飞翔在痛里作文【初中初三500字】
逆风飞翔优秀初三学生作文大全800字7篇
逆风飞翔优秀初三学生作文大全800字7篇逆风的方向更适合飞翔，因为有阻力。
而我们也只有在逆境中才有能力去追求自己的梦想。
下面是小编为大家整理的关于逆风飞翔优秀初三作文大全800字，希望对您有所帮助!逆风飞翔优秀初三作文大全800字1我生于长空，长于烈日。
我翱翔于风，从未远去。
——题记窗外微热的风吹进来，正午的阳光落在我的身前，我拿起手机，看着距离中考的时间一点点地缩短，内心焦虑着。
明日复明日，明日何其多。
我好像没有用不完的明日了，我的理想是考上重点高中，可是我没有努力，我只是用一个又一个的明日为自己戴上了镣铐，将惰性化作了牢笼囚禁着自己，蹉跎着所剩无几的明日。
恍惚间，我进入了梦乡。
我梦见自己化作了一只鸟，栖息在树上。
我发自内心地愉悦着，因为我将轻而易举地摘下天空中闪烁的星辰，不需要付出作为人类时的艰苦与汗水。
梦里的我是生于长空的鸟，似乎只要再努力一点，就可以飞向天云，摘下星辰。
我将翅膀上的露水抖落掉，像其它鸟儿一般扬了扬翅膀。
我便惊奇地发现，无论怎么扬翅膀，我仍然停留在原地，我并不能快速的掌握飞翔这个技能。
于是，我无动于衷的将翅膀收了起来，在树上睡着了。
月光没有再落在我的身上，我仍然没有学会飞翔。
我只是把希望寄予给明天，希望自己能被天上的星辰砸中，赐予飞翔的能力。
时间像脱了缰绳的野马，它狂奔着，一直到我看不见的地方。
我有些焦虑，我生于长空，当同飞鸟一般翱翔于炙热的风中，自由自在，无拘无束，我不应困囿于一地。
我着急的来回走着，我一脚踏空了，我从树上掉落了下来，我只能挥动僵硬的翅膀扑腾着飞翔，在着地的一刹那，我终于学会了飞翔，腾空而起，翱翔天际。
梦境被刮起的风吹碎了，我从床上惊醒过来，睁开了眼，天空微微地泛着粉色，耳边是鸟儿欢快的鸣叫。
我想起了梦境中的自己作为鸟儿时，被死亡逼迫着学会了飞翔。
然而在现实生活中，为自己的虚假感动，进行着自我欺瞒，对自己的现状和过错永远不知悔改。
飞鸟在天边翱翔，划过边际，它们为了长空而生，无拘无束。
初三中考托物言志优秀作文（精选22篇）
初三中考托物言志优秀作文（精选22篇）初三中考托物言志优秀作文（精选22篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初三中考托物言志优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三中考托物言志优秀作文篇1在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。
它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。
在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。
幼鹰需要成百上千次的训练。
否则，就不能获得母亲口中的食物。
第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。
但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。
但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。
那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰骨骼能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。
雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情，意志，勇气和希望。
但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样会变得疲软无力。
逆风飞翔作文初二600字优秀
逆风飞翔作文初二600字优秀风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
以下是小编为大家整理的逆风飞翔作文，让我们一起来看看吧!逆风飞翔作文一：逆风飞翔是强者的一种选择，这样的人生才更有意义，这样的生活更值得回味，这样的成功更显得辉煌。
逆风飞翔危险重重，但心里那份责任与担当给予其力量;即使是九死一生也敢于拼搏，逆风飞翔，让自己成长。
李时珍编著《本草纲目》，几乎周边所有人都认为是不可能的事，朋友们不理解，甚至讽刺、打击他。
孤军奋战的李时珍收集本草二十余年，跋山涉水之间，遍尝百草。
他的追求之旅又何尝不是逆着“不可能”的话语之风翱翔!司马迁写《史记》突围苦难执着前行，他遭受宫刑，忍辱负重，冒天下之大不韪，终于历尽艰辛写成了千古名著《史记》，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，他的人生之旅不也是逆风飞翔么?人生之路难免有逆境，只有不屈服，不退缩，勇敢去面对，坚定自己的信心，怀揣着梦想逆风飞翔，才能走出逆境书写人生的辉煌。
生活中，谁不是翻山越岭去成长!谁不是披荆斩棘去远方!不抛弃，不放弃，只有逆风飞翔才能绽放出自己的辉煌!扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于自己的那份坚强，在天空中尽情地翱翔。
在逆境中磨练自己，让自己成长!让我们铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌。
放飞自己远大的梦想吧，不要害怕挫折和坎坷，让梦想远航，勇敢地逆风飞翔。
就算逆风飞翔，也要像满天星光那样灿烂地笑，烟花是我们心底的希望之光;就算是逆风也要飞翔，要等到黎明那一抹属于自己的阳光。
逆风飞翔作文二：“此岸必须是残缺的，否则彼岸将要崩塌”人生本就是一个不平衡的过程，安于享乐便是丧失斗志，逆风飞扬便是骄阳绚烂。
