哈尔滨商业大学学生实习鉴定表 实习报考
学生实习鉴定表范文3篇
学生实习鉴定表范文学生实习鉴定表范文精选3篇（一）学生实习鉴定表学生姓名：XXX 学号：XXX 专业班级：XXX 实习单位：XXX 实习部门：XXX 实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月实习导师评价：在实习期间，学生认真学习，勤奋工作，具备较高的实习能力和较强的团队合作意识。
在实习岗位上，学生表现出良好的职业道德，积极主动地完成各项工作任务，具备较强的学习能力和适应能力。
对于实习单位的相关业务有较好的理解和掌握，能够迅速融入实习团队并发挥积极的作用。
实习工作能力评价：学生对于所学专业知识的运用能力较强。
在实习期间，学生能够迅速掌握实习岗位所需要的技能和工作流程，准确高效地完成各项任务。
学生在工作中表现出较强的动手能力和解决问题的能力，做事细致认真，对于工作中的细节问题也能够注意到并及时改进。
学生在实习过程中注重数据分析和实际操作相结合，能够灵活运用所学的理论知识解决实际问题。
实习态度评价：学生具备较好的职业素养和较高的工作热情，对待工作认真负责。
学生在实习期间遵守实习单位的工作纪律和规定，具备良好的职业操守。
学生态度端正，能够积极与同事进行交流和沟通，有较强的团队合作精神。
学生能够主动接受工作任务，并在规定的时间内保质保量的完成。
学生对于实习岗位的工作内容和职责有清晰的认识，并能够主动提出建议和改进方案。
综合评价：综上所述，学生在实习期间表现出较好的实习能力和较强的工作态度，具备较高的学习能力和适应能力。
学生能够充分运用所学的理论知识解决实际问题，并在实习工作中得到了较好的实践能力的锻炼。
学生具备较好的职业素养和团队合作精神，适应能力强，有较好的自我发展潜力。
实习导师签字：_________ 日期：_________学生实习鉴定表范文精选3篇（二）根据学生实习鉴定表中的表现，我给出以下鉴定评语：1. 专业能力：学生在实习期间展现出扎实的专业知识和技能，能够灵活运用所学知识解决问题，具备较高的工作能力和技术素养。
哈尔滨商业大学学生实习鉴定表
实 习 学 生 个 人 小 结 实 习 单 位 鉴 定 意 见
在实习期间，我团结同事，尊重前辈，工作上积极主动，勤奋刻苦，遇到困难主动向前 辈请教，态度诚恳谦逊，对前辈的指导虚心接受，并努力改正，期间，我严格要求自己， 尊重单位的各项规定，从不迟到早退，达到了单位领导和同事的一致好评。
该生在我单位实习期间，为人谦逊，工作积极主动，不懂就问，知错就改，遵守纪律， 从不缺勤，表现突出，特此鉴定。
盖 年
章 月 日
指 导 教 师 意 见
签 字：
年
月
日
班级姓名性别实习单位地址实习时间在实习期间我团结同事尊重前辈工作上积极主动勤奋刻苦遇到困难主动向前辈请教态度诚恳谦逊对前辈的指导虚心接受并努力改正期间我严格要求自己尊重单位的各项规定从不迟到早退达到了单位领导和同事的一致好评
哈尔滨商业大学学生实习鉴定表
学 院 班Байду номын сангаас 姓名 性别
实习单位 实习时间
地址 实 习 类 别
2024年学生实习鉴定表(3篇)
2024年学生实习鉴定表实习单位：_______________________实习时间：_______________________实习岗位：_______________________实习单位负责人：_______________________实习学生姓名：_______________________学生学号：_______________________导师姓名：_______________________学校负责人：_______________________一、实习学生基本情况1. 学生姓名：__________________________________2. 性别：_____________________________________3. 年龄：_____________________________________4. 学院/专业：_______________________________5. 联系电话：_________________________________二、实习目的和意义1. 实习目的：_________________________________2. 实习意义：_________________________________三、实习内容和要求1. 实习内容：___________________________________________________________________________________________________________________________2. 实习要求：___________________________________________________________________________________________________________________________四、实习计划和安排1. 实习时间：_________________________________2. 实习地点：_________________________________3. 实习岗位：_________________________________4. 导师安排：导师姓名：_________________________________联系方式：_________________________________导师任务：_________________________________ 5. 实习单位安排：实习单位负责人：___________________________联系方式：_________________________________实习任务：_________________________________五、实习效果和评估1. 