26能力训练 阅读理解专题
提高小学生阅读能力的练习题阅读理解训练
提高小学生阅读能力的练习题阅读理解训练练习题一：阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
Once upon a time, there was a small village by a beautiful forest. In this village lived a little boy named Timmy. Timmy loved books and reading. He spent most of his free time at the village library.One day, Timmy's teacher announced a reading competition in the village. The competition aimed to improve the reading skills of the students. Timmy was very excited and decided to participate.The next day, at the competition, the teacher handed out a set of reading comprehension exercises to each student. The exercises consisted of short passages followed by multiple-choice questions. The questions tested the students' understanding of the texts.Timmy read the first passage carefully. It was about a boy who loved animals. After reading the passage, Timmy answered the questions based on what he had understood from the text. He continued to do the same for the remaining passages.After completing the exercises, Timmy handed over his answer sheet to the teacher. He hoped that his hard work would pay off.A few days later, the teacher announced the results of the competition. Timmy was thrilled to hear his name being called out for securing the first position. His dedication to reading had paid off!From that day onwards, Timmy's love for reading grew even stronger. He realized that practicing reading comprehension exercises regularly not only improved his reading skills but also helped him understand the texts better.Through this competition, Timmy and his classmates learned the importance of reading comprehension exercises in enhancing their reading abilities. They vowed to continue practicing and improve their skills further.1. What did Timmy love?A. Playing outdoorsB. Watching TVC. Books and readingD. Eating ice cream2. What did Timmy participate in?A. A cooking competitionB. A reading competitionC. A math competitionD. A singing competition3. How did Timmy prepare for the competition?A. By watching moviesB. By visiting friendsC. By going to the libraryD. By playing video games4. What were the exercises about?A. SportsB. AnimalsC. CookingD. Geography5. What did Timmy learn from the competition?A. Reading is boringB. Reading helps in understanding texts betterC. Competitions are not importantD. Competitions are a waste of time答案：1. C2. B3. C4. B5. B练习题二：阅读下面的短文，然后根据短文内容判断正（T）误（F）。
阅读理解练习题培养阅读理解能力的练习题
阅读理解练习题培养阅读理解能力的练习题阅读理解是语言学习中至关重要的一环，通过练习阅读理解题可以提高阅读理解能力。
下面是一些练习题，帮助你培养阅读理解能力。
1. 阅读下面的短文，然后回答问题。
Many people enjoy traveling to different countries. One great way to travel is by airplane. Airplanes can take you to faraway places quickly and comfortably.But how do airplanes fly? They rely on the forces of lift and gravity. Lift is the upward force that keeps the airplane in the sky. Gravity is the force that pulls objects toward the Earth.When an airplane takes off, the wings cause air to flow faster over the top of the wing. This creates low pressure above the wing and high pressure below it. The difference in pressure creates lift, pushing the plane upward.Once the plane is in the air, the engines provide the forward thrust needed to keep the plane moving. The wings then control the direction of flight. By adjusting the angles of the wings, pilots can move the plane up, down, or to the sides.In order to land, the pilot reduces the plane's speed and adjusts the wings to create more lift. This slows the plane down and allows it to touch the ground softly.问题：What are the two forces that airplanes rely on to fly?2. 阅读下面的短文，然后回答问题。
阅读能力训练及答案.doc
阅读能力训练及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、现代文阅读（共2题） 1. 酒事 于德北17岁那年,我离开了学校,走上了社会.我父亲是一个古板而严谨的人,他当时是一家报纸的副总编,在人群里总有点面子,特别希望我能去一家好一点的高中重读.我生来就倔,小事还犹豫,大事从来是一去不回头.当时,我外语不好,数学不好,考上大学的希望十分渺茫,所以,我毅然选择离家,到外面的世界去漂泊. 我曾在一个建筑工地当力工。
