人教版三年级上册语文期末分类复习_句子板块
人教版三年级语文上册期末复习课文重点知识点总结归纳
8.《我不能失信》
一、宋庆龄有着怎样的好品质？ （诚实守信）
二、描写诚实守信的成语 一诺千金、一言九鼎、君子一言，
驷马难追、言必信，行必果 三、资料袋
《语文园地二》
一、引用人物对话的不同形式。 （提示语在前、提示语在中、提示语在后）
二、背诵名人名言。 补充：1、兴趣是最好的老师。（爱因斯坦） 2、处处是创造之地，天天是创造之时，
独坐敬亭山
李白பைடு நூலகம்
李白
日照香炉生紫烟，
众鸟高飞尽，
遥看瀑布挂前川。
孤云独去闲。
飞流直下三千尺，
相看两不厌，
疑似银河落九天。
只有敬亭山。
22.《富饶的西沙群岛》
一、词语 二、背诵全文 三、反义词
富饶——贫瘠 首先——最后 茂密——稀疏 四、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（五光十色的海水，海里各种各样的动物如珊瑚、 海参、龙虾，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上各种 各样的鸟。） 五、资料袋里的谚语
（男孩：熟练的照相技术和做事认真。高 尔基：对孩子有极大的耐心。） 四、高尔基的三步曲
（《童年》、《在人间》、《我的大学》）
7.《奇怪的大石头》
一、生字词 易错字：旅 考 遗
二、李四光是怎么提问题的？ （这么重的大石头从天上掉下来，力
量一定非常大。它应该把草地砸一个很深 很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？) 三、李四光是一个怎样的人？
（美丽、团结）
2.《金色的草地》
一、生字词 二、背诵第三自然段 三、草地为什么会变颜色？
（蒲公英的花就像人的手掌。花朵张开时， 它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时， 金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 四、词语解释
【教育学习文章】三年级语文上册期末复习资料人教版
三年级语文上册期末复习资料人教版【描写人物神态的词】：神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡【描写人物心理活动的词】：忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割【描写人物品质的词】：奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业宽宏大量光明磊落持之以恒冰清玉洁拾金不昧表里如一卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义穷凶极恶如狼似虎伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲【描写学习的词】：学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网【描写谦虚的词】：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行【描写骄傲的词】：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为是【描写人的语言】：口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语【描写人容貌体态的词】：闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙峋【描写说的词】：直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨振振有词肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语【描写高兴的词】：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降【描写友情的词】：亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印【描写花的词】：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳遍地开花锦上添花火树银花明日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展奇花异草【含有云的词】：云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云彤云密布浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼烟云烟消云散朝云暮雨【含有雨的词】：大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪【描写山的词】：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山【描写水的词】：水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜翻腾怒吼高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情【描写颜色的词】：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目【描写稀少的词】：不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若星辰宁缺勿乱前所未闻屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一鳞半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱微不足道独具匠心独树一帜独占鳌头【描写热闹繁华安静的词】：接踵摩肩车水马龙川流不息纷至沓来花花世界接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席万籁俱寂鸦雀无声门可罗雀【描写丰富繁多的词】：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门形形色色眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不乏其人不计其数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布多才多艺足智多谋丰富多彩【