《西部孩子的生活》观后感
大凉山的孩子们观后感
大凉山的孩子们观后感前段时间，我看了一些关于大凉山孩子们的影像资料，内心受到了极大的触动。
在那片大山深处，孩子们的生活与我们熟知的世界截然不同。
他们的学校，没有高大崭新的教学楼，没有宽敞明亮的教室，有的只是简陋的几间土坯房。
教室里的桌椅也是破旧不堪，坑坑洼洼的桌面仿佛在诉说着岁月的沧桑。
我看到一个小女孩，穿着一身洗得发白且不太合身的衣服，衣服上还打着几个补丁。
她那清澈的眼睛里，透着对知识的渴望。
每天，她都要走好几里的山路才能到达学校。
早上天还没亮，她就起床了，简单地吃几口玉米糊糊，然后背上破旧的书包，踏上那条崎岖的山路。
山路很难走，有时候会有松动的石头滚落，她得小心翼翼地避开。
遇到下雨天，道路泥泞湿滑，她一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。
但就算这样，她也从未想过放弃上学。
学校的课程很简单，只有语文、数学几门基础课。
老师也很少，一个老师往往要兼任好几门课的教学。
但孩子们听得特别认真，他们那专注的神情，让我感到无比惭愧。
想想我们，坐在宽敞舒适的教室里，有着先进的教学设备和优秀的老师，却还时常抱怨学习辛苦。
中午吃饭的时候，孩子们拿出从家里带来的干粮，大多是土豆或者玉米饼。
就着白开水，这就是他们的午餐。
那个小女孩拿出一块有点发黑的土豆，小口小口地吃着，仿佛在品尝着世间最美味的食物。
我忍不住想，我们在嫌弃饭菜不可口的时候，他们却在为能填饱肚子而感到满足。
放学回家后，孩子们也不能像我们一样玩耍休息。
他们要帮着家里干活，放牛、砍柴、种地……我看到一个小男孩，小小的身躯背着一大捆柴，压得他直不起腰来，但他依然咬着牙一步步往家走。
他的脸上满是汗水，却没有一丝抱怨。
大凉山的孩子们，虽然生活艰苦，但他们的笑容却无比纯真灿烂。
他们在艰苦的环境中，依然怀揣着对未来的希望，努力地生活着，学习着。
对比他们，我们拥有的太多太多。
我们有着优越的生活条件，丰富的物质资源，良好的教育环境。
可我们有时候却不懂得珍惜，总是在虚度光阴，抱怨这抱怨那。
大凉山的孩子们观后感300字
大凉山的孩子们观后感300字大凉山的孩子们观后感大凉山，这是一个位于中国西南地区的山区，是我生活的地方。
尽管这里的环境相对贫困，但是我却骄傲地告诉别人，这是我成长的地方。
最近，我们学校组织了一次电影观影活动，影片是关于大凉山的孩子们的故事，让我受益匪浅。
影片中的孩子们，和我一样在大凉山上长大，他们的生活和我想象的一样，贫穷、艰辛。
然而，他们充满了对生活的热情和对知识的渴望。
电影中，他们每天徒步穿越山区，艰难地去学校，他们用自己勤奋和拼搏的精神激励我，让我深刻地明白到只有不断学习，才能改变自己的生活。
在电影中，孩子们每天早上都要帮助家人做家务，照顾弟弟妹妹，然后才能去上学。
这让我想起了自己，我也有两个弟弟，虽然我并不需要像他们一样去帮忙，但是我也意识到，我应该多为自己和家人分担一些责任，不能总是依赖别人。
电影中，孩子们的学习环境极其简陋，没有电脑、没有图书馆。
然而，他们并没有因此放弃，他们教室里的黑板几乎已经看不清字迹，他们用着懵懂的笔迹写下自己的梦想。
这让我意识到，自己生活的条件已经是相对优越的，我有义务要珍惜这样的机会，更加努力学习，将来有能力改变自己的生活。
电影中，孩子们参加了一次全国性的小学生数学竞赛，虽然他们并没有拿到什么奖项，但他们带给我最大的启发是：不怕失败，只要肯努力，我们每个人都能成功。
这让我对自己的未来更加充满信心。
通过观看这部电影，我深深地感受到了大凉山的孩子们的坚韧和勇敢。
他们的生活或许艰苦，但他们愿意努力去改变自己的命运。
这让我明白，无论我们生活在什么样的环境中，只要肯努力，就一定能够实现自己的梦想。
回到生活中，我决心要更加珍惜自己的机会，要更加努力学习，为家人争取更好的生活条件。
同时，我也要像大凉山的孩子们一样，保持乐观向上的心态，勇敢面对困难，并且相信，只要自己努力，就一定能够创造属于自己的辉煌。
大凉山的孩子们观后感，让我更加深刻地体会到了自己的幸福和担当，更加明白了学习与生活的重要性。
大凉山的孩子们观后感
大凉山的孩子们观后感前段时间，我偶然看到了一些关于大凉山孩子们的影像资料，内心受到了极大的触动。
那些孩子，生活在大山深处，他们的世界与我们熟悉的城市生活截然不同。
印象最深的，是一个小女孩，她叫阿依。
阿依有着一双明亮得如同星星般的眼睛，但那眼神中却带着一丝让人心疼的迷茫和渴望。
她每天上学要走好几里的山路，天还没亮就得出发。
山路崎岖不平，布满了大大小小的石头和深深浅浅的水坑。
阿依穿着那双已经破了洞的布鞋，小心翼翼地走着。
她的脚步很轻，仿佛生怕惊扰了这沉睡的大山。
她一只手紧紧地抓着破旧的书包带，另一只手拿着一根小木棍，时不时地拨开路边的杂草。
阿依的书包，是用几块旧布缝起来的，上面的补丁一层又一层。
书包里只有几本翻得卷了边的课本和一支短得几乎握不住的铅笔。
可即便如此，她依然视若珍宝。
到了学校，那所谓的学校不过是几间简陋的土坯房。
