高中政治 专题5.1 我国计划经济体制的形成及其作用课后知能检测 新人教版选修2(1)
高中政治5.1我国计划经济体制的形成及作用课件新人教选修2
知识点一
知识点二
审题: 审设问:本题考查计划经济体制的作用。 审材料:材料一列举了1952—1979年期间,我国经济发展速度;材 料二列举了1949年与1978年相比我国国民收入中工业、农业、建 筑业和运输业所占比重的变化。 定思路:第(1)问,分析材料不难看出,材料主要反映了1952—1979 年我国经济建设的成就。第(2)问,从材料给出的时间来看,是我国 实行计划经济体制的时期,因此,当时经济成就的取得离不开计划 经济体制的作用。
1 我国计划经济体 制的形成及作用
1.知识目标 (1)了解建立计划经济体制的背景。 (2)认识计划经济体制的基本特征。 (3)理解计划经济体制的作用及弊端。 2.能力目标 通过了解高度集中的计划经济体制的建立及影响,培养辩证思维 能力。 3.情感、态度、价值观目标 通过了解经济体制改革的过程,充分认识社会主义制度的优越性。
知识点一
知识点二
【针对训练1】 1953年,第一个五年计划与“三大改造”同时进行, 中国人民以极大的勇气和决心完成了令世人瞩目的建设成就。 1957年,我国生产钢535万吨,原煤1.3亿吨,粮食1.95亿吨。社会总产 值平均每年增长11.3%,工农业产值平均每年增长11.1%,农业为 4.5%,工业为18%(其中轻工业12.9%,重工业25.4%)。在工农业总产 值中,工业总产值的比重由1949年的30%上升到1957年的56.7%,经 济结构发生很大变化,为我国工业化奠定了初步基础。五年中,工 业劳动生产率增长52.1%,农业劳动生产率增长11.9%,工业物质消 耗降低2.3%,每百元产值提供利润17.1元;国民收入平均每年增长 8.9%。全国城乡居民消费水平平均每年增长4.2%,其中,农民3.2%, 城镇职工4.9%。同时,完成了对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造,为生产力发展创造了更加有利的条件。到1957年底, 各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交通运 输业喜报频传。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,密切了祖 国内地同边疆地区的联系,也便利了经济文化的交流。从此,我国 开始改变了工业落后的面貌,不断向社会主义工业化迈进。
高中政治选修2精品学案4：5.1 我国计划经济体制的形成及作用
我国计划经济体制的形成及作用『学习目标』1.了解建立计划经济体制的背景。
2.知道计划经济体制的基本特征。
3.理解计划经济体制的作用及弊端。
一、计划经济体制的建立1．背景（1）新中国成立之初，要改变我国落后的经济面貌、提高人民生活水平，就必须发展工业，尽快建立起完整的国民经济体系。
（2）建国初，我国经济结构简单，物质基础薄弱，在此情况下，我国参照苏联的模式，在“一五”计划期间，逐步建立起高度集中的计划经济体制。
2．基本特点：国家运用指令性计划，直接掌握、控制人财物资源；权力主要集中在中央，所有的经济活动都在计划规定的范围内进行。
二、计划经济体制的作用1．集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
2．抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入。
3．在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。
三、高度集中的计划经济体制的弊端1．在高度集中的计划经济体制条件下，由于追求“一大、二公、三纯”，致使我国生产资料所有制结构过于单一。
随着生产力的发展，这一状况越来越不适应发展了的生产力，也不利于方便群众生活。
2．在高度集中的计划经济体制条件下，政企不分，忽视商品生产和市场的作用。
政府对企业管得过多、统得过死，不利于激发企业活力，而且造成国民经济的条块分割，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化生产的发展。
3．在高度集中的计划经济体制下，分配中的平均主义严重。
在农村，社员凭工分参与年终分配，收入差距很小；在城镇，职工吃企业的大锅饭，企业吃国家的大锅饭。
干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样，严重影响人们工作积极性的发挥。
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中探究一计划经济体制的特点和积极作用1.基本特点国家运用指令性计划，直接掌握、控制人财物资源；权力主要集中在中央，所有的经济活动都在计划规定的范围内进行。
2024-2025学年高中政治专题51我国计划经济体制的形成及作用教案新人教版选修2
-让学生通过互联网查阅有关我国计划经济体制的资料，了解计划经济体制在我国历史上的地位和作用。
-引导学生关注我国当前经济体制的发展动态，了社会主义市场经济体制下的经济运行机制。
-组织学生进行小组讨论，探讨计划经济体制向市场经济体制转型过程中，我国经济发展面临的挑战和机遇。
4.行为习惯方面：学生在课堂上的注意力集中程度不同，部分学生容易受到外界因素干扰。因此，在教学过程中，教师需要采用多种教学方法，吸引学生的注意力，提高课堂参与度。
5.对课程学习的影响：根据学生的知识、能力和素质分析，大部分学生能够适应本节课的教学内容和要求。但在授课过程中，教师需要关注不同层次学生的需求，采用差异化的教学策略，提高教学效果。
3.信息化资源：互联网上的相关政治经济学论文、视频资料（如CCTV纪录片《中国经济发展历程》）
4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、问答法、情景模拟法
