踢毽子_小学作文_16
踢毽子的作文通用8篇
踢毽子的作文通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于踢毽子的作文八篇
关于踢毽子的作文八篇【篇一：关于踢毽子的作文】今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。
特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。
有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。
只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。
看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。
毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”今天我真高兴。
【篇二：关于踢毽子的作文】天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了，是擀面杖吹火——一窍不通，可我们班的同学踢的都不错，我心里是十五个吊桶打水——七上八下，真希望不要开始。
同学们带着自己的毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来，当然，我也不例外，我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。
怎么办？怎么办？我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架，最后我还是踢了可这小小的毽子，我却拿它没辄，好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了，这接二连三的失误，让我不禁心灰义冷了。
唉，看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。
于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。
比赛开始了，首先是女同学踢，只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分半钟时间过去了，她以六十个的成绩结束比赛，紧接着是朱伟杰踢，只见他十分镇定，眼神同样也紧跟着毽子，生怕一不留神把毽子踢丢了，不知不觉，时间又到了，他以七十四个的成绩赢了这场比赛。
怎么样，这是不是一场激烈的比赛呢？围观的同学也同样紧张，有的在旁边数着，有的在旁边练习。
踢毽子比赛作文(精华15篇)
踢毽子比赛作文(精华15篇)踢毽子比赛作文1北风呼啸，刮在脸上生疼，衣襟烈烈飞舞，这一刻，操场上陷入了寂静，二十队“人马”各自排列，只等下一刻的狂欢……“请踢毽子的同学就位！”洪亮的声音从主席台发出向主席台散去，刹那间如烧沸的热水，操场热闹了起来。
“加油啊！给力点！”“快去！别迟到了！”一道道声音交织在一起，织成了一张大网，在空中飘着。
赛场上，已轮到我们班同学上场，手里各握着一个毽子，在寒风中挺着脊梁踏上自己的位置。
“开始！”随着裁判一声令下，比赛开始了！“一下、两下、三下！”站在远处的我仿佛听到了他们的低喃，毽子落在脚上又被弹起，“啪啪”的声音不绝于耳。
有的人昂首挺胸，脚一上一下飞速踢着，那灵巧的小毽子也在空中滞连，无法落地；有的人明显的没有自信，一脚踢飞一个，令人无奈又好笑！毽子比赛很快过去了，新一轮的跳绳比赛又拉开了帷幕，这是真正的速度与力量的比拼，每个人都不是吃素的，那长长的拖着尾巴的绳到了他们手中却成了没有重量的'“羽毛”，绳在头上飞快掠过，只留下残影在落日下闪着微光。
“砰砰！”我好像听到了，左胸口那一腔热血与活力四射的心跳。
在他们头上的那些浮光掠影飞速连在一起，成为了一条曲线，亮丽的颜色多么美丽！结束了，在落日的余晖下，我们回了班。
到现在，我眼前还依稀浮现跳绳的影子，耳边还响着毽子清脆的响声，而那只属于年轻的温度与心跳，也无法停歇！作者：张广泽踢毽子比赛作文2今天，我们班要举行踢毽子比赛，同学们个个兴奋不已，以箭似的速度冲下了楼。
到了楼下，那时正狂风大作，我想：风这么大能踢好吗？该怎么办？但是，转念一想：我一定得加油。
于是，我立马鼓足了勇气，开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。
