外国语实验学校20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划正式样本_1
外国语实验学校第一学期德育工作计划
外国语实验学校第一学期德育工作计划
一、总体目标本学期德育工作的总体目标是促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过德育工作，提升学生的道德素养，培养学生正确的人生观、价值观和行为规范，促进学生健康成长。
二、具体工作计划
1.道德讲堂每周进行一次道德讲堂活动，选择具有启发性
和影响力的主题进行讲解，如诚信、友爱、助人为乐等。
邀请校外专家参与，引导学生思考人生的意义和价值。
2.主题班会每班每月举行一次主题班会，围绕当前社会热
点话题或学生生活中的问题展开讨论。
培养学生的独立思考能力和判断力，促进班级氛围的和谐发展。
3.德育活动举办各类德育活动，如志愿者服务、社会实
践、文明礼仪教育等，引导学生树立正确的社会责任感和使命感，培养学生的社会实践能力。
4.德育课程加强德育课程的设置和教学，融入生活故事、
案例分析等教学元素，激发学生学习的兴趣，引导学生从课堂中获取道德启示。
5.品德评选设立优秀学生评选活动，评选出在品德方面表
现突出的学生进行表彰奖励，树立典范榜样，激励更多学生向优秀学生看齐。
6.德育考评建立德育考评机制，定期对学生的品行表现进
行评估，通过评估结果指导学生改进，形成制度化、规范化的教育管理模式。
7.家校合作加强学校与家庭的沟通和合作，定期举办家长
会、家访活动，与家长共同关注学生的品德发展，形成学校、家庭和社会共同育人的氛围。
通过以上工作计划的实施，相信我们能够促进学生良好品德的养成，为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。
2024学年度第一学期德育工作计划范文(2篇)
2024学年度第一学期德育工作计划范文一、工作目标本学期的德育工作旨在培养学生健全人格，全面发展学生的思想道德素养，提高学生的道德水平和品质，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
具体目标如下：1.提高学生的思想道德素质，培养学生正确的人生观、价值观和道德观。
2.培养学生良好的行为习惯和社会责任感，塑造学生高尚的人格品质。
3.加强学生的法律意识和法律素养教育，引导学生遵纪守法，树立正确的法律观念。
4.提高学生的社会交往能力和沟通能力，培养学生健全的人际关系。
二、工作内容1.开展德育主题教育活动本学期将开展一系列的德育主题教育活动，如“志愿服务月”，“助人为乐日”等。
通过这些活动，引导学生主动参与社会实践，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2.组织德育讲座和主题班会根据学生的发展需要和实际情况，组织相关的德育讲座和主题班会。
通过专家的讲解和经验分享，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，提高学生的思想道德素质。
3.加强法律教育和法治宣传开展法律教育和法治宣传活动，组织各类讲座、讨论等形式，加强学生的法律意识和法律素养教育。
引导学生遵纪守法，树立正确的法律观念。
4.开展社团活动和志愿服务通过开展社团活动和志愿服务活动，培养学生的社会交往能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
同时，通过志愿服务活动，引导学生关心他人，形成良好的品质和行为习惯。
5.加强家校合作，共同培养学生的品德通过家校合作的方式，共同培养学生的品德。
学校将积极与家长合作，定期召开家长会，向家长介绍学校的德育工作，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
三、工作计划1.制定德育教育的课程计划在教育计划中设置德育课程，明确德育教育的目标、内容和方法。
制定具体的教学计划，确保教育内容具有针对性和实效性。
2.组织德育主题教育活动在学校中安排德育主题教育活动，如“志愿服务月”。
通过组织学生参与志愿服务活动，提高学生的社会责任感和奉献精神。
3.开展德育讲座和主题班会根据学生的年级和专业特点，组织德育讲座和主题班会。
学年度第一学期德育工作计划范文（二篇）
学年度第一学期德育工作计划范文第一部分：工作目标本学期的德育工作目标是：1. 培养学生的道德品质和社会责任感，提高他们的社会公德和自律意识；2. 培养学生积极向上的人生态度，引导他们树立正确的价值观和人生观；3. 加强学生的自我管理和问题解决能力，帮助他们成为自主、自律的学习者；4. 培养学生的人际交往能力和合作精神，提高他们的团队合作能力；5. 增强学生的文化素养和艺术修养，培养他们的审美能力和创造力。
第二部分：工作内容1.德育课程开展设置德育课程，包括并不限于道德与法治、公民道德与家庭美德、心理健康、生命教育等内容。
通过开展德育课程，培养学生的道德情感和价值观念，提高他们的道德判断和决策能力。
2.班级活动组织组织班级活动，包括并不限于班会、班级文化活动、集体志愿者服务、社区参与等。
通过班级活动，加强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队合作能力。
