复习课件 (通知)
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高三语文复习PPT课件(共41张PPT)
第一类,单一人物、对象对单一事件
这类材料一般里面只有一个人(或一类人),一个对象(事或物),只讲 述一个故事。故事有起因、经过和结局。这类故事或来源于现实生活, 时政新闻,或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己 的理解从这个故事中得出比较深刻的认识。
例如,阅读下面材料,根据材料作文:
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹 罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
2020年高考t精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地 附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些 美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地, 而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也 许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
第二步:抓关键句:大家若有所悟, 那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡 烛竟会产生这么大的影响。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
这类材料一般里面只有一个人(或一类人),一个对象(事或物),只讲 述一个故事。故事有起因、经过和结局。这类故事或来源于现实生活, 时政新闻,或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己 的理解从这个故事中得出比较深刻的认识。
例如,阅读下面材料,根据材料作文:
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹 罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
2020年高考t精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地 附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些 美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地, 而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也 许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
第二步:抓关键句:大家若有所悟, 那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡 烛竟会产生这么大的影响。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
(3)今天天气真(暖和),我要出去走走。
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
本单元有很多描写充满画面 感的句子,让我们一起来总结一 下吧!
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧!
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
词语积累 四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版 豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 雷达 蚊子 即使 灵巧 科学家 绳子 苍蝇 证明 研究 模仿 显示 驾驶员 世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善
比喻句 本体
1.青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成 了一个囚犯。 (《一个豆荚里的五粒豆》)
喻体
这句话写出了最后一粒豌豆的命运。
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
2.你现在有一个小花园了! (《一个豆荚里的
五粒豆》)
喻体
把长出了叶子的豌豆比作小花园,说明非常开心。
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
本体
喻体
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的
铃铛响个不停。 (《蝙蝠和雷达》)
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
二、同音字组词。
wén (蚊 )子 (文)明 新(闻) shǐ 开(始 ) (使 )用 驾( 驶) chénɡ (程)度 ( 成)长(惩)罚 zhì ( 质)量 (至 )今 (制 )度 yì 容(易 ) (亿 )万 (益 )鸟
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
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本单元有很多描写充满画面 感的句子,让我们一起来总结一 下吧!
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掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧!
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词语积累 四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版 豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经 雷达 蚊子 即使 灵巧 科学家 绳子 苍蝇 证明 研究 模仿 显示 驾驶员 世纪 技术 改变 程度 超过 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善
比喻句 本体
1.青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成 了一个囚犯。 (《一个豆荚里的五粒豆》)
喻体
这句话写出了最后一粒豌豆的命运。
四年级上册复习 PPT课件(共60张PPT)部编版
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2.你现在有一个小花园了! (《一个豆荚里的
五粒豆》)
喻体
把长出了叶子的豌豆比作小花园,说明非常开心。
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本体
喻体
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的
铃铛响个不停。 (《蝙蝠和雷达》)
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二、同音字组词。
wén (蚊 )子 (文)明 新(闻) shǐ 开(始 ) (使 )用 驾( 驶) chénɡ (程)度 ( 成)长(惩)罚 zhì ( 质)量 (至 )今 (制 )度 yì 容(易 ) (亿 )万 (益 )鸟
高考英语复习--作文专题-应用文写作 书面通知 课件
(4) 常用句式
1. A lecture on...主题 is scheduled/due to be held in...地点on/at...日期时间. 2. There is going to be a lecture on history in the lecture hall at 2:00 p.m. thisNotice1. 通来自主要内容(事件,时间,地点,目的)
表目的: aiming to do/targeted at doing sth/with the purpose of
doing sth/in an attempt to do/ (in order) to…..
enrich the students’ school life;
(2)时间的表示方法(钟点\星期\年\月\日)
in June, 2021 on June 21, 2021 on Thursday, June 21, 2021 at 7:00 p.m. on June 21,2021 from 2:00 p.m. to 4:30 p.m. on Thursday, June 21, 2021
• 为了释放学业压力和增加相互之间的理解,英语俱乐部打算组织一次 远足活动,安排在下周六。
With the purpose of releasing academic stress and strengthening mutual understanding, the English club is to organize an outing, scheduled for next Saturday.
