最新高三地理-高考地理一轮复习学案()：以畜牧业为主
人教版高中地理必修23.3以畜牧业为主的农业地域类型教学设计
4.学习方法：学生在合作学习、探究性学习方面有一定的基础，但部分学生在独立思考和问题解决方面仍需加强。
针对以上学情，本章节教学应注重以下方面：
1.激发学生兴趣，引导他们关注畜牧业地域类型，提高学生的参与度。
2.请同学们以小组为单位，选择一个具有代表性的畜牧业案例，分析其发展过程中的优势与制约因素，并探讨如何实现可持续发展。
要求：小组合作完成，报告内容包括案例介绍、优势与制约因素分析、可持续发展建议等，字数在1000字左右。
3.完成以下练习题：
（1）根据地图，识别并描述以下地区的畜牧业地域类型：
A.我国东北地区
4.引导学生关注农村经济发展，培养学生热爱农村、服务农民的情感。
本章节教学设计以实际案例为载体，注重理论与实践相结合，旨在培养学生具备扎实的地理学科知识，提高学生的地理素养和综合分析能力。在教学过程中，关注学生的情感态度与价值观的培养，使学生在学习地理知识的同时，树立正确的人生观和价值观。
二、学情分析
5.创设互动交流平台，促进学生合作学习，提高学生的沟通与协作能力。
-组织小组讨论，让学生共同探讨畜牧业地域类型的相关问题，形成共识，培养学生的团队合作精神。
6.注重过程评价，关注学生在学习过程中的表现，鼓励学生积极参与，培养他们的自主学习能力。
-设计课堂问答、小组汇报、实践活动等多种评价方式，全面评估学生的学习效果。
3.鼓励学生提出问题，进行探究性学习，培养学生的创新意识和批判性思维。
4.通过课堂讨论、小组汇报等形式，提高学生的口头表达和沟通能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对地理学科的兴趣，激发学生学习地理的热情，树立正确的地理观。
高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计
一、教学目标1. 让学生了解畜牧业为主的农业地域类型的概念、特点及其分布规律。
2. 使学生掌握畜牧业发展的影响因素，如气候、地形、草场资源等。
3. 培养学生分析实际问题、解决实际问题的能力，以促进学生对地理学科的认识和兴趣。
二、教学重点与难点1. 教学重点：畜牧业为主的农业地域类型的特点、分布规律及其影响因素。
2. 教学难点：畜牧业发展的气候、地形等影响因素在实际中的应用。
三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究畜牧业为主的农业地域类型的特点、分布规律及其影响因素。
2. 利用案例分析法，让学生通过分析具体实例，掌握畜牧业发展的影响因素。
3. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、教学准备1. 准备相关的教材、课件、地图、案例等教学资源。
2. 安排合适的教学场地，以便进行小组讨论和案例分析。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示我国畜牧业的图片，引发学生对畜牧业的兴趣，进而引入本节课的主题。
2. 讲解畜牧业为主的农业地域类型的概念、特点及其分布规律。
3. 分析畜牧业发展的影响因素，如气候、地形、草场资源等。
4. 进行案例分析，让学生通过分析具体实例，掌握畜牧业发展的影响因素。
5. 小组讨论：让学生结合所学知识，分析实际问题，并提出解决方案。
6. 总结反馈：对学生的学习情况进行评价，对教学内容进行总结，以便学生巩固所学知识。
7. 布置作业：让学生通过查阅资料、完成练习等方式，进一步巩固所学知识。
六、教学延伸1. 利用课外时间，组织学生进行实地考察，了解当地的畜牧业发展情况，让学生将所学知识应用到实际中。
2. 邀请相关领域的专家或从业者，进行专题讲座，让学生更深入地了解畜牧业的发展及其对地理环境的影响。
七、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状况。
2. 作业完成情况评价：检查学生作业的完成质量，了解学生对课堂所学知识的掌握程度。
高三地理一轮精品复习学案：以种植业为主的农业区域类型以畜牧业为主的农业区域类型(必修)
第三章农业地区的形成与发展第二节以栽种业为主的农业地区种类以畜牧业为主的农业地区种类【高考目标定位】考纲点击热门提示1.主要农业地区种类的散布主要农业地区种类散布、特点及其形成2.要农业地区种类的特点条件3.主要农业地区种类的形成条件【考纲知识梳理】一、季风水田农业1.主要的散布：亚洲季风区，包含南亚、东南亚、东亚2.区位要素：(1)天气以季风为主，高温多雨合适水稻生长(2)地势平展，适合水田管理(3)人口浓密，劳动力丰富(4)人多地少，生活习惯致使粮食需求量大(5)水稻生产的历史悠长3.特点：(1) 小农经营（生产规模小）(2)单产高，商品率低(3)机械化和科学水平低(4)水利工程量大二、商品谷物农业1.散布2.区位条件地形平展（1）自然条件土壤肥饶天气平和降水丰富交通运输便利市场广阔（2）社会经济条件地广人稀机械化程度高农业科技先进3.特点：生产规模大，商品率高，机械化和科技水平高农业地区种类主要散布地区区位条件主要特点大面积的干旱、半干旱大牧场放牧业美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、天气区，植被稀少，不生产规模大，专业化程度高南非等国家适合经营栽种业，只好用于放牧业北美洲五大湖四周地区、西欧、中城市发展，市场需求量面向城市市场的商品化、集乳畜业欧，以及澳大利亚、新西兰等地大约化畜牧业地区种类三、以畜牧业为主的农业地区种类【重点名师解说】一、图解季风水田农业的区位条件季风水田农业主要散布在亚洲季风区，与该地天气、地形、水源、土壤等自然条件及人多地少的社会经济条件有关，详细剖析以下：【例题】有农业专家预知，亚洲水稻栽种业将面对危机。
