以同情为话题的高中议论文作文
同情的议论文800字作文（通用8篇）
同情的议论文800字作文（通用8篇）同情的议论文800字作文（通用8篇）导语：愿每一个人都有真正的同情之爱，也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀，富有真正的人间情味。
下面是小编整理的一些关于同情的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!同情的议论文800字作文篇1同情是人类爱的具体显现，也是互助原则的具体行为。
现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临，人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援，这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。
古代人没有什么防止灾难的能力，在巨大的灾难与痛苦面前，只能产生畏惧与绝望。
同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德的。
古希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》一书里专门论述了同情。
他把同情定义为：“一种由于落到了不应当遭此不测的人的身上的毁灭性的、令人痛苦的显著灾祸而引起的痛苦情感”，“同情者会想像这种灾祸也可能落到自己或自己某位亲朋好友的头上，而且似乎近在眼前。
非常清楚，产生同情的人必定是这样一种人。
”这种对同情的定义未免狭隘了一些，但说明在西方古代哲学家的思考里，就已经有了“同情”的位置。
中国古代的思想家也早就关注了“同情”的心理表现，并且对它作了比较宽泛的解释。
孟子说过：“恻隐之心，人皆有之。
”有孩子掉入井里了，必定会有人去救他，因为同情(恻隐)心是一种普遍的人性特征。
到了近代的西方，随着人道主义观念的逐渐普及，关于同情的解释就更多了。
英国哲学家休谟在《道德原则探求》中充满诗意地说：“在我们的心中，与狼和毒蛇的因素一起，还有一些善良——虽然微小——的天性，如一点点与人友善的鸽子的品质。
”在这里，同情已经被作为人类的天性而显现了。
美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里，第一单元就讲同情，他关于同情的解释是：“如果说，勇气是当别人面对困难时与他站在一起，那么，同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起，同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况，还有他的内心世界、他的感情——的美德。
关于同情的作文（精选23篇）
同情的作文关于同情的作文（精选23篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于同情的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同情的作文篇1同情，是一种美有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。
政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。
——题记一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。
如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。
同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。
我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。
没错，肯定没错，请原谅我的自信。
难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
同情的作文篇2上学期的一个假期，我和爸爸一早就参观了苏州革命博物馆。
在那里，正在展览一组汶川大地震时的图片，有一幅航拍的图片让我感触很深。
图片上有一条街道，边上是一堆堆被地震摧毁的房子，仅有的几幛高楼也都摇摇欲坠。
中间的街道上挤满了人。
有公安干警、有普通群众、也有鲜艳的橄榄绿。
我仿佛从里面听到了撕心裂肺的哭声、响亮的警笛声和坚定的呐喊声。
这又让我想到一节早读课上的捐款。
那天，老师对我们说学校要为汶川灾区捐款。
于是，回到家就打开电视，看见了一条新闻：“汶川的灾民只要五元钱就能够满足一整天的衣、食、住、行”。
我便从储蓄罐中拿出了五元钱。
同情离我们并不遥远，只要在一个人饥饿时给他一块面包，在难过时给他一句安慰就足够了。
精选同情心作文（通用21篇）
同情心作文精选同情心作文（通用21篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的同情心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同情心作文篇1大难之中有大爱。
这次四川地震发生后，四面八方伸出了援助的手，男女老幼捧出了火热的心，动人的故事每时都在发生，感人的泪水每刻都在流淌。
大爱是爱心的凝聚，爱心是同情心的使然，同情心是每个善良的人所具备的可贵品质。
无论是东方的哲学家还是西方的哲学家都认为，同情心是人和动物区分的开始。
有了同情心，人和动物就不一样了，同情心是人类全部道德的基础。
孟子说的“恻隐之心”、“不忍人之心”就是指同情心，如果没有同情心就是“非人也”。
西方的哲学家也是这样看的，比如，亚当斯密认为：人都有同情本能，能够推己及人，这就是同情心。
同情是人类社会一切道德的基础。
他说：“人类有两种最基本的道德，正义和仁慈。
”正义就是不可损人，用孔子的话来说即“己所不欲，勿施于人”，仁慈就是要帮助人，用孔子的话来说即“己欲立而立人，己欲达而达人”。
这两种最基本的道德实际上都是建立在同情心的基础之上的。
凡是好人，其最基本的品质就是富有同情心，因为他对生命有一种感动。
反之，人一旦失去同情心，他就什么坏事都能干，他就自己把自己沦为兽类。
我们到这个世界上来的时候本没有名字，没有身份，没有职务，什么都没有，这些东西都是后来附加的。
可是后来，慢慢地，我们就不是作为一个生命来生活了，而是作为一个身份或者所谓身价。
而且往往也是把自己看成这样，很少去倾听自己的生命到底要什么东西，自己的生命过得舒服不舒服，这种敏感没有了，更普遍的是追求物质的东西。
在如今市场经济时代，似乎财富是最值得追求的，而全部的生活内容无非就是赚钱和花钱这样两件事，觉得这就是生活。
其实，人的生命对于物质的需要是非常有限的，更多的物质并不能让你的生命感到真正快乐。
以同情为话题的高中议论文作文.doc
以同情为话题的高中议论文作文社会呼吁同情心，同情就像一条链子，将人们紧紧相连，假如这链子断了，人们就会变成一个个孤立的个体，任何打击都可将其击毁。