afternoon, lasting about three hours. 3. All students are required to be present at the meeting to be held in the
小升初语文专题复习:如何写通知课件(共16张PPT)
另起一行, 空两格写 正文。正 文因内容 而异。
分两行写在 正文右下方, 一行署名, 一行写日期。
1 小升初总复习方法
总结技巧(一) 下 载 后 此 页 可 删 除
小升初语文总复习是小学阶段最后一次全面、系统的复习,对于学生掌握小学阶段语文学掉科的知识和技能,提高语文素 养和综合素质,都具有重要的意义。以下是小升初语文总复习的方法,希望能对同学们有也所帮可助编。 辑 修 改
构建知识网络,形成知识体系
突出中心在分:类在整选理择的材基料础上时,,学要生明可确以文构建章知的识中网心络思,想将各,个并知围识绕点中有心机地思联想系来起组来织,材形成料完。整这的知识体系。这有助于学生清 样可以让晰地文了章解更自加己有的重知识点掌和握条情理况,,避发现免自偏己离的主薄题弱或环节文,不有对针题对。性地进行复习。
(标题) (
六年级同学:
(称呼)
正 文
学校大队部决定于7月1日组织六年 )
级干部去光明街道进行社会调查,要求
参与者穿上校服,佩戴红领巾和队干部
标志,上午8点准时在校门口集合出发。
(落款)
学校大队部 6月30日
写通知
通知
各中各队中少队先少队先员队:员: 请大家把准备捐赠给贫
困地区小朋友的学习用品, 在9月5日前交给中队长。中 队长收齐后,在星期二下午 放学前送到大队部。
己亲身经在对历基的础小知故识事进、行梳场理景的等基,础通上过,学细生节可描以写按来照表不同现的主知题识和类中别心进行思分想类。整理,归纳知识要点。例如,可以将生字、生 注重描写词按:照注音重、描形写、可义的以顺让序文进章行更整加理;生可动以形将象文。学在常识选按择照材古料代时、,现代可、以中选外取等一不些同的具时有期描进行整理;可以将阅读理解的 写性的材知识料点,按如照人文物体形、题象型、等景进色行描整写理。等,通过描写来表现主题和中心思想。
高考化学二轮复习简易通知能提升课件第10讲金属元素及其化合物(64张PPT高考命题视角考场失分防范学
_______________________________________________________
_____________________________________________________。
知识体系建构
高考命题视角
考场失分防范
学科素养提升
解析 本题以汽车安全气囊为载体,主要考查常见单质及其 化合物的相互转化关系。题目体现了能力立意,侧重考查考 生的推理能力和运用所学知识综合解决实际问题的能力。 (1)粉末由两种物质混合而成,且仅含 Na、Fe、N、O 四种 元素,所以难溶性红棕色物质应是 Fe2O3。甲分解得到氮气 和单质乙,则甲中只有两种元素,必定为 N 和 Na。n(N2)= 22.46.L72·mLol-1=0.3 mol,m(N2)=0.3 mol×28 g·mol-1=8.4 g, 则 n(Na)=132.30gg·-mo8l.-41g=0.2 mol,因此 Na 与 N 元素的物质 的量之比:0.2 mol∶0.6 mol=1∶3,因此化合物甲为 NaN3。
2.Fe在Cl2中燃烧时,是否是Fe过量生成FeCl2,Cl2过量生成 FeCl3? 答案 Fe在氯气中燃烧与氯气过量与否没有关系,只能生 成FeCl3 。
知识体系建构
高考命题视角
考场失分防范
学科素养提升
3.焰色反应是大多金属元素的性质,属于化学变化。钠元素 焰色为黄色,钾元素的焰色为紫色,这种说法对吗? 答案 焰色反应是大多金属元素的性质,属于物理变化。 钠元素焰色为黄色,钾元素焰色为紫色(透过蓝色钴玻璃片 观察)。
量的Na2O2充分反应,恢复到原条件,剩余5 L气体 解析 Na2O与CO2反应产物只有Na2CO3,Na2O2与CO2反应 产物有Na2CO3和O2。 答案 A
人教版五年级上册语文第三单元复习 课件
这种玻璃叫做“自动(zìdòng)窗打帘”比。方
? 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,
不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
打比方
ppt 课件
20
第二十页,共29页。
? 临街的窗子(chuāng zi)上如果装上这种玻璃,街 声音(sh4ē0n分gy贝īn()f为ēnbèi)时,传到房间里就1只2 剩下
? 苔藓: 苔藓植物的一纲,绿色,生长在阴湿的地方。
ppt 课件
9
第九页,共29页。
? 安然无恙(ān是形rá容n 很w平ú 安y,àn没g)有:(méi yǒu)受到一点儿伤害。
? 藕断丝连(ǒu原是du比àn喻表s面ī 上l好iá像n)已:经断了,实际
上仍有牵连。
? 报警: 向治安机关报告危急情况或向有关方面发
