保险学原理课程作业_C
保险学原理课程作业_B
保险学原理课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.40.0 2015-05-12 19:27:422.36.0 2015-05-12 19:26:453.40.0 2015-05-12 19:25:514.36.0 2015-05-12 19:24:575.48.0 2015-05-12 19:23:596.40.0 2015-05-12 19:23:02保险学原理课程作业_B保险学原理课程作业_B 用户名：BJwangqian最终成绩：40.0 仅显示答错的题一单选题1. 由若干保险人同时承保一笔业务，在发生赔偿责任时，由各保险人按照各自承担的份额或比例赔偿损失的保险是重复保险原保险共同保险再保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：再保险标准答案：共同保险2. 对保险资金运用的监管属于对保险业组织方面的管理对保险业财务方面的管理对保险业业务方面的管理对保险业形式方面的管理本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对保险业形式方面的管理标准答案：对保险业业务方面的管理3. 保险双方当事人按投保时约定的保险价值来确定保险金额的保险称为重置保险定值保险不定值保险估价保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：不定值保险标准答案：定值保险4. 最早使用的分保方式是预约再保险比例再保险合同再保险临时再保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：预约再保险标准答案：临时再保险5. 机动车辆保险基本险一般分为车辆损失险和全车盗抢险车辆损失险和第三者责任险车辆损失险和车上责任险车辆损失险和自燃损失险本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：车辆损失险和第三者责任险标准答案：车辆损失险和第三者责任险6. 家庭财产两全保险中的“两全”是指到期还本和投资功能经济补偿和到期还本经济补偿和投资功能储蓄功能和到期还本本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：到期还本和投资功能标准答案：经济补偿和到期还本7. 政府对保险市场进行监管的首要目标是保障被保险人的合法权益健全保险组织防止恶性竞争弥补自行管理的不足本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：保障被保险人的合法权益标准答案：保障被保险人的合法权益8. 关于人身保险合同中受益人的变更，下列说法中正确的是变更受益人不需要被保险人同意受益人的变更由投保人或被保险人决定变更受益人必须经保险人同意变更受益人后只需口头通知保险人本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：变更受益人不需要被保险人同意标准答案：受益人的变更由投保人或被保险人决定9. 在战争中敌机投弹引起被保险人仓库失火，仓库内的保险标的全部被烧毁，此案中的近因是火灾战争损失道德风险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：火灾标准答案：战争10. 保险监管方式不包括实体方式规范方式公示方式宽松方式本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：实体方式标准答案：宽松方式11. 允许保单随着保险标的的转让而自动转移的保险合同是火灾保险合同人寿保险合同机动车辆保险合同货物运输保险合同本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：货物运输保险合同标准答案：货物运输保险合同12. 在我国海洋货物运输保险基本险中，不属于保险责任的是全损险平安险水渍险一切险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：一切险标准答案：全损险13. 人身保险中，保险人支付的保险金具有补偿性质的是年金保险终身寿险两全保险健康保险本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：健康保险标准答案：健康保险14. 一台电视机投保时，市价是2500元；而遭受损失时，市价为1900元，若保险单的保险金额是2000元，则保险人最高应赔偿500元1900元2000元2500元本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：2500元标准答案：1900元15. 现代海上保险的发源地是意大利英国美国古希腊本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：美国标准答案：意大利二判断题1. 保险金额大于保险价值的保险是超额保险。
保险合同订立过程中
保险合同订立过程中
《保险合同订立过程中》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。
保险学原理课程作业_C 历次成绩完成时间
查看详情
1.24.0 xx-05-12 19:34:03
2.48.0 xx-05-12 19:33:07
3.36.0 xx-05-12 19:32:14
4.40.0 xx-05-12 19:31:08
5.40.0 xx-05-12 19:30:15
