飞鸽传书-简捷版说明
飞鸽传书UM客户端使用说明书
UM PC 使用指导手册[Version：4.0]青岛英特沃克网络科技有限公司Qingdao IntWork NetTec Co.,Ltd.目录目录........................................................... I 第一章写在前面 (1)声明 (1)技术支持 (2)第二章产品介绍 (5)第三章安装指南 (9)系统要求 (9)安装 (10)有关帐号 (12)软件升级 (12)卸载 (13)第四章界面简介 (14)登陆窗口简介 (14)主界面简介 (16)对话窗口简介 (18)第五章使用指南 (20)软件启动与退出 (20)账号取得的方式 (21)个人设置 (22)修改口令 (23)设置：系统设置 (23)设置：飞鸽设置 (28)在线状态 (31)个性签名 (31)添加好友 (32)创建好友分组 (35)查找已经存在的用户 (36)聊天：添加表情 (37)聊天：改变文本字体颜色等 (37)聊天：使用常用语 (38)聊天：发送图片 (40)聊天：截屏 (40)聊天：发送抖动 (42)聊天：窗体状态切换 (42)聊天：隐藏对方信息 (43)发送文件（单发） (45)发送文件（群发） (47)发送文件夹（单发） (48)语音聊天：使用 (49)语音聊天：设置 (50)视频聊天：使用 (51)视频聊天：设置 (52)远程协助：使用 (53)远程控制：使用 (53)共享：使用 (53)群组：创建 (54)群组：添加群组好友 (55)群组：踢除成员 (57)群组：申请加入 (58)群组：发起语音会议 (60)群组：发起视频会议 (62)群组：共享 (63)创建讨论组、视频会议室 (65)共享：使用 (66)联系人：查看 (69)联系人：清除 (69)第六章常见问题解答 (70)为什么我无法登录UM PC? (70)怎么才能获得最新版本的UM PC? (70)如果使用中遇到异常问题，如何卸载UM PC? (70)局域网内怎么使用UM PC? (71)如何找回快捷方式? (71)怎样设置，可以使主窗体成为半透明？ (71)如何停止UM PC自动启动? (72)如何远程管理我的电脑呢? (72)为什么我的UM PC传输文件的速度很慢？ (72)使用截图功能时，怎样提高截图的质量？ (72)对方不在线，我是否可以传文件？ (73)为什么通过用户名查找不到某些联系人？ (73)怎样增加更多的内网用户？ (73)我的话筒为什么没有声音？ (74)怎样更改信息发送的快捷键？ (74)第一章写在前面本手册是UM(Union Message)系列产品中，PC客户端的使用手册，主要是为指导用户使用本产品而编写的。
飞鸽传书发文件方法介绍
飞鸽传书发文件方法介绍In the era of advanced technology and instant communication, it may seem archaic to discuss the methods of sending files using carrier pigeons, commonly known as "飞鸽传书" (fēi gē chuán shū) in Chinese. However, it is fascinating to explore the historical significance and practical aspects of this traditional method. This essay aims to introduce the concept of using carrier pigeons to send files, highlighting its benefits, challenges, and the emotional connection it fosters.Carrier pigeons have been used for centuries as a reliable means of communication, particularly in situations where traditional methods were impractical or unavailable. The process involves attaching a small, lightweight container to the leg of a trained pigeon, which carries the message or file to its intended recipient. This method gained popularity due to its efficiency, security, and ability to overcome geographical barriers.One of the significant advantages of using carrier pigeons is their remarkable speed and reliability. These birds possess an innate homing instinct, enabling them to navigate over long distances and return to their home roost. This natural ability makes them ideal for delivering filesor messages promptly, even in remote or inaccessible areas. Unlike other forms of communication, such as postalservices or electronic methods, carrier pigeons are not subject to delays caused by traffic congestion, technical glitches, or adverse weather conditions.Moreover, carrier pigeons offer a level of securitythat is difficult to replicate with modern methods. Thefiles or messages are securely enclosed in a container, preventing unauthorized access during transit. Thisphysical barrier adds an extra layer of protection,reducing the risk of sensitive information falling into the wrong hands. In an age where cybersecurity threats are prevalent, the simplicity and reliability of carrierpigeons can be a refreshing alternative.Despite the advantages, there are challenges associatedwith using carrier pigeons for file transfer. One significant limitation is the relatively small size of the container that can be attached to a pigeon's leg. This restricts the amount of data that can be sent at once, making it unsuitable for large files or complex data sets. Additionally, the reliance on physical transportation means that the speed of delivery is limited by the bird's flight capabilities. While