2007年国家一级重点学科评估
重点学科(来自百科)
国家重点学科求助编辑百科名片国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。
到2007年为止，我国共组织了三次评选工作：共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。
目录学科概况评选条件评估历史评估方式评估影响评估结果高校排名学科概况评选条件评估历史评估方式评估影响评估结果高校排名展开编辑本段学科概况国务院学位委员会将我国目前教育科研的各个领域根据其学术性质分为理、工、医、农等12大学科门类，每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵分为若干二级学科（或称专业），国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的科学，评定为国家重点学科。
因此，高校重点学科的多少，直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。
编辑本段评选条件一、国家重点学科应具备的基本条件学科方向：对推动学科发展、科技进步，促进我国经济、社会、文化发展和国防建设具有重要意义；学术队伍：有在所在学科学术造诣高、有一定国际影响或国内公认的学术带头人，有结构合理的高水平学术梯队；人才培养：培养博士生的数量和质量于全国同类博士点前列；科学研究：已形成有较大影响的学术特色，取得一定数量较高水平的研究成果，对经济建设和社会发展作出重大贡献，且承担具有重要理论和现实意义的研究项目；条件建设：教学、科研条件居全国同类学科先进水平，具有较强的与相关学科相互支撑的能力和获取国内外信息资料的先进手段；学术气氛浓厚，国际、国内学术交流活跃。
二、教育部对申请国家重点学科的要求申请学科须具有博士学位授予权且至少已正式招收一届博士生，并应具备以下条件之一：申请学科应属“国民经济发展五年计划”期间教育部批复预审的原“211工程”学校中的重点学科建设项目的组成部分。
教育部关于公布国家重点学科名单的通知
教育部关于公布国家重点学科名单的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.08.20•【文号】教研函[2007]4号•【施行日期】2007.08.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于公布国家重点学科名单的通知（教研函[2007]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育（人事）司（局），中国人民解放军学位委员会，部属各高等学校：按照《教育部关于加强国家重点学科建设的意见》（教研〔2006〕2号）精神和《国家重点学科建设与管理暂行办法》的要求，通过考核评估、增补和一级学科认定三个阶段，在同行专家评议和我部确定的一级学科认定条件的基础上，审核批准了国家重点学科名单，现予以公布（见附件一）。
国家重点学科是我国高等教育的优质资源，考虑到其建设的长期性和连续性，决定对进入增补阶段且评估结果不太理想的国家重点学科（名单见附件二）给予为期2年的加强建设期，建设期结束后由我部组织专家进行评估，评估合格的将保留国家重点学科资格，不合格的将取消其国家重点学科资格。
制订国家重点学科建设与发展规划是国家重点学科建设的重要内容，是提高建设水平和建设效率的重要保证，有关高等学校应根据学科发展趋势和国内外学术动态，瞄准国家及区域重大需求，逐一制订各国家重点学科（2007-2010）的建设与发展规划（编写提纲见附件三）。
各国家重点学科制订的建设与发展规划是今后国家重点学科考核评估的重要依据，请在2007年11月30日前将规划报我部（研究生司）备案。
为促进学科之间的交流，我部将学科规划汇总成册后，印发有关学校参阅。
加强国家重点学科建设，是我部落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，提高高等教育质量，增强自主创新能力的重要举措；对加快高水平研究型大学建设，实现高等教育强国，建设创新型国家等都具有重要意义。
教育部关于印发《教育部重点实验室评估规则》(试行)的通知
教育部关于印发《教育部重点实验室评估规则》(试行)的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2003.12.30•【文号】教技[2003]9号•【施行日期】2004.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文*注：本篇法规已被《教育部关于印发＜教育部重点实验室评估规则＞的通知》（发布日期：2007年5月18日实施日期：2007年5月1日）停止执行教育部关于印发《教育部重点实验室评估规则》（试行）的通知（教技〔2003〕9号2003年12月30日）为了进一步加强教育部重点实验室的建设与管理，规范实验室的评估工作，我部制定了《教育部重点实验室评估规则》（试行），现发给你们，请认真贯彻执行。
