溪沙》上片写春光骀荡,屋内香炉袅烟,人睡初醒;下片淡淡几笔,勾勒寒食节的初春景色与民间习俗,情韵全出。

《念奴娇》写雨后春景,抒深闺寂寞之情。

上片写“心事难寄”,从阴雨寒食,天气恼人,引出以诗酒遣愁。

下片说”新梦初觉”,从梦后晓晴引起游春之意。

全词以细腻曲折的笔触,通过春景的描写,真切地展示诗人独居深闺的心理情态。

语浅情深,清丽婉妙。

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.玉枕.(zhěn)凝噎.(yì)梧桐.(tóng) 帘卷.西风(juǎn)B.寻觅.(mì) 盈袖.(xiù)萧.条(xiāo) 茅塞.顿开(sè)C.憔.悴(qiáo) 堪.摘(kān)戚.戚(qī) 处.心积虑(chù)D.怆.然(qiànɡ) 暮霭.(ǎi)锦.书(jǐn) 乍暖还.寒(huán)解析:A项,噎yē;C项,处chǔ;D项,怆chuànɡ。

答案:B2.下列词句中,加点词的解释不正确的一项是( )A.薄雾浓云愁永昼..(漫长的白天)瑞脑销.金兽(熔化)B.有暗香盈.袖(充满)凄凄惨惨戚戚..(悲愁、哀伤的样子)C.独自怎生..得黑(怎么、怎样)乍.暖还寒(忽然)D.这次第..(光景,状况)最难将息.(调养,保养)解析:A项,销:烧完了。

人教版高中语文必修四 第二单元 7 李清照词两首 同步训练(含解析)

人教版高中语文必修四 第二单元 7 李清照词两首 同步训练(含解析)

7*李清照词两首一、语基落实1.下列词语中加点字的读音,每对都相同的一项是()A.薄.暮/薄.雾浓云重.阳/接踵.而至缜.密/玉枕.纱厨B.晶莹./暗香盈.袖妆奁./帘.卷西风悲戚./凄.凄惨惨C.还.是/乍暖还.寒相识./博闻强识.堆积./疾.风劲草D.将.来/最难将.息憔.悴/渔翁樵.夫床笫./次第.花开项,bó/báo,chóng/zhǒng,zhěn。

B项,yíng,lián,qī。

C项,hái/huán,shí/zhì,jī/jí。

D项,jiāng,qiáo,zǐ/dì。

2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A.薄雾浓云愁永.昼永:漫长。

B.东篱把.酒黄昏后把:举、端起。

C.怎敌.他、晚来风急敌:抵挡。

D.如今有谁堪.摘堪:忍受。

项,“堪”是“能,可以”的意思。

3.下面是李清照的一首词,根据词的意境,填入横线处最恰当的一项是()浣溪沙淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕隐花钿。

海燕未来人斗草,。

黄昏疏雨湿秋千。

A.病起萧萧两鬓华B.小院闲窗春已深C.江梅已过柳生绵D.归鸿声断残云碧“寒食天”和词中景物描写可知是写清明前后的风光和作者少妇时期的悠闲情景的,所选意象要符合这个意境与情感。

A项,“病起萧萧”不符合这个情景,B、D两项与节气不相符合。

也可通过韵脚判断。

4.下列对联分别写的是哪几位作家?对应正确的一项是()①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。

②铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。

③明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。

④大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

A.①范仲淹②苏轼③辛弃疾④李清照B.①范仲淹②辛弃疾③苏轼④李清照C.①苏轼②辛弃疾③岳飞④李煜D.①苏轼②柳永③辛弃疾④李煜“忧乐关乎天下”化自《岳阳楼记》中的名句;②“继东坡”“冀南宋”写的是辛弃疾;③“铁板铜琶”“珠崖儋耳”写的是苏轼;④上句写李清照的故居,下句指她的诗词风格,其中点明了她的作品集名《漱玉词》及《金石录》。

人教版高中语文必修四李清照词两首同步练习题

人教版高中语文必修四李清照词两首同步练习题

基础夯实1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.寻觅.(mì)凄.惨(qī)女红.(ɡōnɡ) 渐.染(jiàn)B.憔悴.(cuì) 销.魂(xiāo)咫.尺(zhī) 昵.称(nì)C.两盏.(zhǎn) 煊.赫(xuān)皈.依(ɡuī) 看.守(kān)D.栖.息(qī) 重.阳(chóng)靡丽(mí) 叶.韵(xié)解析A项,“渐”应读“jiān”;B项,“咫”应读“zhǐ”;D项,“靡”应读“mǐ”。

