11、高级破格申报条件

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正高级工程师破格申报条件

正高级工程师破格申报条件

正高级工程师破格申报条件正高级工程师是国家人事部门对工程技术人员技术水平和工作能力的高级认定,具备国内外工程技术领域中高级水平的工程技术人员。

正高级工程师破格申报是指在特殊情况下,满足一定条件可以提前或不符合一般条件申报正高级工程师。

以下是关于正高级工程师破格申报条件的参考内容:1.专业技术水平:正高级工程师应具备深厚的理论基础和系统的专业知识,能独立开展科学研究和技术创新。

在破格申报时,应提供自己过去几年内在本领域取得的重要科研成果、技术创新成果,并说明其在国内外同行业的影响和应用情况。

2.工作经验:正高级工程师应拥有丰富的工作经验,对工程实践有深入的理解。

在破格申报时,应说明个人在工作中承担的重要职责和项目内容,对自己在所属领域的贡献和影响,以及在解决工程技术难题、推动科技进步方面的突出表现。

3.学术影响力:正高级工程师应具备一定的学术影响力,如在领域内发表高水平的学术论文、参与行业标准的制定、担任国内外学术机构的职务等。

在破格申报时,应提供个人的学术成果和参与学术交流的情况,以及对本领域发展的贡献。

4.创新能力:正高级工程师应具备较强的创新能力,能够解决工程实践中的复杂技术问题,并能提出创新性的解决方案。

在破格申报时,应提供个人在工程实践中的创新性成果,并能说明其对行业技术进步和企业经济效益的贡献。

5.社会影响力:正高级工程师应具备较高的社会影响力,能够在行业内产生较大的影响,并有一定的社会地位和声誉。

在破格申报时,应提供自己在所属领域的社会影响力,包括担任学术职务、获得荣誉和奖励、参与重大工程项目等方面的情况。

总之,正高级工程师破格申报的条件主要包括专业技术水平、工作经验、学术影响力、创新能力和社会影响力等方面。

申报者需要提供充分的证据和材料,向相关部门说明自己在这些方面的突出表现和成就,以期能够获得正高级工程师的高级认定。

浙江高级职称评定要求

浙江高级职称评定要求

工程技术高级职称评审一、正常晋升高级职务(职改字[1986]第78号)二、 1、大学本科毕业以上学历,从事工程师职务工作5年以上(2013年);获得博士学位后,从事工程师职务工作2年以上。

三、 2、具备下列部门之一的条件:四、(1)生产、技术管理部门五、①具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

②有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

六、③有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益。

七、④能够指导工程师的工作和学习。

八、(2)研究、设计部门九、①具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键胜技术问题。

十、②有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

十一、③有丰富的工程技术研究、设计实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果,或发表过较高水平的技术著作、论文。

十二、④能够指导工程师、研究生的工作和学习。

十三、二、破格晋升高级职务(浙职改办[1992]23号)十四、不具备规定学历担任工程师职务5年以上,或具备规定学历担任工程师职务不满5年(必须满4年)的工程技术人员,在符合政治条件的前提下,具备下列6项条件中的3项者,可破格晋升高级工程师职务。

十五、 1、在国际或国家专业性学术会议或报刊上,至少发表过三篇本专业论文,或正式出版过本专业专著或译著。

十六、 2、获国家三等奖或省部二等奖(指自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖)项目的主要贡献者。

十七、 3、国家或省、部有突出贡献的中青年专家,国家或省、部技术进步优秀管理工作者,国家或省、部科技劳动模范、科技先进工作者(不含协会、学会等团体授予的称号)。

十八、 4、国家或省、部科技攻关重大成果奖的项目主要负责人或获科技攻关突出贡献科技人员称号者。

河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准豫人社职称〔2014〕11 号

河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准豫人社职称〔2014〕11 号

河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准豫人社职称〔2014〕11 号关于印发《河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准》的通知各省辖市人力资源和社会保障局,省直管县(市)人力资源和社会保障局,省直各单位:根据国家关于中小学教师职称制度改革的有关精神,在广泛征求意见的基础上,我们制定了《河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准》,现印发给你们,请按照国家和我省有关要求认真贯彻实施。

2014年8月28日(此件主动公开)河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准第一章总则第一条为了全面贯彻落实党和国家的教育方针,加强中小学(幼儿园)教师队伍建设,科学、客观、公正地评价中小学(幼儿园)教师的教育教学能力水平和工作实绩,调动广大教师教书育人的积极性,促进教育事业发展,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学(幼儿园)教师队伍实际,制定本评价标准。