教育部重点实验室评估规则（试行）第一章总则第一条为加强教育部重点实验室（以下简称实验室）的管理，规范实验室评估工作，根据《高等学校重点实验室建设和管理暂行办法》，特制定本规则。
第二条评估是实验室管理的重要环节，其主要目的是总结经验，发现问题，健全制度，创新机制，以评促建，加快发展，并为管理部门决策提供依据。
第三条实验室评估工作贯彻“公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则。
第四条评估工作力求精简、高效，重点对实验室总体运行状况进行评价，实行定性评估和定量评估相结合，定性评估为主。
主要指标为研究水平与贡献、队伍建设与人才培养、开放交流与运行管理（评估指标体系见附1）。
第五条所有通过验收并正式开放运行的实验室原则上都应参加五年一次的评估，每年评估一至两个学科（领域）的实验室。
第六条实验室评估工作由教育部科技司负责组织与实施。
第二章职责第七条教育部主要职责：组织制订评估规则和指标体系，确定评估任务，制订评估方案，接受评估申请，组织专家评估，发布评估报告，公布评估结果。
第八条实验室主管部门的主要职责：指导评估工作，组织依托单位和实验室做好评估工作，审核和汇总评估申请材料。
生物医学工程(一级学科)
学科内容
生物力学是运用力学的理论和方法，研究生物组织和器官的力学特性，研究机体力学特征与其功能的关系。 生物力学的研究成果对了解人体伤病机理，确定治疗方法有着重大意义，同时可为人工器官和组织的设计提供依 据。
生物力学中又包括有生物流变学（血液流变学、软组织力学和骨骼力学）、循环系统动力学和呼吸系统动力 学等。生物力学在骨骼力学方面进展较快。
本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、 信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
模拟电子技术、数字电子技术、人体解剖学、生理学、基础生物学、生物化学、信号与系统、算法与数据结 构、数据库原理、数字信号处理、EDA技术、数字图像处理、自动控制原理、医学成像原理、生物信息学。
包括金工实习（3～4周）、电子设计（2～3周）、生产实习（3～4周）、毕业设计（12～16周）。
本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结 合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研 究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
1.生物医用复合材料组分材料的选择要求
生物医用复合材料根据应用需求进行设计，由基体材料与增强材料或功能材料组成，复合材料的性质将取决 于组分材料的性质、含量和它们之间的界面。常用的基体材料有医用高分子、医用碳素材料、生物玻璃、玻璃陶 瓷、磷酸钙基或其他生物陶瓷、医用不锈钢、钴基合金等医用金属材料；增强体材料有碳纤维、不锈钢和钛基合 金纤维、生物玻璃陶瓷纤维、陶瓷纤维等纤维增强体，另外还有氧化锆、磷酸钙基生物陶瓷、生物玻璃陶瓷等颗 粒增强体。
国家重点学科评估指标体系
国家重点学科评估指标体系一级指标二级指标三级指标
学术队伍教师情况
专职教师及研究人员总数
具有博士学位人员占专职教师及研究人员比例
专家情况
中国科学院、工程院院士数（仅对设立院士的学科门类）
长江学者、国家杰出青年基金获得者数
百千万人才工程一二层次入选者、教育部跨世纪人才、新世纪人才数
科学研究科研基础
国家重点学科、国家重点实验室、国防科技重点实验室、国家工程技术研究中心、
国家工程研究中心、教育部人文社科基地数
省部级重点学科、省部级重点实验室、省级人文社科基地数
获奖专利
获国家三大奖、教育部高校人文社科优秀成果奖数
获省级三大奖及“最高奖”、省级哲学（人文）社科成果奖数，以及获中华医学科
技奖、中华中医药科技奖数
获发明专利数（仅对“工学、农学、医学”门类）
论文专著
CSCD或CSSCI收录论文数
人均CSCD或CSSCI收录论文数
SCI、SSCI、AHCI、EI及MEDLINE收录论文数
人均SCI、SSCI、 AHCI、EI及MEDLINE收录论文数
出版学术专著数
科研项目
境内国家级科研项目经费
境外际合作科研项目经费
境内国家级及境外合作科研项目数
人均科研经费
人才培养奖励情况
获国家优秀教学成果奖数
获全国优秀博士学位论文及提名论文数 学生情况
授予博士学位数
授予硕士学位数
目前在校攻读博士、硕士学位的留学生数
学术声誉学术声誉 学术声誉。
以下为教育部XX年公布的国家重点学科第三次评估结果
哈尔滨理工大学
电力电子与电力传动
中国矿业大学
合肥工业大学
物理电子学
北京理工大学
哈尔滨工业大学
电路与系统
西北工业大学
微电子学与固体电子学
天津大学
吉林大学
南京大学
华中科技大学
西安交通大学
电磁场与微波技术
北京航空航天大学
上海交通大学
南京理工大学
通信与信息系统
北京大学
北京航空航天大学
天津大学
天津大学
大连理工大学
河海大学
武汉大学
西安理工大学
测绘科学与技术
武汉大学
解放军信息工程大学