开始踢了，毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞，1、2……呀！风娃娃突然写完作业出去玩了，嗖一下就没影了，我的'毽子也想出去玩，就从脚上逃走了。
“他还想逃，”我说。
我像一位警官一样捉住了逃离了的小偷，把他关会了“大牢”。
三年级踢毽子作文【三篇】
三年级踢毽子作文【三篇】导读：本文三年级踢毽子作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】“啪！啪！啪！啪！......”走廊上传来了我们班踢毽子的声音。
下课了，同学们都争先恐后地跑出教室去踢毽子。
大家在走廊上一字排开，只见五颜六色的毽子在同学们的脚上飞舞，场面非常壮观。
有的同学身手敏捷灵活；有的同学却连脚都弯不回来，直着脚踢；有的同学气喘吁吁；有的同学镇定自如。
踢三四个的有，踢十几个的有，踢四五十个的也有。
“1.2.3.4.5.......”看那组女孩子正在比赛呢!她们可是棋逢对手,因为一个个都是高手。
朱道瑞一口气踢了四十几个。
令同学们刮目相看的是沈晓颜一口气居然踢了64个。
轮到吴雨恬了，她似乎胜券在握，非常沉稳的踢了起来。
那毽子，像用绳子吊住似的，怎么也不会掉下来。
“100.101.102......”同学们开始欢呼起来，但是，吴雨恬还是沉住气，稳稳地踢着。
“115.116.117个,哇”吴雨恬刷新了自己114个的新记录。
同学们拼命地鼓掌，为她喝彩。
我们全班都迷上了踢毽子。
踢毽子不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志。
【篇二】今天，老师在金笔作文教我们踢毽子。
老师神秘地从包里拿出两个漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背绑在垫子上的，远远看去像一只彩蝶。
老师拿起毽子放在手心里颠了颠，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了个跟头掉下里了，她一弯腰，提起腿来一踢毽子就又飞向空中，毽子在老师的脚的控制下像彩蝶一样飞舞着，看到老师“啪、啪”踢得这么开心，我也迫不及待的想去踢几下。
老师笑*地说：“咱们下院子里踢吧!”我们听了像刚出笼的小鸟一样用涌出教室。
老师把毽子递给我，我学着老师的样子，先用手颠了颠，然后向上一扔，伸腿去踢的时候，毽子已经落在地上了，同学们看到后，有的捂着肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉进冰窟窿一样心灰意冷，不过，我没有放弃，又捡起毽子来继续踢，连续踢了三次，我踢中了，这时同学们都为我鼓掌，我欣喜若狂地说：“厉害吧!”通过踢毽子这件事让我想起*说的“世上无难事，只要肯登攀”这句话，也让我懂得，我们不要被困难所吓倒，才会有战胜困难的可能。
一年级踢毽子作文【三篇】
一年级踢毽子作文【三篇】【导语】本文《一年级踢毽子作文【三篇】》由我们小学生作文频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【篇一】最近，我们学校里流行踢毽子，我也加入到了踢毽子的大潮中。
在这次活动中，我学到了如何踢毽子。
一开始，我和同学们一起踢毽子，我在踢的时候，是用脚尖踢的，所以，毽子越踢越高，越踢越向前，我耗费了大量体力，自然就踢不了多少个，所以，同学们总是认为我很弱，把我分给实力强的一帮，好保持比赛的公平。
而我，每次都只踢五六个，能踢十个已经很难了，十多个基本上不可能踢到，老被同学们嘲笑，我十分难为情，决定好好学习，一定要把这个技能学会。
回到家，我就让妈妈教我踢毽子，并让她给我演示一下正确的动作。
只见妈妈拿起毽子，开始踢了。
她的脚放得很平，毽子被她踢上去之后，笔直地落了下来，它的形状就像夜空中的一颗流星，毽子上所有的羽毛都朝上，只有中心的一根芯是朝下的。
毽子落到了一个合适的高度时，妈妈的放平脚背向上一踢，在接触到毽子的一刹那时，她的脚轻轻地向里一勾，只听见“啪”的一声，毽子又稳稳地向上飞去。
哇！真厉害呀！这样踢毽子，毽子不会向外飞出去，就不用像我一样到处追着毽子跑了，自然也不会耗费太多的体力，就可以踢很多下了。
在妈妈的指导下，我也开始学了。
但是看看容易，学起来很难。
我总是不能很好地一勾，一直到现在都不能做到。
但我苦练“稳”的技术，就是在很长一段时间里保持身体的平衡，尽量不东倒西歪。
在我练习了几十次之后，我终于慢慢地悟到了踢毽子的诀窍：踢毽子要稳，快是没有用的。
一快就掌握不好节奏，踢的个数自然就上不去。
有了这个诀窍，再加上我把我的稳字诀发挥得淋漓尽致，经过一段时间的练习，我能踢几十个，最多的一次还踢了九十二个呢。
从这件事的，我明白了万事只要找到它的窍门，你就能成功的道理。
