2011年—心中理想大学成长记录

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心中的大学生活

心中的大学生活

心中的大学生活时光荏苒,又经历一年高三的我又一次踏上了大学之路。

第二次的感觉和第一次完全不一样了,更在乎,更紧张!看自己录取轨迹的时候,其实是有点小失落的,因为没有到自己理想的大学。

但是既来之则安之吧,顺应自然便是最好的!我心中的大学,是青涩的,是美好的,是充满梦想,充满希望的地方。

看过很多电影,每个人在大学都会找到自己的人生挚友,人生挚爱!我只求上完大学能有一个人生挚友,可以陪我哭,陪我笑,有什么事都可以互相分享!大学往往是体现一个人人生价值所在的重要起点,所以我希望自己能在大学里丰富自己的人生阅历,能多多表现,多多学习!体验大学多姿多彩的生活,强化自己的生活能力。

但是我是属于比较害羞的女孩,所以在勇敢面前自己还缺那么点勇气。

希望新入学的自己能增强勇气,做自己想做的,完成自己所想的。

做一个活泼,开朗,自由自在的女孩子!因为有复读一年,所以我的同学现在都是我的学姐学长。

刚开始的时候,翻着朋友圈,看她们记录的自己的大学生活,眼中,心里满满的全是羡慕。

我朋友还不断给我吐槽,说自己的课程排得好满,但只有经历过复读的,才知道真正抢着时间学习的生活有多累。

所以我还是羡慕她的。

其实入选的专业,我也并不了解,直到录取了才去搜了一下,才知道自己的专业有多难。

所有我认为大学难的科目,我全都要学,心中只有一句,宝宝好苦!愿我能被上天善待,不要挂科!距离开学时间还有几天啦,心中很忐忑。

现在最害怕不是如何和同学相处,是害怕军训的来临。

从小就因为自己四肢不协调而十分讨厌军训,记得自己初中走阵步,和我旁边的同学两个打手,结果一个军训下来,两个人的手都肿成了名副其实的猪蹄。

现在只希望军训的时候教官能友好一点,因为我怕会被骂的很惨,哈哈。

大学是每个人梦寐以求的地方,现在自己已经完成了大多数人的梦想,所以我要骄傲的走进校园,以学校为荣,以同学为荣,以自己为荣。

上天不会辜负任何一个努力奋斗的人。

就如莫言所说:当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练。

【想象】我心中的大学

【想象】我心中的大学

【想象】我心中的大学大学,是我心中的一个憧憬,一个充满活力和希望的地方。

在我心目中,大学是一个舞台,承载着无数年轻人的梦想和希望,每一个人在这里都可以展现自己的光芒。

大学对我来说是一个学术殿堂。

在大学里我可以学到更深入的知识,培养自己的学术能力。

不再像中学那样只是被灌输知识,而是可以自主选择学习那些自己感兴趣的课程,追求自己的学术梦想。

大学里的教授不再是严厉的监督者,而是引路人,他们会为我们指引学术的方向,给我们提供机会,让我们展示自己的才华。

大学也是一个思想的交汇点。

在大学里,我可以结识来自不同地方、不同背景的朋友,他们有着不同的思想和观点。

通过与他们的交流,我可以打开自己的眼界,学会接纳和尊重别人的观点,培养自己的独立思考能力。

大学中丰富多彩的社团和组织,也给我提供了更多展示自己的机会。

我可以通过参加社团活动,锻炼自己的组织能力、领导能力和团队合作能力,使自己在思想和人际交往上都得到重要的提升。

大学也是一个人格塑造的地方。

在大学里我将独立生活,学会自己管理时间和金钱。

我需要自己安排学习时间,认真对待每一门课程,不断提高自己的综合能力。

我也需要自己管理生活开销,学会理财和节约。

这一切都是为了培养我健康独立的人格,为将来的社会生活做好准备。

最重要的是,大学是实现自己梦想的舞台。

在大学里,我可以追求自己的理想,找到自己的人生方向。

通过实践和探索,不断完善自己的技能和能力,为自己的未来坚定目标。

大学为我提供了更多的机会和资源,我可以接触到各个领域的专家和学者,参与到各种研究项目中,为社会做出贡献。

大学是我心中一个充满激情和希望的地方。

在大学里我可以学到更多的知识,培养自己的学术和思维能力。

大学也是一个锻炼人格和实现梦想的舞台。

我相信,在大学的舞台上,我能欢笑、奋斗,成就自己的梦想。

我心中的大学生活

我心中的大学生活

我心中的大学生活当高考最后一科考试铃声响起的时刻,意味着我的高中生活画上了句号,即将书写我未知的大学生活。

