“体育教学计划”体育工作计划

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体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划1一:指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二:工作目标1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。

如:学生篮球赛,实习生排球赛5、好实习班主人工作;a、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,c、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。

服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。

体育教学工作计划(通用5篇)

体育教学工作计划(通用5篇)

体育教学工作计划(通用5篇)体育教学工作计划精选(篇1)九年级下学期体育教学工作计划本学期是九年级下个学期,学生面临中考,身感责任重大,特制定以下工作计划。

一:学生情况本学期九年级共两个班70余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。

二、教学设想:九年级学生面临中考,今年中考体育还是50分。

因此,在这一学期中,要以学生的体能训练和中考内容为重点,给他们更多的锻炼空间,强化他们的自我锻炼意识,改进课堂教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。

提升课堂氛围,让学生有目标的学习和锻炼。

定期测试,制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的身体素质进行测试,让学生了解自己的身体状况,鼓励自己在以后的锻炼中更加努力。

另外,通过学生的体育成绩,了解学生体育能力的弱项,制定未来的教学内容,加强训练。

3月初进行一次测试,培养学生的测试习惯,总结以往老师的教与学成果,为后期到考试期间的体能训练计划内容打好基础。

三、具体时间安排:大课间活动训练安排:1、二月份进行男1000米、女800米和耐力的练习对2月、3月、4月的中考内容进行综合训练。

体育课具体安排:1、第一周就中考项目进行全面测试。

测试成绩进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

3.制定后期的教学内容和培训计划。

四、针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识。

2.加强对偏科学生的培养,对偏科学生进行技术指导,争取在这些项目上有所突破。

五、加强业务能力学习,认真学习体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组老师的交流和学习,认真备课。

摸清中考体育方面的政策,制定科学合理的备考计划,引导学生认真备考,填好自己擅长的项目,加强与家长的沟通,与师生共同努力,全面打赢中考。

2024年小学体育工作计划范例(六篇)

2024年小学体育工作计划范例(六篇)

2024年小学体育工作计划范例一、指导思想为深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,我们秉承育人为本的理念,致力于促进学生身心健康发展。

我们坚决执行学校体育与卫生工作的两个《条例》,深化体育教学改革,以增强学生体质为核心,提升学校体育运动水平为目标,不断推动学校体育事业的全面发展。

二、工作目标1. 以《学校体育工作条例》为基本法规,指导学校体育工作的有序开展。

2. 深化素质教育,推动体育教与学方式的转变,提高体育教学的实效性。

3. 强化科学管理,确保学校体育工作的全面健康发展。

4. 精心组织并圆满完成本学期趣味体育节的各项工作。

5. 以教科研为引领,深化教学改革,提升教师教学科研能力,全面推进素质教育。

6. 全面提升学生第八套广播操的技术动作规范性。

7. 严格执行《学生体质健康标准》,全面提高学生的身体素质,确保教学质量稳步提升。

三、主要工作与任务1. 加强科学管理:建立健全学校体育工作领导小组,由芮校长领导,周老师全面负责管理。

实施每周例会制度,及时汇报工作进展并布置下周任务。

实行“分工负责,分管齐抓”的管理制度,确保责任到人,工作到位。

加强对体育工作的指导检查,不断总结经验,完善制度,狠抓落实。

2. 明确工作目标:以《学校体育工作条例》为指导,规范体育课教学,提高课堂质量。

结合体育大纲精神,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,增强学生体质。

3. 提高课堂质量:组织体育教师深入学习新课程标准和新教材,制定科学合理的教学计划。

鼓励体育教师继续学习,提升师德水平、理论水平及教学和教科研能力。

严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索学生体育素质的评定标准。

4. 做好器材管理:有计划地配置器材设备,确保场地、器材的安全性和最大使用率。

加强学生管理,教育他们不随意进入体育室,及时归还借用的器材。

四、具体工作安排(注:由于原文中部分月份的具体内容未给出,以下安排以示例形式展示。

)某月份:1. 制定体育教学计划,完成开学准备工作。

体育教学计划模板5篇

体育教学计划模板5篇

体育教学计划模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学体育教学计划(四篇)

2024年小学体育教学计划(四篇)

2024年小学体育教学计划一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

____《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。

加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。

上课统一运动服装,对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。

上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实两操一舞活动,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划精选篇1辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破,但与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定__工作计划如下:一、指导思想新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。