第二条中小学(幼儿园)教师专业技术职务分为员级、助理级、中级、副高级和正高级,名称依次为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

第三条中小学(幼儿园)高级教师和正高级教师采取讲课答辩和专家评审相结合的方式进行评价。

一、二、三级教师的评价方式由省辖市、省直管县(市)或省直主管部门根据实际情况拟定,并报省人力资源社会保障厅批准后实施。

第四条本评价标准适用于我省普通中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校、工读学校以及各级教研室、电化教育馆和校外教育机构中从事中小学教育教学、学前教育和教研工作的在职在岗教师。

民办中小学校(幼儿园)教师可参照本评价标准参加职称评审。

第二章申报条件第五条基本条件(一)拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业。

(二)遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德和高尚师德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

(三)具备相应的教师资格,符合中小学、幼儿园教师或校(园)长专业标准要求,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线工作,身心健康,切实履行岗位职责和义务。

政工相关文件

政工相关文件

津政职办(2003) 10号天津市思想政治工作专业职务任职资格评审条件为使政工职称评定工作适应新世纪、新阶段发展的要求,进一步调动政工专业人员的积极性、主动性和创造性,加强政工专业队伍建设,促进我市改革开放和现代化建设事业的发展,现重新修订《天津市思想政治工作专业取务任职资格评审条件》。

一、参评范围和对象本评审条件适用于各种不同所有制企、事业单位中从事党务工作和思想政治工作的专业人员。

其中包括各级党组织负责人和党的组、宣、办、研究、统战、纪委工作人员,工会、共青团以及在保卫、信访、人事、计划生育、精神文明、老干部、人民调解、人民武装、行政监察工作中从事思想政治工作的人员,分管思想政治工作的行政领导(副职)。

离、退休人员和因其他原因已经不在政工岗位的.不再参加政工专业职务任职资格的评定。

在申报规定受聘专业年限内受到党纪、政纪处分的人员和正在立案审查或受到法律处罚的人员,不能参加政工专业职务的评定。

在公示过程中,群众反映确有较大问题者,应暂缓申报。

思想政治工作专业副高级、中级、初级专业职务任职资格名称分别为高级政工师、政工师、助理政工师和政工员。

二、评审、聘任原则和专业结构比例评定政工专业职务任职资格,实行能力、业绩、资历评价量化赋分的办法,把个人、单位、评委评价赋分和群众监督结合起来,评委赋分为申报人能力、业绩、资历最终评价结果。

