2018年部编教材小学一年级下册数学第六单元检测题
第六单元(单元测试)部编版语文二年级上册
部编版小学语文第六单元检测题一、读一读，写一写。
面对fǎn 动派的毒打拷问，liú 胡兰坚决不动摇。
于是敌人当着她和xiāng qīn 们的面，铡死了六个bèi 捕的mín bīng 。
liú 胡兰知dào 敌人是在威胁她，可她毫不畏惧，最终壮烈牺牲了。
二、填上合适的词语。
一队伍一扁担一粮食一同志一山路一草鞋三、读句子，选择正确的字填空。
泼拨（1）他不停地打着电话，但没有人接。
（2）一年一度的水节来临了，大家都很高兴。
泡炮（3）春节到了，孩子们放起了鞭。
（4）他用水着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩彩（5）他着凤凰花铺成的地毯。
（6）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
四．给下面词语选择正确的读音。
反动派．（pài bài）拉．走（lālì）挺．胸（tíng tǐng）杀．害（sh ā s ā） 壮烈．（li è l ì） 铺．路（p ū p ù） 五．按要求写词语。
例：一年一度（ABAC ） 例：火红火红（ABAB ） 例：四面八方（含数字的词）六．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）五星红旗是用革命烈士的鲜血．（xi ě xuè） 染成的。
（2）这是一次血．（xi ě xuè） 淋淋的教训，我们以后再也不胡闹了。
（3）爸爸答．（d ā dá） 应我，下次一定给我一个满意的答．（d ā dá） 案。
（4）地上铺．（pù p ū） 了一层厚厚的树叶，像软绵绵的床铺．（pù p ū） ，踩．（c ǎi ch ǎi ） 在上面真有趣!（5）盛．（shèng chéng ） 开的鲜花插在盛．（shèng chéng ） 满清水的花瓶里，七.照样子，用加点的词写句子。
（1）傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿 一边 ，一边 。
部编版小学数学一年级下册第6单元《两位数减一位数不退位整十数》教学设计
第六课时两位数减一位数、整十数练习课教学内容：两位数减一位数、整十数练习。
教学目标：1．掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。
2．经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。
3．感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用教学重难点：重点：能正确地进行退位减法的计算。
难点：体会退位减法在生活中的作用。
教具、学具准备：1．教师准备例题情景图的课件（或挂图）。
2．学生准备3捆6根小棒。
教学过程：一、复习准备口算。
13－7＝ 15－8＝ 17－9＝78－8＝45－30＝97－7＝计算后让学生说一说自己的算法，着重说一说15-8和17-9是怎样算的。
二、引入新课教师：上面两排算式分别是什么样的减法算式？学生：第一排是20以内退位减法算式，第二排是两位数减一位数和整十数的不退位减法算式。
教师：我们已经会计算20以内退位减法、两位数减一位数和整十数的不退位减法了，大家会算两位数减一位数退位减法吗？这节课我们就来学习这种减法的计算。
板书课题：两位数减一位数的退位减法三、新课教学1．引导学生从问题情景中抽象出减法算式。
屏幕上出示第67页例1中的玩具货架图。
教师：在例1的学习中我们学会了根据货架上玩具单价解决“有35元钱，买一个大象玩具，还剩多少元”和“有20元钱，买一个布娃娃，还差多少元”等问题。
图上还告诉了我们哪些有用的信息？（屏幕上突出货架下半部分的两辆玩具汽车图）。
学生：图上告诉我们两辆玩具汽车的价格是15元和36元。
在屏幕上出现例2玩具图下面的两个小朋友和她们的对话。
教师：图上两个小朋友在说什么和想什么？学生：左边的小朋友说：我有8元钱，想买一辆单价36元的玩具汽车，还要攒多少元钱才够？右边的小朋友在想怎样算才知道还要攒多少元钱？教师：你知道怎样列算式吗？根据学生的回答，教师在黑板上板书：36－8＝2．引导学生探索计算方法。
（1）教师指导学生摆小棒。
教师：算式36－8和前面所学习的35－2、76－4、57－3等算式相比较，有什么不同？学生：35－2、76－4、57－3等算式计算时都能直接在个位上减；而36－8，被减数的个位上的数不够减。
部编版一年级数学下册第一单元达标测试卷(附答案)
第1单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共20分)1. 一套七巧板一共有()块，其中()号是正方形，()号是平行四边形。
()号和()号一样大。
2.数学书的封面是()形，方桌的桌面是()形。
3.4个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
4.用()个可以拼成一个。
5.折一折，用做一个，“们”的对面是“()”。
6．补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放，可以放()个。
(2)如果在空缺处放，可以放()个。
7. 是由()个拼成的。
8.把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形。
9.图形①盖住了()个，图形②盖住了()个，图形③盖住了()个，图形④盖住了()个。
10.是由()个拼成的。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.左图是由2个长方形拼成的。
()2.当长方形的短边是长边的一半时，这样的两个长方形可以拼成一个正方形。
()3.两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
