矛盾普遍性和特殊性的关系
简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
简述矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，是指矛盾的普遍存在，特殊存在之间的辩证关系。
它是范围广而转变多变的关系，其实质在于一切事物都必然兼有同样性和不同样性。
普遍性是指事物从客观上分析其共性和一体性存在，内中都具有相同的客观实质，比如物质运动是普遍存在的客观规律，它在任何物体内都是适用的。
在宇宙中，引力、温度、光照等自然规律都存在普遍性。
而特殊性则是指在客观上，所有事物都有鲜明的特征，每一个具有客观存在的个体，都具有相互不同的特征和性质，所以特殊性是存在的。
从鸟类到蝴蝶，从旺旺牛奶到可口可乐，从钢铁到木头，每一种事物都具有其独特的性质。
矛盾普遍性和特殊性之间的辩证关系，是认为普通和特殊之间必须彼此交融，共同形成一个完整的整体的。
普遍性和特殊性相互依存，当把特殊性看作是普遍性的发展状态时，普遍性就成为它的前提，特殊性就是普遍性的发展的更加具体的表现形式，因此可以说矛盾普遍性与特殊性之间的辩证关系是矛盾发展过程的核心之一。
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，指出了这两方面在统一发展关系中的关系和活动，并且暗示着它们必须互相同化，才能形成统一的客观实质开发。
普遍性和特殊性的辩证关系实际上也是认识论的根本，即每一种事物既有其特殊性，也有其共性，这正是它们共存、协作和发展的基础。
简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是马克思主义唯物辩证法的基本原理之一。
矛盾普遍性和特殊性能以系统的、科学的方法来揭示自然界、社会界、精神界以及其综合背景的发展规律，这一原理的实质是客观事物内部的矛盾决定发展的运动规律。
矛盾普遍性是表现为客观事物的不同方面都存在矛盾的性质，即客观事物的内在的矛盾的存在，它通常表现在几个方面，如内部矛盾、本外矛盾、实践矛盾、动静矛盾，这些矛盾竞相解决，从而使客观事物不断发展，是客观事物的重要特征。
而特殊性就是指矛盾在客观事物中的表现形式不同，存在各种特点，它不仅与客观事物的外在条件有关，而且也完全依赖于客观事物本身的特点，例如客观事物的自身矛盾、历史背景、外界环境等方面，每种客观事物在这么多条件下都有其自身独特的矛盾特性。
况且，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系也不是一成不变的，而是随着客观情况变化而变化的。
一方面，在某些特定的情况下，矛盾普遍性可能不再明显，某些特殊的矛盾可能会显得特别突出；另一方面，当矛盾处于拉锯战的境地，特殊的矛盾便会反映出其普遍性，对外部的环境也会有比较明确的影响。
从客观事物的发展规律来看，它的矛盾普遍性和特殊性的辩证关系在很大程度上决定了它不断增长发展的动力。
它不仅发挥着重要的作用，而且也在客观世界中发挥着不可替代的作用，它不仅为客观事物提供了发展的动力，还在客观世界中起到了一种重要的决定作用。
总之，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是马克思主义唯物辩证法的基本原理之一，是客观事物发展规律的架构，是马克思主义思想的逻辑基础。
从马克思主义角度探讨客观世界的发展，必须基于这种辩证关系，以此来洞察客观事物的发展规律，运用它们更好地把握客观世界的发展趋势，发掘客观世界的内在规律，实现对客观事物的认识和改造。
简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是指在实践中，更多地追求普遍性，而在特定实践中追求特殊性，从而实现适用性和实践可行性的关系。
它是唯物史观的基本方法，是运用辩证法进行实践，改进和发展的重要原则。
一般来说，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系可以分为几个基本方面：首先，任何社会矛盾总是具有普遍性概念和特殊性概念的关系，即每一轮的实践都发展出更高水平的普遍性概念和特殊性概念。
如，根据政治方针的变化，不同时期不同国家的公共体系发展出不同特殊性概念，但是，像维护国家统一和稳定这个普遍概念却依然存在。
而维护国家统一和稳定，又常运用普遍性概念中不同的方式作出特殊性概念、特殊性设计。
如在二战期间，美国独立轨道砲就发挥了保护国家边界的重要作用，而其特殊设计又体现了独特的特斯斯特性。
其次，普遍性和特殊性在实践中始终存在着相互依存、相互转化的关系。
实践中，特殊性概念可以通过真实的实践，从而不断改进普适性概念，普遍性概念可以不断筛选出特殊性概念，这样就实现了实践和理论的联系。
同时，实践中的特殊性概念，也可以应用和发扬普遍性概念，从而进一步改善特殊性。
例如，建设中国特色社会主义制度，以马克思主义的普遍性概念为基础，结合国情，发展我国独特的制度模式。
第三，普遍性和特殊性的辩证关系在实践中，也必须具备某种针对性。
换言之，ctx力求做到更多更丰富的实践关联，也就是更多更好的转化，更多更好的应用，也需要紧密结合各种客观实践条件，以更加准确的针对性实施辩证法。
例如，进行经济建设的时候，必须建立一种新的经济模式，但却应根据特定的社会经济发展形势来合宜地为其制定实践指导原则，才能实现它准确的施行。