政工专业职评工作实行专业职务任职资格评定和专业职务聘任分开的原则。

企、事业单位根据实际需要设臵政工专业部门、岗位,进行专业分工。

已取得政工专业职务任职资格的人员,其专业职务由其所在单位根据需要自主聘任。

高级政工师、政工师的申报评定工作,要在准确把握政策、条件的同时,严格掌握政工专业职务系列与其他专业系列之间、参评单位之间的平衡。

对申报人数,实行职数调控管理。

高级政工师原则上控制在现有政工职称总人数的30%;政工师原则上控制在现有政工职称总人数的50%。

三、申报条件申报政工专业职务任职资格的人员,必须热爱祖国,遵纪守法,关心群众,公道正派,廉洁自律,年度履职考核均在称职以上。

高级工升技师破格申报条件及流程

高级工升技师破格申报条件及流程

高级工升技师破格申报条件及流程
一、破格升技师的条件
1. 在企业连续工作8年以上,其中最后3年以上任职岗位为高级工。

2. 熟练掌握本岗位的技能操作,能独立完成较复杂的操作任务。

3. 在本岗位工作中表现突出,完成各项生产任务指标。

4. 具有较强的责任心和团队合作精神。

5. 获得所在部门或车间主管的推荐。

二、破格升技师的申报流程
1. 由个人提出申请,填写破格升技师申请表,经直接主管签字同意。

2. 所在部门对申请人进行考核,确认符合破格升技师条件。

3. 部门主管审核并填写意见,连同申请表提交人力资源部。

4. 人力资源部组织技能鉴定组对申请人的专业技能进行考核。

5. 人力资源部汇总考核结果和材料,提交技术总监审批。

6. 得到技术总监批准后,发布破格升技师的决定。

7. 人力资源部按规定办理破格升级手续,发放技师证书。

三、破格升级技师须知
1. 破格升级技师仍需参加公司定期的技能考核。

2. 如果考核不合格,公司有权取消其技师资格。

3. 破格升级不代表能自动升为高级技师。

4. 高级技师仍需通过规定的考核流程进行申报。

5. 破格升级后的技师不得无故要求调整薪酬待遇。

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件》的通知

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件》的通知

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件》的通知文章属性•【制定机关】内蒙古自治区人力资源和社会保障厅•【公布日期】2021.11.03•【字号】内人社发〔2021〕28号•【施行日期】2022.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件》的通知各盟市人力资源和社会保障局,满洲里市、二连浩特市人力资源和社会保障局,自治区各部、委、办、厅、局人事部门,各大企事业单位人力资源(人事)部门:现将新修订的《内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件》印发给你们,请遵照执行。

内蒙古自治区人力资源和社会保障厅2021年11月3日目录第一章总则第二章申报基本条件第三章能力业绩条件第四章附则内蒙古自治区经济系列专业人员高级职称评审条件第一章总则第一条根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》(中办发〔2016〕77号)、人力资源和社会保障部《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕53号)和《内蒙古自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》(内党办发〔2017〕36号)精神,为发挥好人才评价的引领作用,科学、客观、公正评价经济系列专业人员,促进职称评审工作制度化、规范化、科学化,结合自治区实际,制定本评审条件。

第二条本评审条件适用于全区各类企事业单位、社会团体、个体经济组织中从事工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等经济工作的在职在岗专业技术人员。

第三条本评审条件突出品德、能力和业绩评价导向,坚持把职业道德放在评价首位,对违法、失信和学术不端人员在评审中实施一票否决,激励经济系列专业人员提高职业道德操守。

破格申报正高职称条件

破格申报正高职称条件

破格申报正高职称条件如何破格申报正高职称作为一名普通教师,想要获得正高职称,是一条漫长而困难的道路。

在职称评定过程中,破格晋升正高职称成为了一种可能的选择。

然而,如何破格申报正高职称,成为了众多教师所关注的热点话题。

要破格申报正高职称,必须具备过硬的学术实力和丰富的教学经验。

正高职称是对教师综合能力的高度认可,所以在教学方面,需要有丰富的教学经验和卓越的教学成果。

同时,还要在学术研究上有突出的贡献,发表过高水平的学术论文,并参与了重要的科研项目。

只有具备了这些条件,才能有资格破格申报正高职称。

要破格申报正高职称,需要得到学校和相关部门的支持。

破格申报需要通过严格的审批程序,需要学校领导和相关部门的推荐和认可。

因此,在申报过程中要与学校领导保持良好的沟通,争取他们的支持和帮助。

同时,还要积极参与学校的各项工作,展现自己的能力和才华,为破格申报正高职称增加筹码。

要破格申报正高职称,还需要展现出自己的特殊之处。

破格申报需要有特殊的理由和依据,比如在某个学科领域具有突出的贡献,或者在某个重要项目中发挥了重要作用。

因此,在申报过程中,要突出自己的特长和优势,展现出与众不同的才华和能力。

要破格申报正高职称,需要有坚定的信心和执着的追求。

破格申报是一项艰难而复杂的任务,充满了困难和挑战。

在面对各种困难和阻力时,要有坚定的信念和毅力,不轻易放弃。

只有坚持不懈地努力,才能最终实现破格申报正高职称的目标。

破格申报正高职称是一项艰巨的任务,需要具备过硬的学术实力和丰富的教学经验,得到学校和相关部门的支持,展现自己的特殊之处,并坚定信心和执着追求。

只有具备了这些条件,才能成功地破格申报正高职称。

希望广大教师能够在这条道路上不断努力,实现自己的职业发展目标。

高级农艺师破格申报条件

高级农艺师破格申报条件

高级农艺师破格申报条件
高级农艺师破格申报条件如下:
1. 获得省(部)级科学技术奖二等奖以上奖项。

2. 作为主研人员,获得本专业农业技术方面发明专利2项以上,并经推广应用取得显著经济、社会效益。

此外,如果取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大发展难题,在农业专业技术岗位上业绩和成果特别突出,作出重大贡献,且具备下列条件之一者,可不受学历、资历、层级限制,破格申报评审正高级农艺师(正高级畜牧师、正高级兽医师)、农业技术推广研究员:
1. 获得省(部)级科学技术奖一等奖以上奖项。