命运之神不是绝对公平的，生来尊贵不凡的人生，代价也是不可避免的，身负珠玉，也要付出持续的代价，而大部分人都未曾受过命运之神的青睐，从平凡走向万众瞩目的金字塔顶峰，是一条茫茫无期的，血泪所铸的逆行道路，但又有谁能说：逆风飞翔的人生，不见朝阳呢?逆风飞翔，需要的是一种无与伦勇气，“人之贤不肖譬如鼠已”李斯从一介小吏到权倾朝野的宰相，“运筹帷幄于千里之外”张良也曾有进履之嫌，韩信的胯下之辱，孙膑的膑脚之痛，苏秦的受人冷语，祖狄的闻鸡起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青云，逆风飞翔的痛苦都是不可言述的。
逆风飞翔作文600字初三
逆风飞翔作文篇1人生就如逆风飞行，狂风暴雨早已是常客。
古人云“大鹏一日乘风起，扶摇而上九万里”大鹏看似是乘风而起实则是任其摆布，而高尔基笔下的海燕却在暴风雨来临时逆风飞翔，在风雨中高傲的飞翔。
辛弃疾有诗云“少年不识愁滋味”可我却有幸一品愁得味道。
彼时，是个音乐迷。
为此我特地去学了小号，刚开始我自认为是个很有天赋的学者，比同龄人能更快的领悟其中的知识。
可随着学习的不断深入，曾经让我一度认为十分简单的考级却成了最难逾越的鸿沟。
最后一次踏进考场，八年从0到9我从未如此紧张。
十级的毕业考试我觉得准备的已经足够了，几十页的'谱子早已印在我的脑海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略带颤抖的声音。
因为紧张偶尔也会出现走音的现象。
直到演奏完我才抬起头仔细的观察那考官。
他那藏在眼镜后的眼睛目不转睛的盯着打分的纸，许久没有离开。
他是在为我感到可惜吗？我心头猛然一紧，强装正定的走出考场。
自那以后我便许久没有碰过那伴我多年的伙伴。
即使老师邀请我参加他的音乐会我也并没有理睬。
我只是想待在房间里读书，希望它能帮助我暂时忘却失败的痛，直到看到一句话：“人生如茶，不会苦一辈子，但没有开始的苦就没有后来的甜。
”我心中一阵又重新开始疏理我的思绪。
我拿出老师的邀请函，看着快要到的日期，我选择重新拿起它。
逆风飞翔，赢得的是掌声。
恢复训练一周后我如约坐在晚会的椅子上，虽不如他人穿的那样华丽，甚至可以说我是混进来的，但我相信经过失败磨练的我已经学会如何逆风飞翔。
在宾客都到场后，我第一个站在舞台上，用我最好的表现赢得了所有人的掌声。
演奏结束后，我伴随着掌声走回座位。
若无逆风飞翔的勇气人则会一绝不正，逆风时的愁与苦会化为动力，让我驰骋在狂风暴雨中。
逆风飞翔作文篇二青石砖的缝隙里有小草在挣扎，墙角的泥土中爬山虎开始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。
每个生灵都在坚毅地活着，不曾放弃。
飞翔，一个代表着自由与洒脱的名词，总是让我那么地向往。
飞翔的初三作文范例八百字5篇
飞翔的初三作文范例八百字5篇飞翔的初三作文八百字1人生似一段飞行,飞翔的高度不同,所能触及的蓝天白云,尽收眼底的风景也不同.——题记十六七的我们像一只只羽翼渐丰的雏鸟心中怀揣着蓝天大海,刚刚踏上人生的旅途,向着逆风的方向张开翅膀,也许风沙中卷载的砾石会划伤翅膀,但是终究要自己飞行.对于每一个人来说这世界都不存在绝对的公平,但也许正因为这样每个人的努力才变得有意义.这社会上不乏有消极堕落的年轻人,大批的啃老族,这样的人基本在还未完成起飞之时就已经把自己定义成了燕雀甚至是永远飞不起来的家鸡,人生的高度也因此被限定在了低处.至于那些年轻时愿意努力拼搏愿意勇敢闯荡的人,则已经成功的把自己送上了不一样的道路.当然这样的道路也许一帆风顺,更有可能风浪滔天.一时的努力容易,一世的坚持则难,找寻到正确的方向,敢闯敢拼也许是飞向高处的唯一办法.当然这个世界是不公平的,也许有人凭着父母就可以一路顺风顺水,而你却没有,但是请别放弃,努力是你唯一能够做的,实力是你最有力的武器.当年轻的一代褪掉无知天真的外壳,任岁月磨平他的棱角.当经历教使他敛起锋芒,也许他已完成了艰难的起飞,赢来了睥睨群峰的资本,再遇风波已难以使他退缩.飞行至人生的巅峰,此时方有笑看群山,坐拥天地的豪迈,也能感受到早时拼搏努力的回报.高翔云端的鸿鹄绝非一朝一夕,在灌木丛中蹦跳的燕雀也并非注定飞不高.事在人为,尽人事才能知天命.不同的人有着不同的追求,有的追求冒险甘做一只海燕,有的向往生活的自由愿当一只白鸽,有的则希望成为蓝天之上的雄鹰……无论志向何方,能否到达你想要到达的地方,都取决于是否努力坚持.要知道〝不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香.〞飞翔的高度不同,所拥有的景色也不同.一览众山小的风景并非信手拈来,高翔苍穹的云霞也绝不是随意能够触及.生命的高度,在于自己,在于你在人生的逆旅中是否用心是否敢拼.不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功.趁我们还年轻,请别畏惧风雨,风雨过后的蓝天更加美丽.让我们飞上蓝天触及梦想的高度,行走在当下,带着一览众山小的豪情壮志,勇敢起飞!飞翔的初三作文八百字2要的飞翔,不是借双翅膀,而是只要有信念,敢于飞翔,就是成就自己.〝妈妈,我要的飞翔,不是借你的翅膀去飞翔,而是我要自己飞翔.你管我就像管金丝笼中的小鸟,想飞却飞不起来,也飞不高.我知道,你是怕我飞入歧途,回不了头,但也用不着把我关在笼中,不让我飞翔!你说的每句话,我都得记住;你说的每件事,我都必须做到.无论你说什么,我都必须按照你的想法.你的意见去做,因此,我完全丢失了自己.没有了自己的主见.但我想要飞翔,凭借自己的翅膀去飞翔,创造属于自己的蓝天!你若真是怕我飞入歧路,你可以在必要的时候给于我帮助,我不希望你把我关起来,不希望你让我完全按照你的意愿去飞,我要按我自己的梦想去飞……〞想了很久,终于写了这封信.我不知道妈妈看完这封信后,会是怎样的心情,回有怎样的看法.妈妈对我,实在太严了,让我累得喘不过气,根本没有所谓的自由.我不知道这封信要不要给她看,我很是犹豫不决.〝女儿,半期考试考了吗?〞妈妈问道.〝嗯.〞我轻轻地嗯了一声.〝那成绩都出来了吧.这次考了多少分啊?多少名啊?〞妈妈继续问道.〝我,不知道.〞我不知道要怎么回答她.