答案C2.下列句子中没有错别字的一项是()A.薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

B.燕过也,正伤心,却是旧时相识。

C.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风疾!,怎一个愁字了得!解析A项,“消”应为“销”;B项,“燕”应为“雁”;C项,“疾”应为“急”。

答案D3.导学号50680014下列加点词的解释全都正确的一组是()①薄雾浓云愁永昼..(漫长的白天)②有暗香盈.袖(充满)③莫道不销魂..(极度的欢乐)④凄凄惨惨戚戚..得黑(怎么、怎样) ..(悲愁、哀伤的样子)⑤憔悴损.(损害)⑥独自怎生A.①②③B.②③⑤D.①②⑥解析③“销魂”的意思为“极度的悲伤”;⑤“损”的意思相当于“煞”。

答案D4.下列对各句所表现的风格评价恰当的一项是()①大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)②大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(《西江月·夜行黄沙道中》)④梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)A.豪放、雄浑、旷达、哀婉、缠绵B.旷达、豪放、清新、哀婉、清新C.雄浑、豪放、清新、缠绵、旷达解析在了解整首诗词的具体风格基础上,把握句中所表现的风格,进行对应即可。

高一语文必修4之《李清照词两首》同步练习

高一语文必修4之《李清照词两首》同步练习

高一语文必修4之《李清照词两首》同步练习高一语文必修4之《李清照词两首》同步练习*1. 词又称为__________,另有“诗余”之称,一般分为__________、__________、__________三种。

*2. 李清照,南宋女词人,号____________,山东济南人,____________词派的代表词人。

主要作品有____________、____________,已散佚。

后人有《漱玉词》辑本。

阅读李清照的《声声慢》,回答问题。

声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!*3. 解释下列词语的含义。

(1)将息:(2)次第:*4. “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”七组十四个叠字的使用,起到了什么样的表达效果?*5. 李清照在前期词作《如梦令·昨夜雨疏风骤》中也写道“浓睡不消残酒”,酒力显得那么大,而在这里,却说“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”,为什么?**6.“满地黄花堆积”与“憔悴损”是否矛盾?为什么?*7. 作者选取了哪些物象来表现“愁”之深之重的?就你感受最深的方面谈谈个人看法。

*8. 李清照有一首著名的五言绝句《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

”这首诗歌颂项羽“不肯过江东”,表现了李清照怎样的态度?阅读《临江仙》,回答问题。

1. 曲子词小令中调长调2. 易安居士婉约《易安居士文集》《易安词》3.(1)调养,保养(2)光景,状况。

4. 看似平平淡淡,实则显示了作者高超的文字功底。

十四个字无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁。

叠字的使用,不但把作者的愁绪表达得淋漓尽致,而且造成了一种如泣如诉的音韵效果。

5. “浓睡不消残酒”是因为作者此时没有什么切入肌骨的愁病,有的只是作为一个年轻贵族女子的闲愁,闲愁不痛。

高中语文 2.7 李清照词两首(第2课时)试题(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)

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7*李清照词两首第2课时1.创作背景《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。

1125年金入侵宋朝,两年后北宋灭亡,从此,李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变。

他们一家被迫南迁避难,两年后即1129年赵明诚在赴官途中染病身亡,留下李清照孤苦伶仃一个人。

这期间她不但承受着政治上的压力,而且大量书画、研墨被盗,孤独一身,各地漂泊,境况极其凄惨,尝尽了丧夫之痛、流离之苦和亡国之恨.这种种悲惨遭遇,使她的精神很痛苦,因而她的词作一改早年的清丽、明快,而充满了凄凉、低沉之音,主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感.这首词就是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受,一行行写的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤独凄凉的境况.全词所写,不外一个“愁"字,但与她南渡以前所写的“愁”相比,有了全新的内容,感情更深沉也更博大。

2.解释下列多义词的意思。

(1)次这次第,怎一个愁字了得_________________ 山顶千门次第开___________________(2)将最难将息_______________________ 不治将益深_______________________所以遣将守关者___________________ 将数百之众_______________________出郭相扶将_______________________(3)初半夜凉初透_______________________ 初极狭,才通人___________________(4)销瑞脑销金兽_______________________ 销锋镝,铸以为金人十________________云销雨霁,彩彻区明____________________(5)更梧桐更兼细雨______________________ 莫辞更坐弹一曲____________________更若役,复若赋____________________3.名句默写。

高中语文第7课李清照词两首(第2课时)检测新人教版必修4(2021年整理)