教室里的桌椅也是破旧不堪，有的甚至缺了一条腿，得用石头垫着才能保持平衡。
黑板上的粉笔字，写了又擦，擦了又写，早已变得模糊不清。
但阿依和她的同学们却听得格外认真，他们的眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个知识点。
阿依坐在那里，小小的身躯挺得笔直，眼睛里闪烁着求知的光芒。
中午吃饭的时候，阿依从书包里拿出一个黑乎乎的布包，里面是一块已经冷掉的红薯。
这就是她的午餐，她却吃得津津有味。
吃完后，她用袖口擦了擦嘴，又开始埋头学习。
放学回到家，阿依顾不上休息，就开始帮着家里干活。
她要去山上砍柴，小小的肩膀扛着比她自己还高的柴火，一步一步艰难地往家走。
回到家，她还要喂猪、做饭、洗衣服……晚上，当一切都安静下来，阿依会坐在昏暗的灯光下写作业。
灯光太暗了，她不得不凑近书本，眼睛都快贴到纸上了。
看着阿依和大凉山的这些孩子们，我心里特别不是滋味。
我们总是在抱怨生活中的不如意，抱怨学习太累、工作太辛苦，可和他们相比，我们的那些所谓的烦恼又算得了什么呢？他们生活在如此艰苦的环境中，却依然怀揣着对未来的希望，依然努力地学习，努力地生活。
大凉山的孩子们观后感
大凉山的孩子们观后感近日，我在电影院观看了一部名为《大凉山的孩子们》的纪录片。
这部纪录片真实记录了凉山彝族自治州的一些贫困地区的孩子们的生活情况，深深触动了我的内心。
以下是我个人的观后感。
首先，纪录片以真实的画面展示了大凉山地区的贫困现状。
该地区山高路险，交通不便，教育资源匮乏，贫困现象普遍存在。
影片中，孩子们在简陋的校舍里上课，干净简陋的教室和简陋的设施，令人心酸。
然而，这些孩子们依然积极向上，奋发努力，对知识渴望并有着无限的梦想。
他们的坚强和乐观精神令人钦佩。
纪录片中，许多孩子们都经历了各种困难和挫折，但他们从未放弃自己的梦想。
他们无私的爱和对亲人的依恋，让我感受到了这片土地上独特的人情味。
影片中，有一名女孩因为自身的特长被选中参加中国歌唱大赛，她努力排练，为了更好的表现，她自费买下音乐老师的课程，虽然最终未能获得大奖，但她坚定的决心和乐观的态度令我为之动容。
这些孩子们的勇气和坚持不懈的品质，深深地影响着我。
影片还揭示了大凉山地区的文化传统和特色。
纪录片中，我看到了彝族丰富多彩的民俗活动和独具特色的手工艺品。
这些孩子们把自己独特的文化传承了下来，并对之充满了自豪感。
影片中，有一名男孩展示了他手工制作的彝族传统艺术品，他将自己的才能发挥到了极致，制作出了一件件精美的艺术品。
通过这些艺术作品，我深刻地感受到了大凉山地区深厚的文化底蕴。
对于我来说，这部纪录片不仅仅是一次观影体验，更是对我生活态度的一次教育。
通过观看这部纪录片，我深刻地认识到了生活中的珍贵和生命的真谛。
我们身处优越的环境中，拥有丰富的资源和良好的教育条件，应当珍惜和感恩。
同时，我也要向这些孩子们学习，坚持不懈地追求自己的梦想，面对困难和挫折时，保持乐观的信念和积极的态度。
总而言之，纪录片《大凉山的孩子们》给了我很深的触动。
它通过真实展现凉山地区的贫困现象和孩子们的积极向上的生活态度，让我对生活有了新的认识和体悟。
我深刻地感受到了生活的宝贵和幸福的真谛。
西部孩子的生活观后感_观后感_1
西部孩子的生活观后感【篇一：西部孩子的生活观后感】韩畅今天，马老师给我们放了几张照片，图片上是那些西部孩子的生活情景，让我深有体会。
其中有一张我记得很深。
那是两个小男孩坐在冰凉的木板上，那是他们的板凳，还有一张用木头做的桌子摆在他们的面前，但桌子只有一条腿，桌子的另一头是扎进墙里的，而他们的书包是塑料袋。
这让我想到了我的生活，我整天什么都不缺，吃得饱，睡得香，桌子是木板做的，还可以放书，板凳后面还可以靠，要是太凉了，就再加一个垫子。
书包是好的，可以装很多东西。
我们拥有的这一切是西部的孩子想都不敢想的，但是我们珍惜了吗？。
我们的铅笔有的才用一次就扔了，而他们，铅笔既使变得非常短了，甚至都拿不住了，也要把铅笔用到头再扔。
冬天，还要捡柴做饭，只能冒着寒冷，背着一捆柴火，在雪地里蹒跚而行。
我们吃的都是山珍海味呀，而他们每年、每月、每天都在吃土豆、黄豆。
他们那十年九旱，洗不上澡，有的人一生只洗三次澡！看完了，我在心中发誓：我一定要节约用水，学习西部孩子他们那种锲而不舍、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。
也希望长大以后，我有机会去西部，和他们一起建设西部。
【篇二：西部孩子的生活观后感】凡金梦今天下午，马老师给我们看了西部孩子的生活照，我受益匪浅。
那些西部孩子，有的都没有桌子，都是站着听课。
再看看我们，桌椅一应俱全，但是，我们有时还不好好听课，有时还做小动做，惹老师生气，我们真应该感到羞愧呀！第二张图片上是一张桌子，那张桌子只有两条腿，如果桌面放太重东西，估计那桌子也会倒的。
我们的桌子全是新的，但我们有时也不爱护，随便在桌子上乱涂乱画，原本很新的东西，被我们画的都是小人。
我以后要好好珍惜我的书桌。