6.32.0 xx-05-12 19:29:18
保险学原理课程作业_C
保险学原理课程作业_C名:BJwangqian最终成绩:24.0 仅显示答错的题
一单选题
1.人身保险属于
商业立法范畴贸易立法范畴经济立法范畴社会立法范畴
本题分值: 4.0 用户得分: 0.0
用户解答: 商业立法范畴标准答案: 经济立法范畴
2.在财产保险中,除了海洋运输货物保险的保险利益时效有一定的灵活性之外,一般要求,保险在()存在保险利益。
投保时索赔时出险时
从订立至终止
本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: 投保时
标准答案: 从订立至终止
3.默示保证主要表现在下列哪种保险中
火灾保险人身保险海上保险责任保险
本题分值: 4.0 用户得分: 0.0
用户解答: 火灾保险标准答案: 海上保险
4.以()为划分标准,可把人寿保险分为死亡保险、生存保险和生死合险。
的给付方法给付条件
被的风险程度有无利益分配
本题分值: 4.0 用户得分: 0.0
用户解答: 保险金的给付方法标准答案: 给付条件
模板,内容仅供参考。
保险经济学第二版课程设计
保险经济学第二版课程设计一、课程目标本课程主要是针对保险经济学的基本原理和方法进行深入研究，提高学生应用保险经济学分析问题的能力和水平，培养学生的科研能力和对保险市场的洞察力，了解保险产业的运作机制，为未来就业和做科研打下坚实的基础。
二、课程内容（一）保险基本原理1.保险概念和保险基本原理2.保险合同和保险条款3.保险费和保险赔偿4.保险公司的经营管理（二）风险管理1.风险原理和风险衡量方法2.风险管理的目标和策略3.风险管理的组织和实施（三）保险市场1.保险市场的概念和特点2.保险市场的机构和参与者3.保险市场的监管和风险防范（四）保险产品1.人寿保险和财产保险2.保险种类和附加险种3.保单形式和保单效力（五）精算学1.精算学概述和应用范围2.精算学基本原则和方法3.精算技术和模型建立（六）保险市场改革1.保险市场改革的背景和意义2.保险市场改革的目标和实施3.保险市场改革的经验和启示三、教学方法（一）理论教学本课程的理论教学将采用讲授、讨论、案例分析等方式，重点讲解保险经济学的基本概念、原理、方法和理论框架，培养学生分析问题的能力和逻辑思维能力。
（二）实践教学本课程的实践教学将采用课外阅读、论文写作、调研报告和实地考察等方式，提高学生对保险市场的实际操作能力和实际运作经验，培养学生的创新能力和实践能力。
四、考核方式（一）平时成绩平时成绩包括课堂表现、阅读笔记和作业等，占总成绩的20%。
（二）论文撰写学生需独立完成一篇课程相关的论文，能够运用所学的保险经济学理论和方法进行分析，并提出具有实践意义的建议，占总成绩的40%。
（三）期末考试期末考试采用闭卷形式，考核学生对本课程内容的掌握程度和对保险经济学的理解和应用能力，占总成绩的40%。
五、参考教材1.黄颖，保险经济学，第二版，中国人民大学出版社。
2.刘德民，保险学，第二版，清华大学出版社。
3.王敬东，保险精算学，高等教育出版社。
4.刘宏伟，保险市场改革，中国经济出版社。
保险学教学大纲
保险学教学大纲一、课程背景和目的保险学是一门重要的经济学科，旨在培养学生对保险业的基本理论、知识和技能的掌握。
本课程的目的是通过深入探讨保险学的核心概念、原理和实践，培养学生对保险行业的全面了解，并提供学生发展职业生涯所需的专业知识和技能。
二、教学内容和时间安排1. 保险学概述（2周）•保险学的定义和历史渊源•保险业的发展与趋势•保险市场和监管•保险合同的基本要素和特点•保险合同的形成和解除•保险合同的种类和分类3. 保险原理（3周）•保险风险和风险分析•保险公平和互助原理•保险契约的合理性和合法性4. 个人保险（4周）•寿险的基本理论和产品•财产险的基本理论和产品•健康保险的基本理论和产品•商业财产保险•责任保险•其他商业保险6. 保险市场与销售（3周）•保险市场的结构和运作机制•保险销售的基本原理和方法•保险代理人和保险经纪人7. 保险经济学（2周）•保险需求与供给的经济分析•保险市场的不完全和信息不对称•保险与风险管理8. 保险法律与道德（2周）•保险立法与监管机构•保险法律的基本原则和规定•保险业的道德和职业操守三、教学方法和评估方式•教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等•评估方式：课堂小测、论文写作、小组项目、期末考试等四、教材和参考资料•主教材：《保险学导论》刘晨著，人民出版社，2020年•参考资料：1.《保险学概论》李建国著，清华大学出版社，2018年2.《保险合同法解释与实务》张振荣著，电子工业出版社，2020年3.《保险市场与销售学》韩冬著，中国人民大学出版社，2019年五、教学团队•主讲教师：XXX•助教：XXX六、其他注意事项•学生必须积极参与课堂讨论和小组活动•请学生按时提交作业和论文•考勤要求严格，缺勤超过三次将不能参加期末考试。
试论保险学原理课程思政教学改革
试论保险学原理课程思政教学改革【摘要】本文主要围绕保险学原理课程思政教学改革展开讨论。
在介绍了本文的研究对象和目的。
然后在现状分析部分，分析了当前保险学原理课程思政教学存在的问题，如教学内容陈旧、教学方法单一等。
在接着的改革措施部分，提出了一些可行的教学改革举措，如更新教材、引入互动教学等。
随后对改革后的教学效果进行评估，从学生学习情况和教师教学效果等方面展开评价。
最后在未来展望部分，展望了保险学原理课程思政教学改革的未来发展方向。
结论部分总结了本文的研究成果，并提出了相关建议，以期对保险学原理课程思政教学改革有所帮助。