3.主题教育活动开展开展各类主题教育活动，包括并不限于安全教育、环保教育、劳动教育、互助帮扶教育等。
通过主题教育活动，提高学生的安全意识和环保意识，培养他们的社会责任感和互助帮扶精神。
4.心理健康教育开展组织心理健康教育活动，包括并不限于心理讲座、心理测试、心理咨询等。
通过心理健康教育，提高学生的情绪管理和应对压力的能力，培养他们的自信和积极向上的心态。
5.课外活动组织组织各类课外活动，包括并不限于社团活动、比赛活动、文体活动等。
通过课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的团队合作能力和艺术修养。
第三部分：工作计划1.制定德育课程计划，并安排具体教学活动。
每周开展不少于2节德育课，每月开展不少于1次德育主题活动。
2.组织班会，每周进行班级会议，讨论班级事务，并进行主题讲座和讨论。
每月开展一次班级文化活动，包括文艺表演、团队拓展等。
3.组织学生参与志愿服务和社区活动，每学期开展不少于2次集体志愿者服务，每月组织学生参与一次社区活动。
4.举行主题教育活动，每学期开展不少于3次主题教育活动，包括安全教育、环境教育、劳动教育等。
关于外国语中学学年度第一学期德育处工作计划
外国语中学学年度第一学期德育处工作计划关于外国语中学学年度第一学期德育处工作计划关于外国语中学学年度第一学期德育处工作计划外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要：充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。
一、指导思想为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见》，为了落实扬中市《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》，结合我校实际，经过反复研究，特制订本计划。
二、主要思路本学期的德育工作总体要求是强化自主管理，形成德育特色。
学校德育工作通过有计划地组织与实施各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以学生发展为终极目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。
另外通过一系列的活动，让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路，都能接受“和为贵，干为高，目标至上”的学校文化，都能形成“制度至上，集体利益至上，学校利益至上”的理念。
三、重点内容1．充分发挥老教师的资源优势；2．大胆起用并积极培养青年教师，特别是青年班主任教师；3．发扬我校GBR课程的好传统，利用丰富多彩的团队活动，让学生在有趣有益的活动中接受教育；4．让“外国语”名副其实，通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色；5．充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。
四、具体措施八月份：工作重点：做好开学前的一切准备工作。
工作安排：1．布置班级环境和校园环境；2．明确区位划分，包括师生车辆停放位置，各班保洁区位置，拖把班级编号及摆放位置；3．制度上墙，包括各办公室、功能室、活动室等；4．具体安排好新生军训、政训工作，包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。
学校第一学期德育工作计划范文(4篇)
学校第一学期德育工作计划范文（4篇）全文共四篇示例，供读者参考学校第一学期德育工作计划范文一、前言学校是培养学生综合素质的重要场所，德育工作是学校教育的基础工作之一，对于学生成长成才起着至关重要的作用。
本文旨在全面规划学校第一学期德育工作，促进学生身心健康发展，培养学生良好的品德、价值观和行为习惯。
二、德育工作目标1.培养学生正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展。
2.树立正确的学生行为规范，培养学生自律自爱、守纪守法的品质。
三、德育工作计划1.开展主题班会针对学生普遍存在的问题和关注点，安排不同主题的班会，围绕人生规划、职业素养、文明礼仪、心理健康等方面进行引导和交流，引导学生健康成长。
2.组织德育教育活动组织学生参加有意义、有教育意义的社会实践和义工活动，增强学生自我认知和对社会的感恩之心。
3.加强师生沟通定期举行师生座谈会，倾听学生的心声，了解他们的成长困惑，积极改进教育方式，创设更融洽的师生关系。
4.加强家校合作组织家长参与学校德育工作，加强与家长的沟通，共同呵护学生的成长，使学生在家庭和学校获得一致的教育引导。
德育工作是学校教育工作的重要组成部分，学校师生要紧密合作，共同致力于学生的全面发展，培养好学生的品德和习惯，将美好的人生观和价值观植根他们心中，引导他们健康快乐地成长。
【文章结束】三、德育工作实施计划1.开展德育主题教育活动在学校定期开展德育主题教育讲座，邀请专家学者、校内外名师来校为学生进行德育教育，引导学生正确树立人生观、价值观。