化学工程与技术
清华大学，
北京化工大学
天津大学
大连理工大学
华东理工大学
南京工业大学
地质资源与地质工程
吉林大学
中国地质大学
成都理工大学
矿业工程
北京科技大学
中国矿业大学
中南大学
石油与天然气工程
大庆石油学院
西南石油大学
中国石油大学
哈尔滨工业大学
材料科学与工程
清华大学，
北京航空航天大学
北京科技大学
天津大学
东北大学
哈尔滨工业大学
上海交通大学
浙江大学
山东大学
华中科技大学
武汉理工大学
中南大学
华南理工大学
四川大学
西安交通大学
西北工业大学
冶金工程
北京科技大学
东北大学
动力工程及工程热物理
清华大学，
哈尔滨工业大学
上海交通大学
浙江大学
华中科技大学
北京师范大学
南开大学
如何参考学科排名或评估结果
想要知道一所大学的排名，我们可以直接参考众多大学排行榜，而想要知道一个专业的实力，我们往往需要参考学科排名或评估结果。
那么，如何参考学科排名或评估结首先，我们要知道学科与专业的关系。
我国高等学校研究生教育专业包含学科门类、一级学科和二级学科（二级学科即我们说的研究方向）三个层次。
按学科门类授予学位，按第二个层次——一级学科完成培养。
我国研究生教育专业名单见“中国学位与研究生教育信（简称“学位网”）中的“学科、专业目录”，如下表。
研究生教育学科、专业目录（部分）一级学科二级学科代码名称代码名称1201管理科学与工程120100★1202工商管理120201会计学120202企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）120203旅游管理120204技术经济及管理1203 农林经济管理120301农业经济管理120302林业经济管理120401行政管理如何参考学科排名或评估结果●·填报工具箱·2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。
第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评（比第三轮增长76%），全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。
评估指标体系包含师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉。
第四轮学科评估结果如下（部分）：一级学科代码及名称： 0201 理论经济学本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共39所，本次参评38 所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估。
参评高校共计90所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。
评估结果学校代码及名称评估结果学校代码及名称A+10002 中国人民大学10246 复旦大学B+10003 清华大学10034 中央财经大学10183 吉林大学10272 上海财经大学10384 厦门大学10422 山东大学10487 华中科技大学10558 中山大学10651 西南财经大学A 10001 北京大学 10055 南开大学A-10027 北京师范大学 10284 南京大学10335 浙江大学10486 武汉大学10697 西北大学2.软科中国最好学科排名软科中国最好学科排名源自服务于高校学科建设管理部门的学科发展水平动态监测数据系统，2017年开始计算学科综合排名并对外公开发布。
津大一级学科国家重点学科：仪器与技术学科
津大一级学科国家重点学科：仪器与技术学科天津大学学科优势突出、特色明显，形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法、教育等多学科协调发展的学科布局，部分学科的优势领域已达到或接近国际先进水平。
目前，我校共有20个一级学科博士点，92个二级学科博士点，150个二级学科硕士点。
我校有一级学科国家重点学科7个(覆盖21个二级学科)、二级学科国家重点学科8个、国家重点(培育)学科2个。
一级学科国家重点学科数全国排名第12位、工学类二级学科国家重点学科实际数量全国排名第5位。
教育部学位与研究生教育发展中心公布的2007—2009年学科评估结果中，天津大学有6个学科排名进入全国前3，排名第1的学科数和进入前3的学科数在工学领域均位居全国第2，其中化学工程与技术学科和仪器科学与技术学科位居全国第1，光学工程学科位居全国第2，建筑学、水利工程、船舶与海洋工程3个学科位居全国第3。
仪器科学与技术学科基本概况天津大学仪器科学与技术一级学科包含测试计量技术与仪器和精密仪器及机械两个二级学科，是在天津大学精密仪器专业基础上发展起来的。
天津大学精密仪器专业是我国最早(1952年)建立的两个仪器类专业之一。
自1962年至今，一直是仪器仪表类专业教材编审委员会和教学指导委员会的主任委员单位。
1981年我国设立学位制后，被首批批准建立测试计量技术与仪器硕士点和博士点，1985年被批准为国家重点学科。
