城市生态学—第一讲课程介绍共65页文档
城市环境生态学第一章
社会环境 （人工建筑、政治、经济文化、 教育、科技、宗教信仰等 ）
二 环境的功能与特性
1 环境的功能 （空间、营养、调节）
2 环境的特性
特性
动态、开放的系统 整体性 有限性 不可逆性 隐显性 持续性 灾害放大性
三 环境问题
1 概念
狭义指由于人类的生产、生活活动导致生态系统失去平衡、 反过来影响人类生存和发展的一切问题；
土地资源减少；森林资源锐减；水资源危机 ③ 大气环境污染
臭氧层破坏；温室效应与全球变暖；酸沉降危害加剧 ④ 海洋环境污染 ⑤ 固体废料和有毒化学品污染 ⑥ 生态系统简化
五 中国的环境问题
1 资源相对贫乏、分布不均 ❖ 水资源不仅总量缺乏，而且分布极不均匀（空间上南多北
少；时间上长江以南60%的降水集中于3至6月、长江以北 6至9月则集中了全年降水量的80%）； ❖ 土地、耕地资源（人均土地和耕地分别为世界人均水平的 1/3和40%） ③ 森林资源（覆盖率为世界平均水平的61%，在世界224个 国家和地区中居第130位；且地区分布不均） ④ 草原资源 ④ 海洋资源 ⑤ 自然生物资源
步紧密相关，生产力、科技越发达，对环境的开放、利用 范围和力度就越大，对环境的影响也就越大，而思想观念 的发展变化则使得人们逐步认识到保护环境、与自然和谐 相处的重要性。
4 当前存在的环境问题
① 人口问题 ② 人口增长的后果：资源需求量增大；废弃物排放量增加、
环境污染加剧；对土地（耕地、住房用地）的占有量增大 ② 资源问题
④ 生态失衡、灾害频繁（水旱灾害越来越频繁，造成的损失 逐年加大）
六 可持续发展
1 提出
1980年，国家自然保护同盟发表了《世界自然资源保护大 纲》，首次提到“可持续发展”;
《城市生态学》课件
节能减排是实现城市可持续发展的重要手段，通过减少能 源消耗和污染物排放，降低对环境的负面影响，提高城市 居民的生活质量。
绿色建筑的实践
包括建筑设计、施工和运营等环节的节能减排措施，如采 用太阳能、风能等可再生能源，采用节能建筑材料和设备 ，推广节能技术等。
低碳生活与可持续发展
低碳生活的概念
01
提供优美的绿化环境，改善居民的生活品质。
维护城市生态系统
02
增强城市的生态功能，提高城市的生态环境质量。
提升城市形象
03
通过绿化建设，提升城市的形象和景观效果。
城市水系保护与利用
水资源保护
保护城市水系的水质，确保居民的饮 用水安全。
防洪排涝
提高城市的防洪排涝能力，减少水患 灾害对城市的威胁。
城市水系保护与利用
保护生态环境
通过生态设计，降低城市发展对环境的负面 影响。
生态设计在城市规划中的应用
绿色建筑
推广节能环保的建筑设计，降低建筑对环境 的负荷。
生态修复
对受损的生态系统进行修复，提高城市生态 系统的稳定性。
绿色交通
发展公共交通，鼓励低碳出行方式，减少交 通对环境的污染。
雨水管理
通过雨水收集、利用和排放管理，减轻城市 排水系统的压力。
城市生态学的研究内容
• 总结词：城市生态学的研究内容包括城市环境、城市生物多样性、城市 人与环境的互动关系以及城市可持续性发展等方面。
• 详细描述：城市生态学的研究内容广泛，主要包括以下几个方面。首先，城市环境的研究涉及大气、水体、土壤等自然 环境和人工环境的特征和变化规律。其次，城市生物多样性的研究关注城市中生物种类的分布、数量和动态，以及生物 多样性对城市生态系统稳定性的影响。此外，城市人与环境的互动关系也是研究重点，探讨人类活动对城市环境的影响 以及环境对人类生活质量的反作用。最后，城市可持续性发展是城市生态学的核心目标，致力于实现经济发展、社会进 步和环境保护的协调与平衡。