描写描写季节的词】：春天：春风化雨春光明媚春寒料峭春暖花开春山如笑春意盎然春意阑珊大地回春柳暗花明桃红柳绿夏天：汗流浃背寒流满面汗如雨下焦金烁石秋天：秋风扫落叶秋高气爽秋色宜人冬天：滴水成冰风雪交加数九寒天天寒地冻【以一到十开头的词】一落千丈（一心一意一日千里）二话不说（二人同心，其利断金二龙戏珠）三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空四分五裂）五大三粗（五湖四海五光十色）六神无主（六亲不认六畜兴旺）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海八面威风）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十万火急十全十美）【景物描写的词】：百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲径通幽旭日东升红装素裹姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地【寓言故事类成语】：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象【历史故事类成语】：完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵三年级上册语文园地日积月累及必背内容第一单元：小儿垂钓珠——朱桥——乔停——亭胡令能襟——禁亿——乙谋——某蓬头稚子学垂纶，障——章诗——寺绿——录侧坐莓苔草映身。
(人教部编版)三年级语文上册：期末专项复习-句子专项(含参考答案)
句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
人教版三年级语文上册期末复习要点(以单元为主线)
三年级上册语文期末复习要点及习题第一单元一、四会字（36个，要会读、会写、会用）坪坝穿戴招引蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮凤尾竹玩耍使劲绒毛假装朝向这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣爬山峰顶似乎白发苍苍仰望咱们奋力辫子勇气居然平舌音：（4个）粗壮似乎白发苍苍咱们翘舌音：（7个）招引玩耍绒毛假装朝向观察手掌易错字：耍绒仰勇我来补充：二、两会字（10个，会认、会读）傣族昌盛昂头摔跤笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼呵呵翘舌音(2个)：昌盛发颤易错音(1个)：鲫(jì)鱼我来补充：三、多音字(9个)：朝假似相发载好晃盛第二单元一、四会字（40个，会读、会写、会用）郊外散步胸脯面包渣或者勇敢可惜低头诚实基础突然按照摆弄准备侧身杂志社车辆胶卷秘书著名悄悄躲闪大坑卧倒遗迹研究震惊捉迷藏世纪推动旅行考察秦岭平舌音：（4个）散步杂志社侧身捉迷藏翘舌音：（8个）面包渣或者诚实杂志社准备著名躲闪震惊易错字：郊散胸或卷杂藏卧旅考我来补充：二、两会字（7个，会认、会读）白桦树婉转摄影明媚鞠躬流域翘舌音(2个)：摄影易错音(4个)：胸脯(pú) 白桦(huà) 吩咐(fù) 鞠(jū)躬我来补充：三、多音字(6个)：当散兴转卷藏第二部分：一、句1、按要求改写句子，排序。
2、语文园地二我的发现书31页。
(会填)3、语文园地二读读背背书32页。
(会背、会写)第三单元知识建构：字词（一）两会字20个（会认、会读）：促进回忆异乡每逢佳节加倍插入依然歇息垂头丧气磨坊钥匙趁机柿子菠菜喇叭大街衣裳易错音：磨mò坊fáng（二）．四会字34个（会读、会写、会用）：深深、遥远、一遍、精心、希望、了却、拼命、奔跑、山村、扇风、一枚、邮票、凉爽、柿子、仙人、白梨、菠萝、粮食、紧紧、杨树易错音：邮票（yóu）平舌音：促进、丧气、村子翘舌音：深夜、插花、钥匙、趁机、柿子、衣裳多音字：丧、磨、坊、奔、扇、给（三）字形1．易错字：遥、插、丧、异2．同音字、形近字辨析词1、我会读写词语（书P166——10、11课）：要会听写。
小学三年级语文上册期末复习“句子”专项练习
小学三年级语文上册期末复习“句子”专项练习句式练习一、缩句。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
________________________________________________________2．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
________________________________________________________二、扩句。
1．小女孩向前走。
________________________________________________________2．他喜欢玩打击乐器。
________________________________________________________三、根据句子的语气，判断下面的句子属于哪种类型。
陈述句疑问句感叹句1．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！() 2．一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
()3．孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？()四、改为“被”字句。
1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
________________________________________________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________________________________________五、改为“把”字句。
1．大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
________________________________________________________2．小朋友的脚，常被那香味勾住。
________________________________________________________六、改为陈述句。
1．你难道不知道狗是会叫的？________________________________________________________2．还有比这更好听的叫声吗？________________________________________________________七、改为反问句。
