宿迁市( 美术家 )协会 126人

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美术与制度新中国美术的发展生态(1949-1989)

美术与制度新中国美术的发展生态(1949-1989)

摘 要美术是在现代社会的不断发展中形成了“有形的制度”和“无形的制度”。

从构建体制的实体看,美术机构的建立与完善,美术出版、美术教育的国有化,都是其外在形式的建设。

另一方面,美术的传播、美术会议、美术审查、美术批评等美术思想的规约,构成了美术体制的内在理路。

外在形式与内在理路共同构成了美术制度。

在美术的发展过程中,美术制度和美术家之间需要不断地适应与调整,这之中凸显了制度的复杂性。

关键词美术制度;新中国美术;复杂性一个国家的美术制度决定着其美术发展的走向。

中华人民共和国成立后,美术制度逐步确立,它推动了中国当代美术的发展。

或者也可以说,美术制度的发展、完善与改进,直接影响了20世纪后半叶以来的中国美术史书写。

某种意义上,美术机构、美术运动、画家身份、美术政策、美术会议等“制度”性的内涵构成了中国美术生态的最重要组成部分。

1.“美术制度”概念厘定与其发展脉络关于美术制度的概念,美术学界尚无统一的界定。

除尚勇的《中国美术制度与美术市场》外,几乎无人使用这个词,但尚勇也并未给美术制度下定义。

如果参考、模仿文学制度的通行解释,美术制度可界定为“在美术与社会、画家与读者、美术与生产、评价与接受之间”形成的一套体制。

这套制度主要是指“职业化画家、美术团体、报刊与出版、论证与批评,以及美术审查与奖励等等”[1],他们对美术的意义和形式起到了支配、控制和引导的作用。

这种对美术制度的解释,是从当代的美术体制中,抽取出如上的单项元素,用以说明中国美术受这些因素的影响。

真正的美术制度很难下一个确定的定义。

不妨先看看制度的定义。

如果从制度概念形成来说,我国古代早已有之,主要把制度看作是法令礼俗和规定、用法。

《易·节》云:“天地节,而四时成。

节以制度,不伤财,不害民。

”《书·周官》有:“考制度于四岳”。

这里制度含有法令礼俗的含义。

元朝王实甫《西厢记》:“红云:用着几般儿生药,各有制度,我说与你。

”,“制度”主要指规定、用法。

宿迁市宿豫区丁嘴初级中学-书法教学课程基地

宿迁市宿豫区丁嘴初级中学-书法教学课程基地

徜徉墨海,让每个孩子享受多彩人生尊敬的各位领导,各位专家,各位同仁:大家好!我来自宿迁市宿豫区丁嘴中心学校,我叫徐进。

今天我发言的题目是《徜徉墨海,让每个孩子享受多彩人生》。

2013年5月,根据省教育厅、省财政厅《关于启动实施薄弱初中质量提升工程的通知》要求,我校结合写字教学课程薄弱的实际,确立申报《书法教学课程建设》项目,在市区推荐申报的基础上,经省教育厅组织答辩评审,我校争取到2013年薄弱初中课程建设项目。

项目建设确立以来,学校以项目建设为抓手,对照项目建设要求,完善项目建设方案,明确项目建设目标,加大项目建设投入,加快书法教学改革,引领每个孩子徜徉墨海,享受多彩人生,以此促进教师专业成长,促进教学质量提升,全面推动学校内涵发展。

现将我校项目建设工作情况向各位领导、各位专家、各位同仁作一汇报,谈不上经验介绍,只是抛砖引玉,不到之处,敬请各位批评指正,更期待各位的真诚指导。

一、学校基本情况丁嘴中心学校是一所古老而又年轻的学校,座落于闻名全国的丁庄大菜之乡——宿豫区丁嘴镇。

学校始建于1960年,2012年3月,乘校安工程的东风,在原丁嘴初中校址上,向东、西、北三面扩建,丁嘴中心小学整体搬迁至新校址,实现中小学合并,成为九年一贯制学校,校名也随即改为丁嘴中心学校。

目前,学校占地63300平方米,建筑面积15000平方米,绿化面积6600平米,有39个教学班,在校生1840人,在岗教师180人,学历合格率100%。

其中高级教师10人,一级教师93人。

市级学科带头人、骨干教师10人,市级教学能手、教坛新秀18人,区级学科带头人、骨干教师20人,区级名师3人,区级名校长1人。

全国模范教师、江苏省优秀教育工作者各一人,宿迁市优秀教育工作者2人。

学校秉承“守正出奇”的校训,和而不同,知行合一的校风,博大方正,诲人不倦的教风,见贤思齐,学而争先的学风,向着健康、可持续发展的方向迈进。

二、项目实施成果1.创设了良好的书法教学环境,学校文化氛围更浓郁。

我心仪的美术作品(散文)