()4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
()5.平行四边形的四条边都相等。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1.摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
①4②5③32.下边的面是()。
3.把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是()。
4.是从下面图形()上剪下来的。
\5.从盒子里抽出来的图形可能是()。
①圆②平行四边形③正方形或长方形6.一个图形有四条边，这个图形一定不是()。
①长方形②三角形③平行四边形7．右图中有()个三角形。
①2 ②3 ③48.()对折后不能变成长方形。
①长方形②正方形③平行四边形四、我会数。
(共11分)1.小鹿回家啦。
(每空1分，共5分)2.我来补墙。
(6分)缺了()块。
五、我会连。
(共16分)1.下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。
(8分)2.沿着虚线剪开，将得到的图形用线连起来。
2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习题及答案
2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习精选题及答案一、填空题1．给加点字选择正确的读音打上“√”。
（会认字）沉重（chén cén）闷热（mēn mèn）伸手（shēn sēn）空地（kòng kōng）响声（xǎng xiǎng）唱歌（càng chàng）2．看拼音，写词语。
gù xiāng（______）gāo xìng（______）wǎn shang（______）dī tóu（______）kàn zhe（______）jié rì（______）nà li（______）qiān wàn（______）3．连一连。
小水珠停机坪燕子出水小蜻蜓歌台蚂蚁低飞小青蛙凉伞小鱼搬家小鱼儿摇篮蚯蚓出洞4．照样子，写一写。
1．一朵朵水花_________小鱼儿__________雪花____________蜻蜓2．很美很美的水花很___很___的小河很___很___的鲜花很___很___的星星3．一边跑一边喊一边___一边___ 一边___一边___ 一边___一边___ 5．选词填空。
吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美（_____）!2.我在写作业（_____）!3.放学了,我们赶快回家（_____）。
4.你会唱这首歌（_____）?6．形近字，巧辨析。
角（_____）采（_____）亮（_____）加（_____）直（_____）鱼（_____）彩（_____）高（_____）边（_____）真（_____）7．在括号里填上恰当的词语。
（_______）的荷叶（_______）的荷叶（_______）的荷花（_______）的荷花（_______）的池塘（_______）的池塘8．我会把合适的词语写在下面的横线上。
游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去①小鱼在水里________。
人教部编版小学一年级数学下册看图列式练习+应用题100题(帮孩子下载练习!)
一年级数学看图列式专项练习学校：班级：姓名：一、看图列式计算1、？支2、15支（本）（本）3、现在一共有几只？□○□=□（只）4、=5、□○□=□□○□=□6、？个15个= =OOOOOO二、看清题意、认真计算三、看图列式1、= =四、看图列式计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）五、看图列出四道算式六、看图列式计算。
七、大括号的问题(1)（2）5个？？个？个= =（3、）（4）？10=（5）（6）10==（7）？只+ =（8）9 只- =（9）一共有几座房子？（10）房子里有几只鸭子？？座= = （11）盒子里有几根小棒？（12）一共有几根小棒？？？8只= （13）=、（14）和来了2只，一共来了多少小动物?=（15）小朋友栽树，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要栽多少棵？=（16）班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？（17）小兰摘了4朵，两人一共摘了多少朵花？=八、求和的问题？9根=还有5棵没浇。
我和小兰摘得同样多九、求差(左边部分)的问题(1)？个(2) ?10个10朵= =(3) =十、求差的（右边）部分的问题（3）（6）十一、解决问题===1、2、3、 2、4、4、 5、6、（个） （盆）一共有11个==原来有（ ）盆花， 又搬来（ ）盆花， 现在一共有多少盆花？＝＝ ＝＝＝＝7、 8、买两样最多付多少钱？(元)买两样最少付多少钱？(元)9、一共（）粒 10、一共（）只右边（）粒左边（）只左边几粒？右边几只？（）（）11、左边（）座 12、左边（）只右边（）座右边（）只一共几座？一共几只？（）我家有8只，4只，2只。
一共有多少只鸡？＝＝13、一共（）棵 14、左边（）只右边（）棵右边（）只左边几棵？一共几只？（）（）15、一共（）只 16、左边（）只右边（）只右边（）只左边几只？一共几只？（）（）17、左边（）个 18、左边（）个右边（）个右边（）个一共几个？一共几个？（）（）19、一共（）只 20、左边（）个左边（）只右边（）个右边几只？一共几个？（）（）十二、一图四式。
新版部编人教版二年级下册数学第六单元试卷3套(新版教材)
第六单元过关检测卷一、口算。