2024三年级人教版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习
2024三年级人教版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把词语补充完整，并选一个词语说句话。
（_____）（_____）累累天（_____）云（_____）秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋（_____）（_____）飘香（_____）（_____）尽染五（_____）（_____）登春（_____）秋（_____）__________________________________2. 补全词语，并完成练习。
百（____）百（____）百（____）百（____）百（____）百（____）四（____）八（____）四（____）八（____）四（____）八（____）七（____）八（____）七（____）八（____）七（____）八（____）以上词语都含有_____，我还能写出类似的词语：________、________。
3. 补充词语，并按要求写词语。
A．春光（______）媚春华（______）实（______）桂飘香B．张牙（______）爪面红（______）赤五谷丰（______）C．上面词语描写人的动作的词语是（______），请你再写出一个这样的四字词语（_______）。
4. 把下列词语补充完整。
张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）5. 把下列词语补充完整。
汹（____）澎（____）（____）澜（____）阔凝（____）静（____）呢喃（____）（____）噼（____）啪（____）恍然（____）（____）一（____）一（____）蹑（____）蹑（____）密不（____）（____）形近字词6. 比一比，再组词。
佛（_______）拢（_______）沾（_______）卷（_______）痕（_______）拂（_______）笼（_______）站（_______）倦（_______）很（_______）7. 我会形近字组词。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语：早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词：穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词：洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配：欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子：1.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句：向……向……向……2、花的学校jiǎ（真假）（假装）多音字：假jià（放假）（假日）词语：落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词：轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词：湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配：走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子：树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
雨一来，他们便放假了。
仿写句子：清风一来，他们蝴蝶一来，他们3、*不懂就要问bēi（背包）（背带）juàn（羊圈）（圈养）多音字：背圈bèi（背景）（背诵）quān（圆圈）（项圈）词语：糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词：练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词：认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配：流利地背出讲得很详细重点句子：像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）4、古诗三首tiao（选择）（挑水）多音字：挑tiao（挑战）（挑拨）词语：寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累：左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
人教部编版语文三年级上册《期末专项复习：句子》优秀教学课件
6．在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走
上了讲台。
(1)句子中表示看的词语是“注视”，这样的词语 我还会写“__观__看____、__眺__望____”等。 (2)描写英子动作的词语是“__一__摇__一__晃____”，这
个词语从侧面说明了英子的( B )。
A．坚强和勇敢
B．犹豫和无奈
C．自信和兴奋
5．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有
深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 (1)这句话中，表示颜色的词语有__深__蓝____、 ___淡__青___、__浅__绿____、__杏__黄____等，这么多的颜 色可以用成语“____五__颜__六__色____”来概括。 (2)春天来了，你周围也有不同颜色的美景吧！请 仿照这句话写一写。 春__天__到__了__，__花__园__里__的__花__儿__开__放__了__，__有__粉__红__的__，____ 雪__白__的__，__淡__黄__的__，__美__丽__极__了__。______
2．把下列比喻句补充完整。 (1)落满梧桐树叶的水泥道像___一__块__彩__色__的__地__毯___。 (2)_一___片__片__黄__黄__的__银__杏__树__叶_，像一把把小扇子。
3．选一选，组合成恰当的比喻句。
①两只棕红色的小鸟
②一枚枚邮票
③一块彩色的地毯
④厚厚的、油亮亮的衣裳