在最近的一次国家一级学科评估中(2006年)名列第一，并被首批批准为国家一级重点学科。
本学科建有国内唯一的精密测试技术国家重点实验室，在最近的一次信息类国家重点实验室评估中(2007年)被评为优秀。
本学科是“211工程”和“985工程”重点建设学科、首批长江学者奖励计划特聘教授岗位学科，建有博士后流动站。
2005年本学科的“精密测试技术科技创新平台”被批准为国家“985工程”一类创新研究平台，也是国内仪器类唯一的一类创新研究平台。
本学科现有教师63人，其中中国工程院院士1人，长江学者特聘教授1人，跨世纪、新世纪人才6人;教授27人，副教授24人，具有博士学位的55人,具有博士学位的人员占全部人员的87%。
各大高校重点学科及排名(2007年国家教育部公布)
国家重点学科国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。
到2007年为止，我国共组织了三次评选工作：共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。
目录评选条件评估历史评估方式评估影响评估结果一级学科二级学科高校排名展开评选条件评估历史评估方式评估影响评估结果一级学科二级学科高校排名展开学科概况国务院学位委员会将我国目前教育科研的各个领域根据其学术性质分为文、理、工、医、农等13大学科门类（2011年新增艺术学），每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵分为若干二级学科（或称专业），国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的科学，评定为国家重点学科。
因此，高校重点学科的多少，直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。
编辑本段评选条件一、国家重点学科应具备的基本条件学科方向：对推动学科发展、科技进步，促进我国经济、社会、文化发展和国防建设具有重要意义；学术队伍：有在所在学科学术造诣高、有一定国际影响或国内公认的学术带头人，有结构合理的高水平学术梯队；人才培养：培养博士生的数量和质量于全国同类博士点前列；科学研究：已形成有较大影响的学术特色，取得一定数量较高水平的研究成果，对经济建设和社会发展作出重大贡献，且承担具有重要理论和现实意义的研究项目；条件建设：教学、科研条件居全国同类学科先进水平，具有较强的与相关学科相互支撑的能力和获取国内外信息资料的先进手段；学术气氛浓厚，国际、国内学术交流活跃。
中国地质大学的地质资源与地质工程一级学科包括矿产普查
地质资源与地质工程中国地质大学的“地质资源与地质工程”一级学科包括“矿产普查与勘探”、“地球探测与信息技术”和“地质工程”三个二级学科，具有50年的发展历史。
2003年：国家有7个一级学科授权单位，其中5个单位参加评估，我校的地质资源与地质工程一级学科以各个单项成绩均领先的可喜成绩名列全国第一！2006年：国家有12个一级学科授权单位，其中10个单位参加评估，我校的地质资源与地质工程一级学科以总分100分，各个单项成绩均领先的可喜成绩继续名列全国第一！2007年，地质资源与地质工程一级学科以排名第一的成绩被评为国家级重点学科！“矿产普查与勘探”二级学科于1984年成为全国首批博士点,是国家教委于1988年首批评定的国家重点学科点(1986年数学地质学科被批准为博士点；石油地质与勘探1981年成为首批博士学位授予点)，1994年经湖北省教委批准为省级重点学科；1997年被重新归属为新的“矿产普查与勘探”二级学科。
该学科被认定为新一轮国家级重点学科（2001），2006年通过国家重点学科的评审。
本学科逐步形成了三个研究领域：1）固体矿产领域；2）能源矿产领域（石油和天然气以及煤、煤层气和铀方向）；3）地学信息工程领域。
“地质工程”二级学科前身是探矿工程和水文地质与工程地质。
原探矿工程是国家级重点学科（1988年）、第一批博士点（1981年）和博士后流动站（1986年）；原水文地质与工程地质是省、部级重点学科（1984年）、第一批博士点（1981年）。
1997年我国对学科进行调整，将“水文地质与工程地质”中的“工程地质”与“探矿工程”合并为“地质工程”，我校地质工程是新一轮国家级重点学科（2001），2006年通过评审。
近年来辐射新增了4个博士学科点：岩土工程（教育部批）、安全技术及工程（教育部批）、钻井工程（自设）、地下建筑工程（自设）；形成了五个主要研究领域：1）探矿工程技术；2）地质工程装备及新材料；3）岩土与基础工程；4）地质灾害防治；5）地下工程及安全技术。
清华大学简介
清华大学成立于1911年，是中国著名高等学府，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
截至2009年底，清华大学共设有15个学院、55个系，教职工总数7186人，其中教授1262人，副教授1814人，教师2923人；在校教师中有中国科学院院士37人，中国工程院院士34人。
在学学生人数35369人（含留学生1765人），其中本科生14285人（含留学生886人），硕士生14090人（含留学生754人），博士生6994人（含留学生125人）。