上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校有一小时的体育活动时间。

并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化。

(2)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(3)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、全面提高教师身心健康。

为了缓解教师的工作压力,给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围,体育组将每月安排一次教工体育活动。

体育教学工作计划精选篇2一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,进取准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。

学校体育教学计划5篇

学校体育教学计划5篇

学校体育教学计划5篇学校体育教学计划篇1为了在20__-20__年度里更好地惯彻落实党的教育方针,落实学校《体育工作条例》,完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作计划;以安徽省第三届特殊奥林匹克运动会为契机;以德育教育为首,以体育教育为特色,以提高学生综合素质为根本,以发展学生的身心健康为指引,搞好学校体育工作,特制定20__-20__年度第一学期学校体育工作计划。

一、重点工作1、继续贯彻《学校体育工作条例》,落实《学校体育工作条例》的具体资料,使体育教学再上一个新台阶。

2、用心备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。

3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。

4、加强学校体育卫生、国防教育工作,搞好教育科研工作,使学校体育工作科学化。

二、常规工作1、加强体育教师的政治理论学习,全面提升体育教师的政治思想素质,促进师德观念,丰富体育教师的政治头脑。

2、加强体育教师职业道德教育,用心开展精神礼貌建设,关爱每一名智障学生,不体罚和变相体罚智障学生。

3、进一步学习强化培智学校体育课程标准,转变老的思想观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点,培养智障学生用心锻炼、主动康复的好习惯。

4、加强群众备课,明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法,勇于实践,大胆创新,不断进取,全面推进素质教育。

5、加强体育课堂教学,全面树立“健康第一”的指导思想,激发智障学生的运动兴趣,帮忙智障学生透过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷,增强体质,并掌握体育基础知识、基本技术和技能,体现快乐体育,体现团结互助的团队精神,培养终身体育的意识。

6、加强眼保健操和课间操的管理工作,强化效果和质量。

继续完善和推动大课间活动和校特奥训练,努力办出学校特色。

7、加强体育卫生保健工作,体育卫生相结合工作,确保健康第一。

8、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题是我们特教体育教师所务必重视的重要问题。

实用的体育教学计划4篇

实用的体育教学计划4篇

实用的体育教学计划4篇体育教学计划篇1体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求,结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况,科学、合理地规划教学内容的教学文件。

它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据,是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。

学校体育教学工作计划主要有:学年教学工作计划、学期教学工作计划(教学进度)、单元教学工作计划和课时工作计划(教案)四种。

现依据课程标准各领域“水平一”的目标及其规定的活动和内容,对上述四种教学工作计划的制订方法及低年级教学计划试举例如下,仅供参考。

一、学年教学工作计划的制订学年教学工作计划也称年度教学工作计划,它是以年级为单位,依据国家规定的课程标准,结合学校实际和学生年龄特点,对全年教学内容和考核项目的规划,是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。

(一)制订学年教学工作计划的思路小学低年级学年教学计划,是依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容,选定具体的教学内容,并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。

然后,再根据学年授课周数、每周授课时数,以及每年级的各项教材及其设定的课时比例,合理地分配到两个学期中去。

并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。

(二)方法和步骤1.分析研究低年级学生的基本情况,加强计划的针对性在制订低年级学年教学计划时,教师应对一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。

一般说来,一年级小学生多数来自幼儿园,他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等,但对体育的知识概念还不理解。

因此在安排一年级教学内容时,要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。

另外,还可以通过访问幼儿园教师和检测学生的体能情况以及与学生聊天、询问等了解学生的身体与心理情况。

学校体育教学计划6篇

学校体育教学计划6篇

学校体育教学计划6篇学校体育教学计划篇1一、指导思想:以学生身心发展为本,突出“健康第一”,提高学生身体素质与心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战,造就一身心健康的社会主义建设者和接班人,立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革,激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与,和自我锻炼方法,不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。

二、教学目标:1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为,激发学生在活动中的兴趣,养成自我锻炼的习惯,认真上好体育课。

2、运动技能:学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中,发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。

3、身体健康:在投掷或球类游戏中进行各种挥动,投掷的练习,在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。

4、心理健康:正确理解体育活动中与自尊自信的关系,了解体育活动对心理健康的作用。

5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别,按顺序轮流使用运动场地或设备。

三、教学任务:1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣,积极地参与体育活动,注意激发学生的学习兴趣。