【篇二】又到了周四，每到这一天下午，我们都会伴随着欢快的音乐高高兴兴地拿着毽子来到操场。
跟着大部队来到操场后，站在自己的位置上开始练习踢毽子。
小学二年级关于踢毽子的作文7篇
小学二年级关于踢毽子的作文7篇小学二年级关于踢毽子的作文1吃完晚饭，妈妈说我缺少运动，要和我一起踢毽子，作为饭后的运动。
我听了直拍手叫好!说干就干，我从包里拿出一个毽子，它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的，像一朵怒放着的菊花。
妈妈看到了，说：“毽子蛮漂亮的嘛，我先来踢!”我把毽子抛给妈妈，没想到，妈妈没用手去接，而是用脚接住了毽子，稳稳地踢了起来，她手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像灵活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈身前身后飞来飞去，她时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低。
我在一旁不停地数着：“1、2、3、4……”当我数到三十的时候，妈妈把毽子踢飞了，我惊叹道：“哇!原来妈妈身手这么敏捷啊!”“我已经几十年没踢过了，太累了，脚都抬不起来了。
该你了!”只见妈妈喘着粗气，又兴奋地对我说。
我捡起毽子，轻轻地往空中一抛，一脚踢了上去，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，我停了下来，东看西看，寻找着毽子，看见妈妈已经笑得乐不可支了，用手指着我的脚，原来毽子已经被压在我的脚下了，妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。
笑过了，我接着踢，“啪、啪”两声，我的鞋和毽子同时飞了出去，而我的鞋“安全着落”在餐桌上，引得妈妈笑得东倒西歪了，我眨巴着眼睛，忍不住大笑起来。
多做运动，对身体有益，可以缓解学习的压力，放松心情。
小学二年级关于踢毽子的作文2今天晚上放学后，我做完作业，拿起毽子想去找小伙伴玩。
妈妈看见了，连忙拉住我，笑眯眯地说：“甭去了，妈妈陪你玩。
”“真的吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。
“是啊。
”妈妈点点头。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢着，一共踢了55个，妈妈连声说道：“不错，不错，看我的。
”妈妈接过毽子，往空中一抛踢了起来。
只见她一会儿用右脚踢，一会儿用左脚踢;一会儿在身前踢，一会儿又转到背后踢;一会儿用前额接毽子，一会儿又用脚面接，花样一个接着一个。
此时的毽子仿佛一只只灵巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈的四周飞舞，看得我眼花缭乱，羡慕不已。
小学四年级踢毽子作文范文6篇
小学四年级踢毽子作文范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于踢毽子作文精选5篇
关于踢毽子作文精选5篇踢毽子，很多人都喜欢玩，而且玩起来花样也很多。
下面给大家分享一些关于踢毽子作文，希望对大家有帮助。
关于踢毽子作文1有一天，小红的体育老师对她们说：“从现在开始，你们要每天练习踢毽子，因为，本学期最后一节体育课上要进行一分钟踢毽子考试，合格成绩为一分钟一百个。
”小红在心中默默地犯愁：可是我还不会踢毽子呢!第二天清晨，小红拉着她的姐姐到公园里踢毽子。
姐姐试踢了几下，每个都稳稳当当的。
小红看着姐姐熟练地踢着腱子，心里十分羡慕。
她求姐姐快快教她，姐姐手拿着毽子说道：“你把毽子抛起来，看准它的落地点，用力一踢，踢的时候脚要放平。
只要你腿上有劲就能一直踢下去。
当然每一次脚上踢毽子的劲道，需要你不断地练习撑握，才能最终实现又多又好。
加油!你一定能实现你的目标的。
”小红就按着姐姐说的话，踢了起来。
一开始，踢的比较糟糕，小红不是踢得太轻，就是抛得太高没能接住。
但是她一直没有放弃，终于，她控制好力量，踢了一脚正洽到好处。
她对姐姐说：“我好像有点学会踢毽子了。
”姐姐说：“要每个都踢成这样，一直连续下去就能算会踢毽子了。
”小红试着连续地踢了几下，结果都成功了。
小红高兴地大喊道：“我会踢毽子了!”姐姐说：“你还要坚持不断地练习，今天时间不早了，明天我们再继续。
”经过一个月的练习，小红踢毽子的技术越来越好，已经能够连续不断地踢几十个了。
与此同时，她也爱上了踢毽子这项运动。
