学习情境1 数字电压表的设计

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数字电压表的制作与设计-实习报告

数字电压表的制作与设计-实习报告

河南工程学院实习报告专业电气自动化技术班级 1331班姓名赵庆飞学号 2013207091342014年12月1日实习(训)报告评语等级:评阅人:职称:年月日河南工程学院实习(训)报告实习目的(内容):数字电压表的制作与设计实习时间:自 12月 1日至12月 14 日共14天。

实习地点:实验室3号实验楼实习单位:电气信息工程学院指导老师:陶春鸣摘要随着微电子技术的不断发展,微处理器芯片的集成程度越来越高,单片机已可以在一块芯片上同时集成CPU、存储器、定时器/计数电路,这就很容易将计算机技术与测量控制技术结合,组成智能化测量控制系统。

数字电压表它是采用数字化测量技术,把连续的模拟量(直流输入电压)转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。

与此同时,由DVM扩展而成的各种通用及专用数字仪器仪表,也把电量及非电量测量技术提高到崭新水平。

本章重点介绍单片A/D 转换器以及由它们构成的基于单片机的数字电压表的工作原目前,由各种单片A/D 转换器构成的数字电压表,已被广泛用于电子及电工测量、工业自动化仪表、自动测试系统等智能化测量领域,示出强大的生命力理。

AT89C52单片机的一种电压测量电路,该电路采用ADC0832本文介绍一种基于A/D转换电路,测量范围直流 0~5V 的4路输入电压值,并在四位LED数码管上显示或单路选择显示。

测量最小分辨率为0.019V,测量误差约为正负0.02V。

本次设计就是为了更好地掌握单片机及相关的电子技术,在参阅一些资料的基础上利用ADC0832而设计的数字电压表。

一、设计目的与功能要求A、设计目的利用单片机及ADC0832核心元件制作三位半数字电压表,更好地学习掌握ADC0832的工作原理及A/D的转换编程方法。

B、功能要求利用ADC0832设计实现数字电压表的测量值为0~5V,用电位器模拟ADC0832的输入电压,用3位数码管显示,实时模拟数字电压表。

二.总体设计A、系统设计主要分为两部分:硬件电路及软件程序。

数字电压表的课程设计

数字电压表的课程设计

数字电压表的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解数字电压表的工作原理,掌握其基本组成部分及功能;2. 学会使用数字电压表进行电压测量,并能正确读取测量数据;3. 了解数字电压表在电子测量领域中的应用。

技能目标:1. 能够正确连接和操作数字电压表,进行电压测量;2. 培养学生观察、分析、解决问题的能力,通过实践操作,提高动手能力;3. 学会对测量数据进行处理,具备初步的数据分析能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子测量的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生的合作精神,学会在团队中共同完成任务;3. 增强学生的安全意识,遵守实验室操作规程,爱护实验设备。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够明确数字电压表的工作原理,掌握其使用方法;2. 学生能够独立完成电压测量实验,正确读取测量数据,并进行简单的数据处理;3. 学生在课程学习中,表现出积极的合作态度和良好的安全意识,对电子测量产生浓厚兴趣。

二、教学内容根据课程目标,本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 数字电压表基本原理与组成- 电压表的定义及分类- 数字电压表的工作原理- 数字电压表的组成部分及功能2. 数字电压表的使用方法与操作- 数字电压表的选择与连接- 电压测量方法与步骤- 测量数据的读取与处理3. 数字电压表的应用与实践- 数字电压表在电子测量中的应用案例- 实验操作:电压测量实践- 数据分析:处理测量数据,探讨实验现象教学大纲安排如下:1. 引入数字电压表的概念,介绍其工作原理及分类(第1课时)2. 讲解数字电压表的组成部分及功能,进行实物展示(第2课时)3. 指导学生掌握数字电压表的使用方法,进行实践操作(第3-4课时)4. 课堂讨论:数字电压表在电子测量中的应用,分析实验数据(第5课时)教学内容关联教材章节:1. 数字电压表基本原理与组成:教材第X章2. 数字电压表的使用方法与操作:教材第X章3. 数字电压表的应用与实践:教材第X章三、教学方法针对数字电压表的教学内容,选择以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:- 对数字电压表的基本原理、组成部分和功能进行系统讲解,结合教材第X章内容,通过PPT展示,使学生建立完整的理论知识框架。

只能数字电压表课程设计

只能数字电压表课程设计

只能数字电压表课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解数字电压表的基本原理和功能,掌握其操作方法。

2. 学生能够运用数字电压表进行电压测量,并准确读取测量结果。

3. 学生能够掌握数字电压表在电路中的应用,了解其在实际电路中的作用。

技能目标:1. 学生能够正确连接和操作数字电压表,进行电压测量实验。

2. 学生能够运用数字电压表解决简单的电路问题,具备实际操作能力。

3. 学生能够分析数字电压表的测量误差,并进行简单的数据处理。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对物理实验的兴趣,激发探究科学现象的欲望。

2. 学生形成严谨、细致的科学态度,注重实验操作的规范性和安全性。

3. 学生学会合作与交流,培养团队精神和批判性思维。

课程性质:本课程为物理学科实验课程,结合学生年级特点,注重理论与实践相结合,培养学生的动手操作能力和实验探究能力。

学生特点:学生处于中学阶段,具备一定的物理知识和实验技能,但对数字电压表的使用尚不熟悉,需要通过本课程的学习,提高实验操作能力。

教学要求:教师应注重启发式教学,引导学生主动参与实验,关注学生的个别差异,确保每个学生都能达到课程目标。

同时,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容本课程依据课程目标,选择以下教学内容:1. 数字电压表的基本原理:包括电压表的分类、工作原理、显示方式等。