实习目标：_________________________________2. 实习评估方式：自我评估：_________________________________导师评估：_________________________________实习单位评估：_____________________________3. 自我评估结果：_____________________________4. 导师评估结果：_____________________________5. 实习单位评估结果：_________________________六、实习总结和心得1. 实习总结：___________________________________________________________________________________________________________________________2. 实习心得：___________________________________________________________________________________________________________________________七、实习证明和评价1. 实习证明：实习单位负责人签字：__________ 时间：_______教务处盖章：___________________ 时间：_______2. 实习评价：导师评价：_______________________________实习单位评价：___________________________学生评价：_______________________________以上内容是以____字为参考的学生实习鉴定表，具体内容可根据实际情况进行修改和调整。
学生实习鉴定表
学生实习鉴定表（以下为学生实习鉴定表样本，根据需要自行调整）学生实习鉴定表学院名称：_______________________专业：_______________________学生姓名：_______________________实习单位：_______________________实习起始日期：_______________________实习结束日期：_______________________实习指导教师姓名：_______________________实习导师联系方式：_______________________一、实习单位情况1. 实习单位简介（规模、业务范围、地理位置等）2. 实习单位对学生的实习安排（岗位职责、工作内容等）3. 实习单位对学生实习过程中的指导、支持情况二、学生实习情况1. 学生实习期间的工作岗位、职责和任务2. 学生实习期间所参与的项目、任务及完成情况3. 学生实习期间所获得的专业知识和技能提升情况三、学生实习表现评价请实习导师根据以下评价指标对学生实习表现进行评价，勾选适用选项并提供具体评价意见：1. 专业知识与能力：（）优秀：学生在实习过程中展现了扎实的专业知识和出色的操作技能，能够独立完成工作任务，并在面对问题时能够迅速解决。
（）良好：学生在实习过程中展现了一定的专业知识和较好的操作技能，能够按照要求完成工作任务，对问题有一定的解决能力。
（）一般：学生在实习过程中展现了一定的专业知识和基本的操作技能，能够完成简单工作任务，并在面对问题时能够寻求帮助。
（）较差：学生在实习过程中展现了专业知识和操作技能欠缺，无法独立完成工作任务，并在面对问题时缺乏解决能力。
具体评价意见：_______________________2. 工作态度与责任心：（）优秀：学生对工作认真负责，能够主动积极地完成工作任务，并对工作结果负责，严格遵守工作纪律和单位规定。
（）良好：学生对工作认真负责，能够按时完成工作任务，并对工作结果负责，遵守工作纪律和单位规定。
2024年大学生实习鉴定表模版（五篇）
2024年大学生实习鉴定表模版自从我在____年____月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。
当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。
感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。
我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。
如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。
就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。
作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。
这是我职责之所在,价值之所在。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。
2024年大学生实习鉴定表模版（二）很抱歉，作为语言模型，我无法直接提供具体的文档。
然而，我可以提供一些关于编写实习鉴定表的建议和指南，希望对你有所帮助。
实习鉴定表是用于评估大学生在实习期间的表现和能力的一种文件。
以下是一些美国实习鉴定表的常见段落和内容：1. 个人信息：包括实习生的姓名、实习职位、所在学校以及实习的起止日期等基本信息。
实习鉴定表
安徽农业大学
大学生实习鉴定表
姓名专业年级实习时间
实习单位学校导师单位导师
实习内容
学生实习完成情况是否完成所有实习计划规定的实习任务是□否□
经过一段时间实习后，
业务熟练程度如何优秀□良好□一般□差□
遵守纪律情况有无擅自缺、旷工现象有□无□
总体纪律遵守情况优秀□良好□一般□差□
对整
个实
习过
程意
见和
建议
实
习
鉴
定
评
