环保主题班队会教案
保护环境主题班会教案7篇
保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案7篇人生活在自然环境中,自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质来源。
维护生态平衡和保护环境是关系到人类生存和社会发展的根本问题。
这次小编给大家整理了保护环境主题班会教案,供大家阅读参考。
保护环境主题班会教案【篇1】班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
爱护环境班会教案8篇
爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环保主题教育班会教案(8篇)
环保主题教育班会教案(8篇)环保主题教育班会教案(精选篇1)活动目的:1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;过程:(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。
教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。
说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。
(二)我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些,再映示昨日与今日对比)1.大气污染2.水资源危机3.土地荒漠化4.海洋资源破坏与污染5.生物多样性锐减6.能源危机7.化学污染请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。
教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。
环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。
(三)知识竞答(四)面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。
人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。
河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的.摇篮。
我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的:1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。
用洗脸水、洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
4、洗饭盆时节约用水。
节约用电在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。
节约用电,就是节约能源。
我们每天能做的有:1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视或者少上网聊天等。
保护环境主题班会教案优秀10篇
保护环境主题班会教案优秀10篇爱护生态环境主题班会教案篇一《倡导文明祭祀,保护生态环境》主题班会教案一、教学目标:1.通过对清明节扫墓的注意事项的了解,提高学生的安全意识。
2.通过对文明祭祀知识的了解,提高学生文明祭祀的意识。
二、教学内容:清明节的由来、文明祭祀的注意事项,提高安全意识。
三、教学过程:1、清明节的由来:清明是我国的二十四节气之一、由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和其中一种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》:写出了清明节的特殊气氛。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间。
有这么一个事例:在清明节期间,那天风大,一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾,老两口赶紧灭火,但由于风大,火势起来太快,眼看着火势起来但他们却无能为力,情急中,老太太晕倒在了现场。
发现火情后的森林消防队员迅速赶到,从上午9时一直忙到下午,才将大火扑灭。
“那天一是风大二是那个山坡较陡,下边的火刚刚扑灭,上边的火又向下蔓延,给灭火造成了很大的困难。
”农民1000多亩的林地被焚烧殆尽。
2、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在,在墓地燃香放炮,可能造成火灾,大量焚烧冥钱,纸灰烟雾,极易污染环境;借祭祖扫墓之名,搞封建迷信,荒。
唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等,直接造成物质浪费,这与社会主义精神文明格格不入3、祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式,清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现,也是教育后人不忘祖先,从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式,有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标:1、初步理解诗歌的内容,感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏,感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备:1、图片:《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点:理解诗歌内容,感受诗歌的趣味性。
活动难点:体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程:一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友,平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜,看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜,形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师:当你戴上绿色的眼镜时,你发现了什么?2、师:你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师:图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌,引导幼儿了解诗歌的内容。
教师:老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问:绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉,变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标:1. 理解儿歌内容,学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。
活动准备:1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程:1. 看诗歌ppt,学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师:这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的,有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法,请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜,现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸,观察ppt图片2-6。
师:如果把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7,教师朗诵诗歌。
师:老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》,我们带上绿色的眼镜,一起来学一学。
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案(篇1)一、班会目的:1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。
2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景:在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间:_年_月_日下午第三节课五、班会地点:多媒体教室六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员:各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程:班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月,我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
环保主题班会教案5篇
环保主题班会教案5篇环保主题班会教案5篇1活动目标1、知道白色污染的危害,增强环保意识。
2、能说出处理废旧塑料袋的办法,培养创新能力,想象能力。
3、参与活动,增强动手实践能力和参与社会生活的意识。
重点难点教学重点:能说出处理废旧塑料袋的办法。
教学难点:通过活动,加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。
2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌:《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友,看我们的教室美丽吗?你发现哪些不美的地方吗?(幼儿观察,发现地面上的塑料袋)二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途?认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。
看图片,明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频,通过数据资料,让学生知道白色污染的危害3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大,我们应该怎样做呢?小组合作交流,想办法?4、保护环境,有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会,能说出要保护环境。
