第一章第二节管理网络地址第五课上网技巧
(完整版)《网络安全与管理》课程标准
《网络安全与管理》课程标准课程名称：网络安全与管理适用专业：计算机网络技术开设学期：第二学期总学时：74一、【课程描述】本课程为计算机网络技术理论必修课，是以应用为主的网络工程技术类的专业课程。
本课程教学的主要任务是使学生掌握网络安全的基础知识，应用及标准，了解网络安全的基础理论和应用工具的使用，为将来开发出可实际应用的技术来加强网络安全打下基础。
先修课程：操作系统、计算机网络技术二、【课程目标】根据三年制中职计算机网络专业人才培养方案的要求，本课程应达到以下的教学目标：三、【课程内容】课程模块结构及学时分配四、【先修课程】操作系统：计算机操作系统的基本理论知识计算机网络技术：计算机网络的相关知识如（iso模型等），特别是局域网的相关知识五、【学习场地、设施要求】多媒体设备、白板、挂图、教具、黑板灯六、【实施建议】（一）教学方法：“任务驱动”教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和老师的点拨，自己解决问题。
在完成任务的同时，学生培养了创新意识、创新能力以及自主学习的习惯，学会如何去发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法。
具体教学过程如下：（1）结合学生特点，精心设计任务。
在教学过程中，把教材中的每一章设计一个大任务，再将大任务分为若干小任务，每一节又由一个或几个小任务组成。
每一个任务的确立都根据学生现有知识状况、教学内容的统筹安排而定。
（2）引导学生分析任务并提出问题。
每一个任务中都包含着新、旧知识，学生接受任务后首先思考如何去完成任务，在完成任务的过程中将会遇到哪些不能解决的问题。
学生自己提出的问题，也是他们想要知道的知识点，此时老师再将新知识传授给他们，这就调动了学生主动求知的欲望。
（3）根据提出的问题，及时讲授新知识。
问题提出后，就需要开始寻求解决问题的方法了，老问题学生自己解决，新问题要通过师生的共同探索解决。
《网络技术应用》全套教案课程
广域网WAN100千米以外
交流：除我们了解的校园网、网络实验室这类局域网以外，请与同学们交流，看能否为城域网和广域网举一些实际应用的例子。
三、课堂小结
四、作业
1、学习本节内容之前，你是否认为计算机网络就是因特网，谈谈你的看法。
2、浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网络的功能，请你谈谈这种说法正确吗？为什么？
ICP：因特网内容提供商，Internet Content Provider。如新浪、搜狐等网站。
ASP：网络应用服务商，Application Service Provider。主要为企业、事业单位进行信息化建设，开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务，如主机租用、托管、应用系统（邮件，电子商务平台）服务。
【难点】：计算机网络的组成
【教学过程】：
一、引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
（一）计算机网络的功能（阅读课本P2～P3，并填表１－１）
活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
电路交换
分组交换
原理
预先分配传输带宽。用户在开始通话之前，先要申请建立一条从发端到收端的物理通路。只有物理通路建立之后，双方才能互相通话。在通话的全部时间里，用户始终占用端到端的固定传输带宽。
将用户要传送的信息分割为若干个分组（packet），以“存储——转发”的形式，每个分组中有一个分组头，含有可供选路的信息和其他控制信息。
2）设置TCP/IP协议
第四课 接入因特网
教学目标
粤教版初中信息技术第一册教案(全册)
第一学期教学计划进度表课时计划第一周星期二或三第3或4节年月日课时计划第二周星期二或三第3-4节年月日应用软件是指为解决某类应用问题而设计的软件。
例如，常用的office 、Realone Player 、AcdSee Photoshop 等六、了解日常使用计算机应注意事项如电源接触良好、避免强烈震荡、防水防湿、避免过高温度和阳光直晒、注意防潮尘、不使用不明来历的光盘或软盘七、总结:主机显示器［打印机、音箱、扫描仪等外设z系统软件［红旗Linux操作系统软件办公软件）媒体播放软件）平面图形制作）应用软件Wps Office(办公软件）布置作业本章检查站、查缺补漏见过程七Wps 硬件键盘鼠标计算机Windows操作系统（如Windows 98SE）Microsoft Office(Realone Player(Adobe Photoshop cs(课时计划第三、四周星期二或三第3-4节年月日教学过程rwK第一课时 2一、开机，检查人数。
二、检查提问：简述计算机的组成包括哪些部分？三、广播全体。
学生观看教师机桌面，教师讲解桌面各部分名称及作用。
包括图标、开始按钮及开始菜单、任务栏、快速启动栏、系统通知区。