(9分)65＋2＝40＋38＝75－70＝46－8＝67－30＝34＋9＝25＋8＝86－7＝42－8＝二、细心填一填。
(每空1分，共13分)1．45比20多()，()比56多30。
2．87－的差的十位还是8，那么最大可以填()。
3．44＋的和的十位可能是()，也可能是()。
(方框里只能填数字)4．用22根小棒可以拼成()个，还剩( )根。
5．3束这样的气球，每人分一个，()分15个小朋友。
(填够或不够)6．50连续减5，写出每次减得的差。
50、______、______、______、______、______。
三、智慧辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．7＋6的和的十位是5，那里也是5。
()2．35里面连续减7，要减5次，结果为0。
()3．20个橘子，每8个装满一袋，可以装满3袋。
()4．30－4－8＝30－(4＋8)。
()5．22个小朋友租船去玩，每条船最多坐4个人，至少要租5条船。
( )四、快乐算一算。
(1题12分，2题9分，3题6分，4题4分，共31分) 1．2．下面的计算结果正确吗？(对的在括号里画“√”，错的画“×”，并改正)45＋3＝58( )_________________________________________ 78＋7＝85( )_________________________________________ 37－(7－5)＝25( ) ____________________________________ 3．想一想，填一填。
（ ）＋10＝80 90－（ ）＝30 （ ）－50＝30 30＋（ ）＝70 100－（ ）＝60 （ ）－40＝50 4．花落谁家。
43－(15＋5)＝ 35＋20－9＝ 40＋(32－7)＝ 65－(12＋8)＝23－5＋20＝ 52＋(15－9)＝ 37＋3－8＝ 86－(68－8)＝28＋330 98－98075－5027 38＋2060五、解决问题。
人教部编版一年级数学下册第六单元第5课时《两位数减一位数(退位)、整十数》课件
5. 聪聪参加演讲比赛，他和参加比赛的每人握一次手， 一共握了20次。参加演讲比赛的一共有多少人？
20＋1＝21(人)
36－8＝
36－8＝ 28 26 10
2
6减8不够减怎么办？ 36－8＝ 28
20 16 8
平十法：
还有其他算法吗？
36－8＝36－6－2＝30－2＝28
76－4＝72
57－3＝54
64－3＝61 不退位减法
第一组都是个位 够减，十8＝68 57－9＝48 64－8＝56 退位减法
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48－5 = 33 __×___4_8_－__5__=__4_3__ 43－7 = 36 __√______________ 74－6 = 14 __×___7_4_－__6_=__6_8___ 52－9 = 53 __×___5_2_－__9_=__4_3___
先算 10 － 5 ＝ 5
再算 30 ＋ 5 ＝ 35
90－7＝ 83
先算 10 － 7 ＝ 3 再算 80 ＋ 3 ＝ 83
2.算一算。 30－2＝ 28 60－6＝ 54 50－20＝ 30 70－9＝ 61
60－5＝ 55 70－3＝ 67 40－1＝ 39 80－4＝ 76
72－4＝ 68 90－2＝ 88 50－3＝ 47 70－50＝ 20
（选题源于教材P72第6题）
3．湖边有 22 只船。
（选题源于教材P71第4题）
22－7 = 15（只）
口答：还剩15只。
4．先说出得数十位上的数，再计算。
74－6 = 68 60－3 = 57 92－7 =85 53－4 =49 74－60 =14 60－30 =30 92－70 = 22 53－40 = 13
部编人教版 一年级数学下册 单元过关检测卷(全 含答案)
第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分，共20分)1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。
3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。
6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。
三、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2．( )3．( )四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用 不能画出的图形是( )。
A ．圆形B ．长方形C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A ．长方形B ．正方形C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A ．7B ．5C ．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。
A ．④B ．⑤C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。
A ．4B ．6C ．8五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)六、动手操作。
(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
2．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。