高中的离别,是为了大学我们更好的相聚。

大学生活作为我幼时的梦幻、少年的憧憬,在我心目中是充满激情和憧憬的美好时光,是我们实现理想目标一个重要的里程碑。

大学是成就光荣与梦想的地方,但不同的大学生活氛围与体验会有不同的感受与收获。

我向往初入校园意气风发、寄身校园畅快富实、离别校园依依不舍的大学生活。

初入大学时,我向往宁静而美丽的校园和特色周到的人文关怀。

我向往在大学校园的林荫道背英语单词、读一些散文的那种自然与清新;我向往在大学多媒体教室享受网络资源或完成自己的创作那种快乐与充实;我向往傍晚在大学图书馆读自己喜爱的书那种专心与柔和。

初入大学时,我向往大学浓郁的学术氛围和繁荣多彩的校园文化。

知识渊博的老师、精英荟萃的同学会成为我珍惜的生活财富;大学对学生综合性开发的规划、个性化培养的方案会让我通过课堂学习、专题讨论和主题活动、实践体验多种方式扎实地学好专业课,并认真思考自己的优势、兴趣爱好以及缺欠,从而拓展素质,更加明确自己人生目标和努力方向。

因此,我会努力学会处理好基础与专业、学习与健康、知识与能力的关系,学会学习与协作,学会更好地分享与分担;我会重视奋斗的过程、在意精神的丰富,尽可能与老师和同学们在学识与素质、友情与爱心方面和谐共鸣。

初入大学时,我向往大学生活的规律和自由。

规律是学好专业课、养成好习惯的良田;自由是产生创新思维的沃土。

我会珍惜大学生活,努力把握好规律、利用好自由,努力培养自己与众不同的勇气、刻苦进取的习惯和不断完善自己的生活方式。

很多人怀着不同的憧憬进入大学,迎接了自己的第一次份爱情,第一次结伴旅行,第一次能参加自己感兴趣的社团,或者进学生会,为进入社会做各种各样的准备,其实大学生活除了这些还有更多。

如今,这是我进入大学的第二个学期。

生活总是平淡的,大学生活也是。

它不像小说里面的故事紧凑、多彩,或是充满悬念。

我心中的XX大学

我心中的XX大学

我心中的XX大学第一篇:我心中的XX大学我眼中的黄科院一轮喷薄欲出的太阳经过三年的高中苦读生涯,我来到了这样一所大学,它不是名校,却培育出了无数的专业人才;它不是公办学校,名字却也享誉中外;它没有高大豪华的教学大楼,却拥有健全的师资队伍;它不是国家重点扶持高校,却拥有17个学院并开设几十个本专科专业,33年来取得了中国民办高等教育史上的多个第一和唯一。

它地理位置优越,座落在九州之中,十省通衢,的河南郑州,这里交通便利,通达八方;它秉持“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨;它坚持社会主义办学方向,育人为本,德育为先;它创立了“以党建为核心,全面加强思想政治工作”的思政工作模式;它在建校三十多年来为国家的社会主义现代化建设提供了16万余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质应用型人才......它,就是对学生最负责任的大学,一轮喷薄欲出的太阳——黄河科技学院。

高考失利,最初的我是带着些许失望来到这所学校的,但是通过开学以来一个月的生活和学习,我已经改变了想法。

这还要从我心目中的大学说起。

我心目中的大学,应该拥有优美的校园环境,高大雄伟的图书楼,紧张充实的学习氛围,丰富多样的社团组织,当然还要有一个独具一格的大食堂.......而这些,在黄科院,你都能得到!黄科院的校园里到处都是青枝绿叶,柳绿花红,鸟语花香,种在校园两道的花草树木随风摇曳,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿装饰下使我们的校园更加生机勃勃,走在荷花池边吸收着清新的空气,令人心神矿怡,神清气爽。

黄科院拥有雄大的图书馆,图书馆有着各种各样的书,一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,摩肩接踵,却非常安静!因为他们都在认真地翻阅着自己喜欢的书,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操,为即将到来的考研而准备。

校园里处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意……黄科院的生活是紧张而充实的,有紧张的学习气分和浓厚的学习气息。