三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
环保主题班会教案5篇2活动目的:1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。
3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具:多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法:讨论法。
时间安排:40分钟。
活动场地:教室。
活动过程:第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
环保主题班会教案五篇
【导语】环保,全称环境保护,是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题,协调⼈类与环境的关系,保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
以下是⽆忧考整理的《环保主题班会教案五篇》,希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇⼀ 班会⽬的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接,旨在倡导学⽣懂得节约,提⾼环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。
只有从点滴做起,⼈⼈做起,才能形成合⼒,保护地球,保护我们的家园。
班会准备: (⼀)教师准备:深⼊学⽣,详细了解班级学⽣对低碳⽣活的认识及在⽇常⽣活中的具体情况,为班会教育作好充分准备⼯作。
(⼆)学⽣准备:查找关于低碳⽣活的资料。
(三)教室布置:教室前⾯⿊板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
⼀、引⼊班会主题 1、欣赏⾳乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏⼀段⾳乐。
(播放完毕)⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学⽣回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加,我们⽣活的环境在持续恶化中,温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。
2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(⼆氧化碳的过多排放) 3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体?了解⼆氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,⽓温升⾼,⽓候变暖。
) 4、了解:20xx年中国地球⽇主题“低碳⽣活” 教师:在20xx年4⽉22⽇即第41个世界地球⽇即将来临之际,国⼟资源部确定中国今年的地球⽇主题为“珍惜地球资源,转变发展⽅式,倡导低碳⽣活”。
⼆、了解何谓“低碳” “低碳⽣活” 及在“低碳⽣活”中的做法 学⽣⼩组讨论后回答,教师⼩结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室⽓体(⼆氧化碳为主)排放。
环保主题班会教案设计10篇
环保主题班会教案设计10篇环保主题班会教案设计活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!环保主题班会教案设计【篇7】一、活动目标:1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
守护绿水青山班会教案范文7篇
守护绿水青山班会教案范文7篇守护绿水青山班会教案范文7篇在平平淡淡的学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,那么一起看看守护绿水青山班会教案怎么写吧!下面给大家分享关于守护绿水青山班会教案范文7篇,欢迎阅读!守护绿水青山班会教案篇1一、教学目标通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点(1)什么是环境污染(2)环境污染有哪些,它造成的原因是什么。
三、教学内容(1)环境污染的定义:是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了生态平衡,影响到人类健康的现象。
(2)环境污染产生的原因:随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。
(3)空气污染对内健康的危害:空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前,空气中的污染物已达一百多种。
(4)对人体的直接危害:呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌;心血管系统的功能下降;内脏器官的肝肿大、肾炎;神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外,对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
(5)对人体的间接危害:导致佝偻病、眼部病症的发生。
(6)水污染对健康的危害:水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中,使江、河、湖、海遭到污染。
(7)对人体的直接危害:人们直接饮用受污染的水,会导致各种肠胃疾病,严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生,甚至危及生命。
(8)对人体的间接危害:通过食物链,有害的水浇灌农用物,污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用,会危及人类的健康。
(9)对人体的直接危害:导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
关于环保的主题班会教案精选10篇
关于环保的主题班会教案精选10篇关于环保的主题班会教案精选10篇环保意识的培养是一个很漫长的过程,不仅要教育成年人,我们更是要从娃娃抓起。
在这里给大家整理了一些关于环保的主题班会教案,我们一起来看看吧!关于环保的主题班会教案篇1活动目标1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。
2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。
活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程1.6月5日“世界环境日”的来历。
①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。
“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
①教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20_年是水――20亿人生命之所系。
”②教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
①教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。
可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
③教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。
只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
④教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。
”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。
世界环境日班队会教案(精选10篇)
世界环境日班队会教案(精选10篇)世界环境日班队会教案1活动目的:1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。
活动形式:儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:一、导入:每年的6月5日是世界环境日,中国环境日主题,这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。
多少年来,地球然受了各种磨,可从来没遇到今天的危机。
地球母了我需要的一切,可是她在我婪中开始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果没有个可美的家园,我能到哪里去生存。
近些年来,洪水泛,多灾多的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的无家可,大家可了解?二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他从来不在我身上行破坏。
我一直青春美、容光。
而自从有了人以后,他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气,使我从来没一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!人口口声声地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,随着人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越来越大,境的影响也日益著。
目前,染已重威着人自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
环保主题班会教案(精选5篇
环保主题班会教案(精选5篇一、教学内容本教案依据人教版小学《道德与法治》教材,涉及第四章“爱护环境,珍惜资源”相关内容,具体包括第12课“美丽家园共创建”和第13课“地球村的小公民”。
详细内容涵盖环保知识、可持续发展理念、资源分类与回收、节能减排等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识,认识到环境保护的重要性,增强环保意识。
2. 培养学生珍惜资源、节约能源的良好习惯,提高实践能力。
3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与表达的能力。
