人才测评表
人才测评表格
第四章人才测评管理（一）个人履历项目核查表
（二）管理人员素质测评评分表
备注：三大维度的权重因管理人员的级别而异，总体上来说，对高层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小依次为组织管理能力、人际沟通能力、个人内在能力；而对基层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小则依次为个人内在能力、人际沟通能力、组
织管理能力。
（三）市场人员素质测评评分表
（四）销售人员素质测评评分表
（五）生产人员素质测评评分表
（六）技术人员素质测评评分表
（七）行政人员素质测评评分表
（八）财务人员素质测评评分表
（九）无领导小组讨论评分表
（十）公文筐测验评分表
（十一）人才测评工作流程
（十二）测评指标体系建立流程。
人力资源人才测评面试评分表
人力资源人才测评面试评分表1.半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性、整体性、深入性自信、自我反省、自律成就动机、自我规划、职业适应性问题洞察、计划制订、激励倾听、客观性、移情力仪容举止、一般素养、人格适应性总体评价2.改写后的文章半结构化面试评分表序号面试姓名思维言语人际能力自我发展目标管理沟通与合作总评1 男逻辑性：思维清晰、层次分明、逻辑严密。
整体性/系统性：能够在宏观和整体上加以考虑，注意整体和部分间的关系及各部分之间的关系，考虑系统内部的有机协调。
深入性：对事物的各个组成部分、影响因素或形成原因能有较为全面和深入的考虑。
自信心：对自我的合理接纳与肯定。
自我反省：对自我形象的适度关注，对自己的优点和缺点的理性认知与评价。
自律性：为长远目标抑制当前的欲望，为群体的利益约束自己的需要。
成就动机：对自己的未来有更高的目标图景，有适度的自我实现的需要。
自我规划：为自我发展确定合理的计划，自我管理能力强。
职业适应性：个人需要（物质需要、社会性需要、个人兴趣等）能从目前岗位中得到基本的满足，对所在组织有认同感。
问题洞察：找出问题的实质、根源和影响因素，确定要达成目标而配备合适的人员，并赋予适当的职责、权力和应遵循的规则。
计划制订：对所需的和可利用的各种资源，人力、物力、财力、技术、信息等进行安排，确定具体而可进行控制的实施步骤。
激励：激励相关人员完成目标。
倾听：交谈中能正确领会和理解他人的意思，表现出愿意倾听、谦虚、易被接纳等特点。
客观性：言语清晰流畅，用词准确、恰当、有分寸，排除偏见。
移情力：对他人的潜在需求和情感进行有效理解和把握。
仪容举止：大方、稳重、得体。
一般素养：言行中体现出与职业和岗位相称的文化修养。
人格适应性：情绪稳定，心理健康。
总体评价。
3.删除的段落文章中没有明显有问题的段落需要删除。
在处理冲突时，一个人需要展现出适度的魅力，同时也要遵循原则性和灵活性的原则。
人才测评表格
第四章人才测评管理（一）个人履历项目核查表
（二）管理人员素质测评评分表
备注：三大维度的权重因管理人员的级别而异，总体上来说，对高层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小依次为组织管理能力、人际沟通能力、个人内在能力；而对基层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小则依次为个人内在能力、人际沟通能力、组织管理能力。
（三）市场人员素质测评评分表
（四）销售人员素质测评评分表
（五）生产人员素质测评评分表
（六）技术人员素质测评评分表
（七）行政人员素质测评评分表
（八）财务人员素质测评评分表
（九）无领导小组讨论评分表
（十）公文筐测验评分表
（十一）人才测评工作流程
（十二）测评指标体系建立流程
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人才测评常用量表
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
第三部分：职业测验
一. 职业测验概述
（1）职业测验的产生
（2）职业测验的应用
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
第三部分：职业测验
二. 职业测验介绍
（1）斯特朗-坎贝尔职业兴趣问卷 （2）霍兰德职业偏好量表 （3）一般能力倾向成套测验 （4）迈尔斯－布里格斯量表
斯滕伯格
4
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
什么是智商
一． 比率智商
心理年龄与实际年龄的比值。
二． 离差智商
一个人的成绩和同年龄组受试者的平均成绩比较而得出的相 对分数。