我心中的大学范文1-我心中的大学

我心中的大学范文1-我心中的大学

我心中的大学范文1:我心中的大学我心中的大学范文1:我心中的大学我梦想中的大学生活应该是充实而又多彩的。

学习,工作,活动,把日程表排的满满的,连让自己无聊的机会都没有,让那些郁闷啊,抑郁啊都见鬼去吧!学习是学生的首要任务,所以学习必然是大学生活的主题曲。

我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围,要有渊博的教授上一些好的课程。

这里应该充满挑战,你可以在这里找到你想学的任何东西,可以在图书馆查到你想看的一切的资料,是个学习的好地方。

这里的生活应该是紧张而又有节奏的,繁忙的学习可能会让你忘记了一切,你没有时间去考虑别的事情。

要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动,要知道未来的方向。

有空可以和朋友或者是同学在草地上聊聊天、听听歌,讨论讨论学业,和对一些学习当中的问题的不同的见解,必要的时候也要有争吵,还可以谈谈理想和人生。

我理想中的大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。

当然,精彩的大学生活必然不能只被学习所充斥。

这里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。

轻松洒脱的生活,半天上课,半天休息。

没课的时候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌。

心目中的大学要有几个知已好友,可是一起笑一起哭,一人有难,大家都帮助解决,一点都不亚于家人的感情。

如果你愿意的话你也可以交个异性朋友,来点风花雪月的事情。

一个字形容闲适。

理想中大学的生活是美好的。

大学可以被看成一个小的社会,在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。

理想中的大学可以让我成长,可以让我在毕业的那一年感到骄傲,并且知道要往哪里继续走下去,让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说,我学到了很多,我舍不得离开,要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友.大学在每个人心目中都是完美的,它能让我们充分展现自己,它能培养我们的自立能力,为我们未来的事业和生活奠定基础。

学生受导成长记录

学生受导成长记录
期中复习计划写得非常详细,我督促他要落到实处。
自己制定了一份复习计划,并要求老师督促提醒。
对自己的期中考试信心满怀,我鼓励他要坚持下去。
九周
数学考试得到了老师的表扬。
课堂效果较好,特别是写作态度认真,受到表扬。可惜文中错别字多。
作文分数仍然不高,主要是卷面乱,素材匮乏。
数学考了90分,总算有所突破。
选修成绩,但是没有有效和持久的实际行动加以支持。上课的听课效率也不稳定。
目标:加强选修科目,从主观上到行动都做到重视选修科目,并且要付诸行动。
课堂注意力非常集中,思维活跃,态势喜人。
能做到安心复习,静心听课,并且给自己做了一个详细的月计划。
英语写作有喜人的进步。
十七周
对待班级的卫生工作一直很尽力,同学评价
高。自己也颇有成就感。
眼睛不舒服,总是红肿状态,对学习的影响颇大。让学生多帮助他。
自己主动和老师交流了一次,对奋斗目标做了适当的定位,明显从以前的起伏中走出来。
顾煜倩
情况分析:该生较内向,对自己的要求较高,学习比较踏实,成绩很稳定,总体来讲是个要求上进的好孩子,前景比较光明。
目标:加强该生的心理承受能力,能坦然地接受偶然的失误,偶尔要学会放松自己。
罗静
情况分析:该生语数外三门功课成绩较好,但是其他科目成绩较差。该生学习上对自己比较放松,
没有明确的目标,对于现在的成绩有点得过且过。
着手进行期末复习。但反映晚上睡眠质量差。
十八周
心里有一定的压力,和老师交流后有缓解。
化学感觉有点吃力,其他科的状态自己还满意。
学习很投入积极,经常看到他课间背诵英语和语文,情绪稳定。
自己主动对语文的一些知识做了梳理。
十九周
对自己进行了理性的分析,决定将语文和英语作为优势科目来提高。