第三张图片上有一个小女孩，穿着单薄的衣服，坐在桌子前，桌子上摆着一个文具盒，虽然文具盒已经破烂不堪，但她也是很爱惜这个文具盒，有可能是别人捐的。
我们的文具，要什么有什么，有一点不好就会不高兴。
我们的文具盒用了几天，看见别人的好看，把那个文具盒又扔了，又换一个新文具盒，一个学期都要换好几个，简直是奢侈浪费，我真惭愧呀！我一定要好好学习，也希望西部会变得更加繁荣，更希望我的祖国能更加强大，我也希望大山里的朋友早日走出大山。
大凉山的孩子们观后感
大凉山的孩子们观后感前阵子，偶然间看到了关于大凉山孩子们的一些影像资料，那些画面就像一把重锤，狠狠砸在了我的心上，让我的心情久久不能平静。
在那片遥远的土地上，大凉山的孩子们生活在一个与我们截然不同的世界里。
他们的眼睛里，有着我们未曾见过的纯真和坚韧。
我看到的第一个画面，是一群孩子走在蜿蜒曲折的山路上。
那山路窄得吓人，旁边就是陡峭的悬崖，仿佛一不小心就会坠入深渊。
他们的脚步却没有丝毫的犹豫，小小的身影在大山的映衬下显得那么渺小，却又那么坚定。
他们穿着破旧的衣服，有的鞋子甚至已经破了洞，露出了脚趾头。
但他们的脸上，没有丝毫的抱怨，只有对生活的期待。
其中有个小女孩，扎着两个麻花辫，脸蛋被太阳晒得红彤彤的。
她背着一个比自己身体还大的书包，里面装着她视为珍宝的书本和文具。
她一边走，一边和旁边的小伙伴有说有笑，仿佛这艰难的山路对她来说只是一场有趣的冒险。
我不禁在想，我们每天抱怨上学路远、书包沉重，和这些孩子比起来，我们的那些烦恼是多么的微不足道。
还有一个小男孩，让我印象特别深刻。
他的家里很穷，父母都外出打工了，只有年迈的爷爷奶奶照顾他。
每天放学回家，他第一件事不是玩耍，而是帮着爷爷奶奶干活。
他熟练地拿起锄头，在田地里劳作，汗水湿透了他的额头，但他的眼神里充满了认真和执着。
干完农活，他回到昏暗的屋子里，在一张破旧的桌子上开始写作业。
那盏小小的油灯，照亮了他的书本，也照亮了他对未来的希望。
在学校里，孩子们的学习条件也非常艰苦。
教室里的桌椅破旧不堪，黑板上的字迹已经模糊不清。
但孩子们依然坐得笔直，认真地听老师讲课。
他们的眼神中充满了对知识的渴望，那种渴望让我感到震撼。
老师在讲台上竭尽全力地传授知识，声音因为长时间的讲课而变得沙哑，但依然充满了激情。
大凉山的孩子们，他们没有漂亮的玩具，没有丰富的零食，甚至没有一个舒适的学习环境。
但他们拥有最珍贵的东西——那就是对生活的热爱和对未来的憧憬。
他们在艰苦的环境中，依然绽放着最灿烂的笑容；在困难面前，依然保持着最坚强的姿态。
描写西部孩子生活环境的词语
描写西部孩子生活环境的词语西部孩子学习生活的资料：西海固贫困山区的孩子为了节省铅笔和纸，常常在地上练习写生字。
经历了多年教育扶贫和社会各界的强力支持，宁夏西海固实现了普及初等义务教育，但因穷根太深，这里“苦读娃”的求学路依旧艰难。
这里的家庭往往是多子女家庭，甚至有8个孩子的家庭，这样的家庭窘困超出一般人的想象，更何况还是在贫瘠荒凉的西海固山村。
孩子们是吃着咸菜和黄米饭长大的，对他们来说，吃馍馍已是最大的快乐，尽管一个馍还要掰成两半吃。
珍惜难得的学习机会，把握好生命的每一分钟，课堂上聚精会神的表情，令人感动。
西海固的大部分孩子在整个童年期几乎是没有什么玩具的。
他们没有小汽车，没有冲锋枪，没有大熊猫，似乎也不是什么太大的遗憾，因为在他们小小的年纪里，早已打下了生活的烙印，他们将会比谁都更早地参加劳动和家务。
滚滚轮胎，亦是他们最大的乐趣。
西部人民的生活可以说是比我们好，可以说是比我们要你差，从他们的食物上看，他们比我们好，从环境上看，他们比我们要恶劣的多，他们都要穿着厚厚的棉衣，因为那里的天气非常寒冷，他们所吃的食物基本上都是羊。
他们主要生活在帐篷里面，因为那里往往会有风沙暴等之类的自然灾害。
因此他们都会在自己的头上带个披巾，以防沙子进入眼睛，还是为了对皮肤的伤害，所以说，西部人民的生活基本上要比我们差的很远，也可以从社会中看出，有很多西部人民都到一些发达一点的地区去。
希望能帮上你的忙，祝你快乐，不要为学习冲昏了头脑，加油，要有规律的学习哦！西部人民的生活可以说是比我们好，可以说是比我们要你差，从他们的食物上看，他们比我们好，从环境上看，他们比我们要恶劣的多，他们都要穿着厚厚的棉衣，因为那里的天气非常寒冷，他们所吃的食物基本上都是羊。
他们主要生活在帐篷里面，因为那里往往会有风沙暴等之类的自然灾害。
因此他们都会在自己的头上带个披巾，以防沙子进入眼睛，还是为了对皮肤的伤害，所以说，西部人民的生活基本上要比我们差的很远，也可以从社会中看出，有很多西部人民都到一些发达一点的地区去。
告诉你西部孩子的真实生活
告诉你西部孩子的真实生活作者：Ｋｅｖｉｎｍｔｎｋ来源：《课外阅读》2005年第05期2004年，在贵州的甲坝民族小学我看到了让我眼涌热泪和终身难忘的一幕幕。
当城市里的孩子将整只的“巨无霸”毫不可惜地丢弃时，甲坝民族小学的孩子却一日三餐捧着白米饭就着足以让人吐舌头的辣椒，或生怕多倒而小心翼翼地在米饭中放进一点已没了味的酱油权当佐料欺骗着自己的味蕾。