- 教材章节:《物理实验》第四章第二节“电压的测量”。

2. 数字电压表的操作方法:涵盖连接方式、量程选择、分辨率、测量步骤等。

- 教材章节:《物理实验》第四章第三节“数字电压表的使用”。

3. 数字电压表的应用实例:分析实际电路中数字电压表的应用,如测量电源电压、电路元件电压等。

- 教材章节:《物理实验》第四章第四节“电压测量在实际电路中的应用”。

4. 数字电压表的误差分析:介绍误差来源、减小误差的方法及数据处理。

- 教材章节:《物理实验》第四章第五节“电压测量误差分析”。

数字电压表的设计方案

数字电压表的设计方案

数字电压表的设计方案1. 引言数字电压表(Digital Voltmeter,简称DVM)是一种能够直接显示电压值的测量仪器。

它与传统的模拟电压表相比,具有精确度高、稳定性好、便于读取等优势。

本文将介绍一种基于集成电路的数字电压表的设计方案。

2. 设计原理数字电压表的设计基于模数转换技术,通过将输入的模拟电压信号转换为数字形式,并经过一系列处理后显示在数码管上。

通常的设计流程包括采样、量化、编码和显示四个步骤。

2.1 采样采样是将连续的模拟信号转换为离散的数字信号的过程。

在数字电压表中,采样过程通过使用一个模拟-数字转换器(ADC)来完成。

常见的ADC电路有逐次逼近型和闩锁型等,根据需求选择合适的ADC器件。

2.2 量化量化是将采样得到的模拟信号分为若干个不同电平的过程。

量化过程中,转换器将模拟信号映射到一个有限数量的离散值,通常为二进制数。

量化级别的选择会影响数字电压表的精度和分辨率。

2.3 编码编码是将量化后的模拟信号转换为与数码管对应的数字形式的过程。

常用的编码方式有二进制编码、格雷码等。

编码器可以是硬件电路,也可以是通过程序实现的软件算法。

2.4 显示显示是将编码后的数字信号以可读的形式呈现出来的过程。

在数字电压表中,常用的显示器件是七段数码管。

数码管的控制可以通过驱动电路来实现,同时需要考虑亮度控制和多位数显示的问题。

3. 系统组成数字电压表的系统组成主要包括模拟前端、模数转换、显示部分等。

3.1 模拟前端模拟前端是将待测电压信号处理成可以输入到模数转换器的范围内。

模拟前端通常包括电阻分压器、跨导放大器、滤波器等模块,其目的是将输入信号的幅度范围缩放到ADC的输入电压范围内。

3.2 模数转换模数转换是将模拟电压信号转换为数字信号的过程。

在数字电压表中,常用的模数转换器有逐次逼近型和闩锁型。

模数转换器的选择要考虑精度、速度、功耗等因素。

3.3 显示部分显示部分是将数字信号以可读的形式显示出来。

EDA课程设计数字电压表的设计

EDA课程设计数字电压表的设计

数字电压表的技术挑战与展望
技术挑战:高精度、 高稳定性、高可靠 性
技术挑战:低功耗、 低噪声、低漂移
技术挑战:高集成 度、高灵活性、高 可扩展性
展望:未来数字电 压表将更加智能化 、自动化、网络化
THANKS
汇报人:
数据处理算法
采样算法:采用定时器进行周期性采样,获取电压信号 滤波算法:采用低通滤波器对采样数据进行滤波,去除噪声干扰 量化算法:采用ADC将滤波后的电压信号转换为数字信号 转换算法:采用DAC将数字信号转换为模拟信号,显示在显示屏上
Part Five
数字电压表的测试 与调试
测试环境与设备
测试设备:数字电压表、示 波器、万用表等
结束:程序结束,等待下一次启动
A/D转换程序流程图
初始化:设置A/D转换器参数,如采样 频率、分辨率等
启动A/D转换:启动A/D转换器,开始 采样
数据采集:读取A/D转换器的数据,并 存储到缓冲区
数据处理:对采集到的数据进行处理, 如滤波、放大等
数据输出:将处理后的数据输出到显示 设备,如LCD、LED等
数字电压表的软件 设计
主程序流程图
初始化:设置初始状态,如电压、电流、 频率等
数据采集:读取传感器数据,如电压、电 流、频率等
数据处理:对采集到的数据进行处理,如 滤波、放大、转换等
数据显示:将处理后的数据显示在屏幕上, 如电压、电流、频率等
控制输出:根据处理后的数据控制输出, 如控制继电器、报警器等
添加标题
启动测试:启动电源, 观察电压表显示值与 实际值是否一致,如 有误差,调整参数进 行校准
添加标题
记录测试数据:记录 电压表在不同负载、 不同电压下的显示值 和实际值,进行分析 和比较

简易数字电压表课程设计

简易数字电压表课程设计

简易数字电压表课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解电压表的基本工作原理和电路连接方式;2. 学生能够掌握简易数字电压表的使用方法和读数技巧;3. 学生能够了解电压的单位换算,并能进行简单的计算。

技能目标:1. 学生能够正确连接电压表的电路,并进行电压测量;2. 学生能够通过操作简易数字电压表,准确读取电压值,并记录数据;3. 学生能够运用所学知识解决实际电路中的电压问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子测量工具的兴趣,激发学习电子技术的热情;2. 培养学生严谨、细致的实验态度,注重实验操作的规范性和安全性;3. 培养学生团队合作精神,学会分享和交流实验过程中的心得体会。

课程性质分析:本课程为电子技术基础课程,以实验为主,结合理论教学。

简易数字电压表是电子测量工具的基础,通过本课程的学习,使学生掌握基本的电压测量方法。

学生特点分析:学生为初中生,具备一定的物理知识和实验操作能力。

学生对电子技术感兴趣,但可能对电压表的使用方法和电路连接不够熟悉。

教学要求:1. 理论与实践相结合,注重实验操作技能的培养;2. 注重启发式教学,引导学生主动探究和解决问题;3. 关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保每个学生都能达到课程目标。

