“迎五四,颂青春,展现中国梦”征文策划书
弘扬五四爱国情策划书3篇
弘扬五四爱国情策划书3篇篇一《弘扬五四爱国情策划书》一、活动主题弘扬五四爱国情，展现青春风采二、活动背景五四运动是一场伟大的爱国革命运动，它孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，激励着一代又一代中国青年为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
在新时代，我们更应弘扬五四精神，传承爱国情怀，展现青春的活力与担当。
三、活动目的1. 让同学们深入了解五四运动的历史意义和五四精神的内涵，增强爱国意识和民族自豪感。
2. 通过丰富多彩的活动形式，激发同学们的爱国热情和奋斗精神，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 加强班级凝聚力和团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校内多个场地七、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者举办关于五四运动和五四精神的专题讲座，深入解读五四运动的背景、过程和意义，以及五四精神的时代价值。
讲座时间：[具体讲座时间 1]讲座地点：[讲座地点 1]2. 知识竞赛：组织一场五四运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过竞赛的形式激发同学们学习五四运动知识的积极性，提高他们对历史的了解和认识。
竞赛时间：[具体竞赛时间 1]竞赛地点：[竞赛地点 1]3. 主题演讲比赛：举办以“弘扬五四爱国情，展现青春风采”为主题的演讲比赛，鼓励同学们结合自身经历和感悟，阐述对五四精神的理解和践行。
演讲比赛时间：[具体演讲比赛时间 1]演讲比赛地点：[演讲比赛地点 1]4. 主题征文活动：开展以“我与五四精神”为主题的征文活动，引导同学们用文字表达对五四运动和五四精神的思考和感悟，以及在新时代如何弘扬五四精神。
征文活动时间：[具体征文活动时间 1]征文活动地点：[征文活动地点 1]5. 主题文艺汇演：策划一场以五四运动和五四精神为主题的文艺汇演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等多种艺术形式，展现青春的活力和风采。
文艺汇演时间：[具体文艺汇演时间 1]文艺汇演地点：[文艺汇演地点 1]八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅等，张贴在校园显眼位置进行宣传。
五四运动策划书范文3篇
五四运动策划书范文3篇篇一《五四运动策划书范文》一、活动主题“传承五四精神，展现青春风采”二、活动背景五四运动是一场伟大的爱国革命运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
为纪念五四运动，弘扬五四精神，我们策划此次活动。
三、活动目的1. 纪念五四运动，传承五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。
2. 为青年提供一个展示自我的平台，展现当代青年的青春风采和精神风貌。
3. 通过活动，增强青年之间的交流与合作，促进青年的成长与发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体青年七、活动内容1. 五四运动主题讲座邀请专家或学者进行五四运动的历史背景、意义和精神内涵的讲座，让青年深入了解五四运动。
2. 五四精神演讲比赛组织青年进行五四精神演讲比赛，通过演讲的形式，表达对五四精神的理解和感悟，展现青年的风采。
3. 五四运动图片展收集与五四运动相关的图片资料，举办图片展，直观地展示五四运动的历史场景和重要人物。
4. 五四知识问答竞赛开展五四知识问答竞赛，以竞赛的形式加深青年对五四运动的了解和认识。
5. 主题文艺演出举办以五四为主题的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式，展现青年的艺术才华和创造力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多青年参与。
3. 邀请学校、社区等相关部门协助宣传。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 提前做好各项准备工作，如场地租赁、设备调试、嘉宾邀请等。
4. 在活动过程中，要注意安全保障和秩序维护。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2024年五四青年节庆祝活动策划范文(2篇)
2024年五四青年节庆祝活动策划范文一、活动主题：弘扬五四精神放飞青春梦想二、指导思想：以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的：在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排：各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、举办纪念中国共青团成立____周年图片展。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。
