2019北京市西城初三语文一模答题卡
2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】
2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列古诗文作者所处朝代不同于其他三项的是( )A.大漠孤烟直B.荡胸生曾云C.衡阳雁去无留意D.谁家新燕啄春泥2. 阅读下面的文字,完成下题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到周公告诫子侄周成王的诰辞(诰,音gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵(yán)接续数千年。
好的家训(甲)承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,(乙)体现了中华民族优秀传统,(丙)逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,乃至_ ①_ 。
例如,“一粥一饭,当思________;________,恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。
当然,家训并非_ ②_ ,它也随着文明的进步,不断发展与深化。
在思想多变、文化多元的今天,我们更应该在________的基础上,________,________,________,让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神,除旧貌,换新颜,引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
1. 从文意及字义解释来看,上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是( )A. 延(意义为“延长”)________ 载(zǎi,意义为“记载”)B. 延(意义为“延长”)________ 载(zài,意义为“装载”)C. 沿(意义为“顺着”)________ 载(zài,意义为“装载”)D. 沿(意义为“顺着”)________ 载(zǎi,意义为“记载”)2. 在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是 ( )A. 规范千篇一律______________________________B. 规范一成不变C. 典范一成不变______________________________D. 典范千篇一律3. 在第一段横线处依次填入词语,将这则对偶句式的家训补充完整,正确的一项是( )一粥一饭,当思________;________,恒念物力维艰。
北京市西城区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析
北京市西城区2019-2020学年中考语文一模考试卷一、选择题1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④【答案】D【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。
最后再依据各句之间的关系依次排序即可。
阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍。
通读句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。
⑤句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁”。
①句从性能的角度,③句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁”的情况,注意“同时”这一提示性信息。
④句总结“智能高铁”的意义。
据此,正确的语序为:②⑤①③④。
故答案为D。
2.下列关于名著的说法,不正确的一项是()A.《骆驼祥子》讲述一个普通的人力车夫祥子,最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,到最后却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗,揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。
C.《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师,用的兵器原是大禹治水的定海神针,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。
2019年北京初三年级第一次统一练习西城语文
2019年北京初三年级第一次统一练习西城语文注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!语文2018.5【一】选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
〔共12分。
每题2分〕1、以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项A、符.合〔fǔ〕绯.红〔fēi〕耳濡.目染〔rú〕B、濒.临〔bīn〕贮.藏〔zhù〕滥竽.充数〔yú〕C、逮.捕〔dài〕修葺.〔qì) 既往不咎.〔jiū)D、追溯.〔sù〕步骤.〔zòu〕根深蒂.固〔dì〕2、根据语境和所给字义,在以下句子横线处选填汉字有误的一项为哪一项10、概括以下材料中各国防止餐桌浪费的做法。
〔每空不得超过4个字〕〔4分〕【材料】在德国,无论自助餐还是点餐,都不能浪费,一旦发现有人浪费,任何人都可向相关机构举报,工作人员会立即赶到,按规定罚款。
近年来多所美国高校餐厅决定告别托盘。
餐厅停止提供托盘,促使学生选取食品时更慎重,有助于防止浪费。
在日本,无论是同事间的小聚,还是公务性聚餐,都不忘AA制,大伙儿最终吃的都是自己的钱,饭局上很少会出现剩酒剩菜等浪费现象。
墨西哥人不会觉得将吃剩的东西打包有什么不妥。
①德国:②美国:③日本:④墨西哥:11、主题活动的组织者介绍说:“‘光盘’其实很简单,就是我们把自己盘子里的饭菜吃光,不要浪费。
”请根据“提倡‘光盘’,告别浪费”的活动主题,为学校食堂拟写一个宣传标语。
〔要求:突出活动主题,使用一种修辞方法〕〔3分〕宣传标语:【四】文言文阅读〔共9分〕阅读《祖逖》,完成第12-14题。
