户外游戏活动教案(秋季)
幼儿秋游主题游戏教案
幼儿秋游主题游戏教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解秋天的特点和景色。
2. 培养幼儿对秋天的热爱和兴趣。
3. 提高幼儿的动手能力和团队合作能力。
二、教学准备。
1. 秋天的相关图片和故事书籍。
2. 秋天的相关手工材料，如树叶、秋天的果实等。
3. 播放秋天相关的音乐。
三、教学内容。
1. 介绍秋天的特点和景色。
首先，老师可以通过图片和故事书籍向幼儿介绍秋天的特点和景色，比如树叶变黄、果实成熟、天气变凉等。
让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
2. 制作秋天的手工作品。
接着，老师可以让幼儿动手制作秋天的手工作品，比如用树叶做成动物的形状，或者用秋天的果实做成小礼物。
通过动手制作，让幼儿感受到秋天的美好，也提高他们的动手能力和创造力。
3. 进行秋游主题游戏。
最后，老师可以组织幼儿进行秋游主题游戏，比如“捡树叶比赛”、“采摘果实比赛”等。
通过这些游戏，让幼儿在玩耍中感受到秋天的乐趣，也培养他们的团队合作能力和竞争意识。
四、教学方法。
1. 图片和故事书籍的展示。
2. 手工制作指导。
3. 游戏组织和引导。
五、教学过程。
1. 通过图片和故事书籍向幼儿介绍秋天的特点和景色，让他们了解秋天的美丽和丰收。
2. 给幼儿提供秋天的手工材料，指导他们制作秋天的手工作品，比如树叶动物、果实小礼物等。
3. 组织幼儿进行秋游主题游戏，让他们在游戏中感受到秋天的乐趣和美好。
六、教学总结。
通过本次教学，幼儿对秋天的特点和景色有了更深的了解，也通过手工制作和游戏活动，提高了他们的动手能力和团队合作能力。
希望幼儿在今后的生活中，能够更加热爱秋天，也能够在玩耍中不断成长。
适合秋天的幼儿亲子游戏6篇-幼儿园亲子教案[001]
![适合秋天的幼儿亲子游戏6篇-幼儿园亲子教案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/1ece096ba4e9856a561252d380eb6294dc88226c.png)
适合秋天的幼儿亲子游戏6篇-幼儿园亲子教案[001]【游戏一】秋叶赛跑材料：各种颜色的落叶。
步骤：1. 在一块平地上，放置各种颜色的落叶，每种颜色的落叶数量相同。
2. 将家长和幼儿分成小组，每个小组选择一种颜色的落叶。
3. 定义起点和终点。
4. 家长和幼儿互相抱着落叶，同时在指定的线路上赛跑。
5. 到达终点时，将落叶放在桶里，最先完成任务的小组获胜。
[教育目的]：激发幼儿的亲子感情，培养幼儿的合作意识和团队精神，提高幼儿的运动协调能力。
[注意事项]：为了安全起见，建议在开放的空旷场地进行。
【游戏二】摘秋果材料：苹果、树叶等装饰品。
步骤：1. 施肥温馨农场。
2. 教返乡阳光幼儿园的小朋友如何摘秋果。
3. 将家长和孩子分成小组，每个小组选择一棵树。
4. 技巧很重要：家长拿着梯子，教孩子如何用工具摘下成熟的秋果。
如果有成熟无人问津的秋果比较麻烦，家长还要教孩子破镜难圆，要爬梯子来摘下在枝头上成熟的水果。
5. 摘秋果后，家长和孩子一起在树下享用美食，美中不足的是我们的零食仓库瓶颈很窄，不能放下很多零食，希望大家注意食量。
[教育目的]：帮助孩子理解农业生产和节约成果的重要性，增强亲子关系和团队精神。
[注意事项]：一定要注意摘果子的安全问题。
【游戏三】秋日的风筝材料：各种彩色纸张、风筝绳。
步骤：1. 家长和孩子携带彩色纸张参加游戏，制作秋日风筝。
2. 创意很重要：家长和孩子可以根据自己的兴趣和能力来粘贴彩色纸。
风筝的形状可以是矩形、三角形等。
3. 绑定风筝绳并试飞。
4. 认真聆听孩子的意见以及建议，给予积极的反馈和鼓励。
[教育目的]：促进孩子的想象力和创造力，培养孩子的合作精神和团结精神，同时提高孩子的耐心和忍耐力。
[注意事项]：制作风筝要选用安全无毒的纸张。
【游戏四】掉入网中的球材料：蜘蛛网、球等。
步骤：1. 家长和孩子携带各种球球参加游戏，游戏在一个大空旷的场地进行。
2. 将网标记出来，让孩子掉球进去。
9月小班趣味游戏活动教案
9月小班趣味游戏活动教案
一、活动目标。
1. 帮助小班幼儿建立团队意识和合作精神。
2. 提升幼儿的动手能力和观察力。
3. 培养幼儿的思维敏捷和创造力。
二、活动准备。
1. 准备各种游戏道具，如球、绳子、气球等。
2. 确定游戏场地，保证幼儿的安全。
3. 确定活动时间和人员安排。
三、活动内容。
1. 游戏一，传球比赛。
准备一个大圆圈，幼儿手拉手站成一个圈，将一个球传递给旁
边的幼儿，看哪个团队能够最快将球传递完整个圈。
这个游戏可以
锻炼幼儿的团队合作精神和观察力。
2. 游戏二，绳子拉力赛。
准备两根长绳子，让幼儿分成两个队伍，分别站在绳子的两端，然后开始拉力比赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神。
3. 游戏三，气球接力赛。
将幼儿分成若干个小组，每个小组都有一个气球，然后让他们
用手或者勺子将气球传递给下一个队员，看哪个小组能够最快完成
接力比赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的动手能力和团队合作精神。
四、活动总结。
通过这些趣味游戏活动，小班幼儿不仅锻炼了自己的身体，还
培养了团队合作精神和观察力。
同时，这些活动也为幼儿提供了一
个快乐的学习环境，让他们在玩中学，学中玩。
希望通过这些活动，能够激发幼儿的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力。
同时，
也希望家长能够多关注孩子的成长，多参与到孩子的游戏活动中，共同促进幼儿的全面发展。
托班初秋户外游玩教案
托班初秋户外游玩教案一、教学目标：1. 让幼儿了解初秋季节的特点，感受自然的变化。
2. 培养幼儿热爱大自然的情感，激发幼儿对户外活动的兴趣。
3. 帮助幼儿认识一些初秋季节的植物和动物，培养他们的观察力和想象力。
二、教学准备：1. 选择一个适合的户外场地，如公园、校园等。
2. 准备好相关的教学素材，如初秋季节的植物标本、图片、故事书等。
3. 确保教学过程中的安全措施，如带好急救包、确保幼儿穿着舒适的衣服和鞋子等。
三、教学活动：1. 导入环节，老师可以通过播放一些初秋季节的视频或图片，让幼儿了解初秋季节的特点，如天气变凉、树叶变色等。
2. 野外观察，带领幼儿到户外场地，让他们观察周围的植物和动物。
可以带上放大镜，让幼儿更仔细地观察小细节。