马来西亚总理2008年 4月 19日宣布，计划扩大水稻栽种区，增添水稻产量，应付粮价上升造成的粮食安全危机。
据此回答1～3 题。
1．以下选项中，与亚洲水稻栽种业面对危机的原由不有关的是【解读】亚洲水稻栽种业面对危机与耕地面积的减少、农业生态环境的恶化以及农业科技水平低有关。
高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计
高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计一、教学目标：1. 让学生了解畜牧业的概念、特点及其在农业中的地位。
2. 使学生掌握畜牧业的主要生产方式、养殖技术和经营管理。
3. 培养学生分析、比较不同地域畜牧业发展状况的能力。
4. 提高学生对我国畜牧业政策的认识，树立可持续发展观念。
二、教学内容：1. 畜牧业的定义与分类2. 畜牧业的生产方式及技术3. 畜牧业的经营管理4. 我国畜牧业政策及发展趋势5. 可持续发展与畜牧业三、教学重点与难点：1. 重点：畜牧业的概念、特点、生产方式、经营管理及发展趋势。
2. 难点：畜牧业在不同地域的差异与发展策略。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究畜牧业的相关知识。
2. 运用案例分析法，分析我国不同地域畜牧业的发展状况。
3. 采用讨论法，让学生充分表达自己对畜牧业发展的见解。
4. 利用多媒体教学，展示畜牧业的生产场景及现状。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍畜牧业的定义与分类，引发学生对畜牧业的兴趣。
2. 新课导入：讲解畜牧业的生产方式及技术，引导学生了解畜牧业的生产过程。
3. 案例分析：分析我国不同地域畜牧业的发展状况，让学生认识畜牧业的地区差异。
4. 课堂讨论：让学生围绕畜牧业的经营管理、政策及发展趋势展开讨论，培养学生的分析能力。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对畜牧业概念、特点和生产方式的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对我国不同地域畜牧业发展状况的分析能力。
3. 作业完成情况：检查学生对畜牧业经营管理、政策及发展趋势的掌握程度。
4. 课堂讨论：评价学生在讨论中的参与程度及观点的合理性。
七、教学反思：1. 教师应反思教学内容的难易程度，确保学生能够有效吸收。
2. 关注学生的学习兴趣和参与度，调整教学方法以提高教学效果。
3. 考虑如何更好地将理论与实际相结合，增加案例的针对性和实用性。
八、教学拓展：1. 组织学生参观畜牧业生产基地，实地了解畜牧业的生产情况。
高一地理人教版必修2复习课学案：3.3以畜牧业为主的农业地域类型
磐石二中（地理） 必修二复习学案 编号：93.3以畜牧业为主的农业地域类型【学习过程】 分布地区：美国、、新西兰、 、南非等国 自然条件：大面积的干旱、气候区。
这些地区植被 ，不适宜经营 业，只能用于放牧牲畜。
生产规模 专业化程度 美国、阿根廷：牧 为主 澳大利亚、新西兰、南：养 为主 气候 ，草类茂盛 区位优势 地广人稀，土地租金 距海港 ，可促进商品经营培育良种牛 改善 条件 开辟水源 种植概念：随着城市发展而形成的面向 市场的商品化、 化畜牧业地域类型生产对象： 主要产品：牛奶及其制品 分布：北美洲五大湖周围地区、 、中欧、以及澳大利亚、新西兰等地 区位要求：接近 地形：以 为主，地势平坦，土层深厚，有利于 和饲料的生长 气候：气候温凉、潮湿，多雨多雾，日照 ，有利于多汁牧草生长 市场：人口 ，城市化程度 ，人们有消费乳制品的 习惯 机械化：机械化程度高，缓解了劳动力 的问题 1．商品谷物农业和大牧场放牧业进行大规模生产的共同条件是( ) ①有大面积可供开发的土地②有热量充足、降水丰沛的气候③地广人稀 ④有便利的交通运输 A ．①②③ B ．①③④ C ．②④ D ．①④ 2．下面农业区位选择最需要考虑交通运输条件的是( ) A ．种植业和林业 B ．畜牧业、渔业 C ．园艺业、乳畜业 D ．林业、渔业 3．阿根廷有农产品出口到埃及，最短的海上运输线经过( ) A ．大西洋、直布罗陀海峡 B ．开普敦附近、印度洋、红海 C ．巴拿马运河、直布罗陀海峡 D ．莫桑比克海峡、苏伊士运河 4．能使土壤肥力得到保持和提高的措施是( )A ．刀耕火种B ．多施化肥、农药C ．常施农家肥D ．连续几年种植同一种农作物5．从农业经营方式来看( )A ．墨累——达令盆地主要是家庭农场经营B ．美国的谷物农业主要由集体农庄经营C ．阿根廷的牧牛业主要由国家经营D ．亚洲的水稻种植主要由大农场经营读某地农业生产联系示意图，回答6～7题。
高中地理《以畜牧业为主的农业地域类型》学案1 新人教版必修2
第三节以畜牧业为主的农业地域类型〖学习目标〗〖教学建议〗[重点难点]1．大牧场放牧业和乳畜业形成的区位条件为本节重点。
2．比较大牧场放牧业、乳畜业形成的区位条件为本节难点。
[课时划分] 本节内容合计用时2课时，具体安排为：第一课时：完成第一学习时间〖自主预习〗部分及〖新知学习〗的“大牧场放牧业”部分。
第二课时：完成〖新知学习〗的“乳畜业”部分和〖课程达标检测〗部分。
[教学指导]以畜牧为主的农业地域类型包括大牧场放牧业和乳畜业。
这种地域类型的形成与种植业为主的农业地域类型相比较，以畜牧业为主的农业地域类型的形成不仅受自然环境的影响，还受到市场等人文因素的影响。