今天小编就来分享以同情为话题的高中议论文作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
以同情为话题的高中议论文作文(一)我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她也就是平平而已。
让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。
朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。
蔡明点点头，若有所悟。
可是下次碰见乞丐，她还照样掏钱。
朋友问：你怎么还傻呢?她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢?一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师艺术巨匠，但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。
在19世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常在深夜房外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用，一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。
小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿之极的十二月党人，也至今还温暖着我们的心田。
培根说：同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。
孟德斯鸠也说过：同情是善良心所启发的一种情感之反映。
所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。
诗人杜甫，只有写下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍，发出落红不是无情物，化作春泥更护花的肺腑心声，表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生，则因俯首甘为孺子牛的拳拳之心，更显其思想之深邃，道德之高尚;而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用满腔真情告诉我们什么叫情为民所系。
同情心还可以让世界充满爱。
南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。
高中同情作文5篇
高中同情作文5篇高中同情作文篇1何谓同情心态？知道吗？不知没关系，就心的往下细读吧！某些的时间，很多人都或多或少的被一些酸楚问题所困扰，像抱怨、人与人冷漠、对社会现状不满、人与人现实等许多不尽人意的现象和生活问题。
被这些问题困扰，以至于对自己生活和个人思想产生消极影响产生不良情绪，会不时的对社会对人们感到某种无形的失望和抵触情绪。
而某些人更异想天开的希望不要长大，这样就可以在自己的象牙塔，天真烂漫。
偶尔的一次早睡，无心翻开《意林》读本，看到一文章，具体说什么就不详尽道来了。
文章宣扬的主题是关于爱的，熄了灯掩了书，还难以立刻入睡，百无聊赖的就在床上辗辗反侧。
“同情”突然这样一个词汇闪现在脑中。
同情？同情什么呢？什么值得同情？同情世界，对。
抱着同情世界的豁然心态，你便不会抱怨了，不会被困于社会的种种不尽人意而失望和责备了，更也不会被某些无形的疙瘩让自己对社会产生抵触情绪了。
带着这同情的态度，你会发现自己的思考方式开始变了，看待社会的态度也变宽容了。
因为你会站在他人的角度想，会想到，谁会喜欢社会冷漠和现实呢？所以你不会责备，而是给予同情，因为一定是某些不好经历才使社会产生这样的问题的，所以这样想的你还会厌世吗？当看见社会上无所事事，整天碌碌无为的同龄青年，你也不会抱怨。
你会说“其实他们也不想过这样的生活啊！他们也想改变，他们也一定努力过尝试着让自己变好。
而现在的生活未必是他们喜欢的，相反他们也是受害者啊，所以他们这是值得同情的。
当你再偶遇以前某些同学和感情好的玩伴发现彼此关系没以前的自然和感觉隔膜时，你也不会悲观长叹物是人非。
因为你会想，他们一定是在过去的时间遇到些不好的事情才使彼此这样的，所以你不会责备，而会加以同情。
发现了吗？想必现在的你应该知道同情的含义吧！我想，没有人喜欢社会现实，没有人喜欢社会冷漠，没有人喜欢世间不美好的东西。
而要使自己美好使周围的世界美好，带着同情的心态就可以做到了。
所以对社会的不尽人意和许多反感抵触的一切不美好，只要用“同情”的心态来思考。
关于同情的作文精选7篇
同情的作文关于同情的作文精选7篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于同情的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于同情的作文1同情，是一种美有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。
政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。
——题记一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。
如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。
同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。
我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。
没错，肯定没错，请原谅我的自信。
难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
关于同情的作文2在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。
心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。
人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。
在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情！很多时候你在街上一定会看到"乞丐"，我会施舍一点。
即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。
因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的哪一个人，他都拥有同情。