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。
同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。
北京市西城区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析
北京市西城区2019-2020学年中考语文一模考试卷一、选择题1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④【答案】D【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。
最后再依据各句之间的关系依次排序即可。
阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍。
通读句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。
⑤句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁”。
①句从性能的角度,③句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁”的情况,注意“同时”这一提示性信息。
④句总结“智能高铁”的意义。
据此,正确的语序为:②⑤①③④。
故答案为D。
2.下列关于名著的说法,不正确的一项是()A.《骆驼祥子》讲述一个普通的人力车夫祥子,最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,到最后却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗,揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。
C.《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师,用的兵器原是大禹治水的定海神针,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。
北京市西城区初三一模考试卷语文及答案.doc
北京市西城区初三一模考试卷语文及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共6题) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A .____________ ②____________ (2)原因:__________________【答案】18.答案示例:理由一,【甲】句与上文“不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福”直接相关(1分);理由二,【乙】句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“自家对未来的美好追求和向往”直接相关(1分);理由三,【甲】【乙】两句构成递进关系,强调的是【乙】。
(1分)评分标准:共3分。
共3条理由,每条理由1分。
19.答案示例:选A (1分)原因一:“祖国山河好”和“人民岁月新”上下联词性相对,“祖国”对“人民”,“山河好”“岁月新”。
而“五洲同欢庆”则不相对。
(2分,前后各1分)原因二:“人民岁月新”的最后一个字“新”是平声,符合下联末尾字字音必须为平声的要求,而“五洲同欢庆”的最后一个字“庆”则为仄声,不符合这一要求。
(2分,前后各1分)。
评分标准:共5分。
选A ,1分。
每条理由各2分。
难度:中等 知识点:科普类文本阅读 五、现代文阅读(共2题)1.阅读《母亲》,完成第15-17题。
(共15分)母亲洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现卖。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。
这样的活儿,我也爱抢着干。
母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
2019九年级一模语文试卷含答题卡及答案
九年级统一测试语文试卷2019.4一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.张(帖)祈.盼(qí)B.张(贴)祈.盼(qǐ)C.张(贴)祈.盼(qí)D.张(帖)祈.盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)标点符号修改:关联词语修改:2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
(共6分)(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2分)A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《 ① 》。
西城一模答案(1)
2019西城一模语文试题(初三中考)一、基础·运用1.阅读文字,完成(1)~(2)题。
(1)C(2)标点符号修改:《》修改为“”关联词语修改:“不仅……还”,改为“不但不……反而”或者“不是……而是”2.阅读资料,回答(1)~(3)题(1)D(2)① 示例:《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》《山居秋暝》②陶渊明(3)示例:舒展自如、微向左倾、落笔迅疾均可3.判断题答案:B4.请选出正确的上下联上联:③下联:②或者上联:①下联:④二、古诗文阅读(一)默写5.小信未孚6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(二)阅读《渔家傲·秋思》完成7-9题。
7.上阙运用了寓情于景的手法:通过大雁南去,表现了秋天的苍凉凄冷;通过描写边塞特有的号角声、连绵起伏的山峦,表现了边塞的雄浑险峻;通过升起的狼烟、西沉的太阳和大门紧闭的城池,表现出战地的悲凉壮阔。
8.C9.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(三)阅读《送东阳马生序》(节选)10.D11.丙12.宋濂冬天抄书时,即使手指被动得无法屈伸,也不敢怠慢,同时,跑到很远的地方,只为了能够和名师学习;祖莹不顾父母劝阻,在父母睡觉之后仍燃火苦读;范仲淹少时家贫,夜里读书时为了保持清醒,用水洗脸,食物供给不上时,喝粥也依然不放弃读书。