力工的活苦，没技术，让人瞧不起。
不像钢筋工、架子工、木工、电工那么气派，受人尊敬。
力工像杂役，什么地方缺人都得顶上。
心中就苦闷。
苦闷也没有办法，因为，这毕竟上自己的选择。
那年夏天，雨水大，工期被耽误了，大家都很着急。
有一天，我被分到李师傅带的混凝土班，跟着大家打立柱。
一天的任务是11根立柱，打到下午的时候，云彩就来了。
李师傅抬头看看天，凭空叫了一句：“爷儿几个，加把劲，抢雨前干完了，我管酒。
”我知道这个李师傅，他是建筑公司的劳模。
他有一个疯老婆，已经疯了三十几年，但三十几年里，李师傅从来没让她磕着、碰着，从来没让他弄脏了衣服，从来没让他走失过。
谁也不知道他是怎么做到的。
李师傅有一个女儿，刚刚上大学，李师傅的负担不轻，平日里花钱节省人人尽知。
“真管酒？”有人问。
“管！”李师傅平时是一个话语极少的人，他这一喊，有一点一诺千金的意思，身边的人陡然增了一股劲，硬是抢在倾盆大雨下来之前，把立柱打完了。
酒、肉都有价，酒是9毛钱一斤，肉是8毛钱一盘。
六个人，围坐在工棚里，大呼小叫地吃开了。
我不会喝酒，自然往后挪挪身子，我感到有点冷。
这时，一只粗糙的大手扶住了我的后背，并用力地往回拢了拢。
是李师傅。
他把发乌的饭盒递到我眼前，说：“啁一口。
”我摇了摇头。
“啁一口。
”语气是命令似的。
我接过饭盒盖，抿了一口里边的白酒，顿时被呛得咳嗽起来。
李师傅拍了拍我的后背，鼓励说：“再啁一口。
26能力训练 阅读理解专题
2009中考能力训练营（二十六）-----------阅读理解专题【备考导航】题型1 考查解题思维过程的阅读理解题言之有据，言必有据，这是正确解题的关键所在，是提高数学素质的前提。
数学中的基本定理、公式、法则和数学思想方法都是理解数学、学习数学和应用数学的基础，这类试题就是为检测解题者理解解题过程、掌握基本数学思想方法和辨别是非的能力而设置的。
题型2 考查纠正错误挖病根能力的阅读理解题理解基本概念不是拘泥于形式的死记硬背，而是要把握概念的内涵或实质，理解概念间的相互联系，形成知识脉络，从而整体地获取知识。
这类试题意在检测解题者对知识的理解以及认识问题和解决问题的能力。
题型3 考查归纳、探索规律能力的阅读理解题对材料信息的加工提练和运用，对规律的归纳和发现能反映出一个人的应用数学、发展数学和进行数学创新的意识和能力。
这类试题意在检测解题者的数学化能力以及驾驭数学的创新意识和才能。
题型4 考查掌握新知识能力的阅读理解题命题者给定一个陌生的定义或公式或方法，让你去解决新问题，这类考题能考查解题者自学能力和阅读理解能力，能考查解题者接收、加工和利用信息的能力。
【典例分析】例1 阅读材料，解答问题．阅读材料：当抛物线的解析式中含有字母系数时，随着系数中的字母取值的不同，抛物线的顶点坐标也将发生变化．例如：由抛物线y＝x2-2mx＋m2＋2m-1，①有y＝(x-m)2＋2m-1，②∴抛物线的顶点坐标为(m，2m-1)．当m的值变化时，x、y的值也随之变化．因而y值也随x值的变化而变化．将③代入④，得y＝2x-1．⑤可见，不论m取任何实数，抛物线顶点的纵坐标y和横坐标x都满足关系式：y＝2x-1．(1)在上述过程中，由①到②所用的数学方法是______，其中运用了______公式．由③、④得到⑤所用的数学方法是______；(2)根据阅读材料提供的方法，确定抛物线y＝x2-2mx＋2m2-3m＋1顶点的纵坐标y与横坐标x之间的关系式．例2 阅读下列解题过程：题目：已知方程012=++mx x 的两根为p 、q ，是否存在m 的值，使得p 、q 满足111=+qp？若存在，求出m 的值；若不存在，请说明理由.解：存在满足题意的m 的值.由一元二次方程根与系数的关系得1,==+pq m q p ，所以m m pqq p qp==+=+111. 因为111=+qp，所以1=m阅读后回答下列问题：上面的解题过程是否正确？若不正确，写出正确的解题过程.同类训练阅读下列证明过程：已知，如图1四边形ABCD 中，AB ＝DC ，AC ＝BD ，AD ≠BC ，求证：四边形ABCD 是等腰梯形．读后完成下列各小题．(1)证明过程是否有错误？如有，错在第几步上，答：_________． (2)作DE ∥AB 的目的是：__________．(3)有人认为第9步是多余的，你的看法呢？为什么？答：________． (4)判断四边形ABED 为平行四边形的依据是：_________． (5)判断四边形ABCD 是等腰梯形的依据是__________．例3 问题背景；课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下两个命题：①如图1，在正三角形ABC中，M，N分别是AC、AB上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=60°．则BM=CN：②如图2，在正方形ABCD中，M、N分别是CD、AD上的点．BM与CN相交于点O，若∠BON=90°．则BM=CN.然后运用类似的思想提出了如下命题：③如图3，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD，DE上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=108°，则BM=CN.任务要求(1)请你从①．②，③三个命题中选择一个进行证明；(2)请你继续完成下面的探索；①如图4，在正n(n≧3)边形ABCDEF⋅⋅⋅中，M，N分别是CD、DE上的点，BM与CN 相交于点O，试问当∠BON等于多少度时，结论BM=CN成立(不要求证明)②如图5，在正五边形ABCDE中，M、N分别是DE，AE上的点，BM与CN相交于点O，∠BON=108°时，试问结论BM=CN是否还成立，若成立，请给予证明．若不成立，请说明理由例4 阅读以下短文，然后解决下列问题：如果一个角形和一个矩形满足条件：三角形的一边与矩形的一边重合，且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上，则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”.如图（1）所示，矩形ABEF 即为ABC ∆的“友好矩形”.显然，当ABC ∆中钝角三角形时.其“友好矩形”只有一个.（1）仿照以上叙述，说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”；（2）如图（2），若ABC ∆为直角三角形，且90=∠C ，在图（2）中画出ABC ∆的所有“友好矩形”，并比较这些矩形面积的大小；（3）若ABC ∆是锐角三角形，且AB AC BC >>，在图（3）中画出ABC ∆的所有“友好矩形”，指出其中周长最小的矩形并加以证明.C（1）（2）（3）【随堂练习】一、选择题。
高考语文二轮复习之能力专项训练27Word版含答案.doc
专题五文学类文本阅读(选考)(二)散文1．(2014·安徽卷)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
独木舟之道[美]西格德·F.奥尔森①移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。
宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。
荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。
从他将船桨浸入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。
船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。
划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。
然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。
②掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。
当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费力，也不必去考虑行驶的距离。
此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意识，悠然自得。
倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许还会有悬在天地之间的感觉，仿佛不是在水中而是在天上荡舟。
③如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。
每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。