【关键词】保险学原理课程, 思政教学改革, 现状分析, 存在问题, 改革措施, 教学效果评估, 未来展望, 结论及建议.1. 引言1.1 引言保险学原理课程思政教学改革是当前教育领域的重要议题之一。
在社会转型时期，提升学生的思想政治素质和保险专业知识水平已成为教育工作者的共同责任。
本文旨在探讨保险学原理课程思政教学改革的现状、存在问题、改革措施、教学效果评估以及未来展望，为广大教育工作者提供参考和启示。
保险学原理课程是保险专业学生学习的基础课程，涵盖了保险业务的基本理论和实践知识。
在传统的教学模式下，思想政治教育常常被边缘化，教师更倾向于灌输知识而非引导学生思考。
保险学原理课程思政教学改革势在必行，以培养学生的批判性思维和社会责任感。
通过对保险学原理课程思政教学的深入分析，我们将发现其中存在的问题和挑战。
只有深入挖掘教学中的矛盾和不足，才能找到有效的改革措施。
在教学效果评估方面，我们需要建立科学的评价体系，客观评估学生的思政教育水平和专业知识掌握情况。
未来，保险学原理课程思政教学改革还有很长的路要走。
我们需要不断探索创新，积极引入新的教学理念和方法，以提升教育质量和学生综合素质。
结合当前社会发展的需求，努力实现保险学原理课程思政教学的新突破，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
保险法规教学大纲
保险法规教学大纲一、课程基本信息课程名称：保险法规课程类别：专业必修课课程学分：X学分课程总学时：X学时授课对象：具体专业和年级二、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握保险法规的基本理论、基本原则和基本制度，熟悉保险合同的订立、履行、变更和解除等环节的法律规定，了解保险监管的体制和方法，培养学生运用保险法规分析和解决实际问题的能力，为学生今后从事保险相关工作或进一步学习保险法律知识奠定基础。
三、课程内容（一）保险法概述1、保险的概念、特征和分类2、保险法的概念、调整对象和体系3、保险法的基本原则，包括最大诚信原则、保险利益原则、损失补偿原则、近因原则（二）保险合同1、保险合同的概念、特征和分类2、保险合同的主体、客体和内容3、保险合同的订立、生效、履行、变更和解除4、保险合同的解释原则和争议处理（三）财产保险法规1、财产保险合同的一般规定2、企业财产保险、家庭财产保险、机动车辆保险、货物运输保险等主要财产保险险种的法律规定3、财产保险的理赔和代位求偿权（四）人身保险法规1、人身保险合同的一般规定2、人寿保险、健康保险、意外伤害保险等主要人身保险险种的法律规定3、人身保险的受益人、保险金的给付（五）保险经营法规1、保险公司的设立、变更、解散和清算2、保险公司的业务范围和经营规则3、保险代理人和保险经纪人的法律规定（六）保险监管法规1、保险监管的目标、原则和内容2、保险监管机构的职责和权限3、保险监管的主要措施和法律责任（七）保险法律责任1、违反保险法规的民事责任2、违反保险法规的行政责任3、违反保险法规的刑事责任四、教学方法1、课堂讲授通过讲解、分析保险法规的基本概念、原理和法律条文，使学生系统掌握保险法规的知识体系。
2、案例分析结合实际案例，引导学生运用所学的保险法规知识进行分析和讨论，培养学生解决实际问题的能力。
3、小组讨论组织学生分组讨论保险法规中的热点问题和疑难问题，促进学生之间的交流与合作，培养学生的思维能力和创新能力。
保险培训方案
保险培训方案第1篇保险培训方案一、背景随着我国经济的持续增长，保险行业在国家经济体系中的地位日益显著。
然而，保险市场的竞争亦愈发激烈，对保险从业人员的专业素质和服务水平提出了更高的要求。
为了提高保险从业人员的业务能力和服务质量，制定一套合法合规的保险培训方案显得尤为重要。
二、目标1. 提升保险从业人员的业务知识和专业技能；2. 增强保险从业人员的法律意识，确保合法合规经营；3. 提高保险从业人员的服务水平，提升客户满意度；4. 培养保险从业人员的团队协作能力和沟通能力。
三、培训内容1. 保险基础知识：包括保险原理、保险合同、保险产品、保险市场等；2. 保险法律法规：学习《保险法》、《合同法》等相关法律法规；3. 业务技能：包括客户沟通、需求分析、方案设计、保险理赔等；4. 服务礼仪与沟通技巧：提升保险从业人员的职业形象和客户服务水平；5. 团队建设与协作：培养团队精神，提高团队协作能力。
四、培训方式1. 面授课程：邀请行业专家和资深保险从业人员进行授课；2. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的在线学习资源；3. 案例分析：通过分析实际案例，提高保险从业人员的业务处理能力；4. 情景模拟：模拟实际业务场景，提升保险从业人员的沟通和服务技巧；5. 实地考察：组织参观保险公司和保险市场，了解行业发展趋势。
五、培训对象1. 保险公司的内部员工；2. 保险代理人、经纪人、公估人等保险从业人员；3. 拟从事保险行业的相关人员。
六、培训时间1. 面授课程：共计40课时，分阶段进行；2. 在线学习：学员可根据自身时间安排进行学习，总学习时间不少于40小时；3. 实地考察：根据实际情况安排。
七、培训师资1. 行业专家：具有丰富行业经验和理论知识的专家；2. 资深从业人员：具有多年保险从业经验，熟悉业务操作的资深人士；3. 法律顾问：具备专业法律知识，为培训提供法律支持。
八、培训评估1. 学员出勤率：考察学员的培训参与程度；2. 课堂表现：评估学员在培训过程中的积极性和互动性；3. 课后作业：检验学员对培训内容的掌握程度；4. 考试考核：包括理论知识测试和业务操作能力考核；5. 客户满意度：调查客户对保险从业人员服务水平的满意度。
保险学原理课程作业_A
12.按车辆保险条款，受本车所载货物的撞击损失，从责任归属属于
车辆损失险的保险责任
