九年级化学第四单元《自然界的水》测试题

九年级化学第四单元《自然界的水》检测题
时限：60分钟总分：100分
题号一二三四五总分合分人复分人得分
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填在下面的表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.下列物质中属于纯净物的是( )
A.自来水
B.汽水
C.蒸馏水
D.海水
2.下列水的净化操作中净化程度最高的( )
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
3.下列说法正确的是( )
A.净水时可以用活性炭除去水中的异味，这个过程属于化学变化
B.地球上的水是取之不尽，用之不竭的
C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
D.地球上的总水量不仅很多，而且淡水资源也很丰富
4.2014年“世界水日”活动宣传主题为“水与能源（Water and Energy）”，“中国水周”活动宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列说法正确的是( ) A.保护水资源，禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C.工业废渣的任意排放，不会污染水体
D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
5.下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是( )
A.氢气是无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体
B.氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰
C.点燃氢气前一定要检验其纯度
D.氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料
6.由电解水的有关实验可得到的结论是( )
①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
7.下列常见物质中，属于氧化物的是( )
A.氯化钾（KCl）
B.四氧化三铁（Fe3O4)
C.甲烷（CH4）
D.氧气（O2)
8.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是( )
A.CaO
B.Al2O3 C、SiO2 D.Fe3O4
9.下列符号中，既表示一种单质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是( )
A.O2
B.2H
C.N
D.Fe
10.（2013.内江市）下列有关的化学用语表达正确的是( )
A.2个氢原子：H2
B.三个水分子：3H2O
C.两个钙离子：2Ca+2
D.高锰酸钾：K2MnO4
11.一瓶气体，经检验得知只含有一种元素，对该气体的叙述错误的( )
A .可能是一种单质
B ．一定不是化合物
C .可能是一种混合物
D .可能是一种氧化物 12.交警查驾的检测仪中有一种成份是重铬酸钾（K 2Cr 2O 7），其中铬元素的化合价是 ( )
A .+3
B .+4
C .+5
D .+6 13.下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是 ( )
14.绿茶中的单宁酸(化学式为C 76H 52O 46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，下列说法不正确的是 ( ) A .单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B .一个单宁酸分子中含26个氢分子 C ．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 D ．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23
15.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 ( ) A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B .硬水和软水----肥皂水 C ．空气和氧气----带火星的木条 D ．氮气和二氧化碳气体---燃烧
二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共22分）
16.（6分）用元素符号和化学式表示：
(1) 两个钠原子 ； (2) 4个二氧化硫分子 ； (3) 氧气 ； (4) 碳酸钠 ； (5) 氧化镁中镁元素显正二价 ； (6) 两个硫酸根离子 。

17.（4分）现有①铁粉；②液态空气；③水；④二氧化硫；⑤过氧化氢；⑥混浊的泥水；⑦红磷；⑧氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体，其中属于单质的是 （填序号，下同），属于化合物的是 ，属于氧化物的是 ，属于混合物的是 。

18.（2012·成都）（4分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项目 标准 感官指标
无异味、异臭等
部分化学指标 铜<1.0mg·L -1，铁<0.3mg·L -1，氟化物<1.0mg·L -1，游离氯≥0.3mg·L -1等 （1）感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）。

（2）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”），。

（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。

A.吸附
B.沉淀
C.过滤
D.蒸馏 （4）长期饮用蒸馏水
（填“利于”或“不利于”）人体健康。

19
.
A B C D
（3分）水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。

（1）从微观的角度看，水分子是由构成的；构成水的粒子可表示为（填序号）。

（2）从宏观的角度看，水是由组成的。

20.（5分）洪泽湖是我国著名的淡水湖。

某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。

（1）洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌；
（3）在日常生活中，常采用____________________的方法降低水的硬度。

（4）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。

下列行为属于浪费水的是（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）。

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林
三、计算题（本大题共1个小题，共7分）
21.（7分）黄曲霉素AFTB（化学式是C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而转为肝癌。

（1）黄曲霉素AFTB由种元素组成。

（2）一个黄曲霉素AFTB分子中共个原子。

（3）黄曲霉素AFTB中氢元素和氧元素的质量之比为。

（4）黄曲霉素AFTB的相对分子质量是。

（5）312g黄曲霉素AFTB中所含氧元素的质量是多少？（本小题要求写出计算过程）
四、简答题（本大题共2个小题，共14分）
22.（8分）琳娴同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅
拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：
（1）明矾的作用是；图中还缺少的一种
仪器是，其作用是；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为
了。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因是（至少写两种原
因）：，。

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！ 对此，你有没有不同的看法？理由是 ，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是 。

23.（6分）用分子或原子的观点回答下列问题：
（1）“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因
是 。

（2）氢气（H 2）和氧气（O 2）反应生成水（H 2O ），请用分子和原子的观点描述它
们变
化的过
程： 。

（3）上图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观（分子和原子的观点）两个角度描述它们的变化过程。

①宏观： ； 微观： 。

②宏观： ； 微观： 。

五、实验探究题（本大题共1个小题，共12分）
24.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。

正极产生的气体能 ，负极产生的气体能 。

则正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 。

（2）水通电后发生 变化，其文字表达式为 。

基本反应类型是______________。

（3）已知化学反应前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由_______________组成的，因此水是一种_____________（填“单质”或“化合物”）。

（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连
① ② 水的沸腾 通电分解水
的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1；从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l，那么造成前6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1可能的原因是。