5
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
什么是智力测验？
在一定的条件下，使用特定的标准化测验量表对被试 施加标准化的测量，从被试的一定反应中测量他们智 力的高低。
6
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
第一部分：智力测验
二． 智力测验介绍
（1）斯坦福-比纳智力量表 （2）瑞文测验 （3）韦克斯勒智力量表
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做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
第一部分：智力测验
一. 智力测验概述
（1）什么是智力
（2）什么是智商
（3）什么是智力测验
3
做 最 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
什么是智力？
“智力是从经验中学习和获益的能力，抽象思维和推理
的能力，适应不断变化、模糊多样的世界的能力，以
人才测评表格
因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反思一下：是企业不仁还是员工不义？是招人策略还是用人机制出了毛病？是经营思路偏差还第四章人才测评管理（一）个人履历项目核查表（二）管理人员素质测评评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反备注：三大维度的权重因管理人员的级别而异，总体上来说，对高层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小依次为组织管理能力、人际沟通能力、个人内在能力；而对基层管理人员进行测评时，三大维度的权重由大到小则依次为个人内在能力、人际沟通能力、组织管理能力。
（三）市场人员素质测评评分表（四）销售人员素质测评评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反（五）生产人员素质测评评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反（六）技术人员素质测评评分表（七）行政人员素质测评评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反（八）财务人员素质测评评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反思一下：是企业不仁还是员工不义？是招人策略还是用人机制出了毛病？是经营思路偏差还（九）无领导小组讨论评分表（十）公文筐测验评分表因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
当人员流失从个别现象发展为潮流涌动时，管理者就必须反因此，了解人员流失原因，采取有效的措施进行防范处理，这是企业管理中非常重要的一环。
新版人才测评能力评估表(超实用).pdf
能力评估表部门工号姓名职位维度定义低于目标接近目标达到目标超出目标评委给分1-2分3分4分5分专业素养在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来；知识和经验不足，常常出错，需要加以指点；具备目前工作所必需的知识和经验；具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作；具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作；责任心履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任；对工作漫不经心，没有责任感；能够完成任务，但有时较草率；对工作有热情，并能克服困难完成任务；有责任感，工作尽心，敢于承担责任；学习创新以已有的知识为基础，结合学习的实践和对未来的设想，独立思考，大胆探索，别出心裁；工作范围内，从未提出过任何改进工作环节、优化工艺流程的建议或方法；关注工作中是否存在问题及需要完善的地方，对有问题的、影响效率的环节，有时能够提出一些改进意见；能够看出企业运营中不合理的环节，并提出关于工作改进流程优化的建议，促进工作效率的提高；完全有能力对工作流程进行改进或革新，以减少环节，降低成本，创造效益；沟通能力与他人有效进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因。