作为清华大学下设的15个学院之一，清华大学建筑学院的前身――清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办。
1988年成立建筑学院。
目前，学院设有4个系、9个研究所、1个中心、3个建筑和规划设计实践基地、3个省部级实验室。
此外，跨院系成立的科研综合体清华大学建筑与城市研究所、清华大学人居环境研究中心和清华大学建筑节能研究中心依托在建筑学院。
自1992、1995和1998年中国相继实行建筑学本科、建筑学硕士和城市规划专业教育评估制度以来，清华大学建筑学院的建筑学本科、建筑设计及其理论硕士点和城市规划与设计硕士点均连续以优秀级通过评估。
1988年清华大学建筑学院城市规划与设计、建筑设计及其理论两个二级学科被评为全国重点学科，2001年这两个学科再次被评为全国重点学科。
2007年建筑学一级学科被评为全国一级重点学科。
2003年全国学位与研究生发展中心（CDGDC）进行全国一级学科评估，清华大学建筑学院获得建筑学一级学科评估第一名，2008年再次获得建筑学一级学科评估第一名。
建筑学院现有在职教师107人，其中教授36人，副教授50人，讲师21人。
其中外籍教师4人。
教“杰授中有中国科学院院士和中国工程院院士4人、青”1人、“百人计划”1人、“长江学者”特聘教授1人。
教师中85人具有博士学位，约占教师总数的80%；67人拥有连续半年以上的海外学习和工作经历，约占教师总数的63%。
哈工大ppt模板
高水平运动员、艺术特长生招生： 我校定于每年年1月举行篮球、乒乓球、游泳、速滑 项目的高水平运动员测试；2010年1月10日举行艺术特长 生测试（报名网址：），欢迎符 合条件的高水平运动员考生和艺术特长考生到我校参加测 试。
规格严格
功夫到家
谢 谢！
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
第二部分
2
哈工大拥有一支实力雄厚、基础扎实的科研队伍，科研工作硕果累累。 在科研规模、水平和经费上均居全国重点高校前列。学校2005－2008年科研 经费分别为10.7亿元、11.13亿元、13.32亿元、14.76亿元，连续4年在全国 高校中处于前4名。哈工大取得了一批国内领先、接近或达到世界先进水平 的科研成果。在国家科委“863”高科技工作10周年总结评估中，哈工大综合 评价居全国高校第二位。在2006年度国家科学技术奖励大会上，哈工大有7 项科研成果获国家科学技术奖，其中超精密光电仪器工程研究所创新团队经 过长期刻苦攻关完成的“超精密特种形状测量技术与装置”获得代表我国发 明创造最高水平的奖项——国家技术发明奖一等奖。胡锦涛总书记亲自向团 队带头人谭久彬教授颁发了国家技术发明奖一等奖证书。
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
学校概况
教师队伍
人才培养
科学研究
招生介绍
第一部分
1
国家首批6所重点院校之一
国家重点建设的15所高校之一 国家首批进入“211工程”建设的院校之一 国家“985工程”首批重点建设的9所大学之一
如何参考学科排名或者学科评估结果？
想要知道一所大学的排名，我们可以参考众多大学排行榜，而想要知道一个专业的实力，我们会看到很多学科排名或者学科评估结果。
那么，如何参考学科排名或者学科评估结果选择专业和院校呢？首先，我们要知道学科与专业的关系。
我国研究生教育学科专业体系分为学科门类、一级学科与专业学位类别、二级学科与专业领域。
二级学科与专业领域，由学位授予单位按有关规定在一级学科与专业学位类别学位授权权限内自主设置与调整。
我国研究生教育学科专业目录如下表。
表1 研究生教育学科专业目录（2022 年）（部分）注：名称后加“*”的学科仅可授硕士学位，其他可授硕士、博士学位。
我国普通高等学校本科教育专业包含学科门类、专业类和专业三个层次；按学科门类授予学位，按第三个层次――专业完成培养。
我国本科教育专业名单见教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2022年）》，如下表。
表2 普通高等学校本科专业目录（2022年）（部分）注：特设专业是满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，在专业代码后加“T”表示。
2012年及以后新增列入目录的专业均列为特设专业。
专业目录中涉及国家安全、特殊行业等专业由国家控制布点，称为国家控制布点专业，在专业代码后加“K”表示。
研究生教育与本科生教育的学科门类是一致的，目前一共有哲学、经济学、法学等13个学科门类。
同一学科门类下，研究生的一级学科和二级学科，与本科生的专业类和专业有一定的联系和对应关系。
学科是大学最基本的元素，是教学、科研、师资等方面实力的集中反映，学科水平直接影响相关专业的水平。
因此，要判断一个专业在不同院校的实力，可以按照该专业及专业类去参考学科排名或者学科评估结果。
比较权威的学科排名或者学科评估结果如下。