他的同情也许不是天生就有的，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
关于同情的作文(5篇)
关于同情的作文（5篇）【第1篇】同情并不是给予在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。
——题记“赠人玫瑰，手有余香。
”这是所有人都知道的道理。
当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。
同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。
在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。
医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。
几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。
这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。
”读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。
当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？【第2篇】感悟同情有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。
一次极地科考中，一只企鹅被海豹捉住了，企鹅发出凄惨的嚎叫，听者无不动容。
这位科考队员就在不远处，只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。
可是他只能忍住泪水与愤懑，眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。
听起来的确十分残忍，但那位科考队员明白极地的生存法则。
他出手可以救下企鹅的命，但也就此破坏了极地的不可侵犯的优胜劣汰法则。
从这个故事中，我们能感悟到什么？企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物，就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。
可是如果那位科考队员救下企鹅，究竟是正确的义举，还是残忍的同情？大自然看似是个不公正的天平，让狮子雄踞草原，让鲨鱼称霸海洋，让雄鹰统领天空。
关于同情的高中作文
关于同情的高中作文 同情是发自内心的，是最最真切的，是一种来自于人类文明社会的关爱，更 重要的是，它不是施舍，而是一种平等的帮助。
小编收集了同情的作文 ，欢迎阅读。
第一篇：同情 有一天突发奇想问朋友：“同情心是好是坏?” 朋友说：“有人不忍蚕受破茧之痛，用剪刀帮助它们，但蚕却死于人 的同情心。
农夫温暖了冻僵的蛇，却被蛇恩将仇报，至死都悔恨自己的同情心。
” 我说：“看来同情心害人匪浅啊。
” 或许，因为同情心有害，人们都不愿意容纳它，更不愿意展示它。
所以日本 9 级大地震发生后，不少国民冷眼旁观。
更有甚者借日本近代侵华史大呼痛快， 冷冷地说： “日本干了如此多伤天害理的事终遭天谴， 是罪有应得。
” 我看到这些惊悚的语句大惊。
日本与中国是一衣邻邦，他们遭遇灾难，我们不应 该同情地伸出援助之手吗?为什么在此冷嘲热讽?历史只是上辈子的恩怨情仇， 为 什么非得把仇恨延续到毫不相关的新一代呢?有人大笑。
同情?此刻的同情换来的 只是日本鬼子的忘恩负义。
同情是不想回报的。
看来这些人已经没有同情心了， 他们只是在用仇恨掩饰罢了。
同情心就真的一无是处，遭人唾弃吗? 慈善首富陈光标一生最大的事就是帮助别人。
他觉得在帮助那些贫穷、 不幸 的人时，自己能感受到他们的辛酸，能理解弱小的他们面对残酷现实时的无助， 更能体会 到他们在不幸面前永不放弃的精神。
这一切他可能不会经历， 但他以他人的 经历充实了自己的人生阅历，从而使他的思想更成熟，精神更高尚。
正是同情心 给他带来人们的敬佩，给他带来自我价值实现的快乐，带给他精彩的人生。
从这个角度讲， 开展希望工程活动还有一个重要意义： 生活相对优越的孩子 通过向山区孩子捐书捐物， 感受到他们对知识的渴望和求学的艰难。
关于同情的议论文
三一文库（）
〔关于同情的议论文〕
▲例文1：关于同情的议论文
同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的动机
是善意的。
荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，
让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。
如果你不忍心
看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动，那么荆棘鸟虽
则保全了生命，却失去了自身的价值。
荆棘鸟只有走出人类
的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天
空。
第1页共5页
我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。
在完成使命的路
途中，有艰难，亦有险阻。
如果我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。
记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。
望
着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈
妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自
如了。
是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。
初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的队伍
中胜出谈何容易呢!苦是真苦啊!我牢记“梅花香自苦寒来”
的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打;我带着“头悬梁，
锥刺骨”的精神，天天在无穷无尽的题海中案牍劳形;我谨
奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝
烟的“战场”。
“如今的孩子真不易啊!起得最早的是他们，睡得最晚
25。
同情作文议论
同情作文议论《同情不是高高在上》哎呀呀，说起同情这事儿啊，我就想到了那次在菜市场遇到的一件小事。
那天我去菜市场买菜，正溜达着呢，就听到不远处传来一阵吵闹声。
我这人吧，好奇心重，就凑过去瞧了瞧。
原来是一个卖菜的大爷和一个年轻小伙子在那儿争执着。