ppt 课件
3
第三页,共29页。
课文(kèwén)回顾
一、重点(zhòngdiǎn)课文内容:
1.《鲸》是一篇(yī piān)常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点,进
程,种类和生活习性等方面的知识。这篇文章层次分明,条理清晰。 第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种 类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何 睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来, 4-7段分别从四方面讲 了鲸的生活习性。 2.《鲸》 作者用列数字,举例子,作比较,打比方等多种说明方
重,一天能长三十(sān shí)公斤到五十公斤,两 年就可以(kěyǐ)长成大鲸。
举例子、列数字
? 须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的 水柱是倾斜的,又粗又矮。
作比较
ppt课件
19
第十九页,共29页。
? 变色玻璃(bō lí)还会随着阳光的强弱而改变颜
? 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,
不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
打比方
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20
第二十页,共29页。
? 临街的窗子(chuāng zi)上如果装上这种玻璃,街 声音(sh4ē0n分gy贝īn()f为ēnbèi)时,传到房间里就1只2 剩下
? 苔藓: 苔藓植物的一纲,绿色,生长在阴湿的地方。
ppt 课件
9
第九页,共29页。
? 安然无恙(ān是形rá容n 很w平ú 安y,àn没g)有:(méi yǒu)受到一点儿伤害。
? 藕断丝连(ǒu原是du比àn喻表s面ī 上l好iá像n)已:经断了,实际
上仍有牵连。
? 报警: 向治安机关报告危急情况或向有关方面发
ppt 课件
3
第三页,共29页。
课文(kèwén)回顾
一、重点(zhòngdiǎn)课文内容:
1.《鲸》是一篇(yī piān)常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点,进
程,种类和生活习性等方面的知识。这篇文章层次分明,条理清晰。 第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种 类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何 睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来, 4-7段分别从四方面讲 了鲸的生活习性。 2.《鲸》 作者用列数字,举例子,作比较,打比方等多种说明方
重,一天能长三十(sān shí)公斤到五十公斤,两 年就可以(kěyǐ)长成大鲸。
举例子、列数字
? 须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的 水柱是倾斜的,又粗又矮。
作比较
ppt课件
19
第十九页,共29页。
? 变色玻璃(bō lí)还会随着阳光的强弱而改变颜
七年级上册第二单元复习课课件(幻灯片31张)
年纪大的亲属。
称父亲: 家父、家尊、家严、家君 称母亲: 家母、家慈 称兄长: 家兄 称姐姐: 家姐 称叔叔: 家叔
3.“舍”字也是一个谦辞,用于对别人称自 己的家或比自己的辈分低或年纪小的亲属。 称自己的家: 舍间、舍下; 称弟弟: 舍弟 称妹妹: 舍妹 称侄子: 舍侄 称亲戚: 舍亲
4.“小”字谦称自己或与自己有关的人或物。 小弟: 男性称自己 小儿: 称自己的儿子 小女: 称自己的女儿 小可: 称自己 小店: 称自己的商店 另外,“后”与“晚”与“小”类似,如后
二、拓展阅读 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:"贤家君在太丘, 远近称之,何所履行?"元方曰:"老父在太丘,强者绥 (suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而 益敬。"袁公曰:"孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不 知卿家君法孤,孤法卿父?"元方曰:"周公、孔子异世而 出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师 周公。"---选自《世说新语》 从这个故事,我们看到了一个什么样的陈元方? 聪明机智,能言善辩。
作者写作这个故事的目的是什么?