2.组织校园文明礼仪活动在校园内开展文明礼仪教育活动，如校园讲堂、主题演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等，引导学生关注自身礼仪素养，培养学生良好的行为习惯。
3.定期开展心理健康教育活动注重学生心理健康教育，开展读书分享会、心理疏导会、心理测试等活动，关心学生内心世界，引导学生保持积极乐观的心态，健康成长。
4.加强德育课程设置完善德育课程体系，注重德育课程的开设和教学，关注学生的品德修养、社会责任感和团队协作能力。
学年度第一学期德育工作计划（2篇）
学年度第一学期德育工作计划一、工作目标本学年度第一学期德育工作的目标是培养学生的良好品德和社会责任感，提升学生的综合素质和自主发展能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，促进学生的全面发展。
具体目标如下：1. 培养学生的品德修养，提升学生的道德观念和行为准则。
2. 强化学生的社会责任感，培养学生的公民意识和社会参与能力。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的学习方法和独立思考能力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的创造力和创新精神。
5. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通与协作能力。
二、工作内容1. 品德修养教育（1）开展班级道德议题研讨活动，引导学生认识道德规范和社会价值观。
（2）组织学生参加学校礼仪培训，提升学生的仪表仪态和言谈举止。
（3）举办德育主题讲座和专题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 社会实践活动（1）组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
（2）组织学生参观企事业单位，开拓学生的眼界和知识面。
（3）举办社会实践主题演讲比赛，提高学生的口头表达能力和社会问题意识。
3. 学习方法指导（1）开展学习方法讲座和学习技巧培训，提高学生的学习效果和学习质量。
（2）组织学生进行学习小组活动，培养学生的合作学习和互助学习能力。
（3）开展学习策略指导，帮助学生建立良好的学习计划和学习习惯。
4. 创新实践教育（1）组织学生参加科技创新竞赛和科技创新实践项目，培养学生的创新意识和实践能力。
（2）开展创业教育讲座和创业实践活动，激发学生的创业潜力和创新精神。
（3）建立学生创新实验室和创新工作室，提供学生进行科技创新实践的平台和资源。
5. 团队合作培养（1）组织学生进行团队合作训练和团队拓展活动，提高学生的沟通与协作能力。
（2）开展班级合作项目，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
（3）组织学生参加学校文艺活动和体育竞赛，提高学生的团队精神和竞技意识。
三、工作计划安排1. 品德修养教育（1）每周组织班级道德议题研讨活动，积极引导学生参与讨论，并整理汇总学生的思考和观点，形成班级道德文化。
外国语实验学校第一学期德育工作计划
外国语实验学校第一学期德育工作计划 -计划[]外国语2004-2005学第一德育指导：全面贯彻中央、市、区"若干意见"，落实区教委中、职教科2004年德育工作思、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》2004--2005学年度第一学期工作中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好，。
一、重点工作的思路和安排1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设若干意见》精神及市区意见精神。
通过、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。
要求德育工作者（年级主任、、教导员、团队干部）学习与相结合，在初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、要小，第一学拿出实施过程、及进一步完善的，学年末完成或。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习、讲座、研讨。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育，弘扬主旋律，培养学生的感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展 "唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年的社会实践活动和科学月活动。
c.11月结合期试总结，交流学习，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d.12月开展迎，中外文化交流活动；接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、要求。