让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
2024年五四青年节庆祝活动策划范文（2）一、活动主题：创新．担当．未来二、活动目的：五四青年节是中国青年的节日，旨在弘扬青春力量，鼓励青年追求梦想，热爱祖国，为国家和社会发展做出贡献。
本次活动的目的是激励广大青年朋友不断创新，担当起时代使命，为实现中国梦贡献力量，同时提升青年的社会责任感和团队合作精神。
三、活动时间和地点：时间：2024年5月4日地点：各地青年活动中心、校园等四、活动内容：1. 主题演讲：邀请知名青年代表、企业家、学者等发表主题演讲，分享他们的成长经历、求学经历，并鼓励青年们敢于创新和担当。
关于五四青年节策划书（通用5篇）
关于五四青年节策划书关于五四青年节策划书(通用5篇)关于五四青年节策划书要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于五四青年节策划书样本能让你事半功倍，下面分享【关于五四青年节策划书(通用5篇)】，供你选择借鉴。
关于五四青年节策划书篇1为隆重纪念五四运动x周年，以迎x为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动，方案如下：一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务;二、成立一支社区青少年志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务;三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;四、在居民区团支部内广泛开展“迎x，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎x”纪念五四运动x周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);六、组织机关青年参观x展，了解x知识，做好x宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做的自己。
八、开展一次x知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。
关于五四青年节策划书篇2为纪念“五四”运动_周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动_周年，现对我校开展纪念“五四”_周年活动提出如下方案。
一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动_周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
五四征文主题活动策划书3篇
五四征文主题活动策划书3篇篇一五四征文主题活动策划书一、活动背景五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。
为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发广大青年学生的爱国热情和社会责任感，特举办本次五四征文主题活动。
二、活动目的1. 让学生深入了解五四运动的历史意义和时代价值，增强对国家和民族的认同感和自豪感。
2. 提高学生的写作能力和思维能力，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题“传承五四精神，书写青春华章”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体在校学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 征文比赛（2）投稿方式：将征文稿件发送至指定，并在邮件主题中注明“五四征文”字样。
（3）截稿日期：[具体日期]3. 评选阶段（1）成立评审小组，对参赛作品进行评审。
（2）评审标准：主题明确、内容积极、文字流畅、具有创新性等。
（3）评选结果公布：在学校官方网站、公众号、微博等平台公布获奖名单。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖学生代表发表感言，分享创作心得。
5. 优秀作品展示（1）将获奖作品整理成册，在学校图书馆、阅览室等场所展示。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 评审费用：评审专家酬金、评审用品等，预计[X]元。
3. 奖品费用：获奖学生奖品，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、场地布置等，预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、套改。
2. 作品要求符合活动主题，内容积极向上。
3. 活动期间，要注意安全，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
2023五四青年节征文活动方案范本
2023五四青年节征文活动方案范本一、活动背景五四青年节是中国的一个重要节日，旨在纪念五四运动，激励青年一代爱国、进步的精神，表彰和推崇新时代的优秀青年。