我心仪的美术作品(散文)

126本期图说今夏9月初,云南省美术家协会公布了第13届全国美展正式入选的作品和艺术家名单,9个画种,云南共入选60件作品67位艺术家。

适逢《边疆文学》潘灵总编辑让我推荐美术作品为《边疆文学》“庆祝中华人民共和国成立70周年文学作品专号”插图。

我便从其中推荐了9幅心仪的油画和水彩(粉)画,它们分别是陈流《礼赞大地》(油画)、邺绍贵《滇中日记·灵秀》(油画)、《绿色生活·诗意田园》(油画)、王玄《栖息之地—月亮出来亮汪汪》(油画)、杨建波《瓦扎和牛》(油画)、缪远洋《滇·车马记》(油画)、边小强《山间歌声响》(油画)、张小东、姚青《浮华掠影9》(粉画)、韩胜男《我的青春献给您》(水彩画)。

同时还推荐了三幅云南版画中的经典之作,分别是郑旭《拉祜风情1—染》、李秀《毕业归来》、李秀、陈绕光《金色的雪山峡谷》。

陈流的入选作品《礼赞大地》油画,源于2019年一次对寻甸红土地的采风创作。

画面视觉广博浑厚,色彩深沉,富有泥土的味道等艺术特色。

是采用相适应的现实主义手法,把山体,人,地垄构成刚劲的线性关系,画出了云南红土地的标示性。

他追求丰沛饱满的技法,使画面造型生动有细节,书写了人与自然、普通劳动者与土地、平凡与幸福的关系。

这次采风让陈流了解到,红土地并不只是适于耕作的沃土,更是生活在大山中的人们,我心仪的美术作品…………………………………………………………………·徐玉玲[散文]→徐玉玲 云南玉溪人,居昆明。

自由撰稿人、艺术策展人职业。

中央美术学院“艺术品鉴赏与市场、收藏与管理”研究生。

曾做过记者、编辑、艺术机构管理人员。

擅长散文、艺术文本与评论写作。

主编出版艺术书籍《镜·境女性视角艺术》《风景之上1》两本,统稿主编展览画册6本,撰写学术文论30余篇。

我心仪的美术作品127能长久以来保持着质朴而乐观的生活态度。

这让他看到一种坚韧,挺拔的民族精神特征,也是他要在作品中表达的主题,传达了他对耕耘者,对土地的敬畏之情。

八斗星美术展,图解独特的生活之美

八斗星美术展,图解独特的生活之美
濮一夫是其中的新生代,1989年生于苏州,2009年以留学生第一名被俄罗斯圣彼得堡国立列宾美术学院录取,2011年进入俄罗斯列宾美院院长、俄罗斯人民艺术家查尔金教授工作室学习,年轻的他多次参加各种展览,获得奖章,作品被编入列宾美院教材。他的雕塑作品和绘画手稿实为耐人寻味,极具潜质,为整个画展增添了典雅的情调。
沈樾,1966年生于江苏射阳,1989年毕业于浙江美术学院版画系,2001年毕业于中国美术学院油画系研究生课程班,2012年为中国油画院访问学者,现执教于苏州工艺美术职业技术学院手工艺学院。他有着扎实的写实功夫。除了上课,一年四季滿世界在外采风写生。他的作品,强劲的笔触呈现出纯熟厚重的用色,从中可见其充满了自信巧妙的变化之美。
黄东山,1947年生于苏州,自幼受家庭熏陶习艺,求学于苏州丝绸工学院、中央工艺美术学院,中国工业设计协会会员,曾旅居北美,现为江南画院加盟画师。他具有异国生活风情的油画小品,透露着对生活的体验,简约的画面,纯净的色调,乐曲般的节奏,洋溢着宁静优美的情调。
黄山青酷爱画马,这与早年大院生活,随军天南海北的阅历相关,他曾赴法国参加国际博览会并获奖,但本次画展的宇宙系列作品充满了哲学色彩。他1956年生于上海,苏州美专毕业留校,深造于清华美术学院,亚洲画家联合会理事,中国工业设计协会会员,江苏省美协会员,苏州工艺美术职业技术学院特聘副教授,苏州油画雕塑院创始人,江南画院副院长、艺术总监,常以超现实主义的写实手法多层面深度探寻,表现当代意识流中的"裂变",极具视觉冲击力。
八位画家的风格有多迥然不同?或许只要在展厅秉着尊敬和欣赏的态度走上一圈,就能真正领略到每个人作品的风格,并在线条与色彩中感知他们不同的经历:
1956年出生于这座城市的胡承华,毕业于南京艺术学院,曾旅居新加坡,执教苏州职业大学艺术学院,副教授,江苏省美协会员,亚洲画家联合会会员,江南画院特聘画师。他的作品讲究中国古典传统画法,有着稳健朴实的笔触和很浓的当代写生痕迹。