为了达到预期目标，能够恰如其分地与他人沟通的标准；语言表达含糊其词，意图不明；表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图,语言表达抓住要点；比较准确的表达意见,语言表达简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解；预见到他人的需要和关注点，根据不同对象采取相应的沟通策略；对不同对象和情境所要求的沟通方式有系统和深入的认识，并能自如的运用和灵活的调整；执行能力有效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力；工作无计划、不分主次、效率低，经常完不成任务；制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行；能按照计划执行，比较注意细节，工作效率尚可，能够按时完成工作，基本保证质量；时间和资源和利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高、效益好；团队合作团结同事并密切配合同事完成工作任务；工作中显示出更多的独立性，与团队其他成员之间的沟通较少；为完成工作和团队成员进行非正式的讨论，在团队时提出自己的建议及理由，尊重、认同上级认为是重要的事情并执行其相关决策；确保团队的需要得到满足，为团队争取所需要的各种资源，如人力、财力、物力或有关住处；有目的地营造团队合作精神，在团队间合理有效地调配资源，加强不同目标和背景的团队之间的配合，以促成公司整体目标实现；大局意识从组织整体和长期的角度，进行考虑、决策和开展工作，保证企业健康发展。
技术人才测评面试评分表
技术人才测评面试评分表前言此评分表旨在帮助评估技术人才在面试过程中的能力和潜力。
它包含一系列评分标准，涵盖了技术知识、解决问题的能力和沟通技巧等方面。
通过使用此评分表，面试官可以更全面地评估候选人的技术能力和适应能力。
评分标准技术知识1. 掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。
掌握的编程语言和框架 - 评估候选人对常用编程语言和框架的熟悉程度，包括但不限于Java、Python、JavaScript等。
- 1分：对编程语言和框架缺乏基本了解。
- 2分：对某些编程语言和框架有基本了解。
- 3分：熟悉多个编程语言和框架，并能在实际项目中应用。
- 4分：深入理解多个编程语言和框架，并能指导其他开发人员。
2. 数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。
数据结构和算法能力 - 评估候选人在数据结构和算法方面的掌握程度。
- 1分：对数据结构和算法缺乏基础知识。
- 2分：对一些常用数据结构和算法有基本了解。
- 3分：熟悉常用数据结构和算法，并能够解决较为复杂的问题。
- 4分：深入理解各种数据结构和算法，并能在实际项目中应用。
解决问题的能力1. 问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。
问题分析与解决 - 评估候选人解决问题的能力和方法。
- 1分：对问题的分析和解决缺乏基本能力。
- 2分：能够分析和解决一些简单的问题。
- 3分：能够分析和解决大多数常见问题。
- 4分：能够独立分析和解决复杂的问题，并提出创新性的解决方案。
2. 团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。
团队合作 - 评估候选人在团队合作中的能力。
- 1分：对团队合作缺乏基本的意识。
- 2分：能够在团队中完成基本任务，但缺乏沟通和协调能力。
- 3分：能够在团队中有效协作，展示良好的沟通和协调能力。
- 4分：能够在复杂的团队项目中担任重要角色，有效领导和协调团队成员。
人才测评量表
人才测评量表您好！下面几个有趣的小测试和小故事能够帮助您了解自身的一些信息，请您根据自己的实际情况作相应的回答。
答案无所谓对错。
请把您的回答写在各题要求的位置上。
一、A量表如果总是出现某种情况，请打“4”分；常常出现某种情况，请打“3分”；很少有这样的情况，打“2分”，从未出现过这样的情况，请打“1分”。
分数打在每一道题的前面。
1. 处于变动的时代，是否保持耐心和不屈不挠？2. 在变动的过程中，是否检讨自己和自己的眼光？3. 对自己的眼光有信心吗？4. 是否只对得要领的事做决定？5. 是否避免在时机不成熟时做决定？6. 只制定能有效执行的决策吗？7. 避免对别人应做的事情做决定吗？8. 会控制住自己对侵略性行为所采取的反应吗？9. 是否养成把眼光放到未来的习惯？10. 一旦您对未来有了一套看法时，是否会冷静自持，而非总是对后果牵肠挂肚？二、B量表请根据自己的情况，在每一道题的前面，写上是或否。