5.教学辅助工具：政治经济学教材、教参、测试卷、学习手册
教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解我国计划经济体制的形成及作用的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
板书设计
1.我国计划经济体制的形成背景
-历史背景：二战后，世界格局发生重大变化，社会主义国家逐渐崛起。
-国内环境：新中国成立后，面临国家重建和恢复经济的重任。
2.我国计划经济体制的形成过程
-三大改造：1950年代，对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
- 1958年“大跃进”：推动社会主义建设，试图在短时间内实现工业化。
2024-2025学年高中政治专题5 1我国计划经济体制的形成及作用教案新人教版选修2
【创新方案】高中政治 专题五 第一框 我国计划经济体制的形成及其作用练习 新人教版选修2
我国计划经济体制的形成及其作用一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．新中国成立之初，我国面临的经济状况是( )A．经济结构简单，物质基础薄弱B．已经建立起完整的国民经济体系C．已经建立起高度集中的计划经济体制D．打破了外国对我国的经济封锁答案：A2．我国在计划经济时代全国通用一种票——粮票。
当时，使用粮票的根本原因是( ) A．我国建立了生产资料公有制B．我国实行计划经济C．生产力发展水平低下，生活资料匮乏D．国家掌握着人、财、物的分配解析：我国使用粮票的根本原因是生产力发展水平低下，生活资料匮乏，不能满足群众的需要。
A、B、D三项都不是根本原因。
答案：C3．1978年，国有工业企业的总产值占整个工业产值的80.8%，集体工业企业的产值占整个工业产值比重的19.2%，两者加起来，占到工业总产值的100%，这主要反映了( ) A．我国是社会主义国家B．我国实行计划经济体制C．我国的国民经济体系比较完善D．公有制经济“一统天下”答案：D4．高度集中的计划经济体制存在的弊端有( )①阻碍了社会生产力的发展②不利于方便群众生活③保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平④造成政企不分A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④答案：D5．十一届三中全会前，农村集体劳动，按劳动力计工分，按工分分配，结果出工不出力。
这说明( )A．分配中的平均主义受到广大农民的拥护B．平均主义分配方式调动了人们的生产积极性C．分配中的平均主义影响了人们的生产积极性D．扩大了收入的差距，应该纠正解析：本题考查的是计划经济下的分配原则。
A、B两项与事实不相符；D项不符合题意；C项符合题意。
答案：C6．改革开放以前，某冶炼厂不能直接把自己的产品卖给对面的电缆厂，电缆厂用铜也不能直接从对面的冶炼厂购买，而要到相隔数千公里的南方去运。
这是( ) A．地方保护主义的体现B．高度集中的计划经济体制弊端的体现C．两厂家激烈竞争的体现D．打破平均主义“大锅饭”的体现解析：材料中描述的现象是政企不分、条块分割的典型表现，是政府对企业管得过多、统得过死的高度集中的计划经济体制弊端的体现。
高中政治配套课件：5.1我国计划经济体制的形成及其作用(人教版选修2)
60年代，我国居民的收入差距不大，这一时期的基尼系数在
0.2以内，到20世纪70年代末、80年代初，这一数值也保持在 0.3以下，80年代中期以后，逐渐超过0.3，90年代初达到 0.37左右，90年代中期以后上升至0.4以上，目前被学术界普 遍认可的是世界银行测算的0.47。(根据联合国有关组织规定，
块分割，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化生产的
发展。
5.教材P82“探究问题” 提示：(1)上述材料反映了在高度集中的计划经济体制下，分 配中存在严重的平均主义现象。 (2)分配中存在严重的平均主义，严重影响人们工作积极性的 发挥。
1.基尼系数是国际上用来综合考察一国居民内部收入分配差 异状况的一个重要分析指标。从基尼系数来看，20世纪50～
D.有利于社会资源的配置，有利于激发企业活力
【解析】选B。本题考查计划经济体制下的所有制结构问题， 对单一的所有制结构要有全面的认识。A项不符合历史事实；
C项当时没有市场经济作用；D项国家管的过死，不利于激发
企业活力，因此选B项。
4.对我国建立的高度集中的计划经济体制的认识正确的是 ( ①新中国成立之初选择这一体制是正确的 ②符合当时的经济、社会条件，并且发挥过积极作用 )
作用，建立起高度集中的计划经济体制。
2.教材P80“探究问题” 提示：(1)集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点 建设项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体 系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。 (2)抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，
增加了财政收入。
③这一体制始终能发挥积极作用
④这一体制应与时俱进 A.①②③④ B.①②③
C.①②④
D.③④
人教版高中政治选修二巩固提升：专题五 第1框 我国计划经济体制的形成及作用
一、选择题1．党的十一届三中全会以前，在农村几乎所有的生产资料都是集体的，在城镇除了部分集体企业之处，其他企业都是国营的，由于不允许个体餐馆存在，出门吃饭只能到国营饭店和集体饭店。
这表明( )A．我国的生产资料结构过于单一B．公有制经济“越大、越公、越纯”越好C．出门吃饭到国营饭店，方便了人民生活D．我国的生产力高度发达解析：选A。