那大爷头发都有点花白了，满脸的焦急，嘴里不停地说着：“你不能这样啊，小伙子，这价格已经很便宜了呀。
”那小伙子呢，则一脸不耐烦地说：“就你这菜，还这么贵，便宜点！”大爷都快急哭了，说：“真的不能再便宜了呀，我进价都不低呢。
”我在旁边看着，心里就有点不是滋味了。
这大爷多不容易呀，起早贪黑地卖菜，就挣那么点辛苦钱。
我正想着要不要上去帮大爷说几句话呢，这时候旁边一个大妈看不下去了，她走过去对那小伙子说：“哎呀，小伙子，人家大爷也不容易，你就别为难他了。
”那小伙子还不乐意呢，嘟囔着：“关你什么事啊。
”大妈可没怕他，继续说：“怎么不关我的事，大家都要相互体谅嘛。
”周围的人也都纷纷附和，那小伙子见势不妙，嘴里骂骂咧咧地走了。
大爷特别感激大家，尤其是那个大妈，一个劲地说谢谢。
大妈摆摆手说：“谢啥呀，大家都不容易，互相帮忙是应该的。
”我在旁边看着这一幕，心里暖暖的。
其实啊，同情真的不是那种高高在上的施舍，而是设身处地地为别人着想，在别人困难的时候伸出援手。
就像那位大妈一样，她没有多伟大的举动，但就是那几句简单的话，却让人感受到了真正的温暖和善意。
我们每个人都可以做到这样，多一点理解，多一点关心，这个世界不就会变得更美好了嘛。
所以呀，别小瞧了生活中的这些小事，它们往往最能体现出同情的真谛呢。
让我们都带着一颗充满同情的心，去对待身边的每一个人吧！。
高中生以“同情”为话题的作文
高中生以“同情”为话题的作文作文一：同情的力量同情是人类的一种情感，是一个人对他人困难、痛苦的理解和关怀，是一种温暖的力量。
在生活中，同情能够化解纷争、凝聚友情，让社会变得更加和谐。
曾经，我在学校里遇到了一个同学，他因为家庭困难一直很烦恼，成绩下滑得厉害。
我看着他默默流泪的眼神，心中充满了同情。
我主动走过去，轻声问他是否需要帮助。
他犹豫了一下，终于接受了我的帮助。
我在课余时间帮他解答问题，鼓励他，慢慢地，他的成绩开始提高了。
而我看到他笑容满面、自信满满的样子，也感到由衷的高兴。
通过我的同情与帮助，他重燃了对学习的热情，重新找到了生活的希望。
从这个经历中，我深刻认识到同情的力量是非常伟大的。
同情不仅可以帮助别人，更可以提升自己的品格。
在社会中，同情可以凝聚人心，让每个人都感到温暖和关爱。
因此，我希望每个人都能培养出同情之心，用同情的力量去影响别人，去改变和美化周围的世界。
作文二：与同情相伴的行动同情是一种纯粹的情感，一种投射在别人身上的关怀和爱。
同情不仅停留于心灵的感受，更需要落实到实际的行动中。
在学校的图书馆里，我曾经遇到了一个同学，她来自农村，生活条件十分困苦。
她看着我手中的一本名著，眼神中透露着对知识的渴望。
然而，她家中并没有能够供她阅读的书籍。
我感到非常同情，于是决定帮助她。
我整理了我家中的一些优秀书籍，送给了她，并鼓励她努力学习。
从那以后，她开始大量阅读，并取得了优异的成绩。
而我也从中学会了对他人的同情需要化为实际行动的力量。
同情是一种情感，需要我们将其转化为实际行动，才能真正起到积极的作用。
通过帮助他人、关心他人，我们能够改变他人的命运，也让自己的人生更加充实和有意义。
因此，我们应该时刻保持对他人的同情心，并用实际行动去帮助那些需要帮助的人。
作文三：同情与宽容同情是一种宽容的表现，是人们拥有同情心的体现。
它不仅能够帮助他人，更能帮助自己修身养性。
我曾经遇到过一个同学，他经常受到同学们的欺负和歧视。
关于同情的高中作文800字.doc
关于同情的高中作文800字现实生活中，有同情心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你我的同情心。
下面是小编收集的关于同情的高中作文，欢迎阅读。
关于同情的高中作文：培养同情心我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她也就是平平而已。
让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。
朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。
蔡明点点头，若有所悟。
可是下次碰见乞丐，她还照样掏钱。
朋友问：你怎么还傻呢?她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢?一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师艺术巨匠，但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。
在19世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常在深夜房外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用，一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。
小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿之极的十二月党人，也至今还温暖着我们的心田。
培根说：同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。
孟德斯鸠也说过：同情是善良心所启发的一种情感之反映。
所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。
诗人杜甫，只有写下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍，发出落红不是无情物，化作春泥更护花的肺腑心声，表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生，则因俯首甘为孺子牛的拳拳之心，更显其思想之深邃，道德之高尚;而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用满腔真情告诉我们什么叫情为民所系。
同情心还可以让世界充满爱。
南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。
关于同情的议论文（精选13篇）
关于同情的议论文（精选13篇）同情的议论文篇1一代君王本已习惯了锦衣玉食、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月，歌舞升平。
然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会是怎样？李煜忆“不堪回首”的故园，虑朝不保夕的现实，自然是“别是一番滋味在心头”了。
“滋味”是什么？当然是“愁”，当然是身世之“愁”，怀旧伤今之“愁”，“愁”如此铺天盖地、绵绵不绝，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣怀吗？赋情于江水“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