顶风破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始——可以确保你晚上睡得香，做个好梦。
在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与风暴雨抗争。
这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷，竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。
乘风破浪需要的不只是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后如何破碎。
荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数，还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。
阅读理解训练专题 - 改为：阅读理解训练主题
阅读理解训练专题 - 改为：阅读理解训练
主题
阅读理解训练主题
阅读理解是提高语言理解和阅读能力的重要训练方法。
本文将介绍一些有效的阅读理解训练主题，帮助提升阅读理解能力。
1. 事实细节题
事实细节题要求读者从文章中找到特定的事实或细节，这需要读者准确理解文章中的信息。
训练这种题型可以提高读者对细节的敏感度和理解能力。
2. 主旨大意题
主旨大意题要求读者归纳概括文章的中心思想或主题。
这需要读者能够从文章中抓住关键信息，区分主次，并找出文章的核心观点。
3. 推理判断题
推理判断题要求读者根据文章中的信息做出合理的推理或判断。
这需要读者具备逻辑思维能力和推理能力，并能对文章中的信息进
行分析和综合。
4. 词汇理解题
词汇理解题要求读者理解文章中难懂或生词的意思。
这需要读
者能够通过上下文推断词义，或借助词根、前缀和后缀来理解词汇
的意义。
5. 排序题
排序题要求读者按照文章中的表达顺序或逻辑顺序排列句子或
段落。
这需要读者能够理解文章的结构和组织方式，并准确找出各
部分之间的联系和次序。
通过针对以上主题进行训练，读者可以逐步提高阅读理解能力，更好地理解和应用阅读材料。
同时，还可以通过大量的练来培养阅
读速度和准确性，提高解题效率。
阅读理解训练是一个需要持续努力和重复训练的过程。
希望读者能够坚持每天进行一定量的阅读理解训练，不断提高自己的阅读能力。
以上是关于阅读理解训练的主题介绍，希望能对读者的阅读理解能力提升有所帮助。
总字数：206。
提高阅读理解能力的练习题
提高阅读理解能力的练习题阅读理解是我们学习和掌握英语的关键能力之一。
通过练习阅读理解题，我们可以提高自己的阅读技巧和理解能力。
下面是一些针对不同难度和题型的阅读理解练习题，帮助提高你的阅读理解能力。
练习一：短文填空阅读下面的短文，根据短文内容，在文章后面的空格中填入适当的词，使短文意思完整。
每个空格限填一词。
（1）Do you love animals? Do you want to learn about different kinds of animals? Visit the zoo! The zoo is a place where you can see many different animals from all around the world. You can see elephants, lions, tigers, giraffes, and many other interesting (1) _______. The zoo is a great place for parents to take their children. Kids can learn about animals and (2) _______ many things. They can see how different animals look like, what they eat, and where they live. The zoo is also a good place for kids to have fun. They can play in the playground or have a picnic in the park. So, if you want to learn about animals and have a good time, visit the zoo!（2）Mary is a student from China. She (3) _______ studying English for three years. She wants to (4) _______ her English, so she reads English books every day. She often (5) _______ to English songs and watches English movies. She also practices speaking English with her classmates.She knows that practice makes perfect. Sometimes, she finds English articles online and (6) _______ them. She tries to understand the main idea and the(7) _______ details. By doing these activities, Mary can improve her English(8) _______.练习二：选择题阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
专题26 议论文阅读之论证方法-2023年中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版
中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）解析版专题26议论文阅读之论证方法★[考点概述]论证是用论点证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑纽带，直接影响着议论文的说服力。
在运用论据来证明论点的过程中，要使用恰当的论证方法，恰当的论证方法能使论证更有力更生动更形象。
★[考点阐释]论证方法类题目设问的方式通常为：①文章某一段的画线句用了什么论证方法？有什么作用？②分析文中画线句子运用的论证方法及作用。
③本文多处运用了XX论证方法，请找出一例分析其作用。
……★【技巧点拨】论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：①举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
②道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。
所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。
分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
③比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
④对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。
分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
常见题型及答题技巧：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果具体如下：(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入，增加了权威性。
理解力练习题
理解力练习题理解力是指一个人对信息的理解、把握和分析能力。
它是一个人思维能力的重要组成部分，对于学习、工作和社交都至关重要。
为了提高自己的理解力，下面给出一些练习题。
题目一：阅读理解请仔细阅读下面的短文，并根据短文内容回答问题。
近年来，随着科技的进步，越来越多的人开始使用智能手机。
然而，有人担忧智能手机的泛滥会使人们变得过于依赖手机，丧失了与人交往的能力。
一项最新的研究发现，长期使用智能手机的人比不用智能手机的人更容易感到孤独和焦虑。
研究人员表示，智能手机不仅降低了面对面交流的机会，还使人们更容易沉迷于虚拟世界。
问题一：为什么有人担忧智能手机的泛滥会使人们变得过于依赖手机？问题二：根据最新研究，长期使用智能手机的人容易感到什么？题目二：推理判断请根据以下信息进行推理判断。