总之，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是指普遍性概念和特殊性概念，以及特殊性概念和普遍性概念在实践中的相互关联和相互转化，以及实践中辩证法的针对性施行，是实现实践可行性和适用性的重要原则。
只有一种处理普遍性和特殊性矛盾结合，才能真正的诠释辩证的真正含义，深入理解其中的辩证法，最终促进实践的可行性和实用性。
矛盾普遍性和特殊性的关系
（1）我们前面讲的矛盾的普遍性是事事有矛盾， 时时有矛盾，即万事万物都有矛盾。而我们今天所讲 的矛盾普遍性是指同类事物共同具有的状态、属 性和变化发展规律。所以，也可称之为“共性”。
（2）我们前面讲的矛盾特殊性有三种情况，即— —、——、——。而我们今天讲的矛盾的特殊性是
指同类事物中各个事物所具有的，在状态、属性 和变化发展规律方面的不同特点。所以，也可称 之为“个性”。
思考：公孙龙
的论断有无合 理性？从哲学 角度看它错在 什么地方？
虽然公孙龙看到了白马与马的差别，但 是他夸大了白马的个性、特殊性，而否定了 白马作为马的共性、普遍性，显然是很荒谬 的。
那么，我们应怎样来看待矛盾普 遍性与特殊性（即共性与个性）的 关系呢？
二、矛盾普遍性与特殊性 是辩证统一的关系
1、二者相互联结
“抽象的水果是不存在的”说 明什么哲学道理？
普遍性离不开特殊性
矛盾的普遍性 结论：
矛盾的特殊性
（1）普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过特 殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
寓：居住或寄托 ，演化为“存在于”或“含 于”
能不能反过来说：
B
阿凡提的轶闻
有一天，阿訇肩扛一匹白布来到阿凡提家，想刁难阿 凡提，使阿凡提处于尴尬境地，出一回丑。 阿訇对阿凡提说：“聪明的阿凡提，我知道你有非 凡的才华。我想请你给我染一匹布，染的颜色，既不是红 色，也不是蓝色；既不是绿色，也不是黄色；既不是紫色， 也不是黑色；既不是橙色，也不是世上一切所能见到的颜 色…….阿凡提，你能办到吗？” 阿凡提冷静地思考片刻，便爽快的答应下来。在谈 到该什么时候取货时，阿凡提说：“哦，高贵的阿訇，神 明的真主告诉我，请你在一个星期中的这一天前来取货： 既不是星期一，也不是星期二；既不是星期三，也不是星 期四；既不是星期五，也不是星期六；既不是礼拜日，也 不是习惯的一个星期七天中的任何一天。”
高二政治矛盾普遍性和特殊性的关系
邓小平理论是当代中国的马克思列宁主义与 中国社会主义建设相结合的产物 江泽民同志的“三个代表”重要思想是马克 思列宁主义与中国新时期建设实际相结合的产 物
习题：
单项选择：
“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为（
C
）
A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性
一个平时认为自己很聪明的人，生病 后去看医生。医生要他多吃水果，他便让 他的儿子去买。他儿子给他买来了苹果， 他摇头不吃；买来了葡萄，他也摇头不吃； 买来了香蕉，他还是不吃。买来了绦子、 波罗、梨等他仍然不吃，并生气地对他的 儿子说：“医生让我吃水果，你怎能给我 买这些呢？”他的儿子无奈地说：“市场 上就有这些水果，你到底要吃什么？”
（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。
一、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系
1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结、不可分割。 （1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通 过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 （2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。 2、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互 转化。
“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的 关系”理解的几个误区
该病人犯了什么错误？
世上水果多又多，
但无抽象的水果， 不识具体水果痴，
哪能埋怨儿子错
不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在
水 果
香蕉、苹果、菠萝、橘子
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
结论：（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之 中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有 普遍性。
两千多年前，我国有个 叫公孙龙的思想家牵着一匹 马出关，把关的人对他说， 法令规定不许带马出关。公 孙龙说：“我牵的是白马， 不是马！白马和马是两回 事。”请思考：公孙龙的论 断有无合理性？从哲学角度 看它错在什么地方？