1. 是否能在原来的工作岗位上迅速适应同您的习惯格格不入的全新的工作规律、工作作风？2. 能很快适应新集体、新环境吗？3. 勇于公开表明自己的意见吗？特别是明知自己的意见不符合领导意图的时候？4. 假如有人推荐您到另一个单位担任各方面条件都较好的职务时，您能毫不含糊地立即表示同意吗？5. 对于已经发生的错误，是否竭力否认，或者时千方百计寻找借口开脱？6. 能够向人说明自己不同意某事的真是原因和理由，从不采用各种言语或手段掩盖自己的真实思想吗？7. 在处理某一有争论的问题时，如已经过认真调查和严肃讨论，弄清了事实真相，能够迅速改变自己原先的观点吗？8. 在阅读处理文件或审定文稿时，发现文件或文稿思想正确，但文学风格您不喜欢，是否要求作者采纳您的意见并按您的意图改正？9. 如果在商店或陈列橱窗里看见一种非常喜欢，但是并非十分必要的东西，您会立即买下吗？10. 您会在最心爱的人的劝告影响下改变自己的决定吗？11. 您能提前把自己的工作和休假计划定好而不随意更改吗？12. 是否实现自己许过的诺言？四、练习题1.仔细思考下面这个问题，然后把答案写在横线上。
创意设计人才测评面试评分表
一、综合能力评分表
评分指标
评分标准
分值
创意思维
提供独特的创意思路和解决问题的能力
10
沟通能力
表达清晰，与他人合作良好，有效沟通的能力
10
技术能力
掌握并运用先进的设计软件和工具进行设计的能力
10
设计理念
对设计有独到的见解和理念，能够体现品牌形象和价值观
10
创新能力
能够提供前沿、独特和创新的设计方案
10
三、学历和经验评分表
评分指标
评分标准
分值
学历
设计相关专业学历的层次和水平
10
工作经验
在相关岗位上的工作经验和成就
10
四、综合评价
-总分：100分
-评价：综合考虑以上评分指标，对应聘者适应公司岗位的能力给出评价和建议。
以上评分表仅供参考，具体评分标准可根据公司的需求和岗要求进行适当调整和补充。
10
二、设计能力评分表
评分指标
评分标准
分值
设计原创性
提供原创的设计作品和创意
10
色彩搭配和运用
对于色彩的运用和搭配是否能够体现出设计主题和理念
10
结构和布局
布局是否合理，结构是否清晰，使人易于理解和使用
10
设计细节和效果
设计作品的细节处理是否到位，效果是否令人满意
10
设计逻辑和完整性
设计作品的逻辑性和完整性是否能够达到预期目标
华南公司青年骨干人才综合考核测评表
华南企业青年骨干人材综合查核测评表
Word 文档仅限参照附件 4
华南企业年轻年骨干人材综合查核测评表
姓名：部门：职务：测评时间：
序号查核工程评论内容
同事专业领导主管领导均匀分值
评分评分得分评分
爱岗敬业10
1职业
5道德
清廉自律
5
老实守信
方案的正确和履行10
2工作
10能力
评估与解决问题能力
10
创新能力
3专业知识
15与技术
团队合作与展开5
战略理解与履行5
4综合素质成立关系与协调能力5
口头与书面交流能力5
应变和影响力5
5
年度查核
10得分
汇总得分
说明：
1、评分等级标准： 90-100 分为优异 ,80-90分为合格,80分及以下不合格。
2、查核结论：经考评, 该青年骨干等级为() .
Word 文档仅限参照。
自治区青年拔尖人才考核评分表样表姓名单位测评时间年月日总分
姓名：单位：测评时间：年月日
考核要素
政治素质
创新能力和工作实效
学风品德
经费使用
总分
分值
15
60
15
10
参考标准
热爱祖国，信念坚定，贯彻党的路线方针政策，服从组织管理。重点考核培养对象是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉投身“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致
10
6.不以任何理由挤占、截留或挪用，确保专款专用。配套相应资金，为培养对象提供经费保障。
15
7.听取培养对象意见情况。
10
总分
说明：考核等次分为优秀、良好、待改进，总分90分以上为优秀，80分以上为良好，80分以下为待改进。
具有扎实的理论基础和专业水平，自主创新能力强，认真履行岗位职责，学术技术水平在本地区、本行业处于领先地位。具有创新思维，分析解决问题，能够提出前瞻性、创造性的研究构想，引领重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，业绩成果显著，作出重要贡献，取得良好经济和社会效益。培养期内，培养对象外出学习实践时间原则上不少于6个月，国有企事业单位培养对象应服从组织选派到基层单位脱产挂职服务；参与或承担课题研究任务或技术攻关项目不少于3项（国家级和自治区级学术技术带头人后备人选主持或参与国家级课题不少于1项），每年到基层、企业或生产一线开展服务实践活动
20