2. 作为主研人员,获得本专业农业技术方面发明专利3项以上,并经推广应用取得显著经济、社会效益。

请注意,这些条件可能随时间和政策变化而有所调整,建议查阅相关官方文件或咨询当地农业部门获取最新信息。

高级工程师资格评审范围和条件

高级工程师资格评审范围和条件

高级工程师资格评审范围和条件申报高级工程师的学历、资历等基本条件按《工程技术人员职务试行条例》等有关规定执行。

一、评审范围本省所属的各类性质的企事业单位(不含参照、依照公务员制度管理的事业单位)中,现职从事工程技术、工程技术管理工作,符合以下基本条件者,可以申报高级工程师资格评审;在浙中央部属企事业单位经中央有关部门委托,也可以申报高级工程师资格评审。

二、评审条件(一)政治条件热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国社会主义现代化建设事业服务。

(二)专业条件担任高级工程师职务,应具备下列部门之一的条件:1.生产、技术管理部门(1)具有解决在生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

(2)有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

(3)有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会、经济效益。

(4)能够指导工程师的工作和学习。

2.研究、设计部门(1)具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题。

(2)有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

(3)有丰富的工程技术研究、设计实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果,或发表过有较高水平的技术著作、论文。

(4)能够指导工程师、研究生的工作和学习。

(三)学历、资历要求1.获得工程博士学位,取得工程师资格后, 实际从事工程技术工作2年以上;2.工程技术类大学本科毕业或大学普通班毕业,取得工程师资格后, 实际从事工程技术工作5年以上;3.取得国家工程技术类相应执业资格,按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务,担任相应中级职务5年以上,并符合其他申报条件的。

对1970年前大学专科毕业,长期从事工程技术工作的人员,能力和水平达到《试行条例》规定任职条件的,可参照1970年至1976年入学的大学普通班毕业生申报条件执行。

豫人社职称〔2014〕11 号

豫人社职称〔2014〕11 号

河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准第一章总则第一条为了全面贯彻落实党和国家的教育方针,加强中小学(幼儿园)教师队伍建设,科学、客观、公正地评价中小学(幼儿园)教师的教育教学能力水平和工作实绩,调动广大教师教书育人的积极性,促进教育事业发展,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学(幼儿园)教师队伍实际,制定本评价标准。

第二条中小学(幼儿园)教师专业技术职务分为员级、助理级、中级、副高级和正高级,名称依次为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

第三条中小学(幼儿园)高级教师和正高级教师采取讲课答辩和专家评审相结合的方式进行评价。

一、二、三级教师的评价方式由省辖市、省直管县(市)或省直主管部门根据实际情况拟定,并报省人力资源社会保障厅批准后实施。

第四条本评价标准适用于我省普通中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校、工读学校以及各级教研室、电化教育馆和校外教育机构中从事中小学教育教学、学前教育和教研工作的在职在岗教师。

民办中小学校(幼儿园)教师可参照本评价标准参加职称评审。

第二章申报条件第五条基本条件(一)拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业。

(二)遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德和高尚师德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

(三)具备相应的教师资格,符合中小学、幼儿园教师或校(园)长专业标准要求,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线工作,身心健康,切实履行岗位职责和义务。

(四)任现职以来年度考核均为合格及以上等次。

(五)按规定参加继续教育培训,完成规定的继续教育任务。

第六条学历、任职年限条件(二)申报二级教师任职资格,应符合下列条件之一:1.研究生毕业并获硕士学位;2.具备大学本科毕业学历,见习1年期满并考核合格;3.具备大学专科毕业学历,在幼儿园、小学、初中任教,取得三级教师任职资格并担任三级教师职务2年以上;4.具备中等师范学校毕业学历,在幼儿园、小学任教,取得三级教师任职资格并担任三级教师职务3年以上。

