九上古诗词背默(教师版)

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九年级上册古诗文背诵

九年级上册古诗文背诵

以下是九年级上册部分古诗文背诵篇目:《沁园春·雪》毛泽东
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
《水调歌头》苏轼
《月夜忆舍弟》杜甫
《长沙过贾谊宅》刘长卿
《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
《商山早行》温庭筠
《醉翁亭记》欧阳修
《岳阳楼记》范仲淹
《醉里挑灯看剑》辛弃疾
《游山西村》陆游
《渔家傲·秋思》范仲淹
《江城子·密州出猎》苏轼
《行路难》李白
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾《生于忧患,死于安乐》孟子
《鱼我所欲也》孟子
《曹刿论战》左传
《邹忌讽齐王纳谏》战国策
《出师表》诸葛亮
《桃花源记》陶渊明
《三峡》郦道元
《杂说四》韩愈
《爱莲说》周敦颐《送东阳马生序》宋濂。

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

人教版九年级上册语文古诗文理解性默写

九年级上册古诗文理解性默写一、文言文(一)《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎。

3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状,改变贫困命运的句子是:苟富贵,无相忘。

4、重点句子:天下苦秦久矣。

且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(二)《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“受地于先王,愿终守之,弗敢易。

”等话加以回绝。

2、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。

3、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“若士必怒,伏尸二人,天下缟素”。

4、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。

这充分说明唐雎斗争的结果。

(三)《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是:则霸业可成,汉室可兴。

2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。

3、《隆中对》,有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情:孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(四)《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂。

2、《出师表》中诸葛亮分析形势,指出不利的客观因素的句子是:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

指出有利的主观条件的句子是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同。

4、“赏不可不平,罚不可不均”。

这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。

5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春?雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲, ,暂凭杯酒长精神。

10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11. 《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12. 《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15. 《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
40.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
41.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
42.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘,”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
43.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲。
17.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声.
18.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
19.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
37.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天下之乐而乐”。
38.《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
39.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
20.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
21.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
22.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

九上古诗背默复习(提示性默写)

九上古诗背默复习(提示性默写)

九上古诗文默写(提示性默写)一、《沁园春·雪》1.总写北国壮阔雪景的句子北国风光,千里冰封,万里雪飘。

2.化静为动的句子山舞银蛇,原驰蜡象。

3.中描绘想象中的雪景的词句是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

4.中写景与议论之间过渡的句江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

5表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

二、《词五首》(一)《望江南》1. 《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的:梳洗罢, 独倚望江楼。

2.表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子(《江南春》中写深闺女子依楼而望,通过写景抒发她失望心情的句子是):过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3、《望江南》中,充分地体现了女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是:过尽千帆皆不是3、《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:斜晖脉脉水悠悠。

(二)《渔家傲.秋思》1.表现边地荒凉的句子是塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2. (1)与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句有异曲同工之妙的句子:千嶂里,长烟落日孤城闭。

(2)点明战事吃紧、戒备森严的句子是千嶂里,长烟落日孤城闭。

3.(1)表明词人思家卫国的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(2)表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(3)运用典故表现作者思乡但不能归家;表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理;表现征人的矛盾心理——思念家乡又因战功未立无法回家的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

4.(1)抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是人不寐,将军白发征夫泪。

(2)唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

(三)《江城子·密州出猎》1.抒写人到中年的主人公,壮心不已的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!2.(1)借用典故,表达作者渴望得到朝廷信任和重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》 ( 其一 ) 中 , 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》 ( 其一 ) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4. 《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5.面对人生中的困难和挫折 , 我们要像李白《行路难》里说的那样 , 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲 , ,暂凭杯酒长精神。