这次半期考试,成绩很不理想,下滑了许多,我不知道要怎么跟她说,也不敢跟她说.〝你自己找找原因吧.让你学了那么多,你却没有一样优秀的.想当初,如果我们有你那么好的条件,我就……〞妈妈又开始唠叨了.是我不够努力吗?不我很努力了,我也在极力去学好每一样.我知道妈妈你想‘望女成凤’,可是妈妈,你知道你给我的压力有多大吗?你每次都说别人的女儿.儿子有多么的优秀,我却始终这么笨.试想,你给过我自由发挥的时间吗?你给过我自由吗?你让我喘口气,行吗?妈妈,我也有自己的梦想,我也想要飞翔,你每天都让我学外语.学钢琴.学画画……时间都被挤满了,有时连上厕所你也要问‘你去哪儿?功课都做完了吗?’我有自由吗?没有,我的自由已经让你给占满了,但我还有自己的梦想,我不想你把我的梦想也给夺走了.老师说:〝玫瑰,只需专心的开一朵就好;鸟儿,只需专心的朝着它的梦想就好……〞所以,今天,我鼓起了勇气,把信放在了你的书桌上.我要自己飞翔,带着自己的梦想飞翔.妈妈,我不会分身术,不能带着你的那些梦想去飞翔了,因为我有自己的梦想,我要专心的朝那一个方向飞翔.我要的飞翔,是凭借自己的梦想,凭借自己的翅膀飞翔,造就自己的天空!飞翔的初三作文八百字3小时候,总爱对着天空幻想:自己就是一只雄鹰,一只展翅高飞,搏击蓝天,与白云共舞的雄鹰……长大后,才明白原来雄鹰在搏击蓝天前,是经过了地狱般的磨炼的,而今我飞翔的途中也在经受着磨炼.一踏上人生的列车,它仿佛就是那磁悬浮列车,载着我飞快的往前,让我没有停留的余地,于是我乘着这飞快的速度继续着我往梦想飞翔的天堂,刚上路不久,我便遇到了重重困难我就越来越发现,自己有好多不懂的知识,有好多不会的习题,于是我扑腾着翅膀,在原地盘旋,因为前方一片迷惘,乌云遮住了我的视线,我不知道该何去何从.这时我的朋友们总会在身旁鼓励我让我重新振作,飞过层层乌云,去拥抱明媚的阳光,飞翔路上有朋友为伴,便不觉孤单.一次次不如人意的成绩,把我的满腔斗志一点点的消磨,我的双翅不再有力,甚至我还曾从空中狠狠地摔了下来.我的双翅也因此受伤;我不敢再去尝试了,我想放弃,可心里又有些不甘.这时父母总会在身旁对我说:〝要走什么样的路得你自己选,如果这些失败让你不再去拼了,我们也只能为你感到遗憾!〞〝遗憾〞,现在才觉得这是多么的沉重的两个字,着遗憾不仅仅是对于我的,更是对于两代人而言的,于是我强忍着感动的泪水,重新振作,继续了我的又一次飞翔,飞翔路上有父母为伴,便不觉心灵空虚.奔上初三,心中的梦想越发清晰,然而追梦的路似乎也越发崎岖,也曾怀疑过自己的梦想是否太过遥远,甚至遥不可及.然而却常常能听到老师多我们说:〝年轻人嘛,就是要有往前奔的劲头,只要有目标,就要风雨兼程,一路向前!〞每每听到老师这样的话语,我便更加坚定自己的信念,没错,既然选择了远方,便不顾风雨兼程,飞翔路上有老师陪伴,使我的行程越发清晰.我的飞翔之路便是我的成长之路,在这段路程中,有朋友.父母.老师的陪伴,在我遇到困难时给予我无私的帮助,我坚信自己能越飞越高,越飞越远!飞翔的初三作文八百字4流年似水,时光的齿轮不停转动着,梦想在时光的庇佑下慢慢发芽,成长,成熟.悄然间,随着作业的增多,睡眠的减少,压力的增大,老师的期望,父母的叨唠越来越多……这无疑是在宣布我们进入的初三的大门!初三了,一切都已变得不同;初三了,太阳变得越来越刺眼;初三了,呼吸变得越来越沉重;初三了,说苦不苦,说甜也不甜.我们总是背负着太多的责任,肩负着太多的希望;我们总希望按照他人的意愿往上爬,做到最好;初三了,说忙不忙,说闲也不闲.我们总是有太多的书要看,总是有太多的作业要写;初三了……指针抵达转动,从不停留与往返,即使出了故障,休息过后它仍会义无反顾的前行!而步入初三的我们就如同指针,学习是我们的核心,努力是我们的任务,每一天都在知识的圈子里逗留,慢慢的,学习不再是乐趣,我们变成了学习的木偶,而操纵着木偶的却不知是谁.随即,梦想就像一支无帆的船迷失在茫茫的大海之中……有多少个夜晚,当人们卸下一天的疲惫,沉沉睡去,而我们却仍在灯光下奋斗,指尖的笔却丝毫没有停下的意思,偶尔停下,似在思考,喝口水,咪一咪疲惫的双眼,扭一扭酸痛的脖子,拿起笔,继续在知识的道路上前行!深夜,有多少孩子背着学生的名义在灯光下做着作业,慢慢的,对于有些人来说,学生不再是光荣的称号,而是压力的包袱!作业与学习赶走了他们脑海中有趣而又大胆的想法,满脑子的公式与诗词语法.面对家长与老师那期待的目光,我们不敢停滞;面对老师与家长所说的未来---不努力则被现实击败,我们别无选择.然而,面对种.种压力,我们为什么不停下来?停下来仰望天空,雄鹰翱翔在天际,你会发现,你已不再迷茫.停下来,仰望高大碧绿的大树,你会发现,你的心已不再浮躁.在疲劳之际,偶尔停下来,回首曾经的我们在学习上那拼搏的劲头,我们以学习为乐趣,我们喜欢举着高高的小手,用渴求的目光看着老师,多么青睐老师的指点!在学习中发现采撷到属于自己的快乐!停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的生活态度.在茫茫人生道路上偶尔停下来,拍一拍身上的尘土,倒一倒鞋中的沙砾,望一望蓝天白云,听一听山间的鸟叫,用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生.同学们,初三,最重要的,不是学会一味刻苦,努力,而是学会怎样放松自己!明朗的天空,瓦蓝瓦蓝的,反射着柔和的阳光,几多淡淡的白云依恋着它.让我们就此装上梦想的翅膀,在未来广阔的天空上任性飞翔,无所畏惧将是我们的态度!飞翔的初三作文八百字5飞翔,在彩虹还没有消失前.——题记有的人注定要被仰视,你与他的差距不是恒定的数值那么直截了当.在以他为参照物的土壤里,你连嫉妒都很难滋生.他是学霸,姓名和他那超高的分数都纹丝不动的占据着学校公布栏最醒目的位置.可是,这是一个极其现实的世界,你,却是一个学渣.他是空中的王者,能够在空中自由的翱翔.他健壮的体魄,有力的翅膀是你不可奢望的.属于蓝天的他,你只能仰望.他是鹰,能在你的上空飞翔,而你,只能两眼放光的瞧着.你,只是一只羽翼未全的雏鸟.家人的责备,朋友的眼神,老师的话语让你喘不过气.