carrier pigeons are swift, they cannot match the instantaneous transmission of digital files.Furthermore, the usage of carrier pigeons requires a certain level of training and expertise. It is essential to breed and train pigeons specifically for this purpose, ensuring they can navigate accurately and reliably. This process demands time, effort, and resources, making it less practical for everyday file transfer needs. Additionally, the availability and accessibility of trained carrier pigeons may vary depending on the region, limiting the widespread adoption of this method.Beyond the practical aspects, the concept of using carrier pigeons to send files evokes a sense of nostalgiaand human connection. In an era dominated by impersonal digital communication, the use of carrier pigeons brings a touch of tradition and romanticism. It symbolizes a slower pace of life and a return to simpler times when patienceand anticipation were valued. The act of releasing a pigeon with an important file or message creates a tangible connection between the sender and the recipient, fosteringa sense of intimacy and personal touch that is oftenlacking in modern communication.In conclusion, while the method of sending files using carrier pigeons may seem outdated, it is important to recognize its historical significance, practical advantages, and emotional appeal. Despite the limitations posed by file size and speed, carrier pigeons offer a reliable and secure means of communication, particularly in remote or inaccessible areas. Additionally, the use of carrierpigeons adds a touch of nostalgia and human connection toan increasingly digital world. While it may not be a practical solution for everyday file transfer, the conceptof "飞鸽传书" serves as a reminder of the beauty and simplicity of traditional communication methods.。
大丰市七年级语文上册 第4讲 语言运用 材料探究提高讲义1 新人教版
第4讲语言运用——材料探究初试身手题一：阅读下面几则材料，写出探究结果。
【材料一】人们利用飞鸽飞得快而远、会辨别方向等多方面的优点,经过驯化，把字条等缚在飞鸽的腿上，用以传递书信。
【材料二】利用经过训练的警犬参与侦破案件、打击犯罪、实施救援,这已经成为一种快速、简捷的技术手段，在公安工作中起着不可替代的作用.探究结果：。
题二：阅读下面几则材料，写出探究结果。
材料一：飞鸽传书。
材料二：警犬破案。
材料三：狮子有时咬伤驯养员.探究结果：。
知识梳理1、学习目标：（1）能根据材料筛选信息，提出和探究问题。
（2）在解决问题的过程中能够采取恰当的思路和方法. 2、材料探究：所谓探究题，就是给出一段或几段文字材料，通过对材料的阅读、分析、比较、研究，从而有所发现，写出探究的结果。
学生解题的过程，也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。
核心考查点——信息的提取和概括3、常见考查类型:（1）清理材料间关系，提取信息,形成答案.（2)理解材料主旨，写出材料蕴含的哲理。
4、解题思路：（1)筛选:就是将长材料读短。
找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点以确定比较的方向。
（2）分析：在“筛选”的基础上，将各材料的话题观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或相关性。
(3)表述：在比较的基础上，联系现实和生活规律，用精确的语言表述。
5、名师总结:核心思想——求同存异理清材料间关系,提取信息，形成答案①分析每则材料内容，分别提取关键词②分析材料间的关系，明确相同点和不同点③概括形成答案实战演练题一:探究下列材料写出你探究的结果。
【材料一】王安石《伤仲永》一文中的方仲永,5岁时就认识书写工具,7岁就能指物作诗.邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。
其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人"。
【材料二】据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习.平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈.老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。
飞鸽传书
多种训练
基本训练
目的在于培养信鸽对饲养者的服从性和强烈的归巢性。内容包括：喝水、亲和、熟悉巢房、熟悉信号等训练。
幼鸽刚出壳，一两天不吃食并无大害，但不能缺水。起初它们并不知饮水器内有清水可饮，因此，一定要教 会它们从哪里喝水。方法是以一手轻轻持鸽，使其喙部接触饮水器水面，它渴了，自然会大口饮水。如此一只一 只轮流教，至所有幼鸽均喝了水为止，如此重复训练几次，很快它们就懂得站在饮水器旁边把头伸进去喝水。
这里开启两个线程，线程1负责文件的传送，线程2负责文件的接受，下边做一一说明。
首先，我们知道，可以发送多个文件，这些文件需要建立链表保存信息。
所有的设置信息都保存在注册表的以下位置： \\HKEY_CURRENT_USER\Software\HSTools\ 用户密码以不可逆加密方式存储 *如果用户忘记了密码，可以在注册表中将此键值删除* *\\HKEY_CURRENT_USER\Software\HSTools\IPMsgEng\PasswordStr* -本软件使用的默认端口为2425 若仅使用UDP协议的端口，将不能传送文件/文件夹 （如果安装了防火墙，则必须打开相应的TCP和UDP端口） -本软件为自由软件，用户可以随意传播，但源码使用请参见许可协议。 -只有在启动或退出程序，使用离开模式，刷新在线用户时IPMsg才会进行消息广播。 -本软件由MicrosoftVisualC++6.