尤其是乳畜业地域的形成，市场是很重要的一个因素。
大牧场放牧业是进行大规模商品畜牧业生产的农业地域类型。
教材首先介绍了大牧场放牧业在世界上的主要分布区，这些地区成为大牧场的自然条件，以及各地区大牧场放牧的主要牲畜。
以阿根廷潘帕斯草原为案例，正文和案例内容结合共同说明大牧场放牧业的特点和形成条件。
分析图3．16，应该重点把握住该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输和便捷的海运条件等重要信息。
乳畜业是教材介绍的最后一种农业地域类型。
教材首先从生产对象、主要产品和分布等方面简述了乳畜业的基本情况。
乳畜业重点掌握产品种类和分布特点，这是理解欧洲乳畜业形成条件的关键。
乳畜业的规模与城市的发展水平和当地的饮食习惯有很大的关系。
乳畜农场及其提供市场的主要产品与离市场距离的关系，可以看作是市场和交通运输对农业区位影响的一个例证。
教材以“活动”形式，选择西欧作为乳畜业的典型区域进行分析。
第一学习时间【自主预习】不看不讲〖自主知识梳理〗〖课堂预习导学〗学生预习可分两步走:第一步，学生通读教材。
要求学生通过对教材的通读，对教材有大致把握，了解大牧场放牧业、乳畜业的概念及其区位特点；第二步，对照教材，完成〖自主知识梳理〗。
在完成〖自主知识梳理〗中再次阅读教材中的重点部分，对本节的知识体系大致把握。
高中地理-以畜牧业为主的农业地域类型学案2 最新
因此我们应该以发展的眼光看待农业地域类型的产生和发展变化。
课后练习：1.下列说法正确的请在后面括号内划“√”，错误的划“×”。
（1）大牧场放牧业全都是牧牛业。
（）（2）放牧业和大牧场放牧业是一回事。
（）（3）乳畜业主要提供乳制品。
（）（4）乳畜业主要分布在发达国家，我国目前还没有乳畜业。
（）解析：大牧场放牧业目前主要为牧牛业和牧羊业，所以（1）的说法是错误的。
大牧场放牧业只是放牧业的一种，放牧业除了大牧场放牧业之外还有游牧业等，所以（2）的说法是错误的。
乳畜业主要提供的是乳制品，如奶粉、黄油、奶酪等，所以(3)的说法是正确的。
乳畜业的分布比较广泛，目前许多大城市都有奶牛农场分布于市郊，我国北京、上海等大城市周围也发展了乳畜业，所以(4)的说法是错误的。
答案：（1）×（2）×（3）√（4）×2.读下图，完成下列问题。
（1）此图所示主要的农业地域类型为_________________。
（2）图中主要农业畜牧区为阿根廷著名的__________草原，是目前世界上主要的__________（畜产品）出口基地。
这里气候温和，草类__________，地广人稀，而且土地租金很低，为牧场的___________经营提供了可能性；距___________近的区位优势，促进了牧场的商品经营。
（3）填出海港名称。
A_____________，B_____________________。
解析：此题主要考查读图识图的基本能力。
图中告诉我们是阿根廷，在其东部为潘帕斯草原，农业地域类型为大牧场放牧业。
这里因为气候温和，所以草场茂盛，加上地广人稀，土地租金也很低，所以为牧场的大规模经营提供了可能性。
距离海港近的区位优势，又为牧场的商品经营提供了有利条件。
其次还考查了阿根廷两个著名的城市，一个是首都布宜诺斯艾利斯，另一个是布兰卡港。
答案：（1）大牧场放牧业（2）潘帕斯牛肉茂盛大规模海港（3）布宜诺斯艾利斯布兰卡港。
高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计
一、教案基本信息高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计课时安排：1课时教学目标：1. 让学生理解畜牧业的概念及其在农业中的地位。
2. 使学生掌握畜牧业的主要生产方式及其地域分布特点。
3. 培养学生分析畜牧业发展的有利条件和不利条件的能力。
4. 提高学生对我国畜牧业地域类型的认识，增强学生的地理素养。
教学重点：1. 畜牧业的概念及其在农业中的地位。
2. 畜牧业的主要生产方式及其地域分布特点。
3. 畜牧业发展的有利条件和不利条件。
4. 我国畜牧业地域类型的认识。
教学难点：1. 畜牧业发展的有利条件和不利条件的分析。
2. 我国畜牧业地域类型的特点及其分布。
二、教学过程1. 导入新课：通过展示一张我国畜牧业的图片，引导学生思考：什么是畜牧业？它在农业中占据什么地位？2. 自主学习：让学生阅读教材，了解畜牧业的概念及其在农业中的地位。
3. 课堂讲解：讲解畜牧业的主要生产方式及其地域分布特点，分析畜牧业发展的有利条件和不利条件。
4. 案例分析：以我国四大牧区为例，让学生分析其畜牧业地域类型的特点及其分布。
5. 课堂练习：设计一道关于畜牧业地域类型的练习题，让学生巩固所学知识。
6. 总结拓展：总结本节课的主要内容，引导学生关注畜牧业发展对社会经济的影响。
三、教学方法1. 图片展示：通过展示相关图片，引发学生的兴趣和思考。
2. 自主学习：培养学生的自学能力和思维能力。
3. 课堂讲解：结合教材，系统地传授知识。
4. 案例分析：让学生通过实际案例，加深对知识的理解。
5. 课堂练习：巩固所学知识，提高学生的应试能力。
6. 总结拓展：培养学生的地理素养，关注社会经济发展。
四、教学评价1. 课堂讲解：评价学生对畜牧业概念、生产方式、地域分布特点的掌握程度。
2. 案例分析：评价学生对我国畜牧业地域类型的认识及其分析能力。
3. 课堂练习：评价学生对畜牧业地域类型知识的应用能力。
4. 总结拓展：评价学生对畜牧业发展与社会经济关系的理解。
高中地理畜牧业为主的农业地域类型教案教学设计