二、教学内容1. 电压表基本原理:讲解电压表的工作原理,包括磁电式电压表和数字电压表的区别与联系,重点介绍数字电压表的原理和特点。

教材章节:第二章第二节《电压表的原理与使用》2. 电压表的使用方法:详细讲解电压表的电路连接方法,操作步骤,读数技巧以及注意事项。

教材章节:第二章第三节《电压表的使用与维护》3. 电压单位换算:介绍电压的单位制,换算关系,并进行实际计算。

教材章节:第一章第四节《电学单位制》4. 实际电路电压测量:设计实际电路,指导学生运用电压表进行电压测量,分析测量结果。

教材章节:第二章第四节《电压测量》5. 数字电压表操作练习:安排学生进行数字电压表的实操练习,巩固所学知识,提高操作技能。

数字电压表的设计

数字电压表的设计

数字电压表的设计摘要数字电压表的设计主要由五大部分组成:A/D转换器,MC1413七路达林顿驱动器,CD4511BCD七段锁存-译码-驱动器,基准电源MC1403和共阴极LED发光数码管组成。

其直流电压测量范围应在0—1.999V,0—19.99V,0—199.9V 和0—1999V。

关键词三位半A/D转换器基准电源七段锁存1 引言电综合设计实验正是为了适应这一变化而针对学生开设的一门实验课程。

该课程以特定的设计任务为例,前期进行设计方案的比较与论证,以期提高学生的系统设计能力,建立系统优化概念。

中后期通过多种技术的综合运用及软硬件结合的设计与调试实现任务要求。

同时随着科学技术的发展,新的电子产品几技术的不断更新。

数字化时代的到来,我们每一个家庭都会有许许多多的电器,如何进行简便的维修,如何给电器测体温,这便给生产数字电压表的厂家以极大的商机。

2 设计要求与分析2.1 设计一个三位半数字电压表2.2 直流电压测量范围0—1999V 自动转档2.3 采用DC—9V电源2.4 测量误差≤3% 利用数字显示3 电路设计工作原理数字电压表是将被测模拟量转换为数字量,并进行实时数字显示的系统。

该电压表可由MC14433—3位半A/D转换器、C1413七路达林顿驱动器数组、D4511BCD七段锁存-译码-驱动器、准电源MC1413和共阴极LED发光数码管组成,电路图如(1)所示。

3位半是指进制数0000~9999,所谓3位是指个位、十位、百位,其数字范围均为0~9。

而半位是指千位,它不能由0变化到9,而只能由0变1,即二值状态,故称为半位。

3.1 电路各部分功能MC14433——3位半A/D转换器:将输入的模拟信号转换成数字信号。

MC1403基准电源:提供精密电压,供A/D转换器作参考电压。

CD45511译码——驱动器:将二——十进制BCD转换成七段信号,驱动显示器的a,b,c,d,e,f,g七个发光段,推动发光管进行显示。

《数字电压表的设计》课件

《数字电压表的设计》课件

技术创新
介绍一些新兴的电压测量 方法,包括数字信号处深入剖析数字电压表的工作原理,从精确测量电压的角度解释数字电路的设计和实现。讲解信号采集、 放大、转换和显示等关键步骤。
数字电压表的主要部件和结构
数字显示屏
介绍数字电压表常用的数字显 示屏类型和原理。
模数转换器
3
示波器实现案例
展示示波器电路的实际应用案例。
模数转换器的原理和实现
模数转换器类型
讨论不同类型的模数转换器, 包括逐次逼近型和积分型转 换器。
模数转换器设计
探讨模数转换器的设计和参 数选择的重要性。
模数转换器实现技术
介绍模数转换器的实现技术 和性能优化方法。
数字电路设计与实现技术
1 数字电路基础
数字电压表的设计
数字电压表是一种用于测量电压的现代化仪器,广泛应用于电子领域和实验 室。本课件将介绍数字电压表的概念和应用范围。
常用电压测量方法和数码电压表的优势
传统测量方法
介绍传统电压测量方法, 比如示波器和模拟电压表。
数码电压表的优势
探讨数码电压表相比传统 仪器的优势,如精确度、 易读性和功能丰富。
解释模数转换器的作用和不同 类型的实现方法。
电压测量电路
讨论电压测量电路的设计和注 意事项。
电流-电压转换电路的设计和实现
详细讲解电流-电压转换电路的原理和设计技巧,包括电阻测量和放大器的使用。
示波器电路设计与实现
1
示波器基本原理
介绍示波器的基本原理和常见功能。
2
示波器电路设计
讲解示波器电路的设计和关键参数的选择。
2 逻辑门电路设计
概述数字电路设计的基本原理和常见元件。
讨论逻辑门电路的设计和布线技巧。