4．圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了()块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑫④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、25224六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第二单元过关检测卷一、 相信你会全算对。
最新部编人教版小学一年级数学下册第二单元检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学一年级数学下册第二单元检测试卷（及答案）时间：70分钟满分：100分学校: _______姓名：________班级：________考号：________一、填一填。
（每空1分，共 25 分）1.在○里填上">""<"或"="。
13-5○7 6○15-9 14-6○12-7 14-9-3○14-(9-3)2.妈妈拿了13个，分给冬冬8个。
妈妈还剩多少个?我们可以这样列式计算，13 ○8=□（个）。
口答∶妈妈还剩□个○。
3.在括号里填入合适的数。
12-6=10-6＋2=( )＋2=( ) 14-9=4＋( )=（ )3.12-□=75+□=11□-6=814-9>□ 12-□<8□-4>75.□□□□□□□□比○少（）个，○比□多（）个，○○○○○○○○○○○○用算式表示为（）。
6.看得数，写算式。
7.李老师对一（1）班同学最喜欢吃的水果做了一个统计。
统计结果是这样的，喜欢吃的有17人，喜欢吃有7 人，喜欢吃的有8人。
喜欢吃的比喜欢吃的多（）人。
8.看图列式计算我们可以这样列式计算∶（），口答∶鱼缸里还有（）条鱼。
二、选一选。
（10分)1.明明要做13 道口算题，他已经做了8道，错了3道，他还剩（）道没做。
①5②2③10④112.比12少7的数是（），比9多5的数是（）①5②7③12④143. （）组的差是6。
○111,5 ②14,7③13,8算式1□-7是一道退位减法，□里不可以填（）①4②5③6④95.动物园里有7种鸟，后又引进了8种鸟，现在动物园共有（）种鸟。
①13②14③15④16三、判断。
（对的打"√"，错的打"×"，并改正"）（6分）四、算一算。
（28 分）1.先算一算，再把算式按得数的多少填到相应的房子里。
（16 分）①12-5= ②11-5= ③13-8= ○411-4=⑤14-7= ⑥14-5= ⑦12-6= ⑧13-7=⑨5＋8-4= ⑩13-6-2= ○1112-2-5= ⑫18-9=2.猜猜我是谁。
2021年新版部编版(统编版)小学一年级语文下册第六单元测试题含答案
部编版一年级语文下册第六单元测试题（部编本小语一年级下册第6单元）（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华 学生姓名： 得分： ）题号 一 二三 四 总 分 得分※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（65分）1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。
（6分）2.读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（10分）y ú du ǒ du ǒ m ěi（1）小 儿游过泛起 丽的水花。
c ǎi ji ā bi ān （2）我们一起去 花，你 入我们这 吧。
t ái li àng （3）舞 上的灯 了。
3.给ɡěi 下xi à列li è的de字z ì各ɡè组z ǔ三s ān 个ɡè词c í语y ǔ。
（9分）踪z ōn ɡzh ōn ɡ躺t ǎngt ǎn坡p ōb ō流ni úli ú晶j īngj īn潮c áoch áo尖机直4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de字z ì连li án 起q ǐ来l ái。
（10分）5.把b ǎ下xi à列li è有y ǒu 关ɡu ān 夏xi à天ti ān 的de词c í语y ǔ送s òn ɡ回hu í家ji ā。
（填ti án 序x ù号h ào）（8分）_____________________ ：_______________：______________________6.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě句j ù子z ǐ。
(南宁市)部编版人教版数学一年级下册第六单元同步检测试卷(共3套)(附答案)
第六单元测试一、填一填.（26分）1.74比60多（），8比35少（）.=+2.70+（）8053566+=+（）3.24每次加8：32、40、________、________、________、________、________. 81每次减9：72、63、________、________、________、________、________.4.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.+________5310-367-+________72105610-________10050-577-________409-3910-+________822727+________709-5385.在横线上填上“＋”或“－”.=57________865=25________83356________965=42________735==66________858=78________3048二、算一算.（18分）+=+=47503940-=657-=469-=-=62409760--=++=8443023305++=++=543062649++=81740--=1786++=（）（）42164-+=3835--=（）（）853530--=672010+-=（）（）40396+-=15433三、看图列式计算.（4分）1.2.3.4.四、连一连.（8分）五、解决问题.（44分）1.