下围棋_二年级作文
下围棋优秀作文6篇
下围棋优秀作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下围棋作文范文
下围棋是一项非常经典的棋艺文化，在我国已经有几千年悠久的历史。
随着现代科技的迅速发展，开始在围棋领域展现出优异的能力。
在围棋领域，不仅可以帮助下棋者分析棋盘形势，但同时它还能够成为一名顶尖的围棋高手。
下面我们就来说说下围棋优秀作文。
在下围棋领域有极高的学习能力和计算能力。
它在纷繁复杂的围棋局面中，反应速度和处理能力远远超过了普通棋手。
可以精确地分析每一步棋的优劣，并在瞬间给出最佳走法。
这使得下围棋的胜率非常高，许多顶尖的围棋高手都不敌于之。
在比赛中，不仅能够战胜人类棋手，而且还能够调整自己的策略，根据对手的走法进行针对性的应对。
通过算法和大数据技术的结合，它能够通过学习人类围棋大师下棋的思路和策略，将其融入自己的思维系统中，以优异的表现战胜人类棋手。
下围棋的出现，无疑对人类的下棋活动产生了深远的影响，虽然在某种程度上导致了人类棋手的失业，但同时也促进了人类思维能力的提高。
通过与下棋，人类棋手可以学习到一种全新的棋艺计算思考方式，让我们的智力水平得到了巨大的提升。
但是，我们也应该看到在围棋领域还有许多方面需要不断改进和完善。
尤其是在人机对弈的过程中，许多棋手担心机器的计算能力会让下围棋变成了一种机械化的游戏，缺少了某种人与人之间的策略与智慧的碰撞。
下棋同样需要具备人性化的一面，以便更好地协同人类下围棋。
总而言之，下围棋的出现标志着计算机科学在围棋领域的巨大进步，对我们的生活和工作都起到了积极的促进作用。
即便在将来，的发展对下围棋的影响还将无法估算，但无可否认的是，它将会成为围棋领域不可或缺的一部分。
未来几年，我们希望在下围棋方面继续始终如一的成长和发展，让下围棋这项精彩的文化传统继续焕发其光彩。
下围棋,作文精选7篇
下围棋,作文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下围棋作文100字-二年级作文
下围棋作文100字-二年级作文【篇一：下围棋】今天下午，我和妈妈一起去上围棋。
一开始我先摆了一几分钟定式，然后我做了八道题。
我的老师就让我出去休息两分钟，休息完我就进来再做了几道题。
最后就开始下棋了。
我赢了一盘，输了一盘。
我给老师再见完了，我和妈妈就回家了。
【篇二：我和妈妈下围棋】今天，我在电脑上下了一盘围棋。
我的对手很厉害，会灵活应用技巧，把我的棋子围了一大片，提了很多子，我都来不及还手，总是很被动。
取得的经验：要会算棋，也要学会定式，老师交给的方法要灵活应用。
妈妈让我多下围棋，提高围棋水平。
【篇三：作文】今天下午放学回家，我把作业做完，吃过晚饭，我和妈妈玩了一会围棋，有黑将军和白将军。
第一局我输了，妈妈赢了，第二局妈妈输了，我赢了。
玩完之后，妈妈给我发一个小贴片，我给妈妈发一个小贴片。
因为我写作业的时候磨蹭，浪费了可多时间，本来可以玩三四局，所以只玩了两局就九点多了，我只能和妈妈高高兴兴的睡觉了。
我以后放学回家做作业速度要快一点，节省时间，就可以多玩一会围棋，还可以读书讲故事。
【篇四：围棋比赛】今天下午，爸爸带我去参加围棋定级比赛。
第一二局我输了，有个小朋友也输了，他就哭着走了。
我认为这样对自己没有信心是不好的。
还有下围棋的时候要观察对手的弱点和优点，如果你不观察的话就会往对方的优点进攻，这样你就会输，所以下棋的时候要先观察才能有机会赢。
经过我的观察和分析，我又想到动画片人物里说的“把比赛当成练习”，最后我赢了两场比赛。
【篇五：我学下围棋】今天中午王老师给我们拿了两大箱围棋用品，发给我们。
有的小朋友没有买，刚好围棋是两个人玩的，我可以和没有买围棋的小朋友玩。
我们玩的可开心了，下围棋可有意思了。
我和我前面的同学一起玩，我老输。
棋了可以摆成“老虎口”，可以摆成“打吃”，还可以摆成“石榴子”等。
能摆出好多形状来。
我觉得下围棋很好玩，我很喜欢下围棋，我以后要加油学围棋。
【篇六：下围棋】昨天，我刚刚下载了一个围棋网页，可以跟别人下围棋。
下围棋作文10篇
下围棋作文10篇下围棋作文10篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的下围棋作文，欢迎大家分享。