这些分别表现了他们的勤学苦读。
三、名著阅读13.B14.参考示例:在《西游记》中我体会到了读书之乐中的不大疑则不大快。
比如,在书中唐僧因悟空打死拦路强盗,赶走悟空。
六耳猕猴趁机变作悟空抢夺师徒三人东西,欲上西天取经。
真假孙悟空从天上杀到地下无果,最后佛祖才使悟空现出原形。
在故事中,前面给人悬疑刺激,后面大快人心,情节跌宕起伏,扣人心弦,吸引读者。
四、现代文阅读(一)阅读下列材料,完成15-17题15.参考答案:C16.参考答案:虽然有53%的人群支持AI发展,单仍有近三成的人在保守观望,并有接近两成的人希望放缓AI发展甚至反对。
17. 参考答案:①人工智能技术正在高速发展,并已经取得了重大突破。
2019初三西城一模-语文试卷及答案(无水印)
.. . .北 京 市 西 城 区 九 年 级 统 一 测 试语文试卷一、基础·运用(共 14 分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成 1-4 题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文 字,完成(1)-(2)题。
(共 4 分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张(众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年 1 月 6 日(农历腊月初一) 开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景, 为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对 照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺 春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完 整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来 中国人对新年的祈((1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2 分)A. 张(帖)C. 张(贴) (2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2 分) 标点符号修改:关联词语修改: 九年级统一测试(2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以 看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
共 6 分) ①郑簠《七言诗轴》端庄雅逸而又稳重沉实(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2 分)A.①②③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《源”这一素材来源于《桃花源记》,其作者是东晋著名文学家(3)下面是北宋书法家米芾的作品,他的书法既有对前人的继承,又有自己的发展创新。
2019中考语文模拟考试答题卡模板1
2019年温宿县第二中学中考模拟考试
语文模拟答题卡(2018--2019 )
姓名;
准考证号―――――――――: ........................... :贴条形码区1
羽*林拮缺考考生,由监考员用2B铅笔
考生禁填填涂右面的缺考标记口
填正确填涂涂
、、错误填涂样br。
例'•'1、答题前,考生先将自己的座位号、姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形
码上的准考证号、姓名、座位号。
2、选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字
笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无
效;在草稿纸、试卷上答题无效。
保持卷面清洁,不折叠,不破损。
北京市西城区九年级一模语文试题及答案
北京市西城区2019年九年级统一测试语文试卷 2019.4一、基础·运用(共22分)为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求,完成1-4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦.,表达着人生的喜怒哀乐、(悲欢离和悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)A.心弦.(xián)悲欢离合 B.心弦.(xuán)悲欢离和C.心弦.(xián)悲欢离和 D.心弦.(xuán)悲欢离合(2)有同学认为材料中应补入下面一句话:各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?(2分)(3)结合文字内容,解释文中“奇葩”一词的意思。
(2分)答:2.戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1)讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
2019年北京市西城区中考语文一模试卷及答案
2019年北京市西城区中考一模语文试卷2019.4一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.张(帖)祈.盼(qí)B.张(贴)祈.盼(qǐ)C.张(贴)祈.盼(qí)D.张(帖)祈.盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)标点符号修改:关联词语修改:第1 页共16 页第 2 页 共 16 页2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
(共6分)(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2分)A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《 ① 》。
2019年北京中考语文西城一模试卷及答案
北京市西城区九年级统一测试语文试卷2019.4一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A. 张(帖)祈盼(qí)B. 张(贴)祈盼(qǐ)C. 张(贴)祈盼(qí)D. 张(帖)祈盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