通过写“友人”不守约定、不讲信用的 故事,反应了人要守约、讲信、懂礼, 才能受到别人尊重的道理。
特殊的文言句式
一、省略句
翻译下列句子,看看这些句子有什么特点? 1.省略介词 (1)谢太傅寒雪日内集。 译文:谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一 起。 在“寒雪日”之前省略了介词“于”,即“(在)一 个寒冷的雪天”之意。
4.朋友询问谢道韫妹妹的婚姻状况,谢道韫说: “舍妹尚待字闺中。”( 正确 )
5.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。 (正确 )
6.“待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示 有礼貌地称呼对方。( 正确 )
称父亲: 家父、家尊、家严、家君 称母亲: 家母、家慈 称兄长: 家兄 称姐姐: 家姐 称叔叔: 家叔
3.“舍”字也是一个谦辞,用于对别人称自 己的家或比自己的辈分低或年纪小的亲属。 称自己的家: 舍间、舍下; 称弟弟: 舍弟 称妹妹: 舍妹 称侄子: 舍侄 称亲戚: 舍亲
4.“小”字谦称自己或与自己有关的人或物。 小弟: 男性称自己 小儿: 称自己的儿子 小女: 称自己的女儿 小可: 称自己 小店: 称自己的商店 另外,“后”与“晚”与“小”类似,如后
二、拓展阅读 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:"贤家君在太丘, 远近称之,何所履行?"元方曰:"老父在太丘,强者绥 (suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而 益敬。"袁公曰:"孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不 知卿家君法孤,孤法卿父?"元方曰:"周公、孔子异世而 出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师 周公。"---选自《世说新语》 从这个故事,我们看到了一个什么样的陈元方? 聪明机智,能言善辩。
作者写作这个故事的目的是什么?
通过写“友人”不守约定、不讲信用的 故事,反应了人要守约、讲信、懂礼, 才能受到别人尊重的道理。
特殊的文言句式
一、省略句
翻译下列句子,看看这些句子有什么特点? 1.省略介词 (1)谢太傅寒雪日内集。 译文:谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一 起。 在“寒雪日”之前省略了介词“于”,即“(在)一 个寒冷的雪天”之意。
4.朋友询问谢道韫妹妹的婚姻状况,谢道韫说: “舍妹尚待字闺中。”( 正确 )
5.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。 (正确 )
6.“待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示 有礼貌地称呼对方。( 正确 )
人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)
6、李平家用600kg的稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少?
420÷600×100%=70%
答:他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么?你有哪些新的收获?
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多(或 少)百分之几的问题
求比一个数多(少)百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元,7月份的价格 比6月份降低了10%,8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月:3600×(1-10%)=3240(元) 8月:3240×(1+10%)=3564(元)
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数(一)
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的:互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数: 把 先小 把数百点分向号右去移掉动,两然位后, 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人,男生比女生多20%。女生有多少 人?
30÷(1+20%) =30÷1.2 =25(人)
答:女生有25人。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
420÷600×100%=70%
答:他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么?你有哪些新的收获?
