教科版六年级上册第三单元能量复习题
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册 《第三单元 能量》单元测试卷3
教科版六年级上册《第三单元能力》单元测试卷3一、填空题。
1、电动机工作的基本原理是：用电产生______，利用______的相互作用转动。
2、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，正在用大型电磁铁搬运废铁。
电磁铁是由______和______组成。
3、到了郊外，来到小河边，微风吹过。
风和流水具有______能，电具有______能，汽油具有______能。
4、将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生，说明在通电导线的周围产生了______。
5、燃料和食物中储存的能量叫______。
6、我们使用的能量中，煤、______、______是重要的能源，这些能量最终都来自______。
7、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了______转化成______。
而我们的小电动机是将______转化成______。
8、电磁铁的磁力是可以改变的。
电磁铁的磁力大小与线圈的圈数______，使用的电池数量______，线圈粗细长短，导线的粗细长短等因素______。
9、煤大多深埋在岩层中，它是由埋在地下的______转变而成的，它所具有的能量来自______。
1820年4月，丹麦科学家______发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，从而发现了电和磁的关系。
二、判断题。
10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。
（）11、能源都是可再生的。
（）12、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）13、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
（）14、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）15、小电动机里面的转子是一个电磁铁，通电时能产生磁性。
（）16、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。
（）17、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。
（）18、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。
（）19、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）20、转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。
教科版六年级上册第三单元能量复习题
教科版六年级上册第三单元能量1.电和磁一、判断题1、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）二、填空题1、线圈越多，磁力越_____。
2、1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让________靠近指南针，发现了__________________这一现象，为人类大规模利用电能打开了大门。
3、如右图所示：把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，接通电流时指南针___________；断开电流指南针________，这说明_____________ ___________。
2.电磁铁一、填空题1、铁钉通电时产生______，切断电源_________。
2、电流的磁效应是__________发现的。
3、像这样_________________的装置叫电磁铁。
4、电磁铁的南北极与_______________、___________有关。
二、选择题1、因为（）电磁铁耗电很快。
A、电压太低B、导线太短C、连接不当2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化三、判断题1、电磁铁没有南北极。
（）3.电磁铁的磁力（一）一、选择题1．下列方法不能增强电磁铁的磁力的是（）。
A．增加线圈的圈数B．调换电池的正负极C．再多串联两节电池二、判断题1、电磁铁磁力只和线圈多少和电压大小，以及铁芯大小有关。
（）2、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。
（）4.电磁铁的磁力（二）1、下图是研究电磁铁的磁力大小与___________有关的对比实验。
该实验证明:___________________________________________。
2、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。
请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_______。
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷 A卷
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共22分)1. （2分）从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于________能源，风能和水能属于________能源。
2. （5分）根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。
3. （2分）我们现在使用的能源绝大部分来自________。
煤、石油、天然气用完了就没有了，所以它们都是________的能源。
4. （1分）做“电磁铁的磁力”实验时，不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的________。
5. （4分）电磁铁是由________和________组成的装置。
电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与________、________有关。
6. （3分）________、________是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的，它们所具有的能量来自于亿万年前的________，是不可再生能源。
7. （2分）搬运废钢铁的吊车通电时能吸起废钢铁，搬到别处时要使废钢铁自动落下，则要________电流。