数字电压表的设计毕业设计

数字电压表的设计毕业设计

数字电压表的设计毕业设计1000字数字电压表是一种常见的测试仪器,用于测量电路中的电压值。

本文将介绍数字电压表的设计。

一、功能需求数字电压表需要能够测量 0~30V 的电压,并以数字形式显示。

为了保证精确度和稳定性,需要实现自动调零和自动校准功能。

同时,还需要设计一个电源电路,用于提供适当的电压和电流。

二、硬件设计数字电压表由三个主要部分组成:信号采集部分、处理器部分和显示部分。

1. 信号采集部分该部分负责采集输入电路的电压信号,并将其转换为数字信号。

通常采用差分放大器、反相输入基准电压和模数转换器(ADC)进行电压信号的采集和转换。

需要注意的是,差分放大器的增益要合适,以确保在输入信号变化时输出的电压范围不会超过 ADC 的输入范围。

为了提高精度,还需要使用低温漂(LTC)和高精度电阻。

2. 处理器部分该部分负责对采集到的数字信号进行处理,并将结果存储在内存中,以便后续的显示。

通常采用单片微处理器(MCU)进行实现。

需要注意的是,为了提高精度,需要使用高倍频的系统时钟,并对 ADC 的参考电压进行精细调整。

3. 显示部分该部分负责将数字结果转换为以数码管形式显示。

可以使用驱动 IC 和共阴极的数码管来实现。

需要注意的是,为了消除闪烁现象,需要以高速刷新数码管的方式来显示结果。

三、软件设计数字电压表的软件设计主要涉及到 ADC 的驱动、信号处理、数码管控制和定时器中断等方面。

1. ADC 的驱动通过配置 ADC 控制寄存器,可以实现 ADC 的开始、停止和中断等功能。

在 ADC 采样结束后,需要将转换结果从 ADC 的数据寄存器中读取出来,并进行后续的信号处理。

2. 信号处理采集到的电压信号需要进行比例转换、补偿和滤波等处理,以提高精度和稳定性。

通常采用移位运算、插值算法和卡尔曼滤波等方法进行处理。

3. 数码管控制通过配置端口控制寄存器,可以实现数码管的亮度、颜色和控制模式等功能。

通常采用高速刷新数码管的方式来消除闪烁现象。

简易数字电压表教案

简易数字电压表教案

简易数字电压表教案第一章:数字电压表概述1.1 学习目标了解数字电压表的定义、作用和分类。

掌握数字电压表的基本原理和特点。

了解数字电压表在电子测量中的应用。

1.2 教学内容数字电压表的定义和作用数字电压表的分类数字电压表的基本原理数字电压表的特点数字电压表的应用1.3 教学方法讲授法:介绍数字电压表的定义、作用、分类和特点。