价
负责人（签字）：
（单位盖章）
备注：1.此鉴定表将作为学生实习成绩考核的重要依据，谢谢配合填写！
2.本次实习时间不少于120小时。
哈尔滨商业大学实习教学质量标准
项目
内容
标准
N1实习条件
N1.1实习基地
校院与实习基地双方建立了密切的合作关系，并建立了长期稳定的实习基地，能满足教学任务的要求，有协议；实习基地指导人员能胜任实习指导工作
N1.2基本条件
具备学生参与实习活动的条件，能满足实习教学需要
N1.3实习经费
实习经费能满足实习要求
N2指导教师
N2.1教师资格
指导教师中，具有高级职称的人数不少于1/3
N2.2教师配置
指导教师具有本专业实际工作经验，有丰富的实习教学经验与组织实习工作能力；课程实习，必须由主讲教师带队，专业实习，由教研室主任或骨干教师带队；指导教师队伍相对稳定
N3实习管理
N3.1实习文件
具有符合教学基本要求的大纲、实习计划、实习指导书或教材、实习手册
N4.3学生实习
学生积极主动参与实习，深入实际、态度端正，严格按要求完成实习任务，考核成绩合格
N5实习效果
N5.1实习质量
学生实习手册记录真实、完整，认真撰写实习报告，内容充实全面
N5.2综合评价
学生对实习教学内容与组织工作、基地情况等表示满意；指导教师、实习单位对实习学生的实习态度、实习效果等表示满意
N3.2管理制度
有规范的实习工作规定并能严格执行，措施得力；实习经费专款专用；实习期间无任何事故
N4实习过程
N4.1实习内容
注重理论联系实际和综合能力的培养，每阶段有明确的实习内容和任务，并得到具体落实；提倡师生接受实习单位实际任务，参与生产与科研的某一部分工作
N4.2实习指导
指导教师数与实习学生数比不大于1：15～20，并严格按实习任务、大纲要求进行全过程现场指导，能认真及时地解决学生提出的问题
学生专业实习鉴定表(A3纸双面打印)
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实习单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
洛阳师范学院外国语学院制
一、实习出勤情况
到达实习单位时间
年月日
离开实习单位时间
年月日
病假
（天）
事假
（天）
无故缺席
（天）
遵守实习单位
规章制度情况
二、专业实习内容及任务完成情况
专业
实习
主要Biblioteka 内容完成情况三、成绩评定标准
实习
等级
评定标准
认定等级
优秀
达到专业实习计划中所规定的全部要求；能用所学的理论分析问题，且有独到见解；能对专业实习内容进行全面、系统的总结；实习期间无违纪行为。
良好
达到专业实习计划中所规定的全部要求；能用所学理论对某些问题进行分析；能对专业实习内容进行全面的总结；实习期间无违纪行为。
中等
达到专业实习计划中所规定的全部要求；能对专业实习内容进行比较全面的总结；实习期间无明显违纪行为。
及格
基本达到专业实习计划中所规定的主要要求；能完成实习总结，内容基本正确；实习期间有违纪行为，经教育能够改正。
不及格
未达到专业实习计划中所规定的基本要求；实习总结不认真，有明显错误；实习中有违纪现象；请假时间超过全部实习时间的三分之一以上；旷工累计在一周以上者。
注:实习单位在认定定级栏打“√”即可。
四、实习单位鉴定
考核等级：实习单位盖章
年月日
注：考核等级为优秀、良好、中等、及格、不及格。优秀实习成绩的评比比例不超过本校在该实习单位实习生总数的35%。考核成绩涂改无效。
五、教学院（系）鉴定
考核成绩：院（系）盖章
年月日
洛阳师范学院外国语学院
高校大学生实习申请表模板
院（系）推荐意见
学院（盖章）
日期：年月日
本人承诺
本人承诺：上述表格中所填写的内容均真实。
承诺人:日期：高校Biblioteka 学生实习申请表模板个人基本信息
姓名
性别
出生年月
一寸免冠彩色照片
政治面貌
身份证号
籍贯
所在院校
在读学历
就读专业
毕业时间
联系信息
电子邮箱
固定电话
手机
辅导员联系方式
紧急联系人
联系方式
学习经历（从高中开始）
校内、社会工作职务及经历（填主要的3项）
主要奖惩情况
申请实习情况
申请实习岗位及编号
实习单位及编号
可实习时间
黑龙江大学实习鉴定表
3、有无迟到、早退情况：多、较多、偶尔、无
4、遵守法规、法纪情况：好、较好、一般、差
5、是否听从岗位安排：是（全部、部分）、否
学生能力素质
1、独立发现、解决问题的能力情况：好、较好、一般、差
2、创新性和开拓性如何：好、较好、一般、差
3、自我学习的能力：好、较好、一般、差
教师指导工作情况
1、指导工作细致与否：好、较好、一般、差
2、工作责任心情况：好、较好、一般、差
3、指导能力与方式：好、较好、一般、差
实习组织管理工作
1、准备情况如何：好、较好、一般、差
2、安全防护工作如何：好、较好、一般、差
3、组织安排是否科学有序：好、较好、一般、差
4、管理工作如何：好、较好、一般、差
黑龙江大学研究生
院部名称
实习生姓名
专业
班级
实习性质
实习起止日期
实习基地（实习单位）名称
填表说明
1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾“√”进行评议。
2、欢迎对我校学生实习情况提出宝贵意见及建议。
3、此表一式三份，实习完毕后，由实习生带回或由实习单位直接邮寄。
实习单位（法院）评议情况
5、是否按实习计划安排进度：是、否
实习基（单位）其他意见及建议、改进措施：
实习单位代表签字：
（公章）
年月日
院部处理意见：
负责人签字：
（公章）
年月日
实习学生签名
实习指导书的质量
1、针对性如何：好、较好、一般、差
2、是否适应当前专业发展：是（较好、一般）、否
3、能否体现理论与实践结合：能（较好、一般）、否
2024年大学生实习鉴定表范本(2篇)
2024年大学生实习鉴定表范本岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。
