2018～2019学年第二学期小班第七周工作计划
小班第七周小结下学期工作计划
一、第七周小结1. 教学方面：本周我们继续围绕小班幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的教学活动。
主要包括以下几个方面：（1）语言领域：通过儿歌、故事、诗歌等形式，培养幼儿的口头表达能力。
（2）数学领域：通过游戏、操作等手段，让幼儿初步认识数字、形状、颜色等。
（3）科学领域：通过观察、实验等手段，培养幼儿的探究精神和动手能力。
（4）艺术领域：通过绘画、手工等活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
2. 生活方面：本周我们重点关注了幼儿的卫生习惯和生活自理能力。
具体措施如下：（1）加强卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）开展生活自理能力训练，提高幼儿的自理能力。
（3）加强家园沟通，共同关注幼儿的生活习惯。
3. 活动方面：本周我们开展了丰富多彩的户外活动，如：滑滑梯、跳绳、拍球等，旨在锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的团队协作精神。
二、下学期工作计划1. 教学方面：（1）继续围绕小班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的教学活动。
（2）加强幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践能力。
（3）注重培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的沟通能力。
2. 生活方面：（1）加强幼儿的卫生习惯教育，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展生活自理能力训练，提高幼儿的自理能力。
（3）加强与家长的沟通，共同关注幼儿的生活习惯。
3. 活动方面：（1）开展丰富多彩的户外活动，如：体育比赛、亲子活动等，锻炼幼儿的身体素质。
（2）举办各类文艺活动，如：绘画比赛、手工制作等，培养幼儿的审美情趣和创造力。
（3）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 家园共育：（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。
（2）开展家长课堂，提高家长的教育水平。
（3）邀请家长参与班级活动，增进亲子关系。
5. 教师队伍建设：（1）加强教师培训，提高教师的专业素养。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）关注教师心理健康，提高教师的工作积极性。
总之，下学期我们将继续努力，为幼儿创造一个快乐、健康、和谐的成长环境，让每个幼儿都能在幼儿园这个大家庭中茁壮成长。
小班下第七周周计划
户外活动
区域活动
周一
《我家有几口》：尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。
香喷喷的烧饼（二） 关键经验：通过拍球、运球的练习，增强对篮球的控制力
美工区;做面具
表演区：五指歌
阅读区：我爸爸
角色区：我当爸爸妈
周二
《睡吧，布娃娃》：感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对乐曲的理解
我是小矿工 关键经验：练习钻爬
周三
《大力士爸爸》：体验和爸爸在一起的愉快、甜蜜和安全感。
带球宝宝去旅行 关键经验：通过拍球、运球的练习，增强幼儿对篮球的控制力
周四
《祖孙乐》：理解故事内容，知道要想小白兔一样尊重、关心长辈。
小马运粮 关键经验：练习拉滑板车匀速前进。
周五
《我的家》关键经验：了解家里的家具、家用电器等基本生活用品，喜欢自己的家
材料投放：
美工区：面目白卡、松紧带、水彩笔、小镜子
表演区：《五指歌》音乐CD、爸爸妈妈，爷爷奶奶头饰
阅读区：《我爸爸》《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》讲述亲情的绘本
角色区：娃娃家的餐具、加点、电器
安全教育
预防踩踏事故的发生：师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及防范措施。
