五年级语文教学个人述职报告-教师述职报告.doc

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2024年小学语文教师个人述职报告范例(五篇)

2024年小学语文教师个人述职报告范例尊敬的领导：自我从事小学语文教师工作以来能够履行好自己的职责，得益于学生和家长的信任让我能够在工作中一展所长，因此我得用心对待学生并教导好他们才行，我在教学工作中能够认真备课并做好相应的教案，而且我也很关心学生并了解他们在学习方面的不足，现对以往在语文教师工作中的表现进行述职报告如下。

注重语文知识的教导从而巩固好学生的基础，我明白小学语文的教导对学生的成长是很重要的，可以说在教导语文的过程中也能够引导学生塑造良好的价值观，因此我能够积极投入到语文教学工作中并对学生的成长负责，而且我在上课前便会对课文进行分析从而做好备课工作，对我而言能够在这项工作中有所作为也是认真负责的表现，另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改进，至少要让学生的语文成绩得以提升才对得起家长的信任，所幸的是我能够做好这份工作并让班上的学生打下良好的基础。

善于分析学生的不足并制定合理的方案，我在教学工作中总是能为学生的成长着想并制定教学方案，分析他们在学习过程中存在的问题并想办法予以解决，针对学生字迹差的问题能够引导他们临摹字帖，这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮助。

为了提升学生的写作水平导致我会经常性布置作文类作业，通过对作文的批改来了解学生的文学水平，而且我也会提倡学生在不影响自身学习成绩的情况下多看课外书，多读一些经典名著无疑能够很好地提升学生的阅读理解能力。

处理好与其他教师的关系并经常进行探讨，我明白教学工作应该要多进行交流才能够获得更多的经验，因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他老师请教，这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教导学生，而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来，这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果，而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺利许多，这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。

以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在，所以我会继续做好语文教学工作并为了学生们的成长而努力，也希望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可。

2024年小学五年级语文教师述职报告（3篇）

2024年小学五年级语文教师述职报告转眼间，一学期工作就要结束了。

在本学期，我担任的是五年级一班语文教学工作。

工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。

现将自己的工作总结如下一、在教学方面:在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。

我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。

在本学期的教学教研活动中，每节课前，我总是认真备课，精心制作课件，并查阅相关资料，根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法，力求把课备到极致。

在课堂教学中，我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生，认真对待每一次作业。

本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。

在组织学生参加全县普通话比赛中，辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面:首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。

每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。

每天一汇报，每周一评比，效果良好。

其次，分层教育，转化后进。

我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。

针对本班如:赵松、高翔等行为习惯纪律差的，如孙畅、王国豪等学困生，发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。

再次，经常家访，共同教育。

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。

只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼!2024年小学五年级语文教师述职报告（2）又经过了一学期的教学工作的经历，让自己也时时刻刻在教学中成长着，下面我分享一篇小学五年级语文教师述职报告。

小学语文教师述职报告范文5篇

小学语文教师述职报告范文5篇一、思想方面自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。

二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。

工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。

为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。

课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。

课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。

在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。

此外，本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，用心开展课堂教学改革。

其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。

应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。

透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。

“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。

教也有差异。

采取“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。

学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务。

五年级语文教师述职报告14篇

五年级语文教师述职报告14篇五年级语文教师述职报告1本学年，我担任五年级1班的语文教学工作，本着提高每一位学生成绩的目标，我从各方面严格要求自己，积极向同事请教，一学年下来，教学工作有计划，有组织，有步骤地完成了。

现对本学年教学工作做出总结，以促来年工作更上一层楼。

一、认真备课。

根据教材内容及学生的实际，不仅备学生而且备教材教法，拟定好的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

尽量做到每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并利用各种资源来提高学生学习语文的兴趣，如和文本内容相关的音频、视频资料等。

二、增强上课技能。

上课的技能直接关系课堂是否能达到有效。

因此在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高；另外，虚心听别人的课也是自己上课技能提高的很好途径，我不仅听认识的人的课，也经常听网上的优质课，收益颇多。

三、减轻学生课业负担，做好课后辅导。

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，另外，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，如对后进生的.辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要解决他们心结，并教给他们学习的方法，提高他们的技能。

四、家校联系，形成教育合力本学年充分利用通讯簿，和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对班里的学习情况、进度、要求有一个较清晰的概念与了解，以便帮助、辅导学生学习。

这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。

小学语文教师个人述职报告(15篇)