1.教育部学科评估结果学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称“教育部学位中心”）按照国务院学位委员会如何参考学科排名或者学科评估结果？●Fawnia37和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（简称“学科目录”），对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。
国内重点大学实力排行榜及重点实验室分布
国内重点大学实力排行榜及重点实验室分布学科排名是指按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科评估”。
此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心(简称：学位中心)组织，各高校和科研院所自愿申请参加。
教育部学科评估高校前10名学科排名(2007-2009年)1 浙江大学 472 北京大学 373 清华大学 354 上海交通大学 255 南京大学 236 复旦大学 217 武汉大学 198 四川大学 189 吉林大学 169 南开大学 169 北京师范大学 16 12 哈尔滨工业大学12 华中科技大学 15 12 厦门大学 1515 中科 1315 中国人民大学 13 15 中南大学 1315 中山大学 1319 天津大学 1219 西北农林 1219 中国农大 1222 北航 1122 东南大学 11 22 西安交大 1125 同济大学 1026 北京理工 8 26 国防科大 8 26 山东大学 8 26 中国地大 8 26 重庆大学 831 大连理工 7 31 河海大学 7 31 华东师范 7 31 西工大 731 中国海大 7 36 华东理大 6 36 兰州大学 6 38 北京交大 5 38 电子科大 5 38 东北大学 5 38 华南理工 542 北京科大 4 42 南航大学 4 42 中国矿大 4 42 中国石油 4 46 哈工程 3 46 湖南大学 3 46 西北大学 3 49 西南交大 3 49 北京邮电 2 49 南京理工 2教育部2007-2009学科评估前5名统计北京大学 31清华大学 26浙江大学 22南京大学 17复旦大学 16上海交通大学 13中国人民大学 11中国科学技术大学 10 武汉大学 9四川大学 9北京师范大学 9中国农业大学 9南京农业大学 9哈尔滨工业大学 8华中科技大学 8南开大学 7天津大学 7同济大学 7 华中农业大学 7西安交通大学 7中山大学 6北京航空航天大学 6 国防科学技术大学 6 中国地质大学 6西北农林科技大学 6 中南大学 5华东师范大学 5东南大学 4大连理工大学 4兰州大学 4北京科技大学 4重庆大学 4中国矿业大学 4厦门大学 3西北工业大学 3吉林大学 3华南农业大学 3华中师范大学 3西北大学 3华南理工大学 3北京理工大学 3 东北大学 3中国石油大学 3江南大学 3北京中医药大学 3 首届中国百篇最具影响的优秀国际学术论文统计{仅排高校}不含研究所和附属医院浙大6清华5中科5复旦4南大4上交3川大3北大2武大2东南大学2东华大学2中国农大2西安电子科大1中国海大1南京农大1徐州医学院1 西北大学1 上海大学1 浙江林学院1 中山1华中科大1 北航1扬州大学1 山东大学1 第二医大1恢复高考后院士培养剃光头的重点大学说明: 本贴只统计1977年恢复高考后上大学、其母校为第一学历院校的两院院士；不计这段时期的研究生学历（因为相当一部分为77年前的本科生）；人名后括弧内为本科毕业年份（个别专科中专）；如有遗漏或错误请补充指正。
改革开放以来我国重点学科建设的回顾与思考
改革开放以来我国重点学科建设的回顾与思考摘要：改革开放以来，我国高等教育事业得到了较快的发展，国家着重建设了一批重点学科。
经过近30多年的发展，我国重点学科建设取得了巨大的成就。
其基本经验是：实施重点建设，推动学科发展；坚持发展思路，开展重点学科建设；规范评选工作，加强重点学科建设的管理；坚持改革开放，推动重点学科建设。
关键词：重点学科建设；历程；成就；经验学科是体现一所大学的教学、科研水平的重要标志。
学科的方向和实力在一定程度上标志着学校的整体水平。
高水平的大学必须有高水平的学科，世界一流大学无论其发展轨迹有何不同，但无一例外的都在学科建设方面开展了大量工作，发展各具特色的水平卓越的学科专业。
学科建设不仅是建设物质上的平台，将优秀的人才和先进的设备及丰富的资源汇集在一起，而且也是一种理念的更新。
学科方向的选择表现出学校、乃至整个国家对科学发展和社会进步的把握。
从整体上看，既要有牢固的基础学科，又要有最前沿的新兴学科，这样才能应对新世纪科学技术革命的挑战。
一、改革开放以来我国重点学科建设的历程我国重点学科的建设工作，按照建设思路与发展情况进行划分，大致可以分为三个阶段：1．重点学科建设的提出及启动阶段(1985～1992)1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出，“根据同行评议，择优扶植的原则，有计划地建设一批重点学科”［１］２２８８。