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第7课李清照词两首1.下列词语书写全部正确的一项是错误!( C )A.薄雾瑞恼销瘦重阳B.凄惨沙厨东篱冷清C.次第憔悴堆积相识D.梧桐黄昏将栖难堪【解析】A.恼-脑,销-消;B。

沙-纱;D.栖-息。

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是错误!( B )A.①瑞脑销.金兽②莫道不销.魂B.①有暗香盈.袖②盈.虚者如彼,而卒莫消长也C.①乍暖还.寒时候②秦王还.柱而走D.①憔悴损.②满招损.,谦受益【解析】A项“销”,①熔化;②去掉,失去;B项“盈",都是“满”;C项“还",①回到;②通“环”,围绕;D项“损",①相当于“煞";②损失.3.下列词句中所用的修辞方法与其他三项不同的一项是导学号 41594140( B )A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

D.知否,知否?应是绿肥红瘦!【解析】A项“樯橹"代指曹操的水军,C项“金戈铁马”指代精锐的部队,北伐队伍兵强马壮。

D项“绿肥红瘦”指代树阴浓密,花儿凋谢。

所以,A、C、D三项均为借代,只有B项以雪作比喻。

4.下列对《醉花阴》的赏析,分析有误的一项是错误!( C )A.全词内容单纯,上阕主要写秋日无聊秋夜凉,孤寂之感自生。

人教版语文必修四同步练习:7 李清照词两首-课时

人教版语文必修四同步练习:7 李清照词两首-课时

第二单元宋代词风7李清照词两首课时跟踪检测一、基础训练1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.次第.(dì) 乍.暖(zà)东篱.(lí) 梧.桐(wú)B.纱厨.(chú) 憔.悴(qiáo)寻觅.(nì) 瑞.脑(ruì)C.凄.惨(qī)玉枕.(zhěn)堪.摘(kān)将.息(jiānɡ)D.堆.积(duī)杯盏.(zǎn)销.魂(xiāo)莫.道(mò)解析:A项,“乍”应读zhà;B项,“觅”应读mì;D项,“盏”应读zhǎn 。

★★答案★★:C2.下列句子的修辞手法,与其他三项不同的一项是()A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

C.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

D.知否,知否?应是绿肥红瘦!解析:C项运用了对比手法,其他三项运用了借代。

★★答案★★:C3.下列断句不正确的一项是()A.薄雾/浓云/愁永昼,瑞脑/销金兽B.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖C.乍暖/还寒/时候,最/难将息D.这/次第,怎/一个愁字/了得解析:C项应是“最难/将息”。

★★答案★★:C4.李清照属于婉约派词人,但也不乏豪放之作,从下列语句中,选出属于豪放风格的一句()A.暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。

(《鹧鸪天·桂花》)B.染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许。

(《永遇乐》)C.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

(《渔家傲》)D.归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直。

(《菩萨蛮》)★★答案★★:C5.下列对各句所表现的风格评价恰当的一项是()①大漠孤烟直,长河落日圆。

②乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

④梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

人教版高中语文必修四+第2单元第7课《李清照词两首》同步练习+【KS5U+高考】.doc

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《李清照词两首》同步练习《醉花阴》导学练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。

雨疏.风骤.( )()愁永昼.( ) 瑞.脑()2.补写出下列空缺部分。

李清照(1084-1155),宋代派女词人。

号。

她的词在苏轼、柳永、周邦彦之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,称为体。

李清照的词以为界,分为前后期,前期内容多写,词风。

后期内容多写,词风。

3.解释下列词语的意思。

永昼瑞脑销金兽暗香销魂二、鉴赏《醉花阴》4.本词中,李清照是如何写她的愁的呢?哪些字能体现出来?5.词人为何而愁?6.概括上片和下片的主要内容。

7.赏析“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”内容及手法。

8.“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”一句写的是佳景还是愁景?何以见得?9.指出“人比黄花瘦”的“瘦”字的含义。

《声声慢》导学练习一、基础知识1.给加点字注音。

戚戚()乍暖()堪摘()更兼()憔悴()2.解释加点词戚戚:憔悴损:堪摘:怎生:次第:了得:二、鉴赏《声声慢》3.这首词中的“愁”和《醉花阴》中的“愁”相比,含义一样不一样?为什么?4.这首词中的时节和《醉花阴》中的时节是否一样?为什么?5.这首词主要的抒情方式和《醉花阴》相比,是否一样?为什么?6.名句赏析——“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”一句运用了哪些表现手法?起到了什么作用?7.“雁过也,正伤心,却是旧时相识”一句,表现的是作者什么样的思想感情?8.“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