三、教学难点与重点教学难点:环保知识的深入理解与实践运用。
教学重点:培养学生环保意识、珍惜资源、节能减排的良好行为习惯。
四、教具与学具准备教具:PPT、环保宣传片、地球仪、垃圾分类图解、节能减排宣传册。
学具:笔记本、笔、垃圾分类箱、实践操作材料。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示环境污染图片,引导学生关注环保问题,提出本次班会的主题。
2. 环保知识讲解(10分钟)介绍环保基本知识,引导学生认识到环境保护的紧迫性和重要性。
3. 实践情景引入(10分钟)分组讨论:如何在生活中做到环保、节约资源。
4. 例题讲解(10分钟)选取一道关于节能减排的例题,讲解解题思路和方法。
5. 随堂练习(10分钟)让学生进行垃圾分类、节约用水用电等实践操作,巩固所学知识。
6. 小组讨论与分享(15分钟)各小组分享实践成果,交流心得体会,互相学习。
六、板书设计1. 环保主题班会①环保知识②节能减排③珍惜资源④实践操作七、作业设计1. 作业题目:(1)结合所学知识,设计一份家庭环保计划。
(2)调查身边的同学、家人、邻居在环保方面的做法,写成调查报告。
2. 答案:(1)家庭环保计划模板:A. 节约用水用电B. 垃圾分类C. 绿色出行D. 减少一次性用品使用(2)调查报告模板:A. 调查对象B. 调查内容C. 调查结果D. 分析与建议八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织学生参加环保公益活动,提高环保意识。
生态环保主题班会教案6篇
生态环保主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新保护环境主题班会教案(10篇)
最新保护环境主题班会教案(10篇)保护环境主题班会教案精选篇1一、活动目的:通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。
二、活动形式:通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。
三、活动过程:1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。
然后分析和讨论。
2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。
3、诗歌朗诵:保护母亲河。
4、讲环保小故事。
5、分组讨论:保护环境,如何从我做起?(记录并公布讨论结果。
)①大力宣传:保护环境,人人有责。
②多植树。
③节约用纸,回收废纸。
④拒绝使用一次性筷子。
⑤合理、节约利用资源。
⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。
⑦保持周围环境卫生。
⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。
6、宣布活动结束。
四、活动小结:经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。
通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。
我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。
环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。
只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。
同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。
保护环境主题班会教案精选篇2教学目的:通过照片对比,交流、作品展示等形式,使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,从自我做起,从小事做起,使周围的环境更加整洁美好。
保护环境主题班会教育教案(通用10篇)
保护环境主题班会教育教案(通用10篇)保护环境主题班会教育教案通用(精选篇1)教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
教学重点:了解水的作用,节约用水。
教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。
教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。
b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。
板书“身边”。
4、国家在节约用水方面的一些举措。
四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。
板书“从小事做起”。
五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。
六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。
2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!保护环境主题班会教育教案通用(精选篇2)活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。
生态环境主题班会教案(7篇)
生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会,这也意味着要写教案,那么环保主题的班会教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于生态环境主题班会教案,希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的:1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
二、班会准备:1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
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一:活动主题:
提高环保意识,爱护生活的家园。
二:活动目的:
通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
三:活动形式:
以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。
通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四:活动过程:
1、主持人出场。
2、节目小品:(节选)
金星:咦,地球老兄,天这么热,你还穿着这么厚厚的衣服,戴如此难看的帽子呢?
地球:老弟,甭提了,我不敢摘下帽子,也不愿不穿着厚厚的衣服啊!
金星:你有什么难言之隐吗?
地球:不满您说,我现在浑身都痛,头发还……唉!
金星:您脱下上衣,摘下帽子,让我检查一下,好吗?
地球:好。
金星:你,你的身上?
地球:都是血迹,是吧?最近几个世纪以来,人类对我百般残害,我,我……金星:这是黑的?
地球:这是人类向我的血管输入的废水太多了,我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。
金星:来,躺下吧。
你的,你的头发?
地球:被人类砍的所剩无几了。
金星:老兄,你身上已有70%严重损伤,10%已开始溃烂,你的右手必须马上截除,否则,你的右臂很难保住。
地球:都怪我心太软,让人类肆意宰割,以至于到这般地步!
………
3、环保竞猜题。
(节选)
1、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的:(C )。
A. 3月12日
B. 5月2日
C. 2月2日
2、我国面积最大的自然保护区(C)。
A.喀纳斯湖保护区
B.天池保护区
C. 阿尔金山保护区
3、中国野生动物保护协会的会徽是(B )
A.丹顶鹤
B. 大熊猫
C.骆驼
《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。
将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动 1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
五、总结:
此次活动,充分调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境。
一、活动目的:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。
三、活动过程:
(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。
(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。
主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。
主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。
劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
(四)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。
(五)、实践活动
为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。
讨论:
学生1:小学应增设环保教育课。
学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。
主持人:同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?
学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。
学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?(六)环保知识问答,让学生了解环保知识。
(七)“环保小卫士”宣誓。
我宣誓:我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节约资源;
保护环境,保护自然;
绿色消费,绿色人生。
宣誓人:
主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。
(八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。
并动手设计环境保护的标语,并解说。
(九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
(十)主持人:宣布今天的班会活动结束。
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