《评职称附件清单》

《评职称附件清单》

《评职称附件清单》1、业务考核表(要求书面、网上各上报一份)2、评审对象花名册(要求书面和网上各上报一份)3、送省材料清单(小中高、高讲、管理和实验高级职务)4、送市评审材料清单(中级、中学高级)5、教育教学工作情况简表(“中级”职务教学实绩表另发)6、中小学教师、教育管理和实验职务任职资格评审表7、评审材料复印件粘贴册8、推荐高、中级专业技术职务任职资格人员情况综合表(送宁波)9、推荐高专业技术职务任职资格人员情况综合表(送省)10、晋升高级教师职务论文送审要求11、论文鉴定清册12、论文代表作粘贴样张13、供鉴定论文电子文档版头格式14、浙江省中小学教育管理、实验职务评审文件15、德育学科教师职务具体申报条件16、专业课第二证要求17、破格推荐高级专业技术职务任职资格审批表18、计算机免试申请表19、帐户:慈溪市教育局3310xx144050122838建行虞波分理处20、中小学教师支教情况情况登记表(在评审表第10页)21、专业课教师在企业挂职研修登记表(在粘贴册第8、9页)22、小中高、高级讲师论文专家鉴定书样表(在评审表第11、12页)第二篇:巨人附件清单1、年审合格的营业执照、税务登记证、组织机构代码证、验资报告、企业章程复印件加盖公章以及电子版800x600jpg格式;11、xx年度的财务报表以及xx年当期会计报表(上月的月报)。

会计报表必须包括资产负债表、损益表、现金流量表(必须是底稿电子版)3、技术报告、查新报告(技术文稿出来后再做)、鉴定证书、检测报告、用户使用报告4、国家或滨海新区高新技术企业认定证书(限高新技术企业提供);5、国家专卖、专控及特殊行业的产品,须附相关主管机构出具的批准证明;6、专利证书或受理通知书(复印件及电子扫描件),软件著作权登记证书、独占许可协议、技术合同7、与项目和企业有关的其它参考材料(如环保证明(化工行业必须提供)、奖励证明、用户定单(与项目相关额度不要太大)、产品照片等)8、以及公司可以提供的一切荣誉资质证明红色加粗字体是必须提供的附件第三篇:中级职称申报材料清单评职称需要准备哪些资料中级职称申报材料清单评职称需要准备哪些资料海德教育为大家着整理相关的资料。

2023年住建部职称申报培训课件

2023年住建部职称申报培训课件

2023年住建部职称评审申报培训2023年10月24日时间节点:1、10月20日-11月5日(个人申报)211611月9日31110-111641117个人申报步骤:13第5步:待初审通过,单位填写考核及意见后,下载表格7第4步:查询实时申报状态关注系统提示26考核结果呈报单位意见目录一、学历与资历条件(一)初级专业技术职务任职资格应符合下列条件之一:1.获得硕士学位,从事本专业技术工作2.大学本科毕业,从事本专业技术工作满1年3.大学专科毕业,从事本专业技术工作满3年(二)中级专业技术职务任职资格应符合下列条件之一:1.获得硕士学位,从事本专业技术工作满2年2.获得双学士学位,从事本专业技术工作满3年3.大学本科或专科毕业,取得初级专业技术职务任职资格,并从事本专业技术工作满4年建议:如果有硕士学历,工作未满2年,暂时没有任何职称的人员,建议今年申报初级。

一、学历与资历条件(三)高级专业技术职务任职资格应符合下列条件之一:1. 获博士学位,取得中级专业技术职务任职资格,并从事本专业技术工作满2年2. 获得硕士学位或大学本科毕业,取得中级专业技术职务任职资格,并从事本专业技术工作满5年。

(四)正高级专业技术职务任职资格应符合下列条件:大学本科及以上学历,取得高级专业技术职务任职资格,从事本专业技术工作满5年。

年限计算时间到当年12月31日二、著作论文等代表性成果条件1. 正高级:至少取得4项代表性成果(去年:提交在公开出版的刊物上发表的本专业学术论文4篇,其中作为第一作者的论文不少于2篇);或独著或作为第一作者撰写的公开出版的本专业学术著作1部。

2. 高级:至少取得2项代表性成果(去年:至少提交在公开出版的刊物上发表的本专业学术论文2篇,其中作为第一作者的论文不少于1篇);或撰写过公开出版的本专业学术著作的部分章节,需2章且第一作者数量不少于1章。

3. 中级:至少提交本专业学术论文或技术报告2篇;或在公开出版的学术刊物上发表的本专业学术论文1篇。

高级经济师破格评审条件

高级经济师破格评审条件

高级经济师破格评审条件
高级经济师破格评审条件包括以下几种情况:
1. 未达到规定学历要求或不满任现职年限,但业绩、贡献特别突出者,可根据对应的破格条件申报评审。