(1)金黄的梧桐叶落在水泥道上，水泥道像铺上了 ___③___。 (2)我穿着的棕红色小雨靴，多么像___①___，在秋 天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… (3)红红的枫叶像___②___，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。 (4)松柏绿绿的叶子像__④____，阻挡着冬天呼啸的 寒风。
2023-2024年小学语文三年级上册期末真题分类汇编 专题04句子训练(通用版含解析)
专题02 词语综合（含答案+解析）一、选择题1．（2022·福建三明·三年级期末）“船队靠岸，海滩上喧闹起来。
”句子横线上应填的关联词是（）A．无论……都……B．一……就……C．因为……所以……D．不是……而是……【答案】B【解析】考查关联词使用。
“船队靠岸”与“海滩上喧闹起来”是承接关系，使用“一……就……”2．（2022·广西钦州·三年级期末）下列标点符号使用正确的一项是（）A．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗？”B．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐”！C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！” D．“救命啊！救命啊”红头拼命地叫起来。
【答案】A【解析】本题考查标点符号。
A．正确。
B．有误。
这是人物语言，感叹号应在后引号里面。
C．有误。
说话人在中间，“哎呀”后面用逗号。
D．有误。
说话人在后面，第二个“救命啊”后面也要用感叹号。
故选A。
3．（2022·广西钦州·三年级期末）下列句子不是比喻句的一项是（）A ．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B ．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C ．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
D ．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
【解析】本题考查对比喻修辞手法的识记与理解的能力。
比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或者说明甲事物的修辞手法，且能够使句子更加生动，形象以及具体。
A ．把“运动员”比作“离弦的箭”，运用了比喻修辞。
B ．把“法国梧桐的落叶”比作“金色的小巴掌”，运用了比喻的修辞手法。
C ．没有本体和喻体，不是比喻句。
D ．把“美丽的小彩灯”比作“天上的星星”，运用了比喻修辞。
4．（2022·福建泉州·三年级期末）下列这此有新鲜感的句子中，哪一句的写法和其他三句不一样．．．？（ ）A ．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
B ．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
部编版 三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词) 含答案
人教版三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词) 一、用“√＂给加点的字选择正确的读音。
(9分)摔跤．( jiāo qiāo) 衣裳．( shāng shang) 凌．晨( léng líng) 墙．壁( qiáng qiǎng) 融．化( róng yóng) 缩．小( shuō suō)眯．眼(mǐmī) 聚拢．( lóng lǒng) 禁．令(jīn jìn)瞬．间( shùn yùn) 紧湊．(còu zòu) 阁．楼(gègé)胸脯．(fǔpú) 姿势．( shì zhì) 追．逐( zhúo zhú)舒畅．( chàng cáng) 偶．尔(ǒu yù) 树梢．( shào shāo)二、用“_______”画出下列词语中的错别字并改正过来。
(9分)瓜果漂香( ) 由然而生( ) 捎无声息( ) 风景忧美( ) 囫囵吞策( ) 五彩滨纷( ) 一明惊人( ) 疑神静气( ) 恍然大语( ) 一遥一晃( ) 心花努放( ) 风衣足食( ) 神机妙算( ) 东并西湊( ) 狂风爆雨( ) 查言观色( ) 垠光闪闪( ) 水平如境( ) 三、写同音字。
(12分)liú姓( ) ( )动( )念jìng ( )子环( ) 安( )zài ( )重( )见正( )qì机( ) ( )车抛( )wǔ( )蹈( )术队( )shèng ( )余( )开( )利duàn 判( ) 手( ) ( )炼zhēng( )论( )开长( )四、读拼音，写字词(11分)xiéyuàn jiù倾( ) 医( ) ( )命xiān yàn lǚmèng( ) ( )行( )想ján jiǎnǎo dài( )色( )装( )shìxiàn lièjī( ) ( )人刺( )hán dīlù严( ) 雨( ) ( )珠gǎn shòu tǐng bǔ( ) ( )拔( )捉五、给下列多音字注音并组词。
部编人教版三年级语文上册期末复习语言表达及句子专题
部编人教版三年级语文上册期末复习语言表达及句子专题1.修改下面的句子。
①李老师以经走了。
②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
2.下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你用修改符号帮她改一改。
天快黑了，路上的行人以经很少了。
我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。
我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。
3.给下列句子加上标点符号。
（1）________会背了________孙中山说着________就把那段书一字不漏地背了出来________（2）________不要紧________小公鸡说道________第一次能这样就很不错了________4.照样子写句子。
（1）例：他跑得像兔子一样快。
________得________。
（2）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）5.用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
6.按要求写句子。
（1）我和弟弟在草地上常常玩耍。
（修改病句）（2）美丽的菊花在秋雨里摇动。