车辆损失险的责任免除
第三者责任险的保险责任
第三者责任险的责任免除
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：车辆损失险的责任免除
13.投保人对同一保险标的，同一保险利益分别向两个以上保险人订立保险合同，并且总保险金额超过了保险标的价值的保险是
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：以运程确定
15.依据一定时期的特定国家、地区或特定人口中群体的有关生命统计资料，经整理、计算编制而成的统计表，称为
费率表
人口表
生命表
时间表
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：生命表
二判断题
1.先天性心脏病属于健康保险的责任范围。
错
对
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：错
错
对
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：错
8.在平均保额损失率上附加的均方差次数越多，赔偿金额超过纯保费的可能性就越小。
错
对
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：对
9.偿付能力监管是保险监管的核心。
错
对
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：对
10.财产保险纯费率的计算公式为：纯费率＝保额损失率（1＋稳定系数）。
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：两全保险
3.从保险合同的性质看，责任保险合同具有
安全性
投资性
补偿性
给付性
本题分值：4.0
用户未作答
标准答案：补偿性
保险学原理课程作业答案
保险学原理课程作业_A交卷时间：2016-05-20 14:39:55一、单选题1.(4分)财产保险独有的原则是•答案C2.(4分)在人身保险合同中，由被保险人或投保人指定的享有保险金请求权的人是答案A3.(4分)近代火灾保险起源于答案A4.(4分)保险基金只能用作答案B(4分)最大诚信原则最早来源于答案A6.(4分)人身保险的被保险人答案C7.(4分)国内货物运输保险期限的确定方式是答案C8.(4分)保险人在支付了5000元的保险赔款后向有责任的第三方追偿，追偿款为6000元则答案B9.(4分)某保险标的的保险金额为90万元，实际价值为120万元，出险后该标的的损失为80万元，按照比例赔偿方式，保险人应支付的赔偿额为答案A(4分)根据保险人的委托，在保险人授权范围内代办保险业务并向保险人收取代理手续费的人，是答案A11.(4分)保险法律关系是保险经济关系的答案A12.(4分)如果被保险人违反保证答案A13.(4分)构成保险偿付能力的具有决定因素的准备金是答案C14.(4分)在人身保险合同中的宽限期条款规定：宽限期一般为（）如遇天灾人祸等特殊情况，可以酌情放宽答案B15.(4分)保险监管方式不包括答案D二、判断1.(4分)代位求偿权通常只适用于财产保险。
答案正确2.(4分)暴风雨造成路面积水、能见度差、道路泥泞，引起连环车祸，暴风雨就是危险事故。
答案错误3.(4分)保险凭证是一种简化了的保险单，但在法律上效力不如一般保险单。
答案错误4.(4分)纯粹风险导致的结果有三种，即无损失、有损失和可能获利。
答案错误5.(4分)保险资金不动产投资的安全性和流动性较好。
答案错误6.(4分)财产保险的标的转让不必取得保险人的同意或批准。
答案错误7.(4分)从保险关系来看，责任保险直接保障的是第三者的利益，间接保障的是被保险人答案错误8.(4分)社会保险是依合同实施的契约行为。
答案错误9.(4分)家庭财产的赔偿采用第一危险赔偿的方式，即在保险金额范围内的损失全部由保险人承担，超出部分才由被保险人自己承担。
保险岗前培训心得体会(5篇)
保险岗前培训心得体会在保险岗前培训的这段时间里，我学到了很多宝贵的知识和经验，也丰富了自己的职业素养和技能。
通过参与各种培训课程、讨论和实际操作，我对保险行业有了更深入的了解，对自己的职业发展有了更明确的规划。
以下是我在保险岗前培训中的心得体会。
首先，我认识到保险是一个非常重要的行业。
保险作为一项金融服务，对于社会和个人来说都具有重大的意义。
在我参与的培训课程中，我们学习了保险的基本概念、原理和业务操作流程，了解了保险的分类、产品种类和销售技巧等方面的知识。
通过这些学习，我深刻地认识到，保险不仅仅是一项商业活动，更应该是一种社会责任和人民群众的福祉。
其次，我学到了与客户沟通和服务的技巧。
在保险岗位上，与客户的沟通和服务是非常重要的一环。
在我们的培训中，我们通过角色扮演和实际案例分析等方式，学习了如何与客户建立良好的关系，如何做好风险评估和分析，以及如何协助客户购买合适的保险产品等。
通过这些训练，我意识到与客户的沟通不仅仅是口头上的交流，更需要耐心、细心和专业水平的提升。
另外，我也学到了保险市场和竞争环境的现状和趋势。
在我们的培训课程中，我们学习了保险市场的基本情况、主要参与方和业务模式等方面的知识。
通过了解市场的现状和趋势，我能够更好地把握市场需求和客户需求，为客户提供更符合其实际需求的保险产品和服务。
同时，我也学会了如何处理保险事故和理赔。
在保险业务中，保险事故和理赔是经常发生的，处理好保险事故和理赔对于保险公司和客户来说都非常重要。
在我们的培训中，我们学习了处理保险事故和理赔的流程和方法，包括如何调查和鉴定事故的真实性、如何与相关方协商和处理、以及如何妥善处理理赔款项等。
