三类毕业生易成“毕剩客” 择业要理性
塑造新时代青少年理性的择业观
塑造新时代青少年理性的择业观随着社会的不断发展，青少年的择业观念也在发生着变化。
在新时代背景下，如何塑造青少年的理性择业观已成为亟待解决的问题。
理性的择业观对于青少年的职业发展和人生规划具有重要意义，我们必须引导他们树立正确的就业观念，促进他们理性对待择业。
本文将从多个方面论述如何在新时代塑造青少年的理性择业观。
要树立正确的就业观，关键是要引导青少年全面了解各种职业。
在过去的教育中，青少年对职业的了解主要是受到家庭和学校的影响，所以很容易受到一些常识的局限。
为了让青少年拥有更全面的就业观，我们需要加强职业教育，包括推动学校开设更多职业介绍课程、邀请专业人士开展就业讲座等，以帮助他们了解更多的职业选择。
我们需要引导青少年树立正确的就业观念，注重自身兴趣和能力。
在现实生活中，很多青少年对择业抱有不切实际的幻想，盲目追求一些热门职业或高薪职业，而忽视了自己的兴趣和能力。
我们应该教育他们要认识自己，了解自己的优势和劣势，根据自身情况选择适合自己的职业，既要注重个人兴趣爱好，也要结合自身的能力特长进行选择。
我们还需要引导青少年正确对待成功和失败。
在进入职场之前，青少年往往缺乏对于成功和失败的正确认识，一旦遇到挫折就会觉得前途一片黑暗。
我们需要在教育中注重培养他们正确的心态，让他们知道成功不是唾手可得的，要靠努力去争取；也要教育他们失败并不可怕，要敢于尝试、敢于面对失败，总结经验，不断成长。
我们还需要教育青少年重视职业规划，注重长远发展。
在职业生涯的选择和发展中，很多青少年往往只关注眼前的利益和舒适度，而忽视了长远的发展和提升。
我们需要引导他们要有长远眼光，要注重职业规划，要通过不断学习和积累经验，提升自己的专业能力和综合素质，不断完善自己，为未来的发展做好充分的准备。
我们还需要加强家庭、学校和社会的协同合作，为青少年的择业提供更多的支持和指导。
家庭是青少年成长的重要环境之一，家长应该关注孩子的职业规划，与学校和社会一起，为孩子提供更多的职业指导和帮助；学校应该加强职业指导，开设更多的职业介绍和就业技能培训课程，帮助学生更好地了解职业选择和就业技能；社会应该为青少年提供更多的求职指导和实习机会，帮助他们更好地融入社会。
大学生就业应多一些理性
大学生就业应多一些理性作者：方雅静来源：《教育与职业·综合版》2010年第03期眼下，外资、金融、地产……各类受金融危机影响在2009年减招或冻结招聘计划的企业，在2010年的招聘市场上又活跃了起来。
2010届高校毕业生的招聘市场是一派红火的“开市”场面，但毕业生的就业状态和就业进展却并未同步跟上，相比于2009届毕业生在金融危机压力下的积极主动与合理让步，观望、等待、挑拣的苗头似乎又喧嚣尘上。
“后金融危机时代”，毕业生们应如何面对就业?笔者以为，面对就业宏观环境的不确定，毕业生还当回归理性、立足现实，做好自我规划。
首先，看清市场情况，切勿盲目乐观。
毕业生“等一等”的心态，源于看到招聘市场的回暖和热闹，然而金融危机真的过去了吗?市场需求量增长到可以让毕业生挑挑拣拣的程度了吗?如果大学生们留意一下专业机构出具的数据和发出的声音，可能乐观的情绪会打一些折扣。
教育部《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出：“2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的毕业生，需要就业的毕业生数量很大。
在国际金融危机影响尚未消除、全社会就业矛盾突出的情况下，2010年高校毕业生就业形势依然严峻。
”人力资源和社会保障部部长尹蔚民在向全国人大常委会的报告中表示，我国城镇登记失业率自去年第四季度后达到4.3％，登记失业人数首次突破900万，达915万人。
今年全国待业人口达1200万，当前，国际金融危机对我国的影响尚未见底。
大学生群体作为就业大军中的一部分，还应结合就业市场实际以及变化趋势，做好求职定位和时间安排，避免在热闹的场景中错失时机。
其次，做好自身规划，寻找职业定位。
在上海市团市委2010年1月公布的《2009上海青年发展报告》中显示，当前大学生最关注的因素是职业发展空间，在选择单位时党政机关和事业单位最受热捧。
同时，在2010年上海市高校毕业生就业招聘会上，大学生看得多、投得少的现象引起了记者的关注，一些大学生表示不再“海投”，而是重点投几个“名企”，相比事业单位受到的强烈追捧，外企、民企，以及一些服务行业的单位受到冷落。
大学生毕业如何择业更理性
４ ＲＲＪ ４ Ｋ
受到伤害的 良药 。与父母 心灵真正 交流 的孩子 ， 才会拥
有健康的性格 。
物代替安慰 ，有些男人 会选择权力 ，不顾一 切 地 追 求 权 力和 控 制 别