拔萝卜.（4分）（1）兔弟弟和兔哥哥一共拔了多少个萝卜？（2）兔弟弟比兔哥哥少拔了多少个萝卜？2.要浇39盆花，还有多少盆没浇？（2分）3.小丰、小平、小华每人都买了8本书，他们一共买了多少本书？（3分）4.6个纽扣钉一件衣服，26个纽扣可以钉几件衣服？（3分）5.城市绿化.（4分）（1）柳树和杨树共有65棵，杨树有多少棵？（2）杨树有45棵，松树有30棵，杨树比松树多多少棵？6.爱护花草.（6分）（1）一共有多少盆花？（2）没浇的花比浇完的花少多少盆？7.星期天，小朋友们去给小树挂牌子.（6分）（1）一共要挂多少个牌子？（2）挂完的比没挂的多多少个？8.购物.（8分）（1）买一本《新华字典》和一个书包需要多少钱？（2）带30元钱，买一个熊猫玩具和一个布娃娃，够吗？（3）有50元钱，买货架上的物品，最多可以买几种？（4）请你再提出一个数学问题，并解答.9.你能提出什么数学问题？提出两个并解答.（8分）问题一：问题二：思维拓展题小丹有20元钱，小星有30元钱，奶奶拿出30元钱想分给小丹和小星，怎样分才能使小丹和小星的钱一样多？（10分）第六单元测试答案一、1.【答案】14 272.【答案】15 353.【答案】48 56 64 72 80 54 45 36 2718 4.【答案】＝ ＞ ＝ ＜ ＜ ＝5.【答案】＋ ＋ ＋ — — —二、【答案】79 97 37 58 37 22 58 50 39 90 34 31 30 6257 80 55 73三、1.【答案】32225+=（根）2.【答案】903060-=（根）3.【答案】352055+=（元）4.【答案】64361-=（个）四、【答案】五、1.【答案】（1）304272+=（个）（2）423012-=（个）2.【答案】395430395430--=-+=（盆）或（）（盆）3.【答案】88824++=（本）4.【答案】减去4个6，可以钉4件衣服，还剩2个纽扣.5.【答案】（1）652045-=（棵）（2）453015-=（棵）6.【答案】（1）272047+=（盆）（2）27207-=（盆）7.【答案】（1）26834+=（个）（2）26818-=（个）8.【答案】（1）103545+=（元）（2）201131+=（元）3130＞ 不够（3）最多可以买4种.（4）略9.【答案】（答案不唯一）问题一：一年级和二年级一共展出了多少幅画？ 20424+=（幅）问题二：三年级比一年级多展出了多少幅画？38434-=（幅）思维拓展题【答案】302010-=（元） 301020-=（元） 20元可以平均分成10元和10元，所以小丹分101020+=（元），小星分10元，才能使小丹和小星的钱一样多.第六单元测试一、算一算.（12分）966-=4040+= 345+=3450+= 557+=778+= 462-=4620-= 415-=356-= 2768++=47640--= 二、连一连.（8分）三、填一填.（30分）1.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（12分）377-________30459+________53 7550-________20 307+________38 567+________72328-________40 2.算一算，填一填.（12分）696-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________ 880-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________ 3.在横线上填上合适的数.（6分）________3064+=20+________78= ________921-=________350+= 93-________3= 32-________29=四、说一说各题先算什么，再计算.（8分）3675-+=()36157--= 60108-+= ()45128-+=36203++= ()57177+-= 69910--=()92388--=五、看图列式计算.（12分） 1.________（ ）________=________（ ） 2.________（ ）________=________（ ） 3.________（ ）________=________（ ） 六、解决问题.（30分） 1.（5分）还剩下多少瓶？________（ ）________=________（ ） 2.卖了16盆花，还剩9盆.（5分）________（）________=________（）3.一共有几朵花？（5分）4.这些苹果可以放满几个盘子？（6分）5.课外活动.（1）踢毽子的比跳绳的少多少人？（3分）________（）________=________（）（2）拍球的比踢毽子的多多少人？（3分）________（）________=________（）（3）踢毽子的和拍球的一共有多少人？（3分）________（）________=________（）第六单元测试答案一、【答案】90803984628544263629411二、【答案】三、1.【答案】＝＞＞＜＝＜2.【答案】9084787266607264564840323.【答案】34583047903四、【答案】3428582559675062五、+=（条）1.【答案】83745-=（个）2.【答案】34628-=（元）3.【答案】46937六、-=（瓶）1.【答案】24816+=（盆）2.【答案】169253.【答案】24朵4.【答案】4个-=（人）5.【答案】（1）28820-=（人）（2）1688+=（人）（3）81624第六单元测试一、我会填.（22分）1.（）比20多47，80比30多（）.2.一个加数是72，另一个加数是9，和是（）.3.被减数是59，减数是40，差是（）.4.用80连续减8，写出每次减得的差.80，（），（），（），（），（）.5.在横线里填上“＞”“＜”或“=”.