(共6分)(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2分)A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《①》。
2019年中考一诊语文模拟试题及答案(有答题卡)
中考第一次诊断性考试语文试卷考生注意事项:1.本试卷分A卷和B卷,A卷共100分,B卷共20分,满分120分,共8页。
考试时间150分钟。
2.答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的相应位置。
3.A卷的第Ⅰ卷答题请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写,将答案书写在答题卡规定的位置,在答题卡以外答题无效。
A卷(100分)第I卷(选择题,共18分)一、语言知识(1~6小题,每小题2分,共12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是A. 家醅.(pēi)蜷.曲(juán)恪.尽职守(gè)断壁残垣.(yuán)B. 蓬蒿.(hāo)恣睢.(suī)锲.而不舍(qiè)气冲斗.牛(dǒu)C. 酷肖.(xiāo)伫.立(zhù)蹑手蹑.脚(liè)踉.踉跄跄(niànɡ)D. 绮.丽(qǐ)簇.新(cù)吹毛求疵.(chī)叱咤.风云(chà)2.下面词语中书写完全正确的一项是A.告罄睿智眼花缭乱循章摘句B.挑畔嘻闹相得益章根深蒂固C.狡黠烦燥因地治宜迥乎不同D.旁骛撺掇鸦雀无声正襟危坐3. 下列语句中,加点词语使用有.误.的一项是三十万人。
A. 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军二十四小时内即已度过..。
B. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌....C.这次活动失败了并不可怕,但应认真分析其原因,吸取教训,把它当作借鉴,以免重.。
蹈覆辙...D.入选“2017感动中国十大人物”的卢永根教授,将自己的毕生积蓄捐赠给华南农业大学,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
这种无私奉献的精神,令我们肃然起敬。
....4. 下列各句中没有语病....的一项是A. 四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程的主要原因,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
北京市西城区2019-2020学年中考一诊语文试题含解析
北京市西城区2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1.语言运用——下列各句表达得体的一项是( )A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。
”B.小赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。
”C.向老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级争了光,你真是我的高足呀!”D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。
”【答案】B【解析】试题分析:语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。
本题可用反选排除法,A句“家父”是称呼自己的父亲,不是称别人的父亲;C句“高足”是赞美对方水平高培养出好学生,不能说自己的学生;D句“光临”是对来者的敬辞,不能说自己。
答案为B。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
2.结合语境选词填空,最恰当的一项是:(2分)伟人的伟大之处,在于其丰功伟绩,在于其非凡的人格。
法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。
在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中,伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高,同时,也发出了对人类社会良知的。
A.尽管也称赞呼唤 B.不仅更称赞呐喊C.尽管也礼赞呐喊 D.不仅更礼赞呼唤【答案】D【解析】试题分析:根据两个“在于”的句子可知,应是递进关系,排除A和C。
比较BD两个选项,根据词语的搭配,第三个空应选“礼赞”,第四个空应选“呼唤”。
考点:本题考查学生对语段的理解能力。
点评:整体感知语句,分析语句所写内容,注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应,根据这些加以选择。
选好之后,还要读一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。
二、名句名篇默写3.用课文原句填空。
_______________________,甲光向日金鳞开。
北京市西城区2019年九年级中考一模语文试题(解析版)
北京市西城区九年级统一测试语文试卷2019.4一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.张(帖)祈.盼(qí)B.张(贴)祈.盼(qǐ)C.张(贴)祈.盼(qí)D.张(帖)祈.盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)标点符号修改:关联词语修改:九年级统一测试语文试卷第1页(共12页)九年级统一测试 语文试卷 第2页(共12页)1.(1)答案:C 【解析】“祈”应读q í,排除BD 项,“张()”应为动词,排除“帖”。
(2)标点符号修改答案:将《》改为“”关联词语修改示例:将“不仅……还”改为“不再……而” (或“不是……而是”)【解析】展览主题应用书名号。
2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】