人 ：有的男人选择的追 求金钱 ．其实在弥： Ｊ ￣ ｂ ｌ － 童时期 挥之不去的不 自信 。这种 自卑感越是强烈 ， 他对 金钱的控制就越 是接近过激 。如果我们还原了他真 实
五次工作在 ２ 世纪应该是正常的。” １
属 于心 理 问题 吗 ？ 李 娟
“ 机会远比安稳重要 ， 事业远 比金钱重要 ， 来远 比今天重要” 未 。这 是 Ｃ ｏｌ 谷歌 ） ｏｇ （ ｅ 中国区总裁李开 复在浙 江工业大学 、 浙江工商大学 、 杭
州 电子 科技大学等学校巡回演讲的主题 。
先 就 业再 择 业
如果您的丈夫建议你把钱用在正确 的地 方 ．说明
这个富有创 意的团队里 ，他 看到了创意 的价
值、 年轻 的力量 ，Ｏ个人花 ６个 月的时 间设计 ２
抱和交 流 ，孩子就会转
移 到对 自己的责 备上 ，
Hale Waihona Puke 了全新 的技术 ， 他为新 的选择感到 自豪 。 从 自身的经 历 ，李开复 告诫在座 的同学
们 ：就业与择业 ， “ 是两个概念。对于即将走 出
认为 自 己做 错了事 情 ，
受到了冷落 。 这是惩罚 。
孩 子因 此变得 不 自信 ， 长大以后 ，这 种不自信
需要用一种强有 力的事
大学的年轻人 ， 不要急于去关注自己的薪 资应
该是 多少 、 多久之后能够得到～个什么样的 做
职位等等的问题。第—份工作确实很重要 ， 但 是不代表你要做一辈子 。平均起来 ， 生换 四 一
中国高校毕业生就业选择多样化 心态渐趋理性
中国高校毕业生就业选择多样化心态渐趋理性中新社长沙4月7日电 (记者唐小晴)距离2016届大学生毕业不足三个月，即将走出“象牙塔”的中国高校毕业生正在各大招聘会穿梭。
中新社记者6日走访多场高校专场招聘会发现，如今的大学生择业并未盲目追逐互联网、金融等热门行业，择业呈现多样化，心态亦渐趋务实、理性。
梳着马尾辫的湖南师范大学学前教育专业毕业生赵晶凭借高颜值吸引了不少招聘者主动上前询问求职意向。
与一家仅开出月薪2000元人民币招聘行政岗位的企业交流后，赵晶仍毫不犹豫地递交了简历。
“公司规模大小无所谓，钱少点没关系，也不一定专业对口，只要能积累经验。
”湖南大学舞蹈专业的周婷也不在乎初次就业的职位和薪水，看好的是未来的成长空间。
只要看到有关销售的岗位，她就“广撒网”投简历。
赵晶说，舍友还专门对照自身优势、缺点和兴趣针对性求职，不再好高骛远，“从底层做起大家都能接受”。
记者在招聘会了解到，前来求职的高校毕业生热衷管理、主持、销售、文案、设计等岗位，择业条件也从过去优先考虑薪资待遇、工作环境，转变成看重晋升空间、培训机会和稳定性。
中国大学生择业渐趋务实、理性这一现象并非是湖南的个案。
一项《中国大学生就业、创业调查问卷》抽样调查显示，持“先就业，再择业”心态的大学生占比63.1%，愿赴城区及农村地区就业的大学生占27%和13.2%。
今年3月，在清华大学的就业洽谈会上，“国家级贫困县”河南兰考县急需人才岗位招聘会就挤满了前来投简历、咨询相关政策的大学生。
据媒体报道，在江苏、云南等省份，大部分高校毕业生也降低了就业期望值，计划先通过工作积累经验，再寻求上升空间或其他求职机会。
大学生转变就业心态的同时，招聘企业的揽人“门槛”也在降低，逐步改变强调学历、年龄、户籍等“中国式”就业歧视。
“情商高，情绪稳定，足够努力，就是我们需要的人。
”湖南某网络科技有限公司销售经理江鸿发出“招人令”。
在湖南某新型互联网企业任企管中心总监的徐玉香更看重求职者人品。
[应届大学毕业生应该理性选择工作]理性选择理论
![[应届大学毕业生应该理性选择工作]理性选择理论](https://img.taocdn.com/s3/m/77456650814d2b160b4e767f5acfa1c7aa00822c.png)
[应届大学毕业生应该理性选择工作]理性选择理论大学生就业难虽然不是从最近几年才开始出现的，但是08年的发生的金融危机，导致全球经济增长大幅下滑，甚至出现衰落，各大企业工厂出现大批量裁员的情况，中国经济在政府的正确调节下还能保持经济的高增长，从而减少了社会失业率，但部分行业的用人计划还是随之缩水，据中国社会科学院发布的2022年《经济蓝皮书》显示，到2022年底将会有100万名大学生不能就业，在这种境况下应届大学毕业生就业难问题也变得更加突出。
现在一个好的单位所招聘位置不仅有本科毕业生有需求，硕博士毕业生也会需求，甚至文凭不高但是工作经验丰富的应聘者也会需求，因此用人单位从自身利益考虑，应届大学毕业生相对于其他应聘者来说毫无竞争优势。
一、难以找到理想工作的原因分析1、社会对新毕业融入社会的大学生缺少关怀与耐心。
大学生刚毕业，都对自己的前程有着美好的幻想。
但是，目前社会上的企事业单位过分追求自身利益诉求而没有给予毕业生们耐心与宽容，要求应届毕业生能够第一时间融入工作，为管理者创造利益。