停止广播并让学生观察自己的桌面，看看与老师的桌面有什么相同和不同。
请几个同描述一下。
引导学生总结桌面包括哪些部分。
四、广播全体。
要求学生留意屏幕的变化。
教师双击“我的电脑”图标。
解说：刚才通过双击“我的电脑”图标，在原有桌面上开了一个类似窗口的画面，这就是窗口（Windows）。
介绍窗口各部分的名称及作用。
配以演示对窗口的各种操作。
五、演示选择图标、拖动图标和右鼠标等动作。
说明桌面图标可以按自己喜好重新排列。
说明刚才的魔术般的变化都是鼠标操作的结果。
激发学生对鼠标的好奇心。
六、说明鼠标几种操彳^的要点：见PPT之P21。
由于教室太大，后面学生可能看不清演示，教师可到学生中间进行演示。
特别重视“双击”操作，应做到快而稳。
《计算机网络》课程教学大纲
《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：210549课程名称：计算机网络英文名称：Computer Network课程类别：专业课学时：63学分：3适用对象:电子信息工程专业（本科）考核方式：考试先修课程：《C语言程序设计》、《计算机组成原理》二、课程简介本课程主要介绍计算机网络的基本概念和基本原理，以OSI参考模型为基础，全面系统地讲述分层次的网络体系结构，包括数据链路层、介质访问控制、网络层、传输层和应用层。
鉴于TCP/IP是目前被广泛接受的标准，所以兼顾OSI 和TCP/IP两大体系，阐述它们的共性问题。
内容涵盖了局域网、广域网、互联网（以Internet为典型）、ATM和B-ISDN等网络体制，突出通信子网与资源子网的概念，详细讨论用于计算机通信的各类通信交换技术，并尽可能反映较新的进展，同时也重视必要的理论分析，比如路由选择和流量控制等问题。
This course covers the basic concepts and principles of computer communication networks. The network architecture is discussed in detail based on OSI referrence model, including data link layer, medium access control, network layer, transport layer and application layer. Meanwhile, this course takes TCP/IP in consideration owing to wide use of Internet. Therefor, the common issues are presented giving attention to two models of OSI/RM and TCP/IP. The content includes LAN. WAN, Internet, ATM and B-ISDN, giving prominence to communication subnet and resource subnet. It also specifies many kinds of switching techniques, thinking much of theoretic analysis, such as routing and flow control, etc.三、课程性质与教学目的计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。
网络基础教案
定址
在网络世界里，所有网络设备都必须有一个独一无二的名称或地址，才能相互找到对方并传送数据。至于究竟采用名称或地址?命名时有何限制?如何分配地址?这些工作都是在网络层决定。
选择传送路径
若从传送端到接收端有许多条路径，要如何决定走哪一条应该考虑线路长短、质量、可靠度、使用率、带宽、成本等因素，才能选出最佳路径。（路由）
三、频率调制技术
控制载波频率的调制技术为“频率调制”(FrequencyModulation，FM)技术，数字频率调制技术称为“频移键控”(Frequency shiftKeying，FsK)调制技术，它以频率较低的信号状态代表0，以频率较高的信号状态代表l(见p31图2-24)。
四、相位调制技术
控制载波相位的调制技术为“相位调制”(PhaseModulation，PM)技术，调制相位调制技术则称为“相移键控”(Phase ShiftKeying，PSK)调变技术，它以信号相位状态的改变代表1，以信号相位状态不变代表O(见p32图2-25)
第1层：物理层（信号与介质）
此层主要包含以下3项：
>传输信息的介质规格。
>将数据以实体呈现并传输的规格。
>接头的规格。
第2层：数据链路层（帧和介质访问控制）
此层的主要工作包含以下3项：
同步
数据链路层协议会在传送数据时，同时进行连接同步化，使传送与接收双方达到同步，确保数该数据的正确性，才决定是否继续处理。
1、服务器：通常是指提供服务的计算机，例如：网络上有A、B、C三台计算机，其中C计算机提供自己的打印机与硬盘给A、B两台计算机使用，于是C计算机便扮演了打印机服务器与文件服务器两种