社团嘉年华主持稿范文

社团嘉年华主持稿范文

社团嘉年华主持稿范文社团嘉年华主持稿范文1尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位书画界的朋友们:大家上午好!激情盛夏流溢彩,浓墨舒展普新篇。

在这充满活力的日子里,中国书画家协会周口分会成立及书画联展今天隆重开幕了,我谨代表分会所有书画会员向周口书画家协会的成立及书画联展的成功举办表示热烈的`祝贺,向关心支持周口书画家协会成立及这次展览的各位领导、企业家和书画界的朋友们表示衷心的感谢!今天的书画作品联展共有来自周口、项城、扶沟、淮阳等市县的二十位书画家的作品近150幅,正行草隶篆,风格各异,这不仅仅是这些书画家作品的集中展示,也为人民群众献上了一场文化盛宴,更为加强周口各市县的书画交流,技艺切磋,取长补短提供了良好的平台。

周口市为全省文化重地,自古人杰地灵,才俊辈出。

他们为繁荣传统书画艺术起了积极作用,为构建稳定、和谐、美好的社会发挥着正能量。

我们愿以此次中国书画家协会周口分会成立及联展为契机,扎根基层,服务群众,以书画艺术为纽带,不断加强学术交流,增进与兄弟县、市书画同道的友谊,为周口市书画艺术的提高与繁荣奉献自己的一份力量,把中华民族优秀传统文化发扬光大。

谢谢大家。

社团嘉年华主持稿范文2尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!我叫__,是__系__专业的大一新生。

此时此刻,作为学生社团中一名新成员在此发言,我的心情十分激动,也感到万分的荣幸与激励。

首先,请允许我代表大一的全体新生,向关心我们成长,关心学生社团发展的各位领导,向悉心指导学生社团活动的各位老师致以最衷心的感谢!怀着夏日缤纷的浪漫梦想,迎着初秋宜人的清风,我们踏进了求之已久的大学殿堂。

这里承载着我们心中的理想,寄托着我们对明天的希望。

刚刚结束不久的.军训,拉开了我们大学生活的序幕!汗水淋漓中,我们付出了很多也收获了很多。

它磨砺了我们坚韧不拔的毅力,培养了我们吃苦耐劳的精神,它暗示着我们今后的大学生活是浸润在勤奋与汗水中的。

激励我们要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,遇到难题不放弃,碰到困难不低头!随后而来的众多社团组织的招新深深的吸引了我,从其中了解到学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。

校园美术协会活动策划方案

校园美术协会活动策划方案

校园美术协会活动策划方案一、活动背景和目标1.1 活动背景随着社会的进步和发展,美术教育的重要性逐渐受到人们的认可,越来越多的学生开始对美术感兴趣并希望参与其中。

校园美术协会作为一个与学校紧密联系的学生组织,应该充分利用资源,开展有意义、有特点的活动,促进学生对美术的热爱和学习。

1.2 活动目标(1)激发学生对美术的兴趣,提高美术素养;(2)为同学们提供展示、交流和学习的平台;(3)丰富校园文化生活,营造良好的校园氛围。

二、活动内容及形式2.1 活动内容(1)名家讲座:邀请知名艺术家、美术评论家等进行讲座,介绍他们的艺术观点和作品,激发学生对美术的兴趣和学习欲望。

(2)艺术展览:通过举办艺术展览,展示学生的作品和校内外的艺术品,展览主题多样化,如中国画、油画、水彩画、素描等,旨在提供一个展示和交流的平台,让学生们相互启发。

(3)艺术研讨会:邀请专业艺术家和学者组织艺术研讨会,就特定的艺术主题进行深入研究和讨论,提升学生的艺术修养和学习能力。

(4)亲子活动:通过组织亲子画画活动,增强家庭对美术的认识和兴趣,促进家庭关系的融洽,培养学生的绘画技能。

(5)校园艺术节:举办校园艺术节,包括舞台表演、手工制作、创意设计等多个活动板块,让学生有机会展示自己的才艺,提高学生的综合素质。

2.2 活动形式(1)线下活动:举办讲座、研讨会和艺术展览等传统活动形式。

线下活动可以让学生亲身参与,与专业人士面对面交流和学习。

活动地点可在学校礼堂、美术展览馆等场地举办。

(2)线上活动:通过网络平台进行线上艺术展览,学生可以将自己的作品上传到平台,与其他学生进行交流和评论。

此外,可以开设线上讲座和研讨会,让更多的学生能够参与其中。

三、活动组织与实施3.1 活动策划(1)确定活动主题和内容:根据学生的需求和兴趣,确定活动的主题和内容,使活动更具吸引力。

(2)确定活动时间和地点:根据学校的课程安排和场地情况,确定活动的具体时间和地点。

市美术家协会2024年工作总结(2篇)