在学期最后的体育课上，她们进行了踢毽子男女互抗赛，小红代表的女生队与小伟代表的男生队开始了最后的PK，小伟踢了120个，小红竟然踢了150个。
女生队获胜了，体育馆里欢声雷动。
虽然这时体育馆里响起了下课的铃声，但她们还久久沉浸在踢毽子比赛获胜的喜悦中。
关于踢毽子作文2你知道吗?最近我们班上流行起了踢毽子!你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢?这是因为老师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。
”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。
踢毽子作文
踢毽子作文踢毽子作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的踢毽子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
踢毽子作文1一到课间，操场上立刻传出了一阵阵“啪啪”的声音，这是为什么呢？因为老师让我们每一个人带一个毽子到学校，这是我们在踢毽子的声音。
操场上，一个个毽子飞来飞去，像一簇簇盛开的鲜花。
我的目光盯上了一个姐姐，只见她轻轻地把毽子往上一抛，在毽子快落地的那一瞬间，左脚一抬，立刻把准备落地的毽子踢了起来。
由于用力过猛，毽子一下子飞过了头顶，可是她并不慌张，借着毽子往下落的时间，向后退了几步，然后用脚往上一勾，毽子又飞了起来。
就这样，毽子在胸前上下飞舞，就像一只五彩的小鸟。
我不由自主地拍起手来，也跟着她一起有节奏地数着：“二十五、二十六、二十七。
”毽子忽上忽下，忽左忽右。
最后这个姐姐竟然踢了三十九个。
今天我和我的好朋友妮妮玩起了对着踢毽子的游戏。
我把毽子向上抛，然后在它快落地的时候用脚一踢，一下子把毽子踢出去很远。
幸好妮妮眼疾脚快，冲过去把毽子一踢，毽子又朝我这边飞来了，我还没来得及接，毽子就掉了下来。
接下来几次都是这样。
毽子就像一只顽皮的小猴子，就是不听我的话。
我觉得踢毽子一点儿意思都没有，正准备放弃时，妮妮似乎读懂了我的心思：“别灰心，想踢好毽子，必须多练习，我为什么踢得好，就是因为我每天都在家练习。
”听了妮妮的话，我豁然开朗，总觉得有一股神奇的力量在鼓舞着我。
经过几天的练习，我终于可以踢四个了，虽然只是偶尔，但这也证明了我的努力没有白费。
我一定会再接再厉，继续练习踢毽子。
我相信，只要我一直坚持下去，就一定会获得成功！踢毽子作文2星期天，我到小院去踢毽子，我从木箱里找出毽子，我试着踢了几个。
我刚抛起毽子，还没反应过来，毽子就掉了下来。
我又把毽子向上一抛，毽子落到了我的脚尖上，想掉下来时我腿一伸，摔了个四脚朝天，生疼生疼的。
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踢毽子的作文5篇
踢毽子的作文5篇最近学校里踢毽子的同学越来越多了，我也买了一个放在书包里。
下面是为您收集的踢毽子的，欢送阅读!今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。
经过几分钟的剧烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。
瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。
右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。
于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。
毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。
突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。
“哎呀!”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。
接着毽子又在她脚上飞舞起来。
同学们不由得为她鼓起掌来。
这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油!于怡加油!”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。
我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
我以前不会踢毽，总是看着姐姐踢。
每次看姐姐踢，都会看得目不转睛、出神入化。