在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。
与时俱进，开拓创新，认真学习“____”的思想及“八荣八耻”的内容，领悟“____大”精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。
使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。
随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身能力建设。
我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。
在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。
在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。
在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。
尊敬领导，团结同事。
不迟到，不早退，不矿工。
蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。
将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。
工作期间始终以“热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。
工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。
我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。
为人真诚热情，乐于助人。
坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。
积极参加单位组织的各项活动，在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。
不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己能力!当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。
与人交流沟通有待进一步完善。
我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。
大学生实习鉴定表表样
考 核 鉴 定 表
姓名
工作单位
填表时间
国家教育委员会
劳动人事部制
姓名
性别
出生
年月
民族
所学专业及
学习年限
何时入党
（团）
毕业学校
及时间
见习试用期
起止时间
自年月日至年月日
自我鉴定：
本人签字：年月日
所在部门考核鉴定意见：
部门负责人签名：年月日
本
单
位
意
见
（单位盖章）
年月日
主
管
单
位
意
见
（单位盖章）
年月日
备
注
说明：
考核鉴定内容包括：
一、思想方面：政治思想表现Fra bibliotek劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。
大学生实习鉴定表样本（三篇）
大学生实习鉴定表样本____年____月____日，我在____县尚嵇镇尚嵇小学实习了一天。
在一天内，我上了____节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会。
在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
课前准备一定要充分。
有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。
我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。
我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。
提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。
我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
2024年大学生实习鉴定表(3篇)
2024年大学生实习鉴定表____年我参加贵州省公务员考试，经过各个环节的激烈竞争，幸运地踏入了工商行政管理局的大门，按七星关区工商局的安排，被暂时分配到了三板桥分局，进行为期两周的实习。
在为期两周的实习过程中，书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对未来踌躇满志的同时，也让我更清楚的了解到自身的不足。
现将实习期间个人表现总结如下：一，坚定政治立场提高思想水平在政治思想方面，我系统地学习了马列主义、____思想、____理论和“____”以及科学发展观这一脉相承的理论体系，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和法律法规，自觉履行一名国家公务员的职责，坚定了自己的政治理想信念。
二，勤于学习实践努力开拓创新纸上得来终肤浅，若知其事终须行。
本次实习，让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关心与指导下了解到工商工作的流程和规定。
这对我以后开展工作提供了方向和途径。
一是加强业务学习，提高工作水平。
认真学习了工商政策、文秘写作、计算机基础等知识，为开展工作打下了坚实基础。
二是学规则，提高办事效率。
重点学习单位各项规章制度和定岗定责的有关规定，做到依法依规办事，按程序操作，确保了工作优质高效。