2、重视实践能力的培养,让学生掌握动作概念和动作要领,教师的指导在学生的练习过程中进行。

3、提高学生的心理素质,促进学生的心理健康,通过体育教学的实践活动,来提高学生自尊和自信水平。

4、全面关注学生的行为表现,关注学生的.学习结果的同时,也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。

四、教学要求:1、认真备课,上课,提高教学质量,在每堂课前必须认真学习钻研教材,认真备课,在上课时面向全体学生,采用多种教学手段,丰富教学方法。

2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。

在教学中创设良好的教学环境。

3、教育方法得当,尊重学生的自尊心,对学生要进行摆事实,讲道理让学生充分认识自己的错误。

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇

2024年体育老师个人年度教学工作计划5篇篇1一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,注重学生身心健康全面发展,提高学生社会适应能力,增强学生体质。

二、工作目标1. 全面了解本年级学生的身体状况、运动能力,建立学生健康档案。

2. 掌握基本的体育理论知识,学会基本的体育技能和方法。

3. 培养学生的体育运动兴趣和爱好,养成终身锻炼的习惯。

4. 注重学生的个体差异,因材施教,帮助每个学生找到适合自己的运动方式。

三、教学内容1. 体育与健康理论知识:包括体育的基本概念、作用、运动对人体发展的影响等。

2. 基本运动技能:包括跑步、跳跃、投掷、攀爬等基本动作。

3. 球类运动:包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本规则和技巧。

4. 体质锻炼:包括耐力、力量、柔韧性、协调性等方面的锻炼方法。

5. 运动安全与防护:包括运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的放松等。

四、教学方法与手段1. 采用启发式、探究式等教学方法,引导学生主动参与课堂活动。

2. 利用多媒体教学资源,如视频、图片等,激发学生的学习兴趣。

3. 组织学生进行小组合作学习和个人展示,培养学生的合作能力和自信心。

4. 通过课堂评价和反馈,及时调整教学策略,优化课堂教学效果。

五、考核与评价1. 定期进行身体素质测试和技能考核,了解学生的身体状况和运动能力。

2. 通过学生的课堂表现和参与度来评价学生的学习态度和进步情况。

3. 利用问卷调查和家长反馈来收集学生对教学的意见和建议,不断改进教学方法和手段。

六、教学安排本年度共安排16周的教学时间,每周2节体育课,共32节课。

具体教学安排如下:第1-2周:体育与健康理论知识,包括体育的基本概念、作用等。

通过讲解、讨论等方式让学生了解体育的基本知识。

第3-4周:基本运动技能,包括跑步、跳跃等基本动作。

通过示范、讲解等方式让学生掌握基本的运动技能。

第5-6周:球类运动,包括篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。

体育教学计划通用15篇

体育教学计划通用15篇

体育教学计划通用15篇体育教学计划1一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流,加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划,责任到人。

有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握课程标准和教材,明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,每位教师按年级教学进度安排表计划,制定执行教案,完善体育资源库。

认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结,促进每位教师学习和提高。

4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级花球啦啦操比赛,全面提高学生的做操质量,既达到锻炼身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。

2024年体育教学工作计划范文(3篇)

2024年体育教学工作计划范文(3篇)

2024年体育教学工作计划范文本学期自己担任了初二第二学期的体育教育教学工作,在这一学期里,我校在《体育与健康课程规范》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

现总结如下:自己热爱祖国,____。

全面____教育方针,忠诚____教育事业。

积极参与学校组织的各项活动,认真学习。

团结同志,做到爱校如家,爱生如子。

全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的生长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不和时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要和时。