主
要
活
动
内
容
时间
小班第七周活动计划
班级：小班7月13日-7月17日内容预 课 程环 境 与 材 料
生活活动
了解幼儿在假期中的生活情况，帮助他们稳定情绪，尽快适应集体生活
环境创设
1、画出自己的典型特征，贴到主题墙上
2、阅读区投放有关反映“讲述亲情的绘本书”，引导幼儿认真观察每幅画面所表现的内容，并用动作或语言表现出来。
幼儿园小班第七周周计划
幼儿园小班第七周周计划
本周，我们将继续为小班的孩子们设计一系列丰富多彩的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。
在这个周计划中，我们将注重培
养孩子们的动手能力、语言表达能力和团队合作意识，帮助他们建
立起良好的学习习惯和社交技能。
在每天的晨间活动中，我们将安排孩子们进行简单的晨体操，
帮助他们活跃身体，增强体质。
随后，我们将进行一些简单的手工
制作活动，比如剪纸、折纸等，让孩子们动手动脑，培养他们的动
手能力和创造力。
同时，我们还将组织一些小游戏，让孩子们在玩
耍中学会合作与竞争，培养他们的团队合作意识和竞争意识。
在语言表达方面，我们将通过故事会、角色扮演等形式，让孩
子们在参与中学会表达自己的想法和情感，培养他们的语言表达能
力和沟通能力。
同时，我们还将组织一些小班讨论活动，让孩子们
学会倾听他人的意见，表达自己的观点，培养他们的交流技能和思
维能力。
此外，我们还将安排一些小型的团体活动，比如合作绘画、小
组拼图等，让孩子们在合作中学会互助与分享，培养他们的团队合
作意识和社交技能。
同时，我们也将鼓励孩子们在游戏中学会尊重他人，培养他们的礼貌与友善。
总之，本周的周计划将全方位地促进小班孩子们的身心发展，让他们在快乐中学会成长，健康成长。
希望通过我们的努力，每一位孩子都能在这个周里收获满满的成长与快乐。
幼儿园小班第七周计划(教学方案30-34)
周
目
标
1.情绪安定愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
2.愿意用语言与别人交流，喜欢应答。
3.养成定时大小便，不憋尿。
4.关注周围事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。
5.喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。
生活活动
1.养成勤盥洗的习惯。
2.进行初步而简单的求同和分类
3.养成良好的睡眠习惯。
4.遇到挫折、困难时不害怕，会寻求帮助。
5.自己的事情自己做，会自己挂衣服。
室内游戏
名称
魔法盒
今天我当家
我来讲你来听
停车场
给妈妈的礼物
主要内容材料
拼插玩具，拼图
玩偶、厨房用品玩具
图书、卡片
积木若干
水彩笔，油画棒，颜料、纸筒
前期经验
幼儿喜欢玩拼插玩具，有简单拼插意识
幼儿喜欢有家的感觉
喜欢阅读图画书
幼儿喜欢搭建，会简单的搭建技能
幼儿有涂色的经验
指导策略
鼓励幼儿可以按照不同形状的玩具进行拼插
引导幼儿说礼貌用语，并指导幼儿怎样合理玩厨房玩具
指导幼儿一页一页翻看图书。
指导幼儿相互配合，一起搭建
鼓励幼儿使用美术工具和材料，幼儿自由绘画
主题实践活动
上午
《我爱洗手》
《妈妈爱我我爱她》
家园共育
1.天气逐渐转暖提醒家长给幼儿带能替换的薄外套。
2.鼓励幼儿早上来园时和老师有礼貌的打招呼。
《我会提裤子》
《草丛里的秘密》
《猜猜我有多爱你》
下午
《我的妈妈》
《各种各样的饼干》
《我和妈妈的合影》
幼儿园小班第七周工作计划
一、本周工作重点1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 深入开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 激发幼儿的想象力，提高绘画、手工制作能力。
二、具体工作安排1. 早晨入园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿着装，确保安全。
（3）进行晨间锻炼，提高幼儿身体素质。
2. 上午教学活动（1）开展“我的好朋友”主题活动，引导幼儿学会关爱他人，培养团队协作能力。
（2）进行安全教育，教育幼儿注意交通安全、防火、防电等。