通过这些学习，我学到了如何面对挑战和压力，保持专业水准和良好的服务态度。
最后，我认识到自己在保险行业的职业发展和成长是需要不断学习和提升的。
在保险岗前培训中，我们除了学习保险业务知识和技能外，还学习了如何提升自己的综合素质和职业能力。
保险基础课程标准
《保险基础》课程标准课程代码：120264 课程类别：行业通用能力培养课程学时：76一、课程定位和课程设计（一）课程性质及作用1.课程的性质《保险基础》是金融保险专业的行业通用能力培养课程。
根据技能型专业人才培养目标、岗位需求和前导后续课程衔接的要求，在采用高等职业教育专业课程规划教材的基础上，我们对教材体系进行了有针对性的调整，对内容作了一定程度的压缩。
按照“知识 + 能力 + 素质”设置教学模块，采用案例教学、多媒体教学、网络教学等现代教学手段和方法，通过课堂上理论学习和校内实训室的强化实训，使学生切实掌握保险业务的基础知识和基本方法，培养学生具有利用所学保险业务专业技能解决实际问题的能力，为今后从事保险业务的营销、经营及管理工作奠定理论及实战基础。
2.课程的作用培养学生熟练掌握保险业务的主要操作技能、规划设计能力、及客户沟通能力，以及敬业精神、团队精神、求索精神，使其具有良好的人际沟通能力和职业道德品格。
保险基础以“保险中介相关法规”的学习为基础，同时及本专业课程相衔接。
本课程在基础课程和专业课程之间架起了一座桥梁，学生可以在本课程中进一步理解各类基础课程的专业知识，把已有的各类基础知识交叉融合，增强综合应用能力；同时，本课程也为后续课程的进一步学习打下了基础。
（二）课程基本理念课程每个工作项目的学习及实训都按以标准业务操作流程为载体设计的活动来进行，以每一项工作任务为中心整合理论知识及实践操作。
教学过程中所涉及的每一工作任务模块都以当前保险市场的现实产品和业务要求为基准，按照各类的保险产品和保险的业务操作流程顺序，逐项学习各项保险产品和保险业务内容，通过设计市场调查、仿真规划、情景模拟、角色互换等实训练习，结合真实案例的分析，培养学生胜任保险公司一线保险业务员和保险服务岗位的职业能力和素质。
教学效果评价采取过程评价及结果评价相结合的方式，通过理论及实践相结合，重点评价学生的职业能力和保险素质。
（保险学）习题答案
（保险学）习题答案《保险学》课程练习题第一章风险与保险一、名词解释风险风险因素风险事故损失纯粹风险投机风险风险管理可保风险风险单位二、单项选择题1．关于风险因素、风险事故和损失三者之间的关系，下面表述正确的是___________。
A.风险因素直接导致损失发生B.风险事故是引起风险因素增加的基本条件C.只有实质风险因素才是导致损失的直接原因D.风险因素是导致风险事故形成的基本条件，风险事故是导致损失的直接原因2．以风险的性质为分类标准，风险可以被区分为___________。
A.静态风险与动态风险B.财产风险与人身风险C.自然风险与社会风险D.纯粹风险与投机风险A.保险B.避免C.自担风险D.损失控制6．对于损失频率高、损失程度小的风险，一般采用__________。
A．保险 B.自担风险 C.避免风险 D.损失控制7．企业使用自有资金或借入资金补偿灾害事故损失称为__________。
A.保险B.自担风险C.避免风险D.损失控制三、问答题1.试述风险的特征。
2.风险识别有哪些基本方法？3.试述风险处理的方法。
4.可保风险应具备哪些条件？5.试述保险与风险管理的关系。
6.试分析你的家庭面临的风险及应采用何种管理方法。
第二章保险产生和发展一、名词解释保险深度保险密度共同海损二、问答题1．简述保险产生和发展的条件。
2．分析全球保险业发展的趋势。
三、思考题你如何评价我国保险业在国民经济中发挥的作用。
第三章保险性质、职能及其作用一、名词解释保险保险人投保人被保险人保险利益保险标的保险基金二、问答题1．比较保险与储蓄、社会救济、保证、赌博的异同点。
2．商业保险与社会保险有哪些不同。
3．论述保险的职能。
4．简述保险基金的特征。
第四章保险基本原则一、名词解释告知保证保险利益近因代位求偿权委付重复保险弃权与禁止反言二、单项选择题1．一房屋投保时市场价和保险金额为50万元，发生保险事故全损，全损时市场价为60万元，保险人应赔偿_________。
保险学实践课程教学目标(3篇)
第1篇一、课程背景随着我国保险业的快速发展，保险学作为一门应用性、实践性较强的学科，越来越受到广泛关注。
为了培养具有扎实理论基础和实际操作能力的保险专业人才，提高学生的就业竞争力，本课程旨在通过实践课程教学，使学生深入了解保险业务流程、掌握保险实务操作技能，增强学生的职业素养和综合能力。
二、教学目标1. 知识目标（1）使学生掌握保险学的基本理论、基本知识和基本技能，包括保险合同、保险责任、保险费率、保险理赔等方面的内容。
（2）使学生了解保险市场的运行机制、保险产品的设计、保险公司的经营与管理等方面的知识。
（3）使学生熟悉国内外保险法规、政策及行业标准，提高学生的法律意识。
2. 能力目标（1）培养学生具备保险业务操作能力，包括保险营销、保险承保、保险理赔等环节。
（2）提高学生的沟通协调能力，使学生能够在实际工作中与客户、同事、上级等各方进行有效沟通。
（3）培养学生的团队合作精神，使学生能够在团队中发挥积极作用，共同完成任务。
（4）增强学生的创新意识，使学生能够根据市场需求，设计创新型的保险产品。
3. 素质目标（1）培养学生的职业道德，使学生具备诚实守信、敬业爱岗、服务至上的职业素养。
（2）提高学生的社会责任感，使学生关注社会热点问题，积极参与社会公益活动。
（3）培养学生的自主学习能力，使学生能够主动获取知识、更新知识，具备终身学习的能力。
（4）增强学生的心理素质，使学生能够在面对压力和挑战时，保持积极的心态，勇敢地面对困难。