这是因为吊车上安装了________。
8. （3分）指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、________或________靠近它时，指南针的指针会发生偏转。
在奥斯特实验中，如果电池数量越多，指南针的偏转角度就越________。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）制作电磁铁时，使用并联的两节电池比一节电池能产生更大的磁力。
10. （2分）电磁铁有南北极，而且磁极是可以改变的。
（）11. （2分）同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。
12. （2分）激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。
（）13. （2分）在探究电流产生磁性的实验中，要将通电导线拉直靠近指南针，且导线方向应指向南北。
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共26分)1. （3分）如图所示，把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针________，这种现象称为电流的磁效应。
当断开电流后，指南针的指示方向为________。
在进行该实验时，为了达到理想效果，往往在电路中没有其他用电器，这样的电路称为________。
2. （4分）如图所示，假设此时小灯泡亮了起来，说明有电流通过小灯泡。
这时的能量转换是________转化为________。
此时手拿的装置称为________。
如果将它安装在赛车上，这时它将作为________来使用。
3. （2分）能量之间是可以互相转化的，钻木取火是把________能转化为________能。
4. （2分）第一个发现电生磁现象的科学家是丹麦的________，他发现指南针偏转方向和________有关。
5. （3分）________、________是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的，它们所具有的能量来自于亿万年前的________，是不可再生能源。
6. （3分）如图所示，如果两块磁铁靠近转子时，转子转动起来。
此时能量转换是________转化为________。
转子即为________。
7. （4分）不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了________转化成________。
小电动机是将________转化成________。
8. （5分）根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）改变电磁铁线圈的绕线方向，同时又改变电磁铁两端连接干电池的正负极，电磁铁的南北极会发生改变。
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册 《第三单元 能量》单元测试卷1
教科版六年级上册《第三单元能量》单元测试卷1一、填空题。
1、在学习“电和磁”的时候，我们把指南针放在导线下，当导线通电时，我们发现指南针会发生______，说明在通电导线周围存在______。
2、电磁铁是由______和______组成的。
电磁铁的南北极是可以改变的，可以通过改变______和______改变电磁铁的南北极。
3、所有的用电器都是一个电能的______，能够把输入的______转化成其他形式的能。
4、两只手相互摩擦，手心会感觉比较热。
在这个过程中______转化成______。
5、能量有______、______、______、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量，叫______。
6、指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、______或______靠近它时，指南针的指针会发生偏转。
在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越______。
7、目前，我们使用的三大能源是______、______、______。
它们所储存的能量都来源于______。
新能源是近几十年来人们利用新技术开发的能源，如______、______、______等都是新能源。
8、秦山核电站是利用______发电的，三峡水电站是利用______发电的。
二、判断题。
9、电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。
（）10、有些物体工作是不需要能量的。
（）11、电能可以由其他形式的能量转化而来。
（）12、在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13、激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。
（）14、自然界中各种能量是可以相互转化的。
（）15、电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
（）16、煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。
（）17、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）18、制作电磁铁的导线较短，通电时很耗电，此实验时不可以长时间接在电池上。
（）三、选择题。
教科版六年级科学上册第三单元复习题
六年级科学（上册）第三单元能量测试题一、选择题：（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分共30分）1．电流可以产生（）。
A、电 B、热 C、磁 D、光2．电磁铁具有（）的基本性质。
A、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性B、接通电源产生磁性C、断开电源磁性消失D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3．玩具小电动机的功能是把（）能变成了动力。
A、磁 B、电 C、热 D、光4．（）都是其他形式的能量转化来的。