角色
2、客户端：至于A、B这两台享受服务的计算机，则通常称为客户端（Client）。
互联网上网服务营业场所安全管理教程ppt课件
四、十类有害信息 1、反对宪法确定的基本原则的信息 2、危害国家统一、主权和领土完整的信息 3、泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益
的信息
4、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结或侵害民族习 惯的信息。
5、破坏国家宗教政策、宣扬邪教、迷信的信息 6、散步谣言、扰乱社会秩序、破坏社会稳定的信息 7、宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的信息 8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的信息 9、危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息 10、含有法律、行政法规禁止的其他内容的信息
（三）侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚
１、威胁他人人身安全行为，侮辱、诽谤行为、诬告陷害 行为，妨害证人及其亲属行为处５日以下拘留或５００ 元以下罚款，情节严重的处５日以上１０日以下拘留， 并处５００元罚款
２、殴打、故意伤害他人身体行为的认定与处罚
处５日以上１０日以下拘留，并处２００元以上罚款，情 节较轻的处５日以下拘留或５００元以下罚款
互联网上网服务营业场所作为一个经营实体，最基 本的责任是要奉公守法，遵守相关法律、法规，守法经 营是经营单位责任意识的具体表现，这是互联网上网服 务营业场所的责任。互联网上网服务场所作为公共服务 性场所，要承担相应的安全责任。要起到维护国家安全 的责任。
其次，互联网上网服务营业场所作为一种行业，应 该注重和加强行业自律，接受社会监督，加强互联网上 网服务行业的沟通和交流。
目前我国网络的安全管理与经营管理还不够成熟，充诉于 网络中的有害信息，包括危害国家安全、社会安全、扰 乱公共秩序、侵犯他人合法权益等有害行为在社会上产 生很大影响，因此，自觉禁止和抵制有害信息是义不容 辞的责任。
5、禁止在互联网上网服务营业场所内从事破坏网络安 全的各种行为
《计算机网络课程设计》大作业
中国石油大学远程教育学院2012-2014-三学期《计算机网络课程设计》大作业题目:**研发中心网络系统方案专业:计算机科学与技术班级:学生姓名:孟劭陵学号: 0530752013年06月目录第一章综述(31.1网络设计背景分析(31.2网络设计采用的方法和原则(3 第二章用户需求分析(42.1网络功能性需求分析(42.2网络非功能性需求分析(42.2.1网络拓扑结构需求分析(4 2.2.2网络性能需求分析(42.2.3网络可靠性需求分析(42.2.4网络安全需求分析(5第三章网络拓扑结构设计(53.1网络拓扑结构(53.2网络硬件结构(6一、核心层(6二、接入层(6三、网络管理结构优化建议(VLAN划分(73.3网络地址规划(7一、IP地址分配的原则(7二、IP地址的规划(8第四章网络性能设计(8产品技术特点(9第五章网络可靠性设计(14第六章网络安全设计(15第七章网络物理设计(177.1网络传输介质的选择(177.2网络综合布线设计(18第八章课程设计总结与体会(33第一章综述1.1网络设计背景分析随着科技的发展,对于公司、企业、政府机构、银行等系统而言,信息日益成为关键性的资源,必须精确、高速地传输于各类通讯设备、数据处理设备之间。
用户普遍希望尽可能地改进通讯系统,根据需要配置完整、灵活的结构。
然而传统建筑采用的布线技术致使各子系统互不兼容,无法适应技术的高速发展;管路拥挤,配线投资巨大而且重复;这个问题随着公司、企业、政府部门的成长、设备的更新、人员和办公环境的变动而日益严重:局部的变动引发全局的变动,降低个人效率,对整体工作产生不良影响。
尤其随着ISDN ( 综合业务数字网和INTERNET ( 国际互联网络的应用和推广,传统布线根本无法满足要求。
因此,寻求合理、优化、弹性、稳定和易扩展的布线技术,成为建设者的当务之急。
它必须满足当前的需求,并有能力迎接未来的挑战。
××研发中心网络建设,是××建设企业信息化的重要部分,整个网络覆盖整栋大楼六层楼,是××信息化建设的基础部分,并提供公司Internet接入、公司上网等服务。
校园网络使用管理办法
校园网络使用管理办法第一章总则第一条为加强学院网络管理，更好的为各部门、二级学院和广大师生提供网络服务，保障校园网络系统安全、正常运行和健康发展，维护校园正常教学、管理、工作和生活秩序，根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》、《中国教育和科研计算机网络管理办法（试行）》、《互联网信息服务管理办法》、《学院校园网安全管理规定》等条例、法规，特制定本规定。