（3）进行手工制作活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 午餐及午睡（1）引导幼儿有序排队，培养良好的用餐习惯。
（2）监督幼儿午睡，确保幼儿休息充足。
4. 下午教学活动（1）开展“我家的植物”主题活动，引导幼儿了解植物的生长过程，培养爱护植物的意识。
（2）进行绘画活动，激发幼儿的想象力，提高绘画技巧。
（3）进行音乐活动，培养幼儿的音乐素养。
5. 晚间离园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿书包，确保物品齐全。
（3）与家长沟通，了解幼儿在园情况。
三、家园共育1. 家长会：本周五下午3点，召开家长会，与家长交流幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
2. 家园联系册：请家长在每周五将幼儿在家的表现记录在联系册上，以便教师了解幼儿在家情况。
四、安全工作1. 加强校园安全巡查，确保校园设施安全。
2. 教育幼儿注意交通安全，不闯红灯，遵守交通规则。
3. 加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
五、总结本周工作重点在于培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和安全意识。
通过开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
同时，加强家园共育，共同关注幼儿的成长。
小班第七周工作计划
小班第七周工作计划日期： 2024年4月14日至2024年4月20日一、教学目标1. 完成第七周的课程内容，确保学生掌握本周所学知识点。
2. 强化学生对前六周知识的复习与巩固。
3. 鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 语文：学习《春晓》等古诗，了解诗歌的意境和表达方式。
2. 数学：掌握基本的加减法运算，理解数字的比较和排序。
3. 英语：学习简单的日常对话，如问候、自我介绍等。
4. 科学：了解植物的生长过程，观察植物的根、茎、叶。
三、教学活动1. 每日晨读：加强语文和英语的朗读训练。
2. 数学小竞赛：通过游戏形式，提高学生的计算速度和准确性。
3. 科学观察：组织学生观察校园内的植物，记录植物的生长变化。
四、学生行为规范1. 按时到校，不迟到、早退。
2. 保持课堂纪律，不随意讲话、打闹。
3. 积极参与课堂活动，尊重他人发言。
五、家长沟通1. 每周至少一次与家长沟通，反馈学生在校表现。
2. 鼓励家长参与学生的课后复习，共同促进学生学习进步。
六、教师自我提升1. 参加校内教研活动，学习先进的教学方法。
2. 反思本周教学，总结经验教训，为下周教学做好准备。
七、特别事项1. 准备第七周的家长会，向家长介绍学生学习情况和班级动态。
2. 组织学生参与学校组织的“环保小卫士”活动，培养学生的环保意识。
八、周工作总结1. 每周五下午进行本周工作总结会议，讨论教学中遇到的问题及解决方案。
2. 收集学生和家长的反馈，不断优化教学计划。
九、下周工作预告1. 第八周将重点复习本周所学内容，准备期中考试。
2. 计划开展一次户外教学活动，增强学生的实践能力。
请全体师生根据本计划安排，积极准备，确保第七周的教学活动顺利进行。
小班第七周周计划
小班第七周周计划
本周是小班的第七周，是我们一起学习的第七周。
在这一周中，我们将继续丰富多彩的教学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，健康成长。
首先，我们将继续进行每日晨间活动。
晨间活动是孩子们一天
中的第一堂课，通过晨间游戏、晨间会等形式，让孩子们在活动中
感受到快乐和温暖，增强团队合作意识，培养良好的行为习惯，为
一天的学习做好准备。
其次，我们将继续进行主题活动。
本周我们将以“春天”为主题，开展一系列有趣的活动，如春天野餐、春天手工制作等，让孩
子们在活动中感受到春天的美好，激发孩子们对自然的热爱，培养
孩子们的观察和动手能力。
另外，我们将继续进行音乐舞蹈活动。
音乐舞蹈活动是孩子们
最喜爱的活动之一，通过音乐和舞蹈，让孩子们感受到音乐的魅力，培养孩子们的音乐细胞，同时也锻炼孩子们的身体协调能力，增强
孩子们的体质。
最后，我们将继续进行家园共育活动。
家园共育是学校和家庭