1. 张三每天都喝咖啡。
2. 张三今天喝了咖啡，所以张三是个咖啡爱好者。
3. 如果一个人每天都喝咖啡，那么他一定是个咖啡爱好者。
问题一：根据以上信息，我们可以得出什么结论？问题二：是否使用了正确的推理方法进行判断？题目三：逻辑推理请根据以下信息进行逻辑推理。
1. 所有的狗都有尾巴。
2. 张三的宠物是一只狗。
3. 张三的宠物一定有尾巴。
问题一：根据以上信息，我们可以得出什么结论？问题二：是否使用了正确的逻辑推理方法？题目四：综合理解请仔细阅读下面的文字，并回答问题。
小明是一名大学生，他很喜欢参加各种社团活动。
这周，他参加了篮球社团的训练、参观了艺术展览、参加了学校的辩论赛，并且还和朋友们一起做了一个项目。
小明觉得这周的经历非常充实和有趣，他学到了很多新知识，也锻炼了自己的团队合作能力。
问题一：小明参加了哪些活动？问题二：小明从这些活动中获得了什么？以上就是理解力练习题的内容，希望通过这些练习题，可以提高大家的理解力和思维能力。
请认真思考并回答上述问题。
部编六年级语文上册：26 我的伯父鲁迅先生阅读理解专项训练(含答案)
部编六年级语文上册：26 我的伯父鲁迅先生阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．课外阅读时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。
他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。
他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。
他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。
有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。
就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。
（1）“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”这句话表明________。
（2）鲁迅把忙碌后看书当作是________；把耗费别人的时间看作是________；把节省时间看作是________。
（3）文章第________自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第________自然段写他珍惜别人的时间。
（4）文章赞扬了________。
【答案】（1）鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的（2）休息；谋财害命；延长一个人的生命（3）三；四（4）鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质【解析】【分析】（1）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。
意思表述合理即可。
解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
（2）本题主要考查对课文内容的理解能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
阅读理解能力测试题
阅读理解能力测试题一、阅读理解阅读理解是指根据给定的文章，理解文章的意思、推理文章的结果或得到相关信息的能力。
它是语言学习中的重要一环，对于提高语言综合运用能力非常关键。
下面将通过几个阅读理解测试题，来帮助大家提高阅读理解能力。
1. 阅读理解测试一Once upon a time in a small village, there was a little girl named Lily. She loved to read books and dream about faraway places. One day, while she was walking in the woods, she stumbled upon a magical book. As soon as she opened it, she was transported to a land filled with talking animals and colorful flowers.In this magical land, Lily met a wise old owl named Oliver. Oliver told her that in order to return home, she needed to pass a series of tests. The first test was a test of courage. Lily needed to cross a river by walking on a narrow, shaky bridge. She was scared, but with Oliver's encouragement, she took a deep breath and started walking. She made it to the other side, feeling proud of herself.The second test was a test of wisdom. Lily was given a riddle to solve: "I speak without a mouth and hear without ears. I have no body, but I come alive with wind. What am I?" She thought for a moment and then confidently answered, "An echo!" Oliver nodded and congratulated her on her wisdom.Finally, Lily faced the last test, a test of kindness. She came across a wounded bird with a broken wing. Without hesitation, she picked up the bird and carefully bandaged its wing. The bird chirped happily and flew away, and Lily knew she had passed the test.With tears in her eyes, Lily bid farewell to Oliver and the magical land. As she closed the book, she found herself back in the woods. She was filled with a sense of accomplishment and gratitude for the lessons she had learned.Questions:1. What did Lily find while walking in the woods?2. Who helped Lily in the magical land?3. What was the first test?4. What was the answer to the riddle?5. What was the last test?2. 