A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能5．1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生 B、伽利略 C、奥斯特 D、牛顿6．下面不能再生的能源是（） A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能7．来自地球以外的天体的能源，最重要的是（） A、化学能B、风能 C、潮汐能 D、太阳辐射能8．磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（） A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅9．改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、线圈的圈数10．条形磁铁的哪部分磁性最强。
（） A、两端Ｂ、中间 C、一样11．电磁铁的磁力大小与（）没有关。
A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、线圈中电流的强度12．可以改变小电机的转子转动方向的是（）。
A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、电池的数量13．运动的物体具有的能量叫（）。
A、化学能 B、生物能 C、机械能14．电池是把（）或光能转化成了电能。
A、声能 B、热能 C、化学能15．煤所具有能量最初来源于（）。
Ａ、植物 B、动物 C、太阳16．电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（）。
A、光能 B、机械能 C、磁17．下列关于电磁铁的说法正确的是（）。
A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强B、影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关。
六年级上册科学试题-能量单元检测教科版含答案
小学六年级上册科学第三章能量单元检测一、填空题（共8题；共28分）1.电磁铁的磁力大小与、、有关。
2.煤大多夹在岩层中，它是由转化而成的，它所具有的能量来自。
3.如图所示，假设此时小灯泡亮了起来，说明有电流通过小灯泡。
这时的能量转换是 ____转化为。
此时手拿的装置称为。
如果将它安装在赛车上，这时它将作为来使用。
4.风和流水具有能，电具有能，汽油具有能，太阳具有能。
5.根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极（s）与北极（N）。
6.储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫。
7.从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于能源，风能和水能属于能源。
8.填空题。
（1）丹麦科学家首先发现通电导线能产生。
（2）把导线直接接在电池的两极会造成_____ 。
此时，电路中的很大，会使指南针指针得非常明显。
（3）通电导线的磁性强弱与到导线的距离有关，距离越远，磁性越____ ，距离越近，磁性越_____ 。
二、单选题（共15题；共30分）9.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（）。
A.南北极改变，磁力大小不变B.南北极不变，磁力大小改变C.南北极不变，磁力大小也不变10.我们吃的食物中储存的能量属于（）。
A.动能B.光能C.化学能11.下面的例子中，属于热能转化为动能的是（）。
A.点燃爆竹，爆竹升空B.钻木取火C.用弹弓把石子弹出去D.植物进行光合作用12.改变电磁铁的南、北极的方法是（）。
A.增加绕在铁钉上的导线圈数B.增加连接的电池节数C.改变导线绕圈的方向D.改变铁钉的钉帽与钉尖的方向13 .小磁针靠近下列电路的导线时，（）偏转的角度最大。
25 .在石油、煤炭、天然气被广泛运用的今天为什么还要开发新能源？并列举4个新能源。
14 .电磁铁在通电时能吸起下列物品中的（）。
A.塑料尺B.玻璃片C.铁片15 .研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的是（）。
教科版科学六年级上册第三单元练习题
教科版科学六年级上册第三单元练习题一、填空题1、（）、（）都能使物体动起来，我们说它们具有能量。
2、能量有很多形式，（）、（）、（）热都是能量的形式能量还储存在食物，燃料中。
3、水变成水蒸气需要（）热，冰变成水需要（）热，水蒸气变成水需要（）热，水变成冰需要（）热。
4、把建筑材料吊到十几层高的楼上，是把电能转化成（）；用电壶烧水，是把电能转化成（）。
二、判断题1、风、流水、电、汽油都具有能量。
（）2、电能只能转化成光能和热能。
（）3、只有电才能向其他能量转化。
（）4、电磁铁是没有南极和北极的。
（）5、水蒸气变成水要放热。
（）三、综合题1、自然界里的水是如何旅行的？请你绘制一条它的旅行路线。
2、请写出你设计并通过实验验证的增加电磁铁磁力的方法。
3、煤、石油、天然气的能量怎样来的，请简单叙述。
六年级科学上学期期末测试卷一、填空题：（15分）1．像橇棍这样的简单机械叫做杠杆。
它上面有三个重要的位置：用力的点叫做用力点；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做支点。
2．提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的宽度或形状。
3．球形在各个方向上都是拱形，这种形状比任何形状都要坚固。
4．身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，身体中有脊柱的动物叫无脊椎动物。
5．煤大多夹在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。
6．滑轮组的作用是，既能改变用力的方向，又能省力。
7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生偏转，说明在通电导线的周围产生了磁性（磁场）。
8．燃料和食物中储存的能量叫化学能。
二、判断题。
（20分）1．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。
………………………………（×）2．双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。
…………………（√）3．我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。
………………………………（×）4．当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。
…………………………（√）5．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
教科版六年级科学上册第三单元能量知识点专项训练（含答案）