为贯彻这一精神，国家教委在19 86年开展了相关的调研工作，并决定开展高等学校重点学科评选工作［２］。
通过通讯评选和专家小组审核的方式，最终经国家教委批准，于1988年和1989年分别下达了高等学校文、理、工、农、医等学科的重点学科点名单。
全国共选评出高等学校重点学科点416个，其中文科7 8个，理科86个，工科163个，农科36个，医科53个，涉及107所高等学校重点学科点的教学和科研，它们代表着我国所在学科领域的最高学术水平，重点学科点的发展得到国家的特殊支持与资助［３］。
教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知
教育部关于公布国家重点(培育)学科名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2007.11.04
•【文号】教研函[2007]6号
•【施行日期】2007.11.04
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于公布国家重点（培育）学科名单的通知
（教研函[2007]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），中国人民解放军学位委员会，部属各高等学校：
为进一步促进和带动高等学校的学科建设，完善学科结构和布局，建立一个全面适应创新型国家建设需要的高水平学科体系，满足国家和区域发展对人才和知识的需求，我部决定在国家重点学科评选的基础上，从申报学科中再择优确定一批水平较高的学科，作为国家重点学科的培育对象，予以重点扶持。
经研究，审核批准了国家重点（培育）学科名单，现予以公布。
国家重点（培育）学科是国家重点学科的重要补充，其建设以高等学校和主管部门（或地方政府）为主。
各有关单位要结合本部门、本地区、本单位实际情况，参照《国家重点学科建设与管理暂行办法》的要求，切实做好国家重点（培育）学科的建设与管理，并参照“《国家重点学科建设与发展规划（2007-2010）》编写提纲”的要求，制订各国家重点（培育）学科的建设与发展规划。
各国家重点（培育）学科制订的建设与发展规划是今后评估和下一次申报评审工作的重要依据，请
在2007年12月30日前将规划报我部（研究生司）备案。
附件：国家重点（培育）学科名单（分学校）
二○○七年十一月四日附件：国家重点（培育）学科名单。
电机系是全国最早的电气工程博士和硕士学位授权点之一
研究生培养
电机系是全国最早的电气工程博士和硕士学位授权点之一。
电机系历来重视研究生培养工作，研究生（包括硕士和博士）培养不仅是人才培养工作的重点，同时也是顺利完成全系科研工作的重要保证。
在2003、2006和2012年教育部组织的三次一级学科评估中，电机系“电气工程”学科均名列第一；在2016年全国第四轮学科评估中，“电气工程”学科评估结果为A+。
电机系在“电气工程”一级学科下的“电力系统及其自动化”、“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电工理论与新技术”、“电力电子与电力传动”全部5个二级学科都是全国首批硕士点及博士点，并且前四个博士点在1989年、2002年和2006年三次全国重点学科评估中均被评为重点学科。
2007年，电机系“电气工程”学科成为首批国家重点一级学科。
2010年电机系完成了电气工程学科国际评估，以美国工程院院士Anjan Bose为组长的现场评估专家组评价本学科点“Most of the research groups in this department are considered internationally excellent”。
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2007年国家一级重点学科评估，这个比其他民间排名靠谱多了，家长们一定要看清楚，如果一个学校优势学科都是冷门专业，那还是不要报为好. 仅供参考
1 清华大学22
材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、光学工程、核科学与技术、化学工程与技术、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、控制科学与工程、力学、生物医学工程、水利工程、土木工程、信息与通信工程、工商管理、管理科学与工程、生物学、数学、物理学、药学
2 北京大学18
法学、社会学、政治学、电子科学与技术、计算机科学与技术、力学、理论经济学、大气科学、地理学、化学、生物学、数学、物理学、历史学、中国语言文学、口腔医学、药学、哲学
3 浙江大学14
材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、土木工程、管理科学与工程、化学、数学、农业资源利用、园艺学、植物保护
4 复旦大学11
电子科学与技术、理论经济学、化学、生物学、数学、物理学、新闻传播学、中
国语言文学、基础医学、中西医结合、哲学
5 上海交通大学9