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多(或 少)百分之几的问题
求比一个数多(少)百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元,7月份的价格 比6月份降低了10%,8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月:3600×(1-10%)=3240(元) 8月:3240×(1+10%)=3564(元)
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数(一)
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的:互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数: 把 先小 把数百点分向号右去移掉动,两然位后, 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人,男生比女生多20%。女生有多少 人?
30÷(1+20%) =30÷1.2 =25(人)
答:女生有25人。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
中考语文专题复习课件_应用文写作方法和技巧(共32张PPT)
敬礼!
署名:姓名
时间:X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方, 请找出来。(找出原文即可,不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名,后加冒号。
③正文。另起行,空两格写感谢内容,叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例:
感谢信 称呼: □□正文感谢内容(①感谢原因,②具体内容)
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
(1)特征:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的 条子。 (2)格式:①标题。第一行居中写“借或(收、领)条”。
②正文。另起一行空两格写正文:向谁借或(收、领)到什么东西;数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名:姓名 时间:X年X月X日
练一练:下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是
一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
署名:姓名
时间:X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方, 请找出来。(找出原文即可,不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名,后加冒号。
③正文。另起行,空两格写感谢内容,叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例:
感谢信 称呼: □□正文感谢内容(①感谢原因,②具体内容)
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
(1)特征:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的 条子。 (2)格式:①标题。第一行居中写“借或(收、领)条”。
②正文。另起一行空两格写正文:向谁借或(收、领)到什么东西;数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名:姓名 时间:X年X月X日
练一练:下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是
一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
小学语文三年级上册 期末总复习 课件(共25张PPT)
三年级语文基础知识夯实要点
• 教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好
习惯。对不爱惜书本,在书本上乱涂乱画者,要 进行教育。 • 教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清 楚,作业及试卷要保持干净清洁。
大家好
练好语文基本功,优秀诗文勤记诵, 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫, 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松, 生活处处皆学问,他山之石把玉攻, 基础知识早复习,课本学习贯始终。
19
大家好
三年级语文基础知识夯实要点
3.把课文主要内容复述给家长听,并说一说 学了课文你有什么感受?这项训练能提高学 生阅读理解和口头表达能力,对写作很有帮 助,家长们要坚持督促孩子说。(提示:你 喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了 什么?你喜欢文中的哪个人物?哪些句子? 为什么?……)
20
三年级语文基础知识夯实要点
以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
不要随便,现在还是三年级 不要逃避,现在还是三年级 不要放弃,现在还是三年级
加强沟通,为了孩子共同努力
1.发现问题及时与老师联系。
2.督促孩子认真完成家庭作业,动 作迅速。对书写质量严格把关。
3.开口读、背课文,多阅读课外 书报。
14
其字真勤字边习,第无重形弄或形考那实 音 读 , , 多查 惯许一生要声清偏旁不么只可书留多做字性多对,僻;字其旁,了多要以,意音练典误学于考字第要字。想多精找指立多字习,读生字查,二注义如当少力准点足记不,平等容形的掌,意;果然字去计 学 课 ; 解 反时 ;易可字 握 形 其 第 学 就 , 记策 生 本 找 其 复读 第在以大 好 声 形 三 生 乱 占 新, 参 。 出 意 巩准 三字指多 课 字 旁 , 在 用 不 的困 照 同 错 , 固字 ,词点选 本 也 所 要 复 ; 了 生难 下 时 误 生 。音 跟句学自 中 是 表 注 习 或 几 字就 列 , 规 字; 着的生意 分课 新 一 示 时 者 词迎 方 还 律 凭第 老知参辨 ,本 的 个 的 不 干 ,刃 法 要 , 想二 师识照别 没或 生 考 词 注 脆 这而 : 注 形 当,,点下类有常字查义意认样解第意声然注集上列似必用词重类形为的。一积字蒙意中犯方的要字非点别声中看对,累读读统训错法字花,常。,字考法于认,半,读练,: 都会阻碍对字形知识的掌握。
2023届高三英语二轮复习应用文:通知课件
应用文(通知) 微技能指导
What's notice?