六年级科学上册第三单元知识点专项训练一、填空（ 10分，每空 1 分）1、1820 年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现（）。
2、电磁铁是由（）和（）组成的装置。
3、小电动机是由（）、（）、（）三部分组成的。
它是用（）产生（）的机器，当它被用来发电时，就应该叫它为（）了。
（选填“电动机”或者“发电机”）二、判断（对的画，错的画）（10分，每题1分）（）1、有电流就能产生磁性。
（）2、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。
（）3、电磁铁的磁力可以通过增加线圈的圈数和电池的数量来增强。
（）4、不管什么导线都可以拿来做电磁铁。
（）5、电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向。
（）6、电动机的工作原理都是相同的。
（）7、小电动机的转子上有两组线圈。
（）8、声音和光不能使物体运动，所以不是能量。
（）9、使用电灯照明时，输入的是热能，输出的是电能。
（）10、某些物质中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。
三、选择，将正确答案的序号天在（）里。
（ 10分，每题1分）1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（）A 、回形针B 、玻璃杯C 、铝锅2 、改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A 、电池的正负极B 、线圈绕线方向C 、线圈的圈数3、小电动机上，电刷一般安装在（）上。
A、外壳B、转子C、后盖4、小电动机能转动，是因为（）。
A、电的作用B、磁的作用C、电产生磁，利用磁旳相互作用5、在反复摩擦双手的过程中，实际上是把（）。
A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能D、机械能转化成电能6、转动的风扇具有（）。
A、化学能B、机械能C、电能7、电磁炉可以烧水、做饭……是由于电磁灶把（）。
A、电能转化成磁B、机械能转化成电能C、电能转化成热能8、电磁铁的磁力大小与（）没有关。
A 、线圈圈数B 、线圈的缠绕方向C 、线圈中电流的强度9 、可以改变小电机的转子转动方向的是（）A 、电池的正负极的接法B 、磁铁的数量C 、电池的数量10、和运动有关的能量叫做（）A、化学能B、机械能C、光能三、简答题（10分，每题5分）1、请你至少举出5例能量的形式。
六年级上册科学试题-第三章 能量 单元检测 教科版 (含答案)
小学六年级上册科学第三章能量单元检测一、填空题（共8题；共28分）1.电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。
2.煤大多夹在岩层中，它是由________转化而成的，它所具有的能量来自________。
3.如图所示，假设此时小灯泡亮了起来，说明有电流通过小灯泡。
这时的能量转换是________转化为________。
此时手拿的装置称为________。
如果将它安装在赛车上，这时它将作为________来使用。
4.风和流水具有________能，电具有________能，汽油具有________能，太阳具有________能。
5.根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。
6.储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫________。
7.从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于________能源，风能和水能属于________能源。
8.填空题。
（1）丹麦科学家________首先发现通电导线能产生________。
（2）把导线直接接在电池的两极会造成________。
此时，电路中的________很大，会使指南针指针________得非常明显。
（3）通电导线的磁性强弱与到导线的距离有关，距离越远，磁性越________，距离越近，磁性越________。
二、单选题（共15题；共30分）9.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（）。
A. 南北极改变，磁力大小不变B. 南北极不变，磁力大小改变C. 南北极不变，磁力大小也不变10.我们吃的食物中储存的能量属于（）。
A. 动能B. 光能C. 化学能11.下面的例子中，属于热能转化为动能的是（）。
A. 点燃爆竹，爆竹升空B. 钻木取火C. 用弹弓把石子弹出去D. 植物进行光合作用12.改变电磁铁的南、北极的方法是（）。
A. 增加绕在铁钉上的导线圈数B. 增加连接的电池节数C. 改变导线绕圈的方向D. 改变铁钉的钉帽与钉尖的方向13.小磁针靠近下列电路的导线时，（）偏转的角度最大。
教科版六年级上册科学第三单元《能量》知识点及单元测试卷(含答案)
教科版六年级上册科学第三单元《能量》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电：把电池接入线圈，靠近指南针，指南针发生偏转，电池就有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
电磁铁只有通电时才具有磁性。
做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁有南北极。
南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小是可以改变的，大小与串联电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小、导线的粗细等有关。
圈数少磁力小，圈数多磁力大：电池少则磁力小，电池多则磁力大；。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
任何物体工作都需要能量。
如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。
用化学能的形式把电能储存起来。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称电灯电视机电冰箱电吹风空调洗衣机取暖器电风扇计算机电能输入的能量形式输出的能量形式光、（热）光、声、（热）热、（光、声）机械能、热、（声）热、（光、声）机械能、（光、声）热、（光）机械能、（声）声、光、磁、机械能11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
六年级上册科学试题-第3单元能量 单元测试教科版
六年级科学上册第三单元测试题（时量：40分钟总分：100分）班次：姓名：得分：一、填空题（每空1分，共15分）1、通电的线圈能产生磁性，断开电流磁性。