-________55 578-________50 582+________60 604+________34 648-________46 -________57 2510636-________15-________31 289 +________43 2833946.在（）里填上合适的数.-20+（）=3254-（）=9（）8=26+（）20=70二、我会算.（19分）1.把小刺猬要吃的果子圈起来.（12分）2.列式计算.（7分）（1）34比7多多少？（2）68比17与3的和多多少？三、我会连.（5分）-7960-3710-899-919-24927 15 80 82 19四、在横线里填上“＋”或“－”.（8分）78________20=5843________9=5282________7=7552________5=47 8________41=4953________7=6035________20=1556________8=48五、我会看图列算式.（16分）1.________ ________ ________=________（个）2.________ ________ ________=________（个）3.________ ________ ________=________（个）4.56条40条红金鱼花金鱼两个鱼缸里一共有多少条金鱼？________ ________ ________=________（条）六、我会解答.（30分）1.（5分）小白比小黑少钓多少条鱼？2.（8分）（1）小明比小红少踢了多少下？（4分）（2）他们一共踢了多少下？（4分）3.同学们给幼儿园的小朋友折小红花，一共要折65朵，上午折了30朵，下午折了20朵，还缺几朵小红花？（6分）4.还差多少元？（5分）5.有36个皮球，7个装一箱，最多可以装满几个箱子？（6分）第六单元测试答案一、1.【答案】67 502.【答案】813.【答案】194.【答案】72 64 56 48 405.【答案】= ＞＜= ＞＞= ＜＞6.【答案】12 45 18 90二、1.【答案】略2.【答案】（1）27（2）48三、【答案】略四、【答案】-+--++--五、1.【答案】21 - 3 182.【答案】38 + 5 433.【答案】84 -7 774.【答案】56 +40 96六、-（条）1.【答案】2520=5-（下）2.【答案】（1）397=32+（下）（2）397=463.【答案】653020=15（）（朵）-+-（元）4.【答案】368=285.【答案】5个。
一年级语文下册第六单元检测题(人教部编版,含答案)
一年级（下）第六单元检测题一（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音,写字词。
1.姐姐cǎi（）来shù（）叶fàng（）到书里当书签。
2.小yú（）捧起一duǒ（）měi（）丽的水花。
3.观众看了tái（）上演员的表演zhí（）叫好。
二、读一读，连一连。
展踪浮眼山停潮珠迹坡车湿翅萍三、形近字,巧辨析。
采（）亮（）边（）直（）彩（）高（）加（）真（）四、想一想，写一写。
口—（）（）（）辶—（）（）（）五、选词填空。
吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美 !2.我在写作业 !3.放学了,我们赶快回家。
4.你会唱这首歌 ?六、读一读，想一想，给下列句子加上标点符号。
蜻蜓飞得真低呀□你要回家了吗□放学了□我和你一起走吧□七、选择正确的答案,把序号写在横线上。
1.《小池》写的是的景色。
①春天②夏天2.要下雨时,鱼儿游到水面上。
①找食物②透气3.荷叶是蜻蜓的。
①摇篮②凉伞③歌台④停机坪八、阅读理解。
（一）小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
——2.荷叶是小青蛙的 ,是小鱼儿的。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
（二）小动物我问你“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。
”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。
”1.在文中用——画出小朋友问的话2.想一想，连一连走起路来没声音小白兔蹦蹦跳跳爱淘气小花猫脚底有肉垫四条腿不是一般齐3.照样子，学着问一问例：小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？，我问你，。
九、看图写话。
看一看，想一想，用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
部编版小学一年级数学上册《第四单元》测试题及答案
部编版小学一年级数学上册《第四单元》测试题及答案一、我会填。
(16分)1.认真数一数,填一填。
(4分)二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”。
)(4分)1.排球和篮球都属于球。
()2.两个相同的正方体可以拼成一个长方体。
()3.两个相同的长方体一定可以拼成一个正方体。
()4.把一块正方体积木的各面都涂上不同的颜色,需要4种颜料。
()三、我会选。
(合适的画“√”)(13分)四、我会连。
(18分)1.(10分)2.把组合图形与它所用的材料连起来。
(8分)五、我会摆,我会圈。
(16分)3.仔细观察,把右图中能拼成左图的图形圈起来。
(6分)六、能的画“√”,不能的画“×”。
(12分)七、下面左边的物体是由右边哪两个物体拼成的?选一选。
(8分)八、我会解答。
(13分)3.你还能提出什么数学问题?并解答。
(7分)参考答案一、1.43322.(1)2321(2)543.345二、1.√2.√3.×4.×三、1.(√)(√)()(√)2.(√)()()(√)3.(√)(√)(√)()4.()(√)(√)(√)5.(√)()()(√)四、略五、略六、七、1.①③2.②③八、1.43+1=42.15-4=13.略【拓展资料】（一）小学数学知识：数的整除。