学校体育工作计划5篇

学校体育工作计划5篇

学校体育工作计划5篇篇1一、引言学校体育工作在新时代背景下具有举足轻重的地位。

它不仅是提升学生身体素质、培养健康生活方式的重要途径,更是推动素质教育全面发展的重要环节。

因此,特制定学校体育工作计划,以确保学校体育工作的有序开展和持续优化。

二、目标与任务1. 提升全体学生的身体素质和运动技能,确保学生掌握至少一项终身受益的体育项目。

2. 培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神,促进学生全面发展。

3. 加强学校体育设施建设,优化体育资源配置,提高体育教学质量。

4. 加强体育教师队伍建设,提高体育教师的专业素养和教学能力。

三、工作内容与措施1. 课程设置与教学改革(1)科学设置体育课程,确保体育课程的质量与实效性。

(2)推进体育教学改革,注重学生的个体差异,实施分层教学。

(3)丰富课程内容,引入更多体育项目,满足学生的多样化需求。

2. 体育活动与竞赛(1)组织丰富多样的体育活动,如运动会、体育节等,提高学生的参与度和兴趣。

(2)加强校内外的体育交流与合作,积极参与各类体育赛事和活动。

(3)建立健全运动队体系,培养学生运动员的竞技水平。

3. 体育设施建设与管理(1)加强体育设施的建设和改造,提高体育设施的利用率。

(2)加强体育设施的维护和管理,确保学生的运动安全。

(3)合理配置体育资源,实现资源共享,提高资源使用效率。

4. 体育师资队伍建设(1)加强体育教师的招聘与选拔,优化教师队伍结构。

(2)加强体育教师的培训和学习,提高教师的专业素养和教学能力。

(3)建立健全体育教师激励机制,激发教师的工作热情和创造力。

四、工作计划实施与监督1. 制定详细的工作计划,明确各项任务的具体实施时间和责任人。

2. 建立完善的工作监督机制,确保各项任务的顺利推进。

3. 定期对工作计划进行总结和评估,及时调整和优化工作计划。

五、总结学校体育工作是促进学生身心健康和全面发展的重要途径。

通过制定和实施本工作计划,我们将努力提升学生的身体素质和运动技能,培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神。

2024-2025小学体育教学工作计划范本(6篇)

2024-2025小学体育教学工作计划范本(6篇)

2024-2025小学体育教学工作计划范本第一学期已开学,学期的工作将是紧张而又忙碌的,为____《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

特制定本学期体育教学计划如下:一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的体育兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程。

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量。

体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1、认真____务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

学校体育教学工作计划7篇

学校体育教学工作计划7篇

学校体育教学工作计划精选7篇学校体育教学工作计划精选7篇体育课的平安问题是我们体育老师所务必重视的问题,首先,我们要有强烈的职责心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。

下面是我为大家带来的学校体育教学工作计划,希望大家喜欢!学校体育教学工作计划(篇1)全面贯彻党的教育方针,乐观推动素养教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中留意思想教育,培育学生树立远大理想,留意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、乐观乐观的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。

1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。

因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师专心钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是专心组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、专心安排好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每日有一小时足够活动时间和留意激发学生参加体育熬炼,全面提高身体素养。

2、抓好《体质健康》工作,留意新教材的培训学习,留意领会新教材中推动素养教育的意义,留意结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养。

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇

体育教学工作计划4篇体育教学工作计划篇1一、教学工作的计划(1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。

学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析:①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的.培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

2024年小学体育工作计划5篇

2024年小学体育工作计划5篇

2024年小学体育工作计划5篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,贯彻落实党的教育方针,更新教育理念,深化教育改革,加强我校体育课堂教学和业余训练工作,促进学校体育工作全面发展。

二、工作目标1. 强化体育课常规教学,提高教学质量。

2. 抓好运动队的训练工作,在市、区级比赛中取得好成绩。

3. 普及学校体育教育,增强学生体质,培养学生意志。

4. 完成学生体质健康标准测试。

三、主要工作及措施1. 加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质。

(1)树立正确的工作理念,以学校工作需要为出发点,处理好个人利益与学校工作的关系,甘于奉献,乐于奉献。

(2)加强业务学习,利用课余时间多阅读一些有关教育教学的理论书籍,勤做笔记,不断提高业务水平。

(3)积极参加各类培训活动,提高自身素质。

2. 加强体育教学管理,提高教学质量。

(1)认真学习教学大纲,熟悉教材内容,制订教学计划。

(2)以《体育与健康标准》为依据,结合我校实际情况,制定出切实可行的教学计划。

(3)按照教学计划认真备课、上课,做到课前有准备,保证每一节课的教学质量。

(4)加强体育课常规管理,提高课堂教学质量。

体育课是学校体育教学的重要组成部分,是学生掌握体育知识和技能的主要途径。

为了使学生更好地掌握体育知识和技能,我们应加强体育课常规管理。

每学期进行定期教学检查,通过随堂听课、查阅教案、学生座谈等方式了解体育教学情况,发现问题及时解决。

3. 积极开展课外体育活动,丰富学生课余生活。

(1)组织学生参加各种球类比赛,如篮球、乒乓球、羽毛球等,培养学生的参与意识和竞争意识。

(2)开展校园阳光体育活动,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质。

4. 做好学校运动队的训练工作。

(1)根据学校实际情况和教师特长,组建校篮球队、田径队等运动队。

(2)制定运动队训练计划,明确训练目标和时间安排。

(3)组织运动队参加各级比赛,争取取得好成绩。

5. 完成学生体质健康标准测试。

2024年“体育教学计划”体育工作计划(三篇)