小学语文教师个人述职报告(15篇)小学语文教师个人述职报告19月至7月,我担任望京南湖东园小学五年级1班班主任及语文任课教师职务.一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真学习,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性.在过去的一年里,我通过系统的学习,对《科学发展观》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思想更加________,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的庆祝建党90周年及朝阳区创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升.二、务本求实,立足学生一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,扎实的教学基本功,还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心.这一年来,我以实际________证明:我深深地爱着我的学生.作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育.这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育.本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标.经过全班同学的努力,本学期,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号.三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务.因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向.同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务.在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果.在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃.综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足.今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果！小学语文教师个人述职报告2尊敬的领导：初为人师的一年转瞬即逝。

五年级教师个人工作述职报告（精选5篇）

五年级教师个人工作述职报告（精选5篇）五年级教师个人工作述职报告（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？我们要做好总结，写好述职报告哦。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编精心整理的五年级教师个人工作述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级教师个人工作述职报告1时光冉冉，转眼间本学期已经结束了，告别了我带了三年多的五一班的学生们，心里还真有些离别伤感，感到空空的，因为和学生们在一起热闹啊！忘不了我既当老师又当他们朋友所发生的一切。

这个学年度我承担五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。

一年来我能认真工作，服从领导分配；爱岗敬业，关心、尊重、热爱学生；忠诚党的教育事业，思想端正、作风正派；加强师德师风学习和业务的提升；尽自己最大的努力，转变教学观念，改变教法进行教学。

教学上我对待我的学生们好呀！关心帮助他们的学习和生活，处理解决他们之间的矛盾，教给他们做人的道理，鼓励表扬他们，激发他们的学习兴趣，让他们多动脑筋想想问题，注重数学生活实践教学，培养他们分析解决问题的能力。

两学期我处理他们打架纠纷大约七八起，帮助他们买本子，借钱给他们，还不还无所谓，让他们用我的电话不下几十次，虽然我不是班主任，但是该做的我都做了，我问心无愧。

或许正因为我这样做了，学生都很爱我，也很尊敬我。

体育课教给了学生很多动作知识，锻炼了身体；美术课培养了学生画画能力和审美情趣；科学课和学生共同讨论，他们了解了生活中一些物理现象，传授了一些地理历史知识，开阔了学生的知识视野。

在教学上我还做了以下工作：一、认真备好上好每一节课，向课堂要质量。

备好课是上好课的前提。

讲课时做到思路清晰、语言流畅且通俗易懂，学生就能听懂所学知识。

通过学习新课程教法，转变教学观念，教学中充分调动了学生学习的积极性，激发学习兴趣，合理运用教学手段，以学生为主体，以讨论探究的方式创设教学情境，抓住课堂时间，开拓学生思维，发挥想象力，让学生尽可能在课堂上掌握、理解、运用知识、正确解决问题。

小学五年级语文教师述职报告（三篇）

小学五年级语文教师述职报告尊敬的领导、各位家长：大家好！我是XX小学五年级语文教师XX。

首先，感谢学校给予我这次述职的机会。

在过去的一年里，我为了提高自身的教育教学能力，不断努力学习和探索，致力于提高学生的语文素养和综合能力。

在此，我将结合自身的工作实践，向大家汇报我在过去一年中的教学工作情况和成果。

一、教学内容在五年级的语文教学中，我以《语文课程标准》为依据，结合学生的实际情况，科学制定教学计划，并根据学生的年龄特点、认知水平和个性差异，合理安排教学内容和方法。

我把培养学生的阅读习惯和写作能力作为重点，注重培养学生的阅读兴趣，引导学生进行正确的阅读，同时重视写作训练。

通过教学实践，我发现学生在写作中存在语言表达能力弱、结构不清晰等问题。

为了解决这些问题，我在教学中注重提升学生的写作能力，引导学生进行有效的写作训练，注重让学生从课文中学习写作的技巧和方法，并进行写作指导和修改。

二、教学方法针对五年级学生的特点，我采用了多种多样的教学方法，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

在课堂上，我注重启发式教学，通过提问、讨论、小组合作等方式激发学生的学习兴趣和思维能力，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

同时，我还积极运用多媒体技术，丰富课堂教学，激发学生的学习兴趣。

三、教育教学管理作为一名小学教师，我深知教育教学管理对学生成长的重要性。

因此，我注重教室管理，努力营造和谐、积极向上的学习氛围。

我要求学生自觉遵守纪律，讲究卫生，提倡团结互助，培养学生的责任意识和团队精神。

在每堂课结束后，我还会与学生一起进行自我反思，帮助他们分析自己的学习表现和问题，引导他们制定合理的学习计划。

四、家校合作家校合作是学生成长的重要环节，也是学校教育的重要内容。

在过去的一年中，我积极与家长保持沟通，及时将学生的学习情况、表现和问题反馈给家长，了解家庭的教育期望和需求。

同时，我也鼓励家长配合学校的工作，参与学校的各项教育活动，共同培养学生的综合素质。

五年级语文教师述职报告8篇

五年级语文教师述职报告8篇五年级语文教师述职报告1转眼间，一学期工作就要结束了。

在本学期，我担任的是五年级一班语文教学工作。

工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。

现将自己的工作总结如下一、在教学方面：在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。

我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。

在课堂教学中，我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生，认真对待每一次作业。

本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。

在组织学生参加全县普通话比赛中，辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面：首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。