下围棋作文1前天，我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手，就连大人也不是他的对手。
看完这个动画片，我突然来了兴趣。
于是，我就叫妈妈买了一副围棋，我记得在我上幼儿园的时候，我对围棋的知识就懂一些，我妈妈也懂了一点，棋子一买回来，我就和妈妈“摆开战场，准备战斗。
”我首先占了四个重要的地区，然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。
老妈也不甘落后，开始自卫反击，我的“部队”被打得落花流水，我又把军队分成两拔，一号“部队”攻击右侧，二号“部队”攻击左侧，在两队合起来打老妈的主力一举消灭，老妈的剩余部队慢慢地前进，她还真沉得住气，正在我得意洋洋的时候，却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住，准备一一吃掉。
我才知道上当了，我的大军已经不多了。
最后，我来了一苦肉记，先向老妈求和，然后趁机而入，双方杀得难分难舍。
一会儿我占优势，一会儿妈妈占优势，直到最后也没分出胜负来。
为了提高的棋艺，妈妈帮我买了一本围棋入门的书，这两天，有时间我就看，我越来越喜欢下围棋了。
它不仅能开发人的智力，还能增长不少见识呢?下围棋作文2早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家学围棋。
到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。
客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。
开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。
”老师让我和苗苗姐姐下。
第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。
第二局，我下的'有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。
第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的胜了苗苗姐姐。
老师说：“学围棋，可以让人有耐心，多方面思考。
第一次下围棋作文（精选29篇）
第一次下围棋作文（精选29篇）第一次下围棋作文（精选29篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的第一次下围棋作文，希望对大家有所帮助。
第一次下围棋作文篇1人生中有许许多多的第一次，如第一次上学、第一次考试、第一次演讲……这些第一次中，有些让我们记忆犹新，尤其是第一次下围棋的经历。
五年级时，我突然想学围棋。
妈妈经不住我的软磨硬泡，带我去了围棋班报了名。
第一次来到围棋班，老师便热情地给我讲解围棋的基本要领，什么“拐羊头”呀、什么“双吃”呀、什么“夹吃”呀！不一会儿我便有些眉目了。
于是，老师让我和另一个才上了两节课的小男孩下一局。
其余的小朋友们都跑过来围观。
我们便开始下了，十几步棋走下来，我似乎占了优势。
再看看他，只见他眉头紧锁，手不断地在空中比划。
当他下了棋之后，我立即走了下一步棋。
他松了一口气，似乎早猜到我会走那个位置了。
果然，没多久，我就被他“拐羊头”了。
我暗叫不好，心想：天哪，这可怎么办呢？老师说，这种棋走到底，所有的棋子都会被对手吃掉。
我仔细地看我们走过的路线，希望能找到破绽。
终于，我发现一个地方很像双吃，只要把一个棋子往那里一放，两个棋子终会有一个被我吃掉。
于是，我按照设想好的步骤下棋。
结果，那个男孩子被我连连双吃，乱了阵脚。
他不住地擦着额头上的汗珠，说：“天哪！我怎么就没注意呢？要是早点发现，及时补救就好了！”他又对我说：“你真厉害，能看到这步棋。
”小朋友们在一旁为我喝彩。
于是，一盘看上去是我输的棋局，经过我的反复考虑，仔细斟酌，最终竟反败为胜了！当老师宣布我获得了胜利的时候，我是何等的光彩啊！小朋友们都来向我祝贺。
当我得意洋洋地走出教室时，心想：没想到我可以反败为胜。
不过，当时若不是我冷静下来思考的话，也不会取得这一次的胜利了。