不允许学历和任现职年限双重破格申报。

破任现职年限晋升者,只准比规定年限最多提前两年。

破学历晋升者,须满足下面对应专业工作年限要求:大专学历,从事本专业工作年限满20年之上;中专学历,从事本专业工作年限满25年之上。

2. 如果是设区市以上有突出贡献的中青年老师,或被列为设区市以上政府人才培养工程的培养对象,或被授予设区市以上劳动模范、先进工作者称号,或荣获政府授予的省(部)级以上荣誉称号者,或所主持的单位被授予省(部)级以上先进集体称号,那么有资格进行破格申报。

注意:每个地区的评审策略会有区别,详细条件需要参照各省发布的评审条件。

专业技术资格破格申报理由

专业技术资格破格申报理由

专业技术资格破格申报理由摘要:一、引言二、破格申报的含义和背景三、破格申报的条件及资格四、破格申报的实例与分析五、破格申报的意义与启示六、结论正文:一、引言在我国,专业技术资格评审是对专业技术人员业务水平、工作能力的一种认定。

长期以来,评审标准和要求在一定程度上限制了部分优秀人才的脱颖而出。

为了解决这一问题,破格申报应运而生。

本文将探讨破格申报的理由及其在选拔人才中的作用。

二、破格申报的含义和背景破格申报是指在专业技术资格评审过程中,对某些不符合常规评审条件但确有特殊业绩、突出贡献或具备某一领域专业特长的人才,予以降低学历、工作年限等要求,破格晋升资格的制度。

这一制度旨在激发各类人才的创新创造活力,促进人才选拔的公平与公正。

三、破格申报的条件及资格根据相关规定,破格申报主要针对以下几种情况:1.在本职工作中取得显著成绩,获得省部级以上表彰或奖励;2.拥有发明创造、技术革新等成果,取得显著经济效益或社会效益;3.在某一领域具有特殊专长,为行业公认的领军人才;4.具有高级职称的企事业单位领导或部门负责人,且在工作中取得显著成绩。

四、破格申报的实例与分析实例1:某科研单位研究员,虽然在学历和任职年限上不符合晋升要求,但其在科研项目中取得了一系列重要成果,为我国科技创新做出了突出贡献。

经评审委员会审议,破格晋升为研究员。

实例2:某企业技术人员,虽仅有大专学历,但拥有多项技术发明专利,并成功应用于企业生产,为企业创造了可观的经济效益。

在本次评审中,该技术人员破格晋升为高级工程师。

五、破格申报的意义与启示破格申报制度的实施,对选拔和培养优秀人才具有重要意义。

它使得那些虽然在学历、年限等方面不符合传统评审标准,但具有一定实力和潜力的人才有了展示自己的舞台。

同时,破格申报也有助于激发广大专业技术人员的创新精神,鼓励他们在本职工作中发挥更大作用。

六、结论总之,破格申报作为一种创新的人才选拔制度,在很大程度上弥补了传统评审制度的不足。

山东省交通运输厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省交通工程技术人才职称评价标准条件》的通知

山东省交通运输厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省交通工程技术人才职称评价标准条件》的通知

山东省交通运输厅、山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省交通工程技术人才职称评价标准条件》的通知文章属性•【制定机关】山东省交通运输厅,山东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.11.11•【字号】鲁交发〔2020〕12号•【施行日期】2021.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】交通运输综合规定正文山东省交通运输厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发《山东省交通工程技术人才职称评价标准条件》的通知各市交通运输局、人力资源和社会保障局,省直各部门(单位),各大企业:现将《山东省交通工程技术人才职称评价标准条件》印发给你们,请遵照执行。

山东省交通运输厅山东省人力资源和社会保障厅2020年11月11日山东省交通工程技术人才职称评价标准条件第一章总则第一条根据人力资源社会保障部、工业和信息化部《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕16号)、中共山东省委办公厅、山东省人民政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》(鲁办发〔2018〕1号)等文件精神,为加强交通工程技术人才队伍建设,客观评价交通运输领域工程技术人才的水平和业务能力,促进交通事业发展,制定本标准条件。

第二条本标准条件适用于我省从事交通工程领域的科研、规划、勘察、设计、造价、施工、建设管理、监理、监督、试验、检测、养护、环保、安全、救助、维修等工作的专业技术人员。