名称来由
《山海经》曾经记载，西王母的身边有3只青鸟，它们能够飞越千山万水传Байду номын сангаас信息，把幸福吉祥快乐的声音， 传递到人间。据说西王母曾给汉武帝刘彻写过信，就是派青鸟把信送到汉武帝的宫殿中。
飞鸽传书协议分析
• 115=0x73 :IPMSG_ANSPUBKEY
• 发送数据：
• • • •
4194592=0x400120=0x400000|0x100|0x20 低八位 Байду номын сангаасx20：IPMSG_SENDMSG 高24位：0x400000 ：IPMSG_ENCRPTOPT 0x100 :IPMSG_SENDCHECKOPT(如果位打开，接收信息发回IPMSG_命令。添加最 初的包编号到扩展区域中)
是
发送确认信息
监听到连接请求 建立TCP连接
建立TCP连接 接收控制信息 发送控制信息 传送数据
等待释放TCP连接
接收数据
关闭监听套接字
释放TCP连接
• 文件传送 • 文件传送请求与确认：
• 文件发送信息中的扩展
fileID:filename:size:mtime:fileattr[:extend-attr=val1 [,val2...][:extend-attr2=...]]:\a:fileID...
•
• • • • • •
其中 6291457是十进制操作码。操作码由两部分组成，高24位和低8位。低8 位是命令，高24位是可选标志，可选标志是一系列标志的组合，每一位代表 一个可选项。 6291457=0x600001 低八位是0x01，（Command number） 0x01: IPMSG_BR_ENTRY ; 高24位是0x600000=0x400000|0x20000 0x400000 ：IPMSG_ENCRYPTOPT 0x20000 :IPMSG_NOLOGOPT
• 离线通知：
• 确认收到新用户信息：
• • • • • •
6291459=0x600003 低八位是0x03，（Command number） 0x03: IPMSG_ANSENTRY ; 高24位是0x600000=0x400000|0x20000 0x400000 ：IPMSG_ENCRYPTOPT 0x20000 :IPMSG_NOLOGOPT
浙摄版四上第二单元《飞鸽传书》
[四上]我的E_mail教学目的：知识目标：1.了解有关电子邮件的感念和优点2.了解有关申请电子邮件的一般步骤技能目标：1.能够申请免费的电子邮箱2.能够登陆自己的邮箱情感目标：1.通过电子邮件的沟通增强学生之间的情感2.激发学生对网络学习的热情3.培养学生具备信息时代沟通的能力教学重点：1.邮箱的申请；2.邮箱的登录；3.邮件地址的基本认识。
难点：区分用户名和邮件地址课时安排：一课时教学过程：一、复习导入:我们前段时间学习了上网的基础知识，请同学们回顾前面几节课主要是那些知识？今天我们学习网络的另外一个作用：那就是网上发邮件。
教师出示：电子邮件。
提问学生：你可以对电子邮件这个命题提出哪些问题？二、认识邮件从现实生活中寄信讲起，电子信箱的概念。
教师出示自已邮件地址：并讲解它的大概含义。
并强调电子邮件的表示方法。
用户名@域名。
然后打开今天要申请邮箱的网站：三、申请邮件1．教师演示申请邮件。
第一步：填入你想要的邮箱名称。
（注意：要有一定的含义）。
第二步：填入一些相关信息。
第三步：把刚才申请的邮箱地址记录下来。
教师提问学生：把刚才申请邮箱的步骤再重现一遍。
2．学生申请申请教师提出申请要求。
教师巡视并指导学生四、反馈小结检查学生申请情况，并强调记录自己的邮件用户名与密码[四上]邮件传祝福【教学目标】：1、知识与技能：A. 复习电子邮件的申请及其登录的方法；B. 学会使用电子邮箱收发电子邮件、将邮件抄送发送给多人；C. 提高利用因特网进行信息交流的能力。
2、过程与方法：A. 通过帮助老师发送“礼物”这一主题活动，让学生们在愉悦的氛围中学会、掌握相关知识与技能。
B. 启发式教学法3、情感态度、价值观：培养学生积极动手、动脑解决实际问题的能力，培养学生传承民族优良传统、关心他人的情感。
【教学重点】：1、发送电子邮件；2、接收来自对方的邮件；【教学难点】：1、抄送邮件以便同时发送给多个人；2、培养学生实际操作能力。
Foxit PhantomPDF Express for HP 用户手册说明书
© 2016福昕软件保留所有权未经福昕公司授权，此文档禁止以任何形式复制、转移、分配或储存。
Anti-Grain Geometry -Version 2.3Copyright (C) 2002-2005 Maxim Shemanarev ()在所有副本中的版权提示允许的情况下，您可以复制、使用、修改、出售和分配该软件。
此软件不含任何隐藏条款，对于使用本软件所产生的任何后果，均由用户本人承担。