我的手在掀开小学四年级学生王线的大木箱时感到了无力，那个用她挂在脖子上的钥匙打开的大木箱里存放的东西给我的第一感觉是根本没有上锁的必要。
小半碗几乎不够这个羸弱的小女孩吃一顿的大米、小罐头瓶中储存的一点辣椒酱、5片白菜叶是大木箱里的全部内容。
站在旁边的李家明老师告诉我，大米的量再多一点点就是王线一周的全部食物。
每周放假，王线都要走40里山路从家里背回一个星期的口粮。
打开王线的饭盒，里面除了凉米饭就是辣椒酱。
在征得王线的同意后，我用小勺尝了一口她的辣椒米饭，一入口那辣味就迅速从舌尖向舌根蔓延，到咽喉时我已顾不得什么了，不断地吐着舌头并用手扇着风。
不知是太辣还是激动，就觉得眼里有液体要向外涌。
白米饭辣椒不只是王线的中餐，还是晚餐。
甲坝民族小学的516名学生每天、每月的每—顿吃的都是这些，要变花样也就是有时把辣椒酱换成酱油或在锅上蒸米饭的同时在白水中煮点没有油腥的土豆、白菜佐餐。
当城市里的孩子享受着四季恒温的教室仍须早接晚送时，甲坝民族小学的孩子却三个或五个蜷缩在一卷旧棉絮中，陪伴他们的没有低回的童谣，只有穿过屋顶眨着眼的星星。
大家共同的心愿是下雨时再不要抱着被子蜷缩在墙角挨过一夜，因为第二天课堂上会打瞌睡。
王线、王艳玲、杨朝芳除了上课、吃饭在一起，睡觉也是无法分开的，因为学校宿舍实在太有限，她们三个人必须挤在一张木板床上。
已有20多年历史的老屋早已在风吹雨淋下露了天，老屋是根本无法挡住隔三岔五就不约而至的雨水的，王线她们只好把床挪到漏雨稍少的那一边。
我打开她们的木箱时发现，长期被雨水浸泡的木箱已有些发朽了。
山沟里的孩子的读后感
山沟里的孩子的读后感《山沟里的孩子》是一本让人感动的小说，它讲述了在中国西部山沟里的一个贫困村庄里，一群孩子们艰难生活的故事。
作者通过描写这些孩子们的生活，展现了他们坚强、乐观的品质，同时也反映了中国农村教育的困境和希望。
读完这本书，我深受感动，也有了更深刻的思考。
这本书的主要人物是一个叫小光的男孩，他是一个聪明、勇敢的孩子，但由于家境贫困，他却没有机会接受良好的教育。
在他的村庄里，学校条件很差，老师也不够资格，孩子们的学习环境非常艰苦。
然而，小光和他的朋友们并没有被这些困难打败，他们依然努力学习，积极生活。
通过小光的故事，我们看到了这些孩子们的坚强和乐观，他们并没有被环境所限制，而是努力奋斗，为了自己的梦想而努力。
这本书让我深刻地反思了中国农村教育的现状。
在我们国家，虽然教育的普及率已经相当高，但是在一些贫困地区，仍然存在着很多教育资源匮乏的问题。
这些孩子们因为家庭的贫困，往往无法接受良好的教育，这对他们的未来发展造成了很大的阻碍。
这让我深感痛心，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
同时，这本书也让我看到了希望，看到了这些孩子们的努力和坚持，他们的故事让我相信，只要努力，就一定能够改变自己的命运。
除了对教育问题的反思，这本书还让我更加珍惜自己所拥有的一切。
在我们的生活中，很多时候会抱怨自己的生活不如意，但是当我们看到这些山沟里的孩子们艰难的生活时，我们会发现自己的苦恼其实微不足道。
这些孩子们在贫困的环境中依然保持着乐观的心态，这让我深受感动。
我想，我们应该更加珍惜自己所拥有的一切，不要抱怨，而是要努力奋斗，积极面对生活。
总的来说，《山沟里的孩子》是一本让人感动的书，它让我深刻地反思了中国农村教育的现状，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
通过小光和他的朋友们的故事，我看到了希望，看到了坚持和努力的力量。
这本书让我深受感动，也让我对生活有了更深刻的思考。
希望更多的人能够读到这本书，从中受到启发，为自己的梦想努力奋斗。
我和西部孩子比童年_五年级作文
我和西部孩子比童年
今天，老师给我们讲了西部的西海固地区的孩子们的艰苦生活，我非常震惊。
西海固地区十年九旱，生活贫困，上学路途遥远，都是天不亮，就起来。
一群年龄不同的孩子，一起走着山路去上学。
而我们每天睡到七点才会起床，吃了可口的早餐后，还让爸爸妈妈开着私家车或骑电动车送到学校。
他们的午饭十分简单，米里加一些水，放一点儿黄豆，再加一点儿油，放在学校食堂里的蒸笼里蒸，他们有时吃到的米都半生不熟，可他们一年级到六年级顿顿都吃这，却不厌烦。
而我们呢，每天到家都有着可口的佳肴，有时候吃一次剩饭就不高兴，非闹着爸爸妈妈带我们出去吃别的。
如果西部孩子们看到那些佳肴，肯定特别开心。
而我们还挑三拣四，想想都惭愧！
他们在上课时，十分专注，不说小话，因为他们害怕错过老师讲的知识细节，想着怎么考上大学。
而我们就算老师讲的这一题一定会考，也没有几个人静下心来听的，我们心里都在想怎么逃学去网吧打游戏。
我们有那么好的学习环境，却不懂得珍惜！
在冬天，他们的手都冻烂，还为了取暖，两人挤在一张床上。
而我们天冷了，有暖气，还有舒适的衣服。
夏天，他们要忍受酷热，我们却开着空调，看着电视，吃着雪糕和水果。