2、能量有很多表现形式，、、、等都是能量的表现形式。
3、风和流水具有能，电具有能，汽油具有能。
4、由和组成的装置叫电磁铁，将能转化成能，要使它的磁力大一些有、增加线圈圈数等办法。
5、天然气、煤、石油是储存了亿万年的，它们都是能源。
6、电动机是用电产生动力的机器。
它的工作原理是：用电产生磁，利用转动。
二、我的选择（每题2分，共20分）1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（）A、回形针B、玻璃杯C、铝锅2、改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A、电池的正负极B、线圈绕线方向C、线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强。
（）A、两端B、中间Ｃ、无法确定4、电磁铁的磁力大小与（）没有关系。
A、线圈圈数B、线圈的缠绕方向C、线圈中电流的强度5、可以改变小电动机的转子转动方向的是（）A、电池的正负极的接法B、磁铁的数量C、电池的数量6、和运动有关的能量叫（）A、化学能B、机械能C、光能7、电池是把（）或光能转化成了电能A、声能B、热能C、化学能8、煤所具有能量最初来源于（）A、植物B、动物C、太阳9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（）A、光能B、机械能C、磁能10、1820年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（）A、电磁铁有南北极B、电流可以产生磁性三、我的判断（对的打√，错的打×每题1分，共10分）1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。
（）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。
（）3、只有电才能向其他能量转化。
（）第1页/共4页第2页/共4页4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。
（ ）5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。
（ ） 6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化。
教科版科学六年级上册第三单元《能量》测试题
教科版科学六年级上册第三单元《能量》测试题一、单项选择题。
1、电流能够产生（）。
A、电 B 、热 C、磁 D、光2、电磁铁拥有（）的基天性质。
A、接通电源产生磁性 B 、断开电源磁性消逝C、接通电源磁性消逝，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消逝3、玩具小电动机的功能是把（）变为了动力。
A、磁B、电C、热D、光4、（）都是其余形式的能量转变来的。
A、光能 B 、热能 C、电能 D、化学能5、1820 年，丹麦科学家（）在一次实验中，有时让通电的导线凑近指南针，发现了一个奇异的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生 B 、伽利略 C 、奥斯特 D、牛顿二、多项选择题。
1、能量有（）等多种形式，能量还存储在食品、燃猜中。
A、电 B 、热 C、声 D、光2、电池是把（）转变为了电能。
发电有多种方法。
A、化学能 B 、光能 C、热能 D 、声能3、（）所拥有的能量是存储了亿万年的太阳能。
A、煤 B 、石油 C 、天然气 D、氧气三、填空题。
1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。
2、像这样由线圈和铁芯构成的装置叫（）。
3、（）的作用是接通电流并变换电流的方向。
4、小电动机在转动的过程中，（）挨次接触换向器的三个金属环，经过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5、和运动有关的物体也有能量，叫（）。
6、能量还存储在燃料、食品和一些化学物质中，叫（）。
7、全部的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转变为其余形式的能。
8、当电动机被用来发电时，就应当叫它（）了。
发了然（）后，人们就能够把其余不同样形式的能量大规模地转变为电能了。
9、依据好多凭据推测，石油、天然气也与（）周边似，是几亿年前大批的低等生物经过长久、复杂的变化形成的。
10、我们常常听闻“录音磁带” 、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）有关，还与（）有关。
四、连线题。
(教科版)小学六年级科学上册 第三单元第六课《电能和能量》(练习)
《电能和能量》练习一、填空题1.能量有很多表现形式,（）、（）、（）和（）等都是能量的表现形式。
和运动有关的物体具有的能量叫（）。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做（）。
2.电风扇工作时,是把（）转化为（）。
3.任何物体工作都需要（）。
如果没有（）,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。
4.能量的一个重要特点是：它可以从一种形式（）成另一种形式。
5.所有的用电器都是一个（）。
二、选择题1.运动的物体具有的能量叫（）A.化学能B.生物能C.机械能D.热能2.用电器有了电就可以进行各种“工作”----做各种运动或者发光、发声、发热.....我们把电具有的这种能量,叫（）A.声能B.热能C.光能D.电能3.反复弯折铁丝的过程中（）A.动能转化为热能B.热能转化为动能C.化学能转化为热能D.热能转化为化学能4.声音的能量可以控制电路的通断,使电灯亮或灭,这种能量是（）A.热能B.声能C.电能D.光能5.每逢过节的时候,燃放鞭炮是（）转化为（）能量A.化学能机械能、声能B.动能声能、热能C.化学能热能、声能D.动能热能、声能三、连线题风车的转动需要依靠光能电风扇转动需要依靠风能用太能能热水器加热利用的是电能汽车运行需要依靠声能用声呐探测水中的沉船利用的是化学能四、简答题1.什么是化学能？什么是动能？2.点燃篝火、两手相互摩擦的过程中,能量是怎样转化的？《电能和能量》练习答案一、填空题1.电能热能光能声能动能化学能解析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量,叫动能。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。
2.电能风能解析：能量之间是可以相互转化的。
电风扇是把电能转化为风能。
3.能量能量4.转化为5.电能的转化器解析：所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