1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。
2．约数和倍数（1）如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。
倍数和约数是相互依存的。
（2）一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。
（3）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
新人教部编版小学一年级上册数学第六单元《11～20各数的认识》课时练习题附答案(全套)
第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题 (1)6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题 (1)6.2《认识数位、写数》课时练习题 (2)6.3《练习十七》课时练习题 (3)6.4《10加几和相应的减法》课时练习题 (5)6.5《解决问题》课时练习题 (7)6.6《练习十八》课时练习题 (8)第六单元测试卷（一） (9)第六单元测试卷（二） (11)第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题参考答案 (14)6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题参考答案 (14)6.2《认识数位、写数》课时练习题参考答案 (14)6.3《练习十七》课时练习题参考答案 (14)6.4《10加几和相应的减法》课时练习题参考答案 (15)6.5《解决问题》课时练习题参考答案 (15)6.6《练习十八》课时练习题参考答案 (15)第六单元测试卷（一）参考答案 (16)第六单元测试卷（二）参考答案 (16)学校 …………………….密…………………………封第六单元《11～20各数的认识》单元课时练习题6.1《11～20各数的组成和读法》课时练习题1.填空。
（1）与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（2）12后面第4个数是（ ）。
（3）20里有（ ）十。
（4）10前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。
（5）8后面第7个数是（ ）。
（6）比20少1的数是（ ）。
2.按照从大到小排列顺序。
15、10、18、16、19、20、113.读出下面个数.14 12 18 174.解决问题 （1） 找规律填数。
（2）填上恰当的数。
（ ） （ ）（3）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。
学校 ………….密………………………………………封……… 6.2《认识数位、写数》课时练习题1. 填空。
（1）1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是（ ）。
部编人教版 一年级数学下册 单元达标测试卷(全 含答案)
第一单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共19分)1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。
2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。
( )号和( )号一样大。
3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。
4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。
5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。
6.看一看，下面的图形分别像什么？二、判断。
(每题1分，共5分)1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
( )2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( )3.一个长方形对折后可能是长方形。
( )4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( )5.平行四边形的四条边都相等。
( )三、连一连。
(8分)四、分一分。
(把各种图形的序号填在括号里)(10分)长方形：( ) 正方形：( )三角形：( ) 圆形：( )平行四边形：( )。
五、数一数。
(每空1分，共9分)1.2.六、(3分)这面墙缺了( )块。
七、数一数，填一填。
(8分)八、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(8分)九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？(8分)十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
(6分)十一、找一找。
(6分)用做成一个长方体，“1”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”，“5”的对面是“( )”。
十二、按要求剪一剪。
(用虚线表示)(10分)把下面的图形剪成相同的两部分。
答案一、1.6 正方2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)3.长方形正方形4.6 长方形圆形5.长方形46.鱼房子鸟人船二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。