4.组织培养对象参与自治区相关重点建设工程、重点科研项目对接互动，开展技术研讨和项目合作。组织培养对象到基层一线开展科技咨询、技术服务和知识培训等专家基层服务行活动。每年组织培养对象到基层、企业和生产建设一线开展服务实践活动，组织和支持培养对象到基层对口单位脱产挂职服务。
人才盘点之员工潜能测评表
5
4
3
2
1
0
2 发展意愿
认同公司价值观及管理模式，能很好的融入团队，主动争取承 担更多工作
5
4
3
2
1
0
个人的职业发展规划，与公司 /团队能够给予的成长空间
5
4
3
2
1
0
3 勇于承担
能够自我驱动，不安于现状，不断为自己设定挑战性目标，勇 于突破及超越自我5 Nhomakorabea4
3
2
1
0
擅于主动发现问题并解决问题，遇事不推诿，主动积极完成各 项工作，努力达成工作目标。
序号
测评人 测评项
员工潜能测评
直属上级
高管
标准
完全认同 和经常观
察得到
很认同且 能观察得
到
认同和偶 尔能观察
得到
基本认同 且偶尔观
察得到
基本认同 但观察不
到
不认同且 观察不到
自评
直属上级 高管
1 产业理解
对产业趋势能提出自己的观点及作出有价值的判断
5
4
3
2
1
0
熟悉市场上同类业务的运作模式，能预测业务未来短期或长期 的变化
5
4
3
2
1
0
4 成就他人
愿意主动分享专业知识、技能、经验、行业信息等
5
4
3
2
1
0
心态开放，尊重团队成员的多元化价值观与背景，认可他人
5
4
3
2
1
0
5 结果导向
执行有力，准确领会目标与任务，快速行动，在执行过程中严 格控制关键节点
5
人力资源素质测评表格.doc
4、你投入地做一件事，是因为其重要，应该做，而不是因为兴趣。 [A B C D E]
5、当工作和娱乐发生冲突的时候，你会放弃娱乐，虽然它很有吸引力。 [A B C D E]
6、你下了决心要坚持做下去的事，不论遇到什么困难，你都能持之以恒。 [A B C D E]
（26）一旦对人形成一种看法，你不会轻易改变这一看法。
（27）你不喜欢体育活动。
（28）在买东西前，你总要比较估量一番。
（29）遇到不愉快的事情，你会生气很长时间。
（30）你常常担心自己会遭遇失败。
B卷
（1）你总是对人一见如故。
（2）你喜欢表现自己。
（3）开会时，你喜欢坐在显眼的地方，以便更容易被人注意到。
（12）你时常因为自己的无能而沮丧。
（13）你常常对自己面临的选择犹豫不决。
（14）你喜欢把自己拿去和别人比较。
（15）你容易羡慕别人的成绩。
（16）你很在意别人对你的看法。
（17）在发现异常现象时，你容易产生丰富的联想。
（18）你总是把家里收拾得干干净净。
（19）你做事很细心。
（20）你十分注意维护自己的信用形象。
4.你经常仔细地计划你的资金吗？
5.你通常能准时缴付各种账单吗？
6.你是否善于记录、存放各种资料？
7.如果你需要用某一证件，你能否自己在一两分钟内找到它？
8.如果你需要赶一项任务，你能否一连数天都每天工作12小时以上？
9.你是否经常主动做一些份外工作？
10.你能长时间自动自发地工作吗？
11.你是否在没有人要求下，为自己设定工作目标及完成截止日期？
12、你和同事、朋友、家人相处，从不无缘无故发脾气。 [A B C D E]
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姓名：电话：
请直观判断你在你的朋友、同事之间，你是个幽默还是严肃的人呢？如果你觉得你是一个很幽默的人请勾（一）；有点幽默请勾（二）；有点严肃请勾（三）；很严肃请勾（四）。
依此类推……
（一）（二）（三）（四）
1、幽默严肃
2、与世无争好胜
3、喜欢热闹享受孤独
4、淡薄名利强烈企图心
5、希望被肯定随缘
6、求稳定想创业
7、喜好冒险喜好保守
8、不喜欢被打扰主动交友
9、勤劳型清闲型
10、嫉恶如仇好相处
11、好动好静
12、冷漠热情
13、慷慨节俭
14、不善表达善于赞美
15、执着富弹性
16、不善言词具说服力
17、注重形象不拘小节
18、委曲求全敢要求
19、自我激励需要鼓励
20、大而化之注意小节
21、谦虚有礼率直纯真
22、喜欢独自工作喜欢领导团队
23、活泼文静
24、独善其身善解人意
25、合群喜好独行
小计：
(17)
请您直观的判断不用思考，在朋友眼中你是什么类型的人?
（一）（二）（三）（四）
爱说话文静
负责随意
勇敢羞怯
专注松懈
活泼深思
勇于挑战追求安逸
爽直明快拐弯抹角
坚定果断犹豫不定
敢于对抗乐于支持
说得多问得多
小计
横座标 _____________________
（一）（二）（三）（四）
不重形式注重形式
热情冷酷
富幻想性注重事实
以人为中心以事为中心容易激动较为冷静
容易亲近保持距离
问无不答守口如瓶
外向内向
自然的刻意的
感性的理性的
小计
纵座标 _____________________
(18)。