外国语实验学校第一学期德育工作计划
外国语实验学校第一学期德育工作计划《篇一》外国语实验学校第一学期德育工作计划一、工作目标：1.强化学生的道德观念和行为规范，培养良好的品德素养。
2.提高学生的综合素质，促进身心健康全面发展。
3.增强班级凝聚力和团队协作精神，营造积极向上的校园氛围。
二、工作重点：1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2.加强班级管理，提高班级德育工作水平。
3.加强教师队伍建设，提升教师德育工作能力。
4.深化家校合作，共同促进学生德育发展。
三、工作措施：1.开展主题教育活动：1.1 组织每周一国旗下讲话，引导学生学习社会主义核心价值观。
1.2 举办德育主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
1.3 开展德育主题活动，如：德育知识竞赛、德育演讲比赛等。
2.加强班级管理：2.1 制定班级德育工作计划，明确班级德育工作目标。
2.2 加强班级纪律管理，建立健全班级规章制度。
2.3 加强班级卫生管理，营造整洁优美的班级环境。
3.加强教师队伍建设：3.1 组织教师德育培训，提升教师德育工作能力。
3.2 开展教师德育论坛，分享教师德育工作经验。
3.3 鼓励教师参与德育科研项目，提高教师德育研究水平。
4.深化家校合作：4.1 定期组织家长开放日，让家长了解学校德育工作。
4.2 建立家校联系群，加强家校沟通与合作。
4.3 组织家长座谈会，共同探讨学生德育发展问题。
四、工作评价：1.学生德育水平的提高，表现为道德观念和行为规范的养成。
2.班级德育工作水平的提升，表现为班级凝聚力和团队协作精神的增强。
3.教师德育工作能力的提高，表现为教育教学质量的提升。
4.家校合作的效果，表现为学生德育发展的良好态势。
五、工作时间为：2024年9月至2024年12月。
六、工作责任人：1.校长：负责德育工作的总体部署和协调。
2.德育主任：负责德育工作的具体实施和监督。
3.班主任：负责本班德育工作的开展和落实。
4.科任教师：负责教育教学过程中的德育渗透。
学校第一学期德育工作计划范文(4篇)
学校第一学期德育工作计划范文（4篇）德育工作是学校教育工作中的重要组成部分，对学生的道德素质和综合素质的培养起到至关重要的作用。
下面是四篇关于学校第一学期德育工作计划的范文，供参考。
范文一：一、总体目标本学期的德育工作将以培养学生的社会责任感和公民意识为核心，通过多种形式的德育活动，引导学生明辨是非、自律自爱、积极向上，健康成长。
二、具体计划1. 增强班级管理的科学性和有效性，建立班级管理规范。
2. 健全学校德育管理机制，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
3. 开展主题班会活动，引导学生关注社会热点问题。
4. 组织道德模范演讲比赛，倡导学习身边的榜样。
5. 开展“文明礼仪”进校园活动，让学生从小事做起，培养自律习惯。
6. 开展“诚信教育”主题班会，强化学生守信操守。
7. 组织“争做好学生”评比活动，激励学生树立良好学习态度和行为规范。
8. 加强家校合作，共同营造积极健康的成长环境。
本学期的德育工作将以“立德树人”为宗旨，以促进学生全面发展和提高道德素养为目标，通过引导、教育和示范，培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感。
1. 实施言传身教，教师作为学生道德品质的引领者和示范者。
2. 组织学生开展“关爱他人”主题教育活动，引导学生了解和关心他人，培养乐于助人的品质。
3. 加强德育教育力量，推进学生思想品德教育，培养学生自主学习和适应未来社会的能力。
4. 组织开展“志愿者服务”活动，引导学生积极参与社会公益活动，培养他们的责任感和奉献精神。
5. 打造“博爱诚信”校园文化，营造良好的学习、生活氛围。
6. 进行道德模范评选活动，树立典型榜样，引导学生学习向榜样学习。
7. 组织“诚信守约”主题班会，加强学生的法律意识和责任意识。
8. 开展家校共育活动，积极与家长合作，携手为学生成长保驾护航。
本学期的德育工作将以提高学生的思想品德素质和文明素养为目标，以加强学生自律和规范行为为手段，通过系列德育活动引导学生健康成长。
学年度第一学期德育工作计划
学年度第一学期德育工作计划
学校德育工作计划是非常重要的，它帮助学生形成正确的人生观、价值观和行为准则。
以下是一个学年度第一学期德育工作计划的示例：
1. 制定学生德育教育计划：制定全面的学生德育教育计划，包括大班会、德育主题讲座、德育活动等，以提高学生的道德素养和行为规范。
2. 强化班级管理：加强班级管理工作，建立健康的班级氛围，培养学生的团队合作和
责任感，促进学生之间的友谊和互助。
3. 开展德育活动：组织学生参与各类德育活动，如主题班会、道德讲堂、德育实践活
动等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 加强师生互动：建立师生之间良好的互动关系，关心学生的成长和发展，及时发现
和解决学生的问题，为他们提供必要的帮助和支持。
5. 做好家校合作：积极与家长沟通合作，共同关心学生的成长，加强家校之间的沟通