是啊，那奔流不息的江水就是他不尽的哀愁。
辛弃疾之水即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国词人辛弃疾仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。
他置身江西造口壁，向无尽青山、不尽长江。
虽满腹惆怅，却难禁一腔悲愤“青山遮不住，毕竟东流去”。
人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山，赋情于水。
山水成为他认识的载体。
是啊，无数青山，虽可遮住长安，却终究遮不住江水东流。
无疑，此处江水正是作者抗金报国、收复失地的理想抱负。
闻一多之水一九二五年，深爱民族歧视和民族压迫的闻一多，带着强烈的爱国热情从美国归国。
旧中国军阀混战、民不聊生、政府腐败、经济凋敝的局面，使他心中的梦幻破灭。
当面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟时，诗人心中的认识与现象的对比产生强烈愤慨。
“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪”“这里断不是美的所在”只能让“丑恶来开垦”。
作者的失望之心与爱国意识的强烈碰撞之下，产生无限的感慨。
同样是水，在诗人的眼中饱含着太多的感慨。
同情的议论文篇2地球爷爷满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐的走进了太空医院挂号室，他老人家正在求医呢？挂号医生木星阿姨看见了，连忙把他扶到了椅子上，“您怎么了？”木星阿姨的儿子木卫1、木卫2问。
只见地球爷爷的脸一部分是工厂排出的烟，一部分是污水……只有一点是干净的森林。
一些星球看见了，也赶到了地球爷爷的身旁问：“您这是怎么了？”“一定是生病了呗！”一个小行星说。
有关同情的高中作文「精选」
有关同情的高中作文「精选」有关同情的高中作文「精选」我们这个世界需要更多的同情心。
今天小编就来分享有关同情的高中，请各位读者好好欣赏和借鉴。
有关同情的高中作文(一)我的同情心可谓不同凡响。
在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。
有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。
正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。
接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜!不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。
想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。
还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。
我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。
折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。
一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。
但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心，曾经同情过许多东西。
以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!有关同情的高中作文(二)爱的老陈：我们素不相识，听说了你的故事，我决定给你写这封信。
跟你一样，我对你的女儿怀有复杂的心情。
她都读到大学了，还没有学会“亲亲相隐”的道理，反而去揭发自己的父亲，令人痛心，更令人担心——如果这傻孩子走入社会后仍是这个样子，人情世故半点不通，动辄批评这个、举报那个，怎么在这复杂的世界立足?对你的遭遇，我非常同情。
本来只是一件小事，却弄得沸沸扬扬举国皆知。
不就是开车时接个电话吗?谁敢赌咒发誓自己开车时没接打过电话?电话响了，领导找你、同事问你、朋友约你，接慢了都不合适!跟乱闯红灯的行人、野蛮变道的汽车、防不胜防的车窗垃圾还有半夜里轰隆隆飞驰的“二环十三郎”飙车党们相比，我们只不过是接个电话，简直应该算是模范守法公民好吗?影视剧里天天出现开车接打电话的场景，可也没见编剧们立马派个警察去制止啊。
以同情为话题的议论文600字
以同情为话题的议论文600字愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。
下面是小编为大家带来的有关同情为话题的议论文600字。
同情从前，有一只可怜的兔子，善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。
事后，它又被动物管理局送入了游泳培训班，可是无论它多么努力，也学不会……突然，我的心中有了许多疑问：兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。
与此同时，我对兔子的同情之情油然而生。
它被迫学习游泳一件它毫不擅长的事，动物管理局似乎有些不可理喻。
我想，兔子在河边遇到狼只是一个偶然，它的机率微乎其微。
假使，兔子真的皇天不负有心人，学会了游泳，那兔子如果在陡崖下遇到狼，它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击，它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。
要知道，动物们各有各的本领。
例如，鸟儿会飞翔鱼儿会游泳，都是大自然的规律。
你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋，俯冲而下，冲向猎物;海狮固然聪明，但它不可能像海豚那样，灵巧地跃出水面，做出一系列高难度动作。
动物如此，人亦如此。
篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云，来到棒球圈后，却屡战屡败，一代不值。
我相信，如果让刘翔去打篮球，而让姚明来跨栏的话，结果也是一样的。
因为这是一个规律人各有长在我看来，动物管理局是一个违反规律者，而兔子就是他们的牺牲品。
我之所以觉得兔子可怜，是因为对于兔子的遭遇，我也感同身受。
动物管理局就如同那些望子成龙的家长，为了让自己的孩子出人投地，失去了理智。
有些还未踏入校门的，一脸稚嫩纯真的孩子，却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。
“别让孩子输在起跑线上”，仿佛已经变成每个家长的座右铭。
依我看来，家长不应该给孩子过多的压力。