我的理想大学作文三篇

我的理想大学作文三篇

我的理想大学作文三篇1. 我的理想大学我的理想大学是一所注重个性和创新的学府。

在这里,我希望能够接触到最新的科技和学术成果,也能够有足够的自由空间表达自己的想法和创意。

我的理想大学应该拥有一批优秀的教授和研究人员,这些人才在自己的领域都有着丰富的经验和独到的见解,能够让我在学习中受益匪浅。

同时,我也希望这所大学能够注重实践教学,让学生能够在实际操作中学会理论知识的应用。

除此之外,我还希望我的理想大学能够注重学生的个性发展。

这里应该有足够的社团和俱乐部,让学生能够根据自己的兴趣和爱好选择加入,同时也应该有足够的自由空间让学生发挥自己的想象力和创造力。

这样,学生们才能够在学术上和个人发展上都有所提高。

总之,我的理想大学应该是一所既能够提供优质的教育,也能够重视学生个性和创新的学府。

在这里,我相信自己能够取得更好的成绩,也能够展现自己的才华和个性。

2. 我心中的理想大学我心中的理想大学是一所注重综合素质发展的学校。

在这里,我希望能够学到更多的知识,运用到未来的各个领域中,在日常生活中更有思考的深度,并且能够获取全球的视野。

首先,在我的理想大学中,师资力量应该非常强大。

这些老师不仅有着高超的教学水平和丰富的教学经验,而且还应该具备学术研究能力,能够为学生提供更多的学习资源和机会。

其次,我的理想大学应该把实践教学融入到学生的个人发展中。

学校应该为学生提供更多的实践机会和参与社会活动的机会,让他们有机会在实践中学习到更多的知识和技能。

再者,我的理想大学应该有非常强的国际化视野。

学校应该鼓励学生到国外进行交流学习,加强学生对国际化视野的了解和认识,使他们拥有更广阔的视野和更开放的思想。

最后,我的理想大学应该注重学生的个性发展,鼓励学生通过社团和组织等方式进行交流和创新,充分挖掘他们的潜力和特长。

总之,我的理想大学是一所兼顾学术水平和个性发展的综合性学府,是一所能够让学生在知识、实践和个性上都得到充分发展的学校。

我心中的理想大学

我心中的理想大学

我心中的理想大学摘要:大学是一个培养人才的地方,是一个放飞梦想的地方,是一个实现自我价值的地方——这是我理想中的大学。

可是,现实往往与梦想相违背,他们是截然不同的,我眼前的大学没有我要的一切,我曾厌恶他,唾弃他。

但,我又明白了,在这样的大学之中,我可以做什么,或许这样的大学给我的会使更多的。

关键词:大学梦想一、前言提及大学,让我想起了很多。

而最多的却是儿时的梦想!也许那时还小,对事物的认知很肤浅。

认为大学是一个遥远而缥缈的世界,甚至觉得读大学是一种唯一的出路。

所以进入大学也便成为我最大的梦想!追梦于斯,十年寒窗,只为一朝龙门跃!渐渐地长大,心中对大学的幻想就越来越清楚,也越来越理想化!二、我心中的理想大学在我心中最理想的大学,应该是即团结紧张又严肃活泼,即坚守传统又与时俱进,要必须具备以下几个要素。

第一、大学在执行国家教育教学标准时,还要具有学校特色的校本教程。

校本教程应该是集中学校科研力量自行编写的与市场接轨的教材,具有所学即可用的效能,同时还要具有学术的前沿性和前瞻性。

第二、大学的授课应该打破固有教育教学的模式,不能再照本宣科出现满堂灌的现象。

大学生已经经过小学中学12年的培养,能力已经达到了一定的高度。

老师在授课前几天应先列出学习的重点难点,学生人手一份反馈卡,让学生充分运用学校固有的资源图书馆和网络进行学习探究,并在反馈卡列出自己的疑问和想法后上交给老师,达成老师和学生之间的互动,老师上课时才能够有的放矢,节省时间补充一些当前新的已公开的科研成果。

第三、改变学生死做作业和做死作业的习惯。

老师在完成一个章节时可以让学生梳理本章节的重点难点,就某一方面完成一篇论文,促进学生理解知识和深化知识,以及将知识逐渐转化为一种生存和工作的能力。

第四、改变考查知识的方法,推动学生能力的自我提高。

学生的成绩考核传统是期中考试和期末考试,用卷面成绩来说话。

但是这样做很片面,那些会埋头读书的学生成绩肯定不会差,实践能力和工作能力得不到提高,这就需要通过社会活动和社区活动来推动和促进,有意识地就把学生推进社会,提高学生的社会生存能力。

我理想的大学作文

我理想的大学作文

我理想的大学作文
我理想的大学。

大学生活,是每个年轻人憧憬的美好时光。

而我心目中的理想
大学,应该是一个融合了学术和实践、培养了全面发展的人才、推
动社会进步的高等学府。

首先,我理想中的大学应该是一个学术氛围浓厚的地方。

学校
拥有一流的师资力量,教授们在各自的领域都是举世闻名的专家,
他们不仅在学术上有着深厚的造诣,更重要的是能够教会学生们如
何去思考、如何去研究问题。

学校的图书馆应该是一个知识的海洋,各种各样的书籍和期刊应有尽有,让学生们可以随时随地的获取到
自己需要的知识。

其次,我理想中的大学应该是一个注重学生全面发展的地方。

学校应该有丰富多彩的课外活动,让学生们可以在课余时间参与到
各种社团活动中去,发挥自己的特长和兴趣。

同时,学校还应该注
重学生的体育锻炼,为学生提供各种各样的体育设施,让他们可以
在运动中释放自己的压力,锻炼身体。

最后,我理想中的大学应该是一个能够培养出社会需要的人才
的地方。

学校应该注重学生的实践能力培养,让学生们在校期间可
以参与到各种实践项目中去,锻炼自己的实际操作能力。

同时,学
校还应该注重学生的创新能力培养,鼓励学生们在学习和科研中能
够有所突破,培养出一批批的创新人才。

总的来说,我理想中的大学应该是一个学术氛围浓厚、学生全
面发展、培养社会需要人才的地方。

希望未来能够有这样一所大学,让更多的学生能够在这里得到全面的培养,成为社会的栋梁之才。

我心目中理想的大学作文(精选13篇)