（改为拟人句）（3）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（翻译诗句）（4）小兴安岭一年四季景色诱人。
（改为比喻句）7.按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
（缩句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
（改成“被”字句）（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。
（修改病句）8.按要求，写句子。
（1）农夫把树拖到自家院子里。
（改为“被”字句）（2）种子被泥土紧紧地包裹着，它把身体缩成一团。
（改为双重否定句）（3）根据语境，补写句子。
期末分类复习 句子 专项突破(1) 三年级上语文(部编含答案)
期末分类复习句子专项突破（1）三年级上语文（部编含答案）一、按要求完成句子练习。
1、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(写一句把事物当作人来写的句子)_________________________________________________________2、我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
(修改病句)_________________________________________________________3、孙中山背出功课。
(扩句，至少两处)_________________________________________________________4、那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_________________________________________________________5、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写)_________________________________________________________6、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
(改成反问句)_________________________________________________________7、照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。
大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
________________________________________________________8、它把红色给了枫树，红红的枫叶像________________________________ _____________________________。
(补充比喻句)9、我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．_________________________________________________B．_________________________________________________10、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编人教版三年级语文上册句子专项综合知识点(含答案)
部编人教版三年级语文上册句子专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、句子大观园。
（接要求写句子）1．小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________2．我喜欢到大自然去寻找。
（修改病句）_________________________3．小狗不知道该怎么回答这些批评．．。
（用加点词造句）_________________________________4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）_________________________________________________二、按要求写句子。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）__________________________________（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）__________________________________（3）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）____________________________③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）____________________________________四、品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。
（改为“把”字句）______________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（改为“被”字句）______________________________3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
人教版三年级语文上册期末专项复习--句子
人教版三年级语文上册期末专项提高----句子一、先判断句子用的什么修辞手法，并仿写句子1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
（）仿写：当的时候，。
2、走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（）仿写：，有。
3、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
（）仿写：像。
4、秋天的雨是一把钥匙。
仿写：是。
5、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（）（）仿写：。
6、不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节有不一样的音乐。
（）仿写：。