公务员、参照公务员法管理的工作人员及离退休人员不得申报参加职称评审。

第三条交通工程技术人才职称名称包括:(一)正高级职称:正高级工程师。

(二)副高级职称:高级工程师。

(三)中级职称:工程师。

(四)助理级职称:助理工程师。

(五)员级职称:技术员。

第二章基本条件第四条申报交通工程技术人才职称,应当符合下列基本条件:(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规;(二)具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正;(三)热爱本职工作,认真履行岗位职责;(四)根据国家和省有关规定参加并完成继续教育学习任务。

《高级职称破格报告》

《高级职称破格报告》

《高级职称破格报告》高级职称破格报告根据《关于于转发的通知》( 职改办办[2004]10号)中,,“破格晋升副高级职务条件:……或达到第二类成绩件11项并达到第三类成绩2项,,可由单位推荐破格晋升副高高级职务”的规定,我司干部部××同志符合破格晋升副高级职务条件第高二类第5条“被评为省劳动模范”、第“三类第三10条“在省级学术刊物上全文发表本专业论文刊22篇以上”、第12条“获市市州党委、政府授予的专业技术工作先进称号”,且达技到到了“任中级职务以来,年度度考核、论文、外语、计算机应用能机力、继续教育及本专专业所要求的工作量、工作业绩等符合统业一规定”的要求,现予推荐申报,破格评求定定高级经济师。

××同志基基本情况介绍:××,男,汉族,,1950年10月出生,出1970年4月参加工工作,1996年12月毕业于中央党校领导干部函授业班经济管班理专业,本科学历,现任董事长,经济专业年,限限16年,现有专业技术职务为高级政工师、经济师。

务主要经济工作简历:主要业绩:要××同志担任董事事长以来,以企业改制为动力,以质量力品牌为龙头,以科科技兴司为手段,以企业文化建设为契机,化先后制定了“十五”规划和2010年发展目标,按照“质量、年品品牌、科技、创新”的工作方针和“提升车辆品质,提方升升服务品位,提升管理水平,提升经济效益”的阶段性,总体工作总目标,逐步摸索出了一条深化改革增活力、科了技技创新求发展、狠抓服务树形象的发展之路。

形1996年以来,职工人均收入增年加到到10497元;六年多来公司共建职工住房公625833平方米,964户职工喜迁新居,改善了住房条件;迁此此外,多种经营呈现生机,广告彩印、房地产开发等创广造出了喜人业绩,为城造市发展进步做出了积极贡献展,受受到了全国行业的好评。

我司司党委被中组部和省委分别授予全国和全省先进基层党授组织,组被国家建设部表彰为“精神文明建设先进单位”“;;公司被中央文明委评为“全全国文明行业”,并获得了市市企业管理协会、企业家协会认证的“企业管理奔马奖会金奖”,提高了企金业知名度,,为提升城市工作水平做出了贡献。

高级职称破格推荐报告

高级职称破格推荐报告

引言概述:高级职称是职业发展中的一个重要里程碑,对于员工的晋升和薪酬提升起到至关重要的作用。

由于竞争激烈和条件限制,许多员工在升级高级职称时遇到了一定的困难。

在这种情况下,破格推荐成为了一种解决方案,它使员工能够绕过一些条件限制,直接申请高级职称。

本报告将详细阐述高级职称破格推荐的概念、原因、优缺点和实施方法,以帮助各机构和员工更好地理解和应用。

正文内容:一、高级职称破格推荐的概念1.高级职称破格推荐的定义和背景2.破格推荐的目的和作用3.破格推荐的适用范围和条件二、高级职称破格推荐的原因1.高级职称标准的灵活性与个体特殊情况2.机构对高级职称定额的控制与需求三、高级职称破格推荐的优缺点1.优点:提供了一种机会平等的途径;激励员工积极向上2.缺点:可能引发不公平和争议;降低了职称认可的可信度和权威性四、高级职称破格推荐的实施方法1.确定评审机构和程序2.设定破格推荐条件和标准3.提供材料和证明文件的要求4.评审过程和结果的公正性和透明性5.监管和追踪五、高级职称破格推荐的案例研究1.某行业协会的高级职称破格推荐制度实施情况2.某公司的高级职称破格推荐政策和实施效果总结:高级职称破格推荐是解决员工在晋升高级职称过程中遇到的困难和限制的一种方法。