而这恰恰是应届毕业生所不具有的，并且这是需要在实践工作中磨砺与锻炼而来的。
企业是非常现实的经济实体，需要的人就是能够给企事业单位直接带来回报的人，而应届毕业生并不能马上给企事业单位业带来回报，还要搭上有经验和能力的老员工为其辅导，从而影响了企事业单位的整体成绩。
2、就业地域选择单一。
在地域选择上大学应届毕业生打多涌向经济发达、城市建设较为完善的大城市和东部沿海地区经济发达的城市作为自己在人生道路上得第一个奋斗点，而最需要的人才、城市发展正处于起步阶段的中西部地区的中小型城市几乎无人问津。
从而导致的一个现象就是经济发达的“北上广”大学毕业生每天辛苦的来往于人才市场与个企事业单位，而中小型城市的工作单位却几乎无人问津。
中西部不仅缺乏人才，而且还出现了人才的净出口，大多数高中毕业生通过高考考上了理想的大学，从而也留在了可获得的对自己又更过利益的大城市发展。
大学生如何理性择业
大学生如何理性择业如何理性择业一、转变就业观念如何树立正确的就业观和择业观第一，树立能上能下的就业思想。
打破职业框框。
第二，树立跨地区、跨行业、跨所有制甚至跨国界的全方位的就业思想。
第三，树立先就业再择业、流动就业的思想，打破一步到位、从一而终的就业观。
第四，树立创造性就业的思想。
职业受市场经济左右，他不仅具有竞争性，而且具有创造性。
因为多层次的市场需求导致了顺应需求的各种行业的产生和发展，使就业机遇增多。
只要大学生留意观察，具有创造性，择业就业的渠道就会很广。
第五，树立竞争就业思想，现代社会对人才的需求越来越高，特别是“竞争上岗”的推广和实行，人才的竞争更加激烈。
因此，大学生要树立就业竞争，上岗靠本事的思想，打破“等、靠、要”的消极的就业观念，不断学习新的知识与技能，不断提高自身素质，把自己培养成为适应社会需要的人才。
二、提升自身就业素质自身就业素质包括沟通能力、应聘能力、就业心态和适应能力等，相当于“产品的包装和代言”。
1.训练沟通能力。
沟通的技巧包括善于倾诉、选择适当的交流方式、把握好联络的时机、训练解决突发事件和问题的能力，以及注意在交流中突出重点等以期达到资源共享的目的。
2.提高应聘求职能力。
要积极参加学校和社会组织的职前培训和应聘训练，对即将面试的岗位作资料准备和心理准备。
3.调适就业创业心态。
就业过程中出现偶尔的、暂时的心理障碍，这是人之常情，不能完全避免，无须过度关注。
4. 积极参加社会实践。
缩小与社会的距离，主动适应社会、融入社会。
三、强化专业能力专业能力包括系统、扎实的专业知识和专业实践能力等。
1.掌握好专业知识。
2.提高专业实践能力。
四、培养差异性能力现代社会是一个分工高度发达的社会。
而分工的一个重要特性就是工作性质的差异性，这种差异性客观上要求劳动者的知识与能力具有差异性，或者说，劳动者的能力具有个性特点。
因此，每个大学生都应该着意自己的特长，把差异性体现在“人无我有，人有我优”等方面。
致初三毕业生——步入社会要理性
二、什么是理性
理性是指人在正常思维状态下时，有自信与勇气地遇事不 慌且能够全面了解和总结并尽快的分析后恰当的使用多种方案 （这些方案可以是预备的或是临时的）中其中的一种方案去操 作或处理，达到事件需要的效果。
社会学角度来讲，理性指能够识别、判断、评估实际理由以及使 人的行为符合特定目的等方面的智能。
B、老人应该继续走，为什么？ 分析上面题目哪个对。
训练三：
基督教说：上帝创造了人。 达尔文说：人类是由某种动物进化而来的。 基督教说：既然人类是由猴子变成的，为 什么动物园里的猴子没有变成 人？ 于是你被问住了，你无言以对，你开 始怀疑科学。你怎么办？基督教说的是真 的吗？
总结：当你学会用理性的方式去思考问题 时，也许这种方式不会改变你的命运，不 会决定你的成功，但至少你不会被诱惑， 不会被欺骗。
六、结束语
如果在未来你遇到了问题，请你记住， 学校里有卞老师，你可以随时打通电话 （电话：186********）或QQ（593872572） 留言。
心理学角度来讲，理性是认识的高级阶段，与“感性认识”相对。
三、理性与感性
1、什么是感性。 感性指人情感丰富，多愁善感，能对别人的遭遇感同身受， 感受力很强，能体会到任何事物情感的变化。
社会学角度来讲，感性的人，在待人处事过程中，更遵从 下意识，也就是习惯于从心所想出发，不会更多的考虑客观条 件，是以主观看法为主导的唯心主义。 心理学角度来讲，感性一般被理解为：凭借感官等认知的、 基本由个人的感情决定的。
2、理性与感性联系
理 性
感 性
共存——对立