第一章 城市生态学概述
学习目的和要求
• 在了解城市生态学相关理论的基础上， 在了解城市生态学相关理论的基础上，采 取理论与实践分析相结合的方式， 取理论与实践分析相结合的方式，重点学习城 市生态系统的组成，城市生态系统的结构和功 市生态系统的组成， 形态与功能、调节与控制、 能、形态与功能、调节与控制、城市生态系统 的可持续发展， 的可持续发展，初步学会城市生态学原理的应 如城市生态规划的编制， 用，如城市生态规划的编制，生态城市的建设 等等。 等等。
国外: 国外: 巴黎的改建 17世纪以来 巴黎一直按着古典美学原则进行建设， 世纪以来， 自17世纪以来，巴黎一直按着古典美学原则进行建设，把城 市的道路和广场构成美丽的图案，推崇圆广场放射线型的路， 市的道路和广场构成美丽的图案 ， 推崇圆广场放射线型的路 ， 讲究轴线、构图。工业革命后，城市开始出现混乱。 讲究轴线、构图。工业革命后，城市开始出现混乱。 巴黎的改建使城市的交通有了明显的改善，适应了当时马车 巴黎的改建使城市的交通有了明显的改善， 快速行驶的要求，以及后来出现的机动车交通。1852年巴黎改 快速行驶的要求 ， 以及后来出现的机动车交通 。 1852 年巴黎改 在改建中，在重点地段加强了街道绿化， 建 , 在改建中 ， 在重点地段加强了街道绿化 ， 建了许多街心花 初步体现了最初的城市生态学思想。 园。初步体现了最初的城市生态学思想。
1.概念和分类 1.概念和分类 （1）概念： 概念： 城市生态学: 城市生态学: 一是狭义的概念，以萨可普为代表， 一是狭义的概念，以萨可普为代表，“城市生态学是用生态学 的方法研究城镇中的生物圈， 的方法研究城镇中的生物圈，正如同生态学其他分支科学研究农 森林和海洋一样，城镇可从历史、 田、森林和海洋一样，城镇可从历史、结构和功能三个方面进行 生态学描述。 强调了城市生态系统的生物特性，称之为“ 生态学描述。”强调了城市生态系统的生物特性，称之为“环境 系统学派” 系统学派” 二是广义的概念，以底.开斯瑞为代表“ 二是广义的概念，以底.开斯瑞为代表“城市生态学是用生态 学的方法研究城市系统，它包括一系列的研究方法， 学的方法研究城市系统，它包括一系列的研究方法，其中有社会 的和观念的调查，健康和营养状况的评价，能量平衡， 的和观念的调查，健康和营养状况的评价，能量平衡，动植物区 系记载，脆弱性分析以及各种功能的建模等。 系记载，脆弱性分析以及各种功能的建模等。强调了城市生态系 统的综合性和复杂性，称之为“复合系统学派” 统的综合性和复杂性，称之为“复合系统学派”．
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城市生态学的形成
城市化在为人们带来许多益处的同时，也产生 一系列严重的生态环境问题，对自然生态系统和 人民健康产生影响。这些问题主要表现在三个方 面：
一是城市的气候变化（如热岛效应）和环境污染， 包括水、空气、噪声和固体废弃物污染等；
二是自然资源的耗竭与短缺，特别是淡水、化石 燃料、耕地的过度利用和生物多样性的减少；
三是城市人口的增加导致大量的社会问题，如住