通过破格推荐,员工有机会直接申请高级职称,绕过一些条件限制。

高级职称破格推荐也有其优缺点,需要机构和员工谨慎考虑。

为了实施高级职称破格推荐,需要确立评审机构和程序,设定条件和标准,提供必要的材料和证明文件,以确保评审过程的公正和结果的透明。

通过案例研究,我们可以了解高级职称破格推荐制度的实际应用和效果。

关于事业单位专业技术岗位破格竞聘的管理办法

关于事业单位专业技术岗位破格竞聘的管理办法

关于事业单位专业技术岗位破格竞聘的管理办法为进一步规范事业单位岗位管理,营造优秀人才脱颖而出的良好环境,根据上级有关文件精神,结合实际,现制定如下事业单位专业技术岗位破格竞聘管理办法:一、破格竞聘的对象凡符合本办法规定条件的事业单位专业技术人员,均可在职级内破格竞聘本职级最高等级岗位。

二、破格竞聘的原则事业单位专业技术人员破格竞聘要坚持公开、公正、择优原则;坚持德才兼备,突出业绩贡献原则。

三、破格竞聘的条件(一)破格竞聘初级专业技术岗位条件专业技术人员符合岗位聘用的基本条件,任初级专业技术职务以来,具备下列条件之一的,在单位专业技术11级岗位有空岗的前提下,可破格竞聘11级岗位:1、年度考核有一年优秀等次,其他年度为合格等次,且取得助理级职称资格的;2、取得中级及以上职称资格,且年度考核为合格等次及以上的。

3、获得科研成果奖或上级主管部门综合性表彰(如优秀党员、劳动模范、综合性先进工作者等)的。

(二)破格竞聘中级专业技术岗位条件专业技术人员符合岗位聘用的基本条件,任中级专业技术职务满三年,且任现职以来,具备下列条件之一的,在单位专业技术8级岗位有空岗的前提下,可破格竞聘8级岗位:1、年度考核有二年优秀等次,其他年度为合格等次的;2、取得上一职级职称资格,且年度考核有一年优秀等次,其他年度为合格等次的;3、获得县级以上综合性表彰(如优秀党员、劳动模范、综合性先进工作者等)、科研成果奖的。

(三)破格竞聘高级专业技术岗位条件专业技术人员符合岗位聘用的基本条件,任副高级专业技术职务满三年,且任现职以来,具备下列条件之一的,在单位专业技术5级岗位有空岗的前提下,可破格竞聘5级岗位:1、年度考核有二年优秀等次,其他年度为合格等次的;2、取得上一职级职称资格,且年度考核有一年优秀等次,其他年度为合格等次的;3、符合三级岗位及以上岗位人选申报条件的。

四、破格竞聘的报批程序事业单位专业技术人员破格竞聘专业技术岗位,先由单位填写《事业单位专业技术人员破格竞聘专业技术岗位资格审批表》(附后),报主管部门审核后再按管理权限报政府人力资源和社会保障部门审批;破格竞聘初级专业技术岗位由县市政府人力资源和社会保障部门审批,破格竞聘中级、高级专业技术岗位由州人力资源和社会保障局审批。

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鄂职改办[2000]198号关于印发《湖北省工程系列地质勘查专业高、中级专业技术织物任职资格评审条件(试行)》的通知
第二章任职资格条件
三、破格申报条件
1.破格申报高级工程师职务任职资格,必须具备下列条件中的第1条,或第2至第6条中的两条(2至4条必具其一):
(1)获得国家科技奖;或获省(部)级科技奖一等奖的主要贡献者;
(2)获省(部)级科技奖(或找矿、勘查)二等奖以上的主要贡献者;获两项以上省(部)级科技奖(或找矿、勘查)三等奖的主要贡献者;获市(厅)级科技一等奖二项的主要贡献者;
(3)在国际专业学术会议上宣读或发表过一篇论文;在全国专业学术会议上宣读或发表过二篇论文;在重要学术刊物上发表过三篇以上有学术价值的论文;
(4)独立完成并正式出版过有学术价值或实用价值的专著或译著(省级以上出版社5万字以上);
(5)在省(部)级以上的重大地勘项目或大型工程施工项目中担任设计、施工、科研、技术方面的主要负责人,并做出突出贡献,取得显著经济效益者;
(6)直接主持管理过国家或省(部)的重大项目或大、中型企业,解决了重大技术难题或重大关键性技术问题,其管理水平或技术水平得到省内外同行专家公认,并取得显著经济效益和社会效益者。

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