通知是上级对下级、组织对成员或平行单
位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使
用的应用文。常考的话题有活动、展览、比赛、
讲座等事项通知。通知要求
、
、
。通知分为口头通知和书面通知,
其中,书面通知考查较频繁。
口头通知/广播稿 称呼+
Dear boys and girls,
• 表地点: at the school hall/auditorium/lecture hall/assembly hall/Room 105/playground
3. Exercise:为了了解学生对我校百年图书馆改建为现代化网络学习中心 工程的不同意见,我校辩论社将在下周二下午2点至4点在学校礼堂举办 一场主题为“Time for a Change”的研讨会。
(version1)In order to find out how different students think about our century-
old library will be dismantled and a modern network learning center will be built
• Present at the lecture will be those with precious experience as a ... • 表示报名参加: • sign up for the contest before June 1st in the Students' Union office
forward to your participation. That's all. Thank you.
What's notice?
通知是上级对下级、组织对成员或平行单
位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使
用的应用文。常考的话题有活动、展览、比赛、
讲座等事项通知。通知要求
、
、
。通知分为口头通知和书面通知,
其中,书面通知考查较频繁。
口头通知/广播稿 称呼+
Dear boys and girls,
• 表地点: at the school hall/auditorium/lecture hall/assembly hall/Room 105/playground
3. Exercise:为了了解学生对我校百年图书馆改建为现代化网络学习中心 工程的不同意见,我校辩论社将在下周二下午2点至4点在学校礼堂举办 一场主题为“Time for a Change”的研讨会。
(version1)In order to find out how different students think about our century-
old library will be dismantled and a modern network learning center will be built
• Present at the lecture will be those with precious experience as a ... • 表示报名参加: • sign up for the contest before June 1st in the Students' Union office
forward to your participation. That's all. Thank you.
带学生复习的通知
带学生复习的通知
亲爱的同学们:
大家好!现在离期末考试已经不远了,为了帮助大家更好地复习,提高成绩,学校决定组织一次集中复习活动。
特此通知,请大家务必参加。
本次复习活动将于本周末在学校图书馆举行,具体时间为周六上午9点至下午4点,周日上午9点至下午3点。
复习内容将涵盖本学期所学的各科目知识点。
我们将邀请学科教师和学长学姐们作为导师,为大家提供问题解答和学习指导。
请大家准时到达图书馆,自备学习用品,如笔记本、教科书、参考书等。
为了保证学习氛围,请大家自觉遵守学校的学习纪律,不发出噪音,不交流与复习无关的话题。
如果有什么疑问或困难,可以随时向导师们寻求帮助。
为了让复习活动更加高效,我们给大家提供了一份复习计划。
请大家在开始复习前认真阅读计划,合理安排自己的时间。
在复习过程中,要做到集中注意力,不要分心玩手机或打闹。
同时,要做好笔记,将重点知识点和解题技巧记录下来,以便复习时查阅。
除了集中复习活动,我们还鼓励大家每天都要坚持自主复习。
合理规划每天的学习时间,对于薄弱科目要加强重点复习,对于
已掌握的知识要进行巩固。
可以找同学组队复习,相互监督,相互讨论问题,共同提高。
最后,希望大家都能充分利用这次复习机会,努力提高自己的学习成绩。
期末考试是对我们学习成果的检验,也是我们向前迈进的一次机会。
相信只要我们付出努力,就一定能取得好成绩。
谢谢大家的理解和支持!祝大家复习顺利,取得好成绩!
学校教务处
日期:xxxx年xx月xx日。
高考英语专题复习Notice通知课件(16张PPT)
2021年5月杭州二中仿真考 “关于观看英语社宣传短片的通知”
• 【高分作文展示 1】 Notice
In order to arouse students’ interest in English and enrich their after-class lives, an English Club video will be shown this friday.
Lead-in
NOTICE
Warming-up
Watch and Say
编辑标题内容
What's notice?