二、选择题1.C2.D解析：用电器有了电就可以进行各种“工作”----做各种运动或者发光、发声、发热.....我们把电具有的这种能量,叫电能。
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教科版六年级上册第三单元能量
1.电和磁
一、判断题
1、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）
二、填空题
1、线圈越多，磁力越_____。
2、1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让________靠近指南针，发现了__________________这一现象，为人类大规模利用电能打开了大门。
3、如右图所示：把电路中的导线拉直靠在指南针
的上方，接通电流时指南针___________；
断开电流指南针________，这说明_____________ ___________。
2.电磁铁
一、填空题
1、铁钉通电时产生______，切断电源_________。
2、电流的磁效应是__________发现的。
3、像这样_________________的装置叫电磁铁。
4、电磁铁的南北极与_______________、___________有关。
二、选择题
1、因为（）电磁铁耗电很快。
A、电压太低
B、导线太短
C、连接不当
2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。
A、南北极改变
B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
三、判断题
1、电磁铁没有南北极。
（）
3.电磁铁的磁力（一）
一、选择题
1．下列方法不能增强电磁铁的磁力的是（）。
A．增加线圈的圈数B．调换电池的正负极C．再多串联两节电池
二、判断题
1、电磁铁磁力只和线圈多少和电压大小，以及铁芯大小有关。
（）
2、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。
（）
4.电磁铁的磁力（二）
1、下图是研究电磁铁的磁力大小与___________有关的对比实验。
该实验证明:___________________________________________。
2、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的
探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。
请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
甲乙丙
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_______。
此实验能得出：在线圈中_________相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_____极。
要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是__________________。
（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。
试验次数改变因素测试结果
第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：________________。
不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的__________。
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：
___________________________________________________________ ____ 。
5.神奇的小电动机
1、小电机的转子是__________，通电后产生磁性。
2、换向器的作用是______________________________
3、电动机是用_____产生动力的机器。
4、电动机工作的基本原理相同，用__________________________________。
5、在电动玩具车里，___________带动小车向前进。
6、小电动机由外壳、转子、后盖三个部分组成；外壳里有______，转子的主要部件是______、_______、______；后盖上还有_______。
7、检测“小电动机转动能否产生电流”的比较合适的方法是（）。
A．连接小灯泡B．连接“电流检测器”C．用手摸
6.电能和能量
一、判断题
1、跟运动有关的物体叫化学能。
（）
2、声音的能量能控制电路通断，使电灯亮或灭。
（）
3、食物进入人体转化成化学能。
（）
4、我们吃的食物没有能量。
（）
5、水从海洋、陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。
（）
二、连线题：
电池太阳能
核电站化学能
风力发电站原子能
光电池机械能
三、填空题
1、能量有很多表现形式，_______、_______、_______等都是能量的表现形式。
2、风和流水具有______能，电具有_____能，汽油具有______能。
3、将电能转化成磁性的装置叫_______，要使它的磁性强一些有___________、_____________等办法。
四、选择题
1、下列方法中不能给我们带来热的是（）。
A．晒太阳B．盖被子C．吃饭
2、下列属于人类利用的新能源的是（）。
A．煤、石油、天然气B．沼气、风能、水能C．木块、干草、炭
3、反复弯折铁丝的过程中。
（）
A、机械能转化成热能
B、热能转化成机械能
C、化学能转化成热能
7.电能从哪里来
一、选择题
1、三峡大坝是靠（）来发电的
A、水
B、风能
C、太阳能
2、激光能切割材料，说明它（）
A、锋利
B、有能量
C、很硬
3、电冰箱把电能转化为（）
A、风能
B、热能
C、光能
4、（）是能量的第一转化。
A、太阳能
B、电能
C、风能
D、水能
5、电茶壶能把电能转化成（）
A、热能
B、机械能
C、光能
D、声能
6、小电动机把（）转化为（）
A、电能
B、热能
C、机械能
D、化学能
8.能量与太阳
一、填空题
1、天然气、煤、石油是储存了亿万年的___________，它们都是_________能源。
二、判断题
1、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。
（）
2、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。
（）
三、连线题
电池太阳能
葛州坝发电站化学能光电池原子能
核电站机械能。