他们的童年是那么可怜，我们的童年是那么幸福，我们和西部孩
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
子的童年真是天差地别。
所以，我现在打算捐一些我的课外书、文具和我的压岁钱。
等我长大以后，一定去为西部做一些贡献，让那里的孩子也能吃上可口的饭菜，让他们也有和我们平等的学习条件，让他们也过上幸福快乐的生活。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
西部支教观后感
西部支教观后感西部支教是一种援助贫困地区教育的活动，在这个偏远落后的地方，我亲身参与了数月的西部支教活动，并对此有了自己的一些观感。
首先，西部支教活动让我更加深刻地理解了教育的重要性。
在城市里，我们接受的教育资源是非常丰富的，教师水平也相对较高，但是在贫困地区，教育资源非常匮乏，教师的水平也普遍较低。
通过支教活动，我看到了孩子们对知识的渴望和热爱，也看到了他们在艰苦环境下努力学习的坚持。
这让我更加珍惜曾经拥有的教育资源，也让我更加坚信，只有通过教育，才能让他们有机会改变自己的命运。
其次，西部支教活动让我感受到了团队合作的重要性。
我所参与的支教团队是由不同学校的学生组成的，每个人拥有不同的专长和经验。
在面对教学问题和困难时，我们互相帮助、互相支持，共同解决问题。
通过与团队成员的合作，我不仅学会了更好地与人合作，也学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点。
这对我个人的成长非常重要，也培养了我团队合作的能力。
另外，西部支教活动还让我反思了自己的责任感和奉献精神。
在支教期间，我们每天面对的是孩子们渴望知识的眼神和期待的笑容，而我们作为支教教师，需要承担起传递知识和关爱的责任。
这让我深感自己作为一名大学生，应该具备更高的责任感和奉献精神，不仅要追求自己的成长和发展，更要为社会做出贡献。
最后，西部支教活动也让我认识到了很多有趣的事物和美好的品质。
西部地区的孩子们天真烂漫、善良友善，每天都给我带来无尽的快乐和惊喜。
他们对知识的渴望和对生活的热爱，让我看到了真正的快乐和幸福所在，也让我明白了其实生活并不需要太多的物质，简简单单的喜悦就足以让我们感到满足。
总而言之，西部支教活动给予了我很多启示和收获。
通过参与支教，我看到了教育的重要性，感受到了团队合作的重要性，反思了自己的责任感和奉献精神，也认识到了生活中的美好。
我相信，只要我们用心去关心和关爱那些需要帮助的人，用情去支持和鼓励他们，用行动去改变他们的命运，我们一定能够为社会带来更多的正能量，也让我们的世界变得更加美好。
山区孩子的生活观后感
山区孩子的生活观后感前几天看了一个关于山区孩子生活的纪录片，那可真是让我心里五味杂陈啊。
刚看到那些山区的画面，我就有点懵了。
那路啊，坑坑洼洼的，感觉就像老天爷用大勺子随便挖了几下似的。
咱平时在城里走的路，那叫一个平坦，高跟鞋踩上去都稳稳当当的，可人家山区孩子走的路，一不小心就得摔个跟头，还得爬起来继续走，因为他们知道，学校在路的那头呢。
再说说他们的学校，那房子看起来破破旧旧的，和我们城里那些高大上、五颜六色的教学楼比起来，就像是一个是小破茅屋，一个是豪华宫殿。
教室里的桌椅也是歪歪扭扭的，有的桌子腿儿还得用砖头垫着，就像拄着拐杖的小老头。
可是你看那些孩子们，眼睛里都透着光，那是对知识的渴望啊。
他们坐在那里，认真听老师讲课，没有一点不耐烦的样子，不像我们有时候还会在课堂上偷偷玩会儿笔或者发个呆。
还有他们的吃穿，真是让人心疼。
衣服呢，补丁摞补丁，感觉就像把家里能找到的布都拼凑在一起了。
咱呢，衣服稍微有点旧或者不流行了就不想穿了，还整天想着买新的。
他们吃饭就更简单了，有时候就是几个馒头加一点咸菜，那馒头看起来硬邦邦的，可孩子们吃得津津有味。
再想想我们，吃饭还挑三拣四的，这个不爱吃，那个不好吃，真是太不懂事了。
这些山区孩子虽然生活条件艰苦，但他们的快乐却很简单。
他们在课间休息的时候，在那小小的操场上，玩着一些我们可能都没见过的简单游戏，像跳皮筋，用的皮筋都是自己用旧布条做的，但是他们笑得那叫一个开心，那笑声能在山谷里传老远。
不像我们，玩游戏都得是电子游戏，还得有各种各样的装备，少了一点都觉得没意思。
看完这个纪录片，我就觉得自己以前太身在福中不知福了。
我们总是抱怨这不好那不好，可和山区孩子比起来，我们拥有的简直太多了。
我也特别佩服那些山区孩子，他们在那么艰苦的环境下，还能那么努力地学习和生活，就像一颗颗顽强的小野草，不管环境多恶劣，都努力地生长。
我想，我们也应该向他们学习，珍惜现在的生活，好好学习，好好努力，要是有机会，也能为改善山区孩子的生活出一份力呢。
追梦的山里娃观后感
追梦的山里娃观后感《追梦的山里娃》观后感《追梦的山里娃》是一部真实感人的纪录片，讲述了中国西部贫困山区的孩子们追逐梦想的故事。
这部纪录片通过镜头展现了这些孩子们艰苦的生活环境，以及他们在困境中努力奋斗、追求梦想的坚强意志。
观看完这部纪录片，我深受触动，对生活有了新的认识和体会。