市美术家协会2024年工作总结(2篇)

市美术家协会2024年工作总结尊敬的领导,亲爱的同事们:时间如白驹过隙,转瞬间我们已经迈入了____年。

在这个新的起点上,我代表市美术家协会向大家总结一下我们在2024年所做的工作和取得的成绩。

一、组织建设方面2024年,市美术家协会一方面注重提升协会的组织能力和管理水平,另一方面积极开展各项活动,增强协会内部的凝聚力和活力。

我们成立了多个专业委员会,并邀请了一批具有丰富经验和艺术造诣的专家加入,为我们提供专业指导和支持。

同时,我们还对协会的章程进行了修订,完善了协会的工作机制和运行机制,提高了协会的执行力和效率。

二、文化交流方面文化交流是美术家协会的重要工作之一,我们积极争取各种交流机会,努力为会员提供更广阔的平台。

2024年,我们与多家机构和协会开展了合作,举办了一系列的文化交流活动。

比如,我们与市图书馆合作,举办了多个艺术讲座和展览,为市民提供了更多了解美术的机会。

此外,我们还组织了一次专题研讨会,邀请了国内著名艺术家以及相关专家学者进行讲座和交流,为会员提供了学习和成长的机会。

三、艺术创作方面在艺术创作方面,我们鼓励会员开展创作,提升他们的艺术造诣和创作水平。

我们组织了一场名为“艺术之星”的大赛,吸引了许多年轻的艺术家参与,他们通过作品展示自己的才华和创造力。

此外,我们还鼓励会员参加国内外的艺术展览和比赛,为他们争取更多的展示机会和荣誉。

四、社会责任方面作为一家社会组织,市美术家协会始终注重履行自己的社会责任。

2024年,我们积极参与社区文化建设,组织了一次公益活动,为贫困地区的孩子们带去了一堂别开生面的艺术课。

我们还与市残联合作,开展了一次艺术展览,展示了残疾人艺术家的作品,为他们争取更多的展示机会和认可。

通过这些活动,我们希望能够以艺术的力量,为社会发展献一份自己的力量。

总结起来,2024年是市美术家协会蓬勃发展的一年。

我们在组织建设、文化交流、艺术创作和社会责任等方面都取得了一定的成绩。

范青艺术简历

范青艺术简历

范青艺术简历
范青,男,1967年出生,江苏涟水人,现就职于江苏省宿迁市纪委。

现任中国书法家协会会员、中国书法家协会注册高级教师、中国书法家协会宿迁书法考级委员会副主任、中国法学会会员、中国书协培训中心刘文华导师工作室助理、江苏省青年书法家协会理事、江苏省公务员书法家协会理事、宿迁市书法家协会副主席、宿迁市青年书法家协会主席、宿迁文联和宿迁画院特聘书画家、宿迁市百名文化人。

书法作品获“吴冠南杯”全国书法大赛二等奖、书法导报手卷展优秀奖等,并先后入展中国书法家协会会员百家精品展、二届青年展、首届册页展(入围)、二届草书展、六届新人展、二届隶书展、首届公务员展、二届“羲之杯”展、全国职工书法展、全国瘗鹤铭奖(入围)、全国“孔子艺术奖”等30余次全国和全省大展,还应邀为宿迁项王景区、黄河公园等旅游和公共设施题字。

中国国家美术家协会2015年国家一级美术师名单

中国国家美术家协会2015年国家一级美术师名单

中国国家美术家协会2015年国家一级美术师名单附个人简介经协会考核认证,现将2015年国家一级美术师名单公布如下:(排名不分先后)1.袁平2.史媛3.赵国禄4.刘雅胜5.马正好6.刘远7.吴鸿稷8.王淑娟9.姜智10.董士光11.付庆武12.贾平水13.李二宾14.李课15.李忠禄16.刘首作17.刘新生18.刘渊19.柳常学20.申双喜21.石桂艳22.史彦23.王亚校24.王玉亮25.王忠礼26.吴欣荣27.杨志刚28.杨根生29.赵体超30.孔云涛袁平袁平字克平,号空谷道人,祖籍安徽人。