2024年“体育教学计划”体育工作计划(三篇)

2024年“体育教学计划”体育工作计划前言:体育教学计划是学校体育工作的重要组成部分,旨在促进学生身心健康发展,培养学生的体育兴趣和综合素质。

2024年“体育教学计划”体育工作计划将全面贯彻党和政府的教育方针,坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的健康意识和动手能力,促进学生全面发展。

一、目标与任务1. 目标:- 提高学生的体育技能水平和身体素质;- 增强学生的体育兴趣和参与度;- 培养学生的团队合作精神和竞争意识;- 培养学生的健康意识和生活习惯。

2. 任务:- 加强体育师资队伍建设,提高教师素质和业务水平;- 组织丰富多彩的体育活动,提供多样化的课程内容;- 建设和完善体育设施设备,提供良好的体育场地条件;- 加强体育健康教育,普及健康知识和生活习惯;- 强化体育学习评价,注重学生个体发展。

二、工作计划1. 师资队伍建设- 组织体育教师参加培训班和学术交流,提高教学水平;- 鼓励体育教师参与学科竞赛和教育研究,提升专业能力;- 建立定期教研活动和经验分享机制,提高教师教育能力。

2. 体育活动组织- 组织寒假和暑假体育夏令营,让学生参与各类体育项目;- 定期举办运动会、田径比赛、篮球比赛等体育赛事;- 开展包括登山、徒步、滑雪等户外运动活动,拓宽学生视野。

3. 设施设备建设- 落实体育场地维护责任制,保证场地的整洁和安全;- 购置新的体育器材和设备,提供丰富的体育教学资源;- 升级体育馆和操场设施,改善学生活动条件。

4. 健康教育推广- 组织健康知识培训和讲座,普及学生健康知识;- 设立健康宣传栏,发布健康相关信息与建议;- 开展体育健身活动,倡导养成良好的生活习惯。

5. 学习评价改革- 推行学生个性化发展评价,而非简单的分数评价;- 注重发展性评价,关注学生的进步和特长发展;- 定期组织体育素质测试和运动能力评估,倡导阳光体育。

三、工作保障1. 经费保障:- 合理编制体育预算,保证体育工作的经费需求;- 积极争取政府和社会资金支持,拓宽财务来源。

体育教学计划(通用15篇)

体育教学计划(通用15篇)

体育教学计划(通用15篇)体育教学计划1一、指导思想:坚持科学发展观,认真把握各学科《课程标准》,深入贯彻落实区教育局精神。

加强对教育教学工作的研究,强化各项常规管理,切实做好减负增效,以提高教学质量为核心,聚焦课堂,强化过程质量监督与指导,全面提高我校教育教学质量水准。

二、工作目标:1、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。

本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。

2、狠抓教学常规的落实工作,做好教学督查、小结、整改工作,做到教学敞开,质量跟踪,督评一体。

3、狠抓毕业班相关工作,确保期末毕业班素质监测质量稳步提升。

三、工作内容及措施:(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理1、制定各类计划,(包括教研组工作计划,教师教学工作计划等)严格执行课程计划,加强学籍管理,强化教学秩序,做好教学五认真。

2、建立教学管理体制,形成校长室—教务处—教研组—管理机制,责任到人。

实行领导蹲点制、负责制。

3、加强教学检查(1)加大教学工作管理力度,领导定期与不定期深入课堂,采取听推门课、检查(检查教案、作业、听课笔记、学生辅导等)的方法,形成领导听课、评课经常化,以便准确掌握教学动向,发现问题及时解决。

(2)定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。

通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。

认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

(3)开展教学调研活动。

本学期教务处将安排各年级以及各年段学生学习能力的检测工作。

(低年级:书写、朗读、讲故事、口算、计算;中年级:书写、朗读、片段写作、口算、计算、单词、朗读、口语对话;高年级:书写、朗读、阅读、口算、计算、应用、单词、朗读、听力)组织安排好各年级教师检测工作及时了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

