最新2017-2018学年度一年级上册语文第一册《雨点》ppt课件(2).ppt公开优质课教学课件

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小学一年级上册语文《雨点儿》PPT(精选课件)

小学一年级上册语文《雨点儿》PPT(精选课件)


2020/11/23
16
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 小松鼠从( 大树)上跳下来。 ( 小燕)从子( 电线杆)。上飞走了
2020/11/23
17
你要到哪里去? 我要去没有花 没有草的地方。
③ 2020/11/23
大雨点和小雨 点在说什么呢? 我要去有花有草 的地方。你呢?
小雨点儿问 大雨点儿。
cǎi
kōnɡ dào
数 彩空 到
数数 数星星 彩色 彩虹
2020/11/23
天空 空气
来到 到达
5
fānɡ méi ɡènɡ

方 没更 绿
方法 长方形 没有 没事
2020/11/23
更加 更好
绿叶 绿色
6
chū

想出 出门
2020/11/23
zhǎnɡ

生长 长大
7



彩空

2020/11/23
11
bàn cónɡ
2020/11/23
笔顺: 组词:两半 半空 半天 半夜 造句:我把草莓分成两半。 书写指导:第四笔是长横,最后一笔竖要写在竖中线上。
笔顺: 组词:从前 听从 顺从 服从 造句:红红有一只非常顺从她的小猫。 书写指导:右边撇向左下伸展。
12

笔顺: 组词:你们 造句:你们知道曹冲称象的故事吗? 书写指导:“尔”撇短,横钩收笔轻快。
2020/11/23
13
➢ 近义词 里——内
➢ 反义词 有——无
里——外 上——下
2020/11/23
14
词语 飘落 回答 不久
意思 飘着降落下来。 对问题给予解释;对要求表示意见。 指距离某个时期或某件事情

最新人教部编版小学一年级语文上册《雨点儿》公开课精品课件

最新人教部编版小学一年级语文上册《雨点儿》公开课精品课件

书写指导:第二笔是点,第四笔是捺。


结构:左右
音序:N 部首:亻
组词:你们 你好
造句:你们在这儿玩什么呢?
书写指导:“尔”要占字格的一半多。
词语认读
shǔ bù qīng
数不清
yún cɑi
云彩
dào nǎr
到哪儿
wèn dá
问答
méi yǒu
没有
gèng hóng
更红
lǜ sè
绿色
bàn kōng
大雨点儿说:“我要去没有 花没 有草的地方。”
读第五自然段,看看大雨 点儿和小雨点儿去过的地方发 生了怎样的变化。
不久,有花有草的地方,花更红了,草 更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的 花,长出了绿的草。
男女生分角色读一读吧:男生当大雨点儿,女生当小雨点儿
我要去有花有草 的地方,你呢?
你要到哪里去?
没花没草 开红花 的地方 长绿草
雨水滋润 万物生长
小朋友们, 再见!
半空
dì fang
地方
zhǎng chū
长出
词语理解
数不清:很多。文中形容雨点儿非常多。飘着降下来。 造句:天上的星星多得数不清。
飘落(piāo luò):飘着降下来。 造句:天上下起了雪花,纷纷扬扬地 飘落下来。
初读感知
边读边想,课文每个自然段都写了什么?
第一段:雨点儿从云彩里飘落下来。 第二段:大雨点儿问小雨点儿要到哪里去。 第三段:写小雨点儿的回答。 第四段:写大雨点儿的回答。 第五段:写雨点儿落到的地方的变化,突出了 雨点儿的作用。
假如你是雨点儿,你要到哪里去?又会给大地带 来怎样的变化呢?动脑筋想一想,然后把你的想 法用手中的笔记录下来吧!

部编教材一年级上册语文《雨点儿》优秀ppt课件2

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水分,太阳一晒,植物就会干枯。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 优秀ppt 课件2
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字词整合
字义
我会
fāng
①文中指地方; ②正直;③方

方向
向,方面。
组词 方向;方法;

方正;方位 我学会了识记
造句 生字的方法。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 优秀ppt 课件2
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★ 心灵感悟
你来写
爱是世界上最美好的语 言。雨点儿奉献爱, __滋__润__了__花__花__草__草_______ _。
动__养物__育付__了出__自爱__己, __的__后__代____ 。我们也要对周围的人 献出真挚的爱, __帮__助__他__们__,__给__他__们__带___ __来__快__乐_ 。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 优秀ppt 课件2
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★ 语言积累
写雨的词语: 小雨 冷雨 烟雨 毛毛细雨 风风 雨雨 狂风暴雨 和风 细雨 风雨交加 瓢泼 大雨
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 优秀ppt 课件2
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大小雨点儿去的地方虽然不一 样,但是它们都改变了环境。 美的地方,比以前更美;不美 的地方,也变得美丽起来。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》 优秀ppt 课件2
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互动反馈
我来说
虽然去的地方不 同,但大、小雨点 儿都滋润着花草, 让它们茁壮成长。 我们也要像大、小 雨点儿一样,用我 们的爱心浇灌花草 树木,让我们的生 活环境变得更美好 !