三、教学实施1. 教学内容（1）保险业务流程：包括保险营销、保险承保、保险理赔等环节。
（2）保险产品设计与开发：包括保险产品的设计原则、保险产品创新、保险产品组合等。
（3）保险法律法规：包括保险合同法、保险法、保险理赔条例等。
（4）保险市场分析：包括保险市场现状、保险市场需求、保险市场趋势等。
2. 教学方法（1）讲授法：教师根据教学内容，系统讲解保险学理论知识。
（2）案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解保险实务操作，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
2018-人身保险合同中,由被保险人或投保险人指定享有保险金请求权的人是-word范文 (21页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人身保险合同中,由被保险人或投保险人指定享有保险金请求权的人是篇一：第三章保险合同练习题答案第三章保险合同练习题一、单项选择1．当事人之间因基于不确定的事件取得利益或遭受损失而达成的协议是（C）。
A.有偿合同B.附合合同C. 射倖合同D.议商合同2．在人身保险合同中，由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人是（A）。
A.受益人B.保险经纪人C.保险人D.投保人3．人身保险的被保险人（C）。
A.可以是法人B.可以是法人和自然人C.只能是具有生命的自然人D.也包括已死亡的人4．当受益人先于被保险人死亡，保险金由（D）领取。
A.投保人B.被保险人C.受益人D.被保险人的法定继承人5．被保险人的代表是（D）。
A.投保人B.保险代理人C.保险人D.保险经纪人6．投保人指定或变更受益人须经过（B）同意。
A.保险人B.被保险人C.原先指定的受益人D.变更的受益人7．保险合同终止最普遍的原因是（A）。
A.保险期间届满终止B.保险标的灾失而终止C.履约终止D.因法定情况出现而终止8．保险条款是保险人事先拟订的，投保人只是作出是否同意的意思表示。
这说明保险合同具有（D）的法律特征A.有偿合同B.双务合同C.射悻合同D.附和合同9．按照保险价值是否载于保险合同进行分类，可以将保险合同划分为（A）A.定值保险合同和不定值保险合同B.定值保险合同和定额保险合同C.定额保险合同和补偿保险合同D.个别保险合同和集合保险合同10．与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人是（B）A被保险人 B.投保人 C.保险代理人 D.保险经纪人11．在保险合同中，保险人承担赔偿或者给付保险金责任的最高限额是（D）A.保险价值B.实际损失C.赔偿金额D.保险金额12．根据我国法律规定，人身保险合同中又被保险人或投保人指定的享有保险金请求权的人是（B）A.保险人B.受益人C.保险代理人D.保险经纪人13．李女士所在单位为其购买了一份终身保险，此时李女士已有身孕并指定胎儿为受益人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
保险学原理课程作业_C历次成绩完成时间查看详情1.24.0 2015-05-12 19:34:032.48.0 2015-05-12 19:33:073.36.0 2015-05-12 19:32:144.40.0 2015-05-12 19:31:085.40.0 2015-05-12 19:30:156.32.0 2015-05-12 19:29:18保险学原理课程作业_C保险学原理课程作业_C 用户名：BJwangqian最终成绩：24.0 仅显示答错的题一单选题1. 人身保险属于商业立法范畴贸易立法范畴经济立法范畴社会立法范畴本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：商业立法范畴标准答案：经济立法范畴2. 在财产保险中，除了海洋运输货物保险的保险利益时效有一定的灵活性之外，一般要求，保险合同在()存在保险利益。
投保时索赔时出险时从订立至终止本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：投保时标准答案：从订立至终止3. 默示保证主要表现在下列哪种保险中火灾保险人身保险海上保险责任保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：火灾保险标准答案：海上保险4. 以（）为划分标准，可把人寿保险分为死亡保险、生存保险和生死合险。
保险金的给付方法给付条件被保险人的风险程度有无利益分配本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险金的给付方法标准答案：给付条件5. 财产保险以财产及其有关利益作为保险责任保险利益保险金额本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险利益标准答案：保险标的6. 按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款的赔偿方式是比例赔偿方式限额赔偿方式第一危险赔偿方式定额赔偿方式本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：比例赔偿方式标准答案：比例赔偿方式7. 除了以一个投保单位或一个标的为一个危险单位外，还可有地段危险单位企事业危险单位厂矿危险单位学校危险单位本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：企事业危险单位标准答案：地段危险单位8. 