我心目中理想的大学作文(精选13篇)

我心目中理想的大学作文我心目中理想的大学作文(精选13篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我心目中理想的大学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中理想的大学作文篇1说实在话,校长在行使行政权力的时候,不可能没有人持反对意见。

但有些校长只喜欢听甜言蜜语,以至于耿耿忠言一句听不进去,常常是闻过则“怒”,闻过则“恨”。

作为校长,不仅要有“宰相肚里能撑船”的度量,闻过则喜;更要增强责任心,做到闻过则“思”、闻过则“改”。

在业务学术方面,校长不应以势压人,不应以个人的好恶为尺度去衡量评价教师,不排斥不打击与自己意见相左的人,而要以宽广的胸襟容纳各种意见。

蔡元培先生任北大校长时,提倡“思想自由,兼容并包”,允许讲坛“百花齐放,百家争鸣”。

我们的校长当以蔡元培先生为楷模,铭记“海纳百川,有容乃大”,做个谦和大度的君子。

校长,不仅是行政领导,更应该是业务领导。

校长要懂业务,钻业务,精业务,爱业务,要始终不离开课堂,不离开学生,不离开教师。

校长要把自己从繁杂的事务中解放出来,要挤出时间学习业务,钻研业务,这样才能与教师对话。

假如自己一知半解,或知之甚少,就难以与教师对话、沟通。

校长,不能只是夸夸其谈的空想教育家,而要脚踏实地,做个有真才实学的学者。

我们的校长当以魏书生老师为榜样。

魏书生老师如今是辽宁省盘锦市教育局局长,公务比我们的中小学校长要繁忙得多,可是他仍然坚持教两个班的语文,始终站在教育教学的最前沿。

不仅如此,魏书生老师还始终坚持撰写教学日记,思考教育教学的理论和实践问题。

这样的校长,当然会受到教师的信赖与景仰。

校长,作为学校的主持者,一把手,更应该站在教育教学改革的前沿,做教育教学改革的弄潮儿,勇立潮头,引领教师前进。

很多校长将宝贵的时间和主要精力用在了人际关系上,他们无暇静下心来阅读教育教学理论专著、杂志,知识陈旧,观念落后。

我心目中的大学生活[合集]

我心目中的大学生活[合集]

我心目中的大学生活[合集]第一篇:我心目中的大学生活我心目中的大学生活“大学”这两个字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。

对我而言,同样如此。

从小到大,从幼儿园到到初中,考进理想的大学,是我孜孜以求的美好愿望。

进入扬州中学学习后,这种愿望越发强烈了。

尤其是高三,面临着就读哪所高校的选择。

经过仔细的斟酌,我的选择是拥有百年历史,坐落于中国最繁华的大都市——上海的著名高等学府——复旦。

现在,实现人生理想的脚步逐渐临近了,让我真正有机会审视自己,找寻自己存在的差距,我发现,我对复旦的向往是越来越强烈了!尤其是复旦的校训“博学而笃志,切问而近思”,这充满诱惑力的字眼让我的梦境五彩斑斓、流光溢彩。

大学是放飞理想,追逐梦想的神圣殿堂,我理想中的大学校园应该是绿树成阴,梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源,而复旦的校园,充满了诗情画意,充满了阳光雨露。

一排排教学楼高大气派,一条条校园道路宽阔整洁,理想中的课堂是轻松活跃的,理想中的教师是严谨幽默的,理想中的校园是甜蜜充实的,而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的,他们不受思想的羁绊,在大学的校园里放飞青春,追逐理想,描绘灿烂光辉的人生篇章。