为了进一步弘扬五四精神，激发广大青年的创造力和社会责任感，同时提升文学素养，组织征文活动成为必要之举。
二、活动目标1. 鼓励青年积极参与，展示青年才情和创作能力；2. 弘扬五四精神和中国特色社会主义核心价值观；3. 传递正能量，凝聚社会共识；4. 提升青年的文学素养和表达能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2023年4月15日至5月15日；2. 征文截止时间：2023年5月10日；3. 活动地点：线上/线下两种方式并行开展。
四、活动内容1. 征文主题：梦想与奋斗2. 征文要求：a. 主题突出五四精神和中国特色社会主义核心价值观；b. 体裁不限，可以是散文、小说、诗歌等；c. 字数要求在1500字以上（含）；d. 作品必须为参赛者独立创作，未曾发表过；e. 参赛者需提供个人简介和联系方式。
五、活动安排1. 宣传推广：a. 在校园、社区、机关等地张贴海报和宣传册；b. 通过校内电视、广播、网站、微信公众号等媒体宣传；c. 邀请知名作家、学者、青年代表等代表作出宣传和推广。
2. 征文投稿：a. 指定征文邮箱，参赛者将作品发送至指定邮箱；b. 参赛作品接受实名制投稿，确保公平公正；c. 确保参赛者获得及时的回复和反馈。
3. 评审和展示：a. 成立评审团，由专业作家、学者、编辑等组成；b. 评审团按照一定的评分标准对作品进行评选；c. 根据评审结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖；d. 在活动结束后公布评选结果，并进行作品展示。
4. 颁奖和表彰：a. 举行颁奖仪式，邀请获奖者参与；b. 颁发获奖证书和奖金；c. 对获奖者在校内、校外进行宣传。
六、活动保障1. 资金保障：通过学校、企业、社会捐赠等方式筹集活动经费；2. 组织保障：成立活动组织委员会，明确职责和任务；3. 纪律保障：严格执行征文规定，确保公平、公正；4. 安全保障：配备专业人员确保活动的顺利进行。
五四运动策划书范文3篇
五四运动策划书范文3篇篇一五四运动策划书范文一、活动主题“传承五四精神，共筑青春梦想”二、活动背景五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国新民主主义革命的开端，也是中国青年学生爱国运动的重要里程碑。
为了纪念五四运动，弘扬五四精神，我们计划举办一场以“传承五四精神，共筑青春梦想”为主题的活动。
三、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神。
2. 增强同学们的爱国情感和社会责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[活动对象]七、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，强调五四精神的重要性。
学生代表发言，表达对五四精神的理解和传承的决心。
2. 主题演讲邀请专家学者或优秀校友进行主题演讲，讲述五四精神的内涵和现实意义。
学生代表进行演讲，分享自己对五四精神的感悟和实践经验。
3. 文艺表演学生社团和艺术团进行文艺表演，展现青春活力和文化底蕴。
节目内容包括歌曲、舞蹈、朗诵等，体现五四精神的主题。
4. 主题展览举办五四精神主题展览，展示五四运动的历史背景、重要事件和人物。
展览形式包括图片、文字、实物等，让同学们更直观地了解五四运动的历史。
5. 团队活动组织学生参加团队活动，培养团队合作精神和创新能力。
活动形式包括拓展训练、团队竞赛等，让同学们在活动中体验团队的力量。
6. 闭幕式颁发活动证书和奖品，表彰在活动中表现优秀的学生和团队。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在学校内外进行广泛宣传。
2. 利用学校官方网站、公众号等网络平台进行宣传报道，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体对活动进行采访和报道，提高活动的知名度和美誉度。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁、音响设备租赁、文艺表演服装道具、宣传材料制作、奖品证书等费用，预计总预算为[X]元。
十、注意事项1. 活动筹备期间，要加强与各部门之间的沟通协调，确保活动各项工作顺利进行。
五四征文比赛活动方案策划
五四征文比赛活动方案策划一、活动背景及目的五四运动作为中国青年运动的重要里程碑，是中国近代历史上一次伟大的革命启蒙运动，有着重大的历史意义。
为了弘扬五四运动的精神和促进青少年的思想教育，我们策划了这次五四征文比赛活动。
本次活动的目的是通过征文比赛的形式，培养青少年的写作能力和思辨能力，加强他们对五四精神的理解和认同，并引导他们积极关注社会问题、反思自我成长，促进他们的人生成长和全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：5月1日－5月31日征文截止时间：5月25日活动地点：全国范围内的中小学、大学校园三、活动内容1.主题征文比赛设置“五四精神”为主题，征集与五四运动相关的作文。
比赛分为初中组和高中组两个组别，每个组别分设优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖等。