2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】2019年北京市西城区初三一模语文试卷【含答案及解析】姓名:___________ 班级:____________ 分数:__________一、选择题1.下列古诗文作者所处朝代不同于其他三项的是(。
)A.大漠孤烟直B.荡胸生曾云C.衡阳雁去无留意D.谁家新燕啄春泥2.阅读下面的文字,完成下题。
中国历代的家训是中国传统文化中根源最为深厚的一部分,最早可追溯到XXX公告诫子侄XXX的诰辞(诰,音gào,“诰辞”是古代的一种告诫性的话或文章),从此绵接续数千年。
好的家训承载着一个家庭或家族的生活方式、文化氛围、价值追求,体现了中华民族优秀传统,逐渐成为国人“修身”“齐家”“治国”的标准,乃至________。
例如,“一粥一饭,当思廉恭;桌椅不用,恒念物力维艰”的节俭持家思想,今天看来于家于国都有着积极意义。
当然,家训并非一成不变,它也随着文明的进步,不断发展与深化。
在思想多变、文化多元的今天,我们更应该在传承中创新的基础上,发扬优良家训,创造新的家训,让这面家国同在的千年旗帜凝聚民族精神,除旧貌,换新颜,引领千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
1.从文意及字义解释来看,上文画波浪线词语中“yán”字的字形和加点字“载”的注音判断都正确的一项是(。
)A.延(意义为“延长”)________载(zǎi,意义为“记载”)B.延(意义为“延长”)________载(zài,意义为“装载”)C.沿(意义为“顺着”)________载(zài,意义为“装载”)D.沿(意义为“顺着”)________载(zǎi,意义为“记载”)2.在文中①②处依次填入词语,最恰当的一项是(。
)A.规范千篇一律______________________________B.规范一成不变C.典范一成不变______________________________D.典范千篇一律3.在第一段横线处依次填入词语,将这则对偶句式的家训补充完整,正确的一项是(。
2019西城区九年级一模语文试题参考答案
北京市西城区九年级统一测试语文参考答案及评分标准2019.4 一、基础·运用(共14分)1.(1)答案:C评分标准:2分。
本题分项赋分:选C,2分;选A或B,1分;选D,0分。
(2)标点符号修改答案:将《》改为“”关联词语修改示例:将“不仅……还”改为“不再……而”(或“不是……而是”)评分标准:共2分。
标点符号1分,关联词语1分。
2.(1)答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
(2)示例:①使至塞上②陶渊明评分标准:共2分。
每空1分,有错字不得分;①是王维的诗作名即可,②写陶渊明其他名号亦可。
(3)示例:流畅自然(或“行云流水”等)评分标准: 2分。
符合作品特点1分,仿照形式准确1分。
3.答案:B评分标准:2分。
选错不得分。
4.示例一:上联:淑气到华轩梅芬绽玉下联:春风生广殿柳色垂金示例二:上联:紫阁宜春花开千树丽下联:晴窗挹翠山傍五云多评分标准:2分。
找到相对两句1分,上下联顺序1分。
有错字该联不得分。
二、古诗文阅读(共16分)(一)(共3分)5.答案:小信未孚评分标准:1分。
有错不得分。
6.答案:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干评分标准:共2分。
每空1分,有错不得分。
(二)(共6分)7. 示例:“衡阳雁去无留意”以大雁离去的坚决写出了秋天的苍凉凄冷;“长烟落日孤城闭”抓住典型景物铺排描画,写出了边塞的雄浑险峻。
其中既寄寓着伤感,又寄寓着豪情。
诗人以此创设出悲凉壮阔的意境。
评分标准:3分。
结合词句1分,具体分析怎样写1分,解说具体情感1分。
8.答案:C评分标准:2分。
选错不得分。
9. 示例一:角声满天秋色里示例二:巴山夜雨涨秋池示例三:枯藤老树昏鸦评分标准:1分。
描写秋天景物的古诗句即可,有错不得分。
(三)(共7分)10.答案:D评分标准:2分。
选错不得分。
11.答案:丙评分标准:2分。
选错不得分。
12.示例:勤学苦读,在宋濂身上体现为勤于借书,不怠抄书,百里求师,恭谨叩问,安于清贫,专心向学等。
西城初三一模
北京市西城区九年级统一测试语文试卷2019.4一、基础·运用(共14分)学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。
阅读这段文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)①春节期间的紫禁城,道道宫门张()着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。
②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。
③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。
④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。
⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。
⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。
⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。
⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈()盼,感受到他们对美好生活的向往。
(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.张(帖)祈.盼(qí)B.张(贴)祈.盼(qǐ)C.张(贴)祈.盼(qí)D.张(帖)祈.盼(qǐ)(2)文中第②句的标点符号和第⑦句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。
(2分)标点符号修改:关联词语修改:九年级统一测试语文试卷第1页(共12页)九年级统一测试 语文试卷 第2页(共12页)2.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答(1)-(3)题。
(共6分)(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是(2分)A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《 ① 》。