有时候，我看得太入神，连姐姐踢完了也不知道，站在那里发愣，一站就是好几分钟。
现在，我已经会踢毽了，不用像以前那样站着发愣了，不用像那样看姐姐了，心里甭提多快乐了。
最近，妈妈给我买了一个鸡毛毽，我拿着它，爱不释手，就连在家的时候也要踢。
就这样，连续好几天都这样踢。
慢慢地，慢慢地，我从踢1个到踢2个，从踢2个到踢3个，现在，踢毽再也难不住我啦!我踢毽能踢3个，就以为踢得不错了，但是这次运动会让我改变了自己的想法，因为这次运动会的单人工程中有踢毽，同学们都大显身手，全班踢得最多的是钟静宜，而不是我，她踢了8个，是我的两倍还多2个，她真厉害呀!我把我渺小的眼界扩大，仔细一看，呀，余老师能踢20个。
踢毽子作文(优秀7篇)
踢毽子作文（优秀7篇）踢毽子篇一最近，我有点紧张，都是因为那个恼人的踢毽子！过几周就要踢毽子比赛啦，可是我一次只能踢两个，于是我暗下决心：一定要学会踢毽子。
首先，把毽子拿好，脚踢毽子的时候要放平，然后把毽子松开，键子落下来的时候，脚的内侧面抬起，稍用点力就踢起来了。
一开始，毽子不听话，叫它往左，它往右。
叫它往上，它往下。
我还来不及接，只听“啪嗒”一声满分作文网，毽子就掉在了地上。
一次次踢下来，出了一身的汗，休息片刻后，我又继续踢了起来，我早上踢，晚上踢，边踢边数：1、2、3……8、9、10……越来越多啦，通过努力练习，我学会了踢毽子。
老师说踢毽子不但能锻炼身体，使身体变得灵活，还能磨练我的耐心。
真是好处多多呀！小伙伴们，让我们一起来踢毽子，比比谁踢得多。
你敢挑战吗？踢毽子篇二这天真冷，我做着作业，手都冻僵了。
妈妈找出了一个毽子，说“我们来踢一会儿毽子吧！活动活动筋骨，暖和一下身子。
”“可我不会踢呀。
”我撅着嘴说。
“妈妈教你，踢毽子可是一项健身运动。
”说着妈妈就示范起来。
只见妈妈踢得飞快，不到一分钟，就踢了二十多下。
我惊得目瞪口呆。
妈妈停下来，把毽子抛给我，说：“这下，该你了。
”我接过毽子，往半空中抛，嘿，毽子都碰到天花板啦！直等毽子落到我脚前，我才伸出右脚，往前猛地一踢，哎，这下不但踢飞了毽子，还踢跑了鞋子，简直跟踢足球没什么两样，真是一脚臭球。
妈妈被逗乐了，笑着说：“这又不是踢足球，脚要弯过来，看准了再往上踢。
”我又把毽子抛了上去，“毽子来也！看我的，嘿！”哎呀呀，这毽子到了我手里，怎么就这么不听使唤了呢？可不，故伎重演，鞋子在空中翻滚了几个跟头，然后落在了它的飞机坪——沙发上。
妈妈再次给我示范了一遍，让我仔细看。
只见妈妈把毽子抛到眼前，等它落到膝盖处，看准了，就稳稳地抬起脚，往上轻轻一踢，毽子翻了个跟头，就又飞到妈妈眼前，再轻轻落下，妈妈又稳稳地接住。
就这样，毽子像一只轻巧的蝴喋在空中轻盈地翻飞着。
踢毽子作文
踢毽子【1】下课了，校园的空中花花绿绿，这是什么呢？仔细一看，原来是毽子。
这是我校开展的阳光体育活动。
对于我这种动作笨拙的人，自然也不能多踢一点。
我第一次成绩只有连踢三个的记录，看见别人踢的那么多，自然也有点羡慕。
我们班同学张芬芬，居然踢了61个，这时听见：“哇！”一声，这不亚于发现了新奇迹的尖叫声。
只见她踢时，毽子好像被施了魔法一样，上下翻飞，好像有一根无形的线将毽子控制了，同时她的辫子也随身体的摆有节奏的一上一下地跳动。
我看见刘丁岩踢了四下，不太服气，于是努力的踢，一下、二下、三下、四下……我的努力真没白费，后面竟然增加到十下，这对我来说，是创纪录的奇迹。
你可别看刘丁岩人高马大，踢起毽子来自然比我还笨拙。
李昊更惨，他人特别胖，踢起来，浑身的肉一晃一晃的，可真有趣。
我和赵祉清地下铁路一个游戏，我可怜的毽子被他一脚给踢的散了，那一瞬间，我想如果那上的片是金子做的，又会健身，那就成了天上掉金子。
女生踢毽子讲究技巧，而我们男生踢，完全是由力气来决定，有力气的就会把毽子踢的很高，力气小的将毽子控制的非常好，踢的比较多。
有的同学成了马戏团小丑，毽子一会在头上顶，一会儿在脚上踢，可真有趣！我也开始玩“手脚并用”，一会儿脚下踢，脚下坚持不了再用手接着打，这种游戏好像排球一样，你一下，我一下，上课了，我们回教室前，我又抓紧时间踢了几下，可老天偏和我过不支，离新纪录只有一步之遥的我这一下却没有踢上。
张泽空也和我一样，在上课前争分夺秒地踢，只见他好像喝了不少酒似的，左脚一下右脚下一下，仿佛一个醉汉一样。
踢毽子可真是一次有趣的体育活动，太盼望下一次的到来，通过踢毽子我悟出：只有坚持不懈，才能有所进步，出现奇迹。
踢毽子【2】趁春节团圆的日子，我们在操场上举行了一场踢毽子比赛。
爸爸最喜欢热闹的氛围，这次的裁判非他莫属了。
比赛还没开始，表妹已经在喊她要赢了。
我们是按照抽签的顺序进行比赛。
第一个上场的是我表妹。
她上去了，虽然她说要赢，但她从来没踢过。