3、理性与感性的区别： ①与认识对象的联系不同：感性认识是认识主体通过感觉器官 在与对象发生实际的接触后产生的，它与认识对象之间的联系 是直接的，具有直接性。理性认识是认识主体通过抽象思维对 感性材料进行加工制作而获得的，它与认识对象的联系是间接 的，具有间接性。 ②反映的方式不同：感性认识通过感觉器官与认识对象接触， 形成关于对象的生动的、直接的形象，它以具体形象的方式反 映对象，具有形象性。理性认识是通过抽象思维，从现象中揭 示出本质，从偶然性中揭示出必然性，它以抽象的方式反映对 象，具有抽象性。 ③反映对象的深度、层次不同：感性认识反映的是事物的具体 特性、表面性和外部联系。理性认识反映的是事物的本质、内 在联系和规律。正因为两者有质的不同，所以，从感性认识上 升到理性认识，是认识过程中的一次飞跃。
辩论(大学生择业与就业)
辩论(大学生择业与就业)随着人口的增长和教育水平的提高，越来越多的大学生毕业后面临着一个巨大的压力，即找到一份合适的工作。
然而，择业与就业却是一个时常产生争议的话题。
一些人认为，在择业的过程中，应该优先考虑个人的兴趣和爱好，而另一些人则认为，应该优先考虑就业市场的需求。
那么，我们该如何权衡这两个因素呢？首先，我们来看看优先考虑兴趣和爱好的观点。
这种观点认为，一个人的工作应该是他最感兴趣的领域。
只有这样，这个人才能发挥出自己最大的潜力，充分发挥自己的优势，从而取得最好的工作成果。
并且，如果一个人在自己喜欢的领域从事工作，他就会感到更加满足和快乐，这对于个人幸福感的提升是非常重要的。
然而，还有一些人却认为，优先考虑就业市场的需求才是最主要的。
这种观点认为，大学生应该在选择专业时要更加理性。
例如，选择一些紧缺的专业，从而增加找工作的成功率。
尤其在当前就业形势严峻的背景下，找到一份合适的工作更加不容易。
此时，如果一个人仅仅优先考虑个人兴趣和爱好，那么他可能无法找到一份自己合适的工作。
这种情况下，他的财务状况会变得更加不稳定，也可能会陷入贫困的境地。
然而，两种观点并不是完全矛盾的。
实际上，在做出职业选择时，一个人不应该仅仅考虑其中一个因素，而是应该综合考虑各种因素。
这意味着，他不仅应该考虑自己的兴趣和爱好，还应该考虑自己的实际情况和市场需求。
在面临就业市场时，大学生必须适当了解市场的需求，并根据市场需求调整自己的职业选择。
总之，大学生在选择职业时，应该综合考虑各种因素。
个人兴趣和爱好并不是唯一的考虑因素，就业市场的需求和国家的需要也是非常重要的。
如果他们能够在以上各个方面找到平衡点，那么他们就能够顺利地进入到工作实践领域，实现自己和社会的双重融合。
新形势下高职生择业观的理性分析与思考
新形势下高职生择业观的理性分析与思考作者：蔡小葵来源：《职业（上半月刊）》 2012年第8期文/蔡小葵随着我国市场经济体制的不断完善和科教兴国战略的有效实施，对人才的需求也发生了相应的变化，加剧了国内就业的竞争。
如何引导高职毕业生树立科学、健康、实际可行的择业观，在就业中理智择业成为了我们亟须解决的问题。
一、高职生就业的新形势审视第一，党和国家十分重视大学生就业。
胡锦涛总书记指出：就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。
国务院办公厅、教育部、人力资源和社会保障部等相关政府部门出台了相关政策，保证大学生就业工作的顺利推进。
2009年3月，教育部发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》；2010年“两会”期间，大学生就业成为了“两会”代表和委员们关注的焦点，仅教育部就收到了关于促进大学生就业的建议200多件；2011年，在“十二五”规划中，国家首次提出“民生之本，就业优先”，从战略高度进一步重视大学生的就业问题。
第二，当前经济形势对就业有一定影响。
全球经济贸易一体化的大趋势，既为我国的经济增长注入了活力，也带来了挑战，短期内还会加剧国内就业和企业的竞争压力。
全球金融危机对我国经济冲击的广度、深度都是前所未有的。
中国的劳动力市场和就业不可避免受到冲击。
我国第三产业不够发达，而第三产业正是吸呐就业人员最多的产业。
第三，人口持续增长给就业带来压力。
我国是人口大国，过剩的劳动力给大学毕业生就业形成极大的压力。
第四，大学连续多年扩招也给大学生就业带来了压力。
2011年大学毕业生高达795万人。
第五，人才高消费现象十分突出。
在招聘大学毕业生的过程中，各企事业单位有相互攀比的现象，本来是高职毕业生可以完成的工作，有的一定要招聘本科，甚至硕士研究生，这形成了非常明显的人才高消费现象。
二、新形势下高职生择业观现状高职生择业观是他们在读书学习和社会实践过程中形成的，对如何选择职业这一实践活动的较稳定的认识、态度和基本的指导思想。
理性务实：择业睿智之举
理性务实：择业睿智之举所谓就业观，是人们选择和从事职业时的心态、情感、态度、评价标准和价值取向的总和，是一个人的人生观、价值观、生活观、劳动观以及享乐观等在对待职业问题上的重要表现。
大学生(大学毕业生)就业观念的转变是现阶段大学生就业急需解决的问题，准确定位、调整就业心态、改变就业观念是缓解和解决“就业难”现象的关键所在。