10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

【部编版】九年级上册“课内古诗词诵读”-根据提示默写

【部编版】九年级上册“课内古诗词诵读”-根据提示默写

【部编版】九年级上册“课内古诗词诵读”-根据提示默写介绍本文档旨在提供给九年级同学们一个关于“课内古诗词诵读”部分的默写练。

通过默写,同学们可以提高诗词的记忆力、理解力和表达能力。

默写提示请根据以下提示进行默写练:1. 默写《登鹳雀楼》:根据所学的《登鹳雀楼》的全文,尽量默写出内容和格式。

2. 默写《春晓》:根据所学的《春晓》的全文,尽量默写出内容和格式。

3. 默写《静夜思》:根据所学的《静夜思》的全文,尽量默写出内容和格式。

4. 默写《悯农》:根据所学的《悯农》的全文,尽量默写出内容和格式。

5. 默写自己喜欢的一篇古诗词:从所学的古诗词中选择一首自己喜欢的,尽量默写出内容和格式。

默写要求1. 默写的内容应该准确、完整,符合古诗词的原著内容。

2. 默写的格式应符合古诗词的要求,包括字数、韵律、押韵等。

3. 默写时可以参考所学的相关资料或书籍,但不可抄袭或将他人的作品作为自己的默写内容。

默写评估默写完成后,可以请老师或同学进行评估,参考以下标准:1. 默写的准确度:内容是否与原著一致,是否遗漏或增加字词。

2. 默写的格式规范度:是否符合古诗词的格式要求,如字数、韵律、押韵等。

3. 默写的表达流畅度:是否能够把握古诗词的意境和情感,通过默写展示出来。

注意事项1. 默写过程中请保持专注,尽量减少外界干扰。

2. 默写后请留出时间进行积极的自我评估和反思,以便提升自身的默写能力。

通过以上的默写练习,相信同学们能够更好地掌握和理解所学的古诗词内容,并提升自己的写作能力。

祝同学们取得良好的默写成绩!。

初中语文复习九上九下课文课后古诗词默写稿

初中语文复习九上九下课文课后古诗词默写稿

初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级:姓名:九年级(上)课后古诗1、观刈麦(白居易)2、月夜(刘方平)3、商山早行(温庭筠)4、卜算子·咏梅(陆游)5、破阵子(晏殊)6、浣溪沙(苏轼)7、醉花阴(李清照)8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾)9、山坡羊·骊山怀古(张养浩)10、朝天子·咏喇叭(王磐)九年级(上)第25课词五首1、望江南—梳洗罢(温庭筠)2、渔家傲秋思(范仲淹)3、江城子密州出猎(苏轼)4、武陵春—风住尘香花已尽(李清照)5、破阵子—醉里挑灯看剑(辛弃疾)九年级(下)课后古诗1、从军行(杨炯)2、月下独酌(李白)3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼(杜甫)5、走马川行奉送封大夫出师西征(岑参)6、左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)7、望月有感(白居易)8、雁门太守行(李贺)9、卜算子·送鲍浩然之浙东(王观)10、别云间(夏完淳)初中语文总复习——九上九下古诗词默写班级:姓名:九年级(上)课后古诗4、观刈麦(白居易)5、月夜(刘方平)6、商山早行(温庭筠)4、卜算子·咏梅(陆游)5、破阵子(晏殊)6、浣溪沙(苏轼)7、醉花阴(李清照)8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾)9、山坡羊·骊山怀古(张养浩)10、朝天子·咏喇叭(王磐)九年级(上)第25课词五首1、望江南—梳洗罢(温庭筠)2、渔家傲秋思(范仲淹)3、江城子密州出猎(苏轼)4、武陵春—风住尘香花已尽(李清照)5、破阵子—醉里挑灯看剑(辛弃疾)九年级(下)课后古诗1、从军行(杨炯)2、月下独酌(李白)3、羌村三首 (之三)杜甫4、登楼(杜甫)5、走马川行奉送封大夫出师西征(岑参)6、左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)7、望月有感(白居易)8、雁门太守行(李贺)9、卜算子·送鲍浩然之浙东(王观)10、别云间(夏完淳)。

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总(含答案)九上古诗文目录(一)现代诗1XXX2我爱这土地3乡愁(余光中)(二)文言文10岳阳楼记11醉翁亭记12*湖心亭看雪(三)古诗词13诗词三首行路难(其一)/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读(一)月夜忆舍弟/长沙过XXX/左迁至蓝关示侄XXX/商山早行课外古诗词诵读(二)丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼(一)现代诗《沁园春·雪》XXX1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》XXX1、写国愁的句子:而目前,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

(二)文言文《岳阳楼记》XXX1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

12、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目XXX,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷XXX,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治幻想的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描画晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞泅水。

9、《岳阳楼记》中消息联合,描述洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中XXX赞扬XXX政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

《醉翁亭记》XXX1、《醉翁亭记》中写出XXX在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

九年级上册第六单元课外诗词默写背诵-初中语文古诗文默写背诵与强化训练(统编版)