一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解畜牧业的概念及其在农业地域类型中的地位；（2）掌握畜牧业的发展条件、生产活动特点及其对地理环境的影响；（3）了解不同地区的畜牧业生产特点及可持续发展策略。
2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、图片等，分析畜牧业的发展条件；（2）运用案例分析法，探讨畜牧业生产活动对地理环境的影响；（3）采用小组讨论的形式，提出畜牧业可持续发展的措施。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对畜牧业的兴趣，提高学生关爱农业生产的意识；（2）培养学生运用地理知识解决实际问题的能力；（3）培养学生关注农村发展、服务农村社会的责任感。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）畜牧业的概念及其在农业地域类型中的地位；（2）畜牧业的发展条件、生产活动特点及其对地理环境的影响；（3）不同地区的畜牧业生产特点及可持续发展策略。
2. 教学难点：（1）畜牧业生产活动对地理环境的影响；（2）畜牧业可持续发展策略的制定与实施。
三、教学过程1. 导入新课：（1）简要介绍畜牧业的定义；（2）提问：为什么会有畜牧业的发展？它在我国农业地域类型中占据什么地位？2. 自主学习：（1）学生自主阅读教材，了解畜牧业的发展条件；（2）学生展示自主学习成果，教师点评并总结。
3. 课堂讲解：（1）讲解畜牧业的生产活动特点；（2）分析畜牧业对地理环境的影响；（3）介绍不同地区的畜牧业生产特点及可持续发展策略。
4. 案例分析：（1）教师展示相关案例，引导学生分析案例中畜牧业的发展条件、生产活动特点及其对地理环境的影响；（2）学生分组讨论，提出畜牧业可持续发展的措施；（3）各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
5. 课堂小结：（1）学生总结本节课所学内容；（2）教师补充并进行情感态度教育。
四、作业布置1. 完成课后练习，巩固所学知识；2. 搜集相关资料，了解我国畜牧业的发展现状及存在问题；3. 结合当地实际情况，提出畜牧业可持续发展的建议。
高考地理一轮复习 以畜牧业为主的农业地域类型学案-人教版高三全册地理学案
以畜牧业为主的农业地域类型班级____姓名_________学习目标1.掌握大牧场放牧业、乳畜业的特点、分布和区位因素。
2.结合大牧场放牧业、乳畜业的生产特点和生产经验，理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义。
课前预习案一、大牧场放牧业1．大牧场放牧业在世界的主要分布在哪些地区？这些地区形成大牧场的自然条件是什么？各地区大牧场放牧的主要牲畜有哪些？有什么特点？2.潘帕斯草原的大牧场放牧业的位置（在地图上找出并落实）、区位条件、发展措施（对我国的借鉴意义）。
二、乳畜业1.乳畜业的主要分布地区、生产对象、产品。
2. 西欧的乳畜业区位条件。
思维拓展：（1）美国东北部五大湖附近乳畜带形成的区位条件与西欧有何不同？（2）大牧场放牧业与乳畜业有何异同点？【重难点知识补充】一、潘帕斯草原与我国牧区的对比品农业主要畜种牛马、牛、羊改善方向培育良种牛，；改善交通运输条件；种植饲料改变粗放的生产方式；改善生态条件；增加牧民的定居点2.我国牧区畜牧业与阿根廷的大牧场放牧业有什么区别？有哪些可借鉴之处？相同点：大面积天然草场，地广人稀等。
差异性：阿根廷：大牧场放牧业；交通发达；科技水平高；商品率高；专业化、地域化程度高，经济效益高。
我国：普遍存在“靠天养畜”和“超载放牧”的现象，草场退化沙化、牧区生态环境恶化，交通不便；科技水平低；畜产品的商品率低、经济效益差。
可借鉴之处：①建设人工草场，以减轻天然草场压力；②加强牧区交通运输建设③发展畜产品加工工业，扩大市场范围，增强市场的竞争力；④加大科技投入，集约经营。
⑤培育良种，加强牲畜病害防治研究；⑥开辟水源，保证人畜饮水和牧草生长用水等【典例1】读我国内蒙古呼伦贝尔牧区（甲）和阿根廷潘帕斯牧区（乙）分布示意图，回答1－2题。
1、下列区位条件中，不属于甲、乙两牧区发展畜牧业共同具备的是A．夏季气候温暖B．土地辽阔，地形平坦C．临近海港，便于出口D．草类茂盛2、关于甲、乙两牧区畜产品生产和销售特点叙述正确的是A．甲牧区产品主要面向国际市场；乙牧区产品主要面向国内市场B．甲牧区主为城市提供肉、奶、禽、蛋等；乙牧区主要出口羊肉到北美C．甲牧区产品主要靠铁路运输；乙牧区产品主要靠航空运输D．甲牧区生产依赖天然草场，“超载放牧”严重二、西欧和北美五大湖乳畜业区位条件的区别西欧：(1) 饲料因素:温带海洋性气候，温凉、潮湿，多雨多雾，日照少，有利于多汁牧草的生长。
高中地理 以畜牧业为主的农业地域类型学案 人教版必修2
导学案第三节以畜牧业为主的农业地域类型学习目标：1．用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。
2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。
3．对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。
教学重点：1．案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点2．读图分析西欧乳畜业形成的区位因素，运用资料归纳乳畜业的特点。
教学难点: 对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件使用说明：1、仔细阅读学习目标，把握本节重难点，然后结合课本完成学案导学问题。
2、小组内讨论解决疑难问题，未解决的问题通过互动探究解决。