演示法:展示数字电压表的实物,让学生观察其外观和工作原理。

实践法:让学生动手操作数字电压表,进行电压测量。

1.4 教学准备准备数字电压表的实物或图片,用于展示。

准备电压测量实验所需的器材。

1.5 教学过程导入:介绍数字电压表的定义和作用,激发学生的兴趣。

讲解:讲解数字电压表的分类、基本原理和特点。

展示:展示数字电压表的实物,让学生观察其外观和工作原理。

实践:让学生动手操作数字电压表,进行电压测量,巩固所学知识。

第二章:数字电压表的基本原理2.1 学习目标掌握数字电压表的基本原理。

了解数字电压表的组成部分。

2.2 教学内容数字电压表的基本原理数字电压表的组成部分2.3 教学方法讲授法:讲解数字电压表的基本原理和组成部分。

演示法:展示数字电压表的实物,让学生观察其组成部分。

2.4 教学准备准备数字电压表的实物或图片,用于展示。

2.5 教学过程导入:回顾上一章的内容,引导学生进入本章的学习。

讲解:讲解数字电压表的基本原理和组成部分。

展示:展示数字电压表的实物,让学生观察其组成部分。

第三章:数字电压表的使用方法3.1 学习目标掌握数字电压表的使用方法。

3.2 教学内容数字电压表的使用方法3.3 教学方法讲授法:讲解数字电压表的使用方法。

实践法:让学生动手操作数字电压表,进行电压测量。

3.4 教学准备准备数字电压表的实物或图片,用于展示。

准备电压测量实验所需的器材。

3.5 教学过程导入:回顾前两章的内容,引导学生进入本章的学习。

讲解:讲解数字电压表的使用方法。

实践:让学生动手操作数字电压表,进行电压测量,巩固所学知识。

数字电压表设计方案

数字电压表设计方案

数字电压表设计方案数字电压表是一种用来测量电压大小的仪器,它使用数字显示电压值,相比于传统的模拟电压表具有精确度高、可读性好、易于读数等优势。

在设计数字电压表时,需要考虑以下几个方面。

首先,数字电压表的测量范围和测量精度是设计的关键。

通常根据实际需要确定电压测量范围,常见的有0-10V、0-100V、0-1000V等不同的量程。

测量精度一般采用位数来表示,如31/2位、4位、5位等。

更高位数的电压表具有更高的精度,但也会增加成本。

在确定测量范围和精度时,需要考虑被测电压的变化范围和需要测量的精度要求。

其次,需要设计合适的电压测量电路。

数字电压表的核心部分是ADC(模数转换器),它将模拟电压转换为数字信号。

常见的ADC有逐次逼近型、逐次逼近型递增型、Σ-Δ型等。

此外,还需要选择合适的参考电压源和滤波电路以提高测量精度和稳定性。

另外,数字电压表还需要具备显示功能和操作功能。

显示部分可以选择LED、LCD等数字显示器件,其中LCD显示器具有低功耗、可视角度广、视觉舒适等特点。

操作功能可以通过面板上的按键或旋钮实现,包括开关机、零点校准、量程切换等。

此外,为了提高用户体验,还可以设计报警功能、存储功能等。

最后,还需要考虑数字电压表的外观设计和材质选用。

外观设计应简洁、美观,考虑到使用者的习惯和工作环境,合理安排面板上的元件和按键。

材质选用应考虑仪器的稳定性和耐用性,一般使用高强度塑料或金属制成。

综上所述,设计数字电压表需要考虑测量范围和精度、测量电路、显示和操作功能以及外观设计等方面。

通过合理的设计,可以实现高精度、易于使用的数字电压表,满足工业和实验室等领域的测量需求。

数字电压表课程设计

数字电压表课程设计

数字电压表课程设计一、前言数字电压表是电工实验室常用的仪器之一,广泛应用于电子测量和控制系统中。

通过数字电压表的实验,可以学习到许多电路基础知识,并掌握数字电压表的使用方法和测量技巧。

本文旨在介绍数字电压表课程设计的目的、要求、内容以及实验步骤。

二、课程设计目的数字电压表课程设计的主要目的有两点:1.培养学生熟悉电路基础知识和数字电压表的使用方法,掌握数字电压表的测量技巧。

2.提高学生的实验能力和创新能力,培养学生的实际动手操作能力,增强学生的实验意识和实际操作能力。

三、课程设计要求数字电压表课程设计的要求主要包括以下几个方面:1.学生应具备一定的电路基础知识和数字电压表的使用方法。

2.学生应通过课程设计,掌握数字电压表的实际应用技巧,积累实验操作经验。

3.课程设计应突出实验的实际应用意义,注意实验结果的可行性和实用性。

4.学生应具备较强的设计能力和创新意识,具备一定的实际动手操作能力。

5.学生应通过实验,培养实验室安全意识和安全操作能力。

四、课程设计内容数字电压表课程设计的实验内容主要包括以下三个方面:1.数字电压表的基本操作及测量技巧的掌握。

2.数字电压表在稳压电源中的应用。

3.数字电压表在直流电源和交流电源测量中的应用。

五、实验步骤以下是数字电压表课程设计的实验步骤:实验材料1.数字电压表2.稳压电源3.直流电源4.交流电源实验步骤实验一:数字电压表的基本操作及测量技巧的掌握1.将数字电压表接入测试电路,掌握数字电压表的基本操作。

2.通过实验测量不同电压值并记录数据。

3.分析实验数据,掌握数字电压表的测量技巧。

实验二:数字电压表在稳压电源中的应用1.将数字电压表接入稳压电源测试电路,调节稳压电源输出电压值。

2.通过实验测量不同电压值并记录数据。

3.分析实验数据,了解数字电压表在稳压电源中的应用。

实验三:数字电压表在直流电源和交流电源测量中的应用1.将数字电压表接入直流电源和交流电源测试电路,分别测量不同电压值并记录数据。

任务1数字电压表的设计

任务1数字电压表的设计
ORG 1000H INADC: SETB IT1 ; INT1
SETB EA ; 开中断INT1 SETH ; 端口地址送DPTR
MOV A, #00H ; 选择 0
MOVX @DPTR, A ;

ORG 0013H
AJMP PINT1
PINT1: …
MOV DPTR, #0FEF8H ; 端口地址送DPTR
任务1数字电压表的设计
1.
A/D转换器用以实现模拟量向数字量的转换。 按转换原理 可分为 4 种: 计数式、 双积分式、逐次逼近式以及并行式A/D 转换器。
逐次逼近式A/D转换器是一种速度较快, 精度较高的转换 器, 其转换时间大约在几微秒到几百微秒之间。常用的这种芯 片有:
(1) ADC0801~ADC0805型 8 位MOS型A/D转换器; (2) ADC0808/0809 型 8 位MOS型A/D转换器; (3) ADC0816/0817 型 8 位MOS型A/D转换器;
MOV @R1, A ;
INC DPTR
;
INC R1 DJNZ R7, LP1
; ; 8 个通道全采样完了吗?
4. 中断方式 图 4.1.5
这里将ADC0809 作为一个外部扩展的并行I/O口, 直接 由 89C51 的 P2.0 和 WR 脉 冲 进 行 启 动 。 因 而 其 端 口 地 址 为 0FEF8H。用中断方式读取转换结果的数字量, 模拟量输入 通道选择端ADD A、ADD B、ADD C分别与89C51的P0.0、 P0.1、P0.2 直接相连, CLK由 89C51 的ALE提供。其读取通 道 0 转换后的数字量程序段如下:
量化间隔和量化误差是A/D转换器的主要技术指标之一。

简易数字电压表课程设计

简易数字电压表课程设计

简易数字电压表课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解电压表的基本工作原理,掌握其电路组成和功能。

2. 学生能描述简易数字电压表的结构,了解其显示原理。

3. 学生掌握电压的测量方法,能够正确使用简易数字电压表进行电压测量。

技能目标:1. 学生能够独立完成简易数字电压表的组装和调试。

2. 学生能够运用所学的电压测量知识,解决实际电路中的电压测量问题。

3. 学生通过实际操作,提高动手能力和问题解决能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术的兴趣,激发学习热情,形成积极探索的学习态度。

2. 学生通过合作学习,培养团队协作精神和沟通能力。

3. 学生了解电压表在实际应用中的作用,认识到电子技术在日常生活和工业生产中的重要性。

课程性质:本课程为电子技术基础课程,通过理论与实践相结合的方式,使学生掌握电压测量方法,提高学生的实际操作能力。

学生特点:本课程针对初中或高中年级学生,他们对电子技术有一定的基础知识,好奇心强,动手能力逐渐提高。

教学要求:教师需采用启发式教学,引导学生主动探索,注重培养学生的动手能力和问题解决能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,给予每个学生充分的实践机会。

通过课后评估,检验学生的学习成果,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 电压表基本原理:介绍电压表的工作原理,包括磁电式和数字式电压表的原理区别。

- 教材章节:第二章第三节《电压与电压测量》2. 简易数字电压表结构:分析简易数字电压表的电路组成,显示部分原理。

- 教材章节:第二章第五节《数字电压表的组成与原理》3. 电压测量方法:讲解电压测量的步骤、注意事项以及不同量程的选择。

- 教材章节:第二章第四节《电压测量方法及注意事项》4. 实践操作:进行简易数字电压表的组装、调试及实际电压测量。

- 教材章节:实验章节《电压测量实验》5. 故障分析与处理:介绍常见的电压表故障现象,分析原因并学会处理方法。

- 教材章节:附录《电压表常见故障及处理方法》教学内容安排与进度:第一课时:电压表基本原理,介绍磁电式和数字式电压表的原理区别。

数字电压表课程设计报告

数字电压表课程设计报告

数字电压表课程设计报告一、实验目的本实验旨在使学生掌握数字电压表的基本原理、构成和使用方法,通过实践锻炼学生的动手操作能力和实际问题解决能力。

二、实验器材数字电压表、直流稳压电源、电阻箱、待测电路板等。

三、实验内容1.数字电压表的基本原理、构成和使用方法的介绍;2.根据实验要求搭建待测电路;3.调节直流稳压电源输出电压为所需值;4.连接数字电压表到待测电路上并测量电压值;5.对测得的电压值进行分析、处理和讨论。