具体来说，作为思想最为解放、个性最具张扬、生活最爱创新的时代骄子，大学生应该树立什么样的择业观念，应该怎样树立新的就业观?确立自我检验的积极心态“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”，以求职为镜，可以度长短。
大学生要对就业过程有正确的认知，把寻求就业的过程看成是告别学生时代，破茧化蝶的成长考验，当成一次难得的就业能力的自我审核。
有了这样的认知，大学生就会调动全部热情，以充分的耐心和智慧，去观察体会、去思考对比、去总结调整、去完善提高，从而以乐观的心态，客观理性地分析自己的就业能力和岗位目标，本着“先就业、后择业”的原则，以积极的行动去迎接就业的挑战，挣脱从众、攀比的社会心理羁绊，尽早落实岗位，体会苦中有甜的成长必然。
摆脱专业对口的观念束缚国内权威教育数据咨询机构麦可思公司对全国22万大中专毕业生调查显示，2008年全国只有67%毕业生的就业岗位实现了专业对口，其中大部分是技术性岗位，也就是说，平均三个大学生中就有一个人从事与专业无关的岗位。
如果对所学专业特别感兴趣，该专业的市场需求或发展空间又很好，完全可以花费较多的时间和耐力执著地追求专业对口。
但换个角度看，大学生的培养不能单纯强调专业知识，还要强调思维方式、适应能力、生存能力、发现问题和解决问题的能力，专业知识不应该是上大学的唯一收获。
同时我们知道，跨领域知识和经验的相互渗透，往往会激发出超常的想象力和惊人的创造力。
医用CT的发明就是物理学和医学的完美结合。
被誉为“商界哲人”的冯仑在创办企业时，所招聘的员工必须是学习两个以上专业的复合型人才。
大学生要理性面对就业形势
大学生要理性面对就业形势就业难是现在社会不容回避的问题，就业也是一个敏感的社会性问题，是民生之本。
作为大学生的我们深知就业的好坏会牵涉到千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益，牵扯社会的稳定。
作为90后的我们深感荣幸，因为我们可以享受到父辈们可望而不可即的高等教育。
我为有机会接受更多教育而欣喜，国家也因为更多人才的涌入而迅速发展。
然而兴奋之余，迷茫也慢慢随之而生。
近年来，我们从大量的新闻消息中可以知道：大学毕业生逐年增多，仅2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的这部分学生，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势依然十分严峻。
面对如此严峻的就业问题，作为大学生的我们更应该有理想与目标，更应该在仅有的校园生活中多学点知识，增强自身的文化知识与修养。
做一个自强不息当之无愧的大学生。
记得在一张报纸中看到这么一条新闻：“国家公务员考试”成为莘莘学子争夺的“金饭碗”，公务员考试日益火热，2010年“国考”报名且通过审核的人数达141万人，“百万大军”争夺1.6万个工作岗位，最牛岗位报名比例达到4961：1。
从报名人群看，居多数的是应往届高校毕业生。
看完这条新闻我深深的吸了口气，是啊，作为在校大学生的我们已经可以感受到就业的严峻。
看到这些数字，难道你还会视而不见吗？难道你会任意挥霍自己的青春吗？就业竞争如此激烈，难怪有人无奈地说“毕业就等于失业”。
其实，大学生就业也并非“自古华山一条道”，有道是“三百六十行，行行出状员”。
当今中国多元的经济结构为人们提供了多元的职业选择。
关键是要对自己的人生有一个合理的长远的职业规划。
完善综合素质，提升求职能力全面的综合素质对于个体发展十分重要，也是大学生求职的核心竞争力。
如今多数用人单位并不仅仅用学习成绩一项指标来考察应聘者，他们还特别关注道德品质、责任意识、团队观念以及创新能力等各个方面，也就是将来在工作岗位上的培养潜力，这些往往会成为决定大学生当前求职和未来事业成功与否的关键。
当前大学生就业问题_外部环境变化与就业选择理性
当前大学生就业问题_外部环境变化与就业选择理性当前大学生就业问题:外部环境变化与就业选择理性近年来，大学生就业问题一直备受关注。
随着社会经济环境的变化，大学生面临着越来越多的就业挑战。
因此，如何使大学生就业选择更加理性成为摆在人们面前亟待解决的问题。
本文将从外部环境变化与就业选择理性两个方面进行探讨。
首先，我们需要关注的是外部环境的变化。
随着经济的全球化和社会结构的深刻变化，大学生的就业环境面临着巨大的变革。
传统的就业途径已经不能满足广大大学生的需求。
新兴行业如互联网、人工智能、生物医药等蓬勃发展，为大学生提供了更多就业机会。
而传统产业的进一步衰退也给大学生带来了就业的压力。
同时，社会对于大学生的就业期望也不断提高，要求大学生具备更多的技能和创新能力。