密切合作的重要环节，通过家长会、家访等形式，与家长们加强沟通，了解孩子在家庭中的情况，共同关注孩子的成长，共同为孩子
的健康成长努力。
在本周的教学中，我们将以更加丰富多彩的教学内容，更加生
动有趣的教学形式，更加关注每个孩子的个性发展，让每个孩子都
能在快乐中学习，茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起携手，共同关注孩子的成长，共同
努力，让我们的小班成为一个快乐、和谐的大家庭。
让我们一起期
待孩子们在本周的学习中取得更大的进步，收获更多的快乐和成长！。
小班第7周周计划
与
体转圈时先跨一只脚，再把头伸过去，手和身体尽量不要碰到圈。
2.早操：能跟着音乐旋律精神饱满地做操，提醒幼儿前后、左右之间保持距离，以免影响手臂自然发挥。
3.体育活动：“天公的脸”，重点指导幼儿能听信号做相应的动作并保持平衡，提醒幼儿游戏时候保持距离，注意安全，以免受伤。
家园联系
尊敬的家长：
1、请家长培养幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食，多吃水果和蔬菜。
2、请家长指导幼儿学会自己根据气温的变化，及时增减衣服。
谢谢您的支持与配合！
教师：吴菲兰、张春红 、庄艺双、傅金环 保育员： 黄梅治 批阅情况：
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈：安全教育
绘画：糖果纸
区域活动
早谈：讲礼貌
早期阅读：布谷鸟
区域活动
早谈：三字经
数学：复习圆形、正方形、三角形
区域活动
早谈：清明节
音游：看样学样
区域活动
清明节放假
健康：关门开门
闽南童谣：坐牛车
体育游戏：小猎人
离园：安全教育
模拟建构：杯子
体育游戏：变变变
丰州中心幼儿园小二班第七周工作安排表
2019年3月31日至2019年4月6日
分析
与
调整
1.分析：上周区域活动中，阅读区有了老师的介入指导，幼儿对提供书籍增加了兴趣，个别能够做到一起分享阅读，就是对常规方面音量的控制还不够，需要加强。
2.调整：本周重点指导美工区，教师将和幼儿一起参与活动，及时提醒幼儿不干预他人创作，并强调规则和要求提醒活动结束后要把材料规整清楚。
离园：安全教育
做玩：企鹅
2018-2019幼儿园小班第二学期工作计划
2018-2019幼儿园小班第二学期工作计划；一、幼儿基本情况分析；我班现有幼儿名，其中有名插班生。
经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。
全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。
平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。
在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。
但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、合作、交往、分享。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二) 锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。
3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。
小班第二学期周计划第七周
小（3）班第 7 周活动安排
日期：2014年3月24日—— 3月28日日期
项目
星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整
生活
内容吃饼干
观察与指导
1、引导幼儿吃饼干的时候用小碟子拖住，不让饼干屑屑掉桌上。
2、观察幼儿是否能按照要求吃饼干，在吃饼干时不打声说话。
运动内
容
集体游戏摘果子兔宝宝真能干摘果子兔宝宝真能干 / 分散活动滚筒、蹦床、轮胎、羊角球、波浪桥、平衡木、梅花桩、荡桥、木制器械观察与指导
1、引导幼儿自由结伴选择自己喜欢的器械进行运动。
2、观察幼儿是否能尝试各种不同的玩法。
游戏环境与材料小工地、小医院、娃娃家、小吃店、理发店、小司机
观察要点
1、引导幼儿自由选择角色并投入游戏。
2、观察幼儿游戏时是否能将玩具有序的摆放，不随意乱丢。
学习
主题《好朋友》、《白天和黑夜》
个别
化活