矛盾普遍性和特殊性的关系
⽭盾普遍性和特殊性的关系
两者是辩证统⼀的关系。
⼀⽅⾯，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
另⼀⽅⾯，特殊性也离不开普遍性，不存在不包含普遍性的特殊性。
两者彼此相联，不可分割。
普遍性与特殊性的关系
⽭盾普遍性与特殊性是辩证统⼀的关系。
⽭盾的普遍性即⽭盾的共性，⽭盾的特殊性即⽭盾的个性。
⽭盾的共性是⽆条件的、绝对的，⽭盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统⼀，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
⽭盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物⽭盾问题的精髓，是正确理解⽭盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。
⽭盾的共性和个性相统⼀的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识⽅法，⼈的认识的⼀般规律就是由认识个别上升到认识⼀般，再由⼀般到个别的辩证发展过程。
高二政治矛盾的普遍性和特殊性的关系
该病人犯了什么错误？
世上水果多又多，
但无抽象的水果， 不识具体水果痴，
哪能埋怨儿子错
不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在
水 果
香蕉、苹果、菠萝、橘子
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
结论：（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之 中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有 普遍性。
两千多年前，我国有个 叫公孙龙的思想家牵着一匹 马出关，把关的人对他说， 法令规定不许带马出关。公 孙龙说：“我牵的是白马， 不是马！白马和马是两回 事。”请思考：公孙龙的论 断有无合理性？从哲学角度 看它错在什么地方？
（2）对于同一事物来说，构成它的不同成分之间，在量上 有多数和少数的区别和联系。但是这种区别和联系是同一 整体的一部分与另一部分的联系，其中的每一部分可以离 开另一部分而独立存在。
（3）把矛盾的普遍性和特殊性说成多数和少数的关系，那 就会把普遍性看成可以在特殊性之外存在，特殊性也可以
简答
列宁说：“个别一定与一 般相联系而存在，一般只能在 个别中存在，只能通过个别而 存在，任何个别不论怎样，都 是一般。”如何理解这段话？
1、有助于我们正确认识事物。（既要从特殊性
中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性， 也就是要遵循从特殊 普遍 特殊的认识秩序。）
2、有助于我们学会科学的工作方法。（如一
般号召和个别指导相结合，从群众中来，到群众中去，解 剖麻雀、抓好典型等）
3.是坚持马克思主义普遍真理同具体实践相 结合，建设有中国特色社会主义的哲学依据
“世界上没有两片完全相同的树叶”
——莱布尼茨
矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾具有不同的特 点。
“世界上没有两片完全不相同的树叶”
矛盾普遍性和特殊性的关系
“世界上没有两片完全不相同的树叶”
矛盾不仅具有特殊性，而且同类事物的矛盾又具 有共同点，这种共同点，我们也称之为矛盾的普 遍性。
矛盾的普遍性和 特殊性的关系
（1）我们前面讲的矛盾的普遍性是事事有矛 盾，时时有矛盾，即万事万物都有矛盾。而我们 今天所讲的矛盾普遍性是指同类事物共同具有的 状态、属性和变化发展规律。所以，也可称之为 “共性”。 （2）我们前面讲的矛盾特殊性有三种情况， 即——、——、——。而我们今天讲的矛盾的特 殊性是指同类事物中各个事物所具有的，在状态、 属性和变化发展规律方面的不同点。所以，也可 称之为“个性”。
牛顿从苹果落地、抛向天空的物体都要落 到地面等具体现象中发现了万有引力规律。在 这个理论的知指导下，人们推算出冥王星的存 在，后被观察证实。这个材料说明我们认识事 物遵循什么样的程序？它的哲学依据是什么？ （1）认识事物的秩序：特殊到普遍再到特殊 （2）哲学依据：矛盾的普遍性与特殊性关系原理
（2）对于同一事物来说，构成它的不同成分之间，在量上 有多数和少数的区别和联系。但是这种区别和联系是同一 整体的一部分与另一部分的联系，其中的每一部分可以离 开另一部分而独立存在。
（3）把矛盾的普遍性和特殊性说成多数和少数的关系，那 就会把普遍性看成可以在特殊性之外存在，特殊性也可以
简答
列宁说：“个别一定与一 般相联系而存在，一般只能在 个别中存在，只能通过个别而 存在，任何个别不论怎样，都 是一般。”如何理解这段话？
（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。
一、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系