在此背景下，大学生需要对就业进行理性的选择。
首先，大学生应当清楚地认识到自己的优势和劣势，明确自己的职业目标。
他们需要分析自己的专业知识和技能，在这个基础上选择最适合自己发展的行业和岗位。
同时，大学生还需要了解行业的发展趋势和未来的就业前景，避免盲目从众。
理性的就业选择不仅要求大学生对自己有清晰的认识，还需要大学生具备一定的职业规划能力。
除了个人因素外，社会环境和政策也对大学生的就业选择产生重要影响。
政府应加强对大学生的就业指导和帮助，积极推动大学生创新创业。
同时，企业界也应当积极参与，提供更多的实习和就业机会，加强与高校的合作，共同培养适应市场需求的高质量人才。
此外，大学生在就业选择中还需注重个人发展与社会责任的平衡。
大学生应当树立正确的人生观和价值观，不仅要追求自身的发展，还要为社会做出贡献。
现代社会对创新和人才需求越来越高，大学生作为未来社会的中坚力量，应当积极参与社会服务和公益事业，为社会的发展做出自己的贡献。
综上所述，当前大学生就业问题的解决需要从外部环境变化和就业选择理性两个方面入手。
大学生需要认清外部环境的变化，及时调整就业观念和策略。
高校毕业生择业应注意哪些问题
高校毕业生择业应注意哪些问题一、毕业生就业工作的方针和原则是什么？毕业生就业工作要贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。
在保证国家需要的前提下，贯彻学以致用、人尽其才的原则。
二、对毕业生就业范围有何规定？1、国家教育部直属学校毕业生面向全国就业，其他部委所属学校毕业生主要面向本系统、本行业就业，地方所属学校毕业生主要面向本地区就业。
2、招生“并轨”改革后招收的学生毕业时，在国家就业方针政策指导下，在一定范围内自主择业。
3、委托和定向培养的毕业生按合同就业。
4、自费生自主择业。
5、师范类毕业生在教育系统就业。
6、北京市与其他省（自治区、直辖市）之间协作培养的北京生源高校毕业生在市属单位范围就业。
三、北京市引进接收非北京生源高校毕业生的原则和补充方向是什么？根据北京市国民经济和社会发展总体要求，在积极妥善地做好北京生源毕业生就业的前提下，按照保证重点、照顾急需、严格控制、加强管理的原则做好非北京生源高校毕业生的引进接收工作。
非北京生源高校毕业生主要补充到地处远郊区县单位、国有大中型企业、高新技术产业、普教系统及重点科研、教学单位、国家重点项目和工程等单位。
四、对毕业研究生的服务范围是如何规定的？由国家拨款的学校，全民所有制科研单位，文化、医药、卫生等公益性事业单位，人民解放军，党政机关，国有重点大中型企业。
五、对残疾毕业生就业有何规定？对残疾毕业生，学校应帮助其就业，确有困难的，按有关规定由生源所在地民政部门安置。
六、结业生如何就业？结业生由学校向用人单位推荐或自荐，找到工作单位的，可以派遣，但必须在“报到证”上注明“结业生”字样；在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案、户粮关系转至家庭所在地（家居家村的保留非农业户口），自谋职业。
七、集中派遣时未落实工作单位的北京生源毕业生如何就业？对于这部分毕业生，可派遣到北京市人事局，由毕业生本人持“派遣报到证”及时到北京市人事局大中专毕业生就业处（北京市毕业生就业服务中心）报到、登记，由中心负责推荐，毕业生与用人单位通过双向选择落实就业单位。
2024年大学生择业理性定位 从基础做起
2024年大学生择业理性定位从基础做起大学生在面临毕业择业的重要时刻，如何理性地定位自己，从基础做起，是每个人都必须认真思考的问题。
这不仅关系到个人未来的职业发展，更是对自己人生规划的一次重要考验。
一、理解自身优势与劣势在择业之初，大学生首先要对自己有一个清晰的认识。
这包括分析自己的专业技能、兴趣爱好、性格特点以及潜在的劣势。
通过自我评估，可以更好地理解自己在职业市场上的定位，从而找到适合自己的工作领域和发展方向。
同时，也要避免盲目跟风或一味追求热门行业和高薪职位，而是要结合自身实际，做出符合自己特点和能力的选择。
二、调研行业发展趋势在选择职业时，了解行业的发展趋势至关重要。
大学生应该关注自己所处领域的市场需求、竞争态势以及未来的发展方向。
通过收集相关信息和资料，可以对行业有一个整体的认识，从而为自己的职业选择提供有力的依据。
此外，还要关注国家和地方的政策导向，了解相关产业的发展规划和政策支持，以便在择业时能够抓住机遇，顺应时代潮流。
三、设定合理的职业目标有了对自身的认识和对行业的了解后，大学生需要设定合理的职业目标。
这些目标应该既符合自己的实际情况，又具有一定的挑战性和可实现性。
职业目标的设定应该具有明确性、可操作性和可衡量性，以便在后续的职业发展过程中进行有效的监控和调整。
同时，还要将长期目标和短期目标相结合，逐步实现自己的职业规划。