动
内容
益智区：寻找白天的朋友
材料提供：提供一些东西的影子，让幼儿放在黑色轮廓上配对。
观察与
指导
1、观察幼儿能否按照轮廓的样子进行正确的选择。
2、观察幼儿是否能互相检验对错。
集体活动
最要好的朋友阳光下太阳和月亮我来做你的好
朋友
太阳找朋友家园共育
1、带领幼儿在晴天的晚上观察月亮和星星。
2、共同收集有关白天和黑夜的信息。
小班第7周工作计划8篇
小班第7周工作计划8篇小班第7周工作计划篇1一、指导思想：根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。
”为指导思想。
二、班况分析：小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。
虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
三、工作目标：1、促进幼儿身心健康发展。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案：(一)一日活动中的体现：1、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。
如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
早上带药来的幼儿，请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等，教师要做好药品管理工作，以免幼儿误食。
2、幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。
3、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。
遇到危险时，教育幼儿学会躲避。
培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。
盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。
吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
小班第七周周计划
小班第七周周计划本周是小班的第七周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和活动安排，让他们在快乐中学习，健康成长。
以下是本周的周计划安排：一、语言表达。
本周我们将围绕“家庭”这一主题展开语言表达活动。
通过故事、歌曲、游戏等形式，让孩子们学会用简单的语言表达自己的家庭成员、家庭生活和家庭环境，培养他们的语言表达能力和沟通能力。
二、数学启蒙。
在数学启蒙方面，本周我们将以“认识数字7”为主题展开活动。
通过数字卡片、数字拼图等教具，让孩子们认识数字7，学会书写数字7，并通过各种游戏和实际操作，让他们掌握数字7的数量概念和简单的加减法运算。
三、健康生活。
在健康生活方面，本周我们将重点关注孩子们的饮食健康。
通过讲解膳食均衡、食物营养等知识，让孩子们了解健康饮食的重要性，培养他们良好的饮食习惯。
同时，我们还将组织一次小型的健康午餐制作活动，让孩子们动手参与，学会简单的健康餐的制作。
四、艺术创作。
在艺术创作方面，本周我们将以“家庭剪纸”为主题展开活动。
通过教师的示范和指导，让孩子们学会使用剪刀剪出简单的家庭剪纸图案，并在图案上进行涂鸦和装饰，培养他们的手工创作能力和想象力。
五、户外活动。
本周我们将组织一次户外探险活动，带领孩子们到附近的公园或者郊外进行一次小型的探险之旅。
在活动中，让孩子们近距离接触大自然，感受自然的美好，培养他们的观察力和探索精神。
六、家庭作业。
本周的家庭作业将以“我的家庭”为主题，要求孩子们在家和家人一起完成一份家庭作业，可以是绘画、手工制作、家庭相册等形式，让孩子们与家人共同参与，增进亲子关系。
七、家校互动。
本周我们将继续保持和家长的密切联系，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，同时邀请家长参与本周的家庭作业和户外活动，让家长和孩子一起参与到孩子的学习生活中来。
以上就是本周小班的周计划安排，希望家长们能够和我们一起关注孩子的学习和成长，共同为孩子营造一个快乐、健康的成长环境。
让我们携手努力，共同见证孩子的成长，谢谢！。