首先，这部纪录片展现了贫困山区孩子们的真实生活。
在片中，我们看到了这些孩子们生活的简陋环境，他们的家庭经济条件十分困难，甚至有的孩子家里连基本的生活条件都无法保障。
他们的学校条件也很艰苦，没有良好的教学设施和资源。
这些镜头让我深刻地意识到了贫困山区孩子们的生活现状，也让我更加珍惜自己拥有的一切。
其次，纪录片中展现了孩子们追梦的坚定意志。
尽管生活条件艰苦，但这些孩子们并没有被困境所压倒，他们依然怀揣着对美好未来的向往和追求。
在片中，我们看到了他们努力学习的场景，看到了他们积极参加各种活动的身影，看到了他们对未来充满信心的笑容。
这些孩子们用自己的努力和坚持，向世人展示了贫困并不能阻挡他们追逐梦想的决心。
最后，纪录片中也展现了社会的关爱和帮助。
在片中，我们看到了许多社会爱心人士和志愿者为贫困山区的孩子们提供帮助和支持，他们捐助教材、资助学费，给予孩子们精神上的鼓励和关爱。
这些帮助让孩子们感受到了社会的温暖和关怀，也让他们更加坚定了追梦的决心。
通过观看《追梦的山里娃》，我对生活有了新的认识和体会。
我深切感受到了贫困山区孩子们的坚强意志和对美好未来的向往，也更加珍惜了自己拥有的一切。
同时，我也意识到了社会的关爱和帮助对于贫困地区的孩子们来说是多么重要。
希望这部纪录片能够引起更多人的关注和关心，让更多的孩子们得到帮助和支持，让他们的追梦之路能够更加顺利。
让我们一起为贫困山区的孩子们加油，让他们的梦想不再遥远！。
西部支教观后感
西部支教观后感
在这部影视作品中，我看到了中国西部地区教育现状的写照。
该作品通过支教这个切入点，展现了西部地区孩子们的教育困境以及支教老师们的奉献精神。
首先，作品的主题非常鲜明，关注的是西部地区孩子们的教育问题。
通过支教老师的视角，我们看到了孩子们在贫困环境下对知识的渴望和追求。
这种对知识的渴望并不仅仅是在课堂上，更是在生活的点滴中体现出来。
这种主题的呈现让我深刻地感受到了教育的力量和价值。
其次，作品中的亮点很多。
其中最引人注目的是支教老师们的奉献精神。
他们放弃了城市的优越生活，来到了条件艰苦的西部地区，为了给孩子们带来更好的教育机会。
这些老师们的形象让我深刻地体会到了教育的崇高和神圣。
此外，作品中还展示了孩子们在困境中的坚强和毅力。
他们面对贫困和困难，却依然保持着乐观向上的心态，对生活充满了希望。
这种精神让我深受感动，也让我更加深刻地认识到了教育的意义和价值。
作品所表达的意义和价值非常深刻。
它让我认识到了教育的力量和价值，也让我更加深刻地认识到了自己的责任和使命。
作为一名教育工作者，我应该更加关注孩子们的教育问题，为他们提供更好的教育机会和服务。
同时，我也应该向支教老师学习，用自己的行动去践行教育的崇高使命。
观后感：西部孩子的生活观后感
西部孩子的生活观后感【篇一：西部孩子的生活观后感】韩畅今天，马老师给我们放了几张照片，图片上是那些西部孩子的生活情景，让我深有体会。
其中有一张我记得很深。
那是两个小男孩坐在冰凉的木板上，那是他们的板凳，还有一张用木头做的桌子摆在他们的面前，但桌子只有一条腿，桌子的另一头是扎进墙里的，而他们的书包是塑料袋。
这让我想到了我的生活，我整天什么都不缺，吃得饱，睡得香，桌子是木板做的，还可以放书，板凳后面还可以靠，要是太凉了，就再加一个垫子。
书包是好的，可以装很多东西。
我们拥有的这一切是西部的孩子想都不敢想的，但是我们珍惜了吗？。
我们的铅笔有的才用一次就扔了，而他们，铅笔既使变得非常短了，甚至都拿不住了，也要把铅笔用到头再扔。
冬天，还要捡柴做饭，只能冒着寒冷，背着一捆柴火，在雪地里蹒跚而行。
我们吃的都是山珍海味呀，而他们每年、每月、每天都在吃土豆、黄豆。
他们那十年九旱，洗不上澡，有的人一生只洗三次澡！看完了，我在心中发誓：我一定要节约用水，学习西部孩子他们那种锲而不舍、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。
也希望长大以后，我有机会去西部，和他们一起建设西部。
【篇二：西部孩子的生活观后感】凡金梦今天下午，马老师给我们看了西部孩子的生活照，我受益匪浅。
那些西部孩子，有的都没有桌子，都是站着听课。
再看看我们，桌椅一应俱全，但是，我们有时还不好好听课，有时还做小动做，惹老师生气，我们真应该感到羞愧呀！第二张图片上是一张桌子，那张桌子只有两条腿，如果桌面放太重东西，估计那桌子也会倒的。
我们的桌子全是新的，但我们有时也不爱护，随便在桌子上乱涂乱画，原本很新的东西，被我们画的都是小人。
我以后要好好珍惜我的书桌。
第三张图片上有一个小女孩，穿着单薄的衣服，坐在桌子前，桌子上摆着一个文具盒，虽然文具盒已经破烂不堪，但她也是很爱惜这个文具盒，有可能是别人捐的。
我们的文具，要什么有什么，有一点不好就会不高兴。
我们的文具盒用了几天，看见别人的好看，把那个文具盒又扔了，又换一个新文具盒，一个学期都要换好几个，简直是奢侈浪费，我真惭愧呀！我一定要好好学习，也希望西部会变得更加繁荣，更希望我的祖国能更加强大，我也希望大山里的朋友早日走出大山。