四、实验流程及步骤1.实验器材准备:数字电压表、直流稳压电源、电阻箱、待测电路板等器材;2.理解数字电压表的基本原理与构成,并熟练掌握使用方法;3.根据实验所需,找到相应的电路板,搭建待测电路,并连接好直流稳压电源;4.调节直流稳压电源的输出电压为所需值,并连接数字电压表到待测电路上;5.测量待测电路的电压值,并在数字电压表上进行记录;6.对测得的电压值进行分析、处理和讨论,并得出实验结论。

五、实验注意事项1.在操作实验器材时,务必严格按照使用说明书和教师的要求进行操作;2.实验器材保持完好无损,任何破损的器材均不能使用;3.实验前需仔细了解实验内容,规划实验流程;4.在操作实验时,要认真记录实验数据,并进行及时分析处理;5.实验结束后,将实验器材妥善归位,保持实验室整洁干净。

六、实验结果及结论通过实验,我们得到了待测电路的电压值,并对其进行了分析、处理和讨论。

根据实验结果和所给数据,我们得出了结论:数字电压表可准确测量待测电路的电压值,为后续研究和实践提供重要依据。

七、实验心得体会通过本次实验,我对数字电压表的原理及其使用方法有了更深入的了解,并通过实践掌握了一定的动手操作能力和实际问题解决能力。

同时,我认识到在实验中必须注重细节和注意安全,仔细完成每一个实验步骤,及时记录和分析实验数据,才能使实验结果更加准确和可靠。

数字电压表设计方案

数字电压表设计方案

数字电压表设计方案1. 引言数字电压表是一种常用的测量仪表,用于测量电路中的电压。

本文档旨在设计一种简单、精确、可靠的数字电压表。

2. 设计要求在设计电压表时,我们需要考虑以下几个关键要求:2.1 精确度要求电压表应具备较高的测量精确度,通常在0.1%~0.5%范围内。

2.2 量程范围电压表应能够测量不同量程的电压信号,通常包括几个常用的量程范围,例如0-10V、0-100V和0-1000V等。

2.3 示数显示电压表应能够以数字形式直观地显示电压值。

2.4 防护等级电压表应具备一定的防护等级,以确保在恶劣环境下的可靠性。

3. 设计方案3.1 电路设计电压表的电路设计是实现准确测量电压的关键。

以下是一个基本的电路设计方案:3.1.1 电压采样电路电压采样电路主要包括分压电阻和运算放大器。

通过选择适当的电阻比例,可以将输入电压转换为合适的电压范围。

3.1.2 ADC转换电路采样电路输出的模拟电压信号需要经过模数转换,将其转换为数字信号。

常用的ADC(模数转换器)包括单片机内部的ADC和外部的ADC芯片。

3.1.3 数字显示电路经过ADC转换后的数字信号需要经过处理后显示。

这可以通过使用数码管、液晶显示屏或LED等实现。

3.2 软件设计软件设计是实现数字电压表功能的关键。

以下是一个基本的软件设计方案:3.2.1 ADC驱动程序根据所选的ADC芯片,编写合适的驱动程序,以确保正确地读取ADC转换的数据。

3.2.2 数字显示程序根据显示方式的不同,编写相应的数字显示程序,以将经过ADC转换的数据显示为电压值。

3.2.3 单片机控制程序将ADC驱动程序和数字显示程序集成到单片机的控制程序中,以实现完整的数字电压表功能。

4. 总结本文档介绍了一种数字电压表的设计方案,包括电路设计和软件设计。

通过适当的电路设计和软件设计,可以实现精确、可靠的数字电压表。

在实际应用中,可以根据具体需求进行细节调整和优化,以保证电压表的性能和稳定性。

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学习情境1 数字电压表的设计江西环境工程职业学院机械与电子学院 周荣珍一、 引言数字电压表作为一种便捷的测压工具,在现代社会中具有重要意义。

而单片机编程实现电压表显示功能,充分利用了单片机的内部资源,方便快捷!二、 设计任务与设计原理 1、设计任务用单片机实现实现数字电压表功能2、设计原理利用ADC0832将来自电压表的模拟电量准换为数字量经过单片机处理并在LCD1602中得以显示三、 硬件电路设计 1、系统框图2、电路原理图3、典型元件的介绍LCD1602技术资料2.3.1.1 液晶显示简介1、液晶显示原理:液晶显示的原理是利用液晶的物理特性,通过电压对其显示区域进行控制,有电就有显示,这样即可以显示出图形。

液晶显示器具有厚度薄、适用于大规模集成电路直接驱动、易于实现全彩色显示的特点,目前已经被广泛应用在便携式电脑、数字摄像机、PDA移动通信工具等众多领域。

2、液晶显示器的分类:液晶显示的分类方法有很多种,通常可按其显示方式分为段式、字符式、点阵式等。

除了黑白显示外,液晶显示器还有多灰度有彩色显示等。

如果根据驱动方式来分,可以分为静态驱动(Static)、单纯矩阵驱动(Simple Matrix)和主动矩阵驱动(Active Matrix)三种。

3、液晶显示器各种图形的显示原理:线段的显示:点阵图形式液晶由M×N个显示单元组成,假设LCD显示屏有64行,每行有128列,每8列对应1字节的8位,即每行由16字节,共16×8=128个点组成,屏上64×16个显示单元与显示RAM区1024字节相对应,每一字节的内容和显示屏上相应位置的亮暗对应。

例如屏的第一行的亮暗由RAM区的000H——00FH的16字节的内容决定,当(000H)=FFH时,则屏幕的左上角显示一条短亮线,长度为8个点;当(3FFH)=FFH时,则屏幕的右下角显示一条短亮线;当(000H)=FFH,(001H)=00H,(002H)=00H,……(00EH)=00H,(00FH)=00H时,则在屏幕的顶部显示一条由8段亮线和8条暗线组成的虚线。