部编版-一年级语文《雨点儿》PPT课件

部编版-一年级语文《雨点儿》PPT课件




chū

zhăng

绿


shǔ (数一数) 数 shù (数学) 空
kōng (天空)
kòng (有空)


长 到


出 绿 方

数 没

绿 彩



到 半

真棒!

12、雨点儿
① 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
② 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要
到哪里去?”
③ 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地
方。你呢?”
④ 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的
地方。”
⑤ 不久,有花有草的地方,花更红了,草
更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的 花,绿的草。
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
? 数不清 数不清的雨点儿,从 云彩里飘落下来。
天上的星星数不清。
漫天飞舞的雪花数不清
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
有花有草的地方, 花更红了,草更绿了。
有花有草的地方, 、花红了,草绿了。
没有花没有草的地方,长出了红的花, 绿的草。
假如你是小花小草你要 对 说些什么?
假如你是大雨点儿或小雨点 儿,你想到什么地方去呢?
• 假如我是雨点儿,我会落到荷叶上, 青蛙跳上了荷叶,喝了几口小雨点, 又唱起了动听的歌. • 假如我是雨点儿,我会落到___ _
半空中,大雨点儿问小雨点儿: “你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花 有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花 没有草的地方。”
2.我要去有花有草 的地方。你呢?
1.你要到哪里去?

最新部编人教版一年级语文上册《雨点儿》精品教学课件

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课堂演练
一、填一填。 “问、半、你”三个字中, 你 是左
右结构的字,笔画数最少的字是 半,我 能给这个字组词:半空 、 半天 。
二、假如你是雨点儿,你要到 哪里去?又会给大地带来怎样的变化呢?
我要去道 路上,把灰尘 冲刷干净。
课后小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
结构梳理




雨点儿

Hale Waihona Puke 雨点儿有花 有草 没花 没草
花更红 草更绿
雨水滋润 开红花 万物生长 长绿草
拓展延伸
歌曲:《小小雨点》
小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在花园里,花儿乐得张嘴巴。 小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙, 落在田野里,苗儿乐得向上爬。
/
/
男女生分角色读读第
//
2-4自然段
/
/
老师读旁白,
你要到哪里去?
我要去有
男我女要生去没分角色花你有呢读草?对的地话方,
有花没有草的
地方。
朗读第5自然段:大雨点儿和小雨点儿到 了自己要去的地方后,分别产生了怎样的结果?
小雨点儿去的地方
不久,有 花有草的地方, 花(更红)了, 草(更绿)了。
语文 一年级 上册
yǔ diǎn r
8 雨点儿
第2课时
词语小红花:每读对一个卡片就会得到卡片 背面的小红花,看谁得到的小红花最多!
数不清 彩色 问好 地方 更绿
长出来 半空 到来 没有 云彩
互动课堂
朗读第2、3、4自然段: 用“ ”画出大雨点 儿说的话,用“ ”画出 小雨点儿说的话。

《雨点》PPT课件(第1课时)|人教部编版(共28张PPT)

《雨点》PPT课件(第1课时)|人教部编版(共28张PPT)

偏旁
须彩 空穿 到列
都有“ ”,叫做三撇。 都有“ ”,叫做穴宝盖。 都有“ ”,叫做立刀。
我会认
cǎi bàn
kōng wè
dào
彩 色 半 个 天 空 n问 话 来 到
fāng méi gèng
方 向 没有 更好

chū
绿 草 出生

我会写
拼音 wèn
笔顺 组词 问号 问好 问话
半包围
lǜ dào méi chū cǎi shǔ
二、写出下列字的笔顺,并按要求填空。

___________________,组词(问话 )

_______________,组词( ___,是( 左右)结构的字。
第二横要比第一横长。 竖要写在竖中线上,要写直。
两个“人” ,左边的要比右 边的稍窄。 右边“人”的撇要在左边“人” 的点的下方经过。
右边“人”撇的收笔处要比 捺脚稍低。
横钩的起笔略向右上方 书写,拐弯处稍停顿, 再向左下方写钩,钩的 收笔处比撇略高。
横钩的起笔写在撇的中部偏下。 竖钩的起笔不与上边相接。 左部比右部稍高。 左撇的起笔比右撇的起笔 稍低。
造句:天空的云彩真多呀!
kòng (抽空)
_______________,组词( )
shuò
(数学) (数钱) (数见不鲜)
kōng (空间)

kòng (抽空)
zhǎng (长大)
长 cháng (长度)
朗读练习
注意“数”字的读音。 “数”是多音字。
三声:数( shǔ )一数、数( shǔ )米 四声:数( shù )学、数( shù )日
四声:数( shù )学、数( shù )日