材料科学与工程、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、生物医学工程、管理科学与工程
5 哈尔滨工业大学9
材料科学与工程、动力工程及工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、土木工程、仪器科学与技术、管理科学与工程
7 北京航空航天大学8
材料科学与工程、航空宇航科学与技术、机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、仪器科学与技术、管理科学与工程
7 南京大学8
计算机科学与技术、地质学、化学、生物学、数学、天文学、物理学、中国语言文学
7 西安交通大学8
材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、工商管理、管理科学与工程
7 中国科学技术大学8
核科学与技术、力学、地球物理学、化学、科学技术史、生物学、数学、物理学
7 中国人民大学8
法学、马克思主义理论、社会学、工商管理、理论经济学、应用经济学、新闻传播学、哲学
12 华中科技大学7
材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程
12 天津大学7
材料科学与工程、光学工程、化学工程与技术筑学、水利工程、仪器科学与技术、管理科学与工程
14 南开大学6
光学工程、理论经济学、应用经济学、化学、数学、历史学
14 中国农业大学6
农业工程、农业资源利用、兽医学、畜牧学、植物保护、作物学
14 中南大学6
材料科学与工程、机械工程、交通运输工程、矿业工程、土木工程、管理科学与工程
17 北京师范大学5
心理学、教育学、地理学、数学、中国语言文学
17 东南大学5
电子科学与技术、建筑学、交通运输工程、生物医学工程、信息与通信工程
17 国防科学技术大学5
光学工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程
17 四川大学5
材料科学与工程、生物医学工程、数学、中国语言文学、口腔医学
17 武汉大学5
测绘科学与技术、水利工程、图书馆情报与档案管理、理论经济学、生物学
17 厦门大学5
工商管理、理论经济学、应用经济学、海洋科学、化学
23 北京科技大学4
材料科学与工程、矿业工程、冶金工程、科学技术史
23 北京理工大学4
兵器科学与技术、光学工程、机械工程、信息与通信工程
23 大连理工大学4
化学工程与技术、力学、水利工程、管理科学与工程
23 吉林大学4
地质资源与地质工程、机械工程、化学、数学
23 南京农业大学4
农业资源利用、兽医学、植物保护、作物学
28 东北大学3
材料科学与工程、控制科学与工程、冶金工程
28 同济大学3
建筑学、交通运输工程、土木工程
28 重庆大学3
电气工程、机械工程、生物医学工程
31 北京交通大学2
交通运输工程、信息与通信工程
31 北京邮电大学2
电子科学与技术、信息与通信工程
31 北京中医药大学2
中药学、中医学
31 第二军医大学2
基础医学、药学
31 电子科技大学2
电子科学与技术、信息与通信工程
31 东北林业大学2
林业工程、林学
31 湖南大学2
机械工程、土木工程
31 华东师范大学2
教育学、地理学
31 华南理工大学2
材料科学与工程、轻工技术与工程
31 南京航空航天大学2
航空宇航科学与技术、力学
31 南京理工大学2
兵器科学与技术、光学工程
31 山东大学2
材料科学与工程、数学
31 武汉理工大学2
材料科学与工程、船舶与海洋工程
31 西安电子科技大学2
电子科学与技术、信息与通信工程
31 西北工业大学2
材料科学与工程、航空宇航科学与技术
31 西南交通大学2
机械工程、交通运输工程
31 中国地质大学
地质资源与地质工程、地质学
31 中国海洋大学2
海洋科学、水产2
31 中山大学2
工商管理、生物学
50 北京化工大学化学工程与技术1
50 北京林业大学林学1
50 北京体育大学体育学1
50 长安大学交通运输工程1
50 长春理工大学光学工程1
50 成都理工大学地质资源与地质工程1 50 成都中医药大学中药学1
50 大庆石油学院石油与天然气工程1
50 第四军医大学基础医学1
50 东华大学纺织科学与工程1
50 广州中医药大学中医学1
50 哈尔滨工程大学船舶与海洋工程1
50 合肥工业大学管理科学与工程1
50 河海大学水利工程1
50 河南农业大学作物学1
50 黑龙江中医药大学中药学1
50 华东理工大学化学工程与技术1
50 华中农业大学作物学1
50 江南大学食品科学与工程1
50 解放军信息工程大学测绘科学与技术1 50 军械工程学院兵器科学与技术1
50 南京工业大学化学工程与技术1
50 南京林业大学林业工程1
50 南京中医药大学中药学1
50 上海中医药大学中药学1
50 西安理工大学水利工程1
50 西北大学地质学1
50 西南石油大学石油与天然气工程1
50 燕山大学机械工程1
50 中国矿业大学矿业工程1
50 中国石油大学石油与天然气工程1 50 中国药科大学药学1
50 中国政法大学法学1
50 中央财经大学应用经济学1。