3. 野外游戏，在户外场地进行一些适合初秋季节的游戏，如捉迷藏、踢毽子等，让幼儿在游戏中感受初秋的清新和活力。
4. 制作标本，在野外观察的过程中，老师可以带上一些植物标本的工具，让幼儿选择一些自己喜欢的植物，制作成标本，带回幼儿园展示。
5. 故事分享，在户外场地，老师可以给幼儿讲一些关于初秋季节的故事，让幼儿在故事中感受初秋的美好。
四、教学反思：1. 教学过程中，老师要注意幼儿的安全，确保他们在户外活动中不会受伤。
2. 教学过程中，要引导幼儿用心观察，让他们发现自然的美好。
3. 教学过程中，要注重激发幼儿的兴趣，让他们在户外活动中感受到快乐和成长。
通过以上的教学活动，幼儿能够在户外活动中感受到初秋季节的美好，培养他们对大自然的热爱和对观察的兴趣，同时也能够锻炼他们的身体和大自然的环保意识。
希望通过这样的教学活动，能够让幼儿在快乐中学习，健康成长。
《秋天》小班教案8篇
《秋天》小班教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园秋天活动教案(精选7篇)
幼儿园秋天活动教案(精选7篇)幼儿园秋天活动教案(精选7篇)作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢?下面是由给大家带来的幼儿园秋天活动教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园秋天活动教案精选篇1活动目标：1、知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词"黄澄澄"、红通通、金灿灿、亮晶晶。
2、尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。
3、感知秋天丰富的色彩，体验收获果实时的喜悦之情。
活动准备：1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。
2、图片：绿色的苹果、橙色的桔子、黄色的香蕉、哈密瓜、香瓜、银杏等，黑板、彩色粉笔若干。
3、人手一张白纸、彩色笔、钉书机以及封面6张。
活动过程：1、观察用实物投影仪放大的幼儿用书，引出"秋天"的主题。
2、欣赏诗歌《秋天的画报》，初步感受诗歌，感受诗歌的色彩美。
教师借助画面朗诵诗歌，幼儿欣赏画面和诗歌。
提问：诗歌里说了些什么?是谁在翻着"秋天的画报"?风娃娃翻的画报里面有什么?教师带领幼儿借助图片的提示朗诵诗歌《秋天的画报》引导学习理解形容词"黄澄澄、红通通、金灿灿、亮晶晶"。
3、学习运用已有的生活经验仿编诗歌。
教师：秋天还有什么?它们是什么颜色的?教师引导幼儿以其他水果名词代替诗歌中的水果进行仿编。
教师根据幼儿仿编的内容出示相应的图片。
然后，带领幼儿完整地朗诵，《秋天的画报》和仿编诗歌。
4、幼儿操作活动--秋天的画报。
请幼儿在纸上用彩色笔画一个秋天的画面，鼓励幼儿画出和同伴不一样的画面。
重点：知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词"黄澄澄"、红通通、金灿灿、亮晶晶。
难点：尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。
活动反思：诗歌《秋天的画报》内容清新简短，它用鲜艳的色彩和好吃的水果来描述秋天，向我们展示了一个多彩的秋天。
托班秋天的户外活动教案
托班秋天的户外活动教案一、活动名称，秋天的果实探寻。
目标，通过观察和收集秋天果实，让幼儿了解秋天的特点，培养他们的观察力和动手能力。
活动准备：1. 选择一个有果树的地方，比如果园或者公园。
2. 准备好篮子、纸袋、放大镜、水果刀等工具。
3. 准备一些水果，比如苹果、梨子、柿子等。
活动过程：1. 介绍秋天的特点，比如天气变冷、树叶变黄、果实成熟等。
2. 带领幼儿到果园或者公园，让他们观察果树上的果实，并用篮子或纸袋收集一些。
3. 回到教室，让幼儿用放大镜仔细观察果实的特点，比如颜色、形状、大小等。
4. 给幼儿展示一些水果，并让他们用水果刀削开观察果实的内部结构。
5. 让幼儿品尝水果，让他们感受到秋天果实的美味。
二、活动名称，秋天的叶子拓印。
目标，通过拓印叶子，让幼儿了解秋天叶子的形状和纹理，培养他们的观察力和艺术创造力。
活动准备：1. 准备一些不同形状和颜色的叶子。
2. 准备一些白纸和彩色笔。
3. 准备一些透明胶带或者透明纸。
活动过程：1. 带领幼儿到树林或者公园，让他们观察不同形状和颜色的叶子，并收集一些。
2. 回到教室，给幼儿讲解拓印的方法，让他们在白纸上放置叶子，用彩色笔轻轻涂抹叶子上方，再用透明胶带或透明纸贴在白纸上，轻轻按压叶子，拓印叶子的形状和纹理。
3. 让幼儿用不同颜色的笔在拓印的叶子上进行涂鸦，创造出属于自己的叶子艺术作品。
三、活动名称，秋天的野餐。
目标，通过野餐活动，让幼儿感受秋天的清新空气和美丽景色，培养他们的合作意识和社交能力。
活动准备：1. 选择一个有草坪和树木的户外场地。
2. 准备一些野餐必备的食物和饮料，比如三明治、水果、果汁等。
3. 准备一些毯子和坐垫。
活动过程：1. 带领幼儿到户外场地，让他们欣赏秋天的美景，比如红叶、落叶等。
2. 在草坪上铺开毯子和坐垫，让幼儿围坐在一起。
3. 分发食物和饮料，让幼儿自己动手吃饭，培养他们的自理能力和合作意识。
4. 让幼儿自由活动，比如玩耍、观赏等，让他们尽情享受秋天的美好时光。
秋天的游戏教案
【导言】秋天是一年中的一个美丽的季节，天气凉爽而舒适，正是孩子们出去游玩的好时光。
除了在室内，户外游戏也是孩子们最喜欢的活动之一。
为了让孩子们度过一段快乐的秋天，在这里我为大家推荐一些简单易行又好玩的秋季户外游戏！【活动一】秋叶捉追人类的捉追游戏已经流传了数百年，而这种游戏在秋天也同样可玩，不过在这里换成了“秋叶捉追”。
这个游戏需要找到一处有很多脆弱的秋叶，孩子们可以持一个玩具桶放在脑袋上，然后在规定时间内利用桶顶端的弹簧把秋叶尽量多地“抓”起来，之后在回到起点时取得的叶子数量最多的人获胜。
【准备工作】1、秋天到了，找出场地进行游戏，并准备一些水桶或者篮子。
2、在秋叶飘落的地方准备好一些秋叶，每个活动参与者可以各自拿个水桶或篮子。
3、宣布比赛开始，孩子们开始尝试用桶顶的弹簧尽可能多地“捉”到秋叶，在规定时间内抓到最多的人获胜。
【活动二】秋季独木桥独木桥是一种常见的游戏方式，用两块木板垫高后再让孩子们在上面跳跃前进，谁可以走得最远谁就胜出。
而在这种秋季主题下，我们可以将彩叶和树枝作为独木桥，孩子们需要在上面跳跃，避开落叶，最终到达终点。
【准备工作】1、选取一片树林区域，在上面清理出一条彩叶铺设的路线，之后就像搭建一般的将木板搭在彩叶上。