九年级上册第六单元课外诗词默写背诵-初中语文古诗文默写背诵与强化训练(统编版)

03 九年级上册第六单元课外诗词默写背诵(一)《咸阳城东楼》(许浑)1.《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是: 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

2.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

3.《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

4.许浑在《咸阳城东楼》中用“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”营造出山雨将至时的动荡苍茫。

5.许浑《咸阳城东楼》一诗中“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”两句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,成为千古传诵的名句。

6.许浑的《咸阳城东楼》虚实结合,写晚眺近景的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

7.许浑在《咸阳城东楼》中用“流水”抒发对历史沧桑的感慨的句子是:行人莫问当年事,故国东来渭水流。

8.许浑的《咸阳城东楼》中“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”两句写出了暮云渐起,夕阳西落时,骤起的凉风勾起了诗人无限的羁旅与怀古之情。

9.许浑临咸阳城东楼,写下了“鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋”两句感慨盛衰无常,世事沧桑多变化。

10.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

11.《咸阳城东楼》中晚眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

.12.《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感的诗句是:行人莫问当年事,故国东来渭水流。

13. 《咸阳城东楼》中暗写唐王朝日薄西山、已处于风雨飘摇中的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

(二)《无题》(李商隐)1.李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离清,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

初中语文古诗文默写整理版(教师版)

初中语文古诗文默写整理版(教师版)

中考语文7-9年级古诗文名句默写复习汇编七年级上册5课《世说新语》两则1.《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是:未若柳絮因风起2.《陈太丘与友期》中元方应对得体,据理力争的句子是:君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

10课《论语》十二章1.在《论语》十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.生活中,表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的意思时,我们常引用在《论语》十则中的话是:择其善者而从之,其不善者而改之。

3.《论语》中表示要虚心学习别人长处,强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

4.《论语》中,阐述正确的学习态度,要实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也5.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

6.阐述善待自己的朋友也是一种乐趣的句子是:有朋至远方来,不亦乐乎?7.全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:‘有朋自远方来,不亦乐乎?’面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。

”15课古代诗歌四首《观沧海》曹操1.曹操《观沧海》一诗中,统领全诗的句子:东临碣石,以观沧海。

2.诗中对景物作总写的诗句是:水何澹澹,山岛竦峙。

3.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

4.详写诗人见到的景象的诗句是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起5.描写诗人想象中的景象,反映作者博大襟怀,抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.曹操《观沧海》一诗中,勾勒出大海吞吐日月、包蕴万千的景象的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

《次北固山下》王湾1.诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

2.在《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

九上人教版古诗词理解性默写(含答案)

第一部分:课外十首古诗词一、《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难,用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是:拾此充饥肠。

2 表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是:念此私自愧,尽日不能忘。

3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

4 诗中以自责方式表达自己对不劳而获的统治者讽刺和鞭挞的诗句是:吏禄三百石,岁晏有余粮。

5 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是:田家少闲月,五月人倍忙。

二、《月夜》1 诗中充满诗情画意,从视觉角度,通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

2 诗中一反前人写春的角度,从听觉角度和感受角度表现春之来临,与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣,且具有独创性的诗句是: 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:晨起动征铎,客行悲故乡。

2 诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 :槲叶落山路,枳花照驿墙。

4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是: 因思杜陵梦,凫雁满回塘。

四《卜算子•咏梅》1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 :驿外断桥边,寂寞开无主。

2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:已是黄昏独自愁,更著风和雨。

3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是:无意苦争春,一任群芳妒。

4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。

五《破阵子》1 词中用特定的景物点明时令的词句是:燕子来时新社,梨花落后清明。

2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是 :池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

人教版九年级语文上册必背古诗词

人教版九年级语文上册必背古诗词

九年级语文上册必背古诗词人教版九年级语文上册必背古诗词在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的'诗。

你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编精心整理的人教版九年级语文上册必背古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠言之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。

愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

九年级上学期语文鄂教版古诗词默写

九年级上学期语文鄂教版古诗词默写

九年级上学期语文鄂教版古诗词默写龟虽寿曹操神龟虽寿,。

,终为土灰。

老骥伏枥,。

烈士暮年,。

,不但在天。

,。

幸甚至哉,。

浣溪沙苏轼游水清泉寺,,。

,松间沙路净无泥。

?门前流水尚能西!。

汉江临眺王维楚塞三湘接,。

江流天地外,。

,。

襄阳好风日,。

山居秋暝王维空山新雨后,。

明月松间照,。

,。

随意春芳歇,。

雁门太守行李贺,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,。

,。

报君黄金台上意,。

过零丁洋文天祥,四周星。

,。

,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?。

宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者,。

乱我心者,。

,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,。

,。

抽刀断水水更流,。

人生在世不称意,。

临江仙杨慎,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,,。

,惯看秋月春风。

,古今多少事,。

江城子密州出猎苏轼,左牵黄,右擎苍,,千骑卷平岗。

,,。

,,又何妨?持节云中,?,西北望,射天狼。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,。

,,沙场秋点兵。

,。

了却君王天下事,。

可怜白发生!蜀相杜甫?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,。

,。

出师未捷身先死,。

书愤陆游,中原北望气如山。

,铁马秋风大散关。

,。

出师一表真名世,。

答案龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

苏轼——《浣溪沙》照日深红暖见鱼,连村绿暗晚藏乌。

黄童白叟聚瞧盱。

麋鹿逢人虽未惯,猿猱闻鼓不须呼。

归家说与采桑姑。

汉江临眺-王维楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

过零丁洋(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

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九年级上下册古诗文默写专练
1、毛泽东《沁园春雪》中总写北国风光的句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。

化静为
动描绘北国山原壮丽雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

写虚景的句子(作者的想象):须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。

上下阕承上启下的过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

表达诗人雄心壮志的句子(主旨句):俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2、《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。

3、《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

4、白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面变现农民劳动繁忙)的诗句是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

5、白居易《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛(农民赋税繁重)的原因是:家田输税尽,拾此充饥肠。

6、白居易《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心,同时也表达作者深深自责的句子:念此私自愧,尽日不能忘。

7、在《渔家傲.秋思》中表现将士思乡却又不甘无功而返的一句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

8、《江城子.密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

9、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

10、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

11、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

12、《渔家傲秋思》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

13、范仲淹看到塞下秋景,于是写下浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计来表达自己战功未成又思乡难耐的矛盾心情。

14、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲秋
思》中同是写边塞风光的词句:千嶂里,长烟落日孤城闭。

15、《渔家傲秋思》中写出了边塞凄清、孤寂的词句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

16、《江城子 .密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚、戍边抗敌渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?
17、《江城子. 密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

18、《江城子. 密州出猎》写出了词人出猎时的雄姿和壮观场面的诗句是:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

20、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

21、《破阵子》与《江城子》中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

”同样抒发报国豪情的诗句是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

22、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》抒发了词人一生中的事业与抱负,并发出无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
23、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者壮志不遂的抑郁、愤慨的句子是:可怜白发生!
24、《江城子.密州出猎》中表明作者并不在意自己的衰老,而更在意的是希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的语句是:鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?
25、辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中用八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声两句写出将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐战歌的悲壮场面。

31《卜算子咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:零落成泥碾作尘,只有香如故。

32、《陈涉世家》中陈胜、吴广起义的直接原因是:会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

起义的根本原因是:天下苦秦久矣。

33、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖,他身上具有超出当时一般农民的进步思想,请把文中表达这一思想的原句写出来:王侯将相宁有种乎!!表现陈胜少时有远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!反映他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活向往的句子:苟富贵,无相忘。

34、《出师表》中写先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣。

35、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

刘备三顾茅庐的故事耳熟能详,用《出师表》中的话来说,就是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

《出师表》中作者临危受命的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

36.①《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

②《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”与《出师表》中这两句语义相仿的句子是:陟罚臧否,不宜异同③诸葛亮在《出师表》中,总结两汉兴亡原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

④在中国女足陷入低谷之际,法国教练伊丽莎白出任国家女足主教练,可谓““受任于败军之际,奉命于危难之间。

”⑤出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

⑥诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。

他认为只要对“贞良
计日而待也。

⑦诸葛亮为后主提出的三条建议是:开张圣听(广开言路);陟罚臧否,不宜异同;亲
37、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中,由梦境回到现实,情绪一落千丈,凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是:可怜白发生!
38、报君黄金台上意,______________________ 。

(李贺《雁门太守行》)。

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