而复旦大学,则会为所有学子的成长提供宽松的环境、机会。

让每一位热爱她的学子都获得更大的发展空间。

我心目中的大学生活是紧张而富有节奏的。

早晨,第一缕霞光,唤醒了我们甜蜜的梦,让我们心情舒畅地迎接崭新的每一天。

在校园的每一个角落,都有学生在晨读。

复旦良好的学习氛围,让每一位学子进入大学后,更加感受到了知识的重要,我也会和他们一样,投入进紧张的学习中去,不教一日闲过。

走进教室,映入眼帘的是一张张求知若渴的脸,和学识渊博、谈吐优雅的师者。

无论白天黑夜,学习成为生活中必不可少的一件事情,成为生活中的一件趣事。

因为,在这里,是青春的碰撞,是心灵的交汇,是理想的碰撞,是人生的体验,是学子们在知识的海洋里汲取养分最佳的时机。

我想,在大学的校园里,我一定会珍惜学校提供给我的每一次学习的机会。

一名大学生的成长记录

一名大学生的成长记录

一名大学生的成长记录
大学生是一个更加进步的阶段,它需要大量的努力去学习,丰富自
己的知识和情感,在这一阶段的成长记录中,记录了我的一些收获和
感悟:
1. 接受大学的学习方式。

从高中开始,我已经开始接受和适应大学的
学术环境,并学会使用自我学习的方法,以最佳的效率投入于学习。

2. 建立良好的自控意识。

学习时候我克服了外界的各种诱惑,注重自
己的动力管理,培养了正确的学习方式,给自己制定完善的日程安排,让自己在学习中更加自觉。

3. 加强自我记录。

为了更好地锻炼自己的记忆力,专心致志地完成学
习任务,我开始记录一些重要知识点,分析自己的学习进程,总结所
学知识,有效地将学习结果写下来,增强自我学习能力。

4. 拓展自己的兴趣爱好。

学习令人疲惫,因此,我花时间去拓展我的
兴趣爱好,比如,养小宠物,运动,参加一些沙龙讨论等等;从中获
得体验,令自己更加充实。

5. 改善自身能力及素质。

为了提高自身能力,我也尝试着学习许多新
技能,比如,学习外语,弹钢琴、编程,运用计算机解决实际问题。

在拓展自我的同时,也改善自身的思维能力和处事能力。

以上就是我大学阶段的一些成长记录,希望在未来的学习道路上,多多努力,走得更远!。

大学成长记录

大学成长记录

大学成长记录(一)漫漫人生又有多少个四年可以让我们去挥霍,又有多少时间可以让我们停留。

人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

以下是我对自己的自我评价。

我诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

我讲究信用,这也不仅仅是我,同学们,室友们能和睦相处之所以能够这样这靠的就是一个信用,诚信是立身之本,试想没有没有诚信的关系能让人感到舒服吗。

所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。

也应为这样让我许多同学建立了良好的友谊。

但有优点则必然有缺点,所谓人无完人,圣人也有缺点,而我的缺点确是,做事时常不够仔细,做一件事必须干到底,一旦中间休息则会出现惰性,有了退缩的念头,所以我努力的改变自己的这中缺点,每件事情必然是要做就做到底,绝不让自己生出惰性,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴。

思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。

在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以四年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。

中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。

也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前x名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。

学生成长记录大学留念

学生成长记录大学留念

学生成长记录大学留念
现在,已经结束了高中生活的我,摆脱了在父母眼皮底下的生活,接触了群体生活和室友们同住一个房间,总是珍惜现在的欢快时光,怀念过去的种种时光,毕竟每个人都不一样,我接受着并适应着新的一切。

我当上了班长发现大学的班长不想初中高中那么累,就算班里有好几百人但基本都不用做什么。

我只是在静静地观察着看我能做些什么,还有什么能使我快快成熟。

其实我知道,成熟的途径是需要接触各种各样不同的人,不同的事。

我依旧尝试着多交朋友,因为我知道,真心对朋友,一定会换来我所想要的。

大学其实不想人们所说的,那么快乐,像圣殿,北大不是还有叫做“公主坟”的么,但是新鲜事物确实不少。

大学里逃课的这很常见,但也有蹭课的,就是说你没事瞎溜达看见一个大叔在讲课,你也可以公然进去听,因为老师根本不认识你,老师的任务很神圣,就是讲完课就走,拿着皮包迅速走人,而你也可以睡觉,打PSP,听歌,看小说,没有人管你,你拥有自由。

在大学,挂科很正常,因为你要学许许多多的专业课,但要保证补考千万要过,不然你上学的意义就没了。

努力?我不敢说,因为我仍比较贪玩激情?我没那样,还是那副不着调的模样在这四年里,我只想要拥有汗水、泪水、激情、梦想让我好好完成我的成长,直到最后也能珍惜这样的生活——就像高中一样。