阅读理解测试二Have you ever wondered why birds migrate? Migration is the seasonal movement of animals from one place to another. Birds migrate to find better nesting grounds and food sources. The timing and distance of migration can vary depending on the bird species.Migration is a long and tiring journey for birds. They face many challenges along the way, such as adverse weather conditions and the risk of predators. Despite these challenges, birds have developed amazing adaptations to survive during migration.Some birds navigate using landmarks such as mountains and rivers, while others rely on the Earth's magnetic field. They can sense the magnetic fields and use this information to guide them to their destination. Birds also have the ability to store larger amounts of fat to provide energy during their long flights.Birds migrate in flocks to increase their chances of survival. Flying in a group helps them conserve energy and stay safe from predators. They take turns leading the flock in a V-formation, which reduces wind resistance and allows them to fly more efficiently.In recent years, the migration patterns of some bird species have changed due to climate change and habitat loss. It is important for us to protect the habitats of migratory birds and reduce our impact on their migration routes.Questions:1. Why do birds migrate?2. What challenges do birds face during migration?3. How do birds navigate during migration?4. How do birds conserve energy during migration?5. What is the impact of climate change on bird migration?二、测试题答案1. 阅读理解测试一答案1. Lily found a magical book while walking in the woods.2. Oliver, the wise old owl, helped Lily in the magical land.3. The first test was a test of courage, where Lily needed to cross a river on a narrow, shaky bridge.4. The answer to the riddle was "An echo".5. The last test was a test of kindness, where Lily helped a wounded bird with a broken wing.2. 阅读理解测试二答案1. Birds migrate to find better nesting grounds and food sources.2. Birds face challenges such as adverse weather conditions and the risk of predators during migration.3. Some birds navigate using landmarks or the Earth's magnetic field.4. Birds conserve energy by flying in flocks and taking turns leading the flock in a V-formation.5. Climate change and habitat loss have impacted the migration patterns of some bird species.。
阅读理解练习题提升阅读理解能力
阅读理解练习题提升阅读理解能力阅读理解练习题：提升阅读理解能力阅读理解是学习和考试中非常重要的一项能力。
通过理解和把握文章中的信息，我们能够更准确地理解作者的观点，提高自己的阅读水平。
本文将介绍一些提升阅读理解能力的练习题，帮助读者更好地理解阅读材料。
练习题1：阅读下面的短文，然后回答问题。
短文：人们经常说，时间就像是沙漏。
小时候，时间过得很慢，我们总是盼望快点长大。
但等到真正长大了，却发现时间如同沙漏里的沙子，悄无声息地从指尖溜走。
问题1：人们常说时间就像什么？问题2：小时候，我们是如何对待时间的？问题3：长大后发现时间如何流逝？练习题2：阅读下面的对话，选择正确答案。
对话：Peter: What are you doing this weekend, Amy?Amy: I'm thinking about going to the movies. How about you?Peter: I don't know yet. Would you like to go together?Amy: Sure, if I have time.问题1：Amy周末打算干什么？a) 去看电影b) 不确定c) 和Peter一起去看电影d) 不回答问题2：Peter想和Amy一起去电影院吗？a) 是的b) 不确定c) 否定d) 不回答问题3：Amy是否会和Peter一起去看电影？a) 是的b) 不确定c) 否定d) 不回答练习题3：阅读下面的文章，判断正误。
文章：猫头鹰是夜行性动物，以啮齿动物和昆虫为食。
猫头鹰活动频率最高的时间是在白天，夜间则较少活动。
它们的特点是非常活泼好动，常常在树上跳跃，飞来飞去。
问题1：猫头鹰是夜行性动物。
问题2：猫头鹰的主要食物是啮齿动物和昆虫。
问题3：猫头鹰白天的活动频率较高。
通过以上的阅读理解练习题，我们可以锻炼我们的阅读理解能力，加深对文章的理解。
希望读者能够通过不断的练习，提高自己的阅读水平，更好地应对学习和考试中的阅读材料。
2627能力答案
• 56页三、想一想，写一写。 • 大家看了，纷纷议论。有人说：“我画了两三年的金鱼也没 有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把金鱼画活了。他 真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四 年吧！”还有一个小女孩开心地拍着手说：“第一条金鱼挥 手问好呢！第二条金鱼边唱歌，边舞蹈，第三条.......一共五 条小金鱼，可真美丽啊！” • 一个中年人竖起大拇指对那位年轻人说：“小伙子，你真棒 呀！你画的画那么细致，真是栩栩如生，把那鱼儿在缸中活 跃跳动的动作，一丝不苟地画下来，一点儿都不马虎。”围 观的人都点点头。这时，一位戴着老花镜，须发皆白的老人 走过来，捋着胡子，点头赞叹道：这小伙子可真不赖，画得 太好，太逼真了。”一直站在那位小伙子前面，穿着长长的 衬衫，长着一头乌黑的头发的阿姨笑着开始发表她的意见了： “这位年轻人可勤奋了，每次周末我来的时候，都看见他在 这儿画金鱼，一画就是一整天。”
55页《能力训练》 二、读一读，写一写。 1.爸爸在全神贯注地思考着问题。他坐 在桌前，眉头紧锁，目不转睛地盯着桌 面上摊开的文章，连我和妈妈回来，都 没有发觉。 2．爷爷生气了！他的脸色变得很难看， 重重地关上门，一个人进了屋知道人类的一切工作，如果值得去做， 而且要做得好，就应该全神贯注。 • 读了这句话，我想对茨威格说：“ 谢谢您 让我懂得了要把一件事情做好，就一定要 全神贯注的道理。我以后做事情，要想做 好，我就会认真去对待，并且力争做到全 神贯注。”
阅读理解练习题提高你的阅读理解能力
阅读理解练习题提高你的阅读理解能力阅读理解练习题：提高你的阅读理解能力阅读理解是学习和应用英语的重要技能之一。
通过阅读理解，我们可以从文章中获取信息、理解作者的意图、推理出结论，并提升我们的语言理解能力。
为了帮助大家提高阅读理解能力，本文将提供一些练习题，并附有详细解析，希望能对您有所帮助。
题目1：When did World War II begin?a) 1914b) 1918c) 1939d) 1945题目2：What is the capital city of France?a) Parisb) Londonc) Romed) Berlin题目3：Who wrote the famous novel "Pride and Prejudice"?a) Charles Dickensb) William Shakespearec) Jane Austend) Arthur Conan Doyle题目4：What is the largest planet in our solar system?a) Marsb) Earthc) Jupiterd) Saturn这些题目涉及到不同的领域，考察的内容也各有不同。