若我没有思考，而只是盲目地往下走的话，那个小男孩一定会把我杀得片甲不留的。
围棋比赛小学作文
围棋比赛小学作文围棋比赛小学作文（通用26篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的围棋比赛小学作文，欢迎大家分享。
围棋比赛小学作文篇1昨天早上，我和哥哥一起去海沧外国语附属学校参加了一场围棋比赛，我先领了一个参赛证，然后坐到位置上准备开始比赛。
比赛分为A、B、C、D组，A组是幼儿组，B组是1-3年级组，C组是4年级以上组，D组是精英组，所有参加比赛的人都坐在一个大厅里。
快开始了，主持人先讲了几句话，然后一个阿姨唱了一首歌，然后就开始比赛了。
比赛一共需要一天半的时间，下九盘棋，采取积分制形式，赢一盘加两分，输了就没有分。
下完三盘棋，我们在食堂吃午饭，然后就在学校休息等候下午比赛开始。
下午比赛结束后，我就和妈妈一起回家了。
今天，我又来到了海沧外国语附属学校，下了三盘棋后，比赛就结束了。
接着主持人唱了一首歌叫爱拼才会赢，然后就是颁奖仪式，我看到我一个朋友得了第五名，我非常羡慕他。
颁奖仪式结束后，每个参赛选手都发了一个纪念品，然后我们就回家了。
这场比赛我一共赢了4盘，输了5盘，排在第76名，哥哥赢了5盘，输了4盘，排在50名，真是一次难忘的比赛啊。
围棋比赛小学作文篇2今天，我参加了全区的围棋比赛。
我来到了比赛场地，看到了很多人群，那里人山人海我心中不由得泛起一阵紧张感。
到了九点十分，比赛开始了，我坐在乙组十四桌。
我要和路桥小学四年级的一个人比赛，一开始我把局面掌控住了，可是他不断地吃掉我棋子，最后我只剩下四块地，我输了。
第二场比赛在下午一点左右举行，我执黑棋和另一个执白棋的对手下棋。
他开头只顾着占地盘我把一个活棋侵入到他的地盘中还把他的地盘夺走了几块；他急忙造了几个真眼，这才松了一口气；最后他只剩一块地认输了。
又经过了五六场比赛我以三赢三输的成绩，获得了比赛的二十五名，还获得了银牌。
关于下围棋的作文
关于下围棋的作文下围棋是一项古老而又具有深厚文化底蕴的游戏。
它起源于中国，已有几千年的历史。
围棋的魅力在于它的简单规则和无穷无尽的变化，让人爱不释手。
围棋的棋盘是一个1919的格子，棋子有黑白两种颜色。
游戏的目标是利用自己的棋子包围更多的空地，同时阻止对手的棋子扩张。
棋子的摆放是有规律的，每一方轮流在棋盘上下子，直到没有更多的可下之处。
在这个过程中，玩家需要考虑自己的棋子布局，同时观察对手的动态，做出最佳的决策。
围棋是一项需要深思熟虑的游戏。
它不仅考验玩家的战略眼光，还需要玩家具备丰富的棋艺和临场应变能力。
在围棋的世界里，每一步都可能影响整个局势的发展，因此玩家需要对每一步都进行精准的分析和计算。
围棋的魅力在于它的变化多端。
即便是相同的布局，不同的玩家也会有不同的策略和走法。
因此，围棋游戏常常充满了悬念和挑战。
玩家需要不断地提升自己的棋艺水平，才能在围棋的世界里立于不败之地。
围棋也是一项富有教育意义的游戏。
它能够培养玩家的思维能力、逻辑思维能力和判断能力。
在围棋的世界里，玩家需要不断地思考、分析和决策，这些能力在现实生活中同样非常重要。
因此，围棋不仅是一种娱乐活动，更是一种有益身心的锻炼方式。
围棋的魅力不仅在于它的游戏规则和策略，还在于它的文化内涵。
围棋在中国有着悠久的历史，它承载着古代智慧和文化精髓。
在围棋的世界里，玩家不仅可以感受到游戏的乐趣，还可以领略到中国古代文化的魅力。
总的来说，围棋是一项具有深厚文化底蕴的游戏。
它不仅能够锻炼玩家的思维能力，还能够让玩家感受到中国古代文化的博大精深。
因此，围棋在中国乃至全世界都有着广泛的影响力，成为了一种受人喜爱的游戏。
希望更多的人能够加入到围棋的世界里，感受到它的魅力和乐趣。
学围棋_日记
学围棋_日记
今天是我开始学习围棋的第一天。
围棋是一种古老的中国棋类
游戏，我对它的规则和技巧一无所知，但我对它充满了好奇和兴趣。
我找到了一位围棋老师，他是一位经验丰富的围棋高手。
他耐
心地教我围棋的基本规则，如何下棋，如何布局，如何形成眼等等。
我发现围棋并不像我想象中的那么简单，它需要耐心和智慧。
在老师的指导下，我开始下我的第一盘围棋。
我很快就发现自
己陷入了困境，我的棋局布局并不理想，而对手却似乎轻松自如地