不过不管怎样,我发誓,我都会好好珍惜大学的时光,因为它是我的选择,在我心中,拥有无法替代的位置。

我心中的大学范文1000字

我心中的大学范文1000字

我心中的大学范文1000字大学,是我的人生起点,是我进一步成长的平台,是我心中的梦想之地。

不同于中学,大学拥有更广阔的空间与更丰富的资源,能够给予我们更大的发挥空间,更多的自由和选择权。

大学是我追求知识的圣殿。

在大学,我将可以学习到更深入、更专业的知识,可以与优秀的教授和同学一起探讨问题,碰撞思想的火花。

大学的教授不仅仅是传授知识,更是培养我们的思维能力和创新精神。

大学课堂上的讲座、研讨会和学术报告,都将会让我对知识有更加深入的理解和应用。

这些知识将成为我人生道路上的灯塔,指引我前进。

大学是我追求梦想的舞台。

在大学,我将可以选择自己真正感兴趣的专业,追随自己的梦想,发掘自己的才华。

大学因为拥有各个学科的专业教授和实验室设备,我将会有更多机会发展自己的兴趣爱好,培养自己的专业能力。

在大学我可以选择参与学生社团,参加各种比赛活动,锻炼自己的组织能力和领导能力。

这些活动和经历不仅能提升我的能力,也会让我更深入地了解自己,找到适合自己的发展方向。

大学是我追求人生价值的舞台。

大学培养人才的教育理念是“德智体美劳全面发展”,这就意味着,大学教育不仅仅关注学术能力的培养,更注重培养学生的道德品质和社会责任感。

在大学,我将有机会接触到各种文化、思想和观点,同时我也将有机会结交来自不同地区、不同背景的同学。

这些交流和互动将使我更加开阔和包容,让我成为一个有担当、有责任感的人。

大学是我实现自我的平台。

在大学,我将遇到各种挑战和困难,但同时也会有各种机会和资源。

大学生活不仅是学习的过程,更是一个全面发展的过程。

我可以参加各种社团和组织,锻炼自己的组织能力和团队协作精神。

我可以参加实习和社会实践,锻炼自己的专业能力和解决问题的能力。

我可以参加各种比赛和选拔,提高自己的竞争能力和选拔。

这些经历和实践不仅能够丰富我的CV,更能够培养我的自信心和责任感。

大学是我心中的向往之地,是我追求知识、梦想、价值和自我实现的舞台。

我期待着大学的到来,期待着在大学里实现自己的梦想、追逐自己的热情。

我理想的大学汇总五篇

我理想的大学汇总五篇

我理想的大学汇总五篇我抱负的高校作文篇1“高校”这两个字,在全部的同学心目中,是神圣而又神奇的。

对我而言,也一样如此。

从小到大,从稚嫩园到学校,从学校到中学,从中学再到高中,最终,从高中再到高校。

这漫长的学习生涯,无一不是为了考进抱负的高校而在做预备。

考进一所抱负的高校是我梦寐以求的愿望。

高校是放飞抱负,追赶抱负的神圣殿堂。

很多莘莘学子从高校这一殿堂中绽开翅膀尽情飞翔,很多个抱负从这里向世界绽放。

我心目中的高校应当是绿树成荫,花香扑鼻,时不时还能听到鸟叫声。

多么满意的校内生活啊!弯曲的校道上铺满了圆滑的石卵,夏季时间着脚踩上去,一股凉爽的感觉从脚底传来,似一股清爽的微风拂过心田。

冬季时踩上去,鞋底会有一股温热的清泉从脚底扩散至全身。

可真谓是冬暖夏凉!一棵棵绿树不规章地从地里拔地而出,看到这样的景象你可千万别感到诧异,由于这是全校师生一起种进泥土里的。

从远处看,不规章的树木配上弯曲的小道,也别有一番风味。

我心目中的高校要有浓重的学习气氛,随处可见同学们在校内各处看书、参与活动、熬炼体能。

时不时还能听见一阵歌声,歌声好像在给这幅画面添上一笔浓重的颜色。

劳碌而充实的学业,一点也不感到郁闷,更多的是欢乐。

有课的时候用心听讲,该做笔记的做笔记。

没课的时候与舍友或是伴侣,在这秀丽的校内里处处走走,例如:在草坪上听会歌、在树底下乘凉、在一处幽静的地方里睡会儿午觉……多么满意啊!哦,对了。

在高校里啊,还可以参与各种社团,只要你想得到,就会“有求必应”。

在社团里可以进行活动、竞赛,可好玩啦!抱负中高校的生活是美妙的。

高校可以被看成一个小的社会,在这个社会了积累各种各样的阅历是最重要的。

抱负中的高校可以让我成长,可以让我在毕业的那一年感到傲慢,并且知道要往哪里连续走下去,让我四年后在回顾的时候可以傲慢的说,我学到了许多,我舍不得离开,要和高校里的伴侣做一辈子的伴侣。