接下来，我们将为每个题目提供解析。
解析1：正确答案为c) 1939。
第二次世界大战始于1939年，当时德国入侵波兰，这也是引发战争爆发的直接原因。
其他选项分别代表了第一次世界大战结束的年份、第二次世界大战结束的年份以及战后的年份。
解析2：正确答案为a) Paris。
法国的首都是巴黎，它是世界上最知名的城市之一。
其他选项分别代表了英国、意大利和德国的首都。
解析3：正确答案为c) Jane Austen。
《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一，该小说以描绘19世纪初英国上层社会为背景，展现了女主角伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情故事。
其他选项分别是其他著名作家的代表作品。
阅读理解模拟题及解析培养阅读理解能力
阅读理解模拟题及解析培养阅读理解能力阅读理解模拟题及解析——培养阅读理解能力阅读理解是学生在语文学习中最为关键的一项能力。
通过阅读理解，学生不仅可以获取信息和知识，还可以培养批判性思维和创造性思维能力。
为了帮助学生提高阅读理解能力，以下是一道模拟题及解析，供大家学习参考。
题目：Many people assume that excessive screen time is detrimental to children’s mental health. However, recent research suggests that the effectsof screen time might depend on the type of content a child is exposed to. A study conducted by psychologists at a major university found that while excessive exposure to violent video games can lead to aggressive behavior in children, moderate exposure to educational content can actually have positive effects on cognitive development. The researchers argue that it's not the screen time itself that is harmful, but rather the content that children are exposed to.Which of the following statements is supported by the information in the passage?A. Excessive screen time is always harmful to children’s mental health.B. Violent video games have no effect on children’s behavior.C. Moderate exposure to educational content can have positive effects on cognitive development.D. The type of content children are exposed to does not affect their mental health.解析：通过阅读理解题，我们首先要仔细阅读题干和原文，并在原文中寻找相关线索。
阅读理解能力的高水平练习题及
阅读理解能力的高水平练习题及解析阅读是我们获取知识和信息的主要途径之一。
而阅读理解能力的高低，直接关系到我们对所读内容的理解和应用能力。
因此，通过高水平的练习题和解析，可以有效提高阅读理解能力。
本文将给出一些高水平的练习题，并提供相应的解析，帮助读者提升阅读理解能力。
一、练习题1. 马克·吐温是美国作家，他的代表作之一是《汤姆·索亚历险记》。
这本书主要讲述了两个男孩的冒险故事，他们在密西西比河上展开了一系列的冒险。
请问以下哪个选项是正确的？A. 《汤姆·索亚历险记》是一本关于珍宝探险的书。
B. 马克·吐温是一位英国作家。
C. 故事中的冒险地点是尼罗河。
D. 这本书的主要角色是一个男孩和一只小狗。
解析：正确答案是D。
《汤姆·索亚历险记》是一本讲述两个男孩冒险故事的书，作者是美国作家马克·吐温。
2. 以下哪个选项能正确解释“the apple doesn't fall far from the tree”这个短语的意思？A. 苹果不会离树远。
B. 苹果会离树远。
C. 子女往往与父母相似。
D. 上帝不听人的。
解析：正确答案是C。
该短语的意思是“子女往往与父母相似”。
3. 迈克尔是一个聪明且勤奋的学生，他刚刚从大学毕业，获得了一份理想的工作。
他每天都工作10个小时以上，但他总感到时间不够用，无法完成所有的工作任务。
请问以下哪个选项最可能是迈克尔的问题所在？A. 他缺乏足够的学识。
B. 他没有设定合理的工作目标。
C. 他没有时间管理的技巧。
D. 他没有找到适合自己的工作。
解析：正确答案是C。
迈克尔每天工作时间很长，但总感到时间不够用，这可能是因为他缺乏时间管理的技巧。
二、解析1.《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作之一，讲述了两个男孩的冒险故事。
通过阅读这本书，我们可以了解到作者对社会现象的独特见解和对人性的深刻描写。
高中阅读理解练习题提升高中阅读理解能力
高中阅读理解练习题提升高中阅读理解能力阅读理解是学习过程中的重要能力之一，对于高中生来说，尤为重要。
通过阅读理解提升，能够更好地理解和分析文章，提高阅读效率。
本文将通过一些练习题来提升高中阅读理解能力。
练习题一：阅读下面的短文，根据短文内容判断正误。
短文：向导服务向导服务公司是一家为游客提供旅行服务的公司。
他们提供了包括酒店预订、机票预订、旅行线路规划等服务。
通过向导服务，您可以获得高品质的旅行体验。
判断题：1. 向导服务公司提供机票预订服务。
（）2. 向导服务公司只提供旅行线路规划服务。
（）3. 向导服务可以提供高品质的旅行体验。
（）答案：1. 正确2. 错误3. 正确解析：通过阅读短文可以了解到，向导服务公司提供了包括机票预订、旅行线路规划等服务，因此第一题的判断为正确。
而第二题中提到向导服务公司只提供旅行线路规划服务，这与短文内容不符，故为错误。
短文最后一句也提到了通过向导服务可以获得高品质的旅行体验，因此第三题的判断为正确。
练习题二：阅读下面的短文，选择最佳答案。
短文：科技的发展与我们的生活科技的发展改变了我们的生活。
随着智能手机的普及，我们可以随时随地上网、聊天、看视频等。
这极大地方便了我们的生活。
然而，科技也给我们带来了一些问题。
许多人沉迷于手机，不愿与他人交流或参加户外活动。
这对我们的健康和社交关系造成了负面影响。
我们应该如何看待科技带来的变化呢？首先，我们应该充分利用科技的便利性，但是也要注意合理使用。
其次，我们要时刻关注自己的健康和社交关系，不要让沉迷于科技成为我们生活的主要内容。
通过保持健康的生活方式和积极的社交活动，我们可以平衡科技给我们带来的改变。
问题：1. 科技的发展对我们的生活有哪些影响？A. 方便生活B. 损害健康和社交关系C. 提高工作效率D. A和B2. 我们应该如何看待科技带来的变化？A. 充分利用科技的便利性，但合理使用B. 完全摒弃科技的使用C. 依赖科技的发展来解决问题D. A和C答案：1. D2. A解析：通过阅读短文可以得出，科技的发展既方便了我们的生活，又对我们的健康和社交关系造成了负面影响，因此第一题的答案为D。
提升阅读理解能力的练习题推荐
提升阅读理解能力的练习题推荐热爱阅读的人都知道，阅读理解能力是非常重要的。
它不仅帮助我们更好地理解文本，还能提高我们的思维能力和表达能力。
然而，提升阅读理解能力需要长期的积累和练习。
下面是一些推荐的练习题，帮助你提升阅读理解能力。
练习题一：短文理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答后面的问题。
短文：健康饮食是每个人都应该注重的问题。
很多人顾及到食品的营养成分，但往往忽视了饮食的搭配。
其实，饮食的搭配对于身体健康和营养的吸收有着重要的影响。
问题：1. 健康饮食的内容应该包括什么？2. 饮食的搭配对身体健康和营养吸收有什么影响？练习题二：推理判断阅读下面的句子，然后根据句子的意思判断对错。
句子：1. 深蓝色的天空意味着天气会晴朗。