”试描绘诗句展示的凄惨情景。

并指出此句手法之高妙。

9.“这次第,怎一个愁字了得!”试分析此结句之妙。

参考答案《醉花阴》1.shūzhòu zhòu ruì2. 婉约、易安居士、易安、南渡、闺情(离愁)、清丽明快、怀旧悼亡、凄凉低沉3.(1)漫长的白天。

(2)瑞脑,一种香料;金兽,兽形的铜香炉。

(3)不显露的,清淡的。

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第2单元第7课李清照词两首2一、双基夯实1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )A.薄.(báo)雾重.(chónɡ)阳暗香盈.(yínɡ)袖B.东篱.(lí) 戚戚.(qī) 乍.(zhà)暖还寒C.将.(jiǎnɡ)息相.(xiānɡ)识三杯两盏.(zhǎn)D.憔悴.(cuì) 堪摘.(zhāi) 玉枕.(zhân)纱厨【答案】B(A.薄:bó;C.将:jiānɡ;D.枕:zhěn)2.下列句子中加点的词语,意思与现代汉语不同的一项是( )A.这次第..,怎一个愁字了得B.莫道不销魂..C.东篱把酒..黄昏后D.满地黄花堆积,憔悴..损【答案】A(次第:文中指光景,状况;今指次序,依次,一个接一个地)3.李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是( )①她的早期作品②她的晚年之作③创造性地以十四叠字为开头④表达了丧夫之痛⑤抒发了故土难归的哀愁A.①③④ B.②③④C.③④⑤ D.②③⑤【答案】 D4.对下列词句理解有误的一项是( )A.“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子,这不是写实,它只是表现一种若有所失的心理,这种心理,诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的。

B.“冷冷清清”是指环境的空寂无人。

寻觅而无所收获,精神上失去了寄托,使她越发感到环境的空寂,这是通过环境的描写来表现心情。

C.“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理,写出了诗人的孤独、空虚和哀愁。

D.“乍暖还寒时候,最难将息”,春季气候多变,乍暖还寒,人不容易保养身体,这也引起她的哀愁。

【答案】D(应为秋天)5.对下列词句的赏析,不正确的一项是( )A.“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”这三句写风急引起她的哀愁,借酒御风御寒,借酒浇愁,却愁多风急,忧愁难以消解。

B.“雁过也,正伤心,却是旧时相识”这三句写雁群飞过引起她的伤心,为什么呢?因为这雁是“旧时相识”。

原来诗人认得,这群飞雁是过去栖宿在她老家屋檐下的,现在来寻旧主人了,而物在人亡,怎不引起诗人的悲伤呢?C.“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,这三句写菊花引起她的哀愁。

地上一丛丛的菊花,却枯萎憔悴了,看到了花的憔悴,诗人就想到了自己,正是愁上加愁。

D.“守着窗儿,独自怎生得黑”写时日难熬引起了哀愁。

“守着窗儿”是因为孤寂翘首盼望有人能来解闷的情景,可是半天也没有人来,“独自”一人怎么样才能熬到天黑呢?【答案】B(“这群飞雁是栖宿在她老家的”错)6.对《声声慢》赏析有误的一项是( )A.开头三句连用叠字把一位心神不宁、若有所失的妇人情态刻画了出来,反映出作者的孤独与凄清、沉痛和心酸。