每个组别设置一名评委专家组和一名评委主持人。
2.网络投稿平台利用网络平台，为广大青少年提供方便快捷的投稿方式。
搭建手机APP和网站，设置征文比赛栏目，在活动期间每天24小时接受征稿。
3.社区宣传在社区、学校、图书馆等公共场所张贴宣传画和海报，向青少年普及五四运动的历史背景和意义。
组织志愿者在社区和学校开展宣传活动，向广大青少年宣传活动的主题和目的，鼓励他们积极参与。
4.现场征文义工活动组织一支由高年级优秀学生组成的征文义工小队，利用周末时间到社区或学校，向青少年普及五四运动的相关知识，并鼓励大家参与征文比赛。
同时，现场提供写作辅导和交流的机会，帮助学生提升写作能力。
四、活动推广渠道1.校园宣传在中小学、大学校园内以悬挂横幅、张贴海报、派发宣传材料等方式进行广泛宣传，提醒学生关注活动。
2.社交媒体推广通过微博、微信、QQ空间等社交媒体平台发布活动相关信息，吸引更多的青少年参与比赛。
3.媒体合作与各大主流媒体合作，利用电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
五、活动组织与人员安排1.组织机构本次活动由教育部主办，各级教育部门承办。
2024年五四青年节征文活动方案范文
2024年五四青年节征文活动方案范文方案名称：致敬青春，砥砺前行一、活动主题：致敬青春，砥砺前行。
二、活动目的：通过征文活动，让青年学生自我反思、展示自我成长与进步，弘扬五四精神，激励青年学子为建设美好社会不懈奋斗。
三、活动时间：2024年五四青年节前后两周。
四、活动对象：全校在校学生。
五、活动形式：1. 征文主题：以“我的青春，我的梦想”为主题，鼓励学生分享自己的青春故事，展示对未来的憧憬和追求。
2. 征文要求：（1）____字以内，篇幅不限，可以是故事、传记、自传等形式；（2）注重思想深度和内涵，内容真实、生动、感人；（3）体现青年学生在学业、事业、思想、品德等方面的成长与进步；（4）围绕五四精神，展现对社会进步、建设美好未来的思考和行动。
3. 征文评选：（1）设立评委团，由校领导、教师代表和学生代表组成；（2）评选标准：内容表达（包括主题相关性、思想深度、逻辑性）、语言表达（包括文采、清晰度、连贯性）以及感染力。
4. 征文展示：（1）在校内悬挂征文展板，展示入围作品；（2）将入围作品制作成电子版，在校园网上进行展示；（3）举办征文集结活动，让入围作品的投稿者进行分享。
六、活动预算：1. 印制征文展板，制作电子版展示花费：500元；2. 颁奖活动经费预算：2000元；3. 征集、评选、制作等其他费用：1000元；4. 总预算：3500元。
七、活动效果评估：1. 参与度评估：参与征文活动的学生人数、作品数量等统计。
2. 主题传达评估：活动主题是否能够有效传达，相关思想能否得到学生认同。
3. 内容品质评估：入围作品的内容深度、真实性及感人程度。
4. 反馈效果评估：学生对活动的反馈、学习、收获等进行调查。
八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园重要位置。
2. 在校园网、微信公众号等校媒体上进行宣传推广。
3. 利用课堂、班会等时间宣传活动内容和报名方式。
九、活动保障：1. 活动组织与策划：成立活动组织策划小组，负责活动的全程筹划、组织和执行。
五四青年节征文活动方案范文
一、活动目的五四青年节是中国大陆、中国台湾、中国澳门以及新加坡、马来西亚等华人地区的节日，旨在纪念1919年五四运动，激励青年一代砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
本次征文活动旨在通过思考和表达青年应有的责任与担当，激励青年积极参与社会事务，发挥自身优势，为社会进步和发展做出贡献。
二、活动时间本次征文活动将于五四青年节期间进行，具体时间为5月4日至5月31日。
三、参与对象本次征文活动面向全国各专业各年级的大学生和青年群体，并欢迎社会各界人士参与。
四、活动形式（一）线上征文（二）线下分享交流优秀的参赛者将有机会被邀请参加线下的分享交流会，分享自己的思考和看法。
活动将邀请知名学者、专家以及社会公益团体的代表作为嘉宾，与参赛者进行互动交流。
（三）征文展示将优秀的征文作品进行收集整理，以展板或电子版的形式进行展示，展示的内容将包括参赛者的姓名、单位、征文题目以及精选文章的片段。
五、奖项设置（一）一等奖：1名，奖金5000元；（二）二等奖：3名，奖金2000元；（三）三等奖：5名，奖金1000元；（四）优秀奖：若干名，奖金500元；（五）组织奖：指导单位、参赛学院或社会公益团体，根据参赛人数和征文质量综合评价，给予相应奖励。
六、活动宣传（二）社会宣传：通过电视、广播、互联网媒体以及社交媒体进行广泛宣传，邀请知名学者和媒体人进行相关报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动推进（一）设立组织委员会：由学校相关领导、辅导员以及学生代表组成，负责活动的组织、宣传和评选工作。
（三）评选确认：请专家学者对入选的作品进行评审，确定各个奖项的获奖名单，同时组织相关的奖项颁发仪式。
（四）宣传报道：对获奖者进行采访报道，并通过学校官方媒体和各大新闻媒体进行广泛宣传。
八、活动效果评估在活动结束后，对学生和社会反响进行评估调查，了解参与者对该活动的感受和建议，为后续活动提供参考和改进意见，同时总结经验，保持活动的可持续性发展。