问题：1. 这个句子是正确的吗？练习题三：填空题阅读下面的段落，然后根据段落的意思填入适当的单词。
段落：一年四季，土地上都有了不同的活动。
春天百花盛开，______蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天太阳晒得人们都出了汗，他们纷纷跑到河里去游泳。
秋天的果园里都挂满了________，人们拔掉塑的时候，从树上掉下来了。
冬天来了，一片大雪把大地装点得好_______。
问题：1. 第一个空格应该填入什么词？2. 第二个空格应该填入什么词？3. 第三个空格应该填入什么词？练习题四：主旨理解阅读下面的短文，然后选择最能概括短文主旨的选项。
短文：每个人对成功都有自己的定义。
对于一个学生来说，取得好成绩可能是成功；对于一位职场新人来说，得到晋升可能是成功。
无论怎样，成功都需要我们付出努力和坚持不懈的精神。
问题：1. 这篇短文主要讲了什么？练习题五：推理归纳阅读下面的段落，然后选出最能概括段落意思的选项。
段落：很多人都认为运动对于身体健康非常重要，但在现实生活中，很多人都缺乏运动。
长期缺乏运动会导致身体机能下降，容易患上各种疾病。
因此，我们应该尽量保持良好的运动习惯。
问题：1. 这个段落主要讲了什么？通过以上的练习题，我们可以看出，提升阅读理解能力并不是一件容易的事情。
语文阅读理解练习题提高孩子们的阅读理解和推理能力
语文阅读理解练习题提高孩子们的阅读理解和推理能力阅读理解是语文学习中非常重要的一项能力，它不仅能提高孩子们的阅读理解水平，还能培养他们的推理能力。
下面将为大家介绍几个语文阅读理解练习题，以帮助孩子们提高自己的阅读理解和推理能力。
1. 回答问题阅读下面的短文，然后回答问题。
海参是海洋中的一种珍贵食材，它含有丰富的蛋白质、矿物质和多种维生素，对人体健康非常有益。
海参的外形像一条条状的大肠，表面有许多小刺。
问题：海参有哪些营养成分？为什么吃海参对人体健康有益？2. 补全句子阅读下面的句子，将括号中的内容补充完整。
a) 秋天到了，树叶变得______。
(红红的)b) 妈妈用香水______。
(喷在脖子上)3. 判断正误判断下列句子的正误，正确的在括号中写“√”，错误的写“×”。
a) 大象是世界上最大的陆地动物。
（）b) 太阳是围绕地球转的。
（）4. 推理判断阅读下面的短文，然后进行推理判断。
小明上学迟到了，他说是因为早上起床晚了。
他手头拿着一个刚出锅的煎饼，煎饼上还冒着热气。
问题：小明的说法可信吗？为什么？通过以上的几个练习题，孩子们可以锻炼自己的阅读理解和推理能力。
针对每一个题目，我将给出解答以供参考。
1. 回答问题答案：海参含有丰富的蛋白质、矿物质和多种维生素。
吃海参对人体健康有益，是因为海参中的营养成分可以帮助增强免疫力、促进新陈代谢、提高身体的抵抗力。
2. 补全句子a) 秋天到了，树叶变得红红的。
b) 妈妈用香水喷在脖子上。
3. 判断正误a) √ 大象是世界上最大的陆地动物。
b) ×太阳是围绕地球转的，实际上是地球围绕太阳转。
4. 推理判断答案：小明的说法不可信。
根据煎饼上还冒着热气可以判断煎饼刚出锅，而小明手头拿着煎饼，说明他刚刚才做好煎饼，这与他说的因为起床晚导致迟到的理由有矛盾之处。
通过以上的练习题，孩子们可以提高自己的阅读理解和推理能力。
在回答问题的过程中，他们需要通过阅读短文并理解短文的意思，然后运用自己的知识和推理能力来回答问题。
增强学生阅读理解能力的练习题
增强学生阅读理解能力的练习题阅读理解是学生语言能力提升的重要一环。
通过练习题的形式，学生可以巩固阅读技巧，增强对文本的理解能力。
本文将介绍一些能够有效增强学生阅读理解能力的练习题。
一、多项选择题多项选择题是常见的阅读理解题型，通过选择正确答案，测试学生对文章内容的理解和推理能力。
以下是一个例子：阅读下面的短文，完成后面的问题。
短文：The Brown family loves traveling. They have visited many countries around the world. Last summer, they went to Australia. They saw many kangaroos and koalas. They also visited the Great Barrier Reef and went scuba diving.Now, Jenny, the youngest daughter, wants to go to a new place for their next trip. She loves animals and wants to see some rare species. Her parents suggest going to Africa. There, they can go on a safari and see lions, elephants, and zebras in the wild. Jenny is excited about the idea and can't wait to start planning the trip.问题：1. Where did the Brown family go last summer?A. JapanB. AustraliaC. AfricaD. England通过这样的题目，学生需要仔细阅读文章，并根据文中的信息选择正确的选项，从而让学生对文章内容进行深入理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2009中考能力训练营（二十六）-----------阅读理解专题【备考导航】题型考查解题思维过程的阅读理解题言之有据，言必有据，这是正确解题的关键所在，是提高数学素质的前提。
数学中的基本定理、公式、法则和数学思想方法都是理解数学、学习数学和应用数学的基础，这类试题就是为检测解题者理解解题过程、掌握基本数学思想方法和辨别是非的能力而设置的。
题型考查纠正错误挖病根能力的阅读理解题理解基本概念不是拘泥于形式的死记硬背，而是要把握概念的内涵或实质，理解概念间的相互联系，形成知识脉络，从而整体地获取知识。
这类试题意在检测解题者对知识的理解以及认识问题和解决问题的能力。
题型考查归纳、探索规律能力的阅读理解题对材料信息的加工提练和运用，对规律的归纳和发现能反映出一个人的应用数学、发展数学和进行数学创新的意识和能力。
这类试题意在检测解题者的数学化能力以及驾驭数学的创新意识和才能。
题型考查掌握新知识能力的阅读理解题命题者给定一个陌生的定义或公式或方法，让你去解决新问题，这类考题能考查解题者自学能力和阅读理解能力，能考查解题者接收、加工和利用信息的能力。
【典例分析】例1 阅读材料，解答问题．阅读材料：当抛物线的解析式中含有字母系数时，随着系数中的字母取值的不同，抛物线的顶点坐标也将发生变化．例如：由抛物线y＝x2-2mx＋m2＋2m-1，①有y＝(x-m)2＋2m-1，②∴抛物线的顶点坐标为(m，2m-1)．当m的值变化时，x、y的值也随之变化．因而y值也随x值的变化而变化．将③代入④，得y＝2x-1．⑤可见，不论m取任何实数，抛物线顶点的纵坐标y和横坐标x都满足关系式：y＝2x-1．(1)在上述过程中，由①到②所用的数学方法是______，其中运用了______公式．由③、④得到⑤所用的数学方法是______；(2)根据阅读材料提供的方法，确定抛物线y＝x2-2mx＋2m2-3m＋1顶点的纵坐标y与横坐标x之间的关系式．例2 阅读下列解题过程：题目：已知方程012=++mx x 的两根为p 、q ，是否存在m 的值，使得p 、q 满足111=+qp ？若存在，求出m 的值；若不存在，请说明理由. 解：存在满足题意的m 的值.由一元二次方程根与系数的关系得1,==+pq m q p ，所以m m pq q p q p ==+=+111. 因为111=+qp ，所以1=m 阅读后回答下列问题：上面的解题过程是否正确？若不正确，写出正确的解题过程.同类训练阅读下列证明过程：已知，如图1四边形ABCD 中，AB ＝DC ，AC ＝BD ，AD ≠BC ，求证：四边形ABCD 是等腰梯形．读后完成下列各小题．(1)证明过程是否有错误？如有，错在第几步上，答：_________． (2)作DE ∥AB 的目的是：__________．(3)有人认为第9步是多余的，你的看法呢？为什么？答：________． (4)判断四边形ABED 为平行四边形的依据是：_________． (5)判断四边形ABCD 是等腰梯形的依据是__________．例3 问题背景；课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下两个命题：①如图1，在正三角形ABC中，M，N分别是AC、AB上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=60°．