四、从基层工作积累经验对于初入职场的大学生来说，从基层工作做起是一个明智的选择。
通过基层工作的锻炼，可以深入了解企业的运营模式和业务流程，积累宝贵的工作经验。
此外，基层工作也是展示自己能力和态度的重要舞台，有助于建立良好的职业形象和口碑。
因此，大学生在择业时应该摒弃“一步登天”的想法，而是从基层做起，逐步提升自己的职业能力和地位。
五、持续学习与自我提升在职业生涯中，持续学习和自我提升是不可或缺的。
大学生应该保持对新知识和新技能的好奇心，不断学习和提升自己的专业素养和实践能力。
大学生择业理性定位 从基础做起
大学生择业理性定位从基础做起在当前竞争激烈的就业市场中，大学生如何理性定位自己的职业发展，是一个值得深入探讨的问题。
许多大学生在面临就业选择时，往往陷入迷茫和焦虑，不知道应该从何处入手。
实际上，要想在职业道路上走得更远，就需要从基础做起，明确自己的方向和目标，不断提升自身的能力和素质。
一、了解自我能力与兴趣理性定位职业发展的第一步，是深入了解自己的能力和兴趣。
大学生应该通过自我评估，明确自己的优势所在，了解自己的喜好和特长。
这样，在选择职业时就能够更好地匹配自己的能力和兴趣，避免盲目跟风和随大流。
同时，了解自我还能帮助大学生在职业规划中找准定位，为未来的发展奠定坚实基础。
二、研究市场需求与趋势在选择职业时，大学生还需要关注市场的需求和趋势。
了解当前社会的就业热点和发展方向，有助于大学生把握职业发展的机遇。
同时，通过研究市场需求，大学生还可以预测未来职业发展的趋势，为自己的职业规划提供有力支持。
这样，在就业市场中就能更具竞争力，更容易找到理想的工作。
三、制定长短期职业规划在了解自我能力和兴趣以及市场需求与趋势的基础上，大学生应该制定长短期职业规划。
长期规划可以帮助大学生明确自己的职业目标和发展方向，短期规划则可以为大学生提供具体的行动指南。
在制定规划时，大学生需要充分考虑自己的实际情况和能力水平，确保规划的可行性和有效性。
四、积累实践经验与技能职业规划的制定只是第一步，要想实现职业目标，还需要不断积累实践经验与技能。
大学生在校期间可以通过参加实习、社会实践等方式，提前了解职场环境和工作流程。
同时，通过学习和实践，不断提升自己的专业技能和综合素质，为未来的职业发展奠定坚实基础。
五、建立良好的人际关系在职场中，人际关系的重要性不言而喻。
大学生在择业过程中，应该注重建立良好的人际关系。
这不仅可以为自己的职业发展提供有力支持，还可以在关键时刻获得他人的帮助和指导。
为了建立良好的人际关系，大学生需要学会与人沟通、合作和分享，尊重他人、理解他人，同时也要注重自身的修养和素质提升。
理性分析当代大学生的择业、就业观
理性分析当代大学生的择业、就业观自2001年至2006年，每年我国高校毕业生的数字分别是114万、145万、212万、280万、338万、413万。
然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%。
一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻。
日前，《都市快报》刊登过一长篇采访，题目是《为什么本科生大专生相继去端盘子洗脚》。
采访发现不少大学生开始在服务行业就业，包括在餐厅做服务员，在足浴按摩院做按摩师或足浴工，在商店做营业员。
当然，大多数人作出这样的选择都是无奈的权宜之计，一有其他合适的工作机会，就会马上离开。
那么，大学生为什么不甘心端盘子、洗脚，不愿从平凡、普通的职业岗位上磨练自己、提升自己，从而实现自己的人生价值呢？我们认为可以从三个层面来看：一是观念上，二是心智上，三是职业技能上。
从观念来看，长期以来形成的观念严重束缚了一代代中国人，上大学的目的就是要出人头地。
我们的传统价值是以“官本位”为轴心的，所以现在年年都是“公务员热”。
退而求其次，那就是出国，所以辅导托福、GRE考试的产业都成了暴利产业，红火得不得了。
另外，现有社会发展是高度不平衡的，资源越来越往中心城市集中，尤其是往东部沿海各城市倾斜，许多大学生尤其是名校毕业的，普遍不愿离开大城市。
大家都挤在大城市，就业的位置就那么多，能找到满意工作的概率自然就走低了。
现在的“民工短缺、大学生多余”现象也就不足为怪。
从心智上说，大学生经过中学6年激烈的拼杀，从应试教育的路上艰难跋涉过来，考试高于一切，把人生变成了以分数为中心，人格教育严重缺失，社会常识尚未健全，从教科书和考卷上认识的社会与真实的社会并不是同一回事，对眼花缭乱的社会缺乏应有的认知和准备，心智上没有成熟，免不了在应对社会时不知所措。
大学生如何进行理性择业(精编版)
大学生如何进行理性择业
很多人说：我刚毕业，在择业的过程中，有的工作还可以，但工资不高;有的工资还可以，但又专业不对口，真不知道该如何取舍?