踢毽子作文
踢毽子作文踢毽子作文(15篇)踢毽子作文1新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的待在家里不出门。
可是，在家待久了，总感觉很无聊。
就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。
二、不可以太用力。
三、不可以用手。
如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。
一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。
不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。
一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。
我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。
”玩到最后爸爸一共做了50个。
我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
踢毽子作文2今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。
只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。
老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。
我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。
这一飞，可惜飞到我身后面了――我没接住。
第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。
我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下有人都可以踢七八下了。
踢毽子小学作文（15篇）
踢毽子小学作文踢毽子小学作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的踢毽子小学作文，欢迎阅读与收藏。
踢毽子小学作文1这个学期，我们学校举行了阳光体育活动，我们三年级参加踢毽子比赛。
精彩的踢毽子比赛星期二下午，课间大休息活动的时候，我们三年级同学排着对伍来到了操场上，参加踢毽子比赛。
操场的四周站满了观看比赛的同学。
踢毽子比赛开始了，第一个比赛的班级是301班，他们走进比赛场地，哨声一响，他们就拿起毽子踢了起来。
只见毽子在空中飞舞，他们有的一次能踢好几个，有的踢一个就掉一个，有的一踢把毽子踢到老远，忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。
一分钟的比赛很快结束了。
接着是302班比赛，他们踢得不太好。
精彩的踢毽子比赛现在是我们303班比赛了，同学们又兴奋又紧张，我们走进比赛场地，纷纷拿起毽子，老师一声口哨，我们连忙踢了起来。
只听见一片啪啪踢毽子的声音。
我踢着踢着，转了一个圈，一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了，那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上，我连忙捡起毽子。
继续踢了起来……比赛结束了，我们303班获得了全年级第一名，同学们热烈的欢呼ye我们赢了！踢毽子小学作文2我是一个爱运动，特别爱踢毽子的小女孩。
我从二年级开始，就喜欢上踢毽子了。
一开始，我只能踢一两个，有时候，连一个都踢不到。
经过每次在学校的下课时间和放学后写完作业的时间练习。
终于我能踢到了5个。
到了三年级的时候，我居然能踢到十几个了，我特别的开心。
有时候，虽然踢得很累，但我还是坚持练习。
我已学会单踢、盘踢。
而且，一分钟单踢六七十个，盘踢三四十个。
我练呀练呀，不知不觉，学校的冬锻节就要到了。
我代表学校班级报名参加冬锻节踢毽子的比赛。
在比赛前，我努力练习踢。
冬锻节到了，我拿着毽子到指定的位置。
只听哨子一吹我就开始踢，时间一分一秒的过去了，我的脚一次也没有停过，毽子在我的脚上上下飞舞。
二年级踢毽子作文【三篇】