人们常说，金色的童年。
童年的生活是无忧无虑的，那现在呢?生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，每个人都有自己的长处，都是这世上一道美丽的风景线。
【热门】同情心的议论文
同情心的议论文【热门】同情心的议论文在平时的学习、工作中，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那要怎么写好论文呢？以下是小编帮大家整理的同情心的议论文，欢迎大家分享。
同情心的议论文1生活在城市的现代人多少都会有这样的体会：面对那些街边衣衫褴褛的乞讨者，人们大多目不斜视地走过，或是仅仅斜眼看一下，肯施舍一元两角钱币的，少之又少。
难道现代人失去同情心了吗?多数人的想法是：这些行乞者大多是骗子，我可不做这上当的笨蛋。
步行街上有个人，穿着沾满泥沙的上衣，趴在地上摆出很痛苦的姿势，把身体扭成了麻花状。
我的家刚好就在步行街，有一回我见他趴累了站起来，活络了一下筋骨，换了个扭曲的姿势接着趴。
妈妈跟我说：“瞧这个人，肥头大耳，胳膊那么粗，像吃不饱饭的人吗?”这时刚好过来一位城-管，让他站起来。
他梗着脖子不看城-管，保持着那个扭曲的姿势，向另一个方向艰难地爬去。
多可笑的一幕啊!确实，有不少人天生懒惰，他们从乡间来到城市，不顾尊严和体面，加入了乞讨者的行列。
他们故意穿着破破烂烂的衣服，一副躐蹋样儿，很是影响市容。
其实，现在生活条件好了，垃圾箱里也能捡到式样过时但绝对结实的衣服，再穿这样破破烂烂甚至打着补丁的衣服，显然是作秀了;可不这样又无法博取人们的同情，也实在难为他们了。
这种人好躲，不看他走过去便是;还有一种人，专门支使小孩去跟人要钱，自己却躲在一边。
看着那一张张稚嫩的小脏脸，让人不由会起一点怜悯之心。
记得以前在云南，逛夜市的时候，见到这样的小孩多如牛毛。
这些孩子多是从山沟里拐来的少数民族娃娃，他们会缠着人要钱，用脏脏的小手拦住你，拉扯你的衣服，一副“死也不让你走”的架式。
这个时候你决不能有同情心，必须狠下心来一把推开他，否则马上就会有一大群这样的小孩子过来把你围起来，你就别想再走了。
在青海和西藏，有一种喇嘛，他们以吃苦为修行的方式。
他们的衣食靠向人化缘，但他们并不贪，而是拥有一份自尊。
关于同情的议论文
关于同情的议论文关于同情的议论文例文1：关于同情的议论文同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的动机是善意的。
荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。
如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。
荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。
我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。
在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。
如果我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。
记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。
望着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的.推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。
是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。
初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的队伍中胜出谈何容易呢!苦是真苦啊!我牢记“梅花香自苦寒来”的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打;我带着“头悬梁，锥刺骨”的精神，天天在无穷无尽的题海中案牍劳形;我谨奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的“战场”。
“如今的孩子真不易啊!起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们!唉!”是同情的声音。
“儿子，休息一下吧!实在考不上，咱就上自费。
”妈妈的“同情”传入了我的耳膜，我不敢接受。
我怕自己变得脆弱，丧失斗志。
竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。
同情，是一种美好的感情，它时刻萦绕在我们的生活中，当你遇到挫折，苦恼失意时;当你被荆棘刺破，想要退却时;当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的立场，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧!千万不可因“同情”而停滞你前进的脚步!例文2：关于同情的议论文在每个人的内心都具有一颗红色的器材——心。
心对人类有很大的影响，囊括怜悯，也是它在主宰。
怜悯，在每一个人的内心都存在;学会怜悯，会另自己的生存更美妙。
关于同情的作文5篇
关于同情的作文5篇读者在欣赏优秀作文时，往往会被激发出更丰富的思维与灵感，积累素材的习惯能够帮助我们在写作文时找到更好的切入点，增强文章的深度，本店铺今天就为您带来了关于同情的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于同情的作文篇1中国有句古话滴水之恩，涌泉相报。
意思就是说，别人给你一些帮助，你要牢记在心，用加倍的努力去回报。
懂得回报的人被人们称为有良心的人;只知索取，不知回报的人就被人们称为没有良心的人!北京的吕鑫就是这样的孩子。
吕鑫是个弃儿，1985年，他的妈妈就将他扔在了垃圾箱旁。
却被一位善良的，穷苦的清洁工人吕书泉给抱回了家。
从此，吕叔叔就省吃俭用，供吕鑫上学。
直到吕鑫上小学四年级时，吕叔叔因劳累过度而瘫痪在床。
吕鑫就把学校里的自助餐给吕叔叔吃，他用千方百计来治好吕叔叔的病。
但最后还是无济于事___吕叔叔去世了。
虽然吕叔叔不是他亲身的，但吕鑫早以把吕叔叔当做是亲身爸爸。
吕叔叔对他的养育之恩，以不是滴水，而是江河!10岁的吕鑫都懂得知恩图报，更何况14岁的我们呢?当我们在小店里尽情地吃着零食时，你有没有想到过你的父母，这是他们辛辛苦苦赚来的钱。
他们这样无私的，不愁我们回报的奉献难道不值得我们珍惜吗?难道不值得我们回报吗?那是一次春天，爸爸去千岛湖考试。
好吃的我赶紧打电话叫爸爸给我买些好吃的回来。
到了晚上，爸爸一回来，我就从爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎咽地吃了起来。