预习自学：（限时15分钟）1、结合课本，完成有关的导学问题。
2、小组内相互流，不明白的问题重点标出，完成后在黑板上分组展示。
导学问题：一、大牧场放牧业1、特征：面向市场的农业地域类型，具有的特点2、主要分布：、、、等国。
干旱、半干旱气候区，这些地区植被稀疏，不适宜经营种植业，只能用于放牧业。
、牧牛占重要地位，、、养羊占重要地位。
3、结合案例4完成活动题。
（对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分析→学生讨论→教师总结的程序进行。
）①．用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子，归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。
②．大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点? 。
③．我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式?为促进牧牛业的展，阿根廷人都采取了哪些措施，我们是否可以借鉴？二、乳畜业1、概念：是随着城市发展而形成的面向畜牧业地域类型2、生产对象：3、产品：牛奶及其制品，如奶粉、黄油和奶酪。
4、分布：等地。
多紧邻消费市场（由于牛奶及大部分乳制品不耐贮藏，且运输不便）目前，世界上许多大城市都有奶牛农场分布于市郊。
我国北京、上海等大城市周围也发展了乳畜业。
1．分析西欧乳畜业的形成因素。
(1)饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草? (提示：从地形、气候等自然条件分析。
高考地理一轮复习 3.3以畜牧业为主的农业地域类型学案 新人教版必修2-新人教版高三必修2地理学案
以畜牧业为主的农业地域类型课前预习案一、大牧场放牧业1.概况：分布：。
畜种：以牧牛为主的国家：、。
以养羊为主的国家或地区：、。
2.特点：（识记）3. 潘帕斯草原的大牧场放牧业(1)区位优势（识记）(2)发展措施（识记）二、乳畜业1．特点：面向城市____________的商品化、集约化畜牧业地域类型。
2．生产对象：主要是奶牛。
3．主要产品： __________及其制品。
4．分布：北美洲______________地区、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等。
5．西欧的乳畜业(1)区位条件气候温凉、潮湿——利于__________生长。
地形______——利于牧草和饲料种植。
人口密集、经济发达、城市化水平高、有饮用牛奶的习惯——________广阔。
(2)特点：商品率____，机械化程度高，集约化程度高。
【预思考】1．比一比：大牧场放牧业与商品谷物农业在生产条件和地域分布上存在哪些相同之处？2．美国五大湖地区发展乳畜业的自然条件是什么？3．判断正误：大牧场放牧业与乳畜业的主要产品都是一样的。
【预习检测】读“某地农业生产联系示意图”，回答1～3题。
1．图示农业地域类型是( )A．园艺业B．游牧业C．混合农业D．大牧场放牧业2．关于图示农业基本特征叙述正确的是( )①生产规模大②能有效利用时间安排农业活动③科技水平低④产品主要供应市场A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．图示农业生产地域类型分布的典型地区是( )A．恒河平原南部B．波德平原北部 C．潘帕斯草原D．墨累—达令盆地下图是“我国某自然村四种农产品产值百分比的扇面示意图”，读图，完成4～5题。
4．影响该村农业地域类型的主导因素是( )A．政策B．市场 C．交通D．气候5．该自然村可能位于( )A．杭州市附近 B．哈尔滨市附近C．昆明市附近D．西安市附近课内探究案考点一、大牧场放牧业1.大牧场放牧业的基本特征[迁移应用1]形成大牧场放牧业的共同的自然区位条件是( )A．有良好的海洋运输条件和先进的保鲜、冷藏技术B．草类茂盛，大面积优良的天然草场C．地广人稀，且有大面积热带草原气候区D．都有大面积干旱、半干旱区，这些地区不适宜发展种植业，只能发展畜牧业2．潘帕斯草原的大牧场放牧业(1)阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件①潘帕斯草原气候温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一。
高中地理 3.3《以畜牧业为主的农业地域类型》学案 新人教版必修2
高中地理 3.3《以畜牧业为主的农业地域类型》学案 新人教版必修2第三节 以畜牧业为主的农业地域类型学 案【学习目标】知识与技能：1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。
2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。
3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。
4．解西欧乳畜业的形成因素。
过程与方法：1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业区位条件。
2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。
情感态度与价值观：1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类须尊重自然规律，才能天人合一。