高校在每个人心目中都是完善的,它能让我们充分呈现自己,它能培育我们的力量,为我们将来的事业和生活奠定基础。

大学成长记录单自我评价

大学成长记录单自我评价

1.成长记录册——学生自我反思与评价怎么写本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜复样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想制,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相zhidao处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力2.大学生个人成长报告(自我分析)大学生个人成长报告1992年08月12号我出生在一个普通的家庭,父亲是一名农民。

家里的条件不是很好,现在算算随着龙泉的人均DGP增长我家还不及这个数字的一半,不过父母省吃俭用把最好的东西给我,我过得跟其他同学差不多。

爷爷家就在我家隔壁,由于我4、5岁的时候父母出去做了两三年的生意,我就跟爷爷奶奶住在一起,所以跟爷爷奶奶关系很好,爷爷是个勤劳老实的老农民,今年已经70岁了还在自己种田,奶奶是个很普通的农村妇女有着一颗热情善良的心,他们对我性格形成的影响很深。

爷爷虽然是个农民,但在我眼里一直是一个很有学识的老者,我和我堂弟的名字都是他取的。

我四岁的时候上幼儿园,七岁的时候上小学一年级,我读了两年的幼儿园和一年的学前班,好像幼儿园的时候在小朋友中间还算是个比较聪明的孩子,也许像我的妈妈,话比较多,装个大人会跟邻居家的大妈讲自己家里的事,平时路上见到熟人也会主动问好,所以邻居都比较喜欢我。

上学前班的时候总觉得自己长得不怎么可爱,所以期末表扬,奖状之类的也轮不到我。

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理工
江之玉

576
四川大学
一本A类
文史
杨晓

576
中央财经大学
一本A类
文史
张逸

576
厦门大学
一本A类
理工
阿周源源

575
四川大学
一本A类
理工
部丹

575
四川大学
一本A类
理工
施昌荣

575
华北电力大学(保定)
一本A类
理工
陈宏艺

574
西南交通大学
一本A类
理工
杜众

574
天津财经大学
一本A类
理工
张韬

2011年——心中理想大学成长记录
科类
姓名
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录取学校
录取批次
理工
姚志璟

656
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一本A类
理工
杨明晖

645
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一本A类
理工
朱紫天

640
中国人民大学
一本A类
理工
赵雅堃

630
上海交通大学医学院
一本A类
理工
李慧娟

629
上海财经大学
一本A类
理工
杨睿

629
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一本A类
理工
洪阳

一本A类
理工
潘达

576
大连理工大学
一本A类
文史
李玉宇

575
中国政法大学
一本A类
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杨明

575
厦门大学
一本A类
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刘明晶

575
西南财经大学
一本A类
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金韬

575
电子科技大学
一本A类
理工
陈宗志

574
北京交通大学
一本A类
理工
张镇波

574
东南大学
一本A类
文史
韩敏

572
北京语言大学
一本A类
理工
一本A类
理工
赵丹

563
中南大学
一本A类
理工
杨志鸿

561
北京交通大学
一本A类
理工
罗蓉

561
暨南大学
一本A类
文史
罗树

584
西南交通大学
一本A类
2011年——心中理想大学成长记录
科类
姓名
性别
总分
录取学校
录取批次
理工
刘晓霖

583
中南财经政法大学
一本A类
理工
马振东

582
电子科技大学
一本A类
文史
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理工
丁琦

581
天津大学
一本A类
文史
李孟娟

580
北京师范大学
提前本科批
理工
施丹霞

579
天津大学
一本A类
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胡晓霞

578
四川大学
一本A类
理工
施愉

577
第三军医大学
提前本科批
理工
黄慧莹

577
武汉大学
一本A类
2011年——心中理想大学成长记录
科类
姓名
性别
总分
录取学校
录取批次
文史
段锦灿

576
厦门大学
科类
姓名
性别
总分
录取学校
录取批次
理工
王颖

597
第三军医大学
提前本科批
理工
余航

597
东南大学
一本A类
理工
范超

597
北京理工大学
一本A类
理工
张济深

597
中山大学
一本A类
理工
许彦斌

594
华北电力大学(北京)
一本A类
理工
杨创敏

594
北京理工大学
一本A类
理工
杨建萍

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中山大学
一本A类
理工
张颖

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理工
刘思美

586
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一本A类
文史
曹倩

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杨丹

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杨大生

570
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徐瑞

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马立烨

569
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姜渭鹏

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赵勇慧

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吴焜霞

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574
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余波

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左绍仙

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572
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582
对外经济贸易大学
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中国传媒大学
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李晓磊

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杨云

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单丹凤

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胡文浩

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华艳珊

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李涛

620
北京航空航天大学
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李云霞

617
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592
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张彦莎

590
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