现为国家一级美术师,中国水墨书画院常务理事,中国国家美术家协会顾问,安徽省美协会员,中国观音书画院秘书长,京城书画研究院副院长,中原书画研究院理事,中国美术家画院院士,关山月再传弟子。

毕业于河南省新乡师院美术系, 师从关山月,黎雄才,梁树年,娄师白,曾进修于广州美院及清华美院高研班,作品曾多次参加国内外重大赛事及活动并获奖,作品被多家单位及个人收藏。

山水作品雄浑大气,格调高古。

继承和发扬了传统山水的笔墨技巧,并形成了自己独特的个人风格。

花鸟作品注重笔墨的书写性,笔墨老辣,浑厚中又清润华滋,寓意吉祥。

史媛史媛,1967生于安徽寿县,斋号梅花草堂。

嗜书画,好读书。

喜种草养花,女红、音乐。

自知于书画一道,不精、不深,求皮毛未得,难入堂奥。

但自信唯勤能补拙。

现为国家一级美术师,安徽省书法协会会员,作品入展安徽省第九届书苑新人作品展、安徽省首届临书大展、安庆邓石如故里书画展、观音山杯全国书法艺术展、西柏坡全国书画大赛优秀奖。

赵国禄赵国禄,字文德,号陋石,山东省邹平县人,现居北京。

现为国家一级美术师,清华美院画家,中国麦圣石书画院副院长,山东美术家协会会员。

2009年就读于清华大学中国画高研班,2012年就读于中央美术学院高研班,受教于李小可,李燕等导师,作品风格独特,画面壮美多姿。

多幅作品被海内外人士收藏。

参加国家级美展并获奖多次。

2018年最新中国美术家协会会员名单

2018年最新中国美术家协会会员名单
王立新(美术创作)、李慕冰(美术创作)、徐宏清(美术创作)、张 伟(美术创作)、
周士敏(美术创作)
25
9
陕西
刘云华(美术创作)、陈 霞(美术创作)、李 巍(美术创作)、柏 发(美术创作)、张铁拓(美术创作)、张贤良(美术创作)、赵小良(美术创作)、邢建国(美术创作)、杨毅柳(美术创作)、倪明涛(美术创作)、赵丽珍(美术创作)、释隆印(美术创作)、王永文(美术创作)、郭 茜(美术创作)、梅 琦(美术创作)、雷晓辉(美术创作)、姚宗浩(美术创作)、宋宏伟(美术创作)、李 黎(美术创作)、陈 黎(美术创作)、张春霞(美术创作)、梁 勃(美术创作)、朱建伟(美术创作)、刘西洁(美术创作)、刘英(美术创作)、周韦华(美术创作)
于子亮(美术创作)、张 伟(女)(美术创作)、汪 雷(美术创作)、蔡文琰(美术创作)、
辛建伟(美术创作)、李海霞(美术创作)、靳其涛(美术创作)、张纯彦(美术创作)、
贾杰功(美术创作)、刘晓东(美术创作)、王长秋(美术创作)、陈洁玉(美术创作)、
刘学云(美术创作)、孙振华(美术创作)、刘伯熙(美术创作)、李联起(美术创作)、
张奎方(美术创作)、管志勇(美术创作)、王栗源(美术创作)、孙正亮(美术创作)、王 水(美术创作)、
李 瑛(美术创作)、王 斐(美术创作)、马顺廷(美术创作)、张新庆(美术创作)、
于 涛(美术创作)、杨明玉(美术创作)、赵长玉(美术创作)、史国强(美术创作)、
章 立(美术创作)、牛玲玲(美术创作)、刘 坤(美术创作)、杨 平(美术创作)、
李向民(理论研究)、陈 明(美术创作)、李洪震(美术创作)、余 戈(美术创作)、
黄 海(美术创作)、梁爱冰(美术创作)、曹玉林(美术创作)、杨佳玥(美术创作)、

人美版四年级美术上册《第23课美丽的布贴画(辽宁)》教学设计

人美版四年级美术上册《第23课美丽的布贴画(辽宁)》教学设计
设计课堂互动环节,如小组讨论、作品展示等,提高学生学习布贴画的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,如“你们猜猜这些漂亮的画是怎么做出来的?”引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入布贴画学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的色彩搭配、图案设计等美术知识,帮助学生建立知识之间的联系。
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解布贴画的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,如“布贴画的特点是什么?”、“你能想到哪些图案可以用布贴画表现?”等,激发学生思考,为课堂学习布贴画内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,如布料、剪刀、胶水、PPT、视频等,确保教学过程的顺利进行。
(6)分享交流:鼓励学生将自己的作品和心得体会与他人分享,通过交流互鉴,提高创作水平,拓宽视野。
内容逻辑关系
①知识点阐述
1.布贴画的基本概念:布贴画是一种传统的民间美术形式,以布料为材料,通过剪裁、拼接、粘贴等手法创作而成。
2.制作技巧:包括布料的选择、色彩搭配、图案设计、剪贴技巧等,是完成一幅精美布贴画的关键。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解布贴画的基本知识、制作步骤等,结合优秀作品帮助学生理解。
突出布贴画制作的重点,强调色彩搭配、图案设计等难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕布贴画的创意设计、制作技巧等问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决问题。