他们说:〝你就不能跟别人学学吗,看看你自己,再瞧瞧别人家,差距有多大!〞你感到十分委屈,有晶莹的水珠在你的眼中闪烁.你躲在家中悄悄哭泣.你说,你要超过他,你的眼中依稀有雀跃的火光在闪烁.同伴的嘲弄,别人的瞧不起,其他鸟类的讽刺让你气馁.他们说:〝就凭你这小身板,还想在空中翱翔,你连鹰的万分之一都不如!〞你感到十分伤心,泪水盈满了你的眼眶,在光的照耀泛着一圈淡淡的光芒.你躲在树洞里哭泣.你说,你一定要像鹰一样在空中飞翔,你的眼中是前所未有的坚定.时间像天空中的云,表面看着平静,却在不停地变幻着,不知不觉,已过去了许久.你在只有露珠陪伴的清晨,大声朗读着英文,诗词;你在只有蝉鸣的午后,努力解出一道道繁琐的数学题,与那一个个英文句型做斗争;你在太阳悄悄落下的傍晚,阅读一本本有趣的书;你在星星悄悄眨眼的夜晚,轻轻写下自己的计划.时光悄然流逝,山坡上的树长了又长,不知不觉间,已长高了许多.你在花香萦绕的春天,努力学习滑翔;你在骄阳似火的夏日,学会了俯冲;你在落叶飞舞的秋日,学会了鼓翼;你在白雪纷飞的冬日,总结飞行技巧.在颁奖台上,你手拿奖杯,灯光射在你脸上,仿佛你就是这个世界的主宰.你笑了,你终于成为了千军万马中扛大旗的一名大将.你说:〝上帝也无法给你什么,自己的花朵必须自己绽放〞.在众鸟的仰望中,你飞起来了,阳光洒在你的羽毛上,仿佛你是天上的神鸟.你笑了,你终于成为了碧蓝天空中鹰一般的存在.你说:〝惟有自己才能将自己拉出绝望的河流〞.天空中挂着一道彩虹,一人一鸟,在空中飞翔.飞翔的初三作文八百字。
初三满分作文[15篇]
![初三满分作文[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3a8b60705b8102d276a20029bd64783e08127d61.png)
初三满分作文[15篇]初三满分作文1岁月荏苒，不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋，而今我们又要开始踏上新的旅程。
这段旅程有一个十分沉重的名字：初三。
虽说它没有高三那恐怖的气息，但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。
而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。
当我们走了九年后，终于攀上了此山的`巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山的绝壁上。
这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。
另一条是放弃宝藏，下山去。
我选择了前者。
但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。
也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。
我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。
我似乎失去了方向，不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。
唉！初三满分作文2从绝望中寻找希望，人生终将辉煌————题记即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。
即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。
即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。
因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。
也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。
因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。
初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。
有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。
曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？曾几何时，回首不堪的`过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里才有属于自己的人生坐标？九年寒窗苦读，尽在中考一搏！只有奋斗，才有收获，生命之花也会因此而芳香四溢。
飞翔的痕迹作文600字初三
飞翔的痕迹作文600字初三《飞翔的痕迹》
小朋友们，你们有没有想过，鸟儿在天空中飞翔会留下什么样的痕迹呢？
有一天，我在公园里玩耍。
突然，一只小鸟从我的头顶飞过。
我抬头看，只见它扇动着翅膀，飞得又高又快。
它在空中划过一道优美的弧线，那就是它飞翔的痕迹呀！
我还想起了风筝。
当我们在春天放风筝的时候，风筝在天空中飘呀飘，那长长的线就是它飞翔的痕迹。
还有飞机，当它在蓝天中飞过，留下的那一条白色的尾巴，也是飞翔的痕迹。
这些飞翔的痕迹，有的很快就消失了，有的会留在我们的记忆里。
它们让天空变得更加美丽和有趣。
小朋友们，让我们一起去寻找更多飞翔的痕迹吧！
《飞翔的痕迹》
小朋友们，你们知道吗？飞翔是一件特别神奇的事情，它会留下好多好多的痕迹呢。
比如说蜜蜂。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们忙碌地采着花粉。
它们飞过的地方，花朵都变得更鲜艳了，这就是蜜蜂飞翔的痕迹。
再想想蝴蝶，它们的翅膀五颜六色的，在花园里翩翩起舞。
它们飞过的地方，留下了一阵花香，这也是飞翔的痕迹。
还有那勇敢的老鹰，它们在高高的天空中飞翔。
它们锐利的眼睛寻找着猎物，它们飞翔的痕迹就是那广阔天空中的自由。