却还没问爸爸吃饭了没有。
直到爸爸和妈妈谈话中。
我听到爸爸说他还没吃饭，我听了，惭愧极了。
赶紧拿出一个面包给爸爸吃___—我们的父母做什么都是为了我们，我们的父母养育了我们这么多年，那是我们一辈子也还不了的!而我们做什么都要想想自己的父母，都要经过我们父母的同意，才能做决定。
《知心姐姐告诉你》这本书不仅让我知道了在地球上有这么一位知恩图报的人，还让我学会了要去回报父母的这个道理!我希望，天下的儿女们都能像吕鑫一样懂得知恩图报!关于同情的作文篇2已经习惯我一直戴着假面，脱下假面后，理解不了也就体谅不了。
同情心高中作文5篇
同情心高中作文5篇篇一：同情心有人告诫我，别随意倾注和播撒你的同情心。
这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。
我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以我不轻易同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和念头时，我会自责，当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。
最近，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。
可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲刷，更难捉摸。
不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。
我不说同情，因为同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。
况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦？同情践踏你的尊严，同情斜靠在你颤抖的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。
你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感受，这让我难受和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的念头，我说“敬佩”？难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗？我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗？我说“震撼”？难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗？我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。
原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来以为最无私的同情，正是最自私的只爱自己。
我不敢做声，同班的一个女生站起来说“lt’ssocruel（残酷）”cruel对了，这就是我想要的词汇，虽然她所指的并不是我心里想的，但我喜欢这个词。
我还没有低下头来看清楚自己，我怎么有权力把目光移到别人的身上？我还没有部开心来识别自己的悲哀，我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。
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以同情为话题的高中议论文作文 社会呼吁同情心，同情就像一条链子，将人们紧紧相连，假如这链子断了， 人们就会变成一个个孤立的个体， 任何打击都可将其击毁。
今天小编就来分享以 同情为话题的高中议论文作文 ，请各位读者好好欣赏和借鉴。
以同情为话题的高中议论文作文(一) 我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她 也就是平平而已。
让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要 给钱。
朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发 财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。
蔡明点点头，若有所悟。
可 是下次碰见乞丐，她还照样掏钱。
朋友问：你怎么还傻呢?她解释说，万一这个 是真乞丐，他家里没盖楼呢?一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师艺 术巨匠，但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。
在 19 世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常在深夜房外的窗 台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用，一些 著名的十二月党人， 就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。
小 镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻 饿之极的十二月党人，也至今还温暖着我们的心田。
培根说：“同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。
” 孟德斯鸠也说过： “同情是善良心所启发的一种情感之反映。
”所以， 人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。
诗人杜甫，只 有写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句， 才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍， 发出“落红不是无情物， 化作春泥 更护花”的肺腑心声，表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生， 则因“俯首甘为孺子牛”的拳拳之心， 更显其思想之深邃， 道德之高 尚;而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用 满腔真情告诉我们什么叫“情为民所系”。
同情心还可以让世界充满爱。
南亚海啸灾难发生后， 世界各国人民纷纷解囊 相助， 中国人也不甘落后， 短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。
这次灾难， 也是对地球村居民同情心的一次大检阅，大洗礼。