2、在果树或者其他可以找到的树干上，找到距离近地面15-20厘米的枝桠，搭建出一条独木桥。
3、动员孩子们选择一个地方站在起点开始跃过这些枝桠，跑到终点的人获胜。
【活动三】捉季节在这个游戏中，可以组织两队进行比较，比赛结束后哪一队的孩子们捉到的叶子或松果数量最多，那么他们就是这个季节的捉季节的冠军。
【准备工作】1、选择一个宽敞的空地，比如草坪上，打出一个半径大概在15厘米左右的圆圈，之后将这个圆圈中的彩叶和松果搅拌在一起摆在空地上。
2、组织参与活动的孩子分成若干小组，每个小组需要在规定时间内尽可能地找到和把这些彩叶和松果收集到自己的桶子中，之后再统计结果，看哪组的孩子捉到的数量最多。
中班秋天体育活动教案40篇
中班秋天体育活动教案40篇这是中班秋天体育活动教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
中班秋天体育活动教案40篇第1部分活动目标：1.观察秋天,感受秋天的美丽、富饶,萌发对大自然的热爱之情。
2.感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。
活动一:美丽的秋天准备:安排一处秋季特征明显的郊外。
过程：（通过郊游和观看录像带,观察秋天,感受秋天的美丽和富饶。
）师:秋天有哪些美丽的颜色？幼:红红的枫叶,黄黄的银杏叶。
幼:淡黄色、白色、紫色的菊花。
幼:黄黄的梨,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉，白白的棉花。
师:秋天是个收获的季节,你闻到了哪些气味？幼:甜甜的水果味、清香的菊花香。
幼:烤山芋、糖炒栗子的香味。
师:秋天一过，冬天就要来了。
动物、植物是怎样为过冬作准备的呢？幼:燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。
幼:蚂蚁、松鼠储藏粮食。
幼:喜鹊忙着搭房子。
幼:有些树叶变红了，有些变黄了。
幼:风一吹,树叶一片片飘落下来。
活动二:凉爽的秋雨准备:在园内户外场地进行。
过程:教师有意识地引导幼儿观察秋雨,感受秋雨中的景物及其变化。
师:下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的。
幼:小雨滴滴答答,大雨哗啦哗啦。
师:秋雨落在身上有什么感觉？幼:很凉快，很舒服。
师:一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化？幼:天气越来越凉。
幼:树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。
活动三:欣赏《秋天的雨》师:我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。
师:你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？幼:秋雨给我们带来了清凉的秋天,带走了夏天。
师:为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门？幼:下过雨后,天气不知不觉就凉了，秋天来到了。
师:为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？幼:秋天的雨染黄了银杏树叶,染红了枫叶。
幼：田野变成金黄色,苹果熟了，大枣也红了。
幼:紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了。
师:所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色。
师:秋天有哪些好闻的气味?为什么小朋友的脚常被勾住呢？幼:秋天有各种水果的香。
幼儿园大班秋天游戏教案优质(精选7篇)
b、请个别幼儿上来贴水果图，其他幼儿朗诵诗歌。
8、结束活动：
幼儿游戏，请一些幼儿拉个大圆圈，当盘子，一些幼儿当各种水果。边念诗歌边游戏。
附：
秋天果子多
秋天是个大盘子。
盛满各种天果子。
绿苹果，红柿子。
黄橙橙的大梨子。
串串葡萄赛珠子。
像灯笼的是桔子。
秋天是个果盘子。
人人喜欢吃果子。
活动目标：
1、学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天色彩美。
2、尝试根据诗歌的句式结构，用绘画及讲述的方法仿编诗歌。
3、乐意在集体面前有表情地朗诵诗歌。
活动重点：
学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天色彩美
活动难点：
尝试根据诗歌的句式结构，用绘画及讲述的方法仿编诗歌。
活动准备：
秋天景色的图片
活动过程：
一、观察感知，积累经验
香蕉说了什么呀？它为什么说秋天是黄澄澄的？秋天里还有什么东西是黄澄澄的？
稻谷是怎么说的？它为什么说秋天是金灿灿的？金灿灿是什么样子呀？
松树又是怎么说的？它为什么说秋天是绿油油的？
小朋友是怎么说的？它为什么说秋天是五颜六色的？
3、小朋友说的真好，秋天的颜色可真美呀，我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌，和幼儿有感情的朗读散文诗
幼儿园大班秋天游戏教案优质篇5
幼儿园中班语言教案：秋天的颜色
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”；
2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；
活动准备：
1、带领幼儿观察秋天的树木及菊花等植物。
2、课件《秋天的颜色》。
综合实践活动课《走进秋天》教案（通用10篇）
综合实践活动课《走进秋天》教案综合实践活动课《走进秋天》教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的综合实践活动课《走进秋天》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综合实践活动课《走进秋天》教案篇1适合年级：四年活动场地：室内活动目的：1、让学生体会和发现大自然的美。
2、培养学生创新意识和创造精神。
3、拓展学生知识。
活动重点：让学生体会、发现大自然的美。
活动难点：学生创作是本课难点活动课时：一课时活动准备：老师准备课件、录音机学生准备画笔、各种叶子及白纸、胶水活动过程：一、导入（出示课件）同学们，请看显示屏上的这幅图，画的是什么季节？（秋季），你们喜欢秋天吗？你喜欢秋天的什么？生：我喜欢秋天的碧空。