职场迷茫的原因
对于刚刚把脚迈出校门，初入社会的大学毕业生来说，站在择业的十字路口，迷茫焦虑是大多数人的心理状态。
此时的职业规划指导无疑有着极其重要的意义，对人生的发展轨迹也有着重要影响。
刚出校门的毕业生，刚入职场的新人，打拼几年的白领，无论处在哪个阶段，都有着相似的迷茫与困惑，究其原因，来自商业社会的本质规律社会分工将社会生产流程化、标准化、精细分工、高效率复制，因此大部分劳动者在流水线格子间里从事着分工，可代替性很强、价值很低，更因为这样日复一日的机械劳动使劳动者失去了学习的机会，使自我的内在价值很难得到提升。
择业的方法论
所以，在择业时要有意识规避那些机械劳动的岗位，去努力进入学习空间大的行业，最好的状态是工作的过程就是学习的过程，这样你在工作中所花的每一分钟都会慢慢凝结成你的个人价值。
我们将某一职业所需的能力划分成两个维度：行业相关技术(智商)，从业过程积累的人脉(情商)，可以将大部分职业分成以下四类：规避D类工作，尽量从C类工作做起，渐渐承担起B类工作，A 类工作是所有职场人的终极目标，如果实在不是A类的料，那就在C 类做到底。
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理性择业从容就业
理性择业,从容就业—-以一个应届毕业生的角度谈就业不知道从什么时候开始，周围同学谈论的话题已经从最原来的学习生活琐碎、娱乐八卦不知不觉中转向了对于就业的迷茫困惑，对于未来工作生活的担忧.整个大四学年身边也就无形中有了一种择业就业的期待、紧张、困惑、迷茫的综合氛围。
在昨天下午比较意外的参加了东莞智通人才公司的招聘会，参与招聘会的学生并不多，当时的我对于如此大规模的新型企业的招聘为何参与的人却这样少有很多的不解。
是企业宣传不到位？不是的，企业校内外以及网站、微薄媒体各处都有招聘通告，招就中心、校园短信平台也都有具体通知。
是招聘岗位不适合？也不是,整个学校就经济管理方面的应届毕业不低于两千人，更何况全校？是我们对就业完全漠不关心？也不是的,毕竟有那么多的时候，有那么多的我们每天为着究竟选择什么样的工作而焦躁不已。
我想:也许，是我们很多的时候担忧着就业的艰难和未来的困惑 ,却忽视了周围已经存在的很多可以让我们去更好了解就业或者说去实现就业的资源和渠道吧。
所以,很多的人觉得机会很多,以后机会多的是。
而对我而言，企业的面试以及各个环节的设计都让我觉得不虚此行，既是一次适合自己的就业的好机会，亦然是一次很难得学习体验.周围的学生,尤其是大四的学生感觉每天都是在忙碌着，很大部分的同学是在忙碌着考研或者是公务员，选择直接就业或者说是在准备就业的人却很少，在了解自己的基础上进行理性择业的就更少了。
我问朋友：“你们怎么都考研呢？”有的说:“不考研,我大四干什么呢?"也有的说：“学历高,以后好找工作”还有的说：“家里逼着考，没办法。
”我问另外的人:“你们为什么要考公务员银行呢?"也有很多的答案是说:福利待遇好啊、铁饭碗稳定啊！有时候在听到那样的回答后觉得心里有那么一点点的难过。
其实，考研对于真的有求知欲望或者说有真正需要的同学来说确实是不错的选择，银行和公务员对于部分人适合的人而言也是份不错的职业。
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市人才市场配送服务部负责人坦言，像谭怡这样“不安分”的毕业生是企业的“大忌”。他认为，实习是企业对大学生进行的必要考察，不少人在实习期间就表现出消极怠工情绪，不能沉下心来融入企业的工作环境，这让单位‘吃不消’。他表示，有些毕业生认为企业看不上“零工作经验”的应届生，其实这是误解，企业并非舍不得下“血本”培养，而是许多毕业生心态过于浮躁，动辄跳槽让企业“要不起”。?
采访中发现，不少毕业生在择业时往往锁定某个特定行业，尤其是像银行、大型外企、公务员等热门行业。但热门行业历来“僧多粥少”，最终导致他们“剩下”了。市人才服务中心人才就业科负责人指出，这类主动“剩下”的大学生应该理性地思考择业和就业的问题。无论是否有经济负担，对于他们来说，“毕剩客”的经历过长都会造成一定的心理压力，不利于今后职业发展。
转眼已到8月初，学子们纷纷走出校园，踏入社会。然而，有些学生因为各种原因，一毕业就面临着失业窘境。记者在采访中发现，有三类毕业生容易成为在职场边缘徘徊的“毕剩客”。
太执着！
紧盯热门行业主动“剩ห้องสมุดไป่ตู้”
不同于许多毕业生的“海投”，金融专业本科生何磊只将求职简历发往各大银行。从去年至今的大半年时间里，他参加过5家银行的笔试，其中在1家坚持到了最后一轮面试。“非常不甘心”，何磊坚持认为自己失败的原因是“运气不好”。和何磊有着相同经历的是硕士研究生郑榆，她整整一年基本上都在家准备公务员考试，“几乎都能过笔试，但每次都‘死’在面试上。”郑榆对于考公务员的坚持来自家人的期许，父母认为“这是最好的出路”。
太浮躁！
实习“坐不住”吓跑雇主
采访中发现，“毕剩客”中还有相当部分并非毕业后一直不工作，而是在“实习”与“赋闲”之间不停转换。去年毕业的谭怡一年内走马观花换了3家实习单位，正式劳动合同却至今未签。“工作了两三个月就觉得那个单位的工作和预期有很大偏差，就想再找一家试试。”
太无奈！
冷僻专业遭遇“就业难”
“我的求职标准已经一降再降了！”周彤是一名文字学硕士，学习上一路顺风顺水的她在求职之路上遭遇了前所未有的挫折：从世界500强到民营小企业，她始终没有找到心仪的单位。企业拒绝她的理由都差不多，不是嫌她的学校竞争力不够，就是认为专业不对口。
近年来我市大学毕业生就业情况显示，文史哲、地理、考古等较为冷僻专业的毕业生就业压力相对较大。专家建议，这些学生在校时就要提前准备，结合社会需求辅修一些其他专业知识以增强以后的求职竞争力。在求职期间，文科类学生也不必拘泥于专业，不妨侧重展示自己的沟通协调能力、表达能力等特长，争取以个人综合素质取胜。