目录目录 (2)第一章–概述 (4)Foxit PhantomPDF概述 (4)关于手册 (6)快速安装指南 (6)第二章–使用入门 (7)工作区域 (7)偏好设置 (10)第三章–阅读 (11)打开/关闭/保存PDF文档 (11)与IFilter的绑定 (12)阅读 (12)SharePoint集成 (28)选择&复制 (30)其他 (32)第四章–创建 (35)用不同方式创建PDF文档 (35)第五章–编辑 (41)撤销和重做 (41)链接 (41)附件 (45)书签 (48)图像 (50)多媒体 (56)第六章–注释 (63)注释工具 (63)更改注释外观 (74)管理注释 (76)第七章–表单 (83)交互式表单和非交互式表单 (83)填写PDF表单 (83)添加表单注释 (85)导入&导出表单数据 (86)第八章–签名 (87)PDF快速签名 (87)数字签名 (88)第九章–打印 (91)打印PDF文档 (91)设置“打印”对话框 (92)设置Foxit PhantomPDF Printer属性 (94)第十章–附录 (96)键盘快捷键 (96)命令行 (99)支持 (100)用户反馈 (100)技术支持 (100)第一章 – 概述Foxit PhantomPDF 概述Foxit PhantomPDF ，是一套专业、安全、实用的PDF 解决方案，功能强大且运行快速。
Foxit PhantomPDF 分两个版本：Foxit PhantomPDF Express 和Foxit PhantomPDF Business 。
飞鸽传书 UM2010
有很多创新的功能待您体验，赶快下载试用，感受“飞鸽传书 UM2010版”的与众不同。
更多详情访问官方网站：或飞鸽传书网站 /IPMsg/
4.可作为Gtalk、jabber等IM的客户端,遵循XMPP协议（IETF国际标准IM通讯协议），可登录各种UM服务器实现C2S2S2G的集群互联互通，开放兼容。
5.绿色软件，无须安装，不更改注册表，随意复制应用，更方便更简洁。
6.软件分为PC、Web、Mobile三种形式，适用于PC、网站、移动商务通讯。
【软件安装使用】
1.飞鸽传书 UM2010版为绿色软件，无需安装，拷贝任意目录运行即可,并自动创建快捷方式和相关文件。
2.软件可以根据需要选择飞鸽传书和UM登录模式，适应局域网、广域网或混合网络通讯需求。
3.软件根据需要自动下载语音、视频、远程控制等通讯组件，也可检查更新，自动升级为最新的完整系统版。
【软件特色】
1.2010最新版飞鸽传书，历年重大升级扩展改进，支持语音、视频、远程控制、远程协助、表情、截图、发送图片等功能。
2.增强内网搜索功能和防火墙穿透功能，极大提高内网通透率。
3.可同时登录外网UM服务器，实现广域网的即时通讯，并可自由架设自己的互联网UM服务器(下载)，实现内外网互通,适应局域网、广域网或混合网络的通讯需求。
【应用领域】
1.公共版：用于各种垂直门户、行业网站、电子商务网站、SNS论坛、网吧等网络经营机构的会员沟通。
2.企业版：适合于各种集团公司、中小企业、分支机构、经济盟体，政府机关及关联机构。
3.网络客服版：适用于软件、网络、系统维护等实现远程网络服务。
4.组件版：可以嵌入各种ERP/OA/CRM等应用系统
e鸽传书
八年级信息技术——e鸽传书知识与技能1、学会使用foxmail收发和接收电子邮件。
2、体会客户端软件方式和web页方式收发电子邮件的区别。
3、学会在foxmail中设置电子邮件帐户，初步理解POP3/SMTP 服务器的意义。
过程与方法自主探究情感、态度与价值观“如何用更方便的方法改善现状”是本课向学生传送的情感信息，用客户端软件收发电邮远比在Web电子邮箱中收发电邮要方便，本课就是让学生在会使用的基础上用捷径，教会学生如何选择有效和快捷的操作方法。
重点难点让学生自行安装Foxmail并启动，熟练地运用Foxmail收发电子邮件，体会客户端软件收发电子邮件。
在理解POP3/SMTP服务器意义，并会灵活地根据各电子邮箱所提供的POP3/SMTP服务器地址进行设置。
教材与教学方法分析1、教材分析《e鸽传书》是浙江出版社信息技术八年级上的第七课内容，主要是Foxmail这一软件的使用，它是一个电子邮件客户端软件，本课的主要方向是用电子邮件客户端软件收发比Web电子邮箱的收发要方便得多，旨在向学生传送“如何用更方便的方法改善现状”。
2、教学方法分析：示范法、自主探究法教学准备foxmail软件的下载网络通畅教学过程一、引言师：同学们，上节课我们学的是电子邮件的使用，还记得怎么操作的吗？生：（回答）师：对，我们是要先进入某一个网页，再进行登陆。
我们用一个计算机术语来表示这种邮件收发的方式：web页方式收发电子邮件。
那同学们想想看，我们还有什么方式可以进行邮件收发的呢？生：（思考）（设计意图：知识回顾，为下文铺垫。
）二、介绍电子邮件客户端软件师：客户端软件收发方式。
软件非常多，如：Outlook Express、Foxmail、金山邮件等。