和合作，共同育人，为学生提供更好的成长环境。
以上是一个简单的学年度第一学期德育工作计划的示例，具体情况可以根据学校的实
际情况进行调整和完善。
第一学期德育工作计划范本
第一学期德育工作计划范本
学校名称：XXX学校
德育工作计划范本（第一学期）
1. 制定德育目标：
- 提高学生的道德素养和价值观
- 培养学生良好的行为习惯和社会责任感
- 加强学生的心理健康教育
2. 安排德育活动：
- 每月开展一次主题班会，以讨论和探讨道德和社会问题为主题 - 组织每周一次的班级团队活动，促进同学间的合作和友谊
- 开展文明礼仪教育活动，包括校园文明行为规范的宣传和落实 - 开设心理健康学习小组，组织心理健康相关的讲座和活动
- 安排志愿者活动，培养学生的社会责任感
3. 推行德育指导：
- 关注学生个体，及时发现并解决学生身心健康问题
- 加强家庭教育指导，与家长合作，共同培养学生的良好行为习惯 - 定期举行德育交流会，邀请专家分享心理健康和道德教育经验 - 建立德育档案，记录学生的德育表现和成长过程
- 每周进行一次德育评估，对学生的德育情况进行跟踪和评价4. 加强德育资源建设：
- 建立健全德育教材和教学资源库，提供丰富的德育教育资源
- 资源共享和交流，与其他学校或机构合作，互换德育资源
- 培训德育教师，提高教师的德育素养和教学能力
- 购置相关设备和器材，创造良好的德育教学环境
5. 定期评估和调整德育工作计划：
- 每学期根据学生德育情况，对德育工作计划进行评估和调整
- 收集学生、家长和教师的意见和建议，进行德育工作的改进
- 组织德育经验交流会，借鉴他校德育经验和做法
以上为第一学期德育工作计划范本，作为参考，请根据实际情况具体制定。
学年度上学期德育工作计划
学年度上学期德育工作计划
德育工作计划旨在培养学生的道德品质和价值观，促进学生的全面发展。
以下是一个学年度上学期德育工作计划的示例：
1. 明确目标：制定符合学校实际情况的德育目标，包括培养学生正确的价值观和道德品质，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 组织德育活动：安排各种德育活动，如主题班会、道德讲座、爱心助人活动等，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 进行德育评估：设立德育评估机制，定期对学生进行德育评估，及时了解学生的道德素质和表现，为进一步的德育工作提供依据。
4. 培训教师：举办德育培训和研讨会，提升教师的德育理念和工作技能，增强德育工作的针对性和有效性。
5. 加强家校合作：积极与家长沟通合作，共同关注学生的德育成长，建立起学校、家庭和社会的良好合作机制。
6. 推广德育成果：及时总结和分享德育工作的成果及经验，通过校报、校园广播等方式宣传德育教育的重要性，营造浓厚的德育氛围。
以上是一个学年度上学期德育工作计划的大致框架，具体内容可根据学校的实际情况和需求进行适当调整和完善。
外国语实验学校第一学期德育工作计划
外国语实验学校第一学期德育工作计划一、前言外国语实验学校作为一所具有悠久历史和优秀传统的学府，本着培养德智体美全面发展的优秀学生的宗旨，将德育工作视作学校教育的重要组成部分。
本文旨在规划第一学期德育工作，确保学生在德育方面的全面发展。
二、目标与任务1. 目标• 培养学生的良好品德和社会责任感；• 提高学生的道德修养和行为规范；• 培养学生正确的人生观、价值观和社会观。
2. 任务• 加强德育理论学习，增强师生的德育意识；• 制定科学合理的德育活动计划，落实校园德育工作；• 加强与家长和社会的沟通，形成育人合力。
三、具体计划1. 德育课程设置• 开设德育课程，涵盖道德修养、公民意识、法律基础等内容；• 结合实际案例进行案例分析，引导学生树立正确的道德观念。
2. 德育主题活动• 举办德育主题讲座，邀请专家学者授课，提升学生德育素养；• 开展“文明礼仪”、“关爱他人”等主题活动，引导学生积极参与社会实践。
3. 德育实践活动• 组织“志愿者服务”、“社会实践”等实践活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；• 进行实地考察，让学生感受社会的多样性和复杂性，增强社会适应能力。
4. 德育考核评价• 设立德育考核评价机制，包括综合评定、德育考核等方式，对学生进行全面评估；• 学校定期组织德育考核专家对学生的德育成绩进行评估，形成评价报告。
四、工作安排1. 月度工作安排• 第一月：制定德育课程计划，开展德育理论学习；• 第二月：举办德育主题讲座，组织学生参与志愿者服务活动；• 第三月：开展德育实践活动，进行实地考察；• 第四月：进行德育考核评价，撰写德育总结报告。
2. 周度工作安排• 周一至周三：开展德育课程教学，进行案例分析和讨论；• 周四：组织德育主题讲座，邀请专业人士讲解；• 周五：组织德育实践活动或志愿者服务活动。
五、预期成果通过本学期的德育工作计划，预期可以实现以下目标：1. 学生的道德修养和行为规范得到提升；2. 学生的社会责任感和团队意识得到增强；3. 学生的综合素质得到较好提升，为其未来发展打下良好基础。
第一学期德育工作计划范文
第一学期德育工作计划范文尊敬的教职员工和亲爱的学生们：为了提升学校的德育工作水平，推动学生全面发展，加强道德与品德教育，我们制定了第一学期德育工作计划。