这就是LCD显示的基本原理。

字符的显示:用LCD显示一个字符时比较复杂,因为一个字符由6×8或8×8点阵组成,既要找到和显示屏幕上某几个位置对应的显示RAM区的8字节,还要使每字节的不同位为“1”,其它的为“0”,为“1”的点亮,为“0”的不亮。

这样一来就组成某个字符。

但由于内带字符发生器的控制器来说,显示字符就比较简单了,可以让控制器工作在文本方式,根据在LCD上开始显示的行列号及每行的列数找出显示RAM对应的地址,设立光标,在此送上该字符对应的代码即可。

汉字的显示:汉字的显示一般采用图形的方式,事先从微机中提取要显示的汉字的点阵码(一般用字模提取软件),每个汉字占32B,分左右两半,各占16B,左边为1、3、5……右边为2、4、6……根据在LCD上开始显示的行列号及每行的列数可找出显示RAM对应的地址,设立光标,送上要显示的汉字的第一字节,光标位置加1,送第二个字节,换行按列对齐,送第三个字节……直到32B显示完就可以LCD上得到一个完整汉字。

2.3.1.2、1602字符型LCD简介字符型液晶显示模块是一种专门用于显示字母、数字、符号等点阵式LCD,目前常用16*1,16*2,20*2和40*2行等的模块。

一般1602字符型液晶显示器实物如图(1):图(1) 1602字符型液晶显示器实物图1602LCD分为带背光和不带背光两种,其控制器大部分为HD44780,带背光的比不带背光的厚,是否带背光在应用中并无差别。

1602LCD主要技术参数:显示容量:16×2个字符;芯片工作电压:4.5—5.5V;工作电流:2.0mA(5.0V);模块最佳工作电压:5.0V;字符尺寸:2.95×4.35(W×H)mm 引脚功能说明:1602LCD采用标准的14脚(无背光)或16脚(带背光)接口,各引脚接口说明如表1所示:第1脚:VSS为地电源。

第2脚:VDD接5V正电源。

第3脚:VL为液晶显示器对比度调整端,接正电源时对比度最弱,接地时对比度最高,对比度过高时会产生“鬼影”,使用时可以通过一个10K的电位器调整对比度。

第4脚:RS为寄存器选择,高电平时选择数据寄存器、低电平时选择指令寄存器。

第5脚:R/W为读写信号线,高电平时进行读操作,低电平时进行写操作。

当RS和R/W共同为低电平时可以写入指令或者显示地址,当RS为低电平R/W 为高电平时可以读忙信号,当RS为高电平R/W为低电平时可以写入数据。

第6脚:E端为使能端,当E端由高电平跳变成低电平时,液晶模块执行命令。

第7~14脚:D0~D7为8位双向数据线。

第15脚:背光源正极。

第16脚:背光源负极。

表1 1602LCD引脚接口说明2.3.1.3、1602液晶模块内部的控制器共有11条控制指令,如表2所示:表2:控制命令表的。

(说明:1为高电平、0为低电平)指令1:清显示,指令码01H,光标复位到地址00H位置。

指令2:光标复位,光标返回到地址00H。

指令3:光标和显示模式设置 I/D:光标移动方向,高电平右移,低电平左移 S:屏幕上所有文字是否左移或者右移。

高电平表示有效,低电平则无效。

指令4:显示开关控制。

D:控制整体显示的开与关,高电平表示开显示,低电平表示关显示 C:控制光标的开与关,高电平表示有光标,低电平表示无光标 B:控制光标是否闪烁,高电平闪烁,低电平不闪烁。

指令5:光标或显示移位 S/C:高电平时移动显示的文字,低电平时移动光标。

指令6:功能设置命令 DL:高电平时为4位总线,低电平时为8位总线 N:低电平时为单行显示,高电平时双行显示 F: 低电平时显示5x7的点阵字符,高电平时显示5x10的点阵字符。

指令7:字符发生器RAM地址设置。

指令8:DDRAM地址设置。

指令9:读忙信号和光标地址 BF:为忙标志位,高电平表示忙,此时模块不能接收命令或者数据,如果为低电平表示不忙。

指令10:写数据。

指令11:读数据。

与HD44780相兼容的芯片时序表如下:表 3:基本操作时序表读状态输入RS=L,R/W=H,E=H输出D0—D7=状态字写指令输入RS=L,R/W=L,D0—D7=指令码,E=高脉冲输出无读数据输入RS=H,R/W=H,E=H输出D0—D7=数据写数据输入RS=H,R/W=L,D0—D7=数据,E=高脉冲输出无图3 读操作时序图4 写操作时序2.3.1.4 1602LCD的RAM地址映射及标准字库表液晶显示模块是一个慢显示器件,所以在执行每条指令之前一定要确认模块的忙标志位,如果该位为低电平,表示不忙,否则此指令失效。

要显示字符时要先输入显示字符地址,也就是告诉模块在哪里显示字符,图5是1602的内部显示地址。

图5 1602LCD内部显示地址例如第二行第一个字符的地址是40H,那么是否直接写入40H就可以将光标定位在第二行第一个字符的位置呢?这样不行,因为写入显示地址时要求最高位D7恒定为高电平1所以实际写入的数据应该是01000000B(40H)+10000000B(80H)=11000000B(C0H)。