【导语】本⽂《⼆年级踢毽⼦作⽂【三篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】 星期天，吃过午饭，我和⼏个⼩朋友在我家门⼝踢毽⼦，我先踢，踢了不到两个，毽⼦就着地了，接着轮到幽幽踢，她⼀踢，毽⼦⼀下⼦跑的⽼⾼，只见她迅速跑过去，来个海底捞⽉把毽⼦给沟到了，真险啊！接着毽⼦好像很听话似的在她的脚尖串上串下．忽左忽右，在幽幽的⾝前⾝后蹦来跳去．幽幽时⽽转圈时⽽前进，紧紧地跟着毽⼦，好像毽⼦跟脚之间有⼀根粘线，始终不会脱离．好有节奏．她眼睛也随着毽⼦灵活地转动着．⼀会⼉，⼤概是体⼒跟不上，幽幽的步奏开始乱了，毽⼦好像知道似的调⽪地向左边飞去，眼看就要着地了，就在紧急时刻，幽幽机灵的向左⼀弯腰，⼀伸腿，毽⼦⼜被她踢上了．＂太棒了，太棒了．＂＂幽幽加油，幽幽加油．＂⼩朋友不停地为她加油．【篇⼆】 在新学期的第⼀节体育课上，⽼师说这学期的达标项⽬是踢毽⼦，让我们先练习⼏节课后，就该达标测验了。
天哪！这踢毽⼦可是⼥⽣们的游戏，是她们的特长，我们男⽣怎么会踢毽⼦呢？况且我们男⽣对这踢毽⼦也是擀⾯杖吹⽕——⼀窍不通呀！再看⼥⽣们⼀个个捂着嘴偷笑，⽽我们男⽣呢，那是⼀个个愁眉苦脸的。
没办法，为了期末评上“三好”学⽣，这体育成绩是⼀定不能够拉分的，那就赶紧练习吧，我⼀定要学会踢毽⼦！ 体育⽼师根据我们踢毽⼦的个数巧妙地给划分了四个等级，⼀次能够踢上0—2个的在⽔泥地上，这是第⼀等级；能踢上3—4个的，在红⾊跑道上，这是第⼆等级；能踢5—9个的，在篮球场上，这是第三等级；能踢10个及10个以上的，在排球场上，这可是级---第四等级了。
刚开始，全班同学都在⽔泥地上苦练踢毽⼦，踢上⼀会⼉，就有同学开始去找⽼师“验收”，过关的话，就可以顺利晋级了。
⽯⽟明同学在学校⾜球队⾥经常练习“颠球”，这踢毽⼦对他来说，根本不在话下，那踢起毽⼦来就像在“颠”毽⼦，⼀⼝⽓就“颠”了⼗⼏个，成为了我们男⽣中的顶尖⼈物，从第⼀级直接进⼊第四级---排球场。
踢毽子的玩法小学生作文
踢毽子作文（一）：午时放学，秦教师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。
午时放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们教师让我们今日写一篇踢毽子的日记。
”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。
”我说：“我不会。
”妈妈说：“那，我教你吧！”我说：“那就太好了。
”回家后，我着急地吃完饭，迫不及待的去超市买了两个毽子。
我精心挑选，分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。
我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。
回到家里，妈妈开始教我踢毽子。
妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应当盯着毽子落的方向。
并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。
”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最终踢着毽子了，可是只能踢一个。
我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一向踢下去！踢毽子作文（二）：今日午时有节体育课，同学们都很期待。
可是，体育教师有事不能来上课，只好由吴教师来带。
吴教师本想给我们讲卷子的，可是想到我们考的还不错，再加上天气也很好，研究再三，最终还是来训练我们——踢毽子。
同学们在操场上排成男女各两排，教师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。
我死死地注意着毽子的移动，随着这不断转弯。
半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持再坚持，每停一次，我就更累，到最终踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····最终，时间到了，我踢了71个。
我兴奋极了，比上次踢毽子比赛提高了十几个！我兴奋的数着同学的个数。
对面的同学才踢了30多个。
天啊，我居然发现李佳慧是踢得最好的一个！一次性能够不中断的踢34个！相当于我的好几倍啊！于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。
又到我了。
我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。
这一次，我比上次提高了一些，踢了整整100个！对面的同学也踢了60多个。
毽子作文-专业文档!