幼儿园小班第七周工作安排表
教师： 保育员： 批阅情况：
早谈：不追逐打闹
文学活动：小小手
区域活动
早谈：我的好朋友
小实验：风车动起来
区域活动
早谈：一周小结
泥工：小乌龟
区域活动
散游：参观幼儿园
体育游戏：红绿灯
离园安全教育
结构游戏
体育游戏：小路弯弯
离园安全教育
健康：送玩具回家
体育游戏：红绿灯
离园安全教育
角色游戏
体育游戏：小路弯弯
离园安全教育
表演游戏
体育游戏：红绿灯
离园安全教育
生活活动
1、继续学习自己穿衣服，并懂得将自己的裤子整理好。
2、继续学习正确洗脸的方法，能自觉地在点心、进餐后，将自己的脸洗干净。
环境创设
布置“娃娃家”活动环境，营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。
家园联系
1、请您继续配合让孩子在家自己穿衣服，懂得将自己的裤子整理好，共同培养孩子的自理能力！
幼儿园小二班第七周工作安排表
20XX年10月11日至20XX年10月17日
分析
与
调整
1.分析：娃娃家里，孩子们都喜欢给娃娃穿衣服、喂食物，但是布娃娃相对较少，经常出现争抢现象。
2.调整：增添多个布娃娃，引导幼儿学会轮流为娃娃穿衣服、喂食物，并在区域活动时，指导幼儿正确的喂养方式。
户外活动
与
体育活动
1.户外活动：提供皮球、手拉车、平衡木等供幼儿自选，重点指导幼儿学会走平衡木。提醒幼儿走时双臂平举保持平衡。
2.早操：懂得边听音乐，随老师一起做动作。提醒幼儿跑步时，要跟着老师跑。
3.体育活动：重点指导游戏“我的家在哪里”，培养幼儿听指令向指定的方向走。提醒幼儿活动时与同伴保持距离。
幼儿园小班第七周班级工作计划
《冷冷的热热的》
社会活动：
《漂亮的勺子》
音乐活动：
《我的牙齿会唱歌》
户外游戏
游戏：
“呼啦圈”
游戏：
“吹泡泡”
游戏：
“送小动物回家”
思维游戏：
“比大小”
智力游戏：
“滚色”
活动（二）
健康活动：
《早餐中餐和晚餐》
区域活动：
《益智区》
体育活动：
《我会骨碌碌》
区域活动：
《角色区》
美术活动：
《五颜六色的蛋糕》
家
长
工
作
1.与孩子共同收集各种面点食物的图片等资料，讨论面点的制作方法。
2.在购买或制作面点使唔使，让孩子共同参与。
下
午
户外游戏
益智游戏：
“小鸭捉鱼”
游戏：
“开汽车”
游戏：
“猫捉老鼠”
游戏：
“走走游戏”
智力游戏：
“星宝宝”
活动（三）
游戏：
《玩球》
安全活动：
《碗里的汤泼了》
思维游戏：
《比照片》
社会活动：
《节日里吃什么》
体育游戏：
《小鸡学本领》
保
育
工
作
1.培养幼儿吃完饭后，主动把小姨子摆放好
2.培养幼儿知道幼儿园的玩具是大家一起玩的，图书是大家一起看的，能做到正确的玩、看
2.培养幼儿不贪吃零食、不偏食、不挑食的好习惯。
3.从吃的“工具”入手，体验“工具”所带来的乐趣。
幼儿
行为
1.参加活动能判断日常事件的对与错，有初步的是非观。
2.时不怕困难，胜不骄，败不馁。
星期
内容一二三 Nhomakorabea四
幼儿园小班第七周周计划
幼儿园小班第七周周计划第一、工作目标1. 完善小班第七周教学计划针对小班第七周的教学计划，我们需要进一步的完善和细化。
我们需要根据幼儿的实际情况，制定出适合他们的教学计划。
这包括对教学内容的深入研究，教学方法的选择，教学评价的制定等。
我们需要保证教学计划的科学性，合理性和可行性。
2. 提升幼儿的自主学习能力在我们的教学中，我们不仅要关注幼儿知识的掌握，更要关注他们的自主学习能力的培养。
我们需要通过设计有趣的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，引导他们主动去探索，主动去学习。
我们需要给予他们足够的时间和空间，让他们有机会去实践，去错误，去反思，去改进。
3. 增强家长的参与度家长是幼儿教育的重要参与者，他们的参与对于幼儿的学习和成长有着重要的影响。
我们需要通过家长会，家长学校等方式，提升家长的育儿知识和教育理念，增强他们的参与意识，让他们能够积极的参与到幼儿的教育中来。
第二、工作任务1. 制定和完善教学计划我们需要对小班第七周的教学计划进行深入的研究和分析，选择适合幼儿的教学内容，制定出科学，合理，可行的教学计划。
我们需要对教学方法进行选择，对教学评价进行制定，确保教学计划的实施能够达到预期的效果。