1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结、不可分割。 （1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通 过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 （2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。 2、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互 转化。
正确理解矛盾的普遍性与特殊性的关系
正确理解矛盾的普遍性与特殊性的关系一、矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有。
矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展的始终。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性之间的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。
（1）两者是相互区别的。
普遍性只包含了特殊性、个性中的共同的本质的东西，特殊性、个性中的总有自己的特点是普遍性所不能包容的；（2）两者是相互联结的。
普遍性存在于特殊性中，特殊性中包含了普遍性；（3）在一定条件下，两者可以相互转化。
二、重要意义：1、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理的重要意义：（1）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是事物矛盾问题的精髓，是客观事物固有的辩证法，又是科学的认识方法；（2）是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
2、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义：掌握矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的方法论意义，是我们学习和了解这一哲学原理的根本目的和归宿。
①从人类认识运动的秩序来看，学习这一原理，有助于我们掌握“有特殊到普遍，再有普遍到特殊”的认识秩序，从而正确的认识事物。
②从工作方法来看，学习该原理有助于我们掌握科学的工作方法。
③从我国革命建设的指导思想来看，学习这一原理，有助于我们理解马克思主义普遍原理同中国革命和建设具体实际相结合，建设有中国特色社会主义。
④从该原理的地位来看，矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾论，把握唯物辩证法的关键。
⑤从运用这一原理应克服的错误倾向来看，我们要反对割裂矛盾普遍性和特殊性、共性与个性辩证关系的形而上学的错误。
3、方法论要求：正确理解矛盾普遍性和特殊性原理之方法论间的关系矛盾的普遍性是是指每一事物都存在矛盾和每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么 有哪些意义
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么有哪些意义
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是什么有哪些意义
1矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理
矛盾的普遍性即指矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，它包含两层含义：一是矛盾存在于一切事物的发展过程之中；二是矛盾存在于每一个事物发展过程的始终。
矛盾的特殊性反映了事物之间相互作用、相互影响的一种特殊的状态，这种属性关系是事物之间的一种特殊的关系，即
“对立”。
正是由于事物之间存在着这种“对立”的关系，所以它们才能够构成矛盾。
和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、互相促进、共同发展，和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
2矛盾普遍性和特殊性的辩证关系意义
学习矛盾普遍性和特殊性原理，能让人科学地看问题、办事情，首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
人们认识事物就是认识事物的矛盾，科学的认识在于研究客观对象所固有的矛盾。
否认矛盾，就谈不到有真正科学的认识。
坚持矛盾普遍性原理，用对立统一观点观察一切问题，是一切科学认识的基本前提，是唯物辩证法宇宙观的根本要求之一。
高二政治矛盾的普遍性和特殊性的关系
牛顿从苹果落地、抛向天空的物体都要落 到地面等具体现象中发现了万有引力规律。在 这个理论的知指导下，人们推算出冥王星的存 在，后被观察证实。这个材料说明我们认识事 物遵循什么样的程序？它的哲学依据是什么？ （1）认识事物的秩序：特殊到普遍再到特殊 （2）哲学依据：矛盾的普遍性与特殊性关系原理