2．人文条件越来越大地影响到农业区位选择，事物是发展的，不能用静止观点看问题。
【学习过程】一 、自主构建知识体系 分布地区：美国、 、新西兰、 、南非等国 自然条件：大面积的干旱、 气候区。
这些地区植被 ，不适宜经营业，只能用于放牧牲畜。
生产规模专业化程度 美国、阿根廷：牧 为主澳大利亚、新西兰、南：养 为主 气候 ，草类茂盛 区位优势 地广人稀，土地租金距海港 ，可促进商品经营 培育良种牛 改善 条件开辟水源 种植概念：随着城市发展而形成的面向 市场的商品化、 化畜牧业地域类型 生产对象： 主要产品：牛奶及其制品分布：北美洲五大湖周围地区、 、中欧、以及澳大利亚、新西兰等地 区位要求：接近发展措施阿根廷的 大牧场放 牧业 主要特点地形：以 为主，地势平坦，土层深厚，有利于 和饲料的生长气候：气候温凉、潮湿，多雨多雾，日照 ，有利于多汁牧草生长 市场：人口 ，城市化程度 ，人们有消费乳制品的习惯机械化：机械化程度高，缓解了劳动力 的问题。
【知识梳理】一、阿根廷潘帕斯草原牧牛业的区位因素二、乳畜业的区位优势因素西欧的 乳畜业【典题解悟】例1. A、B、C三图是“西欧国家农业生产结构示意图”，读后回答下列问题。
[备考资料]高三地理一轮复习大一轮复习学案：必修2 第三章 第3讲 以畜牧业为主的农业地域类型.docx
![[备考资料]高三地理一轮复习大一轮复习学案：必修2 第三章 第3讲 以畜牧业为主的农业地域类型.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/9014d62927284b73f2425097.png)
第3讲以畜牧业为主的农业地域类型思维导图微专题一大牧场放牧业1．生产对象：牧牛或牧羊。
2．区位因素：①干旱、半干旱气候，天然草场面积广大；②地广人稀；③交通便利。
3．生产特点：①商品率高；②生产规模大；③专业化程度高。
4．问题及解决措施：①改善交通运输条件；②培育良种；③开辟水源，种植饲料。
1．潘帕斯大牧场放牧业对我国牧业的借鉴意义针对我国畜牧业落后而粗放的经营方式，可以借鉴阿根廷的经验。
例如，划区轮牧，种植饲料；保护草原，防止草场退化；加大科技投入，培育优良畜种，加强对牲畜病害的研究；开辟水源，保证人畜饮水和牧草生长用水等措施。
2．大牧场放牧业的区位分析方法大牧场放牧业的形成需要两个基本条件：(1)多分布于半干旱气候区，草场广阔，如澳大利亚、南非的热带草原气候区、美国西部的温带草原气候区和阿根廷潘帕斯草原的亚热带湿润气候区。
(2)地广人稀，为大牧场的大规模商品化经营提供可能性。
考向大牧场放牧业的判读与分析阿根廷的潘帕斯草原成为世界大牧场放牧业的典范，今年前半年，阿根廷的牛肉产量增长52 %，可供应到世界各地的餐桌上。
据此回答1～2题。
1．关于阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业的叙述，正确的是( )①牧牛占重要地位②气候干旱、植被稀疏③大牧场土地租金昂贵④具有距海港近的区位优势A．①②B．②③C．③④D．①④2．世界著名的大牧场放牧业的共同特点是( )A．地广人稀、地租低，经济效益低B．干旱、半干旱区域广，不适合发展种植业C．国内市场小，对外依赖弱D．离海远，降水少，运输不发达答案 1.D 2.B解析大牧场放牧业是一种面向市场的农业地域类型，主要分布在美国、澳大利亚、阿根廷、南非等国。
这些国家有大面积的干旱、半干旱气候区，适合放牧牲畜。
阿根廷的潘帕斯草原是大牧场放牧业的典型代表，牧牛业占重要地位，这里发展大牧场放牧业的区位优势主要有气候温和，草类茂盛；地广人稀，土地租金很低；距海港近等。
3．(2012·江苏地理)阅读材料，回答问题。
[备考资料]高考地理一轮复习人教版教案：必修2第三章第3讲以畜牧业为主的农业地域类型.docx
![[备考资料]高考地理一轮复习人教版教案：必修2第三章第3讲以畜牧业为主的农业地域类型.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/8a185e3d25c52cc58bd6bebf.png)
第3讲以畜牧业为主的农业地域类型思维导图微专题一大牧场放牧业1．生产对象：牧牛或牧羊。
2．区位因素：①干旱、半干旱气候，天然草场面积广大；②地广人稀；③交通便利。
3．生产特点：①商品率高；②生产规模大；③专业化程度高。
4．问题及解决措施：①改善交通运输条件；②培育良种；③开辟水源，种植饲料。
1．潘帕斯大牧场放牧业对我国牧业的借鉴意义针对我国畜牧业落后而粗放的经营方式，可以借鉴阿根廷的经验。
例如，划区轮牧，种植饲料；保护草原，防止草场退化；加大科技投入，培育优良畜种，加强对牲畜病害的研究；开辟水源，保证人畜饮水和牧草生长用水等措施。
2．大牧场放牧业的区位分析方法大牧场放牧业的形成需要两个基本条件：(1)多分布于半干旱气候区，草场广阔，如澳大利亚、南非的热带草原气候区、美国西部的温带草原气候区和阿根廷潘帕斯草原的亚热带湿润气候区。
(2)地广人稀，为大牧场的大规模商品化经营提供可能性。
考向大牧场放牧业的判读与分析阿根廷的潘帕斯草原成为世界大牧场放牧业的典范，今年前半年，阿根廷的牛肉产量增长52 %，可供应到世界各地的餐桌上。
据此回答1～2题。
1．关于阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业的叙述，正确的是( )①牧牛占重要地位②气候干旱、植被稀疏③大牧场土地租金昂贵④具有距海港近的区位优势A．①②B．②③C．③④D．①④2．世界著名的大牧场放牧业的共同特点是( )A．地广人稀、地租低，经济效益低B．干旱、半干旱区域广，不适合发展种植业C．国内市场小，对外依赖弱D．离海远，降水少，运输不发达答案 1.D 2.B解析大牧场放牧业是一种面向市场的农业地域类型，主要分布在美国、澳大利亚、阿根廷、南非等国。