B.上阕后几句写内心用各种方式抵御悲哀的侵袭,而外界的力量又不可抗拒地把她围困在悲哀之中。

C.“满地黄花”句,由上阕的远处景物的描写转到眼前的景物的描写,写自己“寂寞深闺”中的闲愁。

D.“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,这一句写实景,表愁情,逼出下文的“愁”字。

【答案】C(由空间描写转到眼前的景物,并不是深闺的闲愁,而是社会加给她的沉痛) 7.填空。

(1)从唐五代兴起,而在宋代兴盛的一种新体诗是____________。

前人评论宋词有“____________”和“____________”之说,并以之把宋词分成了最重要的两大流派。

宋代“婉约”词的代表词人是____________和____________;“豪放”词的代表词人是__________和____________。

宋代最著名的女词人是__________,她著有词集《____________》。

“寻寻觅觅,____________,____________”是她的词作《》中的名句。

(2)李清照,号____________居士。

济南(今山东济南市)人。

____________女词人。

著名学者李格非之女。

十八岁时,与宰相赵挺之之子____________结婚,生活安适美满。

他们以____________互相唱和,并共同整理、收藏____________、金石。

靖康元年宋室南渡后,她流寓南方,不久明诚病逝。

金兵南下,她只身漂泊在杭州、越州、金华一带。

晚年境遇更加孤寂凄苦。

她论词强调协律、典雅、情致,提出词“____________”之说(见《词论》)。

前期作品多写____________,内容缺乏深意。

后期作品多抒发__________的身世之感,寄寓了对中原故土的怀念之情,风格曲折深隐、哀婉凄美。

(3)李清照的词大致可以分为前后两个时期。

早期的词主要表现她作为少女和____________的生活与情怀。

在她的笔下,少女生活是充满欢乐的。

少妇之词的主旋律则是抒发____________的感受,与少女之作相比,明显多了一分沉重。

她后期的作品则主要表现她作为寡妇的____________之苦、故国之思以及____________的心情,情调低沉,凄苦悲凉。

【答案】(1)词豪放婉约周邦彦姜夔苏轼辛弃疾李清照漱玉词冷冷清清凄凄惨惨戚戚声声慢(2)易安南宋赵明诚诗词书画别是一家闺情相思孤寂凄凉(3)少妇离别相思身世孤寂无聊(我们可以根据以往掌握的关于李清照的生平、作品及生活的时代特点填写。

她生活在北宋末年和南宋初期。

前期生活安定幸福;南渡后,丈夫病死,生活漂泊,孤苦伶仃。

这些在她的作品中都有很多反映)8.根据对课文内容的理解填空。

(1)开头连用七个叠词:“寻寻觅觅”,写她____________,如有所失;“冷冷清清”,写____________,形单影只,无人相伴;“凄凄惨惨戚戚”,则极言__________________。

(2)李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)开头用叠词表达了她孤独、凄苦的生活感受。

接着写她想保养好身体,振作一下精神,偏偏遇上“____________”的天气;想喝酒解愁,却碰上“____________”。

在百无聊赖之中,她抬头望见____________飞过,又不免勾起对往事的回忆,再看看院子里满地堆积的____________,也无心去摘取。

挨到黄昏时分,忽又下起____________,雨滴从梧桐树叶缝隙间不断地落下,女词人的心此时也像天色一样变得更加阴沉了。

最后用一个“________”字收束全篇,却又用了反问句式,含无穷之意于言外,更显得这“____________”的深重了。

【答案】(1)内心空虚处境的孤独心情之悲怆(2)乍暖还寒晚来风急雁行黄花细雨愁愁二、文本精品阅读《声声慢》,完成9~11题。

声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!9.怎样理解“雁过也,正伤心,却是旧时相识”这句词的含义?________________________________________________________________________ 【答案】看到雁从北来,自伤身世,缅怀故国,已是很难受的了,而此雁却又像过去在家乡见过似的,益发触动悲伤的心情。

10.人们常常评价说,开头连下得十四个叠字,“出奇制胜”“匪夷所思”。

试从内容、情感等方面,分析作者用这些叠字表现了怎样复杂的心理状态。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】“寻寻觅觅”,叙写恍恍惚惚,若有所失的精神状态。

“冷冷清清”,叙写外在环境的寂寞;“凄凄惨惨戚戚”,转写内在的心理状态。

这样由浅入深,层层递进,将历经丧乱、家破、夫亡之身世,飘零、孤寂、不幸的遭遇,细致表出。

11.《声声慢》中选择了哪些意象?表达了词人怎样的感受?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】词中选取了雁、黄花、梧桐、细雨等意象,表现了孤寂、凄凉、悲伤、哀愁的心境。

三、课外延伸阅读下面一首宋词,完成12~13题。

渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举,风休住,篷舟吹取三山去。

12.下阕“我报路长”两句是诗人的感叹,“谩”通“漫”,“枉、徒然”之意。

认真揣摩这两句,结合全词,谈谈这首词表现了怎样的中心。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】这首词表现了词人对自己虽有出众才华,但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹。

13.这首词与李清照的大多数词截然不同,充满了浪漫主义色彩,请分析其具体表现。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】浪漫主义的具体表现:(1)写梦中景象和梦中感叹;(2)写到了传说中的“天帝”“鹏”“篷舟”“三山”等;(3)想像非常丰富;(4)意境极其开阔。

(写出两点即可) 阅读下面一首宋词,完成14~15题。

菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。

睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是,忘了除非醉。

沉水卧时烧,香消酒未消。

14.本词的主题是什么?________________________________________________________________________ 【答案】对故乡的深沉怀念。

15.上阕写景,写美好的春景,它与下阕的抒情是怎样联系起来的?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】上阕是思乡之情的触发点,美好的春色,反而成了生悲酿恨之物;又与下阕的思乡悲情构成反衬。

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