生：我喜欢秋天的阳光。
生：我喜欢秋天的果园。
师：今天，我们就一起走进秋天。
（板书课题）秋天的云、天空、树木、果园、山岗都有各自的特点，都有各自的美，你要怎样来表达你对秋天的喜爱呢？生：老师，我想朗诵一首诗来赞美秋天。
（生朗诵诗）生：老师，我想唱〈丰收之歌〉来表达我们对秋天的喜爱。
（生唱〈丰收之歌〉）二、协同创作导语：就请同学们组成协作小组，用不同的方法来表现秋天的美吧！各协作小组自由创作。
（1）知识小组（2）收集秋季常识及有关成语。
在秋天的节气有：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。
在秋天有中秋节，中秋节是我国的传统节日，在农历八月十五这一天有赏月，吃月饼的风俗。
含“秋”的成语有：一日三秋秋风过耳秋扇风捐多事之秋秋高气爽秋毫之末（2）美术小组可单人也可几人协同完成“画秋天”，请几个同学在黑板上协同作画。
（3）手工组用收集的各种落叶贴成叶子画。
（4）朗诵组朗诵赞美秋天的诗歌。
（5）舞蹈小组用舞蹈来赞美秋天。
三、汇报展示四、小结综合实践活动课《走进秋天》教案篇2活动目标：1、认知目标：学生掌握本组的研究成果，了解其他小组关于秋天的研究，对秋天的水果、农作物、观赏植物、时令菜有一定的认识。
幼儿园中班秋游方案(精选8篇)
幼儿园中班秋游方案（精选8篇）幼儿园中班秋游方案第1篇一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。
教育孩子不乱跑，跟着幼儿园这个集体，排队时跟着前面的小朋友。
过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、请家长陪同宝贝们8.：30分在银富加油站集合准备乘车。
三.活动时间：20××年9月23日(星期五)8：30---15：00(如遇天气原因可能提前或推迟)8:30分前来银富加油站，8:45分乘车前往周立波故居景点.四、活动过程1、8：30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2、8：45分组织各班幼儿排队，以班级为单位乘坐大巴车去景点。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览周立波故居，观察秋天里大自然的变化。
活动二：组织亲子活动。
(每人赠送小红帽一顶)1、走石梯比赛：全程约一百零一米，在目的地有我们事先安排好的大奖哦。
(为了安全起见，走石梯由家长单独完成，宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。
)奖品介绍：一等奖自行车一辆二等奖溜冰鞋一双三等奖滑板车一辆2、袋鼠宝宝向前冲：爸爸(妈妈)面对面抱着宝贝，将球放在胸对胸的位置。
向前一定距离后放下宝贝，让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道(幼儿园道具)就能自行领取纪念品。
纪念品：跳绳一根3、拔河比赛：待爸妈们完成走石梯比赛后，石梯上方有一块宽敞的大坪，我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。
(同样为了安全起见，请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒，同时充当宝贝们的拉拉队员。
)纪念品:小红旗一面活动三：野炊、烧烤(请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买)。
幼儿园大班秋天游戏教案(精选7篇)
幼儿园大班秋天游戏教案(精选7篇)幼儿园大班秋天游戏教案(精选7篇)作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？下面是由给大家带来的幼儿园大班秋天游戏教案范本7篇，让我们一起来看看！幼儿园大班秋天游戏教案篇1活动目标：1．从不同的角度去感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦的丰收季节。
2．能细心倾听，初步理解诗中的拟人表现手法。
3．理解并掌握词汇"五彩缤纷"、"温柔"等。
活动准备：多媒体课件。
活动过程：1．猜谜"雨"：千条线，万条线，落入水中看不见。
2．完整欣赏散文诗《秋天的雨》。
1）教师演示课件，幼儿欣赏一遍，完整地感受整首散文诗。
2）幼儿自由讨论、讲述。
（重点引导幼儿简单讲述散文诗的内容）3）提问，引导幼儿大胆地说出自己的感受，教师可适时用散文中的语句予以引导。
师：诗里说了些什么？师：你听了这首散文诗有什么感觉？3．幼儿再次欣赏一遍，并学习运用散文诗中的句子来讲述。
师：这次请小朋友一边听，一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里，等会儿告诉大家。
4．结合五个画面，分段欣赏。
1）欣赏第一画面：着重引导幼儿注意倾听、感受。
2）提问，理解清洁、温柔。
师：为什么说秋天的雨是一把钥匙打开了秋天的门？师：秋天的雨下过后，自然界就有了很多的变化，就好象一把钥匙轻轻地把门打开看到了许多东西。
3）欣赏第二画面：在动态画面中感受色彩的美。
4）提问，重点指导幼儿说出各种植物、花卉的色彩变化。
师：为什么说秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料？师：因为秋天到了，各种植物都有了变化。
银杏叶变黄了，水稻成熟变得金黄，各种颜色的菊花都开了……所以秋天是五彩缤纷、是四季中最美的。
5）欣赏第三画面：进一步倾听，感知语言的美。
6）提问，引导幼儿从气味上说出秋天的雨给小朋友带来了什么。
师：为什么说秋天的雨有非常好闻的气味？这气味是从哪里来的？师：秋天来了，水果成熟了，都发出很多好闻的香味。
幼儿园小班秋天活动《秋天来了》(5篇)教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园小班秋天活动《秋天来了》(5篇)教师资格证面试试
讲教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)
幼儿园小班主题活动教案：秋天来了
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、"丰收的水果"的墙饰。
3、"秋天落叶"的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化。
4、练习听信号走和跑的能力。
活动一：秋天（音乐）
活动目标：