本计划旨在培养学生的良好行为习惯，提高他们的道德意识和社会责任感。
下面是我们的工作计划：一、德育目标1. 培养学生正确的价值观：重视人际关系、团结合作、尊重他人、诚实守信。
2. 增强学生的社会责任感：关心集体荣誉、积极参与公益活动、关爱环境、助人为乐。
3. 培养学生的自律能力：养成良好的学习和生活习惯、自觉遵守纪律、规范行为。
二、德育内容1. 个体德育- 开展班级规章制度的制定和修订，建立班级自治机制，培养学生自律能力。
- 进行心理辅导活动，帮助学生解决情绪问题，提升他们的心理健康水平。
- 开展主题班会，引导学生正确看待自己，培养他们良好的品德修养。
2. 集体德育- 鼓励学生参与集体活动，如集体拓展、社区服务等，培养他们的团队合作精神。
- 组织班级义务劳动，培养学生的劳动意识和责任感。
- 开展集体荣誉评选，激励学生为班级争光。
3. 社会实践- 安排学生参观社会公益机构，增强他们的社会责任感。
- 倡导学生参与环保活动，如垃圾分类、节约用水等，培养他们的环保意识。
- 鼓励学生参与志愿者活动，体验为他人服务的喜悦，培养他们的爱心和乐于助人的品质。
三、德育活动安排1. 开展德育主题讲座- 邀请专家学者来校进行德育专题演讲，引导学生正确树立价值观念。
- 通过讲座，激发学生的学习热情，推动他们全面发展。
2. 举办德育主题活动- 开展道德模范评选，表彰学校的优秀学生榜样。
- 组织学生参与德育知识竞赛，拓宽他们的道德知识面。
3. 实施德育项目- 制定德育晨读计划，通过每日晨读活动培养学生的文明礼仪和道德观念。
- 设立德育奖励机制，对在德育方面表现突出的学生进行奖励，激励他们保持良好品德。
四、德育评估与总结1. 定期组织德育工作座谈会，总结前一段时间的德育工作成效。
外国语实验学校-学年度第一学期德育工作计划
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一、重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。
通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人1 / 13思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。
要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展唱响国歌主题系列教育活动。
第一学期德育工作计划范本
第一学期德育工作计划范本随着新学期的到来，德育工作在学校整体教育工作中占据了举足轻重的地位。
为了更好地推进德育工作的深入开展，结合我校实际，特制定第一学期德育工作计划。
一、目标与愿景本学期德育工作的总目标是：以社会主义核心价值观为引领，全面落实党的教育方针，深化德育课程改革，丰富德育活动形式，提高德育工作的针对性和实效性，培养学生成为有理想信念、有道德情操、有文化知识、有实践能力的全面发展的社会主义建设者和接班人。
愿景是：构建一个充满活力、和谐共融的德育环境，让每一位学生都能在良好的道德氛围中茁壮成长，形成健康的心理品质、高尚的道德品质和良好的行为习惯。
二、课程与活动优化德育课程体系，将德育内容融入各学科教学之中，使学生在学习知识的同时，也能受到道德的熏陶。
开展主题鲜明的德育活动，如“文明礼仪月”、“感恩教育周”、“法制教育日”等，让学生在实践中体验和感悟。
加强班会课的德育功能，组织班主任进行班会课设计比赛，提高班会课的德育效果。
三、师资与培训加强德育教师队伍建设，选拔一批有爱心、有责任心、有创新精神的教师担任德育工作者。
定期组织德育工作者进行专业培训，提高他们的理论水平和实际操作能力。
鼓励德育工作者进行德育研究，分享德育经验，形成德育工作的合力。
四、管理与评价完善德育工作的管理制度，明确德育工作的职责和要求，确保德育工作的有序进行。
建立科学的德育评价体系，将德育评价与学生综合素质评价相结合，全面反映学生的德育表现。
加强对德育工作的监督和检查，及时发现问题并整改，确保德育工作的质量和效果。
五、家校与社会加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭和社会中的德育表现，共同推动学生的健康成长。
组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
加强与社区、企事业单位的联系与合作，共同营造有利于学生德育成长的社会环境。
六、创新与特色探索德育工作的新途径、新方法，如利用现代信息技术手段开展德育活动，提高德育工作的时代感和吸引力。
外国语学校2019—2020学年度(上)期德育工作计划
外国语学校2019—2020学年度（上）期德育工作计划以培育和践行社会主义核心价值观为德育工作目标，以学校为指导，以“勤孝善志”为德育主线，立足常规，狠抓学风，创新性地开展德育工作，彰显佳兴德育特色。
4.狠抓学风，形成从科任老师、班主任、年级组、德育处一条线的严抓学风制度。
从抓养成促学风（班规、日常要求）、抓榜样示范、团队建设、教室文化建设、严肃考风等方面下手，形成“入校即学、入室即学”的良好学风。