2. 设计和实施教学活动我们需要根据教学计划，设计和实施有趣的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，引导他们主动去探索，主动去学习。
我们需要给予他们足够的时间和空间，让他们有机会去实践，去错误，去反思，去改进。
3. 提升家长的参与度我们需要通过家长会，家长学校等方式，提升家长的育儿知识和教育理念，增强他们的参与意识，让他们能够积极的参与到幼儿的教育中来。
我们需要与家长保持良好的沟通，及时的了解他们的需求和反馈，为他们提供及时的帮助和支持。
第三、任务措施1. 针对教学计划进行深入研讨为了确保教学计划的科学性和可行性，我们将组织教师进行深入的研讨。
我们将对小班第七周的教学内容进行细致的分析，结合幼儿的实际情况，制定出适合他们的教学计划。
幼儿园小班第二学期周计划第七周安排表
第七周工作计划主题名称：《我快乐，我喜欢！》班级：小二班日期： 10月13日—10 月 17日带班老师：工作要求 1.形成基本常规，如学习洗手、入厕，愿意自己进餐、入睡等。
2.喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。
星期内容一二三四五晨间活动来园内容1.来园接待：热情接待每位幼儿，安抚个别幼儿的情绪，进行二次晨检。
2.区域游戏：建构区阅读区生活区美工区益智区3.其它：鼓励幼儿有礼貌地和老师以及同伴打招呼。
4.晨谈：你在家里喜欢和爸爸妈妈一起做什么？户外锻炼内容：《不上你的当》《魔术国》《快乐大巴》操节、韵律活动：认识操场上自己的小点子，学习新操。
集体游戏：小熊过桥（平衡）基本动作：走集体游戏：开火车集体游戏：小球跳跳（踢）基本动作：钻集体游戏：钻山活集体游戏：钻山洞（钻）分散活动：脚印、沙包、尾巴、飞盘、跳绳、纸球等学习活动社会：你玩我玩大家玩数学：大的和小的美工：给小动物穿衣服音乐游戏：网小鱼绘本：一步一步走啊走养成：排好队安全：不跟陌生人走户外：大型玩具美工：橡皮泥涂色：小汽车上午游戏创造性游戏小菜场：让幼儿认识各种蔬菜和水果的名字。
娃娃家：让幼儿自由分配角色进行游戏。
玩具店：幼儿能够爱惜玩具，不乱丢乱扔。
区域游戏建构区：搭积木（丰富幼儿的想象力）生活区：提供洗手过程的图片，让幼儿了解洗手的正确方法。
益智区：贴五官（锻炼幼儿的动手能力）美工区：绘画（涂水果）其它周二、周四进行区域性游戏活动。
下午活动户外活动基本动作：爬集体游戏：毛毛虫基本动作：平衡集体游戏：小羊过河基本动作：跑集体游戏：小猪运西瓜基本动作：钻集体游戏：小鱼回家基本动作：跑集体游戏：小熊传球游戏活动小小故事会学习性区域游戏音乐游戏：律动学习性区域游戏手指游戏：手指五兄弟日常生活1、常规教育：让幼儿学习正确的洗手方法，安全有序的入厕。
2、强化二次晨检，加强一日卫生安全保健工作。
3、刚进幼儿园的孩子可能在各方面会有一些不适应，所以教师要关注幼儿情绪、情感的变化，让他们较快的适应小班的生活。
2018年童心幼儿园小班第七周小班周计划
美术:《亲亲一家人》
游戏:《接送宝宝》
提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).
二
區角活動
综合:《爸爸的领带》
游戏:《揪尾巴》
计算:《我家有几口》
游戏:《滚球》
三
海洋球
音乐:《亲亲热热在一起》
游戏:《水果蹲》
纸工:《好看的花灯》
2018年童心幼儿园第七周小班周计划
上周情况
本周教养重点
1.感受全家人亲亲热热在一起的幸福. 2.能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感. 3.体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.
星期
晨间活动
第一节教学活动内容
第二节教学活动内容
第三节教学活动内容Байду номын сангаас
游戏和艺术教育内容
家园联系和家长配合内容
一
桌面玩具
语言:《敲门》
本周延伸或弹性活动
家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.
小班老师；杨娟萧萧
游戏:《老鹰捉老鼠》
四
大型玩具
综合:《我的家人》
游戏:《投球》
计算:《亲亲一家人》
游戏:《钻山洞》
配合教学的日常生活安排
五
看圖書
语言:《妈妈过生日》
游戏:《捕鱼》
美术:《蘑菇伞》
《复习》
饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.