部编教材一年级上册语文《雨点儿》ppt精讲课件2

部编教材一年级上册语文《雨点儿》ppt精讲课件2
你 nǐ
结构:左右 部首: 亻 书写指导:左窄右宽,左边略低于右边。
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
整体感知
大声朗读课文,根据拼音读准字音, 说一说故事主要讲了哪几个事物?
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
大雨点儿 小雨点儿
数不清的树叶
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
飘落的树叶
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飘落的雪花 数不清的雪花
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
这些雨点儿是要到哪里去呢?在课 文中找一找画出来。
猜 谜

千根线来万根线, 颗颗珍珠线上串, 看得见来摸得着, 掉在地上却不见。
谜底:( 雨 )
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2 部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2 部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
我会说
_数__不__清__的雨点儿,从云彩里__飘__落__下来。
写出了雨点很多
给人一种轻盈的感觉
同学们还知道有哪些东西是数不清 和飘落的吗?
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
部编教材一年级上册语文《雨点儿》p pt精讲 课件2
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课文解读
这些雨点儿是从哪里来的呢?在课文中 找一找画出来。

《雨点》PPT课件2

《雨点》PPT课件2

sàn bù
落进 睡 觉
jiāng hé
小溪
散步
bēn pǎo hǎi yáng tiào yuè
江 河 奔 跑 海洋
跳 跃
落进
睡觉
小溪 海洋
散步
江河
奔跑
跳跃
hǎi
大海 海面 海水
yáng
海洋 洋气 洋人
luò
落进
落叶 jiàng落
jì n
进步 上进
自读课文
要求
1、自由朗读课文。
2、注意把词读顺了,句子读通了。
雨点落进池塘里, 在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里, 在小溪里散步。
雨点落进江河里, 在江河里奔跑。
雨点落进海洋里, 在海洋里跳跃。
2、雨点 雨点落进池塘里, 在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里, 在小溪里散步。 雨点落进江河里, 在江河里奔跑。 雨点落进海洋里, 在海洋里跳跃。
雨点
池塘
睡觉
雨点
小溪
散步
雨点
江河
奔跑
——————。
pǎo
跑步 奔跑
yuè
跳跃 飞跃
jiào
jiào
午觉
jué
听觉
sàn
散步 分散

步子 正步
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

《雨点》PPT课件(第2课时)|人教部编版(共21张PPT)

《雨点》PPT课件(第2课时)|人教部编版(共21张PPT)

雨点儿 “逗号”和“句号” 应该怎样停顿?
(1)小雨点儿和大雨点儿分别去了哪里? 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
去的地方
重读文中的“更、红、绿”才能体现出小雨点儿和大雨点儿给花草带来的变化。
大雨点儿要去没有花没有草的地方。
(1)小雨点儿和大雨点儿分别去了哪里?
小雨点儿 分角色朗读课文,读好逗号和句号的停顿。
朗读指导
不久,有花有草的 地方,花更红了,草更 绿了。没有花没有草的 地方,开出了红的花, 长出了绿的草。
“逗号”和“句号” 应该怎样停顿?
读到“逗号”停顿时,要 比读到“句号”停顿时短一些。
小资料
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 数( )不清的雨点儿飘落下来。
水是组成植物细胞的重要成分, 有山有水的地方, , 。
理解课文内容,体会雨点儿给大地带来的美好变化。 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 第五自然段里,小雨点儿和大雨点儿去的地方分别有什么变化?
土壤中的无机盐必须溶解在水中才 第一自然段里,写了什么?
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。 统编版语文一年级(上)
能被植物的根吸收利用;植物体内 生活中有什么“数不清”?
朗读指导
不久,有花有草的 地方,花更红了,草更 绿了。没有花没有草的 地方,开出了红的花, 长出了绿的草。
怎样读出小雨点儿和大 雨点儿给花草带来的变化?
重读文中的“更、红、绿” 才能体现出小雨点儿和大雨 点儿给花草带来的变化。
朗读指导 没有花没有草的地方,
读“没有花没有草” 时“没有花”和“没有 草”之间要稍停顿一下。
土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用; 数不清的雨点,从 里 下来。 读“没有花没有草” 时“没有花”和“没有草”之间要稍停顿一下。