掌控着整个棋盘。
我感到有些沮丧，但老师鼓励我要有耐心，要学
会观察和思考。
经过一番激烈的对局，我最终输掉了这盘围棋。
但老师告诉我，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断改进自己的下棋
技巧。
今天的围棋学习让我受益匪浅，我深深体会到了围棋的魅力和
复杂性。
我决心要坚持下去，不断学习，不断提高自己的围棋水平。
希望未来的日子里，我能成为一名真正的围棋高手！。
关于下围棋的作文
关于下围棋的作文【篇一：下围棋】一次偶然的机会，我进入了围棋这个“黑白”世界，并与它成为好朋友，体会到了下围棋的欢乐与烦恼。
每次围棋课，我认真听讲，积极发言。
在黑白世界里，每个棋子都是一个士兵，而我，就是他们的统帅，要对“他们”的生命负责。
因此，我更加认真地学围棋，享受无穷无尽的棋中之乐。
在这个过程，我赢得了“第四届河南五城市小名人杯”三等奖。
学棋路上，不但有快乐，也有伤心的事。
暑假，爸爸再次带我到郑州，开始了我第二次冲击业余二段的“征程”。
可是，我虽然第一局“棋”开得胜，但接下来却因强手如云惨遭“四连败”，最终与二段无缘。
面对强中更有强中手的局面，我立下决心，一定要在下一次比赛中勇冲二段！围棋让我快乐，更使我学会思考。
我由衷的喜欢下围棋！【篇二：下围棋】今天上午，我和赵子栋一起去学围棋。
到老师家后，我们先找个地方坐下来，发现已经来了将近二十个小孩，看起来都比我们小。
因为是第一次上课，老师先给我们讲了最基本的知识，其中有一个很重要的就是“气”。
一个棋子有四气：上面一气，下面一气、左面一气、右面一气。
如果这四气全部被对方堵住，这颗棋子就没有了气，必须从棋盘上拿走。
老师还教了我们“有眼杀无眼”、“扑”等战术，这些对下围棋非常有用。
老师讲完课后，开始让我们自主下棋。
我的对手是赵子栋，开始，我只想着围住赵子栋，可没想到却被他反包围了。
我一看形势不妙，慌忙往自己的基地里调兵遣将。
不一会儿，我的基地就塞得满满的了。
赵子栋一看，也慌忙往基地里放子。
我一看机会来了，一下子冲进了他的基地，他还想反包围我，可是已经太晚了。
最后我大获全胜。
我正杀得兴起，不知不觉，三个小时就过去了。
围棋既是一种娱乐方式，又能锻炼大脑思维，真是一举两得，我喜欢下围棋。
【篇三：下围棋作文】同学们，你们知道吗，我的爱好很广，不光乒乓球技术好，“小猫钓鱼”棒，就连围棋下得也是数一数二，几乎没遇到对手！有一次，舅舅带着哥哥到我家做客，吃过饭后，我们闲的没事，爸爸就安排我和哥哥对弈。
关于下围棋作文200字(优选7篇)范本
关于下围棋作文200字(优选7篇)范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下棋作文400字
下棋作文400字
《围棋》。
围棋，又称为围棋，是一种古老的策略棋类游戏，起源于中国，后传入日本、韩国等国家。
围棋棋盘上有1919共361个交叉点，棋
子分为黑白两色，双方轮流在交叉点上落子，目的是通过围地和吃
子来争夺最终的胜利。
围棋是一种非常深奥的游戏，它不仅考验着玩家的智慧和计谋，更是一种心灵的对决。
在围棋的世界里，每一步都可能影响整局棋
局的走向，因此玩家需要深思熟虑，谨慎落子。
围棋的魅力在于它
的无穷变化，即便是同一局棋，不同的玩家也会有不同的布局和战术，这使得围棋成为一种永远无法完全掌握的游戏。
围棋在中国有着悠久的历史，它不仅是一种娱乐活动，更是一
种文化传承。
许多古代文人墨客都钟爱围棋，他们在围棋的世界里
感悟人生，借助围棋的棋局来表达自己对世界的理解和感悟。
围棋
也是一种修身养性的方式，它能够培养玩家的耐心、毅力和思维能力，对于孩子的成长和发展有着积极的影响。
如今，围棋已经成为一项国际性的竞技运动，吸引了全世界的
玩家。
在国际围棋比赛中，中国、日本、韩国等围棋大国的选手们
经常争夺冠军，展现出了围棋的魅力和影响力。
围棋也成为了一种
跨越国界的文化交流方式，它带动了不同国家和地区之间的友好交
流和合作。
围棋是一种古老而又充满活力的游戏，它在不断地演变和发展，吸引着越来越多的人加入到这个古老而又新潮的游戏中。
围棋不仅
是一种娱乐活动，更是一种文化传承和精神追求，它将继续在世界
范围内发挥着重要的作用。
下棋的作文300字