这些国家有大面积的干旱、半干旱气候区，适合放牧牲畜。
阿根廷的潘帕斯草原是大牧场放牧业的典型代表，牧牛业占重要地位，这里发展大牧场放牧业的区位优势主要有气候温和，草类茂盛；地广人稀，土地租金很低；距海港近等。
3．(2012·江苏地理)阅读材料，回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三章农业地域的形成与发展3.2 主要的农业地域类型课时2 以畜牧业为主的农业地域类型考点一大牧场放牧业强化专练1.中国食品产业网2007年10月25日报道：阿根廷的潘帕斯草原成为世界大牧场放牧业的典范，今年前半年，阿根廷的牛肉产量增长52%，可供应到世界各地的餐桌上，结合下图，回答（1）～（2）题。
（1）关于阿根廷潘帕斯草原大牧场放牧业的叙述，正确的是（）①牧牛占重要地位②气候干旱、植被稀疏③大牧场土地租金昂贵④具有距海港近的区位优势A.①B.②③C.③④D.①④（2）世界著名的大牧场放牧业的共同特点是（）A.地广人稀、地租低，经济效益低B.干旱、半干旱区域广，不适合发展种植业C.国内市场小，对外依赖弱D.离海远，降水少，运输不发达答案（1）D （2）B考点二乳畜业强化专练2.北京市郊发展“菜篮子工程”和“乳畜业”，最主要的区位因素是（）A.气候条件好B.冲积平原、土壤肥沃C.市场需求多D.政策措施答案 C命题视角大牧场放牧业的形成条件读下图，回答下列问题。
（1）B处的农业地域类型是。
（2）由图可知B处与我国内蒙古自治区相比较，该区气候的优势是什么？（3）该草原发展农业的区位优势有哪些？（4）为促进农业的发展，当地人主要做了哪些工作？答案（1）大牧场放牧业（2）气候温和，降水较多。
（3）气候温和，草类茂盛；地广人稀，土地租金低；距海港近，交通便利。
（4）①围栏放牧，划区轮牧，种植饲料，打机井保证人畜饮水和牧草生长用水等；②饲养良种牛，加强对良种牛的培育，以及对牛群病害的研究。
变式演练读下图，完成（1）～（2）题。
（1）该气候类型在世界上分布最典型地区的农业地域类型是（）A.大牧场放牧B.乳畜业C.季风水田农业D.商品谷物农业（2）该农业地域类型在该地区发展的主要区位因素是（）①气候有利于多汁牧草的生长②城市众多，消费市场广阔③劳动力丰富④机械化水平低A.①③B.②④C.③④D.①②答案（1）B （2）D读下图，回答1～4题。
1.甲地主要的农业地域类型是（）A.大牧场放牧业B.水稻种植业C.混合农业D.乳畜业2.修建图中铁路线，需要克服的主要自然障碍是（）A.河流、山地B.山地、地质灾害C.河流、气象灾害D.气象灾害、地质灾害3.甲地农产品运往中国，最佳运输线路应经过（）A.巴拿马运河B.乙港口C.麦哲伦海峡D.德雷克海峡4.图中四地，雨季最长的是（）A.①B.②C.③D.④答案 1.A 2.B 3.A 4.B（原创题）下图是“我国某自然村四种农产品产值百分比的扇面示意图”，读图回答5～6题。
5.影响该村农业地域类型的主导因素是（）A.政策B.市场C.地形D.气候6.该自然村可能位于（）A.杭州市附近B.长春市附近C.福州市D.烟台市答案 5.B 6.D7.（原创题）新华网呼和浩特8月30日电通过内蒙古近年来内部结构调整、控制牧区草场载畜量等措施，内蒙古畜牧业传统养畜格局发生新的变化，全区牧畜总增数、良种和改良种牲畜比重均创历史最高水平，牲畜存栏连续4年超过1亿头只。
读“世界部分主要农业地域类型分布图”，回答问题。
（1）我国畜牧业可分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业。
有人说我国牧区畜牧业属大牧场放牧业，你认为合理吗？请简要分析。
A地区地处我国华北地区，其畜产品的饲养方式主要是什么？（2）世界大牧场放牧业主要分布在哪些国家？B国为发展畜牧业采取了哪些措施？（3）D区域的主要农业地域类型是。
该区域发展农业的优点和制约因素是什么？（4）C区域的主要农业地域类型是，其发展的有利条件是什么？答案（1）不合理。
我国牧区畜牧业一般以游牧业为主，牲畜数量少，规模小，一般以家庭为单位，商品率低。
圈养。
（2）阿根廷、美国、澳大利亚、南非、新西兰。
①培育良种牛；②改善交通运输条件；③开辟水源；④种植饲料。
（3）混合农业优点：农场成为一个良性的农业生态系统；农民可有效地利用时间安排农业活动；农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊。
制约因素：墨累—达令盆地处于大分水岭的雨影区，灌溉成为这里农牧业发展的限制条件。
（4）乳畜业受温带海洋性气候的影响适宜多汁牧草的生长；城市集中、人口众多，市场需求量大。
原创快递【背景材料】阅读下列材料，回答问题。
材料一中国粮食生产分区示意图材料二据统计，2008年黑龙江全省粮食播种面积为15 691.2万亩，比上年增长2.8%。
农业结构进一步优化，水稻、玉米等高产作物大幅度增加。
播种面积增长和高产作物面积增加为全年粮食丰收奠定了坚实基础。
黑龙江省是我国最大的商品粮生产基地，享有“北大仓”的美誉。
目前，全省的粮食生产能力已经稳定在300亿千克以上，粮食商品率达到70%。
【尝试命题】1.上图中松辽河产区包括的省级行政单位的简称是，所跨越的干湿地区自东向西依次为。
该区的重要粮食产地，自东向西依次为三江平原、平原和平原。
与长江产区相比较该区域粮食生产的优势条件是（）①粮食商品率高②耕地面积广大③水热资源丰富④复种指数较高A.①②B.③④C.①③D.②④2.限制内陆河产区、西南诸河产区、淮河产区农业生产的主要因素分别是、和。
3.北方产区中，黑龙江是世界上种植水稻纬度最高的地区，试分析其有利的气候条件？4.松辽河产区和珠江产区分别属什么农业地域类型？目前两产区中商品率较高的是，试分析其原因。