西部孩子的生活
西部孩子的生活引言西部地区作为中国的经济、文化和社会发展重要地区之一，一直以来吸引着大量的人口涌入。
其中，西部孩子们的生活方式和成长环境也有着与东部孩子们截然不同的特点。
本文将探讨西部孩子们的生活，包括教育、家庭和娱乐等方面的内容，并分析其中的挑战和机遇。
教育教育资源的不足西部地区相较于东部地区，在教育资源方面存在着明显的差距。
首先，西部地区的学校普遍存在设施陈旧、师资力量薄弱的问题。
其次，由于西部地区的经济发展相对滞后，家庭经济条件普遍较差，许多孩子无法接受优质的教育。
这些因素导致西部孩子的学习机会受限，制约了他们的全面发展。
政府投入的提升随着经济社会的发展，政府对于西部地区教育的投入也在不断提高。
例如，国家出台了一系列政策和措施，旨在改善西部地区教育条件。
此外，一些社会公益组织也积极参与到西部地区教育改革中，为孩子们提供更多的学习机会和资源支持。
家庭家庭观念的传统特点西部地区一直以来以传统家庭观念为主导，家庭在孩子成长中扮演着重要的角色。
家长一般对孩子的管教较为严格，注重孩子的道德教育和品德培养。
此外，在农村地区尤其突出的是父母亲力来帮助孩子培养劳动习惯和实践能力。
家庭教育的挑战然而，尽管家庭在塑造孩子的性格和价值观方面发挥重要作用，但家庭教育也面临着一些挑战。
一方面，由于西部地区父母普遍接受的教育水平较低，他们在教育孩子方面可能存在知识和方法上的不足。
另一方面，由于西部地区家庭经济困难的问题，一些孩子可能无法享受到良好的家庭教育环境。
娱乐传统与现代的融合西部地区的孩子们在娱乐方式上展现出与东部地区孩子们的不同。
传统的游戏与活动仍然在他们的生活中占据重要地位，例如放风筝、踢毽子和唱山歌等。
同时，随着现代科技的进步，电子游戏和互联网等新兴的娱乐方式也逐渐进入西部孩子的生活，为他们带来全新的娱乐体验。
娱乐对孩子成长的影响娱乐活动对于孩子的身心发展具有重要影响。
适度的娱乐可以帮助孩子放松心情，增强社交能力，培养创造力和想象力。
西部孩子的生活观后感
西部孩子的生活观后感西部孩子的生活观后感西部孩子的生活观后感1今天下午，马老师给我们展示了西部儿童生活的图片，我受益匪浅。
那些西方孩子，有的没有课桌，站着听课。
再看看我们，我们有各种桌椅，但是有时候听课不好听，有时候会小动作惹老师生气。
我们应该感到羞耻！第二张图，有一张只有两条腿的桌子。
如果桌子太重，估计桌子会掉下来。
我们的桌子都是新的，但有时我们不爱护它们。
我们随意地在桌子上涂鸦。
本来很新的都是小人。
以后我会好好珍惜我的书桌。
在第三张照片中，有一个小女孩，穿着单薄的衣服，坐在一张桌子旁，桌子上有一个铅笔盒。
文具盒虽然破了，但她也很珍惜这个文具盒，可能是别人捐的。
我们的文具有我们想要的一切。
如果不好，我们会不开心。
我们的文具盒用了几天，看到别人长得好看，就把文具盒扔掉，换上新的。
一学期要更换几个铅笔盒，简直是铺张浪费。
我真的很惭愧！我必须努力学习。
我也希望西部地区更加繁荣，我的祖国更加强大。
也希望山里的朋友们早日走出大山。
我也希望有一天，我会以志愿者的身份去西部，让西部更加繁荣和幸福！西部孩子的生活观后感2今天下午，马老师给我们看了一些孩子在西方生活的照片，我很惭愧。
中国西部的孩子上学要翻山越岭，至少要走两个小时。
如果他们在路上饿了，他们只吃从家里带回来的土豆，用锅煮。
如果渴了，只能喝溪水，容易拉肚子。
回头看看我们，如果我妈妈的厨艺不好，她会打电话叫外卖，或者在街上买东西。
妈妈给我们买了一瓶饮料，感觉不好就扔了。
西方的孩子吃生米，直到上了中学还吃土豆大豆。
我们上学的时候，老师在讲课，我就在底下说小字做动作，或者表面上认真听讲，脑子早就飞出云了。
然而，西方的孩子会仔细听老师说的每一个单词、每一个单词和每一个声音。
而我们总是想着怎么逃课，经常迟到。
但西方孩子会珍惜每一节课，从不逃课，从不迟到。
我们用的书刚用了几页，可能会被替换。
西方的孩子有一本书是好的。
有些孩子没有书。
老师会把孩子们带到沙滩上，在上面写字。
《西部孩子的生活》观后感6篇
《西部孩子的生活》观后感6篇看《西部孩子的生活》后，我非常感动。
生活在这片贫瘠土地上的人们想要摆脱贫困，这片土地养育的孩子需要良好的教育。
下面是小编为大家整理的《西部孩子的生活》观后感6篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!《西部孩子的生活》观后感范文一我看完了这部关于西部孩子的生活的视频，我发现他们的求学之路十分艰苦，我特别感动。
我平时放学，如果妈妈晚来几分钟，我就要时不时地发上几句牢骚，而在我发牢骚的时候，他们正在艰难地翻过几座大山回家。
当下雨的时候，我是风刮不到，雨淋不着的，还要抱怨着冷;而他们呢?他们正穿着单薄的衣服，在艰难地爬着山路，脸和手都被冻烂了。
当我们夏天渴的时候，喝饮料不对味只喝一两口就扔了;而他们此时正在大峡谷中喝溪水。
只有9岁的孩子被生活所迫就学会了做饭，甚至每天的饭都一样。