本周主题活动
《亲亲一家人》
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2018～2019学年第二学期小班第七周工作
计划
2018～2019学年第二学期小班第七周工作计划
工
作
要
求1开展主题《春天》，通过多种感官观察春天、感知春天、体验春天、探索春天，感受春天的美好。
⒉引导幼儿初步感受大自然的美，能关注身边的美丽春景，复苏，并产生积极的情绪体验。
⒊与幼儿一同布置、整理自然角，观察植物的生长情况，感受春天植物的变化，并进行简单的记录。
⒋安全一话：保护嗓子有一套。
星期
内容一二三四五晨间活动园⒈园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿与老师和小朋友问好。
⒉区域游戏：鼓励幼儿多进行手工制作类的游戏，练习使用剪刀等新游戏工具。
⒊其它：春天是传染病高发期，提醒孩子多喝水，及时增加减衣服。
不到人多的地方玩耍。
⒋晨谈：春天的变化；你喜欢春天吗；春天里有哪些美丽的景色；你最喜欢什么花；爱护花草树木。
户外锻炼操节、
韵律活动：跟着音乐做操，动作协调，根据要求变换队形。
幼儿自由选择游戏区，进行简单的合作游戏，提醒幼儿注意安全。
学习
活动健康：红眼咪咪音乐：蜜蜂做工语言：小蝌蚪找妈妈美术：蜗牛旅行清明节放假户外
活动踩高跷小山坡老鹰捉小鸡滑滑梯自由
活动引导幼儿与同伴轻轻地交流，不影响他人游戏、休息；安静地玩小玩具、看图书、拼拼图；有序地喝水、盥洗、入厕。
上午游戏
下午活动创造性
游戏周一、二、三、四开展角色游戏。
重点指导：丰富角色游戏语言，熟悉和了解每个角色的具体工作，乐意和同伴交流，共同游戏。
区域游戏周一、二、三、四开展区域活动。
重点指导：益智区（花儿朵朵,小蝌蚪找妈妈）；美工区（美丽的花环、毛毛虫）；生活区（照顾自然角的植物）；建构区（小花园、自主建构）；语言区（提供与春天有关的图书）；科探区（观察树叶、各种昆虫）户外活动集体活动：大型玩具
目标：手脚着地快速的前进，发展幼儿协调爬的能力。
集体游戏：投接沙袋
目标：练习投接的能力集体游戏：快乐小皮球
目标：肢体动作表现皮球的弹跳的特征。
能够根据信号做出反应。
集体活动：踢一题，走一走
目标：增强腿部的力量，培养目测力和准确性。
集体活动：找鸡妈妈
目标：能听指令做相应动作，通过角色扮演，体验游戏的快乐。
游戏活动图书室
重点推荐：幼儿在图书室寻找与春天有关的图书，并与同伴交流介绍
智力游戏：数声音沙池：沙池寻宝
重点推介：将一些稍大的物品提前藏在沙池里，提供玩沙工具。
建构室：美丽的花园
重点推介：提供各种积木，用积木构建拼等方法建构美丽的花园。
音乐游戏：小鸟飞日常生活⒈提醒幼儿在喝水时排好队，不推挤，注意安全。
⒉提醒幼儿养成良好的阅读习惯，不撕书、抢书，看完后放回原位。
⒊与幼儿一起阅读一些关于春天的书籍，了解春天植物和动物的变化。
家长工作1请家长带孩子出去走走去发现春天的气息。
2带小朋友观察春天的一些小动物。
3观察春天树叶的一些变化。
环境创设⒈将幼儿制作的柳树、郁金香、桃花等作品布置在教室周围，从而让幼儿感受到春天的气息。
⒉提供春季特征的小动物入园如小蝌蚪、蚯蚓、螺丝等，幼儿平时注意观察其活动情况。