1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶。
秋天户外韵律活动教案
秋天户外韵律活动教案一、教学目标。
1.了解秋天的特点和韵律活动的重要性。
2.培养学生的动手能力和团队合作精神。
3.提高学生的身体协调能力和心肺功能。
二、教学重点和难点。
1.秋天户外韵律活动的特点和意义。
2.如何设计适合秋天的韵律活动。
3.如何引导学生进行团队合作和互动。
三、教学准备。
1.了解秋天的特点和气候变化。
2.准备户外韵律活动所需的器材和场地。
3.设计适合秋天的韵律活动内容。
四、教学过程。
1.引入。
教师向学生介绍秋天的特点和韵律活动的意义，引导学生关注自然界的变化和身体锻炼的重要性。
2.活动设计。
根据秋天的特点和学生的年龄特点，设计适合秋天的韵律活动内容，如秋天野餐、秋天晨跑、秋天户外游戏等。
3.活动展示。
组织学生进行韵律活动，引导他们按照节奏做出动作，让他们感受到秋天户外活动的乐趣和意义。
4.团队合作。
设计一些需要团队合作的韵律活动，让学生学会相互配合和协作，培养他们的团队精神和合作意识。
5.总结反思。
活动结束后，教师和学生一起总结活动的收获和体会，让学生认识到秋天户外韵律活动的重要性和意义。
五、教学反思。
秋天户外韵律活动是一种有益身心的活动，能够增强学生的体质和团队合作能力。
在教学过程中，要注意引导学生关注自然界的变化，让他们在活动中感受到秋天的美好和活力。
同时，要设计一些有趣的韵律活动，让学生在活动中得到快乐和成长。
希望通过这样的教学活动，能够激发学生热爱户外活动的兴趣，培养他们积极向上的生活态度。
小班秋天的游戏教学教案(精选7篇)
小班秋天的游戏教学教案(精选7篇)小班秋天的游戏教学教案(精选7篇)在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的小班秋天的游戏教学优秀教案7篇，让我们一起来看看！小班秋天的游戏教学教案【篇1】活动目标1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。
2、养成主动饮水的习惯。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备ppt、一桶温开水，每人一只水杯。
活动过程一、导入活动。
1、师：小朋友我们刚锻炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?2、师：请你去倒半杯水，先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?二、欣赏ppt。
1、师：请你欣赏完ppt后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。
(1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。
)(2)师：小朋友，老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。
)活动延伸教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。
小班秋天的游戏教学教案【篇2】活动目标1、学会按照顺序钻过山洞，并掌握其动作要领。
2、能头顶沙包按照直线行走，锻炼幼儿平衡能力。
3、加深幼儿对三角形、正方形、圆形基本图形的认识。
4、在户外游戏中体验成功的快乐。
5、锻炼幼儿的应能力，提高他们动作的协调性。
6、了解多运动对身体有好处。
重点难点重点：训练和提高幼儿身体的协调能力、耐力和平衡能力。
难点：培养规则意识，掌握钻的动作要领。
活动准备小兔妈妈手偶一个，小兔胸卡若干，十二生肖钻圈四个，绳子两条，沙包若干、三角形、正方形、圆形粘贴若干，小兔子的家一个。
小班有趣的秋天的游戏教学教案(精选7篇)
小班有趣的秋天的游戏教学教案(精选7篇)小班有趣的秋天的游戏教学教案(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的小班有趣的秋天的游戏教学教案7篇，让我们一起来看看！小班有趣的秋天的游戏教学教案篇1主题产生：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。
树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市……这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。
在一次的饭后水果--吃橘子的过程中，有孩子说：“今天吃橘子真开心，橘子上面的颜色真好看，有黄有绿的。
”“我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗？”有孩子提出了疑问。
看到我把橘子皮拿到阳台上晒，朱怀远马上说：“我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。
”其他的孩子都表示了质疑：橘子皮怎么可以吃呢？秋天还有哪些水果？……秋风吹去了夏日的酷热，天气慢慢地开始变凉，大片的树林脱下绿装，树叶开始飘落，桂花散发着迷人的芳香，菊花争艳，蟹儿肥黄，果实丰硕，孩子们开始准备秋游的食品与物品……这多姿多彩的秋天在孩子们的眼里就是一幅美丽的画，充满了无穷的探索乐趣。
目标：1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。
2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。
主题网络：环境创设：教室墙面1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。
2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。
区域1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。
2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。
3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。
家园共育：1、请家长帮孩子准备一件夏装和一件秋装，以便进行“秋天我们穿什么”的大讨论。
2、帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。
《秋季户外活动》教案设计