五四征文活动方案2023(精选12篇)
五四征文活动方案2023(精选12篇)五四征文活动方案2023篇1一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。
九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。
开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题凝聚青春力量，展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20_年4月-6月五、活动内容(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。
要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
(二)加强互动交流，展示青春风采。
五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。
要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。
六、活动要求(一)加强领导，精心组织。
“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。
各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。
(二)大力宣传，营造氛围。
要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。
五四征文主题活动方案(精选12篇)
五四征文主题活动方案(精选12篇)五四征文主题活动方案篇1为纪念第x个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念第x个“五四”青年节活动，制定如下方案：活动一：全局业务知识竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。
2、每队3人，要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。
3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。
(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。
2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。
3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。
4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。
(三)奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。
团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。
优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。
(四)时间和地点20x年4月28日下午14:30，局七楼会议室。
活动二：全局职工运动会(一)比赛项目运动会比赛项目设团体赛和单项赛。
1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。
2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。
(二)组队办法1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。
环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。
2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。
团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。
五四青年节征文活动策划方案范文三篇
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一、活动主题：承五四精神，扬青春风采二、指导思想：进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、宣传教育内容1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。
2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。
3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
四、活动内容(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。
五四青年节征文活动策划方案
五四青年节征文活动策划方案一、活动背景五四青年节作为中国青年最重要的节日，自1919年五四运动以来，一直成为中国青年发声表达自我、传承五四精神的重要日子。