相对于人寿保险而言，确定健康保险的费率时，最为重要的是被保险人的年龄性别职业本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险金额标准答案：职业9. 下列不属于按照保险金额标示方式分类的保险合同的是超额式合同特定式合同总括式合同流动式合同本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：流动式合同标准答案：超额式合同10. 与责任保险密切相关的法律是民法刑法公司法金融法本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：金融法标准答案：民法11. 在责任保险中，合同当事人根据风险大小协商确定并在保险单中订明保险标的保险期限保险金额本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险金额标准答案：责任限额12. 属于要约性质的保险合同单证形式是保险单保险凭证投保单暂保单本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险凭证标准答案：投保单13. 在人身保险合同中，如果被保险人的自杀发生在合同成立的两年内，保险人应给付保险金退还已交保险费退还扣除手续费后的保险费退还保单现金价值本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：退还保单现金价值标准答案：退还保单现金价值14. 保险合同中约定的保险金额与保险标的出险时的保险价值等额称为定值保险不定值保险超额保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：足额保险标准答案：定值保险15. 投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议是投保单保险单保险凭证保险合同本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：保险凭证标准答案：保险合同二判断题1. 从保险关系来看，责任保险直接保障的是第三者的利益，间接保障的是被保险人的利益。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错2. 各类财产保险，不论其是定值保险，还是不定值保险，都属于价值补偿性合同。
错本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对3. 保险凭证是一种简化了的保险单，但在法律上效力不如一般保险单。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错4. 健康保险中，保险人拥有代位追偿权。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对5. 按年度均衡费率是人身保险的业务特点之一。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对6. 投保人就同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故分别向两个或两个以上保险人订立保险合同，其保险金额超过保险价值的保险是共同保险。
错本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错7. 不足额保险是指合同中约定的保险金额比保险标的出险时的实际价值高。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错8. 保险的基本职能是一切社会形态下共有的。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对9. X光放射操作人员，由于放射线影响而造成白细胞减少等症状，属于意外伤害。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错10. 财产保险有长期险和短期险种。
错本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错保险学原理课程作业_C历次成绩完成时间查看详情1.24.0 2015-05-12 19:34:032.48.0 2015-05-12 19:33:073.36.0 2015-05-12 19:32:144.40.0 2015-05-12 19:31:085.40.0 2015-05-12 19:30:156.32.0 2015-05-12 19:29:18保险学原理课程作业_C保险学原理课程作业_C 用户名：BJwangqian最终成绩：48.0 仅显示答错的题一单选题1. 在下列各种保险方式中，适用损失补偿原则的是：定值保险重置成本保险不定值保险人身保险本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：定值保险标准答案：不定值保险2. 按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款的赔偿方式是比例赔偿方式限额赔偿方式第一危险赔偿方式定额赔偿方式本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：定额赔偿方式标准答案：比例赔偿方式3. 某人投保了人身意外伤害保险，某天在回家的路上被汽车撞伤送往医院，在其住院治疗期间因心肌梗塞而死亡。