而我们呢?却正在挑食。
当我们窝在家里玩手机、玩电脑、看电视的时候，他们在打篮球、做手工、踢足球......玩的活动是那么有意义。
当我们在家里养膘的时候，他们却在愁以后怎样维持家庭的生活，思考着什么时候才能带着家庭走出贫困的大山。
我们同样只是一个不到十五岁的孩子呀!差距怎么会这么大!因为我们是身在福中不知福，而他们却是身在苦中不知苦。
而我们却是两个极端，一个勤奋的极端，另一个是懒惰的极端。
我们应该学习他们的朴实无华，对学习的努力与勤奋。
我们从现在改过来还来得及，我们一定要做一个不停进步的追逐者!《西部孩子的生活》观后感范文二今天上午，徐老师给同学们放了一部关于西部孩子生活的视频，他们的求学道路非常艰难，我特别感动。
他们上学要走一天，翻四座大山，途中有一个小妹妹都饿哭了，坐在地上吃烤土豆，渴了就喝山泉。
他们每周上学放学要走30公里的山路，还要背着三四十斤的柴火。
到了学校还得做饭，他们吃的米饭半生不熟。
一年又一年地吃黄豆蒸米饭，一直到上完初中，他们也没说吃厌了。
再看看我们，每天吃山珍海味。
妈妈做的饭菜我们不吃，闹着出去买着吃。
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《西部孩子的生活》观后感
下文为大家整理带来的《西部孩子的生活》观后感，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
《西部孩子的生活》观后感（一）
三年级学生刁兴凯
今天我们观看了西部的孩子背着柴火去上学的新闻报道，我看了之后，心里非常非常难过，因为他们非常穷，上学的路太远了。
每当周日早晨，还没到六点，上学的小孩就早早地起了床，上学的路一共有15公里远，还要翻一座座大山。
他们背着几个土豆，就去上学了。
一路上要走山路，还要顶着火热的太阳。
一路上，他们找到一条小小的溪流，像小鸟一样飞奔过去，有的孩子在洗脸，有的孩子在喝水。
有一个叫小花的小朋友饿了，他们就去找柴火烧土豆。
到了学校，他们每顿都是只吃米饭和黄豆。
因为他们非常穷，家里没有钱，所以他们就认真学习，想走出大山，让父母过上好日子。
他们这种认真学习的精神，我们一定要学习。
我们吃的是丰盛的饭菜，可他们吃的只是米饭和黄豆，而我们却挑三拣四的。
我们的爸爸妈妈一直在家陪伴着我们，可是他们的父母常年在外地打工。
我们和他们相比，就是生活在天堂里。
我们以后应该认真学习，天天向上，应该用自己的力量去帮助他们。
妈妈就把爱心献给了西部的孩子，因为妈妈把我的一些
很漂亮的衣服都寄给了西部的孩子。
我长大了也一定帮助他们！
《西部孩子的生活》观后感（二）
城关二小三年级杨瑞祥
今天上午，徐老师给同学们放了一部关于西部孩子生活的视频，他们的求学道路非常艰难，我特别感动。
他们上学要走一天，翻四座大山，途中有一个小妹妹都饿哭了，坐在地上吃烤土豆，渴了就喝山泉。
他们每周上学放学要走30公里的山路，还要背着三四十斤的柴火。
到了学校还得做饭，他们吃的米饭半生不熟。
一年又一年地吃黄豆蒸米饭，一直到上完初中，他们也没说吃厌了。
再看看我们，每天吃山珍海味。
妈妈做的饭菜我们不吃，闹着出去买着吃。
要是他们见到这种饭菜，都该高兴得不得了了。
我们每天玩游戏，看电视，看手机，再看看他们，每天玩的东西多有意义呀！跳绳、打篮球、踢足球，他们却感到快乐无比。
他们穿的鞋子是烂的，都是窟窿，冬天手都冻烂了。
而咱们穿的是暖和舒适的羽绒服。
我们家的电器一应俱全，他们家只有一个发出微弱灯光的电灯。
在夏天，我们可以开空调，他们却只能忍受着。
冬天冷了，我们可以开电暖扇，他们只能两个人盖一条薄被子。
平时放学，妈妈要是没来接我，我就会生气，再看看他们，走九个小时爬四座山才能到学校。
他们上课从不说话，生怕漏下老师讲的每一个字，而我们呢？上课说小话，不注意听讲，不珍惜学习条件。
从今以后，我要学习他们战胜困难的勇气和努力学习的精神。
我长大要当志愿者，让西部的孩子们过上好生活。
《西部孩子的生活》观后感（三）
城关五小三年级崔畅
今天，徐老师给我们看《西部孩子的生活》新闻报道，没想到他们的生活是那么艰苦，我非常同情他们。
他们在上学的路上非常辛苦，14个小孩子一起走着去上学，爬四座山，还要背二三十斤的做饭用的柴火。
有一个叫小花的小朋友饿得都哭了，他们找了一片空地，用柴火烧土豆，土豆的皮剥掉，他们就吃得津津有味儿。
渴了就喝溪水。
而我们喝饮料的时候，有的喝两口就扔了，可他们都没干净的水喝。
冬天，我们睡的是大大的床，盖的是厚厚的被子，而他们冬天睡地板上，只有薄薄的被子。
夏天，他们没有空调风扇，而我们热了就开空调。
他们是风餐露宿，我们吃的是豪华大餐。
他们的学习态度却比我们好，因为他们的梦想要上大学，而我们总是想怎么去逃学。
他们非常能吃苦耐劳，我们吃一点苦都不愿意，有一些家务我们都不干，特别懒惰。
我吃饭时，挑三拣四，这不喜欢吃，那不喜欢吃，而他们什么都吃。
现在想想，自己真惭愧啊！
我们一定要好好学习，像他们一样能吃苦耐劳，我们要像他们一样不浪费食物，我们也要像他们一样努力学习。