为了深入挖掘五四青年节的深层含义，激励青年的革新精神，本次活动将继续在每年五四青年节举办。
二、活动目的通过本次活动，旨在激励广大青年在五四青年节这一特别的日子里，更加深刻理解五四运动的历史和文化意义，深入领会五四精神的内涵，弘扬五四精神，激励青年投身社会建设，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
三、活动形式1、征文比赛本次比赛由主办方发出征文通知，邀请广大青年踊跃参加。
参赛者可以自选征文范畴（包括但不限于五四青年节、青年、成长等），撰写文章并提交至比赛专用邮箱。
征文要求必须原创，不得抄袭，篇幅在800字以上。
2、线下分享会为了筛选优秀文章，主办方将在活动结束后，挑选出优秀文章进行线下分享会，邀请优秀的作者以及知名专家学者等代表进行深入探讨和交流，以便更好地表现五四精神的内涵和文化特色。
四、参赛与评奖1、评选标准（1）征文主题鲜明，立意深刻，能够体现五四精神（2）语言组织准确，逻辑性强，表达清楚、生动，气势磅礴，感染力强；（3）结构严谨合理，文笔流畅，经过反复修正，表现出严谨的学术态度；（4）文章独具见解，思路顺畅，创造性强，体现出广阔的思想视野和理论水平。
2、评奖设置（1）一等奖一名，奖金3000元（2）二等奖两名，奖金每位2000元（3）三等奖三名，奖金每位1000元3、评委组成（1）主办方邀请知名专家学者等人组成评委组，负责评选递交的参赛文章。
（2）评委组由主席一名和数名评委组成，主席享有一票否决权。
五、活动宣传1、策划并发出活动征文通知，通过官方社交媒体，微信公众号、网络直播等不同方式，吸引广大青年参与到活动中来。
2、针对比赛，主办方将创建网站，发布征文比赛活动的相关信息、报名方式以及联系方式等详细信息，方便广大青年积极参与。
3、在五四青年节的当天，主办方将对获奖者发出公告，并在媒体和网络上发布成果及获奖者宣传。
2024年五四青年节征文活动方案
2024年五四青年节征文活动方案活动名称：2024年五四青年节征文活动一、活动背景：五四青年节是中国青年的节日，以纪念1919年五四运动而得名，是中国青年团结奋斗的象征。
为了弘扬五四精神，鼓励广大青年积极向上，展现自己的才华和思想理念，我校决定以征文活动的形式举行一场别开生面的文化盛宴。
二、活动目的：1. 唤起青年对五四精神的认同与共鸣，引导他们树立正确的人生观、价值观，发扬五四精神；2. 鼓励青年进行思辨和思考，凝练自身的思想理念，并勇于表达和分享；3. 提供一个展示青年才华和文学创作的平台，激发青年的创造力和文化自信心。
三、活动主题：以“新时代青年，新使命新担当”为主题，倡导青年自强不息、追求卓越，探讨新时代下青年的责任与担当。
四、活动形式：1. 征文内容范围：征集与主题相关的散文、诗歌、小说等文学作品，旨在通过文字展现青年的思考、梦想和奋斗历程。
2. 参赛人群：全校在校学生均可参加，分为初中组和高中组。
3. 征文要求：（1）字数：初中组不少于____字，高中组不少于____字；（2）体裁：散文、诗歌、小说等文学作品皆可；（3）内容严禁涉及违法违规、低俗恶俗等内容；（4）征文可用中文或英文撰写，要求文笔流畅、逻辑清晰、表达准确。
4. 活动流程：（1）征文开始时间：2024年3月1日；（2）征文截止时间：2024年4月15日；（3）评选初赛：经学校筛选优秀作品，评选出初赛入围作品；（4）评选决赛：邀请专业作者、教师及文学爱好者组成评选委员会，评选出决赛入围作品；（5）颁奖典礼：在五四青年节当天，举行隆重颁奖典礼，表彰获奖者。
五、活动预期效果：1. 增强学生对五四精神的理解和认同，提高他们的思维和思考能力；2. 为学生提供一个展示才华的平台，激励他们积极参与创作；3. 丰富学生的课余生活，培养其文学艺术修养和审美能力；4. 加深师生之间的交流互动，促进学校的文化建设。
六、活动保障：1. 活动经费：学校拨款支持；2. 活动宣传：通过校园广播、海报、官方网站等多渠道宣传，吸引更多学生参与活动；3. 活动评选：严格按照评选标准，公正公平进行评选；4. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的具体组织和安排工作。
2024年五四青年节活动策划书范文(3篇)
2024年五四青年节活动策划书范文一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。
进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
五四征文活动策划方案(精品10篇)
五四征文活动策划方案(精品10篇)五四征文活动策划方案篇1一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱"五四"--扬帆起航2、晚会时间：20--年五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生(除大三支教的)6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍2、节目长度：10分钟以内3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。
届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。