每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。

每天一汇报，每周一评比，效果良好。

其次，分层教育，转化后进。

我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。

针对本班如：xx等行为习惯纪律差的，如xx等学困生，发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。

再次，经常家访，共同教育。

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。

只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！述职人：20xx年xx月xx日五年级语文教师述职报告2本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。

五年级语文个人述职报告6篇

五年级语文个人述职报告6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文教师年度个人的述职报告（精选5篇）

小学语文教师年度个人的述职报告（精选5篇）小学语文教师年度个人的述职报告（精选5篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，该是好好写述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学语文教师年度个人的述职报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学语文教师年度个人的述职报告1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。

一、德：作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。

认真学习《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。

作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。

二、能：作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。

积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。

平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。

并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。

在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。

作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。

小学五年级语文教师述职总结(优选3篇)

小学五年级语文教师述职总结（优选３篇）小学五年级语文教师述职总结【第1篇】光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。

本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本状况分析：本班学生59人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，资料增加了，难度加大了，学习方法改变了。

针对现状，我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，就应说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因。

家长教育方法不得当，基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的期望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一向努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，应对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表此刻旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。

应对这些孩子我有义不容辞的教育职责，针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结二、提高教学质量的做法。

（一）抓基础知识和基本技能。

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，从检测的状况来看，孩子们对字形掌握比较好，错别字很少。

这是与家长在家听写指导有力还有每一天早自习听写过关有很大关系。

可见付出就有收获。

字义的理解对文章的感悟很重要，而此刻收入的课文中有很多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上如果一个一个要学生解释，显得枯燥，有些学生就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文理解，费时多，我们略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不允许老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。

2024年小学五年级语文教师述职报告（三篇）

2024年小学五年级语文教师述职报告又经过了一学期的教学工作的经历，让自己也时时刻刻在教学中成长着，下面我分享一篇小学五年级语文教师述职报告。

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。

在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。

务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。

五年级语文教师述职汇报5篇

五年级语文教师述职汇报5篇五年级语文教师述职汇报 1 光阴荏苒，岁月岁月如流，一转眼一学期的课堂教学工作中早已完毕。

本学年，我继续出任五年级的小学语文教学工作中，回望这一学期的课堂教学工作中，深有感触。

一、基本情况剖析班级学员49人，一部分学员大脑聪慧灵便，好奇心强，某些模仿性强，对学习语文充满了深厚的兴趣爱好，特别是在阅读文章层面及其在写一篇作文层面主要表现得尤其突显。

而一部分学员尽管能准时进行工作，授课清静认真听讲，却无法积极主动勤于思考独立思考，无法胆大发布自身的看法。

也有某些学员则有“厌学心理”的病症，主要表现在课外作业长期性欠交，学习培训消沉适应，考试成绩不理想化。

对于上学期班级学员所主要表现出去的特点，自己在本学年对小学语文教学工作中干了些调节，也获得了一些考试成绩和工作经验，现做出汇总二、提升教学水平的作法（一）抓基本知识和专业技能在上学期期末考中，表明出班级的基本知识把握得不足扎扎实实，本学年在这些方面开展了紧抓。

如对课文内容的生词新词汇和规定记诵的內容，一定要全体同学都通关。

针对学习培训的关键，非常容易丢分的专业知识，我则选用了形式多样的训练，总结方式，训练推进等，争得绝大多数学员在课堂教学里通关。

此外，针对学员粗心大意写作业书草率的状况，我规定全班同学写作业一律用签字笔撰写，课外让她们练写字帖。

一学期出来，学员在字句子层面的专业知识获得了推进，提升了她们学习培训的专业技能和语文素养。

（二）搞好学习的方法的具体指导俗话说得好，“磨刀技巧不误劈柴功”。

最重要的学习培训莫过方式的学习培训。

做好了学习的方法的具体指导，对提升学员学业成绩是有非常大的益处的。

因而，我还在课堂教学不一样的知识要点时，都融合孩子学习的状况来渗入学习的方法的具体指导。

在预习课文时，规定学员“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画句子、思內容、写注释、问不解”的方式。

学员把握这一预习方法，有益于提升他的学习能力与阅读水准。

五年级语文教师述职报告5篇

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五年级语文教师述职报告x光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已经结束。

本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析本班学生xx 人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。

而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解。

还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想。

针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结－1－二、提高教学质量的做法（一）抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。