房紧张、交通拥挤、绿地减少、教育与卫生滞后
等。
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城市生态学的形成
因此，世界各国都开始重视城市的生态建设问题。
从1992年的联合国环发大会后，人居环境问题成 为实现可持续发展的重要因素。
近代城市的发展正在摆脱过去传统的以建筑和视
觉为中心的发展模式，而探索一条人与自然协调
达尔文1859年出版了《物种起源》 1866年Ernst Haeckel（德国生物学家赫克尔）
创始了生态学
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1. 生态学的概念
生态学：是研究有机体及其环境相互作用的科学。 “环境”是物理环境（温度、可利用水等）和生 物环境（对有机体的、来自其他有机体的任何影
响）的结合体。
生态学(ecology) —最早由德国动物学家 E.Haeckel于1866年提出，但概念狭窄，局限于动 物。E.P.Odum（1971）曾提出：“生态学是研究
城市生态学 Urban Ecology
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参考资料:
杨小波等主编.城市生态学.2005,科学出版社
李博主编.生态学.2000,高等教育出版社
张金屯主编.应用生态学.2003,科学出版社
杨志峰等主编.城市生态可持续发展规划.2004,科 学出版社
【课程大纲】《城市生态学》
《城市生态学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：城市生态学（英文）：Urban ecology课程编号：19351131课程学分：3.0课程总学时：48课程性质：专业课二、课程内容简介《城市生态学》是城市科学体系中的一门学科，也是人类学、生态学的学科分支。
该课程围绕城市生态系统的组成及结构，开展以生态学为基础理论，以城市人口为主体，城市居民与城市环境之间的相互关系等内容展开，系统介绍以人为核心的城市生态系统的结构、功能、动态，以及城市生态系统组成成分间以及系统与周围生态系统间相互作用的规律，并利用这些规律优化城市生态系统结构，调节城市生态系统关系，提高物质转化和能量利用效率以及环境质量，实现结构合理、功能高效和关系和谐的一门综合性学科。
同时《城市生态学》是城乡规划专业主要专业课程之一。
在进行园林规划设计、绿化工程及园林的养护管理中，都必须具备城市生态学知识。
三、教学目标与要求教学目标：通过本课程的学习，使学生了解并掌握有关城市生态学的基本知识和方法。
特别是对以人为本的城市生态系统的特征及其发展规律，懂得如何解决城市在发展中出现的生态学问题等。
同时也有利于提高学生对城市生态环境的认识能力，可进一步提高了城市规划设计水平，通过城市生态学原理、案例的讲解与分析，提高学生的整体素质水平，增强学生学习的主动性和积极性，设计出更富有生态意义的园林艺术作品。
教学要求：教学与实践相结合，使学生了解国内外城市生态学研究的内容及进展，掌握城市生态学的基本原理，城市生态系统的结构、功能、动态以及城市生态的系统分析、调控、管理的基本原理和方法，能结合城市建设的实际情况，提出恢复、改进和完善本地城市生态系统的技术、方法、措施。