第一篇:《小学作文：踢毽子》踢毽子星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。
毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。
忽然吹来一阵风，险情出现了。
毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。
只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。
一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。
表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。
表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。
当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。
可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。
那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。
踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。
正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……毽子，简直是个小生灵!它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得!第二篇:《小学作文：踢毽子的乐趣》踢毽子的乐趣今天万里无云，阳光灿烂。
【六年级作文】踢毽子
【六年级作文】踢毽子踢毽子是我最喜欢的运动之一。
我从小就喜欢踢毽子，每天放学后都会和同学们一起玩。
踢毽子不仅可以锻炼身体，还可以提高技巧和反应能力。
下面我就来介绍一下我对踢毽子的理解和体会。
踢毽子需要有一颗平衡的心态。
毽子在空中飞翔时，我们需要准确判断高度和速度，并准确地踢到毽子，这就需要我们有一个平衡的心态。
有时候我们可能会因为毽子飞的太高或太快而感到迷茫和手足无措，但只要我们保持冷静、专注，相信自己能够踢中毽子，我们就能战胜困难，成功地完成动作。
在踢毽子的过程中，要保持稳定的腿部力量和灵活的身体协调性。
腿部力量是踢毽子的基础。
只有腿部力量足够强大，我们才能够给毽子一个稳定的力量，将它向上踢起。
而身体协调性是保持平衡的关键。
踢毽子时，我会保持身体的重心在踢球腿的一边，用另一只腿保持平衡，并时刻调整身体的姿势，保证毽子能够稳定地被踢起来。
除了稳定的力量和身体协调性，踢毽子还需要具备敏捷的反应能力。
毽子会快速飞过来，我们需要迅速地反应过来，用脚尖或者脚背将毽子踢回去。
为了提高反应能力，我会经常进行一些专门的训练，例如站在固定的位置上，让同学们从各个角度向我踢球，我需要迅速地反应并将球踢回去。
通过这样的训练，我可以更加敏捷地反应，提升自己在踢毽子时的技术。
踢毽子不仅是一项运动，还是一种乐趣。
在踢毽子的过程中，我可以和朋友们一起竞技，互相鼓励和学习。
我们会比赛谁能够踢得更高、更远，谁能够在有限的空间内连续踢几脚。
这样的乐趣可以让我们更加享受运动，也可以增进友谊。
踢毽子是一项非常有趣的运动。
通过踢毽子，我可以锻炼身体，提高技巧和反应能力，还可以享受和朋友们一起竞技的乐趣。
我相信只要我能够坚持不懈地练习和努力，我的踢毽子技术一定会越来越好。
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踢毽子
本文是关于小学作文的踢毽子，感谢您的阅读！
踢毽子
卢家中心校：张文静
我喜欢踢毽子，你呢？那你就听我一一道来。
记得有一次老师拿来了有五子棋、跳棋、军旗还有毽子、跳绳等有很多玩具。
老师让我经管毽子和跳棋，我很喜欢这几样，有很多同学都上我这来借来，当然，我也会爽快地答应了，我不喜欢玩跳棋，但是我对毽子很感兴趣，只要一下课我就会叫上我的好朋友，来到教室前面踢毽子，别看我笨，但是经过我很长一段时间的努力虽然我踢不多少，最少能踢4个毽子，但是，有一天放学，我很快的完成了作业就拿着毽子来到了我家的房前，开始踢了起来，开始最多一次踢了8个，但是我暗暗下定决心，一定要踢上10个，经过我的一番很大的努力，终于我踢到了11个，但是我也踢过了11个以后就再也没有踢过比十一个还要多的次数，气死我了。
转天，我就与好朋友比试，她实在是出乎我的意料，没想到，她一次性就踢了25个，我一看就傻眼了，没想到她要比我还要能踢，我对她说：“你是怎么这么能踢的。
”能告诉我吗？她笑笑什么也没说，我想她一定是让我自己去领悟，我想了想，那一定就是多练、多想、她好象是识破了我的心思，又是对我笑了笑。
放学了，我背着满书包的兴趣，回到了家，当然，有着兴趣的“帮忙”，很快作业就写完了，爸爸妈妈还没有回来，我拿着毽子就在院子里踢了起来，一个，两个，三个……一次性就踢了20多个，我怕还像昨天一样掉链子，就又巩固了几次，竟然一次比一次多，这就又提高了我的信心不久我就感觉肩很痛，回到了屋里，等待爸爸妈妈回来。
当时我真的很想赶快就到明天好让她看看我的成绩，时间真快一眨眼就到。
叮铃铃，叮铃铃下课了，我叫上她一起玩得意洋洋的踢了起来，当我踢到第11个的时候一不小心，就踢到羽毛上了，坏了，她鼓起掌来说有进步吗！我也莫名其妙地笑了起来。
你看我的踢毽子生涯有意思吧！可真是只要锻炼，就能成功。
你有这样的生涯吗？
指导教师：妈妈。