7、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
（）仿写：。
二、扩句1、小鱼在水里游玩。
2、大自然是一本画册。
3、天空飘着云朵。
4、草地上有蒲公英。
5、小蜘蛛织了一张网。
三、缩句1、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
2、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
3、一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
4、天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
5、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
四、把字句与被字句转换1、那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
2、秋天的雨把秋天的大门打开了。
3、火柴把周围照亮了。
4、种子被泥土紧紧地包裹着。
5、可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。
五、用修改符号修改病句1、听到命令，放下奶酪，却不走开。
2、听了老师的一番话，很受鼓舞。
3、同学们从小就要不懂就要问的习惯。
4、我们虽然很累，却把任务按时完成了。
5、同学们从小就要不懂就要问的习惯。
六、把下面的古诗、名言补充完整1、，忽然闭口立。
2、荷叶已无擎雨盖，。
3、，有礼者敬人。
4、，泰山移。
5、有理走遍天下，。
6、两岸猿声啼不住，。
7、，孤帆一片日边来。
8、，万古胜负在于理。
七、用关联词把两个句子和并成一句话。
1、小女孩不敢回家。
小女孩没卖掉一根火柴。
人教版三年级语文上册期末专项复习(二) 句子
期末专项复习（二）句子一、给下面的句子加标点。
（8分）1.你在哪儿青头急忙问2.有一个什么人快要死了小女孩说3.菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的4.孙中山想这样糊里糊涂地背有什么用呢二、下列句子运用了什么修辞手法?（填序号）（6分）A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.反问F.夸张1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（）3.难道还有比这更好听的声音吗? （）4.各种各样的鱼好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的眼睛圆溜溜的。
（）5.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（）6.这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（）三、把句子补充完整。
（6分）1.列宁果然又看到那只灰雀地在枝头。
2.小鹿在溪边散步，它们有的，有的。
3.春天，树木，长出。
四、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。
（8分）例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。
爸爸的衣服被弟弟弄脏了。
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
3.早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。
4.风把长胡子吹到了身体后面。
五、比喻句练习。
（10分）1.分析比喻句。
（4分）（1）“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”在这句话中，作者把比作。
（2）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中用比喻。
2.用加点词写比喻句。
（6分）（1）秋天的雨是．一把钥匙。
（2）夜空的繁星，仿佛．．碧波上撒满的宝石。
（3）一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取．出一块弹片，丢．在盘子里。
（用上两个动词写句子）2.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
小学语文三年级上册期末复习资料
小学语文三年级上册期末复习资料随着新学期的到来，小学三年级语文上册的学习也即将结束。
此时，给孩子准备一些期末复习资料，巩固已经学习的知识，对接下来的学习也会有很好的帮助。
以下是小学语文三年级上册期末复习资料。
一、课文篇目重点复习1.《寒冬》重点词汇：入眼、蜡烛、颤抖、瑟瑟等词汇。
文章主题：描述冬天的景象和人们的生活。
2.《打雪仗》重点词汇：留连、挥洒、挑战、趁机等词汇。
文章主题：描述孩子们在雪天打雪仗的场景和情感。
3.《小蝌蚪找妈妈》重点词汇：潮水、浮躁、敏感、突然等词汇。
文章主题：描写小蝌蚪在生命之旅中的坎坷和寻找母亲的故事。
4.《画眉鸟》重点词汇：巧手、嘴巴、跳跃、闪烁等词汇。
文章主题：讲述画眉鸟的形象和习性。
5.《静夜思》重点词汇：床前、月光、疑是、天上等词汇。
文章主题：表达作者静夜思、观察自然的情感和思考。
二、语音和拼音1.认识26个字母的大小写形式和简单的拼音发音。
2.认识“声、韵、调”的概念。
3.浅析声母、韵母的组合变化。
4.基本掌握声母、韵母、整体认读、形声字、词语等的拼音发音。
三、词语和造句1.认识一些词语的意思，如：毛驴、青蛙、蚂蚁、恐龙等。
2.掌握一些词语的词性、意义和用法，如：吓、指、毛、趁等。
3.动态化、可视化、情感化的造句，突出词语的用法和意义，如：闪烁的星星、我吓了一跳等。
四、作文框架和写作习惯1.了解作文的基本格式，如：开头、结尾、过渡等。
2.尝试写出故事情节的开头和结局。
3.培养写作的好习惯，如：多读书、多思考、正确使用标点符号等。
以上是小学语文三年级上册期末复习资料，希望对你的孩子有所帮助。
语文是一种沉淀和积累的语言能力，学好语文需要我们一点点积累和练习。
祝福孩子们在接下来的学习中能够收获更多的成果。
15人教版三年级上语文期末复习句子训练、语言积累默写资料
1、扩句。
1、灰雀唱歌。
2、我们爬着石级。
3、西北风刮过树梢。
4、汽车驶过来。
5、西沙群岛是个好地方。
6、岩石上长着珊瑚。
7、海参蠕动。
8、大龙虾划来划去。
9、海龟翻了个身。
10、树林里栖息着海鸟。
11、翠鸟注视着水面。
12、春天，桃花开了。