三、认真踏实工作提高业务能力肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。
虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开始。
在工作方面一直崇尚踏实的态度、务实的作风、创新的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，将各项工作都开展得有声有色。
我始终以“以人为本，执政为民”为工作思想，努力学习登记注册、执法办案、内勤管理等工商岗位知识，学习和熟悉各种法律条文和制度规定，如《个体工商户条例》、《无照经营查处取缔办法》、《食品安全法》、《商标法》、《消费者权益保护法》等，不断提高执政为民能力和为民服务的水平。
四、查缺补漏做一名合格的公务员实习以来，虽然我通过自身的努力，取得了不小的进步，但仍存在诸多缺点和不足：一是理论修养不够深刻、扎实;二是对工商业务政策的学习和钻研不够，业务水平有待提高;三是工作方式和方法还不够成熟，缺少历练;四是考虑具体问题不够全面、细致、周到。
学生实习(实训)手册(含毕业实习鉴定表)
工商学院09级计算机信息管理专业毕业综合实践任务书毕业综合实践是高等职业院校人才培养方案中必要的教学环节。
在全部课程教学环节完成之后，通过开展毕业综合实践，可以进一步掌握所学的专业基础知识,实现专业综合能力的有效训练，有助于培养学生的职业能力、创新精神,提高综合素质。
一、毕业综合实践的基本内容毕业综合实践的基本内容包括毕业实习和毕业综合实践报告两部分。
毕业综合实践报告是毕业综合实践成果的体现，具体表现形式是毕业实习日志和毕业实习实践总结报告。
（一）毕业实习结合具体的实习岗位，提高学生计算机及相关专业知识的应用能力。
根据实际情况的综合，计算机专业的专业实习具体专业方向为四大类：软硬件技术类、计算机设计类、IT办公及管理类、IT营销类。
实习工作岗位由实习单位具体安排，实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对实习内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性，并提高自己的动手能力与解决问题的能力。
1．软硬件技术实习对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位（如：局域网组建与维护、综合布线与系统集成、智能小区网络管理与维护工作）专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。
2．计算机设计实习对应岗位：电脑软件公司、广告公司、装饰公司、印刷厂相关岗位（如：企事业单位网站设计、管理与维护工作）专业要求：了解和掌握平面及相关设计类的软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。
在电脑软件公司中进一步熟悉和掌握常用集成开发环境（IDE）的使用，熟悉软件的设计流程和业务流程，能够与同事合作或者在技术主管的安排下进行软件开发、网页设计及相关专业应用软件的推广。
学生校内实习申请表(word模板可编辑)
学院名称
实习名称
实习班级
实习时间
实习人数
是否整班实习
实习岗位要求
（实习地点、内容、任务、岗位等）
实习联系人
联系电话
（手机）
学院意见
（单位公章）
主管院长签字：
年 月 日
教务处审批意见
（单位公章）
主管处长签字：
年 月 日
校内实习基地
落实情况
年 பைடு நூலகம் 日
备注：1、请二级学院负责提供实习学生名单（分男、女生）、实习任务书等有关实习资料；
2、请二级学院提前一个月提交该实习申请，由教务处统一协调安排。
教务处实验实习科制表
哈尔滨商业大学学生实习管理条例（修订）
哈尔滨商业大学学生实习管理条例（修订）第一条实习是实践教学环节的重要组成部分，是学生接触社会，获得与本专业有关的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能的必要途径，也是培养学生理论联系实际的重要方式。
为加强对学生实习的管理，适应当前教学工作的需要，在修订原《关于毕业实习和毕业设计（论文）的若干规定》的基础上，制定本条例。
第二条学生实习种类与模式我校学生实习分为以下三种：(一)课程实习: 结合课程教学的需要，以完成某门课程为目的所安排的如调查、参观、金工实习等活动，以提高学生实际操作能力和分析能力。
(二)专业（生产或学年）实习: 为使学生按照所学的专业知识，深入了解生产工艺过程及进行专业性的业务实习，以扩大知识面，更好地学好专业课。
(三)毕业实习: 根据专业培养方案和毕业设计（论文）题目要求进行的专题实习。
学生按自己的毕业设计（论文）题目和内容，进行社会调查，搜集资料、案例、技术数据的活动。
学生实习模式: 各种实习原则上都应集中进行，在特殊情况下，（毕业实习地点及实习单位较分散，或其它情况）可进行分散实习。
第三条实习大纲的制定(一)各学院要按照专业培养方案，制定各类实习大纲。
大纲中要有明确的实习目的、实习内容、对指导教师和学生的要求，时间安排和成绩考核办法，大纲要具有相对稳定性。
(二)实习前，各学院必须按照实习大纲要求，做出实习计划和实习经费预算，由学院院长审核，报教务处、财务处批准后执行。
实习计划根据每年实习的具体情况编写，要包括时间、进度、地点、学生和指导教师名单。
(三)各学院院长对实习大纲的制定与实施负全面责任。
(四)凡无实习大纲或未做好准备的实习不得进行。
第四条学生实习管理的职责分工(一)教务处的实习管理职责：1.制定有关实习工作的宏观政策、条例、规定。
2.宏观控制全校实习经费，监督实习经费的使用。
3.按照实习大纲随机检查实习工作。
4.组织全校实习工作经验交流。
(二)各学院的实习管理职责：1.各学院按照专业培养方案和实习教学的实际条件，制定实习教学大纲。