Foxmail是比较常用的邮件收发软件之一。
那web页方式收发电子邮件和客户端软件收发方式有什么区别呢？我们等安装使用后再一起来总结一下。
指导学生链接，下载Foxmail软件，安装并启动该软件。
飞鸽传书下载
最新版飞鸽传书下载作为一款传统的局域网聊天软件，飞鸽传书经历了漫长的发展，现在已经逐渐发展成为成熟型即时通讯软件，不管是在那个行业里的运用，飞鸽传书都能发挥其卓越的通讯功能，为企业带来了不可估计的成本节约，其中最突出的当然是沟通成本，下面来介绍下最新版飞鸽传书的特性：飞鸽传书简介企业即时通讯软件飞鸽传书，是一款基于TCP/IP协议、基于局域网广播消息模式的通讯软件，适合企业或政府部门局域网内部使用。
飞鸽传书用户可在企业内部或外部通过该软件进行工作上的交流，软件支持消息发送、文件传输、语音对话等。
支持统一的用户管理，并且通讯记录可保存于服务器，查询方便。
为您提供安全，稳定的即时通讯解决方案。
局域网传输文件用什么工具？大多数人的第一选择就是飞鸽传书。
因为，飞鸽传书是一个非常实用的局域网文件传输工具，它在文件传输速度上不但性能卓越，而且相当安全稳定；最新版飞鸽传书沿用传统的飞鸽传书协议，所以兼容所有遵循飞鸽传书协议的软件，唯一的不懂就是功能上它比其他同类软件更加强大。
飞鸽传书功能说明局域网聊天软件中，飞鸽传书是唯一的绿色软件，除了传送文件的性能表现突出以外，它的用户交互界面还参考了许多著名即时通讯软件，操作起来十分简单，飞鸽传书用户可立即上手。
因此它一再成为各大软件站推荐的精品软件之一，同时也受多许多人的喜爱。
从截图的界面上就可以看出来，飞鸽传书2008借鉴了早期的ICQ界面。
虽然算不上漂亮，可对于它过于简单的界面来说，的确易用了许多。
由于兼容协议，在局域网内完全可以用飞鸽传书和其他飞鸽传书用户之间互传文件。
当然内网传输文件的速度是相当快的，在一个寝室内传输速度基本可以稳定在10M/s的水平上。
从它的论坛上看，用飞鸽传书和飞鸽传书互传文件理论上来说速度应该是一样快的。
飞鸽传书有共享文件的功能，因此用它不仅可以在局域网内即时传送文件，也可以向好友共享文件或者文件夹。
当然前提是好友也使用飞鸽传书。
飞鸽传书除了文件传输外，另一个重要功能就是即时通讯。
浙摄版四上第二单元《飞鸽传书》
[四上]我的E_mail教学目的：知识目标：1.了解有关电子邮件的感念和优点2.了解有关申请电子邮件的一般步骤技能目标：1.能够申请免费的电子邮箱2.能够登陆自己的邮箱情感目标：1.通过电子邮件的沟通增强学生之间的情感2.激发学生对网络学习的热情3.培养学生具备信息时代沟通的能力教学重点：1.邮箱的申请；2.邮箱的登录；3.邮件地址的基本认识。
难点：区分用户名和邮件地址课时安排：一课时教学过程：一、复习导入:我们前段时间学习了上网的基础知识，请同学们回顾前面几节课主要是那些知识？今天我们学习网络的另外一个作用：那就是网上发邮件。
教师出示：电子邮件。
提问学生：你可以对电子邮件这个命题提出哪些问题？二、认识邮件从现实生活中寄信讲起，电子信箱的概念。
教师出示自已邮件地址：并讲解它的大概含义。
并强调电子邮件的表示方法。
用户名@域名。
然后打开今天要申请邮箱的网站：三、申请邮件1．教师演示申请邮件。
第一步：填入你想要的邮箱名称。
（注意：要有一定的含义）。
第二步：填入一些相关信息。
第三步：把刚才申请的邮箱地址记录下来。
教师提问学生：把刚才申请邮箱的步骤再重现一遍。
2．学生申请申请教师提出申请要求。
教师巡视并指导学生四、反馈小结检查学生申请情况，并强调记录自己的邮件用户名与密码[四上]邮件传祝福【教学目标】：1、知识与技能：A. 复习电子邮件的申请及其登录的方法；B. 学会使用电子邮箱收发电子邮件、将邮件抄送发送给多人；C. 提高利用因特网进行信息交流的能力。
2、过程与方法：A. 通过帮助老师发送“礼物”这一主题活动，让学生们在愉悦的氛围中学会、掌握相关知识与技能。
B. 启发式教学法3、情感态度、价值观：培养学生积极动手、动脑解决实际问题的能力，培养学生传承民族优良传统、关心他人的情感。
【教学重点】：1、发送电子邮件；2、接收来自对方的邮件；【教学难点】：1、抄送邮件以便同时发送给多个人；2、培养学生实际操作能力。
第01期飞鸽传书
飞鸽传书
下载地址： 官网:/ 静宜网：/Soft/network/fuwu/200909/5389.html 六维网：/545269
飞鸽传书功能
飞鸽传书是支持内、外网、混合网络互通的多媒体飞鸽系列软 件 局域网内联飞鸽传书可实现文件传输功能，速度可达10M/S 外网联飞鸽传书具备表情、截图、语音、视频、远程控制多媒 体通讯功能 绿色软件，无须安装，不更改注册表，随意复制应用，更方便 更简洁
添加网段
• • • • 获得对方的IP后，就可以添加对方的网段了 点击菜单，选择系统设置 在系统设置的左边栏中选择网络设置 在网段地址中输入刚才获取的对方的IP，最后一位 改为0，这样就可以添加对方所在网段的所有用户 （对方寝室的所有人）了，然点击添加 • 这样就能在WORKGROUP里面看到对方了，如果没 有刷新一下 • 找到对方之后就能传送文件了
寻找用户
• 运行飞鸽传书 • 在WORKGROUP下寻找用户 • 同一网段（同一寝室的）的可以直接看到其它用户 （如果都运行了飞鸽传书） • 如果是不同网段则需要设置网段，下面讲怎么添加 网段 1.获取对方IP（让对方告诉你P
• 在运行中输入cmd，运行命令提 示符 • 在命令提示符中输入ipconfig • 查看ipv4地址 • 下图中59.67.137.31就是本机的 IP地址了
IPMSG飞鸽传书
目录飞鸽传书主界面ipmsg全称：IP Messenger，中文名为“飞鸽传书”，是一款由一个名叫H.Shirouzu的日本人开发和维护的用C语言写的局域网聊天和文件传输工具。
后来发展为很多志愿者共同开发多种版本。
它是一个小巧方便的即时通信软件，它适合用于局域网内甚至广域网间进行实时通信和文档共享。
特别是在局域网内传送文件/文件夹的效率很高。
它具有很多优点，如数据通讯不需要建立服务器、直接在两台电脑间通信和数据传输，支持文件及文件目录的传输，安全快捷以及小巧方便等优异特点，因此很多公司都采用它作为部门、公司内部的IM 即时通信工具。
Ipmsg - 功能介绍- IPMsg 是一款局域网内即时通信软件, 基于TCP/IP(UDP).可运行于多种操作平台(Win/Mac/UNIX/Java), 并实现跨平台信息交流.- 不需要服务器支持(软件本身集成了服务端和客户端)- 支持文件/文件夹的传送(2.00版以上)- 通讯数据采用RSA/Blofish 加密(2.00版以上)- 十分小巧, 简单易用, 而且可以完全免费使用它- 目前已有的版本包括: Win32, Win16, MacOS, MacOSX, X11, GTK, GNOME,Java 等，并且公开源代码。
Ipmsg - 源码简介IP Messenger在程序结构方面采用了Windows SDK处理结构，通信方面采用了TCP/UDP通信方式，在文件传输处理方面采用文件映射技术，等等。
通过分析IP Messenger 的运行、工作原理，可以提高并加深对Windows处理流程的理解，提高SOCKET编程技术等，因此特对其源码进行分析，以抛砖引玉，共同提高大家的编程技术。
1、IP Messenger源代码的下载在写这篇文章时，IP Messenger的最新版本是2.06，因此大家在下载时尽量选择最新版本下载。
IP Messenger源代码的下载地址是/，在网站的右上角，点击English page，网站转换到英文界面，网站有英文版以及其它语言的版本，当然还有中文版的链接（/IPMsg/），建议大家尽量下载原版的英文版源代码，以利于学习。
飞鸽传书
飞鸽传书一、背景描述学习完网络（UDP）后，可以练习部署该项目。
二、实现要求模仿飞鸽传书完成飞鸽传书的大部分功能（主要是发送组播信息，传送文件等功能）。
三、实现技术a)使用DatagramSocket、DatagramPacket传递UDP数据。
b)使用MulticastSocket发送、接受组播消息。
c)使用ServerSocket、Socket发送接受文件。
d)使用DefaultTableModel定制需要的JTable。
e)使用SystemTray、TrayIcon制作托盘图标。
四、类图a)类图b)类图说明public static String getFileLength(Long根据long大小返回文件的大小，如2MB。
length)类名称SetFont类描述设置字体类。
包描述tools函数描述public static void setFont(Font font) 使用UIManager设置某些组件的缺省字体。
c)效果图五、技术技巧提问a)使用组播获取组内其他用户，并显示到JTable上继承DefaultTableModel里边定制添加用户方法b)给窗体添加拖拽功能详细参考java.dnd包中的类c)添加托盘图标参考SystemTray和TrayIcon类。
d)传送文件夹时的递归思路：如果是文件传送给对方，如果是文件夹，告诉对方创建文件夹，然后递归该文件夹即可。
e)传送过程中的暂停、停止、继续功能的实现？参考线程。
六、附加说明。
中班科学活动教案《飞鸽传书》
幼儿教育：________ 中班科学活动教案《飞鸽传书》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页中班科学活动教案《飞鸽传书》【活动目标】1、了解古时候传递信息的方式。
2、知道鸽子能够传递信息。
3、引导幼儿积极地参加体验活动中的乐趣。
【活动准备】1、科学：《鸽子信使》，儿歌《信的旅行》。
2、小旗子、哨子、鼓，鸽子的图片。
【活动过程】一、带幼儿一起念儿歌：《信的旅行》提问：想想看儿歌中的信，经过了哪些地方？经过了什么人？通过怎样的步骤送到小朋友家的？（邮筒、邮局、邮递员）提问：古时候没有邮递员，也没有电话、计算机，那么人们用什么方式传递消息呢？（信号：放烟火、打旗语；声音：号角、鼓声；文字：人走路送信、飞鸽传书、把字条装到空瓶里丢入河海里）二、与幼儿一同欣赏挂图及幼儿用书中的“科学”《可爱的鸽子》师：小朋友知道这是什么鸟吗？这是鸽子，小朋友知道鸽子可以帮助人们干吗？（幼儿讨论）个别回答师：古时候的鸽子是用来送信的，小朋友有没有听过“飞鸽传书”，飞鸽传书就是靠这种鸽子，因为鸽子很会认路。
三、让幼儿运用哨子、鼓、小旗子，体验古人互通信息的方式师：我们今天就来模仿古代的人，用小鼓、哨子等来传递信息。
第 2 页共 6 页介绍玩法：现在请第一、二、三组的小朋友到教室外，另外三组的小朋友在教室里，我们用哨子、鼓、小旗子来互通信息。
分别请小朋友进行活动，另外一个老师辅导一组幼儿。
附儿歌：信的旅行一封信，去旅行。
邮筒里，停一停。
到邮局，盖个印。
邮递员，按门铃。
叮咚叮咚，叮咚叮咚。
中班科学活动教案详案《会跳舞的葡萄》【活动设计】《纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
”《爱跳舞的葡萄干》活动中所需的材料简单：是生活中常见、小朋友爱吃的一些零食;步骤简单，适合幼儿操作;现象易于观察，神奇，能充分激发幼儿的兴趣。
神州数码DCVP-1000S_V2_用户手册-200810
2.1.2 用户............................................................................................................... 2-1
2.1.3 人工话务员................................................................................................... 2-2
4.6
活跃呼叫............................................................................................................... 4-8
2.1.8 直接拨入（DID）........................................................................................ 2-2
2.1.9 路由............................................................................................................... 2-2
4.2
系统信息............................................................................................................... 4-2
4.2.1 系统信息....................................................................................................... 4-2
飞鸽传书(IPMSG)协议(翻译稿)
更改为离开状态 IPMSG_BR_ISGETLIST Search valid sending host members
搜寻有效的主机用户 IPMSG_OKGETLIST Host list sending notice
发送离线判定 IPMSG_GETPUBKEY RSA Public Key Acquisition
公钥获取 IPMSG_ANSPUBKEY RSA Public Key Response
公钥相应 2) Option flag (High 24 bits from command number 32 bits)
mand process overview 数据包过程总览 1) Member recognition 用户识别 An IPMSG_BR_ENTRY command notifies a new entry to the current members at start-up. 飞鸽启动时 IPMSG_BR_ENTRY 命令向当前所有用户发送上线通知。 All members add the new member to their list after getting a notification message. 所有用户当受到通知信息时把用户加入列表。 An IPMSG_ANSENTRY command sends a message back to the new member.
1) Command(Format version-1) 命令（格式 版本-1）
Ver(1) : PacketNo : SenderName : SenderHost : CommandNo : AdditionalSection 版本：包编号：发送者名字：发送主机：命令编号：附加信息区域 2) An example for Message Send/Receive by using the current command format 一个使用当前命令格式收发信息的例子 "1:100:shirouzu:jupiter:32:Hello"
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012-01-07
1. 修正搜索中文字符时延迟显示问题
2012-01-06
1. 增加用户及讨论组搜索功能，针对不同选项卡下搜索内容区分（普通用户，讨论组，最近联系人）
Hale Waihona Puke 软件名称：飞鸽传书-简捷版
软件版本：v4.2.130504
软件容量：1.61MB
应用平台：Win2000/XP/Win7/2003/Win8
（一）软件简介：
1、飞鸽传书局域网传输软件，最新支持PC、手机、平板电脑文字、文件、文件夹互传。
2、绿色软件，无需安装，解压即可使用。
（三）联系方式:
青岛飞鸽软件有限公司
电话： 0532- 89086826 82030060
E-mail: unmsg@
网站：
（四）更新记录
2013-05-04
此次改动较大，强烈推荐您升级。
1.软件界面调整，美观性大大提升；
3、修复了便签乱码问题。
二、完善部分
1、统一默认下载目录为 C:\FeigeDownload。
2、统一对话及设置界面中部分标签和对话框的命名。
3、修改广告显示方式，更改广告打开网页的方式，屏蔽右下角弹出广告。
4、取消原先文件发送后弹框提示，改为打开文件、打开目录的显示方式。
1.修复了创建群组之后无法保存的bug
2.修复了群组内发送多文件时文件名重复的bug
3.修复了退出程序时报错的bug
4.修复了其他几处发现的bug
2012-10-23
一、Bug修复
1、修复内存溢出的错误。
2、修复部分文件传递由逗号间隔导致的无法接收的错误。
2.通信记录绑定MAC地址，解决因ip改变找不到通信记录的情况；
3.通信记录模块重新设计，浏览起来更加方便；
4.退出软件时判断是否有文件在传输，更加贴心；
5.文件传输速率更加精准。
2013-03-01
1.降低了内存占用，更加轻巧；
2.解决了与Android/IOS版飞鸽传书之间传输文件存在的一处bug；
3、常用小工具，超级便笺、工作等高效办公管理助手。
（二）使用注意：
在启动飞鸽程序IPMSG.exe之后，会在可执行程序同级目录生成Face与UMData两个目录：
1、Face目录：存放自定义表情。
2、UMData目录：存放飞鸽传书使用相关的数据文件，包括聊天、便笺、工作等记录。
2013-01-06
1.修复传送文件时在文件动态目录生成Logs文件夹的问题；
2.增加接收文件夹后“打开文件夹”的打开链接，替换原来的通过目录打开；
3.修改发送多于10个文件后，取消再发送不清空文件列表目录Bug。
2012-12-28
1.解决了4G以上大文件传输时，偶尔接收不完整的问题；
3.修复了其他几处发现的bug；
2013-02-06
1.解决了遗留的防火墙问题，不会因为防火墙开启而导致飞鸽传书无法发送文件；
2.解决了win7下部分机器创建桌面快捷方式无效的问题；
3.创建的桌面快捷方式，名称调整为"飞鸽传书"
4.生成的umdata等目录默认为隐藏。
2.解决了开启防火墙导致的文件发送失败的问题。
2012-11-23
1.修复了运行时提示“是否安装虚拟打印机"的bug
2.修复了对话时选择"回车发送"，无法通过"ctrl+enter"换行的bug
3.优化文件夹发送方式，选中即可发送，无需再次点击"发送"
2012-10-30