四、创意阐述"五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。
为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。
五四征文策划方案
五四征文策划方案五四征文策划方案(通用10篇)五四征文策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的五四征文策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【五四征文策划方案(通用10篇)】，供你选择借鉴。
五四征文策划方案篇1一、活动主题：结合学院“十年卓越，携手并进”的理念响应五四号召，开展了题为“共建卓越，放飞梦想”的主题班会。
二、活动时间:20--年5月5号下午三、活动地点:4东403教室四、活动流程:1、团支书同学介绍活动意义及目的为积极引导和教育广大青年团员继承和弘扬五四精神，发扬共青团的光荣传统，增强历史责任感和使命感，坚定永远跟党走的政治信念。
让团员青年接受教育，感受团组织的关爱与温暖，明确青年团员的责任与义务，增强青年团员勤奋拼搏的决心与信心，激发青年团员树立远大理想和奋斗目标，争做新时代杰出青年。
2、以PPT的形式为我们回顾过去展望未来PPT内容以重温那些峥嵘岁月，品味那段激荡历史及关于工商0903班的同学一起走过的风风雨雨为主。
观看完PPT后，同学各抒己见，对五四运动展开讨论交流学习，总结本次学习的意义,领悟本次活动的内涵,并从大学生的实际生活出发,深刻当代大学生的历史使命和责任。
并在梦想纸上写下了自己对未来的期许。
3、辅导员老师发表重要讲话老师从实际出发针对同学们出现的问题发表了自己的看法。
说明这次活动不仅是一次政治教育更是为同学之间的交流提供一个平台。
同学们听完杨春老师的讲话后深刻的感到了这次活动对自己的深刻影响,明确了未来的努力方向。
4、宣誓活动在活动的最后全班同学进行了宣誓活动。
宣誓内容：我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。
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中国矿业大学艺术与设计学院
2013年“迎五四,颂青春,展现中国梦”系列征文比赛
策
划
书
主办：共青团艺术与设计学院委员会
承办：艺术与设计学院新闻中心
一、活动背景：
1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
万般有罪，爱国无罪。
这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯。
时隔近一个世纪的今天，我们再次把“中国梦，复兴梦”提上日程。
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，艺术与设计学院全体师生在学院党委的号召下积极组织开展“我的中国梦”主题征文比赛。
二、活动目的：
纪念“五四”运动94周年，传承和弘扬五四精神，缅怀革命先烈，进一步贯彻加强我校的爱国主义教育，激励我院同学发奋图强，刻苦钻研，文明生活，健康成才，增强广大青年学子爱国爱校意识，丰富我校校园文化生活，提升校园文化品位，展现我校大学生青春风采。
引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高当代大学生的思想水平、政治水平和写作水平。
在艺术学院的统一安排部署下，特举办此次征文比赛。
三、征文主题：
“迎五四,颂青春,展现中国梦”
四，主办单位：
共青团艺术与设计学院委员会
五、参赛对象：
艺术学院全体学生
六、投稿起止时间：
2013年4月15日至2013年5月10日
七、相关要求：
1、主题要求：
作品贴近“迎五四,颂青春,展现中国梦”这一话题，围绕这一比赛主题进行创作。
2、作品要求：
（1）思想内容健康，积极向上，体现青年精神风貌或反映当代大学生心声。
（2）参赛文章应系原创，符合征文主题，体裁不限。
手写打印均可。
3、投稿方式：
女生：电话：
男生：电话
电子稿统一发送至邮箱：964724063@。
并在邮件标题注明姓名、班级，学号，联系电话以及作品名称。
八、评奖办法及奖项设置：
1，评奖流程：
征文日期截止后，新闻中心将邀请学院相关老师对参赛作品进行评定。
优秀作品将由艺术学院新闻中心投送至校团委晋级全校“我的中国梦”主题征文比赛。
2、奖项设置
本次比赛设一、二、三等奖，另设优秀奖若干。
具体设置为：
一等奖（占参赛作品总数5%）；
二等奖（占参赛作品总数10%）；
三等奖（占参赛作品总数15%）；
优秀奖若干。
各类奖项均发放获奖证书，优秀作品一经校报录用，均获得相应稿费。
九、注意事项：
1、参赛作品一律不收取参赛报名费，所有提交作品均不退稿，请自留底稿。
2、严禁抄袭。
一旦发现有抄袭他人作品者，一经查实立即取消其个人参赛资格。
3、作品提交应严格参照参赛相关要求。
由于作者过失造成的无法参评等情况概不负责。
4、参赛作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任由作者本人负责。
5、本次大赛最终解释权归主办方所有。
6、凡投送作品参赛者，则视为承认并同意本章程。
十、活动预算
1、奖状印制费30元。
共青团艺术与设计学院委员会
艺术与设计学院新闻中心
2013年4月。