小朋友们，只要我们用心去观察，就能发现好多好多飞翔的痕迹，是不是很有趣呀？。
飞翔的痕迹作文600字初三
飞翔的痕迹作文600字初三《飞翔的痕迹》
小朋友们，你们知道什么是飞翔的痕迹吗？
就像小鸟在天空中飞过，那天空中留下的弧线就是它飞翔的痕迹。
小蝴蝶在花丛中飞舞，它翅膀扇动的风，花朵轻轻的摆动，这也是它飞翔的痕迹。
我也想留下飞翔的痕迹。
有一次，我参加跑步比赛，我跑得飞快，风在我耳边呼呼地吹。
虽然我很累，但我一直坚持跑，冲过了终点线。
我觉得那一刻，我留下了努力飞翔的痕迹。
还有一次，我努力学习画画，一开始画得不太好，但是我没有放弃。
经过好多天的练习，我终于画出了一幅漂亮的画。
这也是我坚持飞翔的痕迹呀。
小朋友们，让我们一起努力，留下属于自己飞翔的痕迹吧！
《飞翔的痕迹》
小朋友们，今天我来给你们讲讲飞翔的痕迹。
你们看，飞机在天上飞过，后面那长长的白线，就是飞机飞翔的痕迹。
风筝在天上飘呀飘，那线就是风筝飞翔的痕迹。
我也有过飞翔的痕迹哦。
比如说，我学骑自行车的时候，摔了好多次，膝盖都破了。
但是我没有哭，一直练习，我能骑着车跑得很快，这就是我勇敢飞翔的痕迹。
还有，我参加朗诵比赛，一开始很紧张，声音都发抖。
可我不断给自己加油，顺利完成了朗诵。
这也是我自信飞翔的痕迹。
小朋友们，只要我们勇敢去做，就能留下美丽的飞翔痕迹！。
逆风飞翔作文600字初三
逆风飞翔作文600字初三篇1雏鹰翱翔天空时会遇到逆流，找不到飞行的方向；细水奔流小溪时会遇到顽石，找不到行进的道路。
人生路漫漫，我们难免会在前进时遭遇风雨险阻，无论是否顺逆风唯有勇敢向前才能抵达成功的彼岸。
依旧还记得刚刚踏入初中学堂的那些日子，我本以为初中的学习会同小学一般轻松，然而现实却给了我沉沉的打击。
从刚入初中的数学小测，到一次次的单元小考，我小学曾引以为傲的数学，在现在好似已成为我前进路上的绊脚石，我，无奈至极，却又无可奈何。
终于，一次次的失利，让我已对数学不再抱着希望，迷惘与恐惧笼罩着我。
傍晚，独自一人漫步在校园间的小道上，想起近来数学成绩的种种，不由得叹了叹息。
不觉，阵阵寒风刮来刺痛了双颊，这时才发现原是凛冬已至。
站在道旁，仰望天空，为接下来近三年的学习生涯感到担忧，在我为前途感到迷茫时，一只喜鹊闯入了我的眼帘，那是一只怎样的喜鹊啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒风中又显得落不经风。
风依旧不断，它却仍旧在刺骨的逆流中前行，尽管摇摇晃晃，却坚定地、缓慢地飞向前方。
我怔住了，为喜鹊的顽强、坚定感到震惊，同时不免为自己对现在处境的态度感到羞愧，“没有什么事都是顺顺利利的，无论顺逆风，唯有勇敢前行才能到达成功的彼岸！”一个声音在我的脑中响起，是啊，生活中总有些不如意的事阻碍我们前行，但唯有逆风前行，才能成长，不是吗？小鸟都是如此我为什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出发。
寒风已过，天空再次恢复了平静，仿佛什么也没发生过，只有傍晚淡淡的夕阳余晖洒在昏暗的天空上，一切是那样的平和，正如磨难后彩虹一般。
顺风前行，固然能然人们平安的成长，但逆风前行，又何尝不是对自身的修炼呢？篇2有一种叛逆，是不甘于命运的顽强。
风儿可以吹起一张大纸以及更多有质量的东西，但它却无法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不顺从的，也是因为不顺从，生命才有了力量。
生活中随时都会吹起一阵又一阵的狂风，在狂风中我们是该与万物一样，随风而走，还是同蝴蝶一般选择不顺从，坚持着自己飞翔的方向，做逆风飞翔的蝴蝶?很多时候我们会抱怨生活中太多的挫折，我们也会想要逃避，让自己在生活的大风大浪中选择顺从，任自己颓废。
因为痛,我的眼泪在飞初三作文600字
因为痛，我的眼泪在飞初三作文600字
因为痛，我的眼泪在飞初三作文600字
曾经的友谊，在一瞬间被那飘落的雨水打破，就像平静的湖面，被一片叶子打成碎片，原本的平静，好像从未出现过。
和她是形影不离的朋友，我们共同维持着这段友谊，谁都不曾打破这份快乐，我们一起学习，一起玩耍，一起吃饭，所有事情都那么和谐，可是，一件事情打破了这份宁静，那是一次考试时，我因晚上没有睡好，而想睡觉，她一次又一次的推我，终于我忍不住了，便大喊‘你干嘛’结果，考试0分，我非常生气，便一口气跑到操场上放声大哭，考完试，她来到我身边说‘你搞什么’。
我非常生气便说‘你不推我会变成这样吗’‘我是为你好’‘为我好，我考零分你很开心吗’‘谁让你上课睡觉，我只是提醒你’“提醒我，我的事不要你管”“可是……”以后，你都不要再来找我了“你说真的”“当然”。
她笑了笑，流着眼泪说“原来努力维持的友谊，这么容易打破”她说完便流着泪跑了。
我转过身，雨下了，有温热的液体从眼角流下，不知是泪还是雨，只是，心里好像很难过。
第二天，我回到班，所有人都不相信我们的改变，呵呵，我们变成了最熟悉的陌生人，就这样，时间慢慢流逝，当我想道歉了，她却走了。
过年的前一天，我收到一封信，是她的，他告诉我，她不怪我，是他爱面子，没有向我道歉，他很自责，不过他走了，她希望我的成绩越来越好，下次见面，我们还是好朋友。
看完后，我的心痛了，泪也流了下来，是啊，她错了。
我又何尝不是呢。
因为心痛，我的眼泪在飞，或许下次见面，我们都变了，变得成熟了，但是，
我相信，我们终不会忘了彼此，不会忘了这件小插曲。
初三作文：飞翔的轨迹作文900字
飞翔的轨迹天空没有留下痕迹，但我已飞过。
——泰戈尔黯淡夜空，急雨倾盆。
我一个人坐在阳台上，凝望着夜空，一想起过几天的体育中考，我心里就感觉到一阵恐惧。
一声雷响划破天际，雨水倾盆而下。
还记得那一次，一样的倾盆大雨，而我骑车飞奔在归途中，眼前一片模糊，我意识到必须减速了，我猛拨着刹车杆，才发现刹车杆坏了，轮子与大地急速地摩擦，散发出一阵危险的气味，随着一声刺耳的喇叭声，我倒在一片血泊中。
从此以后，我害怕速度，脚上的伤疤成了我跑步的强大阻力。
骤雨初歇，驱散阴霾。
提起脚步，我在阳台四周走动，雨水肆意地抽打着我，刺骨的寒风侵蚀着我唯一的体温，我感到无能为力，不知是雨水还是泪水，朦胧了我的双眼。