5.比较松辽河产区和珠江产区农业生产的自然条件（可采取表格对比的形式）。
答案 1.黑、吉、辽、内蒙古湿润、半湿润、半干旱、干旱松嫩辽河 A2.水源地形旱涝灾害3.位于温带季风气候区，受夏季风影响，夏季温度比同纬度其他地区高，且雨热同期。
4.商品谷物农业季风水田农业松辽河产区松辽河产区人均耕地多，商品率高，而珠江产区人口稠密，人多地少。
5.一、选择题（原创题）读“美国农业分布图”，回答1～3题。
1.图中带标号的四个地区中，种植粮食作物相同而耕作方式不同的是（）A.①与②B.①与③C.③与④D.②与④2.图中①附近农业生产的主要地域类型是（）A.乳畜业B.商品谷物农业C.水稻种植业D.大牧场放牧业3.图中带标号的四个地区，主要粮食作物和农业地域类型与我国松嫩平原大体相同的是（）A.①B.②C.③D.④答案 1.D 2.A 3.B（2008·山东威海期末）下图中阴影表示农业地域类型分布区，读图回答4～6题。
4.有关甲、乙、丙、丁四地区农业生产条件的叙述，正确的有( )①甲地区雨热同期，但气象灾害频繁②乙地区气候湿润，适宜发展种植业③丙地区劳动力丰富，交通便利④丁地区土地广阔，但灌溉水源不足A.①②B.②③C.①④D.③④5.有关甲、乙、丙、丁四地区农业生产特点的叙述，正确的有( )①甲地区农业生产科技水平低，但商品率高②乙地区牧场广阔，以牧羊为主③丙地区农场规模大，机械化水平高④丁地区经营方式以家庭农场为主，产品主要出口英国A.①②B.②③C.①③D.③④6.甲、乙、丙、丁四区域的农业地域类型与下图相同的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁答案 4.C 5.D 6.A读“某地区沿35°N所作的地形剖面图”，回答7～8题。
7.关于甲、乙两地农业地域类型的叙述，正确的是（）①甲地主要是大牧场放牧业②甲地主要是商品谷物农业③乙地主要是混合农业④乙地主要是季风水田农业A.①②B.③④C.①③D.②④8.以乙地农产品为原料的工业主要有（）①葡萄酿酒②甜菜制糖③肉类加工④棉纺织工业A.①②B.③④C.①③D.②④答案 7.C 8.B（原创题）读“某区域略图”，回答9～10题。
9.图示河流区域主要农业地域类型是（）A.混合农业B.大牧场放牧业C.水稻种植业D.商品谷物农业10.该区域所在国家发展畜牧业有利条件的叙述，错误的是（）A.地势平坦，草原广阔B.地下水资源丰富C.冬季普遍温和湿润D.无大型野生肉食动物答案 9.A 10.C下图为“北半球某农场的工作历程（农事安排）示意图”。
读图完成11～13题。
11.该农场的农业地域类型为（）A.水稻种植业B.大牧场放牧业C.商品谷物农业D.混合农业12.该农业地域类型的主要特点是（）A.单位面积产量高，但商品率低B.生产规模大，机械化程度高C.市场和饲料是形成该农业类型的主要因素D.经营方式多为国有大型农场13.依图示信息可知农场分布在（）A.澳大利亚B.加拿大C.马来西亚D.阿根廷答案 11.C 12.B 13.B（201X·安徽安庆模拟）下图为“珠江三角洲‘桑基鱼塘’发展规模变动示意图”。
回答14～16题。
14.影响“桑基鱼塘”发展规模变动的主要因素是（）A.自然因素B.经济因素C.科技因素D.交通因素15.珠江三角洲传统的“桑基鱼塘”转向“花基鱼塘”、“菜基鱼塘”，这种变化主要是因为（）A.农业技术的改进B.劳动力的转移C.市场需求的变化D.自然条件的改变16.珠江三角洲传统的“桑基鱼塘”目前已变成“杂基鱼塘”，基面改种成草或蔬菜、花卉、水果，大量的农田变成了果园，花卉基地，无公害蔬菜基地，特种禽畜、渔业养殖场。
珠江三角洲的基塘生产属于A.混合农业B.乳畜业C.水果园艺业D.商品谷物农业答案 14.B 15.C 16.A二、综合题17.读图，分析回答下列问题。
（1）英、法两国的农业生产现代化程度都很高，但法国是欧洲最大的粮食出口国，英国却要大量进口粮食。
其差异原因：①热量条件差异的原因是；②光照条件差异的原因是。
（2）英国光热条件最好的地区是，原因是。
（3）法国的小麦生产主要分布于北部巴黎盆地，而对光热条件需求较高的葡萄生产主要分布于南部地区。
原因是。
（4）A地区主要的农业地域类型是。
试简要分析该地域类型的成因。
答案（1）法国纬度较低，位于欧洲大陆，大陆性气候强于英国，夏季气温较高法国云量较少，光照条件比英国好（2）东南部纬度最低；受西风影响较小（3）盆地提供了耕地条件，适于发展需要大片耕地的粮食种植业。
南部光热条件虽优于北部，但其为地中海气候，水热条件的配合不如北部，地中海气候夏季高温干燥，光热条件好，适合葡萄生长（4）乳畜业该地温凉潮湿的气候不利于粮食作物的成熟，适宜多汁牧草的生长，为畜牧业的发展提供了优越条件；英国经济发展，城市化水平高，对乳畜产品需求量大，因而乳畜业发达。
18.（考题改造）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。
阅读以下图文材料，回答问题。
（1）要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？（2）说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。
（3）据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。
（4）d省主要的农业地域类型是。
试简述该省农业生产中存在的主要问题及解决对策。
答案（1）植树造林；保护湿地（保护沼泽）；保持土壤肥力（增施有机肥；秸秆还田；用养结合）。
（2）山地、丘陵比重大（平原比重小）；人口密度大；非农业用地比重大（城市化水平高）。