还有一件事也使我们很感动， 今年的维也纳新年音乐会，为悼念海啸遇难者，在演奏中取消了最欢快的《拉德 斯基进行曲》。
音乐中断了，主持人走上台，悲壮地讲到海啸灾难，讲到此刻要
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向灾民捐款，为此，今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。
可以说，这是历年来 一次最人性的维也纳新年音乐会。
一个没有同情心的人，是冷酷残忍的人;一个没有同情心的世界，是冷漠可 怕的世界。
但同情心不会自发产生，同情心也要靠精心培植和维护，心灵里播下 爱的种子，才能长成同情之花;全社会都为同情心叫好呐喊，才能形成一个充满 同情心的好环境。
以同情为话题的高中议论文作文(二) 我曾见过无数乞丐，无论是在繁华的街道上，拥挤的天桥上，还是在清冷的 小巷中，都不乏他们的身影。
但那日我遇见的乞丐，却仿佛一个深深的烙印在我 身上，令我终生难忘。
一个周末的下午，与朋友一起去逛街，大楼鳞次栉比地屹立在街道两旁，冷 风袭卷全身， 刮得人感到刺骨的寒冷， 天阴沉沉的， 仿佛苍穹的一张灰黑色的脸。
到了天桥上，人却依旧很多。
来来往往的人群里，突然出现了两个倚靠在护栏边 的人。
一老一少，老人大约六十出头，沟壑纵横的脸上写满了凄凉，而她的怀里 则是一个婴儿，破烂的襁褓里的孩子满脸黑乎乎的，仿佛抹上了一层炭，正安稳 地睡着。
路人行色匆匆，根本无人在意她们以及地上乞讨用的破烂的碗。
“去帮帮她们吧!怪可怜的。
”朋友拉着我的手。
“不要去! 我爸妈说这些乞丐都是装的， 她们的演技可好了!”我厌恶地皱起眉头。
朋 友也不再说什么，随我走了。
夜幕降临，万家灯火照亮了漆黑的街道，风吹的更大了。
我与朋友搭上出租 车。
在车上的我吹着空调，尽享安逸。
正当遇上红灯，车子停下时，朋友惊讶地 对 我 说 ： “ 快 看 ! 是 刚 刚 那 个 老 奶 奶 !” 我 顺 着 她 的 手 望 去 ——正是那两个乞丐!那个老奶奶拖着蹒跚的步子，抱着孩子走到垃 圾桶旁，在里面翻找着白天被人们遗弃的食物。
然后她走到长椅旁，把找着的残 羹冷炙一点点地喂给孙女。
窗外的风猛刮着树木， 一地尘埃卷起， 我隐约看见她那被吹起的缕缕白发?? 坐在空调车里的我不由得打了个寒颤， 我恨不得冲出去保护她们， 但车子已经开 动了，我只能眼睁睁地看着她们渐行渐远。
我倚在窗口，望着灯红酒绿的街道，心中感慨万千。
现在的我究竟怎么了， 现在的人们究竟怎么了，是不是丢掉了什么不该丢的东西? 当我们一次次看见突然晕厥倒地的老人无人理会， 看到被胁迫乞讨的孩子一 次次被鞭笞，看到行动不便的孕妇而无动于衷、安然于座时，是不是把那最可贵 的悲天悯人的同情心给丢了?而那同情心，是我们不应该丢失的，只有它才能让 这世态炎凉的社会变得温暖， 也只有它才能真正帮助到那些需要得到帮助的人们。
以同情为话题的高中议论文作文(三) 我愿做一个有同情心的人，与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的
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人，用心去关怀他人，以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人，帮助那些生 活在困苦与苦难只中的人，让他们也能感受到温暖和关怀。
同情心与人性密不可分，因为有了同情心，才会有人性;反之，有了人性才 会有同情心。
记得，一位老师曾给我讲过这样一个故事：10 月 23 日，在四川省 的佛山市一位仅有 2 岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧， 之后将近七分钟 时间，还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边，18 个路人先后经过，但都当 做没看见，若无其事的走过，而期间孩子又被一辆货车碾压过去。
两车先后碾扎 2 岁女童， 18 个路人冷淡走过， 不闻不问， 最终小悦悦被第十九个路人抱到路边， 随后才被送往医院抢救，但是，七天后，顽强坚持了七天的小悦悦还是离开了这 个黑暗的世界。
这件事让我回味了很久很久。
我一直在想：那近 20 个路人，他们不去管小 悦悦是因为什么?也许，他们其中的某一个人，哪怕只是打一通电话报警或打急 救电话，那么，一切就会变了：小悦悦不会死去，她的亲人也不会悲痛欲绝。
那 18 位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助，他们是在害怕什么 吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的偏见将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第 十九位路人又将王悦送到了医院? 这一切的一切都是因为人们自私自利，只关心自己，从来不体谅别人!如果 人人都有一点同情心， 那么， 世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一 个有同情心的人，这样才能真正体会 到生活的真谛和生命的价值，做一个有同情心的人，抛开束缚，揭下虚假的 面具，做回真正的自己! 以同情为话题的高中议论文作文(四) 同情心是一种美德，它可以反映一个人的素质，可以体现人类善良的本质， 对于每个人来讲， 都是极为重要的一种情感的体现， 生活中处处离不开这种微不 足道的关怀。
一个夏天的中午，我走过一家商店，店门口跪着一个面黄肌瘦，衣 衫褴褛的乞丐，这个年纪，本该在家享清福了，却不得不在这儿讨钱糊口。
他嘴 里汉武的一遍一遍的念着：“行行好吧!”我把手上的几个零钱放在 他那个破破烂烂的碗里。
此时， 走来一个身强体壮的中年男子， 他嘴里哼着小调， 慢慢悠悠的走过来， 用不屑的眼光看了那个乞丐一眼， 继而发生的事实在让我不 敢相信， 又十分令人发指， 只见那个人用脚狠狠地把那只装有几块钱的破碗踢了 一下，那个老人用哀求的目光看着他，而他却得意的离开了。
我的心像被揪了一 下，一种同情心和恨恶油然而生。
走在喧闹的大街上，我的心久久不能平静。
我 不能明白——这个人的心怎么会硬到这样的程度?我不知道他是个怎 样的人，但我相信，这个人绝对不懂得爱，他的心里一定是荒凉的沙漠。
一个人如果没有同情心，就会变得冷漠，对一切都不在乎，无所谓。
一个没 有同情心的人，他的心一定是死的。
同情心可以让一个人的心地美好善良，使人
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产生帮助他人的愿望，这是心中有爱的表现。
一个贫穷的人，有了同情心就会成 为心灵的施舍者， 成为富翁;一个富翁， 纵使有万贯家财， 没有同情与怜爱之心， 他的内心必定是一贫如洗。
朋友， 让我们用人类美好的同情心去编织一个满溢心 香的花环吧!
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