则BM=CN：②如图2，在正方形ABCD中，M、N分别是CD、AD上的点．BM与CN相交于点O，若∠BON=90°．则BM=CN.然后运用类似的思想提出了如下命题：③如图3，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD，DE上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON=108°，则BM=CN.任务要求(1)请你从①．②，③三个命题中选择一个进行证明；(2)请你继续完成下面的探索；①如图4，在正n(n≧3)边形ABCDEF 中，M，N分别是CD、DE上的点，BM与CN 相交于点O，试问当∠BON等于多少度时，结论BM=CN成立(不要求证明)②如图5，在正五边形ABCDE中，M、N分别是DE，AE上的点，BM与CN相交于点O，∠BON=108°时，试问结论BM=CN是否还成立，若成立，请给予证明．若不成立，请说明理由例4 阅读以下短文，然后解决下列问题：如果一个角形和一个矩形满足条件：三角形的一边与矩形的一边重合，且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上，则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”.如图（1）所示，矩形ABEF 即为ABC ∆的“友好矩形”.显然，当ABC ∆中钝角三角形时.其“友好矩形”只有一个.（1）仿照以上叙述，说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”；（2）如图（2），若ABC ∆为直角三角形，且90=∠C ，在图（2）中画出ABC ∆的所有“友好矩形”，并比较这些矩形面积的大小；（3）若AB C ∆是锐角三角形，且AB AC BC >>，在图（3）中画出ABC ∆的所有“友好矩形”，指出其中周长最小的矩形并加以证明.AC BCBAA BECF （1）（2）（3）【随堂练习】一、选择题。
1．在平面直角坐标系中，设点P 到原点O 的距离为ρ，OP 与x 轴的正方向的夹角为α，则用[]a ,ρ表示点P 的极坐标.显然，点P 的坐标和它的极坐标存在一一对应关系.如点P 的坐标（1，1）的极坐标为[]45,2P ，则极坐标Q []120,32的坐标为（ ）. A ．()3,3-B ．()3,3-C ．()3,3D ．()3,32．某校数学课外活动探究小组，在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律：对于任意正数a 、b ，都有ab b a 2≥+成立.某同学在做一个面积为23600cm ，对角线相互垂直的四边形风筝时，运用上述规律，求得用来作对角线的竹条至少需要cm x ，则x 的值是（ ）. A ．2120B ．260C ．120D ．603．计算机的存储单位有：字节B ，千字节KB ，兆字节MB ，B KB KB MB 10241,10241==，两个字节相当于一个汉字，那么一张容量为1.44MB 的软盘最多可存储多少汉字？用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（ ）.A ．51055.7⨯ B ．61055.7⨯ C ．4105.75⨯ D ．61054.7⨯ 4．现规定一种新的运算（*），b a b a =*，如932*32==，则3*21等于（ ）.A ．81B ．8C ．61D ．23二、填空题。
5．我们常用的数是十进制的数，而计算机程度处理中使用的只有数码0和1的二进制数.这两者可以相互换算.如将二进制数1101的换算成十进制的数应为13212021210123=⨯+⨯+⨯+⨯，按此方式，将十进制数25换算能二进制数应为 .6．在日常生活中如取款、上网等都需要密码，有一种用“因式分解”产生的密码，方便记忆.原理是：如对于多项式44y x-，因式分解的结果是()()()22y x y x y x ++-，若取9,9==y x 时，则各个因式的值是()()18,0=+=-y x y x ，()16222=+y x ，于是就把“018162”作为一个六位数的密码，对于多项式234xy x-，取10=x 时，用上述方法产生的密码的是：（写一个即可）.7．判断一个整数能否被7整除，只需看去掉一节尾（这个数的末尾数字）后所得到的数与此一节尾的5倍的和能否被7整除，如果这个和能被7整除，则原数就能被7整除，如126，去掉6后得12，425612=⨯+，42能被7整除，则126被7整除。
类似地，还可通过去掉该数的一节尾后与此一节尾的n 倍的差有否被7整除来判断，则n= (n 是整数，且71<≤n ).图2-4-12图2-4-11图2-4-10yx O y=2x+1yx O 13y=2x+11P(1,3)O x y三、解答题阅读：我们知道，在数轴上，1x =表示一个点．而在平面直角坐标系中，1x =表示一条直线；我们还知道，以二元一次方方程210x y -+=的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数21y x =+的图象，它也是一条直线，如图2-4-10可以得出：直线1x =与直线21y x =+的交点P 的坐标（1，3）就是方程组13x y =⎧⎨=⎩在直角坐标系中，1x ≤表示一个平面区域，即直线1x =以及它左侧的部分，如图2-4-11；21y x ≤+也表示一个平面区域，即直线21y x =+以及它下方的部分，如图2-4-12．回答下列问题：在直角坐标系中， （1）用作图象的方法求出方程组222x y x =-⎧⎨=-+⎩的解．（2）用阴影表示2220x y x y ≥-⎧⎪≤-+⎨⎪≥⎩，所围成的区域．2.阅读材料：如图（1）所示，ABC ∆的周长为l ，内切圆O 的半径为r ，连结OA 、OB 、OC ，ABC ∆被划分为三个小三角形，用ABC S ∆表示ABC ∆的面积. ∵O CA O BC O AB ABC S S S S ∆∆∆∆++=， 又∵r AB S OAB ⋅=∆21，r BC S OBC ⋅=∆21，r CA S OCA ⋅=∆21∴r l r CA r BC r AB S ABC⋅=⋅+⋅+⋅=∆21212121(可作为三角形内切圆的半径公式) （1）理解与应用：利用公式计算边长分为5、12、13的三角形内切圆半径；（2）类比与推理：若四边形ABCD 存在内切圆（与各边都相切的圆，如图2）且面积为S ，各边长分别为a 、b 、c 、d ，试推导四边形的内切圆半径公式；（3）拓展与延伸：若一个n 边形（n 为不小于3的整数）存在内切圆，且面积为S ，各边长分别为1a 、2a 、…n a ，合理猜想其内切圆半径公式（不需说明理由）.A · OB AD【作业】日期 姓名 完成时间 成绩1.先阅读下列(1)题然后解答(2)、(3)题：(1)用分组分解法分解多项式：mx ＋nx ＋my ＋ny ＝(mx ＋nx)＋(my ＋ny)，组内公因式分别为x 、y ，组间公因式为m ＋n ，最后分解结果为：(m ＋n)(x ＋y)(2)也可以这样分解：mx ＋nx ＋my ＋ny ＝( )＋( )，组内公因式分别为____ __，组间公因式为____ __，最后分解结果为：__ ____． (3)上述两种分组的目的都是____ __，分组分解的另一个目的是分组后能运用公式法分解．请你设计一个关于字母x 、y 的二次四项式因式分解，要求要用到分组分解法和完全平方公式：_____ ____． 2.阅读下面材料：对于平面图形A ，如果存在一个圆，使图形A 上的任意一点到圆心的距离都不大于这个圆的半径，则称图形A 被这个圆所覆盖．对于平面图形A ，如果存在两个或两个以上的圆，使图形A 上的任意一点到其中某个圆的圆心的距离都不大于这个圆的半径，则称图形A 被这些回所覆盖． 例如：图1中的三角形被一个圆所覆盖，图2中的四边形被两个圆所覆盖．回答下列问题：⑴边长为1cm 的正方形被一个半径为r 的圆所覆盖，r 的最小值是 cm ； ⑵边长为1cm 的等边三角形被一个半径为r 的圆所覆盖，r 的最小值是 cm ； ⑶长为2cm ，宽为1cm 的矩形被两个半径都为r 的圆所覆盖，r 的最小值是 cm ，这两个圆的圆心距是 cm ．3.我们学过二次函数的图象的平移，如：将二次函数23y x =的图象向左平移2个单位，再向下平移4个单位，所图象的函数表达式是23(2)4y x =+-.类比二次函数的图象的平移，我们对反比例函数的图象作类似的变换：（1）将1y x =的图象向右平移1个单位，所得图象的函数表达式为 ，再向上平移1个单位，所得图象的函数表达式为 ；（2）函数1x y x+=的图象可由1y x=的图象向 平移 个单位得到；12x y x -=-的图象可由哪个反比例函数的图象经过怎样的变换得到？（3）一般地，函数x b y x a+=+（0ab ≠，且a b ≠）的图象可由哪个反比例函数的图象经过和怎样的变换?。