【引言】如今，我们所处的社会生活节奏越来越快，而人们对自然的渴望却与日俱增。
特别是当秋日的风吹过面颊，黄叶飘落，让人心旷神怡，更想要走出家门，亲近大自然。
因此，在秋季的户外活动中，我们始终能看到人们的身影，又该如何设计我们的教案呢？本文将着重介绍秋季户外活动中的教案设计和相关知识。
【教案设计】一、教学内容1.秋季的天气和气候变化，如何准备服装、防止感冒等，以及在户外活动中的安全常识。
2.游戏和活动设计，如何让孩子们在户外健康快乐地玩耍。
二、教学目标1.知识目标：了解秋季天气和气候变化，如何准备服装、防止感冒等，还要提高孩子们在户外活动中的安全意识。
2.技能目标：激发孩子们的好奇心，培养孩子们的观察力，提高孩子们的生活能力以及身体素质。
3.情感目标：在户外活动中提高孩子们乐观向上的态度，培养孩子们的团队合作精神，增强孩子们的自信心和胆量。
三、教学方法1.讲解法：通过PPT、视频等形式让孩子们了解秋季天气和气候变化，强调在户外活动中必须注意安全常识和个人防护措施。
2.互动法：通过开展适当的户外游戏和活动，鼓励孩子们参与其中，激发孩子们的好奇心，提高孩子们的生活能力以及身体素质。
3.体验法：让孩子们亲身体验秋季的景色和气氛，体会大自然的美丽和独特之处，同时也帮助他们更直观地了解秋季的气候变化。
四、教学流程1.前期准备工作，在课堂上通过讲解、演示等方式对教案内容进行讲解，引导学生对秋季天气和气候变化，以及户外活动的安全注意事项有一个全面的了解。
2.中期活动设计，我们参照孩子们的年龄和兴趣特点，选择适当的户外游戏和活动，比如：秋季采摘、营火晚会、野外拓展等，这样能够让孩子们通过亲身体验来感受秋季的美好。
3.后期活动总结，我们通过小组讨论、交流等方式来总结活动中的经验和不足之处，让孩子们在活动中形成团队合作意识、自我管理能力等。
五、教学效果该教案采用多种教学方法，能够充分激发孩子的观察力和动手能力，提高孩子们的生活技能和身体素质，培养孩子们的团队合作、自我管理、自信心等多方面的素质。
幼儿秋游互动游戏教案
幼儿秋游互动游戏教案一、活动目的。
1.培养幼儿团队合作意识，增强团队协作能力。
2.锻炼幼儿的身体协调能力，促进身体健康发展。
3.激发幼儿的好奇心和探索欲，培养他们的观察力和思维能力。
4.增进幼儿与自然的亲近感，促进幼儿对大自然的热爱和保护意识。
二、活动准备。
1.场地，选择一个宽敞的户外场地，如公园或者学校操场。
2.器材，备好各种游戏器材，如球、绳子、飞盘等。
3.安全，确保活动场地的安全，避免有危险的地方。
4.分组，将幼儿分成若干小组，每组5-6人。
三、活动内容。
1. 热身活动。
在开始正式游戏之前，进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，让幼儿们的身体得到充分准备。
2. 游戏一，躲猫猫。
将幼儿分成两组，一组是“猫”，另一组是“老鼠”。
在场地上划出一个安全区域，老鼠们需要在安全区域内躲避猫的追逐，而猫则需要尽可能多地抓到老鼠。
游戏结束后，交换角色再进行一轮。
3. 游戏二，传球赛。
将幼儿分成若干小组，每组站成一排，第一个幼儿手里拿着一个球，然后传给下一个幼儿，依次传给队伍最后一个幼儿，最后一个幼儿将球传回队伍最前面的幼儿。
看哪个小组最快完成传球，就是获胜组。
4. 游戏三，拔河比赛。
将幼儿分成两个队伍，站在一条线的两边，每队拿着一根绳子，然后开始拔河比赛。
看哪个队伍能够拉到对方的一侧，就是获胜队伍。
5. 游戏四，捉迷藏。
在场地上设置好安全区域和藏身处，然后让幼儿们自由地在场地上捉迷藏。
可以设置一定的规则，如只能在安全区域内躲藏一段时间，然后再出来被捉。
6. 游戏五，绳索接力。
将幼儿分成若干小组，每组拿着一根绳子，然后进行接力比赛。
比赛规则可以是在规定的距离内，将绳子传递给下一个队员，最后完成接力的队伍获胜。
7. 结束活动。
在活动结束前，可以进行一些简单的放松活动，如伸展运动或者轻松的游戏，让幼儿们放松身心。
四、活动总结。
在活动结束后，可以组织幼儿们进行简单的总结，让他们谈谈自己在游戏中的收获和体会。
幼儿园秋天教案有关秋天的游戏(共5篇)[修改版]
![幼儿园秋天教案有关秋天的游戏(共5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/616050c80342a8956bec0975f46527d3240ca62e.png)
文档仅供参考有关秋天的游戏秋天的快乐金色的秋天渐渐来临，爸爸妈妈是否要和宝宝一起，到大自然中去感受秋天的快乐呢？来吧！让我们一起走进秋天、走进快乐。
大树和树叶: 适合3－4 岁的孩子玩法：爸爸扮演大树，宝宝和妈妈扮演树叶，爸爸发出口令："大风来了，大风来了。
"妈妈和宝宝就将手臂上举用力摇动，并围着爸爸快速走动。
当爸爸说："小风来了，小风来了。
"妈妈和宝宝就将手臂上举轻轻摇动，在爸爸周围轻缓地走动。
益处：匡助幼儿学会扮演角色；知道快慢、轻重的概念；锻炼幼儿的反应能力。
摸摸看：适合2－4 岁准备：秋天收获的水果若干，不透明的薄口袋一只玩法：家长先将几样水果如苹果、梨等摆出来让幼儿观察，将它们的特征讲给幼儿听，同时让幼儿认真触摸各种水果的外形，最后家长将水果全部装进不透明的口袋里，让宝宝在不用眼睛看的情况下，按你的要求一样样地"摸"出来。
益处：培养孩子的认知能力、观察能力及触觉能力。
小菜农：适合3－6 岁准备：秋季常见的蔬菜若干、小筐二个玩法：设定起点和终点，两点之间设置障碍，将蔬菜放在终点；妈妈当裁判，爸爸同宝宝分别拎筐，比赛跨越障碍摘蔬菜。
益处：教幼儿认知秋天收获的蔬菜；同时训练宝宝跑动中身体的协调性。
摘苹果：适合3－6 岁准备：红色小气球文档仅供参考文档仅供参考玩法：将气球吹鼓，假装是红通通的大苹果，吊起来让幼儿向上跳跃拍打气球。
益处：训练幼儿跳跃的力量；锻炼宝宝手眼的协调性。
4、豆豆画准备：各种不同的豆子(最好是秋天收获的)、胶水、纸玩法：先让宝宝认识这些豆子，然后用豆子在纸上贴出各种图案，年龄小的宝宝可让妈妈划出简单的轮廓后在贴豆豆益处：训练幼儿的专心度和小肌肉群的运动，同时培养幼儿的审美能力。
注意：勿让幼儿将豆子放入口中。
5、愉快的秋游准备：全家人到公园秋游一次，同时要引导幼儿注意观察周围环境。
玩法：秋游回来后让幼儿讲一讲看到了什么、听到了什么，秋天和其他季节有什么不同的地方。
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户外游戏活动教案(秋季)中班户外活动及游戏教案1、小猴投彩球活动目标:1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
活动准备:1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:1、启发提问,引起兴趣:(1)、教师启发提问:——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”(2)、幼儿讨论交流。
(3)、激发游戏兴趣:——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”2、提供材料,自由探索:(1)、“小猴”玩纸球:幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)、“小猴”投纸球:按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。
提问:——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
3、难点练习,重点指导:(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。
一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。
如果投到别队的板上,那就为别队添彩。
每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。
(2)、幼儿进行游戏。
各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。
教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。
4、共同讲评,结束游戏:将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。
幼儿展示自己的创意.教师及时用语言总结。
●鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。
3.游戏“响瓶飞上天”,锻炼幼儿的上肢肌肉.学习眼睛跟踪物体运动躲闪。
●教师:响瓶玩得真高兴,现在它想飞到天上去.怎么办?●请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”,提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。
●教师:响瓶落下来会砸到我们的,怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向,学习躲避响瓶。
●幼儿将大响瓶放置在场地周边后,自选空地练习向上抛小响瓶.并学习躲避物体。
●小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。
引导幼儿总结出“眼睛看着响瓶的运动方向学习躲闪”。
4.游戏“响瓶滚得远”,锻炼幼儿的下肢肌肉.继续学习眼睛跟踪物体。
●教师:现在响瓶想滚起来,要滚得远远的。
怎么办?●请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。
●幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。
提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。
●进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。
●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。
5.游戏“打水仗”,提高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。
●教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?●幼儿自由表述后,教师总结,并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边,每人选一个盆,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪.当老师发出指令后,对面双方互相“开火”。
要求幼儿学习看对方的行动躲闪,尽量不要让自己被打中。
●幼儿游戏,教师提醒幼儿躲闪。
●小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作,幼儿说不清的教师帮助讲解。
●幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。
6.总结活动,帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐.提升活动中获得的经验。
●教师:今天,我们和响瓶一起玩,响瓶可开心了!你们呢?●幼儿自由表述。
●教师:今天不仅响瓶开心,我们也很高兴。
游戏中我们学会了一样本领,想想看是什么?●幼儿自由表述,教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪,就要学会用眼睛看运动的物体。
●在轻柔的音乐背景里,师生共同做放松动作:用响瓶轻轻敲击手臂、腿部,相互间敲击背部,时间不少于1分钟。
4、丢沙包[活动目标]1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]一、开始部分“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
(幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
)4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷(1)龟兔赛跑把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个幼儿的手,然后站到队尾。
如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分“宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。
一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析:1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物 ,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。
2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
5、小狗汪汪活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
提高幼儿动作的协调性和灵活性。
爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。
幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松。
其中重点与难点是能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
并在倒退爬时别碰撞周围的同伴。
活动准备:小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
活动过程:扮演角色——变换方向制定目标爬行——听信息变换方向和变速爬——调整活动量小狗休息——游戏“小狗找肉骨头”——放松活动小狗洗澡。
1.扮演角色,活动身体。
孩子们!老师和你们一起做游戏。
你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!今天天气真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。
点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。
摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
2.变换方式朝制定目标爬行。
我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。
爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
3.听信号变换方向和变速爬行。
咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。
鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
(2)听信号向前变换速度爬。
(3)听信号转圈变换速度爬。
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
4.调整活动量,“小狗打滚”。
小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
5.游戏“小狗找肉骨头”。
“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。
爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。
”全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。
6.放松活动“小狗洗澡”。
小狗宝宝玩累6、小猫学本领游戏目的1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。
2、通过启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。
3、通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。
游戏准备:1、弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮。
2、录音机、磁带。
游戏过程:〈一〉开始部分:1、幼儿听音乐做小猫走路进场。
2、小猫醒来了,小猫来做操:伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。
〈二〉基本部分:1、小猫练本领:(1)导语:小猫已经长大了,该练习更多的本领了。
妈妈看谁最勇敢,想的方法多,掌握的本领多。
(2)“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。
(3)“小猫”互相观摩同伴的玩法,并选择有创意的动作练习:走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。
2、游戏:“小猫钓鱼”(1)游戏玩法:小猫勇敢地过草地(垫子)走过独木桥(平衡木),钻过山洞(弓形门),跳过山沟,到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好,从新出发。
(2)在游戏过程中,鼓励幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作,表扬有创意的幼儿。
〈三〉结束部分:听音乐做歌表演《走路轻轻》。
7、聪明的笑兔子[活动目标]1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
[活动准备]1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个,磁带一盒。
2、自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成三块菜地,篮子若干。
[活动过程]1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:“今天是妈妈的生日,妈妈准备了一盒生日蛋糕,想和小兔们一起过。
你们想怎样给妈妈过生日呢?”2、准备动作伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8)体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8)师:“干活之前,请小兔们和妈妈一起来做运动。
”3、学习新动作:兔跳①教师讲解、示范兔跳动作a.师示范怎样到菜地干活。
师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。
”b.提问:妈妈是怎样去菜地的?c.师讲解、示范兔跳动作。
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。
今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。