通知是上级对下级、组织对成员或平行
单位之间部署工作、传达事情或召开会议等
所使用的应用文。常考的话题有活动、展览、
比赛、讲座等事项通知。通知要求面通知考查较频繁。
May l have your attention, please?请注意。(口头通知)
1.为了... In order to, With the aim/purpose of, Aiming to, Aimed at 2.更好的了解 have better understanding of gain a deeper insight into 2.丰富生活 enrich...life 2.增强意识 arouse...interest improve/enhance/raise the awareness of
Para 3: Useful expressions
1. Don’t hesitate to join us. 1. Hope that you can join us right now. 1. Look forward to your coming/arrival. 1. Everyone is welcome to participate.
2024年冀教版一年级数学上册 1.5 整理与复习 (课件)
1.从教材整理与复习中选取; 2.从课时练中选取。
板书设计
整理与复习
10 以
10以内的加法
内
的
加、
减 10以内的减法 法
接着数 数的组成
倒数法 想“加”算“减”法 数的组成
冀教版·数学·一年级·上册
第一单元 熟悉的数 与加减法
第18课时 整理与复习
整体回顾 这一单元你学习了哪些关于加、减法 的知识,试着把这些知识整理一下。
我学会了10以内的加、减法计算。
我知道了计算减法时可以想加 算减,也可以用数的组成计算。
10
接着数
以 10以内的加法
内
数的组成
的
加
倒数法
、 减
10以内的减法 想“加”算“减”法
8+2=10 3+7=10
5+5=10 7+3=10
4+6=10 6+4=10
9+1=10 2+8=10
综合运用
1.数一数各有多少。
8
5
4
9
37
7
63
8
2
你还能提出哪些 数学问题?
本题答案不唯一。例如: 方糖比饼干多多少个?
9-3=6(个)
综合运用 2. 1 2 3
4 第56 第65 第74 第83 第92 第101
7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-9
10-1 10-2 10-3 10-4 10-4 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10
算式的排列有什么规律?
(3)各种食品再加几个正好是10?
板书设计
整理与复习
10 以
10以内的加法
内
的
加、
减 10以内的减法 法
接着数 数的组成
倒数法 想“加”算“减”法 数的组成
冀教版·数学·一年级·上册
第一单元 熟悉的数 与加减法
第18课时 整理与复习
整体回顾 这一单元你学习了哪些关于加、减法 的知识,试着把这些知识整理一下。
我学会了10以内的加、减法计算。
我知道了计算减法时可以想加 算减,也可以用数的组成计算。
10
接着数
以 10以内的加法
内
数的组成
的
加
倒数法
、 减
10以内的减法 想“加”算“减”法
8+2=10 3+7=10
5+5=10 7+3=10
4+6=10 6+4=10
9+1=10 2+8=10
综合运用
1.数一数各有多少。
8
5
4
9
37
7
63
8
2
你还能提出哪些 数学问题?
本题答案不唯一。例如: 方糖比饼干多多少个?
9-3=6(个)
综合运用 2. 1 2 3
4 第56 第65 第74 第83 第92 第101
7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-9
10-1 10-2 10-3 10-4 10-4 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10
算式的排列有什么规律?
(3)各种食品再加几个正好是10?
最新(浙教版七年级上册)期中复习复习ppt课件
2. 化简(1)-|-2/3|=__-2_/;3 (2)|-3.3|-|+4.3|=___-;1 3. (3)1-|-1/2|=__1_/2; (4)-1-|1-1/2|=__-_1__1/_2。
4. 填空题。
1) 若|a|=3,则a=_±__3_; |a+1|=0,则a=___-_1。 2) 若|a-5|+|b+3|=0,则a=___5,b=__-_3。
1、有理数加法运算中符号的确定: 同号两数相加,取相同的符号;绝 对值不等的异号两数相加,取绝对 值较大的加数的符号。
2、有理数减法运算中符号的确定: 先把减法统一为加法,再按加法法 则确定。
3、有理数乘、除法中运算符号的确定: (1)两数相乘除,同号取正,异号取负。
(2)多个数相乘除时,偶数个“-”号取正; 奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定:
3、若 3 a 3 7 ,则 a 的值是? 8
4、把一个棱长为 10 3 2 的立方体金属块切割成体积相
等的两部分,然后把每一部分锻造成小立方体金属块, 求这小立方体金属块的棱长。
4、实数的运算:
实数的运算法则:先算乘方和开方,再算乘和除,最 后算加和减,有括号的先算括号里的。
巩固练习:
1、判断:(1) 7 3 7 3 4 2
;绝对值是
。
3、在数轴上表示 13的点与表示 13 1的距离是?