第二条本规定所称的学院网络，是指由学院网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为学院网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。
第三条学院网络的所有管理者和使用者，必须遵守国家的法律法规和学校的相关规章制度，遵守社会道德和公共秩序。
第四条学院网络是为全院教学、科研和行政管理建立的计算机信息网络、其目的是实现信息的快捷沟通和资源共享。
其服务对象主要是各部门、二级学院和全院师生。
第五条任何个人和单位不得利用学院网络危害国家安全、侵犯集体和个人的利益，不得从事违法犯罪活动。
第二章网络管理机构第六条学院校园网络由现代信息技术中心（以下简称中心）负责运行控制与维护、进行统一规划、建设、管理以及网络设备维护。
第七条任何部门和个人，未经中心的同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备；不得改变其物理的位置、形态、性能；不得改变其连接关系、运行状态、系统配置。
第八条各部门、二级学院、教师公寓、大学生创业基地和学生公寓等的上网均由中心负责规划和技术指导。
第九条学生上网的核准、审批工作由信息技术中心、学生处、各二级学院等共同负责。
第十条各楼宇的网络设备由安保处、后勤服务中心提供相应的安全和供电保障。
第十一条中心面向学生公开招聘网络维护员，协助中心教师做好楼宇网络设备及运行的管理工作。
网络维护员在技术上接受中心的指导并按要求做好网络运行的日常维护工作。
第三章用户接入管理第十二条学院校园网用户分为单位用户和个人用户。
单位用户必须是学院各部门及二级学院，个人用户必须是学院的教职工、注册在校的全日制在校学生（非全日制在校学生需经所在单位同意并集体办理入网申请）、大学生创业基地企业等。
网络管理的规定
网络管理规定第一章总则第一条为了有效、充分发挥和利用公司网络资源，保障公司网络系统正常、安全、可靠地运行，保证公司日常办公的顺利进行，规范公司网络建设工作，建立信息网络系统，发挥计算机网络的作用，提高办公效率，改善管理方法，提高管理水平，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所有网络（含上海设计研究院）。
第三条本规定依据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》制定。
第二章主机房管理第四条主机房内严禁吸烟，不得携带易燃、易爆物品入内，严禁乱拉接电源，以防造成短路或失火等情况。
第五条主机房内不得进行与网络管理工作无关的任何行为。
第六条非公司网络管理员在没有网络管理员陪同情况下严禁进入主机房；外来人员参观主机房，须经科技管理所所长批准后方可安排。
第七条主机房门窗应密封，进出主机房应随手关门，防止外来粉尘污染。
第八条网络管理员每周一至周五下午对主机房运行情况进行检查，检查内容包括服务器、监控、交换机、空调等设备的运行情况，并做好检查记录。
第九条网络管理员必须做好服务器维护、服务器故障、数据备份等台账，便于痕迹化管理。
第三章主干网管理第十条网络工程师负责主干网的运行管理、网络设备管理和发展规划，保证主干网的畅通。
第十一条网络工程师负责楼层接入设备的安装、调试及日常维护，任何部门和个人不得私自移动、改动有关设备。
第十二条主干网及楼层网络跳线一经固定，任何部门、个人不得私自改变，如有线路调整，需由相关部门提出申请，报科技管理所审核同意，由网络工程师进行有关跳线调整工作，更改完毕，网络工程师需做好相应的文档记录。
第四章计算机管理第十三条涉及到计算机、网络、电话等方面的维护或维修事宜，一律在OA中填写相应的维修单报修，若出现需要更换配件等产生费用的情况，保修期内由设备供应商负责；保修期外经费用支出部门同意后方可进行维修，费用进设备使用部门办公费。
第一节_进入因特网
例如，清华大学计算机系的一台主机，其域名 为。其中www是这台主 机的名称， cs是计算机科学系的机构名， tsinghua是清华大学的校园网络名，edu是中国 科研教育网的网络名，cn则表示“中国”地区 域名。
注：1、因特网的顶级域分为两大类： ⑴、以所从事的行业领域作为顶级域名——即所谓“行业域” .com—商业 .mil— 军事部门 .edu—教育机构 .org— 民间团体或组织 .gov—政府机构 .net—网络服务机构
第一节 进入因特网
１、为何有的电脑能上网有的不能，有时 电脑能上网，有时不能？ ２、上网能做什么？你上网主要做过什么？ 有什么好处？有什么坏处？ ３、家人或亲戚朋友中谁用电脑最多最熟 练？你请教谁最多？ 4、如何才能上网？需要什么设备？ 5、遇到过上网故障吗？如何处理的？ 6、你能熟练应用浏览器吗？会不会收藏 网址？
3、使用工具栏按钮
“前进”:按照后退步伐,一步步前进.
“后退”:打开刚刚看过的那一页. “停止”:有时网络速度很慢,或者不 小心链接到了不要访问的网页,用” 停止”按钮,可停止网页的下载..
“刷新”:由于某些原因,没有看到或 看到的网页是过期的,可以用刷新 按钮.
“主页”:有的时候,需要一打开IE浏 览器就进入自己感兴趣的网页,这 就要设置起始页.
下课了
放好凳子，有序离开机房，排队回去。
欢迎你的下次到 来……
浏览WWW
搜狐 新浪 中央电视台 网易 中文Yahoo 中国人
提供免费邮箱的网站
/first.html / /free/ /
上网规则
要对自己的言行负责任
不下载来路不明的软件
过滤不健康的内容 不要在网上太多的时间
合理利用网络知识点总结
合理利用网络知识点总结随着互联网的普及和发展，网络知识已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
了解网络知识不仅可以帮助我们更好地利用互联网资源，还能够提高我们的网络安全意识，保护自己的个人信息。
本文将就网络知识点进行总结，希望能够帮助读者更好地理解和应用这些知识。
一、网络基础知识1. 互联网的概念互联网是一种以TCP/IP协议族为基础的大型全球性计算机网络，它由许多连接在一起的计算机网络相互连接而成，是可以使无论何种类型的网络都能够相互连接的全球性网络。
2. IP地址和域名IP地址是互联网上唯一的地址标识，是由32位二进制数组成，通常用点分十进制的格式表示。
域名是互联网上的资源的统一名称，用于方便用户记忆和访问。
3. URLURL是Uniform Resource Locator的缩写，是互联网上的资源的地址标识符。
URL由协议、主机地址和路径组成，用于指定互联网上的资源位置。
4. HTTP和HTTPSHTTP是超文本传输协议的缩写，是互联网上常用的一种协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本文档。
HTTPS是在HTTP基础上加入了SSL/TLS协议来进行加密传输的安全协议。
5. 网络协议网络协议是指计算机网络中，为实现计算机之间进行通信而约定的规则的集合。
常见的网络协议有TCP/IP、UDP、HTTP、SMTP、FTP等。
6. 网络安全网络安全是指保护计算机网络不受非法侵入、破坏、滥用等威胁并保证网络系统持续可靠运行的技术、管理手段和策略的总称。
二、网络应用知识1. 电子邮件电子邮件是一种电子信息传输方式，是通过电子邮件地址进行传递、检索、处理等功能的一种通信工具。
常见的电子邮件服务商有QQ邮箱、163邮箱、Gmail等。
2. 即时通讯即时通讯是一种实时的、非持久化的通信方式，用户可以通过消息、音频、视频等方式进行交流。
其中，常见的即时通讯工具有QQ、微信、Skype等。
3. 网络课堂网络课堂是指通过互联网进行教育教学的一种手段，学生可以通过网络学习知识、交流经验、参与讨论。
讲课用IP地址及其管理课件
IPv6不仅适用于大型企业、政府机构和高校等组织，也可以广泛应用于物联网、智能家居 、智能交通等领域。通过IPv6，可以实现设备的无缝连接和智能化管理。
IPv6的部署与实施
01 02
部署策略
在部署IPv6时，需要考虑网络架构、设备支持和业务需求等因素，制定 合适的部署策略。可以采用双栈、隧道或翻译等技术实现IPv4和IPv6的 共存和过渡。
讲课用ip地址及其管理 课件
目录
• IP地址基础 • IP地址管理 • IP地址的配置 • IP地址的安全管理 • IP地址的未来发展
IP地址基础
01
IP地址的定义
01
IP地址是用于标识互联网上每一 台设备的唯一标识符。
02
在互联网通信中，每台设备都需 要一个独特的地址，以便数据能 够准确地发送到目标。IP地址就 是用来实现这一目标的。
IP地址的未来发展
05
IPv6的发展与优势
IPv6的优势
IPv6相比IPv4具有更大的地址空间，能够提供更多的IP地址，满足了互联网不断增长的需 求。同时，IPv6简化了路由结构，提高了网络的整体性能。
IPv6的发展历程
IPv6从提出到现在已经经过了多年的发展，逐渐得到了全球范围内的认可和应用。许多企 业和组织已经开始部署IPv6，以提升网络性能和安全性。
DHCP自动获取
通过启用DHCP服务，终 端设备可以自动获取IP设置
为终端设备配置正确的 DNS服务器地址，以便能 够解析域名。
IP地址的安全管理
04
IP地址盗用与防范
总结词
详细描述
配置静态IP地址
使用防火墙
定期检查网络流量
IP地址盗用是一种非法 行为，会导致网络安全 和隐私威胁。
如何正确使用网络
如何正确使用网络一、网络基础知识1.网络的定义：网络是由多个计算机和其他通信设备通过通信协议和传输介质连接起来，实现数据传输和信息共享的系统。
2.互联网的起源和发展：互联网起源于20世纪60年代的美国，经过多年的发展，已经成为全球最大的计算机网络，连接着数十亿的设备和用户。
3.网络协议：网络协议是计算机网络中进行数据交换的规则和约定，如TCP/IP协议、HTTP协议等。
4.网络地址：网络地址是用于标识网络中设备的唯一标识符，如IP地址、域名等。
二、网络的正确使用方法1.遵守法律法规：在网络上要遵守国家的法律法规，不进行非法活动，如侵犯他人隐私、侵犯知识产权、传播违法信息等。
2.保护个人信息：不随意泄露自己的个人信息，如姓名、地址、电话号码等，避免遭受网络诈骗和个人信息泄露的风险。
3.文明上网：遵守网络道德规范，不发布不良信息，如暴力、色情、虚假信息等，保持良好的网络环境。
4.科学上网：合理安排上网时间，避免沉迷于网络，影响学习和生活。
5.安全上网：安装防火墙和杀毒软件，定期更新操作系统和软件，防止计算机病毒和网络攻击。
6.学会信息检索：掌握有效的信息检索方法，利用网络资源进行学习和研究，提高自己的知识水平。
7.尊重知识产权：不非法下载和使用他人的作品，如音乐、电影、软件等，尊重创作人的劳动成果。
8.参与网络社区：积极参与网络社区的建设，发表合理的评论和观点，促进网络文化的交流和发展。
三、网络风险与防范1.网络诈骗：警惕虚假广告、中奖信息等，不轻信陌生人的求助和转账要求，避免经济损失。
2.网络病毒：不随意打开陌生的文件和链接，避免计算机病毒感染。
3.网络欺凌：不参与网络欺凌和恶意攻击他人，维护良好的网络环境。
4.信息泄露：不随意泄露个人信息，避免被不法分子利用。
5.网络成瘾：合理安排上网时间，避免沉迷于网络游戏和社交平台，影响身心健康。
四、网络素养的提升1.信息筛选能力：学会从大量的网络信息中筛选出有价值的信息，提高自己的信息素养。
ICND1-第一章
ICND 1无纸办公。
新一代计算机专家必须确保分布式技术正常运行，应对新的问题和课题，其中最为复杂的是不同系统和设备之间的连接性和兼容性。
当前，数据网络面临的主要挑战是，以尽可能高的效率连接设备和场点，让最终用户能够轻松使用网络。
Cisco公司提供了众多产品，让网络管理人员和分析人员能够应对网络互连方面的挑战。
为确保网络专业人员具备完成这些艰巨任务所需要的知识，Cisco公司开发了一系列的课程和认证。
课程帮助网络互连专业人员获得有关网络互连技术的基本知识以及配臵和安装Cisco产品的技能，认证考试是检验网络互连技术水准的试金石。
“Cisco网络设备互连1”（ICND 1）：阐述了基本概念以及配臵公司互连网中的路由器和交换机所需的接口命令。
学习为组建多交换机、多路由器和多用户组互连网络而需要掌握的所有基本概念和配臵步骤，这种互连网使用LAN和WAN接口来支持最常用的路由选择协议和被路由选择协议。
使用路由选择和第2层交换技术在网络中传输数据的步骤和过程。
第一章：简单网络的工作原理。
其他地方都将用到的基本知识。
第二章：LAN的工作原理和配臵。
包括这种网络面临的挑战，如何使用网络设备来消除第2层交换存在的问题。
第三章：如何通过无线技术拓展网络的边界。
企业对无线LAN的需求以及影响无线LAN 实现的标准，WLAN存在的安全问题以及如何消除威胁。
第四章：路由器如何将不同的网络连接起来。
如何将网络划分为子网以及基本的路由选择技巧。
第五章：如何连接相隔遥远的场点，包括使用点到点链路以及DSL和有线电视服务实现连接以及如何配臵网络地址转换（NAT）。
第六章：如何使用Cisco IOS命令来确定Cisco网络的拓扑。
第一章组建简单网络探索网络1：网络是什么设备和终端系统，彼此通信。
网络用于在多种环境中传输数据，包括家庭、小型公司和大型企业。
常见的网络位臵：家庭办公室、移动用户、分部、总部。
2：网络中常见的物理组件物理组件是组成计算机网络的硬件设备，组件的数量和大小随网络规模而异。
第一节 进入因特网
第一节 进入因特网
1、家里能上网呀？ 速度快么？
2、是机房速度快还 是家里呀？
思考：如何进入
因特网？上网需 要具备什么条件？
上网的条件
1、电脑、网卡； 2、因特网服务提供商ISP； 3、上网工具（浏览器）；
操作：浏览网站
1、登陆清华大学网站。
课堂纪律强调
1、教师讲课期间，不得动键盘鼠 标，关显示器等操作；
2、自由练习时段，禁止离开座位， 四处走动；
3、请同组同学相互监督，保持安静；
注意：违纪1次，同组同学禁网5分钟， 一次类推。
《信息技术》
董俊 2012年9月
第一章 利用因特网第二节 管理网络地址 第三节 网上查找信息 第四节 网上下载信息 第五节 管理计算机中的文件 第六节 网上交流信息 第七节 网络文明与安全 第八节 综合活动：网上采集信息做研究