抟起光尘幻风云——张凡画意之臆解

抟起光尘幻风云——张凡画意之臆解

CULTURE 文化艺林看点拽起光尘幻风云——张凡画意之臆解文/孙个秦■张凡近影张凡,生于江苏沐阳。

毕业于江苏教育学院美术系.南京艺术学院美术学院、中国国家画院范扬工作室画家.现为宿迁画院院长.南京博物院特聘画家.其作品多次参加国内外大展,先后在江苏、上海、广州、山东、河南、福建、甘肃、新疆等 地举办画展,深受业内人士好评。

出版有《中国最具学术价值画家张凡.霍春阳》、《中国实力 派画家•张凡》《张凡中国画集》《中国最具收藏潜力画家•张凡》《经典美术•张凡卷》等.在凛冽的寒风中,梅花开了。

此时寂静。

风吹着树上的、地上的雪,发出种种妙响。

月光下,梅花酝酿已久的清香愈 发浓烈,沁染了月,沁染了雪,沁染了 山,沁染了天地……他如同梅花一般独立,混同在种种妙响里,混同在铺天盖地的梅花清香中。

在雪、月、梅的激荡中,他感觉自己如一粒微尘,忽而飘起,忽而停 驻。

他不知道自己是雪,是月,还是梅?或者雪也是他,月也是他,梅也是他。

不过,在这个似乎尘嚣之外的世界中,这些都不重要了。

“一生二,二生三,三生万物 ……”在这时而清晰,时而混沌的境 界,忽然产生了一画意!画意无所不在而又难以捉摸,浸 泡着万物又闪烁成万物的辉光。

画意赋予万物以新的生命,又打 碎万物的意象,糅成一团,化实为虚。

画意丰富着又净化着万种风情, 幻成潮,幻成风。

蓦地,向他涌来——八风不动。

他的心动了。

呼吸着浓郁的画意,应和着自然 的韵律,在与天地精神共往来的某个刹那,他忽然明悟:这不是另一个世界,这是世界的本相!在世界的本相中,心,动又如何?不动又如何?“但自无心于万物,何妨万物常 围绕。

铁牛不怕狮子吼,恰似木人见 花鸟。

木人本体自无情,花鸟逢人亦 不惊。

心境如如只个是,何虑菩提道不成。

”庞居士心动,故有如是之诗。

他 的心动了,故有如是之画。

他画的不是物,不是我,他画的是世界的本相,是明悟天地精神后的 心动。

他是画家,但画的却不是画。

他 不是诗人,却画出了诗。

2024画展邀请函_1

2024画展邀请函_1

2024画展邀请函2024画展邀请函1亲爱的家长朋友们:又是金色六月时,孩子们最快乐的节日--“六·一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,幼儿园组织了精彩的庆“六一”画展活动。

特发此函邀请各位家长莅临我园指导。

本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。

每个孩子都是充满想象力的天才,他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界,把幼儿园的装点得格外亮丽,富有生机。

相信今年的“六·一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!活动时间:x月x号地点:__幼儿园孩子的快乐和进步始终是我们最大的欣慰!真诚希望您能与我们一起度过这个难得的亲子时刻,一起见证孩子们的成长与进步!__幼儿园x-__2024画展邀请函2亲爱的朋友:美丽的月牙湖畔,青青的小树林里,是什么绚丽如花?那是我们用心创作的美丽图画!欢迎你来参观我们的画展,和我们一起用画记忆童年的美好、用画畅想童年的梦幻、用画抒发童年的诗意……地点:__公园(__游乐场附近)时间:周六(6、26)上午8:00——09:30__画室-x-__2024画展邀请函3尊敬的先生女士:您好!中国书法美术家协会理事、常德市武陵书画家协会主席、知名书画家张中华先生决定于__年“元旦”节期间在常德市建设路丝瓜井社区服务中心举办其近年创作的100幅书画精品展览。