(4)加强集体备课的组织与管理,提高备课质量。

小学体育教学计划2024小学体育教学工作计划(优秀15篇)

小学体育教学计划2024小学体育教学工作计划(优秀15篇)

小学体育教学计划2024小学体育教学工作计划(优秀15篇)正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。

下面是编辑惊云为大家分享的15篇小学体育教学计划的相关范文,希望对大家有一些参考价值。

教学工作计划篇一一、基本情况1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。

但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点1、教学内容a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》2、重难点在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。

体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。

根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。

而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施1、教育学生热爱中国_,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

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“体育教学计划”体育工作计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素质,开辟学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动爽朗地进展。

二、课程设置
一基本原则
1、整体性原则,建立显形课程包括学科类课程和活动课,隐形课程包括运动会、体育兴趣小组、课间操等。

2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二基本要求
1、开脚、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时打算行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,何必修课,采纳考查方式分为优、良、及格、别及格四个等级,标高按会考的基本要求进行教育。

教学以观赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素质和良好的躯体素养。

课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及,兼顾提高。

体育活动课是培养体育特长生的重要形式。

体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,能够开设专题观赏课说座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。

活动课的师资能够是校内体育课教师。

三、体育学科教学的具体治理要求
学校一贯按"条例"要求,安排每周两课、两操、两活动。

同时安排了合理的治理与监控。

1、执行教学打算和教学大纲事情:
2001年往常、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学打算,并在教研组备案并且交教务处备案。

在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学打算的执行事情进行治理和监控。

A、治理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作打算及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。

(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格操纵教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长:制定打算并带头执行打算,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作事情,打破情面严格治理。

经过看课仔细交换意见,如有必要还能够在教研组会上做专题讨论,形成共识,并且做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供别脚器材的添置。

除了备有《器材使用事情表》见表二,还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期要紧教材、器材登记表》见表三。

如此能够减少体育教师上课的随意性。

B、治理和监控从时段上分
能够分成日常、周/月、学期/年度的治理监控。

(1)日常治理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写
《场地使用分配事情表》注:依照各校场地事情而定,假如在使用上有重合,由备课组长之间调节。

(2)周/月治理监控:由教研组长负责执行教研组工作打算以及各备课组的工作,检查体育课事情及各项活动事情,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作事情向分管体育校长汇报,提出治理建议。

(3)学期、年度治理监控:由分管体育工作校长全面关怀学校体育工作,利用教研组会时刻查看教师教案,并抽时刻观察体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率事情:
我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课体育课、两操广播操、眼保健操、两活动体育锻炼课、体育活动课。

对于排体育课还制定了以下方案
本新闻共2页,当前在第1页121依照人体生物节律的规律,人体活动高潮期一天内普通在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建议排课时按科学规律和学校实际,将体育课排在上午第
四、五节;下午第一至三节。

2依照体育活动的技术规律和教委对于学生每天有一小时体育活动的要求,建议课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。

3我校现有的场地器材条件下,体育教学课每次课最多安排3---4个班为宜,以利于教学效益和教学观摩及检查工作。

4体锻课能够安排在下午第
三、四节课,但一定别要与正常体育课时刻冲突。

四、课外体育活动与课余训练治理具体要求
一课外体育活动:
1、早操:每期安排体育教师配合住校生治理员,组织学生早操锻炼。

体育教师之间进行组织安排交流,尽可能使早操锻炼的组织合理化、规范化。

如:
A.田径代表队早操。

B.住校生早操。

2、课外辅导与锻炼:我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的连续,把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来练习。

能力强的学生进行教学竞赛;能力弱一点的学生以班、组或男、女生,在由组长带领下的小组进行练习。

教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。

如:国家体育锻炼标准的实施;体育合格标准的实施;一年一度的成城市田径班级对抗赛。

3、群众性的比赛活动:群众性的比赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期比赛活动方按、年级组配合、分管体育领导接受后进行的活动。

活动中体育教师帮助和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。

如:
A.一年一度校田径运动会参加人次达到90%以上。

B.以年级各班为单位的SBA篮球联赛每年都有别同程度的提高。

C.以年级各班为单位的乒乓球班级赛学生自己就达到了组织、比赛的水平。

D.一年一度的成城市田径班级对抗赛。

二课余体育训练:
1、运动队训练与治理:我校运动队训练与管。

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