4、写出下列各数的整数部分和小数部分
9 、7、 25、 33 4
5、 50 3界于哪两个整数之间?
6、化简: 6 2 2 1 3 6=
.
3、立方根:
①若 x3 a ,则 x 称为是 a的立方根, 即: x 3 a
4. 填空题。
1) 若|a|=3,则a=_±__3_; |a+1|=0,则a=___-_1。 2) 若|a-5|+|b+3|=0,则a=___5,b=__-_3。
1、有理数加法运算中符号的确定: 同号两数相加,取相同的符号;绝 对值不等的异号两数相加,取绝对 值较大的加数的符号。
2、有理数减法运算中符号的确定: 先把减法统一为加法,再按加法法 则确定。
3、有理数乘、除法中运算符号的确定: (1)两数相乘除,同号取正,异号取负。
(2)多个数相乘除时,偶数个“-”号取正; 奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定:
3、若 3 a 3 7 ,则 a 的值是? 8
4、把一个棱长为 10 3 2 的立方体金属块切割成体积相
等的两部分,然后把每一部分锻造成小立方体金属块, 求这小立方体金属块的棱长。
4、实数的运算:
实数的运算法则:先算乘方和开方,再算乘和除,最 后算加和减,有括号的先算括号里的。
巩固练习:
1、判断:(1) 7 3 7 3 4 2
;绝对值是
。
3、在数轴上表示 13的点与表示 13 1的距离是?
4、写出下列各数的整数部分和小数部分
9 、7、 25、 33 4
5、 50 3界于哪两个整数之间?
6、化简: 6 2 2 1 3 6=
.
3、立方根:
①若 x3 a ,则 x 称为是 a的立方根, 即: x 3 a
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通知
请孩子们今晚回家后做好以下事情:
1、完成作业(改错本重做扣分的题和《练》 22页一大题、二大题1-2小题); 2、认真核对毕业报考信息(长数字对第一 栏的身份证号,第二栏不管),有错必须改正, 无错必须注明“已核对,无误”。
六年级三班
2014年5月13日
下周三下午四点半将在学校小礼堂进行排练, 请全体文艺队队员准时参加,不要迟到。
少先队大队部
2014年5月3日
“通知”的格式
先在中间写上“通知”两个字,也可以 写“关于×××的通知”;然后另起一行顶 格写被通知者的称呼;下一行空两格写正文 (涉及会议、活动的一定要写清楚时间、地 点),若通知内容较多可以分条写;最后在 正文的右下方写上发通知的单位和日期。
怎样写“通知”
制作人:南充市三原实验学校 林静
什么是通知?
通知,是运用广泛的告知性公。 用来发布法规、规章。通知,一般由 标题、主送单位(受文对象)、正文、 落款四部分组成。
通知
校文艺队全体队员:
下周三下午四点半在小礼堂进行排练,请全 体队员准时参加,不要迟到。
少先队大队部
2014年5月3日
通知
我来写“通知”
5月9日下午,小学部全体老师将参 加培训学习,因此下午放学时间改为16: 45。请你以学校的名义给家长写一则通 知,请他们注意接送孩子的时间。
修改下面通知中内容与结构上的错误
通知
德育室决定5月8日举行“做中华好少年”演 讲比赛,请全校每个中队选派的代表准时参加。 学校德育室 2014年5月7日