（用上比喻或拟人的写法，把句子写具体）二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
4、我向老板说明了自己的处境。
5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。
四、把下列句子改成“被”字句。
1、西门豹把漳河的水引到田里。
2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。
4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。
5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。
6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。
五、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？4、这么远，箭哪能射得到呢？5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？6、这样做难道不对吗？六、缩句：1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的.8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
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2、在我遇到困难与挫折时，爸爸常常这样鼓励我：“
”
3、老师常用“
，使我信心倍增。
”激励我们勤奋学习。 ， ， ”这句诗表达思乡 ”这句诗句向我们
4、旅居在外的人常用“ 之情。 5、 “ 充满光明的境界。
揭示的哲理是：面对重重困难，不退缩，勇于开拓，前方将是一个
当堂检测：
一、填空： 11、诗句“ 西湖的美丽景色。 ， 。”采用了比喻的手法赞美了
12、《望天门山》中运用夸张手法描写天门山风景的名句是 “ ， ” 。 13、我们学过的李白的古诗有《 《 》，请写出诗句： 》，李白的送别诗有 ， 。
，
。
当堂检测：
一、填空： 6、“ ， 。”这句诗赞美了苏州、杭州的美丽、繁荣。 ， ” 。
7、赞美桂林风景美的名句是“
8、孔子名言 虚。
“
，
”教育我们在学习上要谦
9、孔子名言“ ， 能不懂装懂，应该实事求是。 10、 “ 的美景。
，
”
，启迪我们在学习上不
。”这句谚语赞美了黄山
提示语在前 AAA说:“XXXXX 。”
提示语在后
“XXXXX。”AAA说。
提示语在中间“XXXXX，”AAA深吸了一口气，说:“XXXXX。”
。” 妈妈说：“ 我要去上班了 “ 你早点回来 。” 我说 。 “ 我一定会的 ，” 妈妈笑了笑说，“ 回来给你买好吃的 。”
水果店里有梨、 苹果 、 、 香蕉 桔子等许多水果 。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友， 以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
自然风光的名诗句
明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游） 水南水被重重柳，山前山后处处梅。(王安石）
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、河水哗哗地流着。
二、将下列句子改写成比喻句
1、特务很狡猾。 2、没有风浪的湖面，又平又静。
三、造句：拟人句和比喻句各造两个
复习指导四：
• 1、复习、背诵语文书上的名言警句、三字 经、生肖、诗歌等内容，3分钟后检测复习 效果。
三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。
鼓励学习的名人名句
• • • • • 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁) 世上无难事，只要肯登攀。 （毛泽东） 为中华之崛起而读书。 （周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
当堂检测：
一、填空：
1、高尔基说过“
养成爱读书的好习惯。
”，提醒我们从小就要
复习指导二： 请大家回忆把字句、被字句、陈述句的互 换方法，思考以下练习，2分钟后口答。
他紧紧地握住了老人的手。（变为被 字句、把字句） 他把老人的手紧紧地握住了。（把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）
风吹散了乌云。 他很快喝完了果汁。 妈妈紧紧地拥抱着小红。 一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
三年级上册期末复习三
句子大盘点
复习目标：
• 1、复习冒号、引号、顿号在句子中的基本
用法。
• 2、复习把字句、被字句、陈述句的互换。
• 3、巩固比喻、拟人手法在句子中的基本用 法。 • 4、复习本学期课内积累的名言警句。
复习指导一： 请大家回忆冒号、引号、顿号在句子中的三种基 本用法，完成下面的练习。
有关做人道理的谚语
千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
十二生肖
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
孔子名言
• 温故而知新。 • 三人行，必有我师焉。 • 学而时习之，不亦悦乎？ • 知之为知之，不知为不知，是 知(zhì )也。
复习指导三： 请大家回忆比喻句、拟人句的基本特征，思考以 下练习，2分钟后口答。
想一想，填一填
1、雨像（
）一样细。（比喻句） 2、月亮（ ）躲进云朵里。（拟人） 3、蓝天、白云构成（ ）（比喻句） 4、高梁（ ）脸、稻子（ ） 腰。（拟人句） 5.风在轻轻地（ ） 。（拟人句）
小练习：
一、将下列句子改写成拟人句
子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物； 人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。
人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。 所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。
为人子女如果不用心学习，是不对的； 年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢？