2018-2019-201X年小学教师培训计划-精选word文档 (2页)
2023年教师培训计划方案(2篇)
2023年教师培训计划方案一、现状分析：学校现有在职教职工____人，我校现有省级骨干教师____人，市级骨干教师____人，县级骨干教师____人，校级骨干教师____人，其中在教学一线的骨干教师____人，为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高，更好的发挥其辐射作用，特制定培训计划如下：二、培养目标：通过努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。
三、主要举措：1、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。
2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高青年教师专业水平。
3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。
青年教师的稳定、持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。
为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年教师自我成长的需要。
并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。
教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。
四、骨干教师培养1、凡被评为本年度的骨干教师，实行公开。
2、学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。
3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流____天。
4、每学年骨干教师组织公开课一节，每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。
5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训，提高理论水平。
6、学校每年对骨干教师进行考核，不合格者不能作为年度骨干教师。
7、学校对骨干教师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。
五、骨干教师培训（1）参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。
【参考文档】201X教师工资福利-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X教师工资福利目前，我国教师工资由基本工资、薪级工资、绩效工资、津贴工资组成，201X年开始的中小学教师职称改革，把中小学教师的职称等级从低到高依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
而教师的基本工资、薪级工资和绩效工资都与职称挂钩。
那么201X年教师的相关工作福利是怎样的呢?教师职称制度于1986年建立，目的是为了促进教师工作的积极性，但目前的作用却越来越负面，直接影响到农村教师的工资收入和人员流动性。
而在当前的职称评定体系中，不同层级的学校能够得到的中高级专业技术职务的比例不同，农村学校因为办学水平较低，能获得的高级职称的比例也相应较少。
201X年《国家教育督导报告》显示，201X年，全国小学中高级职务教师所占比例为48.2%，但农村低于城市9.5个百分点以上;贵州、陕西农村小学中具有高级职务的教师所占比例均低于30%，低于城市15个百分点以上。
而全国初中中高级职务教师所占比例为48.7%，低于城市19.2个百分点，甘肃、贵州、陕西三省中农村初中中高级职务教师所占比例均低于30%，低于城市25个百分点以上。
而前述《中国农村教育发展报告201X》也有相同的结论。
不同级别职称教师的收入差别有多大?根据《教育时报》的报道，近年来，我国同工龄不同职称工资差距越来越大，少则每月差500元，多则每月差近201X元——这可能还低估了其中的差距。
教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。
(随国民经济增长)2、教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。
工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
【2018-2019】教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案-word范文模板 (2页)
【2018-2019】教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案课件公文教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案为贯彻落实教育部、省教育厅关于开展201X年度“一师一优课、一课一名师”活动的文件精神及无锡市教育局《关于开展201X年“一师一优课、一课一名师”活动的通知（锡教发〔201X〕67号）》的具体要求，积极推动我市201X-201X年度“一师一优课一课一名师”活动开展，发动我市各中小学教师积极准备，按时完成无锡市下达的“晒课”和“优课”目标数。
现将相关精神及推进工作要求通知如下：一、加强组织领导，积极推动应用学校成立专门领导小组，由分管教学校长担任组长，相关处室责任人为成员，并指定一名中层领导为活动具体推进的负责人，及时检查和反馈活动推进情况。
制定活动方案和奖励机制，充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性。
要使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课，不断推动教师的教学方式和学生的学习方式的改变，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的深度融合和常态化应用。
二、明确工作目标，保证晒课质量各校要继续深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，根据教育局下达的“晒课”和“优课”目标任务要求（见附件1），符合条件的教师都必须参与“晒课”，同时要积极引导教师聚集前两年度尚未获评部级“优课”的节点（见附件2）组织晒课，评选时将优先考虑。
特级教师、高级教师和市、县（市、区）各级各类名教师和优秀教师须严格按照“四项要求”参与“晒课”。
“四项要求”包括一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录和评测练习等。
2018-2019-让学生总结所学知识,熟练运用到实际操作中,从而实现专业知识的熟练运用。-精选word文档 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==让学生总结所学知识,熟练运用到实际操作中,从而实现专业知识的熟练运用。
篇一：网络教育第二次作业201X年春季学期第二次作业一、名词解释1.消费者购买者角色消费者角色，其主要种类是倡导者决策者影响者购买者使用者。
消费者角色是指消费者在消费过程中的各种角色。
角色是指与某一特殊位置有关联的行为模式，代表着一套有关行为的社会标准。
一个人的角色反映了他在社会系统中的地位，以及相应的权利和义务、权力和责任。
2.关系营销关系营销，是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程，其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。
1985年，巴巴拉·本德·杰克逊，他提出了关系营销的概念。
3.市场定位市场定位是企业及产品确定在目标市场上所处的位置。
市场定位是由美国营销学家艾·里斯和杰克特劳特在1972年提出的，其含义是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，针对顾客对该类产品某些特征或属性的重视程度，为本企业产品塑造与众不同的，给人印象鲜明的形象，并将这种形象生动地传递给顾客，从而使该产品在市场上确定适当的位置。
市场定位是市场营销学中一个非常重要的概念，市场上常见主流商业管理课程如MBA、EMBA等均对“市场定位”有详细介绍。
二、实践报告请结合自己参与过的营销活动的实践经历或工作经验，并联系本学期所学的相关理论，撰写一份实践报告。
一、实习目的1、深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况和现代企业营销管理理念，特别是现代企业营销管理的发展趋势。
2、将大学四年在学校所学的理论知识同企业实际操作结合起来，理论联系实际，以加深对所学专业理论知识的理解，熟练掌握营销管理在企业中的运作。
3、掌握营销的实际工作经验，增强对大学期间所学营销知识的驾驭和掌握能力4、掌握企业营销过程和营销管理工作的组织形式与基本方法，综合运用所学知识进行调查研究，以培养发现问题和解决问题的能力。
2018-2019-201X暴刚公示-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X暴刚公示篇一：201X岗位聘用公示岗位聘用公示包头市九原区人力资源和社会保障局：按照上级有关岗位设置管理文件和包头市九原区人力资源和社会保障局[201X]41号《事业单位工作人员续聘方案》文件精神，定出我单位专业技术岗位人员的续聘结果，予以公示，公示期为201X年2月26—29日。
各岗位拟聘用人员名单如下：一、在编人员专业技术岗位拟聘任名单：1、专业技术副高5级岗位（1人）：***2、专业技术副高6级岗位（1人）：***3、专业技术副高7级岗位（1人）：***4、专业技术中级8级岗位（3人）：***、***、***5、专业技术中级9级岗位（2人）：***、***6、专业技术初级11级岗位（3人）：***、***、***二、合同制人员专业技术岗位拟聘任名单：1、专业技术初级11级岗位（3人）：***、***、***2、专业技术初级12级岗位（1人）：************201X年2月26日篇二：201X年中国作家协会拟录用人员公示公告中公教育·给人改变未来的力量【面试公告汇总】【首批面试名单】【调剂进入面试名单】【最低分数线】【面试成绩查询】根据201X年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作有关要求，经过笔试、面试、体检和考察等程序，确定张泉同志为我会拟录用人员，现予以公示。
公示期间如有问题，请向中国作家协会人事部反映。
公示时间：201X年4月14日-4月20日(5个工作日)联系地址：北京市朝阳区东土城路25号邮政编码：100013附件：中国作家协会201X年拟录用人员名单阅读本文的人，还阅读>>>【公告】201X国考招考公告|报名时间|报名入口|职位表|考试大纲|笔试成绩信息汇总201X国家公务员面试专题：笔试成绩查询面试时间面试名单面试公告调剂名单更多国家公务员考试信息欢迎访问河南人事考试网公考资讯早知道、公考咨询交流、公考资料获取，尽在河南中公网站 201X年4月14日中国作家协会人事部篇三：201X年第五批一级建造师公示附件准予肖斌等1845名一级建造师注册人员名单初始注册（ 1568 人）北京市：（ 54 人）。
【2018-2019】教师业务学习读书笔记范文-实用word文档 (2页)
【2018-2019】教师业务学习读书笔记范文-实用word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
教师业务学习读书笔记范文
学习时间：9月4日下午4：50
学习地点：多媒体教室
参加人员：全体教师
学习内容：支部召开“学身边道德模范，塑良好师表形象”师德建设大会
为学习宣传和贯彻落实党的精神，充分发挥道德模范的榜样作用，目前，徐州市文明办、市总工会、团市委、市妇联、徐州日报社、徐州广播电视台等单位在全市开展徐州市首届道德模范评选表彰活动。
经过自下而上、层层推荐和市评委会评选，我区的赵广太、王洪鹃、侯敬军3位同志入围徐州市道德模范侯选人。
为充分发挥典型的示范引导作用，通过身边的典型教育广大干部群众，在全区上下形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚，区文明办决定在全区开展向身边的道德模范学习的活动。
现提出以下实施意见：
1、高度重视，精心组织好学习活动。
2、广泛宣传，兴起学习身边道德模范的热潮。
3、点面结合，联系实际，注重学习实效。
4、丰富载体，切实推进道德实践活动。
5、切实关心、爱护身边的道德模范。
1.成立由校长、书记任组长的落实《关于开展徐州市“中小学校及其在职教师违规有偿补课、办班”专项整治活动的意见》工作领导小组。
2.制定徐州市民主路小学落实徐教[201X]80号文件的实施方案(本实施方案)
3.在学校内悬挂“加强师德师风建设，办人民满意的教育”为主题的宣传横幅，积极营造专项活动氛围。
2018-普师专业201X年毕业生-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==普师专业201X年毕业生篇一：师范类与非师范类学历的界定师范类与非师范类学历的界定标准为使全市在教师资格认定工作中，能够统一标准，便于把握师范类与非师范类学历的界定，特制定本标准。
一、普通高等学历认定普通高校师范学历认定，一是看毕业证专业是否含有“**教育”字样，二是看学籍表中是否有必修课“教育学”“心理学”和教育试习等。
1、属于普通高校（包括师范院校和综合大学）纳入国家招生计划的普招类师范专业毕业生，按“师范生”政策直接认定相应教师资格；2、非师范专业专科或本科毕业后，接受教育学方向硕士研究生学历教育的毕业生按“师范生”政策直接认定相应教师资格；3、通过普通高招对口升学考试，由非师范专业专科升入师范专业本科连读的，专科学历按非师范认定，本科学历按师范生认定政策直接认定相应教师资格；4、通过普通高招对口升学考试，师范专业专科升入非师范专业本科连读的毕业生，专科学历按按师范生认定政策直接认定相应教师资格，本科学历按非师范认定；二、普师和幼师学历的认定201X年以前毕业的普师和幼师专业可以直接认定为小学教师资格和幼儿园教师资格。
从201X年起中专生实行并轨的普师和幼师专业，因为招生计划为中专计划一律视为中专学历，按教师资格学历要求，属不合格学历。
三、成人类高等学历成人类高等学历要认定教师资格中，师范类专业免教育理论考试，只参加教育教学技能测试，非师范类专业既要参教育理论考试，又要参加教育教学技能测试。
1、通过成人脱产、函授取得的学历认定。
毕业证专业是否含有“**教育”字样的认定为师范类专业；提供的学籍表原件中，有教育学、心理学科目和教育实习内容的认定为师范类专业；当年的招生计划毕业院校该专业为师范类专业的认定为师范类专业；当年成人高招报名表与毕业院校、专业一致，并显示为师范专业的认定为师范类专业，其他一律认定为非师范类专业。
2018-2019-201X会议记录模板-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X会议记录模板快速记录是对会议记录的基本要求。
那么在开展会议时的会议记录应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。
201X会议记录模板【一】20**年10月10日下午，建瓯市工商局党组书记、局长叶光华主持召开20**年第一次党风廉政建设形势分析会，局党组成员李小平、郭志强、张莉、甘霆参加会议，局主任科员唐敏红、颜玉光、程艳冰，以及办公室、人教股、监察室负责人列席会议。
会议听取了局纪检组、监察室关于今年以来全局工商系统党风廉政建设工作情况的汇报，各党组成员结合各自分管工作和挂点工商所情况进行认真分析，并提出下一阶段工作意见。
现纪要如下：会议认为：20**年以来，全局党风廉政建设在局党组的领导下，在全局各部门的配合下，认真贯彻省、南平市工商系统党风廉政建设工作会议精神，党风廉政建设工作情况总体运行良好，实现了队伍平安稳定，各项工作扎实有效推进，监管服务成效逐步呈现，争先创优氛围逐步形成，队伍整体素质不断提升。
主要表现在：一、总体工作落实情况1.加强节日期间廉政教育，有效防范干部廉政风险。
针对元旦、春节期间不廉洁行为易发多发的特点，于节前发布了《关于切实加强20**年元旦春节期间廉洁自律和厉行节约工作的通知》，及时传达南平市工商局和建瓯市委反腐办有关20**年元旦、春节期间廉洁自律和厉行节约工作的精神，加强各级领导干部的廉政教育，认真落实“一岗双责”，督促全局干部特别是领导干部严格遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁意识、纪律观念和法治观念，自觉接受社会监督，坚决抵制各种不正之风和奢侈浪费行为，严防节日期间滋生各种贪腐行为，确保干部队伍清正廉洁。
20**年元旦、春节期间，我局严格落实廉洁自律各项规定，全局干部职工中无一人有违反廉洁自律有关规定，也未发生奢侈浪费行为。
【2018-2019】(201X)二中刑终字第00389号-推荐word版 (6页)
【2018-2019】（201X）二中刑终字第00389号-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==（201X）二中刑终字第00389号北京市第二中级人民法院刑事判决书（201X）二中刑终字第00389号原公诉机关北京市丰台区人民检察院。
上诉人（原审被告人）陈光，男，42岁(1965年5月7日出生)，汉族，出生地河北省唐山市，大学文化，国家林业局林产工业规划设计院工程师，住(略)（户籍地：(略)）。
因涉嫌犯诈骗罪于201X年3月4日被羁押，同年4月5日被逮捕。
现羁押于北京市丰台区看守所。
辩护人曹勇，北京市华泰律师事务所律师。
辩护人杨学林，北京市首信律师事务所律师。
北京市丰台区人民法院审理北京市丰台区人民检察院指控原审被告人陈光犯诈骗罪一案，于二ΟΟ六年十二月二十日作出（201X）丰刑初字第1618号刑事判决。
原审被告人陈光不服，提出上诉。
本院依法组成合议庭，公开开庭审理了本案，北京市人民检察院第二分院指派检察员李红出庭履行职务。
上诉人陈光及其辩护人曹勇、杨学林到庭参加诉讼。
现已审理终结。
北京市丰台区人民法院判决认定：201X年5月至7月间，被告人陈光以帮助将被河北省承德市公安局刑事拘留的杜玉生“捞”出来为名，在本市丰台区方庄“金鼎轩”饭店内、崇文区陈光的住处，以及河北省承德市、唐山市等地，先后数次骗取杜玉生的家属杜建新等人的人民币共计286万余元。
后被查获。
一审法院认定上述事实的证据有：被害人杜建新的陈述、证人杜玉生、杜玉福、杜玉先、杜建伟、王建、冯桂利、张国苓、王艳、王新艳、于云飞、傅海旺、王大勇、刘瑞民、徐艳等人的证言，陈光提供的存款凭条、被害人提供的银行帐户查询单、承德市人民检察院提供的有关法律手续及情况说明等书证。
根据以上事实和证据，一审法院认为，被告人陈光以非法占有为目的，诈骗他人财物，数额特别巨大，其行为已构成诈骗罪。
【2018-2019】201X年是建国多少周年-精选word文档 (1页)
【2018-2019】201X年是建国多少周年-精选word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X年是建国多少周年
201X年的10月1日是我国的国庆节，在这一天里，举国欢庆，大家都能够享受国庆节假期带来的欢乐，人们会选择外出游览祖国的大好河山，同时还有人们举行各式爱国活动：唱红歌，和爱国诗朗诵等等。
那么今年是建国多少周年呢?65周年。
希望大家喜欢。
201X年是建国多少周年
今年201X年是中国共产党成立93周年,从1921年成立以来,党已经走过了93年艰辛而辉煌的风雨历程。
建党节是中国共产党的纪念日，中国共产党于1921年7月成立之后并没有立即提出纪念日而是在1938年5月毛泽东同志在《论持久战》中提到：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。
这是第一次明确提出建党纪念日为7月1日。
小学教师年度培训计划
小学教师年度培训计划
年度培训计划安排如下：
1. 明确培训目标：明确小学教师需要掌握的知识和技能，并与学校教学目标保持一致。
2. 确定培训内容：结合教师实际需求，确定培训内容，包括课程设置、教学方法、教学工具、课堂管理等方面的内容。
3. 确定培训形式：灵活运用讲座、研讨会、观摩课等形式，注重互动和实践。
4. 安排培训时间：合理安排培训时间，避免影响教师正常的教学工作。
5. 选择培训讲师：选择有经验和专业知识的讲师，能够有效传递培训内容。
6. 培训效果评估：培训结束后进行效果评估，总结培训成果并提出改进建议。
7. 持续跟踪：定期跟踪教师的教学情况，针对问题进行持续的培训和辅导。
【2018-2019】201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知-实用word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知篇一：城关镇中心校进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见城关镇中心校关于进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见为加强我镇中小学教师队伍建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，保证学校各项工作的正常运作，提高工作效率，根据上级有关文件精神，结合我镇实际，现就我镇中小学教职工请假制度提出以下实施意见．一、请假的类别及期限1．病假：教职工因病无法坚持正常上班，可以请病假．请假期限根据实际病情而定．凡请病假二周(十个工作日)以上者，必须附上病历卡及县级以上(含县级)医院医生诊断证明，一个月以上(含一个月)除附上述材料还须提供门诊或住院病历、医药发票，三月以上(含三个月)除提供以上证明材料外，还须提供住院证明、门诊或住院医药发票、检查、检验报告单。
以上材料需提供原件、复印件。
住院病历需在痊愈后15日内交学校存档，否则按事假处理。
2．事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。
3．公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。
4．婚假：教职工结婚凭结婚证请婚假。
婚假9天。
（含法定的节假日）。
5．产假：女教职工产假90天，其中产前可休假15天。
晚婚晚育（男25周岁又10个月，女23周岁又10个月以上生育第一胎）并领取独生子女证（或生育证）者，产假可延长到180天。
独生子女证均必须在孩子出生三个月内办妥，并复印交学校存档备查，否则不得享受延长产假。
产假正值寒暑假，可顺延其休假时间。
6．探亲假：教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行。
若非寒暑假探亲，一律按事假处理。
7．丧假：直接赡养人最多给予7天的丧假，旁系亲属最多给予2天的丧假。
【2018-2019】中小学教师资格网-精选word文档 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中小学教师资格网篇一：201X年面向社会认定中小学教师资格基本程序和要求附件201X年面向社会认定中小学教师资格基本程序和要求一、总体流程申请人登录中国教师资格网（）注册申请。
网上报名结束后，申请人须按各确认点规定的时间到现场确认。
未在规定时间内进行网上申报或现场确认的，视为自动放弃申请。
申请人应按受理认定机构的要求，在指定医院进行体格检查。
符合过渡办法人员还应按时参加由认定机构自行组织的教育教学基本素质和能力测试。
1.通过国考人员2.过渡人员二、报名时间网报时间：201X年4月6日至4月20日。
现场确认时间由各认定机构自行确定。
三、受理范围根据国家和省有关规定，幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县级教育行政部门认定。
高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由省辖市教育行政部门认定。
申请人每年只可以申请认定一种类型、一个学科教师资格。
1.全日制师范类应届毕业生可由所在学校统一向当地教师资格认定机构申请相应教师资格，也可以回户籍所在地申请认定。
2.非师范类全日制应届本、专科毕业生可于毕业当年，由本人凭学校出具的《双向选择就业推荐表》原件，自愿选择到户籍所在地或学校所在地申请认定相应教师资格。
3.全日制在校研究生可凭学籍证明自愿选择在学校所在地或户籍所在地申请认定相应层次教师资格。
4.非上述范围内人员可在户籍所在地申请认定教师资格，也可在人事关系所在地申请认定教师资格。
在人事关系所在地申请认定的，另需提供与聘用单位签订的聘用一年及以上的合同原件及复印件，以及聘用单位为其缴纳的社保证明（以当地社保管理部门相关证明为准）。
四、网上报名步骤及注意事项1．进入中国教师资格网（）。
通过全国统考取得教育部考试中心颁发的“中小学教师资格考试合格证明”人员，由“全国统考合格申请人网报入口”进入系统；参照过渡政策申报人员，由“未参加全国统考申请人网报入口”进入系统。
2018-2019-东明清华园学校201X-201X年第一学期工作行事例(钟学战)-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==东明清华园学校201X-201X年第一学期工作行事例(钟学战)东明清华园学校201X-201X年第一学期工作行事历八月1. 召开行政会，商量学校近期发展规划。
（校长室）2. 教师岗前培训，教职工员工规章制度学习。
（小学部、初中部）3. 召开校委会，研究落实岗位。
（校长室）4. 做好开学各项准备工作：宿舍、餐厅、教室、办公室、生活用品等配备，校园卫生大扫除。
（总务处）5. 班级设置、中层教干、班主任、科任教师、课表安排。
（小学部、初中部）6. 制定各类计划（部门、班主任、教学）。
（小学部、初中部）7. 开学迎新生：8月29日，初中部报到（侯校长）；8月30日，小学4-6年级报到（徐校长）；8月31日，小学1-3年级报到（徐校长）；8. 学生适应性训练（军训）。
（三餐、两休、路队、纪律、卫生）9. 全校卫生打扫除及各项物品配备。
（校长室、各学部政教处、各班主任）10. 假期布置任务检查。
（各学部教务处）九月1. 正式上课，做好开学第一天的检查（上课、坐班、备课）（校长室、各学部教务处）2. 升旗仪式、安全教育、一日常规教育、目标理想教育。
（校长室、各学部政教处、各班主任）3. 第一次接送工作及学生假期文化及情感作业、长发、指甲个人卫生、服饰等布整改置及验收：9.6中午1点至9.9下午4点（校长室、各学部政教处、各班主任）4. 教师节表彰，中秋节福利（校长室、总务处、财务处）5. 9月10日常规量化正式启动、感恩教师节活动。
（各学部政教处）6. 推门听课正式启动、特长课开设、诵读练字开始、教研活动开展。
（各学部教务处）7. 第二次接送工作及学生假期文化及情感作业、长发、指甲个人卫生、服饰等整改布置及验收：9.19中午1点至9.22下午4点（校长室、各学部政教处、各班主任）8. 7、8月份工资制表及发放。
【最新2018】教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见教育部29日公布了关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见，我国将构建教师培训学分标准体系。
下面是小编为大家收集的关于关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见全文，希望能够帮到大家!教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：为完善五年一周期的教师全员培训制度，进一步激发教师参训动力，促进教师终身学习，不断提升教师能力素质，现就大力推行中小学校(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校等，下同)教师培训学分管理，提出如下指导意见。
一、推行教师培训学分管理，深化培训管理改革针对当前教师培训中不同程度地存在的重项目设计、轻整体规划，重统一培训、轻教师选学，重短期学习、轻持续提升，重学时认定、轻结果应用等问题，各地要以大力推行教师培训学分管理为抓手，着力构建培训学分标准体系，科学规划培训课程，积极推行教师培训选学，完善培训学分审核认定制度，建立健全培训学分转换与应用机制，深化教师培训管理改革，进一步提升培训质量。
省级教育行政部门要依据国家制定的教师专业标准、教师教育课程标准和教师培训课程标准等相关规定，结合本地中小学教育教学实际需要和教师专业发展需求，分层、分类、分科建立教师培训课程体系，合理设置必修课程与选修课程，对不同层次与类型的培训课程赋予相应学分。
培训课程分层应以教师发展阶段为基础，以能力诊断为依据，根据教师年度发展和周期性发展需求，进行递进式设计，推动教师持续成长。
地方各级教育行政部门制定教师培训规划、培训机构研发培训项目与课程、教师规划职业发展和进行培训选学要将培训学分标准作为基本依据。
教师参加经县级以上教育行政部门审核确认的教研活动，可纳入培训学分。
小学年度学校教师培训计划
小学年度学校教师培训计划
本学年度学校教师培训计划旨在提高教师们的教学水平和教育教学能力，促进学校教育教学质量的持续提升。
具体安排如下：
一、培训时间
本学年度将安排每月一次教师培训，每次培训时间为2天，具体安排将在教师们工作日程中提前通知。
二、培训内容
1. 教学能力提升：包括课堂教学设计、学科知识更新、课堂管理与师生互动等方面的提升；
2. 教育理论与方法：学习最新的教育理论与方法，提高教师的教育教学水平；
3. 情感教育与师生关系：培养教师的情感教育能力，建立良好的师生关系，促进学生身心健康发展；
4. 学科知识更新：利用专业教育资源，更新教师们的学科知识，提高教学水平；
5. 教育前沿动态：了解国内外教育前沿动态，引领教师们跟上时代潮流。
三、培训方式
采取专题讲座、教学观摩、教学案例分析、小组讨论等多种形式进行培训，增加教师们的学习交流机会。
四、培训目标
通过本学年度的培训，希望教师们能够不断提高教学水平和教育教学能力，更好地服务于学生的学习与成长，为学校教育事
业的发展贡献力量。
五、培训评估
每次培训结束后，将进行培训效果评估，收集教师们的意见与建议，不断改进培训内容与方式，确保培训取得实效。
通过本学年度的培训计划，希望能够进一步提高学校教育教学质量，培养更多优秀的教师队伍，为学生们提供更加优质的教育资源与服务。
【2018-2019】三、,下一步计划及预计达成目标--精选word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==三、,下一步计划及预计达成目标:篇一：下一步工作计划3201X年 3月5 日目录? 下一步工作计划? 街道召开党员干部大会贯彻落实县两会精神? 在街道党员干部大会上五个单位代表发言——中茂工艺品制造有限公司董事长叶桂芝同志的大会发言——南丰经济合作社党支部书记董寿平同志的大会发言——汪村村委会主任汪广增同志的大会发言——三角店村党支部书记顾子文同志的大会发言——后舍村党支部书记李金委同志的大会发言下一步工作计划1、开展安全生产大检查。
2、做好县重点工程土地政策处理工作。
3、做好“创园”前期工作。
4、做好计划生育“三查”工作。
5、做好村级201X年创业承诺启动工作。
6、做好森林防火宣传及相关预防、应急准备工作。
7、做好“4050”人员验证、核发工作8、做好优抚对象数据库调查、边缘困难群众调查、安居工程落实等工作；9、做好其它日常工作。
街道召开党员干部大会贯彻落实县两会精神2月24日上午，壶山街道在县人民大会堂召开各村（社）村民小组长以上党员干部及规模以上企业代表参加的大会，会上着重贯彻了县工业经济会议及农村工作会议精神，布置了09年重点工作。
09年在工业方面以企业服务年为载体，重点放在提升服务，优化环境上，确保平稳增长；新农村建设方面继续以发展高效生态农业、增加农民收入、加强农村基础设施建设为主；组织建设方面要深入开展学习实践科学发展观活动，开展创业承诺“回头看”活动，提高干部队伍执政、干事能力和服务意识；平安壶山建设方面要突出重点，发展社会各项事业，保民生、保稳定；另外一大块工作是政策处理工作，由于今年县里的交给我们街道的政策处理任务十分繁重，加上时间要求比较紧迫，因此对街道和涉及的村压力很大，街道要求各村务必要团结协作，振奋精神，坚定信心，不折不扣的把上级交给的任务按时保质完成。
2018-2019-201X年起教师资格证实行国考 教师将不再是“终身制”-推荐word版 (1页)
2018-2019-201X年起教师资格证实行国考教师将不再是“终身制”-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年起教师资格证实行国考教师将不再是“终身制”作为一项准入型考试，此前我国教师资格证考试一直由各省市自主命题和组织考试，从明年起这一考试将发生重大改革。
依据教育部日前公布的《中小学教师资格考试暂行办法》(简称《办法》)，教师资格考试将实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。
教育部教师工作司相关负责人在接受采访时表示：“今后这一考试将按照高考的要求来组织。
”值得关注的是，按照《办法》规定，今后师范院校毕业生将不再被直接认定为具有教师资格，想从事教师职业，必须参加教育部组织的资格考试。
按照新规，教师资格打破了此前的终身制，教师资格考试有效期为3年，教师资格证须每5年注册一次。
此外，此次资格考试改革还对现有的考试内容进行了调整。
原来的教师资格考试仅考查教育学和心理学知识，改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育教学实践能力的考查。
另外，目前的考试以知识性考题为主，试点后则以实践能力题为主，同时邀请大量一线优秀教师参加命题，广泛使用案例分析、教学活动设计等特色题型，重点考查考生运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
据了解，教育部于201X年就中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作，先期在浙江、湖北两省展开试点，201X年增加了河北、上海等4个试点省份，今年又新增了山西、安徽等4个省份，明年将在全国推行。
据教育部统计，在前两年的试点工作中，共组织4次全国性考试，6省参加考试人数28.08万人，通过7.72万人，通过率27.5%。
而试点前，各试点省考试通过率一般在70%以上。
教育部教师工作司司长许涛表示，从前两年的试点来看，由专业化教育考试机构按照高考的要求来组织教师资格考试，改变了过去的考试和认定不分、组织不够规范的现象，从而一定程度上增强了教师资格考试的社会公信力，改变了教师资格证含金量不高的情况，提高了教师职业准入门槛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018-2019-201X年小学教师培训计划-精选word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X年小学教师培训计划
一、指导思想
以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师
的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够
适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教
师群体。
二、目标与任务
1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。
2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平.
3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.
6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。
使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。
三、管理办法
1、加强领导。