四、教学内容与学时安排第一章绪论（2学时）1. 教学目的与要求：掌握城市生态学的概念、主要研究方向和研究意义；熟悉城市生态学的研究内容和学科基础；了解城市生态学发展历史、国内外研究现状和与其他学科之间的关系。
城市生态学
浅谈中国的城市生态建设人类社会经济发展的过程就是逐步城市化的过程。
自从工业革命开始以后，社会经济急剧发展，相应的城市化规模急速加快。
伴随着城市化的发展，城市化规模的不断扩大，城市生态环境日益受到人们的关注。
随着城市生态问题的日益突出和生态学的发展，一批生态学家逐步将目光转向城市生态研究，尤其是20世纪60年代以后，随着世界上人口的增长和资源与环境等全球性问题日益激化，生态学家在投身解决社会问题的过程中，逐渐摆脱了其初期的狭隘的纯自然的倾向和学科局限，把人类活动包括在其研究的范围之内，把自然———社会———经济复合系统作为宏观领域的发展方向，在理论和研究方法方面都有了明显的发展，展现出了勃勃生机，以崭新的面目跻身于现代科学之林。
城市生态学是生态科学和城市科学的交叉学科，形成于20世纪70年代，但是古代的中国人居环境、欧洲城市和美国西南部印第安人的村庄都体现了城市生态学的思想理念。
城市生态学是以生态学理论为基础，应用生态学和工程学的方法，和多学科的综合与融会，研究以人为核心的城市生态系统的结构、功能、动态，以及系统组成成分间和系统与周围生态系统间相互作用的规律，并利用这些规律优化系统结构，调节系统关系，提高物质转化和能量利用效率以及改善环境质量，实现结构合理、功能高效和关系协调的一门综合性学科。
随着研究的日益深入和城市生态建设的发展，在联合国教科文组织（UNESCO）发起的“人与生物圈（MAB）计划”研究过程中提出“生态城市”概念，“生态城市”与“绿色城市”、“健康城市”、“园林城市”、“山水城市”、“环保模范城市”等概念虽有联系，但又具有一定的差别。
生态城市是一个由自然、经济和社会三部分组成的复合系统，各子系统既相互制约，又互为补充。
建设生态城市包括以下5个层面：即生态安全、生态卫生、生态产业、生态景观和生态文明。
生态城市应满足以下八项标准：1、广泛应用生态学原理规划建设城市，城市结构合理、功能协调；2、保护并高效利用一切自然资源与能源，产业结构合理，实现清洁生产；3、采用可持续的消费发展模式，物质、能量循环利用率高；4、有完善的社会设施和基础设施，生活质量高；5、人工环境与自然环境有机结合，环境质量高；6、保护和继承文化遗产，尊重居民的各种文化和生活特性；7、居民的身心健康，有自觉的生态意识和环境道德观念；8、建立完善的、动态的生态调控管理与监测系统。
城市生态学word版
1.基本概念
什么是生态学生态系统生态系统的功能生态演替生态平衡
什么是城市生态学城市生态系统城市化城市生态系统研究对象内容
城市气候所涉及的范围城市热岛生态流信息流城市植被人布植被
归化植被城市人口容量人口容量的水桶理论人口压力系数人口的构成
人口的规模
2.
影响
城市化对植物有哪些影响
城市化对动物有哪些影响
城市化对微生物有哪些影响
城市化对城市土壤的污染
城市化对城市大气的污染
城市化对城市水的污染
城市化对（环境）对人体健康有哪些影响
城市植被对改善城市生态环境有哪些影响
3.特征
城市物质代谢特征有哪些
城市能源来源特点
城市发展与能源的关系
我国民工流动的成因、特点及利弊
我国城市发展的基本方针
城市生境制图种类
4.解决问题
当前城市问题实质上是生态问题？
人在城市生态系统中的地位和作用？
城市化带来哪些好处？带来哪些问题?