2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。
3.√4.√5.× [点拨]平行四边形的对边相等。
三、略四、长方形：①⑫正方形：三角形：圆形：③平行四边形：⑧⑩五、1. 1 1 1 72. 4 4 8 5 5六、16七、3 3 4 7八、圈第2个圈第1个圈第2个圈第1个九、圈第一个和第三个圈第二个和第三个圈第一个和第二个圈第二个和第四个十、十一、3 4 6十二、[点拨]前四个图的答案不唯一。
部编版数学一年级下第6单元整理与复习
从后面数，小红排第7。
技巧 3 求两人物之间有多少人
5. 16个小朋友站成一排，从前往后数，淘淘站在第四位；
从后往前数，依依也站在第四位，淘淘和依依之间有
多少个小朋友？
用○代替小朋友画一画：
列式计算：
4人
__1_6_－__4_－__4_＝__8_(_个__) ___
？人
4人
这排一共有16人
6.一(1)班一共15人站成一列，从前往后数，小明排第三；
提示：点击 进入题组训练
1
2
根据相同时间段内每个人增加的岁 数一样解决问题
3 4 5 根据两个人的年龄差不变解决问题
技巧 1 根据相同时间段内每个人增加的岁数
一样解决问题
1．姑姑今年多少岁？
过一年长一岁， 先求出长了几岁
10－6＝4(岁) 34－4＝30(岁)
过了10－6＝4(岁)
2．小明12岁时，爸爸多少岁？
规范解答：
5－1＝4(次) 2＋2＋2＋2＝8(分)
提示：点击 进入题组训练
1 2 3 4 “减1”的情况 5 6 “加1”的情况
应用 1 “减1”的情况
1．爷爷要把一根木头锯成6段，如果每锯1次要用3分，
次数＝段数－1
一共要用多少分？(注：分是时间单位)
6－1＝5(次) 3＋3＋3＋3＋3＝15(分)
5．小亮今年5岁，爸爸比他大30岁。3年前，小亮比爸爸 小多少岁？
3年前，小亮比爸爸小30岁。
RJ 一年级下册
第13招 巧填运算符号和小括号
经典例题
1 在所给的数之间填上“＋”“－”或“( )”， 使等式成立。 7 2 1＝ 8
思路分析：
①把“8”作为两数之和： 由7＋1＝8可得7＋(2－1)＝8
部编人教版小学数学一年级下册 第六单元教案
1.口算整十数加、减整十数。
2.口算两位数加一位数、整十数。
3.口算两位数减一位数、整十数。
4.用加法和减法解决简单的问题。
5.连加、连减运算式题。
1.会口算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。
2.能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。
1.使学生在生动具体的情境中学习计算,培养学习兴趣和计算意识。
100以内的加、减法口算在日常生活中应用广泛,又是进一步学习计算的基础。
它是计算教学中的重点内容之一,应给予足够的重视。
“计算”常与“枯燥”“机械重复”相连,这是由传统数学教学上的缺陷造成的。
计算的知识是人们在长期的生产实践中逐步发展起来的,原本是十分生动的数学活动。
教学中,要让学生在生动具体的情境中学习计算。
比如,借助教材设计的发新书的情境,让学生提出整十数加、减整十数的问题,组织学生讨论计算方法,把整十数加、减整十数的计算置入有事物、有情节的探索中,使计算含有丰富、生动的具体内容。
再如,借助教材设计的“写字”“发饮料”等,给学生创造结合实际情境提出计算问题和进行计算的空间。
充分利用教材提供的资源,使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动,既有利于学生理解和掌握计算方法,又可以增强学生学习数学的兴趣。
更重要的是,有利于培养学生遇到问题能够从数量上进行观察和思考的兴趣和习惯,促使学生形成初步的计算意识。
2.引导学生独立思考与合作交流。
《标准》认为:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
教材的设计已经努力体现了《标准》的理念,例如,例题、“做一做”等的插图,一般都展现了动手操作、合作学习的方式。
教学时,可以结合教材,精心设计,创设有意义的问题情境或数学活动,激励每一个学生在动手实践中独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。
例如,教学整十数加、减整十数的口算方法(教材第62页)时,借助发书的场景,让学生进入情境,并从中发现“一共有多少本书”“左边有多少本”等计算问题。
部编版一年级下册数学期中应用小能手检测题
应用小能手
应用小能手
一共有15个 ，5个 。还剩几个 ？
应用小能手
应用小能手
应用小能手
应用小能手
应用小能手
应用小能手
李叔叔收了7棵 ，14棵 。
应用小能手
应用小能手
一本书一共29页，小明看了9页，还有 多少页没看？
应用小能手
应用小能手
应用小能手
（1）佳明得了多少分？ （2）天天得了50分，佳明比天天多得了多少分？
应用小能手 有一群 ，共12只，跃起
只，水下有几只？
应用小能手
（1）树上和树下共有13只猴子，树上有4只， 树下有几只？
（2）猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个， 还剩几个？
应用小能手
应用小能手
小明家有14只鸡和5只鸭。 公鸡有6只，母鸡有几只？
பைடு நூலகம்
应用小能手
应用小能手
小林家养了15只兔子和9只羊。 兔子比羊多几只？ 羊比兔子少几只？
第四关——
应应 用用小小能能手手
应用小能手
应用小能手
在猜灯谜活动中，第一小组猜中8个， 第二小组猜中9个。两个小组一共猜中 多少个？
应用小能手
应用小能手
应用小能手
应用小能手
应用小能手
王阿姨一共要包15个汤圆，已经包好了 个，还要包几个？
应用小能手
一共有15只天鹅。左边7只，右边几只？ 一共有15只天鹅。白天鹅有6只，黑天鹅几只？