下棋的作文300字
《围棋》。
围棋，是一种古老的中国传统棋类游戏，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
围棋的规则简单，但是却蕴含着无穷的智慧和策略。
它是一种需要深思熟虑和耐心等待的游戏，也是一种能够锻炼思维和提高智力的活动。
围棋的棋盘是一个1919的格子，玩家需要在格子上放置黑白两种颜色的棋子，通过围地和吃子的方式来争夺对方的领地。
在游戏中，玩家需要不断地思考如何布局、如何进攻、如何防守，以及如何利用对方的失误来获得优势。
围棋的魅力在于它需要玩家不断地思考和推演，以及在不确定的情况下做出最佳的决策。
围棋不仅是一种游戏，更是一种艺术。
在围棋的世界里，有许多优秀的围棋大师，他们通过自己独特的风格和战术，创造了许多经典的对局和棋谱。
围棋的魅力在于它不仅仅是一种游戏，更是一种思维的博弈和智慧的交锋。
围棋也是一种传统的文化符号。
在中国古代，围棋就是一种高
雅的娱乐活动，它不仅能够培养人的意志品质和智力素质，更能够
传承中华民族的传统文化和价值观念。
围棋的文化内涵丰富而深远，它蕴含着中国人民对于智慧和勇气的追求，也承载着中国传统文化
的精髓和精神。
总的来说，围棋是一种具有深厚文化底蕴和丰富内涵的游戏，
它不仅能够锻炼人的智力和思维能力，更能够传承和弘扬中国传统
文化。
希望更多的人能够了解围棋，热爱围棋，让这种古老的游戏
在现代社会中焕发出新的生机和活力。
小学二年级作文200字：下围棋
小学二年级作文200字：下围棋小学二年级作文200字：下围棋(第一篇)有一天，爸爸、妈妈说：“我们过来一下，你和你哥哥玩游戏好吗?”我说道：“哥哥在哪儿?”妈妈一门口，哥哥跑完了进去。
我说道：“你们慢回头吧，我和哥哥不会好好的。
”妈妈和爸爸走远了。
哥哥说道：“咱们玩游戏什么?”我说道：“下围棋、下象棋、玩游戏军棋，你干什么呀?”哥哥说道：“下围棋吧!”我说道：“你行吗?”哥哥说道：“行，你行吗?”我说道：“行!”我们就津津有味地打了一起。
连打了十几淘汰赛，不分胜负，气得我直跺脚。
妈妈和爸爸回去了，哥哥又该回头了。
我向哥哥说道：“妳!”哥哥说道：“妳!”我说道：“下一次来玩游戏啊!”哥哥说道：“好吧!”啊!我永远也忘不了这件事情!小学二年级作文200字：下围棋(第二篇)我本来喜欢下象棋，但自从试听了围棋课，我觉得围棋比象棋有意思多了，围棋有八种基础吃子方法，分别是：关门吃;枷吃;向下打;扭羊头;倒扑;接不归;扑接不归;双打吃。
围棋千变万化，想怎么走就可以怎么走。
经过一段时间的学习，我下棋已经有战略了，如果对方不破坏的话，我至少可以赢得一块地方，或就活一些棋。
我现在不仅在棋院下，还在网上和韩国朋友">小朋友下，虽然没有下赢韩国小朋友，但我要继续下，只有坚持，我会下赢的。
在棋院的墙上挂着一篇文章，上面写着下围棋又被称作“手谈”和“坐隐”，妈妈告诉我它们的意思：“手谈”是指人和人之间交流不仅可以通过语言，还可以通过下棋;“坐隐”下棋时能让自己排除外界干扰，静下心来。
小学二年级作文200字：下围棋(第三篇)我们的体育课开设了围棋，围棋对我来说很陌生，老师给我们展示后，我就觉得围棋非常有趣。
围棋有两种子，一种是黑子、一种是白子。
棋盘是正方形的，老师教给我们说围棋有几个关键点，外面的黑点都叫星位，中间的黑点叫作天元，还告诉我们有四个老虎口，四四方方的一些格子可以有这么多的名称。
两种不同颜色的子就可以让很多人大动脑筋，连拿子的手势都那么有趣，是用两个手指夹住棋子的。
三年级关于下围棋作文四篇
三年级关于下围棋作文四篇三年级关于下围棋作文（一）今天星期五，我打算和爸爸下一盘围棋。
饭吃饱后，我问爸爸：“爸爸，我们下盘围棋，好吗?”“好啊”爸爸回答道。
我们把棋盘摆好，我让爸爸九子。
这一盘，我下得十分认真，因为我第一次让爸爸九颗子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。
现在轮到爸爸下了，爸爸一不留神，掉进了我精心为爸爸设制的圈套——“接不归”，一片大龙又被我吃了。
我猜爸爸这盘棋输定了。
果然不出所料，这局爸爸输了，我高兴地手舞足蹈，爸爸说我得意忘形。
爸爸不服气，直说：“再来一局，再来一局。
”我答应了。