《雨点》PPT课件2 (共34张PPT)

《雨点》PPT课件2 (共34张PPT)

雨点落进池塘里, 在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里, 在小溪里散步。
雨点落进江河里, 在江河里奔跑。
雨点落进海洋里, 在海洋里跳跃。
2、雨点 雨点落进池塘里, 在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里, 在小溪里散步。 雨点落进江河里, 在江河里奔跑。 雨点落进海洋里, 在海洋里跳跃。
雨点
3、读给小伙伴听,互相帮助指正一下。
找找别人的闪光点 补补自己的不足处
自读课文
要求
1、一边看插图,一边读相应的句子。 2、边读边想想他们的意思。 3、小雨点落进了哪些地方?用“——” 画一画。有什么不同样子?用“……” 画一画。
雨点落进——里、——里、 ——里、——里。 它的样子:—、—、—、—。
sàn bù
落进 睡 觉
jiāng hé
小溪
散步
bēn pǎo hǎi yáng tiào yuè
江 河 奔 跑 海洋
跳 跃
落进
睡觉
小溪 海洋
散步
江河
奔跑
跳跃
hǎi
大海 海面 海水
yáng
海洋 洋气 洋人
luò
落进落叶 jiàng落 Nhomakorabea jì n
进步 上进
自读课文
要求
1、自由朗读课文。
2、注意把词读顺了,句子读通了。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《雨点儿》一年级上册语文PPT课件

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luò
piāo
shù

cǎi 数
qīng
diǎn

diǎn 点
qīng 清
piāo 飘
luò 落
cǎi 彩
shù 数
kōng 问

fāng



wèn

bàn
huí dá
bàn


wèn

kōng 空
huí 回
dá 答
fāng

写一写:
听听雨声, 雨娃娃 们在说话呢? 他们 在说些什么呢? 你 能听得懂吗?
分角色朗读 课文。
雨娃娃到了哪些地 方? 那些地方有 什么变化?
你喜欢文中的 谁? 为什么?
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙, 沙沙沙, 种子 种子在说话, 在说话: 哎呀呀雨水真 甜, 哎哟哟我要发芽。
小雨小雨沙沙沙, 沙沙沙, 种子 种子在说话, 在说话: 哎呀呀我要出 土, 哎哟哟我要长大。
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乐欣赏
第 四 环 节
写字指导,迁移练习
落 散



第 四 环 节
写 字 指 迁 导 移 , 练 习
板书设计:
2、雨点
池塘
睡觉
小溪
散步
感谢各位领导、 老师多提宝贵意 见!
说教材:
《雨点》以诗歌的形式,生动地描 写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋 里的不同状态。因为本组教材是围绕着 春天的话题而展开的,雨点正是学生熟 知的事物,也是春天来临的象征,使这 一课极具有代表性,在教学内容上又有 着由浅入深,承前启后的作用。
说目标:
1、知识目标:学会5个生字,认识3 个新偏旁。理解由生字组成的词语。 2、能力目标:能正确、流利、有感 情地朗读课文。初步认识池塘、小溪, 并通过雨点的变化了解它们的特点。 3、情感目标:激发学生观察自然的 兴趣。
说重点、难点:
通过雨点变化了解池塘、小 溪的特点,培养学生观察自然的 兴趣。
说教法、学法:
雨点是学生熟知的事物,而它落进 池塘、小溪里的不同状态,学生不易体 会和理解。因此,我主要采用创设情境, 激发情趣,体会想象,图文结合的方法, 让学生采用自主学习,合作探究,想象 理解的学习方式,体现学生是学习主人 并增强学习的自信心。
义务教育课程标准实验教科书 一年级下册
雨点
一 二 三 四 五
说教材
说目标 说重点、难点 说教法、学法
说教学过程
通过初读课文,你知道雨点落进了 哪些地方?雨点落进不同的地方,样子 有什么不同? (让学生用一个“雨点落进……”这 样的句式,说清楚内容大意,把感知课 文与听说训练有机结合起来,在潜移默 化中开发了学生的语言智能。)
第 二 环 节
品 读 体 落 会 实 , 训 练
池塘
小溪
睡觉
散步
以上虽然只学习了课文的前两句话, 但是完全遵循了低年级学生认识事物的 规律,通过雨点的动态变化,了解了池 塘、小溪的特点,激发学生观察自然的 兴趣,从而突破了课文的重难点,也为 下一节后两句的教学做了良好的铺垫。
第 三 环 节
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