突然，一个声音穿透风雨到达我耳中。
“哥哥，带我去玩滑轮吧。
”我回头一看，七岁的弟弟抱着滑轮拉扯着我的衣角。
“外面下着大雨，你就不怕摔倒么？”他嬉笑着说：“有什么大不了？你不说：笑一笑就好了。
”在弟弟刚学滑轮的时候，他总是调皮地骑着滑轮到处乱窜，甚至会骑着滑轮追邻居家的小鸡好长时间。
我也总是跟在他后面一直不放，不断地提醒他不要调皮，不要骑那么快，不要……一次，在我骂了他两句后，他对我做了一个鬼脸，然后骑着滑轮迅速从斜坡上往下冲，轮子与大地急速的摩擦，我再一次嗅到了危险的气味，在这时，听到远处传来噼里啪啦的声响，我急忙跑过去，看见周围散落一地的垃圾，和倒在地上的弟弟，我没好气地说：“你活该啊，骑这么快，看！这不就撞到垃圾桶，又弄伤自己了吗”本以为弟弟会哇哇大哭，再也去不骑滑轮了，可他却拍了拍身上的灰尘，站了起来，笑眯眯地对我说：“没什么大不了，笑一笑就好了。
”说完，他再次骑上滑轮，再一次加快速度先前方驶去。
是的，笑一笑，没什么能挡住青春的双脚！雨过之后，绚丽苍穹。
这时雨渐渐停止了，乌云在天空消散开，黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹弥留在天际，阳光冲开云雾，洒落在大地上，沐浴着这般温暖的阳光，心中的恐惧吸收这热量，升华成了勇气，围绕在我周围。
乘着痛苦的翅膀飞翔(初中作文)
乘着痛苦的翅膀飞翔（初中作文）我把吐出的丝一根根、一圈圈绕在自己身上，许多甲虫都在笑我，说我作茧自缚，可是我想变成一只蝴蝶——一只美丽的蝴蝶，一只可以绕着花丛飞舞的美丽的蝴蝶——尽管我现在只是一个丑陋的蛹。
化蝶是我的梦想，别的虫告诉我化蛹为蝶需要先吐丝缠绕自己作成茧，然后再破茧而出，这个过程是痛苦的，他们都劝我不要自讨苦吃。
我谢了他们的好意，但没有放弃自己的追求。
春来春逝春如风，蝶儿用那绚丽的翅膀，翩翩的舞姿陪着花儿在风中凋零，难以拒绝枯萎的叶瓣，随蝶飘舞的那一瞬，很美，美得凄楚动人，飘舞出一种难以言说的风景，这风景是因为蝶儿才变美的。
我要化蝶，我要让世界因为我而变得更美。
我这样想着想着睡着了。
不知过了多久，我被一阵阵的疼痛惊醒了，我发现自己还在硬壳里，周身的丝缠得我万分疼痛，我知道考验自己的时刻来了。
于是，我张开柔嫩的小口，露出并不锋利的牙齿，开始了困难的工作。
我织的丝太坚韧了，我用尽了全身的力气，可是仍然咬不动，同时我的牙也开始隐隐作痛。
坚持还是放弃?我面临困难的选择。
既然选择了前方，就要风雨兼程;既然选择了化蝶，就要敢于面对痛苦。
为了化蝶的成功，我愿意忍受地狱般苦难的历程。
我暗下决心，一定坚持到成功。
这样经过剧烈的思想斗争之后，坚持的想法终于占了上风，我又继续我的工作了。
经过一段艰辛的努力后，我咬破茧子，一点点爬了出来。
在这一过程中，我的嘴曾起过泡，我的牙齿曾流血，但是这些痛苦丝毫没有动摇我化蝶的念头。
我发现自己的身体发生了变化，身体两侧出现了两张柔柔的薄片，我一用力，薄片张开了，啊!我终于有了一双美丽的翅膀。
同时，我发现我身体下面多了两条细细的东西，人们叫它腿，据说是用来停留在花蕊中的。
两片粉嫩的翅膀无力地覆在地上，阳光明媚得简直有点奢侈，阳光流过我每一寸肌肤，顿时产生了一种力量，我舒舒身子，伸伸翅膀，不一会儿，便翩翩然飞到了天空。
我的翅膀是用痛苦换来的，我要乘着痛苦的翅膀飞翔，尽力展现自己的美丽。
五年级作文散文：在痛苦中飞翔
五年级作文散文：在痛苦中飞翔
在痛苦中我学会了挣扎，在沉默中我懂得了忍耐，在愧疚中我期盼着原谅。
岁月不是空白，实实在在的经历留下很多痕迹。
如果一切重新开始，我还会这么选择。
但我终究还是看到了，梦想在现实面前竟然会变得如此的脆弱，像是秋风中凋零的黄叶，不堪一击。
梦，太不现实！
人，活得太累！
总是被很多东西牵绊，像一艘永远靠不了岸的船，但总会有一座灯塔在指引他的航向，所以他不会迷途。
迷茫和苦楚无数次的敲击我的心房，我知道，我无力面对，即使知道那可悲悲，可哀，可叹，可怜，可怨的结局我始终不能逃脱，但依然执迷不悟的逃避着！
人说只有当遇到困难的时候才会想起对自己最好的人，但那人也是最容易被遗忘的！我想也许这种“遗忘”是最伤人的吧！并且这种伤是没有任何灵丹妙药能够治好的，应该是那些无奈的心情拂动那心底的尘埃，将那已遗忘的角落记
起。
或许我是太在乎别人的言行!就这样自己为自己编制着牢笼，一层一层直到有一天，那牢笼坚固的任何东西都不能打破，到那时……也许……
所有的都该结束了！
在想象中为自己找一方静土，作为自己的天堂，
让身体痛苦的活着，让心灵快乐的死去，
不再期盼那绿瓦红墙，也不再为昨天而彷徨，
放开心扉，高声呐喊：我要飞翔！！。
初二叙事愿整个天空疼痛的飞鸟和你们同在
愿整个天空疼痛的飞鸟和你们同在
这个5月，我们的目光，只拥有一个焦点；这一刻的地动闪摇，让历史为之动容，世界为之悲伤。
眼泪承受了太多的本不能承受的伤痛，但这一刻，在死神的狞笑中，眼泪是一种从未有过的坚强。
因为有中华民族的十三亿中华儿女与汶川同在，与所有逝去的同胞，以及受灾的人民，我们同在。
千山凝悲，万水长吟，长空当哀。
头顶疼痛的天空，只能眼睁睁地看着山河流血，于是疼痛，无穷无尽。
我们从岷江的两岸，情动了五洲；我们从心底呼唤着，那呼唤直抵着明天。
万物于是那一刻，有多少化为尘土？疼痛的天空上，有只鸟飞过，那是谁的魂灵，又是谁的笑容？大地撕开了无尽的伤口，涂抹着的是无尽的悲伤、无尽的疼痛。
我们的疼痛已太多，因为我们把每根神经，紧紧与汶川相连；我们的泪水已太多，黄河动容，长江呜咽，五岳垂泪，四海悲泣，那是无法承受的悲中之悲，痛中之痛。
汶川在疼痛网，我们在疼痛，中国在疼痛，世界也在疼痛！汶川，那是一个伤心的字眼，可它焚烧着每个炎黄儿女的心。
汶川，是数座疼痛的山，压着一个民族的精魂。
孤单的孩子呵，你惊恐的目光被谁的眼泪濡湿？而橄榄色的身影，镌刻着你明亮的眸子和名字，在黑暗里坚守着死神疯狂的进攻，在废墟里锻造着真爱无敌的悲歌。
大灾无情，人间有爱，地震无情，但孩子有梦。
于是：我们默哀，我们祝福。
祝福所有罹难的人们永生，所有不幸的人们安息。