邓小平理论是当代中国的马克思列宁主义与 中国社会主义建设相结合的产物 江泽民同志的“三个代表”重要思想是马克 思列宁主义与中国新时期建设实际相结合的产 物
习题：
单项选择：
“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为（
C
）
A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性
（2）对于同一事物来说，构成它的不同成分之间，在量上 有多数和少数的区别和联系。但是这种区别和联系是同一 整体的一部分与另一部分的联系，其中的每一部分可以离 开另一部分而独立存在。
（3）把矛盾的普遍性和特殊性说成多数和少数的关系，那 就会把普遍性看成可以在特殊性之外存在，特殊性也可以
简答
列宁说：“个别一定与一 般相联系而存在，一般只能在 个别中存在，只能通过个别而 存在，任何个别不论怎样，都 是一般。”如何理解这段话？
（1）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常 生活中所说的普遍现象和特殊现象 (NO) （2）矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 (NO)
（3）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 多数与少数、整体与局部的关系 (NO) （4）就具体事物而言，有的具有矛盾的普遍性， 有的具有矛盾的特殊性 (NO)
二、矛盾普遍性与特殊性相互关系原 理的方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性的辩证原理
矛盾的普遍性和特殊性的辩证原理
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合
则是特殊性。
反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
原理内容：
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互连结。
一方面，普遍性微旨特殊性之中，并通过特殊性
整体表现出，没特殊性就没普遍性。
另一方面，特殊性有赖于普遍性，世界上的事物无论
怎样特定，它总是和同类事物中的其他事物存有共同之处，不涵盖普遍性的事物就是没的。
②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场
合则是特殊性。
反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
方法论：
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体
分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾普遍性和特殊性是一对辩证关系原理，它们是相互作用和相互制约的。
矛盾普遍性指的是矛盾存在于一切事物发展的过程中，无论是自然界还是人类社会，都存在着不同的矛盾。
矛盾是事物发展的源泉，是推动事物发展的动力。
通过解决矛盾，事物能够不断发展和进步。
特殊性指的是矛盾存在于事物的特定条件和特定范围内。
不同的事物具有不同的矛盾表现形式和解决方式。
每个事物都有其独特性和特殊性，需要通过具体的分析和处理。
矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。
矛盾普遍性是对矛盾的普遍性质进行把握，强调事物中存在的矛盾是普遍的、普遍的矛盾规律。
特殊性是对矛盾的个别性质进行把握，强调不同事物具有不同的特殊矛盾。
在解决矛盾的过程中，既要把握其普遍性，也要注重其特殊性。
在实践中，我们需要根据具体情况来分析和解决问题。
对于普遍性矛盾，我们可以积极采取一般的对策和方法；对于特殊性矛盾，我们需要具体问题具体分析，采取特殊的对策和方法。
只有正确把握矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，才能更好地推动事物的发展和进步。
矛盾普遍性和特殊性关系
能不能将矛盾普遍性与特殊性 辩一 辩 的关系理解为整体与部分的关系？
校长室 教务处 总务处 教研组
学校
整体 共性
大学 普高 职高 小学
部分
个性
部分组成整体， 整体具有部分没有的功 能，所以整体比部分内 容更丰富。
共性是对个性共同点的概 括，但不能把个性的全部内容 概括进去，所以个性比共性要 丰富。
（1）请指出这一“根本原因”体现了什么哲学道理？ （2）试用唯物辩证法的有关原理对这一根本原因作 简要分析。
（1）物质决定意识，一切从实际出发；矛盾的 普遍性和特殊性是辩证统一的。
（2）唯物辩证法认为，矛盾的普遍性和特殊性 是相互联结、不可分割的，普遍性寓于特殊性之中， 特殊性也离不开普遍性。马克思主义揭示了社会主 义产生、发展的客观规律及其本质特征，对各个社 会主义国家的革命和建设具有普遍的指导意义，这 是矛盾的普遍性。但中国有中国的具体国情，革命、 建设的途径和方式也有自己的特点，这是矛盾的特 殊性。只有坚持把马克思主义的普遍原理和中国的 具体实际相结合，才能找到适合中国国情的革命和 建设道路。中国共产党正是如此，才把中国革命与 建设不断引向胜利。