那么，在这一死亡事故中的近因是被汽车撞倒心肌梗塞被汽车撞倒和心肌梗塞被汽车撞倒导致的心肌梗塞以上都不对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：心肌梗塞标准答案：心肌梗塞4. 下列哪些利益可作为保险利益违反法律规定或社会公共利益而产生的利益精神创伤刑事处罚根据有效的租赁合同所产生的对预期租金的收益本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：违反法律规定或社会公共利益而产生的利益标准答案：根据有效的租赁合同所产生的对预期租金的收益5. 保险合同中约定的保险金额与保险标的出险时的保险价值等额称为定值保险不定值保险足额保险超额保险本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：定值保险标准答案：定值保险6. 仅对再保险人具有强制性的再保险形式是合同分保临时分保预约分保固定分保本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：合同分保标准答案：预约分保7. 我国《保险法》规定的保险公司注册资本的最低限额为人民币2亿元3亿元5亿元10亿元本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：2亿元标准答案：2亿元8. 某种财产保险标的的货币表现称为保险价值保险金额保险金保险费本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：保险价值标准答案：保险价值9. 在人身保险合同中的宽限期条款规定：宽限期一般为（）如遇天灾人祸等特殊情况，可以酌情放宽15天30天60天90天本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：15天标准答案：30天10. 我国采用的告知立法形式是无限告知客观告知询问告知本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：客观告知标准答案：询问告知11. 财产保险以财产及其有关利益作为保险责任保险利益保险金额保险标的本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：保险标的标准答案：保险标的12. （）学说的核心在于说明保险的目的是补偿人们在日常生活中由于偶然事件的发生所造成的经济损失。
损失赔偿说损失分担说风险转嫁说人格保险说本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：人格保险说标准答案：损失赔偿说13. 保险人与投保人之间订立保险合同的一种证明文件是保险单暂保单临时保单本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：暂保单标准答案：保险单14. 某份家财保险合同的保险期限为2001年9月23日到2002年9月22日，该合同的保险标的在2001年12月5日因保险事故发生而全损，保险人按保险金额全额赔偿后，保险合同就终止了。
该保险合同的终止属于期满终止履约终止协议终止解约终止本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：期满终止标准答案：履约终止15. 相对免赔率是指保险财产的损失达到规定的免赔率时，保险人对超过免赔率部分给予赔偿按全部损失不作任何扣除赔偿按全部损失乘免赔率赔偿对免赔率以下部分赔偿本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：按全部损失不作任何扣除赔偿标准答案：按全部损失不作任何扣除赔偿二判断题1. 父母可以为其未成年子女投保以死亡为给付保险金条件的人身保险。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对2. 保险合同的订立过程可能是一个反复要约，直至承诺的过程。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对3. 定期人寿保险是承保一定时期内死亡事故的保险，保险费率相比较低。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对4. 责任保险是以被保险人对第三者应承担的一切责任为保险对象的保险。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：错标准答案：错5. 保险的基本职能是一切社会形态下共有的。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对6. 保险合同的关系人是指直接参与建立保险法律关系、确定合同的权利与义务的行为人。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：对标准答案：错7. 保险代理人上门推销保险时向投保人出具投保单的行为是一种要约行为。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对8. 家庭财产的赔偿采用第一危险赔偿的方式，即在保险金额范围内的损失全部由保险人承担，超出部分才由被保险人自己承担。
错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：对标准答案：对9. 建筑工程保险的保险合同一般是以工程开竣工时间为期限。
错对本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：错标准答案：对10. 财产保险有长期险和短期险种。