所展作品将全部由著名收藏家刘民楷先生珍藏.现特邀请您光临!指导!开展时间:__年1月1日上午10点展览时间:__年1月1日—6日(上午9点—下午5点)展览地点:常德市建设路丝瓜井社区服务中心三楼(常德市民政局斜对面) qq:765504338手机:刘民楷张中华张中华新浪博客网址:主办单位:1常德市文联《年轻时代》杂志社常德市武陵书画家协会常深民楷展览馆常德市武陵书画家协会常深民楷展览馆12月2024画展邀请函4亲爱的朋友:美丽的月牙湖畔,青青的小树林里,是什么绚丽如花?那是我们用心创作的美丽图画!欢迎你来参观我们的画展,和我们一起用画记忆童年的美好、用画畅想童年的梦幻、用画抒发童年的诗意......地点:月牙湖公园(月牙湖游乐场附近)时间:周六(6、26)上午8:00——09:302024画展邀请函5亲爱的朋友:美丽的月牙湖畔,青青的小树林里,是什么绚丽如花?那是我们用心创作的美丽图画!欢迎你来参观我们的画展,和我们一起用画记忆童年的美好、用画畅想童年的梦幻、用画抒发童年的诗意……地点:月牙湖公园(月牙湖游乐场附近)时间:周六(6、26)上午8:00——09:30莲蓬子画室—6—222024画展邀请函6尊敬的__X:为充分展示海内外中餐从业者的艺术成果、搭建国际化的中餐艺术交流平台。

中国美术家协会考级

中国美术家协会考级

中国美术家协会考级
(实用版)
目录
1.中国美术家协会考级的背景和意义
2.考级的具体内容和等级设置
3.考级对于美术教育的影响和作用
4.考级在社会中的认可度和重要性
正文
中国美术家协会考级,是我国美术界一项重要的评价制度。

它旨在对学习美术人员的艺术水平进行客观、公正的评价,从而推动美术教育的发展,提高全社会的美术素养。

中国美术家协会考级,分为九个等级,从初级到高级,涵盖了素描、色彩、构成、国画、油画等多个美术门类。

这样的等级设置,既保证了考级制度的科学性,又满足了不同层次美术爱好者和专业人员的需求。

考级对于美术教育的影响和作用是深远的。

一方面,它可以激发学生学习的积极性,使他们明确自己的学习目标,从而提高学习效果。

另一方面,它可以为教师提供教学反馈,帮助他们更好地掌握学生的学习情况,调整教学方法,提高教学质量。

在社会中,中国美术家协会考级也具有很高的认可度。

许多机构和企业,都将考级作为评价员工美术素养的重要依据。

同时,考级也是许多美术爱好者和专业人员展示自己才华的重要平台。

总的来说,中国美术家协会考级,不仅是对个人美术水平的客观评价,也是推动我国美术教育发展的重要手段。

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【教案】质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现+教学设计高一上学期美术人美版(2019)必修美术鉴赏

【教案】质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现+教学设计高一上学期美术人美版(2019)必修美术鉴赏

质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现导入:上课,哎,同学们好,请坐。

上课之前,老师给大家带来了两幅风筝作品。

来,往后传一下看看,欣赏一下,我们会发现,这两个是明显不同的风筝,对吧?那位同学来说一下哪里不同?对,像我们常常见到的,经常去放的是一种平面的,而那别同学手中的却很立体,很想在电视上见过的形态各异的风筝节的各种作品,对,正是山东的潍坊风筝节。

那你们知道这个风筝是哪个地方的吗?不知道啊,他是云南的一种民间玩具,因云南地势的问题,飞不高,所以改良成了一种立体的风筝,这种类型的风筝我们身边也是很少见的。

那么今天老师带领大家来学习民间美术的质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现。

新授:环节一:好,那我们身边除了风筝,还有哪些民间美术呢?来,从这一排往后到右边开始接龙。

哦,有剪纸、泥塑、陶瓷、糖画、面人、刺绣、皮影、年画、扎染,很好,这些民间美术我们上节课所说道,它们是由~对农民、劳苦大众创作出来的,他们是具备一些美术素养的,但是却没有专业训练过。

提问:那同学们想一想,讨论一下,它区别于宫廷美术和文人画的地方有哪些呢?总结:1.第六小组说价格贵,宫廷绘画美术作品、文人画大多用于收藏,而民间美术价格低,经常在小摊、网上就能买到,比较多样2.第三小组说宫廷美术比较精致,文人画有意境,王维“诗中有画,画中有诗”,更好的表达画家们的情感寄托,而民间美术比较大众化,带有一种质朴、纯真的情感。