我国农村改革又出重措
中共中央、国务院2000年3月发出通知，决定 在安徽全省和其他省自治区、直辖市选择少数县 （市）进行农村税费改革试点，探索建立规范的农 村税费制度和从根本上减轻农民负担的办法。 2000年4月23日，国务院正式批准了这一方案。 2000年11月，国务院总理在山东考察时说： 农村 税费改革已在安徽和其他 省部分地区进行试点， 深受农民欢迎，实践证明是行得通的，要在认真总 结各地试点经验的基础上，进一步扩大试点范围， 加快在全国推广的步伐。 这种做法体现了什么哲理？有何方法论意义？
矛盾普遍性和特殊性的关系
下列关于矛盾普遍性和特殊性关系表述正确的是 ①整体与部分的关系 ② 多数与少数的关系 ③ 共 性与个性的关系 ④ 一事物与他事物的关系⑤对 立与统一的关系 ⑥一般与个别的关系 A①②③⑤
B ②④⑥
C ③⑤⑥
D ②③④⑤
C
辨析：矛盾的普遍性和特殊性的关系是“多数与 少数”、“整体与部分”的关系。
（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，一方面。矛盾 的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有 特殊性就没有普遍性。另一方面，矛盾的特殊性则包含了 矛盾的普遍性。一个事物无论怎样特殊，它总和同类事物 中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的特殊性是没有 的。
邓小平理论是当代中国的马克思列宁主义与 中国社会主义建设相结合的产物 江泽民同志的“三个代表”重要思想是马克 思列宁主义与中国新时期建设实际相结合的产 物
习题：
单项选择：
“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为（
C
）
A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性
该病人犯了什么错误？
世上水果多又多，
但无抽象的水果， 不识具体水果痴，
哪能埋怨儿子错
不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在
水 果
香蕉、苹果、菠萝、橘子
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
结论：（1）矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之 中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有 普遍性。
两千多年前，我国有个 叫公孙龙的思想家牵着一匹 马出关，把关的人对他说， 法令规定不许带马பைடு நூலகம்关。公 孙龙说：“我牵的是白马， 不是马！白马和马是两回 事。”请思考：公孙龙的论 断有无合理性？从哲学角度 看它错在什么地方？
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一个平时认为自己很聪明的人，生病后 去看医生。医生要他多吃水果，他便让他 的儿子去买。他儿子给他买来了苹果，他 摇头不吃；买来了葡萄，他也摇头不吃； 买来了香蕉，他还是不吃。买来了绦子、 波罗、梨等他仍然不吃，并生气地对他的 儿子说：“医生让我吃水果，你怎能给我 买这些呢？”他的儿子无奈地说：“市场 上就有这些水果，您到底要吃什么？”
矛盾的普遍性与特殊性的辩证 统一关系
1.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件 下可以相互转化
相互转化表现为两种情况：
第一，从空间看：在一定范围内是普遍性的东西， 在另一范围内则变成特殊性的东西，反之也一样。
第二，从时间看：在一定阶段是普遍性的东西， 在另一发展阶段上则变为特殊性的东西，反之也 一样。
矛盾的普遍性与特殊性的辩证 统一关系
（2）矛盾的特殊性也离不开普遍性。
水
果
共性：含果酸，糖类，多汁，味甜
白 两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想 马 家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令 非 规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是 白马，不是马! 白马和马是两回事。” 马
公孙龙的“白马非马论”，夸大了白马的个性、 特殊性，而否认了白马作为马的共性、普遍性， 割裂了矛盾普遍性(共性)与特殊性(个性)二者的关 系，因而便得出了如此荒谬的结论，这说明客观 事物本身不仅包含矛盾的普遍性，而且同时包含 着矛盾的特殊性，是普遍性与特殊性的统一。
该病人犯了什么错误？
世上水果多又多，
但无抽象的水果， 不识具体水果痴，
哪能埋怨儿子错
不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在
矛盾的普遍性与特殊性的辩证 统一关系
1.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
（1）普遍性寓于特殊性之中，并通过 特殊性表现出来
寓于 存在 “存在于”或“含于” .即普遍性 于特殊性之中.
矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常生 活中所说的普遍现象和特殊现象 NO
在日常生活中，我们把同类事物中的大多数情况 成为普遍现象，而把少数或极个别例外状况称为特 殊现象。哲学上矛盾的普遍性和特殊性，他们两者 的性质就是事物的共同性质和特殊性质的关系，而 不是同类事物中，具有同种性质的事物在数量上多 与少的差别，把矛盾的普遍性与矛盾的特殊性混同 于普遍现象和特别现象是不科学的。
将矛盾普遍性与特殊性的关 系理解为整体与部分的关系？ NO
生产科 供销科 财务科 行政科
工厂
整体
钢铁厂 机床厂 纺织厂 食品厂
部分
共性
个性
部分组成整体， 整体与部分是一种包含 关系，整体处于统帅地 位，比较重要。
共性寓于个性之中，共性是 对个性共同点的概括，共性与个 性反映的是共同本质与特殊本质 的关系，但共性不能把个性的全 部内容概括进去，所以个性比共 性要丰富。
（2） 特殊性离不开普遍性 2矛盾的普遍性和特殊性一定条件下又是可以互 相转化
“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性 的关系”理解的几个误区
1、矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 (NO)
2、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性就是日常生 活中所说的普遍现象和特殊现象 (NO) 3、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 多数与少数的关系 (NO) 4、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是 整体与部分的关系 (NO) 5、就具体事物而言，有的具有矛盾的普遍性， 有的具有矛盾的特殊性 (NO)
个性：黑眼睛、 黑直头发、黄皮 肤的人
个性：蓝眼睛、 黄曲头发、白皮 肤的人
个性：黑眼睛、 黑卷头发、黑皮 肤的人
共性：能劳动；能思维；具有自觉能动性；……（共性）
普遍性是同类事物中许许多多不同的 特殊事物所共同具有的性质和特点，它是 人们对同类事物总结、概括、抽象出来的， 原来它就存在于一个个具体事物之中，所 以我们说普遍性就存在于各种特殊性之中， 并且只能通过特殊性而存在，没有特殊性 就没有普遍性。
矛盾的特殊性也离不开普遍性。
矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
NO
“特殊性寓于普遍性之中”（个性寓于共性之中） 或“普遍性包含了特殊性”（共性包含个性）
各种特殊性、个性是千差万别、丰富 多彩、具体生动的，而普遍性、共性则 是抛开了事物各自特殊的东西，抛开了 许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊 性，只是概括了、抽象出它们的共同的 本质。因此，不能说“普遍性包含特殊 性”或“特殊性寓于普遍性之中”。
矛盾的普遍性和矛盾的特殊性 的关系就是多数与少数的关系 NO
如果把矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系和多数与少 数的关系相混淆，就割裂了两者的相互联结。因为普遍 性不可能在种种特殊性之外独立存在，而多数可以独立 并和少数并列存在；普遍性存在于特殊性之中，而多数 却不能存在与少数之中；特殊性包含着普遍性；而少数 不能包含多数。
B ②④⑥
C ③⑤⑥
D ②③④⑤
C
方法论意义
（1）要遵循正确的认识秩序
牛顿
特殊
普遍
特殊
（2）要学会科学的工作方法
“解剖麻雀” 一般号召和个别指导相结合
“从群众中来到群众中去” “抓好典型”
（3）是马克思主 义普遍真理同各国 革命和建设的具体 实践相结合原则的 哲学基础，也是我 们建设有中国特色 社会主义的重要哲 学依据。
（1）我们前面讲的矛盾的普遍性是事事有矛盾， 时时有矛盾，即万事万物都有矛盾。而我们今天所讲 的矛盾普遍性是指同类事物共同具有的状态、属性和 变化发展规律。所以，也可称之为“共性”。
（2）我们前面讲的矛盾特殊性有三种情况，即 不同事物的矛盾具有不同的特点 、同一事物的矛盾 在不同发展阶段各有不同的特点 、事物矛盾的双方 也各有其特点 。而我们今天讲的矛盾的特殊性是指 同类事物中各个事物所具有的，在状态、属性和变化 发展规律方面的不同点。所以，也可称之为“个性”。
同化和异 化的矛盾
（空间） 阶级斗争 （时间）
生物界
整个自然界
普遍性 特殊性
阶级社会 人类社会
普遍性 特殊性
范围扩大
国光苹果树
苹果树 香蕉苹果树
（个性） （共性）
树
（共性）
梨树
（个性）
植物
非树
（草类等）
（共性）
（个性）
矛盾的普遍性பைடு நூலகம்特殊性的辩证 统一关系
1矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
（1） 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来
个性：有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 共性：含果酸，糖类，多汁，
水果的普遍性（共性），只能存在于苹果、香蕉、 樱桃等具体的水果之中。普遍性离不开特殊性
水 果
葡萄、苹果、梨、香蕉
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
结论：矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并 通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性
世界上的居民根据皮肤、毛发、眼睛的外表特征， 分为黄色人种、白色人种、黑色人种等。另外高矮 胖瘦不同、年龄长幼、相貌长相各异„„（个性）
习题：
单项选择：
“白马非马论”这一命题之所以是错误的，是因为（ ） A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B.它看到了内因而否定了外因 C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理 D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性
C
下列关于矛盾普遍性和特殊性关系表述正确的是 ①整体与部分的关系 ② 多数与少数的关系 ③ 共 性与个性的关系 ④ 一事物与他事物的关系⑤对 立与统一的关系 ⑥一般与个别的关系 A①②③⑤