操作：浏览网站
2、查找北京大学网站并登录。
网络名词
1、网站； 2、网页； 3、主页；
4、网址；
网址除了英文字母 以外，有数字的么？ 如有，请举例。
下课了
放好凳子，有序离开机房，排队回去。
欢迎你的下次到 来……
网络地址管理及安全技术
用于保护电子商务交易的安全，提供数据加 密、身份认证和完整性保护功能。
IPsec协议
用于保护IP层的数据安全，提供端到端的数 据加密和完整性保护。
SSH协议
用于远程登录和执行命令的安全协议，提供 数据加密和身份认证功能。
04
网络安全挑战与解决方案
拒绝服务攻击
定义
拒绝服务攻击是一种使服务器或网络 无法提供正常服务的攻击方式，通常 通过大量无用的请求拥塞目标系统。
根据预设的过滤规则，对进出 网络的数据包进行检测，过滤
掉不符合规则的数据包。
应用层防火墙
对应用层协议进行解析，对应 用层数据实施安全控制，防止
应用层面的攻击。
分布式防火墙
基于主机和网络的一种安全防 护系统，对网络中的各个节点
实施安全防护。
智能防火墙
利用人工智能技术识别恶意流 量和攻击行为，提供更高效的
入侵检测与防御技术
基于特征的检测
通过比对已知的攻击特征来检 测入侵行为。
异常检测
通过监测系统的异常行为来检 测入侵行为。
沙箱技术
将可疑代码在隔离的环境中运 行，观察其行为是否具有攻击 性。
蜜罐技术
通过设置诱饵系统来吸引攻击 者的注意力，从而发现其行为
。
网络安全协议
SSL/TLS协议
用于保护传输层的数据安全，提供数据加密 和身份认证功能。
数据泄露防护
定义
数据泄露是指未经授权的访问、使用、披露或破坏敏感数据 的行为。
防御措施
采用加密技术、访问控制、数据备份和恢复等手段，确保数 据的安全性和完整性。同时，加强员工的安全培训和意识教 育，避免内部泄露事件的发生。
网络安全政策与法规
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1． 修改用户名和密码（不使用默认 的用户名和密码）
一般的家庭无线网络都是通过通过一个无线路由器或 中继器来访问外部网络。通常这些路由器或中继器设备制 造商为了便于用户设置这些设备建立起无线网络，都提供 了一个管理页面工具。这个页面工具可以用来设置该设备 的网络地址以及帐号等信息。为了保证只有设备拥有者才 能使用这个管理页面工具，该设备通常也设有登陆界面， 只有输入正确的用户名和密码的用户才能进入管理页面。 然而在设备出售时，制造商给每一个型号的设备提供的默 认用户名和密码都是一样，不幸的是，很多家庭用户购买 这些设备回来之后，都不会去修改设备的默认的用户名和 密码。这就使得黑客们有机可乘。他们只要通过简单的扫 描工具很容易就能找出这些设备的地址并尝试用默认的用 户名和密码去登陆管理页面，如果成功则立即取得该路由 器/交换机的控制权。
3． 修改默认的服务区标识符 （SSID）
通常每个无线网络都有一个服务区标识 符（SSID），无线客户端需要加入该网络 的时候需要有一个相同的SSID，否则将被 “拒之门外”。通常路由器/中继器设备制 造商都在他们的产品中设了一个默认的相 同的SSID。例如linksys设备的SSID通常是 “linksys”。如果一个网络，不为其指定 一个SSID或者只使用默认SSID的话，那么 任何无线客户端都可以进入该网络。无疑 这为黑客的入侵网络打开了方便之门。
7． 确定位置，隐藏好你的路由器或 中继器
大家都知道，无线网络路由器或中继器等设备，都是 通过无线电波的形式传播数据，而且数据传播都有一个有 效的范围。当你的设备覆盖范围，远远超出你家的范围之 外的话，那么你就需要考虑一下你的网络安全性了，因为 这样的话，黑客可能很容易再你家外登陆到你的家庭无线 网络。此外，如果你的邻居也使用了无线网络，那么你还 需要考虑一下你的路由器或中继器的覆盖范围是否会与邻 居的相重叠，如果重叠的话就会引起冲突，影响你的网络 传输，一旦发生这种情况，你就需要为你的路由器或中继 器设置一个不同于邻居网络的频段（也称Channel）。根 据你自己的家庭，选择好合适有效范围的路由器或中继器， 并选择好其安放的位置，一般来讲，安置再家庭最中间的 位置是最合适的。
家庭无线网络安全七点小技巧
现在，多数家庭通过组建无线网络来访问因特网已经 成为一个趋势。然而又有多少人知道在这个趋势的背后隐 藏着许许多多的网络安全问题。原则上，无线网络比有线 网络更容易受到入侵，因为被攻击端的电脑与攻击端的电 脑并不需要网线设备上的连接，他只要在你无线路由器或 中继器的有效范围内，就可以进入你的内部网络，访问的 的资源，如果你在内部网络传输的数据并未加密的话，更 有可能被人家窥探你的数据隐私。此外，无线网络就其发 展的历史来讲，远不如有线网络长，其安全理论和解决方 案远不够完善。所有的这些都将导致无线网络的安全性教 有线网络差。下面，让我来告诉你如何通过一些安全措施 来让你的无线网络变的更安全、更可靠。
6． 为你的网络设备分配静态IP
由于DHCP服务越来越容易建立，很多 家庭无线网络都使用DHCP服务来为网络中 的客户端动态分配IP。这导致了另外一个安 全隐患，那就是接入网络的攻击端很容易 就通过DHCP服务来得到一个合法的IP。然 而在成员很固定的家庭网络中，我们可以 通过为网络成员设备分配固定的IP地址，然 后再再路由器上设定允许接入设备IP地址列 表，从而可以有效地防止非法入侵，保护 你的网络。
第一章第二节管理网络地址
第五课上网技巧
教学目标
1、学生明白公共上网注意事项 2、家庭无线上网安全 3、在什么样的情况下上单位、家庭、公共场 所和大众网 4、上网小技巧
教学重点/难点
（1）重点 1、网络安全 2、上网方法 3、家庭无线网设置 （2）难点 家庭无线网设置
未必知道的上网实用小技巧：一招
未必知道的上网实用小技巧：三招
• 有的网站我们每次上网都要浏览，先进入 这个网站，再点击菜单中的[工具]→[internet 选项] 选择使用当前页，再确定，这样每当 打开ie时，你选定的网页就会自动打开。
未必知道的上网实用小技巧：四招
• 也可以在“开始”中打开“运行”，在输 入框中输入想打开的网站，这样电脑会自 动启动浏览器打开该网页。
5． 设置MAC地址过滤
众所周知，基本上每一个网络接点设备都有 一个独一无二的标识称之为物理地址或MAC地址， 当然无线网络设备也不例外。所有路由器/中继器 等路由设备都会跟踪所有经过他们的数据包源 MAC地址。通常，许多这类设备都提供对MAC地 址的操作，这样我们可以通过建立我们自己的准 通过MAC地址列表，来防止非法设备（主机等） 接入网络。但是值得一提的是，该方法并不是绝 对的有效的，因为我们很容易修改自己电脑网卡 的MAC地址，笔者就有一篇文章专门介绍如何修 改MAC地址的。
2． 使用加密
所有的无线网络都提供某些形式的加密。之前我跟大 家提过，攻击端电脑只要在无线路由器/中继器的有效范 围内的话，那么它很大机会访问到该无线网络，一旦它能 访问该内部网络时，该网络中所有是传输的数据对他来说 都是透明的。如果这些数据都没经过加密的话，黑客就可 以通过一些数据包嗅探工具来抓包、分析并窥探到其中的 隐私。开启你的无线网络加密，这样即使你在无线网络上 传输的数据被截取了也没办法（或者是说没那么容易）被 解读。目前，无线网络中已经存在好几种加密技术。通常 我们选用能力最强的那种加密技术。此外要注意的是，如 果你的网络中同时存在多个无线网络设备的话，这些设备 的加密技术应该选取同一个。
未必知道的上网实用小技巧：五招
• 当我们上网时，发现网页全是英文，这时 可以进“”或 “”，只要输入英文网址， 即可在线翻译。
未必知道的上网实用小技巧：六招
• 一些网页当你点击右键时，会出现“对不 起，不能使用此功能”，可以用“先按住 左键再点右键，后松开左键，最后再松开 右键”的方法来破解。
4． 禁止SSID广播
在无线网络中，各路由设备有个很重要的Байду номын сангаас能，那就 是服务区标识符广播，即SSID广播。最初，这个功能主 要是为那些无线网络客户端流动量特别大的商业无线网络 而设计的。开启了SSID广播的无线网络，其路由设备会 自动向其有效范围内的无线网络客户端广播自己的SSID 号，无线网络客户端接收到这个SSID号后，利用这个 SSID号才可以使用这个网络。但是，这个功能却存在极 大的安全隐患，就好象它自动地为想进入该网络的黑客打 开了门户。在商业网络里，由于为了满足经常变动的无线 网络接入端，必定要牺牲安全性来开启这项功能，但是作 为家庭无线网络来讲，网络成员相对固定，所以没必要开 启这项功能。
• 有时我们在浏览网页时，一页还未看完， 但又想打开一个新的链接，可以点击右键， 选择“在新窗口中打开链接”，或按住 [shift]后点击鼠标左键，这样可以在新窗口 中打开网页。
未必知道的上网实用小技巧：二招
• 大部分的网页是“www.＊＊＊.com”的形 式，当打开这样的网页时可以先在地址栏 中输入“＊＊＊”，然后按住[ctrl]＋[enter], 这样就可以上这个网站。