分析得非常透彻,形容词语运用的也很到位。

环节二:那既然民间美术如此有魅力,那么他们的特点是什么呢?加下来我们来看看年画。

提问:我们去观察这幅年画,你们看到她造型上特征情感是什么?总结:哦,这位同学说看到造型很夸张,有对比强烈的色彩,能够增强视觉张力,我们看到使用大红大紫寓意着人们对生活美好愿望,保平安,降吉祥,与春节喜庆的氛围相协调,我们仔细观察会发现门神的身形比例,有什么不同?哎对,说的很准确,是一种四头身的画法。

为什么这样画呢?其实民间艺人创作也是知道人体比例的,但是如果按照真人比例去创作的话,就会失去趣味性,最重要的是不魁梧了,你看,将西方的理想性绘画对比起来,一目了然。

画家宋文治简介

画家宋文治简介

画家宋文治简介宋文治,字士卿,江苏苏州人,生于一九五八年。

他是中国画家协会会员、江苏省美术家协会会员、苏州市美术家协会会员、苏州市书画研究会会员、宿迁市书画研究会会员。

自幼喜爱书画,师从苏州名家吴雨波、张韵东、陈长宝、吴绍先等,深受启发和熏陶。

他的作品多次参加全国和省、市、区级的美术大展,并获得多项奖项和荣誉。

他的作品以写意花鸟、山水、人物为主,风格清新、自然、典雅,具有浓郁的江南文化气息和时代特色。

宋文治自幼酷爱画画,从小就跟随父亲学习中国画。

他的父亲是一位业余画家,自己也非常喜欢画画,所以在家里就经常画画。

宋文治从小就跟随父亲学习绘画,同时他也师从苏州名家吴雨波、张韵东、陈长宝、吴绍先等。

这些老师都是中国画坛的知名人士,他们的教诲对宋文治的艺术生涯产生了深远的影响。

在他的老师的指导下,宋文治的画艺得到了不断的提高和发展。

他的作品以写意花鸟、山水、人物为主,风格清新、自然、典雅,具有浓郁的江南文化气息和时代特色。

宋文治的画作充满了诗意和哲思,他的画作富有深刻的内涵和独特的表现手法。

他的画风清新自然,富有浓郁的江南风情,作品中的花鸟、山水、人物都表现出他对生活的热爱和对自然的敬畏。

他的画作中常常出现一些富有哲思的元素,比如说一只小鸟、一朵花、一片叶子等等,这些元素看似平凡无奇,却能引发人们对生命的思考和对自然的敬畏。

他的画作不仅仅是一种艺术表现形式,更是一种思想和文化的传承。

宋文治的画作在国内外都得到了广泛的认可和好评,他的作品多次参加全国和省、市、区级的美术大展,并获得多项奖项和荣誉。

他的作品被收藏于国内外各大博物馆和艺术机构,成为中国画坛的一颗璀璨明珠。

他的作品不仅展现了他对艺术的热爱和对生命的敬畏,更传递了他对时代和社会的思考和关注。

总之,宋文治是一位具有深厚艺术功底和独特创作风格的中国画家,他的作品不仅仅是一种艺术表现形式,更是一种思想和文化的传承。

他的作品在国内外都得到了广泛的认可和好评,成为中国画坛的一颗璀璨明珠。

宿迁市人民政府关于命名和确定首批宿迁市传统文化项目传承点和代

宿迁市人民政府关于命名和确定首批宿迁市传统文化项目传承点和代

宿迁市人民政府关于命名和确定首批宿迁市传统文化项目传
承点和代表性传承人的决定
【法规类别】文化综合规定
【发文字号】宿政发[2008]91号
【发布部门】宿迁市政府
【发布日期】2008.09.08
【实施日期】2008.09.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
宿迁市人民政府关于命名和确定首批宿迁市传统文化项目传承点和代表性传承人的决定
(宿政发〔2008〕91号)
各县、区人民政府,宿迁经济开发区、市骆马湖示范区、苏州宿迁工业园区,市各委、办、局,市各直属单位:
为加强对宿迁传统历史文化保护,更好地继承和发展我市优秀民间文化,加快文化宿迁建设,市政府决定命名沭阳县淮海剧团等10个单位为宿迁传统文化项目传承点,并确定孙文举等10人为传统文化项目代表性传承人。

希望受命名的传承点和传承人进一步加强学习研究,不断提高文化技艺,积极开展传承活动,让优秀传统文化在宿迁大地代代相传。

附件:首批宿迁市传统文化项目传承点和代表性传承人名单
二OO八年九月八日
附件:
首批宿迁市传统文化项目传承点和代表性传承人名单。

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陈青玲

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朱慧

陈思

本科
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大专
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王恒乐

李来章

李前龙

协会名称:宿迁市(摄影家)协会124人
姓名
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所属党派
工作单位及
职务
学历
职称
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