如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。

对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。

另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。

一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。

最重要的学习莫过于方法的学习。

搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。

因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。

小学五年级教师述职报告9篇

小学五年级教师述职报告9篇小学五年级教师述职报告1我是年某某月出生，年某某月由师范毕业分配进入镇小学工作至今，过去的一年我从事五年级语文教学工作。

为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作述职如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习上级文件精神，在思想上，行动上和上级保持高度的一致性；学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。

通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面这学期，本人担任五年级语文教学工作。

在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的'语文素养。

严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。

圆满地完成了教学任务。

三、德育活动方面为了磨练学生的意志，培养学生的吃苦精神，我班组织学生进行了远足活动；为了培养知农爱农的情感，提高学生实践能力，组织我班学生到乡间地头参加劳动；为了加强安全意识，提高安全行走能力，组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习。

四、校务工作方面本学年，我担任仪器室管理工作，多次成功地完成领导布置的任务。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！小学五年级教师述职报告2最初曾用“”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，并随著干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。

不妨看看小学五年级语文教师述职报告。

作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。

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五年级语文教学个人述职报告-教师述职报
告
时光总是不在知不觉中悄然而逝，我们总会在不经意间感叹时间都去哪儿了？的确，一学年就这样过了，不会因为有丝丝不舍而停留片刻，这一年总的感觉就是忙，每天都在忙碌中度过，这也使得自己的生活变得充实。

现将本年的工作进行如下述职：
一、思想政治方面
对于自己的思想方面，一直认真执行党的各项方针政策，履行教师的职责和义务。

以《教师行为十不准》，《教师职业道德规范、《新时代中小学教师十项准则》为准绳严格要求自己。

认真参加“学习强国”的学习，不断提高自己的思想品质和道德素质。

一切以党员的标准来要求自己，努力向党组织靠拢。

二、教育教学工作
本学年担任五年级一班语文教学工作，由于班级成绩落后，所以压力也挺大的。

在工作中，我总是充分利用课余时间钻研课标和课程，把握教材的重点和难点，精心设计教学过程，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。

课堂上，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用PPT 课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，增加课堂
教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

在教学中也形成了自己的教学风格。

三、管理工作
多年的辛苦付出与努力得到了上级领导的一致认可，2018年9月，我被教体局任命为学校政教处副主任。

这一职务让我深知肩上的责任有多重大，这一年来，我分管学校德育工作、安全工作、法治工作以及幼儿园工作。

工作头绪纷繁，事情繁杂，但是我总能做得有条不紊，不管哪项工作，都能尽自己的最大努力完成好，学校老师也能支持配合我的各项工作，同时也得到了上级领导的肯定。

同时，利用休息之余，我也不断加强自身学习，努力提高自己的管理艺术和管理能力。

四、出勤方面
本学年，我一如既往地按时上下班，准时参加学校的大小集会，学习，从没有迟到、早退、无故旷课的现象发生。

五、其他工作
本学年继续担任学校免费营养午餐统购员工作，负责订购每周学校食堂所需各种食材。

这是一项细致的工作，也是一项耗时的工作，牺牲了很多休息时间，但我觉得能为大家做这么重要的事情，也是领导对我的信任，我也没有辜负领导的信任，按要求出色地完成了这项工作。

六、取得的成绩
通过一学年辛勤的付出，功夫不负有心人，本学年，我也取得了丰硕的成果。

首先，我觉得孩子们爱学习了，学习习惯也慢慢地变好了。

其次，孩子们在考试中也取得不错的成绩。

五年级期末考试由原来的学区第6名上升至学区第4名；2018年10月被评为三台县义务教育学校食堂工作先进个人，2019论文《如何在语文课堂教学中激发学生的情感》在县教研杯论文评选中获得一等奖，宪法微课获得国家三等奖，参加三台县语文素养展示获得二等奖，带领学生参加绵阳市“我为祖国点赞”朗诵比赛获得优秀指导教师，组织学生参加三台县小学数学计算能力测试或者优秀指导教师。

七、努力的方面
人无完人，金无足赤，在过去的一年，我虽然取得了一定的成绩，但我深知自己还有很多不足，还有很多需要努力、需要改进的地方：
1.性格有些急躁，在教育孩子时耐心不够。

2.在教学上还应该再多下功夫，特别要落实好对后进生的辅导，争取让孩子们都能学到更多更好的数学知识。

3.在学校管理工作方面，还应该不断学习，提升自己的管理能力。

一切又从零开始了，新的一年，新的希望，新的挑战，相信
我会继续努力，会在总结中不断地进步，不断地前行，未来的日子，我将一如既往，教好书，育好人，为做人民满意的幸福教师而努力奋斗！
2019.6.28
该篇五年级语文教学个人述职报告范文，全文共有1514个字。