自然生态系统与城市生态系统在食物链和物质循环的异同点？
自然生态系统（如森林），半自然生态系统（如农田）和城市生态系统在组成、结构、功能及影响环境等方面的不同？
阐述城市主要用地类型及其气候、土壤、植物、动物等特征？。
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第一节 恶性生态事件
全球最为严重的生态事件
一、阿尔伯达焦油砂 被称为地球上最具破坏性的项目。据绿 色和平组织说，到2020年，因焦油砂开 采产生的排放量将增长到12700至14000 万公吨，超过奥地利、葡萄牙、爱尔兰 和丹麦目前的排放量。如果继续执行扩 张计划，将导致面积相当于英国的北方 森林和泥炭沼泽的丧失。 硫磺是焦油砂提纯过程中产生的副产品， 拥有广泛的工业用途。
课程简介
PART 3
一、城市热岛效应（ The Urban Heat Island Effect ） 二、绿色基础设施（Ecology Infrastructure） 三、低碳城市 四、城市森林 五、都市农业 ………
主要参考书目
基本课本：沈清基编著，《城市生态与城市环境》，同济大学出版社， 2000；
紫金矿业有毒废水泄露
2019年7月3日福建紫金矿业紫金山铜矿湿法厂 发生铜酸水渗漏事故，事故造成汀江部分水域严重 污染，紫金矿业直至12日才发布公告，瞒报事故9天。 总共有9100立方米废水流入汀江，导致汀江两岸居 民用水困难，汀江流域生态系统遭到严重破坏。
全课程分为城市生态、城市环境以及城市生态环境热点研究问题三个部分：
PART 1
第一章 绪论 第二章 城市生态学基本原理 第三章 城市生态系统的结构及其构成 第四章 城市生态系统分析 第五章 城市生态规划概论 第二章 城市环境概述 第三章 城市中的主要污染源 第四章 城市环境综合整治 第五章 城市环境评价与规划
二、北太平洋环流 亦称北太平洋垃圾漩涡，是由一亿公吨 塑料垃圾和瓶盖组成的旋转岛，按顺时 针方向由夏威夷向日本旋转。据估计它 的面积相当于德克萨斯州。上图为一只 莱桑岛的信天翁给小鸟一个瓶盖。
又被称为“德克萨斯垃圾带”，是因为 这个“海洋垃圾带”的面积和得克萨斯 州面积相当。得州是美国内陆面积最大 的一个州，约70万平方公里。由于垃圾 带仍在不断扩大，很可能已经超过了得 州。这里的漂浮垃圾估计多达上亿吨， 以塑料为主，还包括玻璃、金属、纸等。
城市生态学64页PPT
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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城市生态学课件资料 - 第一章
城市生态学课件资料 - 第一章第一章城市与城市生态学第一节城市的发展与城市化一、城市的概念和城市的形成与发展（一）城市的概念和城市的形成与发展城市的概念1.城市概念城市(city)――以非农业人口为居民主体，以空间与环境利用为基础，以聚集经济效益为特点，以人类社会进步为目的的一个集约人口、经济、科学技术和文化的空间地域综合体。
――人类社会与地域空间的高度结合。
2.城市特点①人口集中，工商业发达，居民以非农业人口为主的地区。
②常为周围地区的政治、经济、文化中心。
3.城市的优势①工业、人口、市场技术密集工业的发展，有利人员流动、物质流通。
②文化和科学技术的集中，有利于生产的专业化、协作化和新型高度精尖。
城市的形成与发展1.城市的形成 (三次社会分工与私有制)。
第一次:畜牧业与农业分离―聚落(城市胚胎)。
第二次:农业与手工业分离―产生聚落中心。
第三次:手工业与商业分离―“市”(集)形成；私有制产生―聚落争斗防卫―“城”(镇)形成。
2.城市的发展①自然条件――大河冲积平原区。
②经济技术发展水平――冲破自然束缚向外扩张拓展。
二、城市化与城市问题1《简明不列颠百科全书》Encyclopedia――人口向城镇或城市地带集中的过程。
《中国大百科全书》――人口向城市地区集中，农村地区转变为城市地区（农业人口变为非农业人口）的过程。
1.城市化（1）定义城市化( ( urbanization) )―指一个国家或地区的人口由农村向城市转移和聚集、农村经济转化为城市化大生产、中心城市不断拓展区域和城市数量不断增加、带动周边地区经济发展、不断现代化的过程，是城市数量的增加和每一个城市向外扩张、地域扩大的一种变化，同时也是一个城市内部用地方式的演变过程，具体表现为城市内部土地利用效率提高的过程。
（2）城市化表现①空间上城市规模的扩大；②数量上农业人口转变为城镇非农业人口；③质量上城市居民生活方式的现代化。
（3）城市化的特点①人口集中；②产业集中；③能源结构改变；④需水量增加；⑤交通便捷；⑥信息传递快速；⑦不透水地面增加；⑧绿地减少；⑨人们相应的生活习惯改变。
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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28、知之者不如好之者，好之者不如的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