愿不朽的国魂与你们同在，愿十三亿同胞的祈祷和你们同在，愿
巴山蜀水孕育的中华儿女和你们同在，愿整个天空疼痛的云彩和你们同在，愿整个天空疼痛的飞鸟和你们同在！。
舞动痛苦的翅膀高飞作文【初中初二800字】
舞动痛苦的翅膀高飞人生是历程，是从一端走向另一端的历程，在风雨漂泊的历程中，我们都在找寻自己的归宿。
无论是充满荆棘的坎坷路，还是一马平川的阳光路，我们都要自己走过!在人生舞台上，我们演绎着不同的人生，或喜或悲，或快乐或忧伤，常常伴随我们的是不期然的挫折与痛苦的来临。
作为一个平常人，重要的是能否把握住自己，把握住人生，当荆棘丛生的路在你的面前蔓延时，你是否会另辟蹊径，找到绕过挫折与痛苦的另一扇门挫折后的痛苦，会把人淹没，也会把人推到浪头的顶峰!“流水落花春去也，天上人间。
”一场悲哀，一场空。
李煜用他溢满忧伤的语言，诠释了他痛苦的伤感。
美好的过去“恰似一江春水”奔流不复回，阶下囚的日子里，仅有的是对过去的悲叹，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。
历史将他变成了一个弃儿，他痛苦地挣扎，却挣不出忧伤的梦魇。
忧郁着，压抑着，他不敢再抬头直面上苍放在他人生路上的挫折。
痛苦的涟漪无限扩张，强烈的孤独与挣扎的痛苦，让他不得不用死来结束这样的悲楚与无奈。
放大痛苦，足以让一个人万念俱灰。
跨越历史的长河，英雄的拿破仑驰骋在历史的疆场上，在战火硝烟中，他挺身而出，虽然战绩辉煌，但也曾因为一次战役的失败而躲进了草棚，想了却自己的一生，但后来还是重整旗鼓，一鼓作气，赢得了战场上的一次次辉煌：从巴黎到西西里岛，再到法国，直到最后的圣赫勒拿岛，拿破仑从未惧怕和退缩过，而是勇往直前地，一路磕磕绊绊地走出了人生的低谷!敢于面对，挫折后的痛苦，如一段纸墙。
在漫漫的人生路程中，挫折并不可怕，可怕的是放大挫折后的痛苦。
只要信念不曾消退，只要不把自己放在绝境中，每一处都会有“鸟语花香”、“柳暗花明”。
不要以为人生一切都是顺利的，不要认为春总会在自己身旁。
人，总是要在坎坷中成长，未经磨砺的生命是苍白的，艰难险阻只是上苍给你的一次考试。
舞动痛苦的翅膀高飞，飞翔在用蓝天和白云搭建的人生舞台的上空，达观地看人生，洒脱地面对人生，昂扬而自信地走好人生的每一步!。
刺痛了翅膀,也可以飞翔_500字
刺痛了翅膀，也可以飞翔_500字我看见你千疮百孔的笑，然后在稀薄的空气中完美绽放。
——题记我听见过雷声炸破天际的声音。
我看见过闪电劈开夜空的样子。
也许所谓的和平，就是让这些成为最让人害怕的东西吧。
然后就不会有那些触目惊心的篇章出现在时间的年轮上。
我的周围，是勃勃生机的绿化带。
我的身边，是无时无刻的嘘寒问暖。
但是这么明朗的天，是由谁照亮的呢。
我看过革命斗争的电影，我听过斗志昂扬的红歌。
但是我想象不到，永远都想象不到，在浑浊的空气，肮脏的溪水里，怎么会有勇气一步一步挺过来，即使再高的坎儿，也会尽己所能踩着敌人的绝望声，慢慢的翻过去。
阶梯就是这么一步一步往上架着的，直到有一天看见了全世界，而后骄傲的向全人类宣布：中华人民共和国成立了。
这一天仿佛所有的花都开了，所有的雨都停了，所有的风都走了，所有的鸟又重筑新巢。
太阳久违的笑了，阳光洒在人们明媚的脸上，镀出永不灰暗的对明天的向往。
不会倒下的。
怎么会倒下呢。
上帝在中国面前打开一扇金灿灿的门，驱逐开一切迷雾的茫然。
于是终于看见了曙光，那是迎接我们进入美好生活的电梯，快而不紊乱，急而有节奏。
我们很快就将到达巅峰。
即使迎面而来的是犹如呼吸珠穆朗玛峰上稀薄的空气的巨大压力，但是困难，是要闯过去的。
奇迹，是由自己创造的。
既然没有选择，那就迎难而上。
不鸣则已，一鸣惊人。
不飞则已，一飞冲天。
在漫无止境的一道道分岔路口，我们走上了最艰难的一条。
绚丽的前方仍然是一片未知的迷茫，可是我们挺得过去。
一定可以。
痛苦的飞翔
痛苦的飞翔
曾经永远是那么的美好，望着你的笑，永远是澎湃的心潮。
然而，当岁月
跨着轻盈的脚步，当我们还未感觉到，这才发现，我们已变得苍老。
回想手牵
手共同走过的那条道，永远是不可抹灭的幸福的曲调。
永远是个梦好，就不会那么快的苍老，那么快的泪掉，那么快的茫茫渺渺。
我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鸿蒙太空，吾所与逝，谁与吾从，渺渺
茫茫，归彼大荒。
千年的遗憾，该如何让我改变，我却仍选择又该如何与你相见，如何让你
再能感到我的爱，如果你早已忘怀，那我也真的没有怨言，也只能拥有永恒的
黑暗。
想起你离别的泪珠，安抚我内心得痛楚，你留给我最美好的祝福，化成我
日夜相思的梦土。
经过岁月的催逐，世间已被轮回了无数，然而，却有一颗炽热跳动的心，
一鹭真心爱你的魂共同打破了宇宙这永恒的规鹭，我苦苦的追寻，你却轻快的
飞奔，生怕进不了幸福的门，我深深的呼唤，呼唤那比永远还要多一天的爱恋，但仍是枉然，幸福的门已经紧关。
我听到心里有什么破碎了，感到血管里有什
么冻结了，触到身体里有什么飘飞了。
当我醒来，我全身都沸腾了，鸟语花香，满目琳琅，还有你的模样，我终于到了，给到了渴望已久的天堂，看到了永远
希望的阳光。
舞动痛苦的翅膀高飞作文
舞动痛苦的翅膀高飞作文舞动痛苦的翅膀高飞作文在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的舞动痛苦的翅膀高飞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。
无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过！在人生舞台上，我们演绎着不同的故事，或喜或悲，或快乐或忧伤，这其间，不期而至的挫折与痛苦常常伴随着我们。
挫折后的痛苦，有时能将人淹没，也有时会将人推到浪头的顶峰——全看你的水性如何。
跨越岁月的长河，矮个子的英雄拿破仑驰骋在疆场上。