5、丰富德育内容，开展“勤孝善志”系列主题班会、利用班级文化建设（教室美化）、建队日、12、9、运动会、艺术节、素质拓展、社会实践、社团活动丰富校园文化生活，落实“勤孝善志”内涵在德育活动中的体现，提升学生的综合素质。
7.开展心理健康教育、法制教育、安全教育（落实安全教育平台的授课和作业完成工作），做好xx-2018学年度学生保险的购买工作，保障学生健康，校园平安。
8、完善各项内部安全防范制度及安全责任书的签订，预防校园侵害事故的发生。
9、创建阳光体育示范校。
三、主要工作（一）加强德育队伍建设，提升德育队伍的工作能力。
1、加强班主任队伍建设，做好班主任培训工作。
通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩主题班会、学习其他学校优秀的德育先进经验、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；共享工作经验与成果，共同探讨教育之困惑，提升班主任队伍质量。
2.进一步完善班主任和班级量化考核制度，以激发班主任工作的积极性。
本学期，德育处将继续完善《石室佳兴外国语班主任考核细则》，以“每月班主任考核”和期末“优秀班主任”评选为契机，发挥优秀班主任的引领作用，提高班主任队伍的整体水平。
3、实施班主任导师制，切实提高年轻班主任的业务和工作能力，老班主任做好“传、帮、带”工作。
开学第一月各年级班主任做好新班主任和老班主任的师徒结对工作。
4、开展班主任微课题研讨工作。
5、坚持每周召开生活部教师工作例会和培训会，提升服务品质，工作中多看、多想、细做，以服务好每一个学生为己任。
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文件编号：TP-AR-L7244
In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
外国语实验学校20xx-20xx学年度第一学期德
育工作计划正式样本
外国语实验学校20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划正式样本
使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
外国语实验学校XX-XX学年度第一学期德育工作
计划
指导思想：
全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区
教委中、职教科XX年下半年德育工作思路、工作计
划；落实李淑芬校长《求真务实》XX--XX学年度第
一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的
德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《****中央国务院关于进
一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。
通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。
要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展"唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d.12月开展迎新年，中外文化交流活动；接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。
内容另附
6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。
各项常
规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
九月：
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动"唱响国歌"。
3、召开主题班会。
三个年级各有一个主题。
十月：
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。
十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
十二月：
1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）
2、迎新年、中外文化交流活动。
（圣诞节）
元月：
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9
月6日）。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。
（9月13日上交）
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
4、"唱响国歌"各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实"守则"和"行为规范"，修改、完善"评比"制度。
外国语实验学校政教处
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