在对液晶模块的初始化中要先设置其显示模式,在液晶模块显示字符时光标是自动右移的,无需人工干预。

每次输入指令前都要判断液晶模块是否处于忙的状态。

1602液晶模块内部的字符发生存储器(CGROM)已经存储了160个不同的点阵字符图形,如图6所示,这些字符有:阿拉伯数字、英文字母的大小写、常用的符号、和日文假名等,每一个字符都有一个固定的代码,比如大写的英文字母“A”的代码是01000001B(41H),显示时模块把地址41H中的点阵字符图形显示出来,我们就能看到字母“A”四、软件设计1、流程图设计2、完整程序代码MAIN函数#include <reg51.h>#include <intrins.h>#include <stdio.h>#include <LCD1602.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intuchar Result_ADC0832=0; //转换结果变量uchar dianya1[]={" CH0 = 0.00V "} ;uchar dianya2[]={" CH1 = 0.00V "} ;//void Init_LCD();//uchar LCD1602_Initialise(); // LCD初始化//void Display_LCD_String(uchar p,uchar *s);uchar Get_Value_ADC0832(uchar CH); //A/D转换函数void Refesh_Disp_Buffer(uchar *tt);//主程序void main(){//uchar AD_Result;Init_LCD(); // LCD初始化while(1){Result_ADC0832= Get_Value_ADC0832(0);Refesh_Disp_Buffer(dianya1) ;//sprintf("CH0:%2.3c",AD_Result/255.0*5.0);Display_LCD_String(0x80,dianya1);// Display_Str_at_xy(48,96,data_str);//显示函数Result_ADC0832= Get_Value_ADC0832(1);Refesh_Disp_Buffer(dianya2) ;// sprintf("CH1:%2.3c",AD_Result/255.0*5.0);Display_LCD_String(0xc0,dianya2);// Display_Str_at_xy(48,96,data_str);//显示函数}}//-------------------------------------------------------------------------- // 刷新显示缓冲//------------------------------------------------------------------------- void Refesh_Disp_Buffer(uchar *kk){uint t=Result_ADC0832*500.0/255; //kk[8] = t/100+'0'; //整数位kk[10] = t/10%10+'0'; //两个小数位kk[11] = t%10+'0';}LCD1602#include <reg51.h>#include <intrins.h>#define uchar unsigned char#define uint unsigned intsbit RS = P2^0; //LCD寄存器选择sbit RW = P2^1; // LCD读写控制sbit EN = P2^2; // LCD启动void DelayMS(uint ms)//*--------延时子程序--------*// {uchar i;while(ms--){for(i=0;i<120;i++);}}//----------读取LCD的状态-------*/uchar Read_LCD_State(){uchar state;RS=0;RW=1;EN=1;DelayMS(1);state=P0;EN = 0;DelayMS(1);return state;}//-------------忙检查--------------*/void LCD_Busy_Wait(){while((Read_LCD_State()&0x80)==0x80);DelayMS(5);}//-----------向LCD写入数据-----------------*/void Write_LCD_Data(uchar dat){LCD_Busy_Wait();RS=1;RW=0;EN=0;P0=dat;EN=1;DelayMS(1);EN=0; }//-----------写LCD命令-----------------*/void Write_LCD_Command(uchar cmd){LCD_Busy_Wait();RS=0;RW=0;EN=0;P0=cmd;EN=1;DelayMS(1);EN=0; }//-----------LCD初始化-----------------*/void Init_LCD(){Write_LCD_Command(0x38);DelayMS(1);Write_LCD_Command(0x01);DelayMS(1);Write_LCD_Command(0x06);DelayMS(1);Write_LCD_Command(0x0c);DelayMS(1);}//-----------设置液晶显示位置-----------------*/void Set_LCD_POS(uchar p){Write_LCD_Command(p|0x80);}//-----------在LCD上显示字符串-----------------*/void Display_LCD_String(uchar p,uchar *s){uchar i;Set_LCD_POS(p);for(i=0;i<16;i++){Write_LCD_Data(s[i]);DelayMS(1);}}ADC0832#include <reg52.h>#include <intrins.h>#define uint unsigned int#define uchar unsigned charsbit CS = P1^3;sbit CLK = P1^0;sbit DI = P1^1;sbit DO = P1^2;//函数声明uchar Get_Value_ADC0832(uchar CH);// 获取指定通道的A/D转换结果//---------------------------------------------------------------// 获取指定通道的A/D转换结果//-----------------------------------------------------------------uchar Get_Value_ADC0832(uchar CH){uchar i,dat1=0,dat2=0;// 起始控制位CLK=0; _nop_(); _nop_();DI=1; _nop_(); _nop_();CS=0; _nop_(); _nop_();CLK=1; _nop_(); _nop_();// 第一个下降沿之前,设置DI=1/0;// 选择单端/差分(SGL/DIF)模式中的单端输入模式CLK=0; DI=1; _nop_(); _nop_();CLK=1; _nop_(); _nop_();// 第二个下降沿之前,设置DI=0/1;选择CH0/CH1CLK=0; DI=CH; _nop_(); _nop_();CLK=1; DI=1;_nop_(); _nop_();//第三个下降沿之前,设置DI=1;CLK=0;DI=1;_nop_(); _nop_();//第4-11个脉冲期间读数据(MSB->LSB)for(i=0;i<8;i++){CLK=1; _nop_(); _nop_();CLK=0; _nop_(); _nop_();dat1=dat1<<1|DO;}//第11-18个脉冲期间读数据(LSB->MSB)for(i=0;i<8;i++){dat2=dat2|((uchar)(DO)<<i);CLK=1; _nop_(); _nop_();CLK=0; _nop_(); _nop_();}CS=1;//return (dat1==dat2)?dat1:0;}3、仿真调试d0d0d1d1d2d2d3d3d4d4d5d5d6d6d7d7d 0d 1d 2d 3d 4d 5d 6d 7E R S RS R W ER W XTAL218XTAL119ALE 30EA31PSEN 29RST9P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD 10P3.1/TXD 11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR 16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427U1AT89C51C122PFC222PFC310uFX112MR110kD 714D 613D 512D 411D 310D 29D 18D 07E 6R W 5R S 4V S S 1V D D 2V E E3LCD1LM016L234567891RP1RESPACK-8CS 1CH02CH13GND 4VCC 8CLK 7DI 5DO6U2ADC0832Volts+2.952159%123RV11k59%123RV21kVolts+2.9521五、 相关知识六、 创新性设计七、总结感想经过本次学习加深了对LCD显示模块的了解,重要的是团队的协作。

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