在战火硝烟中，他率领着他的军队，从巴黎到西西里岛，再回到法国，直到最后的圣赫勒拿岛，旗子倒过，鲜血洒过，泪却不曾流过！甚至滑铁卢一役，都没有让他低下高贵的头颅——像他这样的钢铁意志，无论遭逢怎样的人生境遇：勇往直前也好，磕磕绊绊也罢，都不晓得惧怕和退缩；像他这样的铮铮硬汉，跌倒多少次，便爬起多少次，人生中永远不会出现真正的低谷！敢于面对，那么挫折后的`痛苦，便如一段纸墙。
而放大痛苦，足以让一个人万念俱灰、永不再来。
“流水落花春也去，天上人间。
”李煜用他溢满忧伤的语言，诠释了他难以名状的痛苦。
美好的往昔“恰似一江春水”奔流不复回；阶下囚的日子里，回想“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，有的是无限感伤：历史将他变成了一个弃儿，而他个人沉沦于苦痛无可自拔更是令他终日以泪洗面，挣不出忧伤的梦魔。
上苍放在国君面前的亡国之痛，有人等待，伺机东山再起；有人隐忍，忧心黎明众生；有人呼号，终日以泪洗面。
而李煜显然是弱者中的弱者。
他忧郁，压抑，耿耿于怀；他流泪，叹息，不敢直面人生。
我承认李煜是出色的词人，但他却不是可敬的斗士，甚至不及“乐不思蜀”的阿斗，多少还有几许潇洒。
“问君能有几多愁——”痛苦的涟漪无限扩张，终于招致杀身之祸，结束了“愁”比“水”长的悲楚、无奈。
在疼痛的青春中天马行空_初二作文
在疼痛的青春中天马行空任何够幸运而坚韧的人，是不会任由抱负的泡泡在青春的浮华中随风吹起，最后又瞬息幻灭……——习题记17岁、高三、大学、梦想、现实、高兴、哀痛、生存以及生活，一连串的无解码，如细密的绳子结织成网，透过皮肤，直达心脏。
于是，有一种被勒得生痛的感觉。
有时候我会想，是不是有了梦想就可以了呢？是不是只是“不放弃”就可以了呢？兴许成功都最终的目标。
我知道，我其实不是一个好孩子，我总是很容易被这世界的XXXX些“妖精”诱惑到，我的自制力总是不够强。
不知道从什么时候开始，我喜爱上了上网，而且很快让“互联网”的潮水没过我的生活。
我知道网络是把双刃剑，总以为自己可以对任何一种信息进行挑选，而面对这多彩的网络世界，我还是免不了受到负面的影响。
网络的潮水重重的拍打着我的生活，尝着咸苦的海水，我却发现自己已[来源于www.99ＺuoＷen.ＣＯＭ]经离不开它。
父母的冀望，教师的教诲与之相搏，却也显得无力。
兴许是慢慢地成大，高考的压力，大学的冀望让我不得不暂时的离开让我1————来源网络整理，仅供供参考迷恋很久的网络，原来想像自己的这一离去会经过长久的怀念和炼狱般痛苦，然而意外是，离开的越久，越觉得网络世界的虚幻与无意义，所有的艰难都是自己想像出来的。
原来，只要有勇气迈出第一步，就能用慧眼挖掘出有价值的东西，用责任划出清澈的泉流。
回顾，对我来说，也是一种无形的诱惑，而我没有规定摆脱它，即便曾经是那样的疼痛，现在想起仍旧心酸。
难道，成长一定要带着漫长的伤痛吗？如果可以一直单纯高兴的像个孩子该多好？我讥笑着说，我的单纯早已随墙角的影子一起剥落，留下一块斑驳的空白。
回顾对我有这么大的诱惑，兴许是因为我需要一些和煦和眼泪吧！可是，这些和煦与眼泪直接刺痛了我的生活与学习，我不知道，我另类的青春，谁会来拯救，但我知道，我不能再这样下去了，我需要将更多的时间与精力放到学习上，因为那是关系到我的将来与命运的机遇，我想抓住它。
痛苦,生命飞翔的羽翼_六年级作文
痛苦，生命飞翔的羽翼
生命是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一条静静流淌的小溪，还是波浪涛涛的大河？不知道！这的确很很难回答。
但我却知道，生命如若想飞翔，必定要用痛苦来做羽翼。
没有痛苦，就没有幸福，就像没有黑暗就没有阳光，没有寒冷就没有温暖一般。
遭遇痛苦，超越痛苦，你会欣然发现，幸福就像清晨的一缕阳光，温暖着你的身体，在你的心头荡漾。
生命也因此而飞翔在幸福的天空中。
当一位母亲孕育一个新生命时，有谁能说她没有承受巨大的痛苦，但又有谁敢说她不幸福呢？当新生儿发出第一声啼哭时，那位母亲脸上露出的笑容如此灿烂，真实而伟大，这难道不是幸福之感的自然流露吗？这位母亲痛苦并不幸福着，身体痛苦之后心之幸福不是更弥足珍贵吗？
我们要让生命飞翔起来！就不要因失败而叹息，不要因身处逆境而丧失勇气，更不要因自己遭遇痛苦而哀叹命运的不公。
张海迪面对自己高位截瘫的躯体，没有自暴自弃，没有放弃希望，只是依然微笑的掌握着自己生命的方向，向自己的崇高理想而毅然飞翔。
生命原本是惨烈的，你赤手空拳而来，负带着痛苦走完孤独的人生。
然而，生命仍然心绪奋斗，悲惨才会变成悲壮，我们的生命才会飞翔。
人活着要追求幸福、快乐，可是，有什么比在痛苦中探索，创造更幸福呢？幸福、快乐真实的存在于生命的每一刻，不逃避痛苦，才不会错过真正的幸福、快乐，才会挥起痛苦之翼自由而快乐的飞翔。
生命是一杯酒、一声号角、进军的战鼓，酒是醇厚的号角是嘹亮的，战鼓是积极的，我们要在生命的天空中，掌握好生命的羽翼——痛苦，让自己的生命飞翔起来！。
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飞翔在痛里
今天太阳公公出来了。
天气好好。
我是白痴吗？为什么我会这么幼稚？
有个人把长大叫做成熟，有个人把长大叫做幼稚，第一个人是我妈，第二个人是我。
我就是这样冷。
冷得心甘情愿。
别人都说我好难相处。
是吗？我不知道。
我好冷。
呵呵。
幼稚的青苹果，你该成熟了。
写着别人的故事，其实就是自己的幻想。
还有人喜欢我吗？我不知道，我只知道我曾经伤害过一个人，那个人，是我所爱的。
我不敢再去爱上任何一个人，我害怕他们因我而被伤害。
毕竟，爱如烟花，瞬即逝。
烟花易冷。
自从他走了之后，我就不再说话，拒绝开口。
他们都在劝我，我知道，他们认为我很幼稚，幼稚到了极点。
随他们怎么想。
自从成绩下来之后，我大病了一场，大家都说我太累了，初三学生，就熬通宵，是不是太早了？
不早。
青苹果，你该成熟了。
鲁迅的狂人日记，是我的最爱。
我们都在批判填鸭教育，可是我们都在受着填鸭教育。
爸爸妈妈对我的成绩很不满意。
可是我尽力了。
真不知道他们是怎么想的。
暑假来了，我决定每天六个小时贡献给补习班。
算是惩罚。
飞翔，在痛里。
就算是伤，也要自己解决。
呵呵，哪怕，是最后的飞翔。