我故意问爸爸：“爸爸，我让您九子，您都输，这回我该让您几子?”“四子”突然，一阵洪亮的声音从我耳边传过。
我吓了一跳。
“咦，这是爸爸说的吗?”我心想：我学过下围棋，爸爸没学过，我让他九子他都输，现在叫我让他四颗子，那更不可能胜我。
“战争”开始了，我们不相上下，这时爸爸来了个双打，一边是一条大龙，一边呢又可以围出许多空。
到底下哪边呢，爸爸这一手打得我措手不及。
最后我还是选了一条大龙，而放弃了围大空，结果输了。
我真想痛哭一场，要不是我的麻痹大意，就不会让爸爸有机可乘，我也不会输。
这次下棋，让我深深地体会到了，处于竞争中不能“轻敌”，轻敌的结果只会让自己输，让自己输掉本来不会输的一切!三年级关于下围棋作文（二）前天,我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的兴趣。
我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。
这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。
就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。
老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。
我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。
老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。
正在我洋洋得意的时候，却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住，准备一一吃掉。
【二年级】围棋作文200字 课余生活
【二年级】围棋作文200字课余生活
我很喜欢下围棋，每次听到老师讲解棋谱，我都会静下心来，认真听讲。
我认为围棋
对我们有很多好处，比如：提高智力，锻炼思维能力，培养耐心和毅力等。
每个周末，我都会和父母一起去围棋馆下棋。
虽然我不是很厉害，但我一直在努力练习，希望有一天能够成为一名优秀的棋手。
父母也很支持我，他们会在旁边给我指导和鼓励。
除了下棋之外，我还喜欢看围棋比赛。
看着职业选手下棋，我感觉自己好像也在棋盘上，思考每一步棋。
我也会去简单地模仿他们的走法，争取每次下棋都有所提高。
通过学习和练习围棋，我感觉自己变得越来越聪明了。
我在思考问题时也变得更加细心，不会急于求成，而是耐心地寻找解决问题的方法。
我想，这不仅仅是因为下围棋的缘故，更是因为在下棋中培养出来的好习惯和优秀品质。
总之，下围棋不仅仅是一种娱乐活动，更是一种提高智力和锻炼思维能力的有效途径，同时还可以培养耐心和毅力。
我会继续努力下去，希望有一天能够成为一名出色的棋手。
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下围棋
有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗？”我说：“哥哥在哪儿？”妈妈一开门，哥哥跑了进来。
我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。
”妈妈和爸爸走远了。
哥哥说：“咱们玩什么？”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀？”哥哥说：“下围棋吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“行，你行吗？”我说：“行！”我们就津津有味地打了起来。
连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。
妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。
我向哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下一次来玩啊！”哥哥说：“好吧！”啊！
我永远也忘不了这件事情！
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