审题时关键是把握材料的中心，同时了解改革开放前我国所有制结构，就不难选出正确答案A项。
B、C、D三项虽然涉及所有制问题，但不是材料所指向的问题，因此不选。
2．在高度集中的计划经济体制下，平均主义的分配方式严重挫伤了人们的劳动积极性，进而阻碍了生产力的发展。
这表现在( )①在农村，农民吃集体的大锅饭②在城镇，职工吃企业的大锅饭③个人收入与工作业绩相脱离，干多干少、干好干坏、干与不干一个样④企业吃国家的大锅饭，效益高低无所谓A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④解析：选D。
认真阅读材料可知，①②③④都是平均主义严重挫伤人们劳动积极性的重要表现。
难点在④，由于企业吃国家的大锅饭，企业职工个人收入与企业效益无关，也会间接挫伤职工的劳动积极性，故④正确。
3．计划经济下，我国所有制结构过于单一的原因有( )①认为所有制企业规模越大越好②认为公有化程度越高越好③认为我们已是高度的社会化大生产④认为生产资料所有制结构越单纯越好A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④解析：选C。
本题考查“一五”期间所有制结构过于单一的原因，主要是当时对社会主义社会的认识不够，产生了①②④的想法，导致公有制一统天下，③不符合历史事实。
1949年新中国的建立，标志着我国实现了民族独立和人民解放，为了巩固这一政治成果，我国建立了高度集中的计划经济体制。
据此回答4～5题。
4．对计划经济体制弊端的认识，正确的是( )A．计划经济权力主要由中央控制B．计划经济保证了当时人民群众最基本的生活需要C．计划经济使政企不分，忽视了商品生产和市场的作用D．必须对计划经济体制进行改革解析：选C。
高中政治 专题5 第1课时 我国计划经济体制的形成及其
【课时讲练通】2014高中政治专题5 第1课时我国计划经济体制的形成及其作用课时提升训练新人教版选修2【基础达标】1.1978年国有企业的总产值占整个工业产值的80.8%，集体工业企业的产值占整个工业产值的19.2%，两者加起来，占工业总产值的100%。
这主要反映了（）A.我国经济实力雄厚B.我国工业现代化水平较高C.我国的国民经济体系不完善D.在工业领域，公有制经济“一统天下”我国参照苏联模式，在“一五”计划期间，逐步建立起高度集中的计划经济体制。
据此回答2、3题：2.下列对这一体制的基本特点的认识正确的是（）A.有利于社会资源的合理流动B.国家利用指令性计划，控制人财物的流动C.分配中的平均主义影响了人们工作的积极性D.使我国的生产资料所有制结构过于单一3.对上述经济体制作用认识正确的有（）①集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利完成②抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入③保证了人民群众的生活需要④使我国实现了民族独立和人民解放A.①②③B.①②C.②③D.①③④【能力提升】1.计划经济下，我国的所有制结构过于单一的原因有（）①认为公有制企业规模越大越好②认为公有制程度越高越好③认为我们已是高度的社会化大生产④认为生产资料所有制结构越纯越好A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.在十一届三中全会前，农村集体劳动，按劳动力计工分，按工分分配，结果出工不出力。
这说明（）A.分配中的平均主义影响了人们的生产积极性B.平均主义的分配方式调动了人们的生产积极性C.缩小了人们的收入差距，值得推广D.扩大了人们的收入差距，应该纠正3.（2013·淮南检测）党的十一届三中全会以前，在农村，几乎所有的生产资料都是集体的，在城镇，除了部分集体企业以外，其他企业都是国营的。
由于不允许个体餐馆存在，出门吃饭，只能在国营饭店或集体饭店。
结合材料回答：（1）上述材料反映了什么社会现实？（2）这一社会现实与我国当时的生产力发展状况相适应吗？答案解析【基础达标】1.【解析】选D。
人教版政治选修2课件：专题5-1 我国计划经济体制的形成及作用
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【对点训练】 1．对计划经济体制积极作用的认识，正确的是( A．计划经济权力主要集中在中央 B．使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家经济独立 C．计划经济阻碍了生产力的发展 D．用市场经济取代计划经济 )
【解析】 A 项是其特点；C 项是消极作用；D 项说法与题意不符。 【答案】 B
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(3)在物质管理上，国家对绝大部分生产资料和主要消费资料，实行统购统 销、统一分配、限量供应的办法。 (4)在劳动管理上，实行由国家劳动部门统一分配的制度。 (5)在价格管理上，许多产品都由国家统一定价。 (6)在中央与地方的关系上，实行中央集权与地方分权相结合，把企业划分 为中央管理的企业和地方管理的企业，把物资划分为中央管理的物资和地方管 理的物资等。
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3．在高度集中的计划经济体制下，分配中的平均主义 严重。在农村，社员 凭工分参与年终分配，收入差距很少；在城镇，职工吃企业的大锅饭，企业吃 国家的大锅饭。干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样，严重影 响人们工作积极性的发挥。
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预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
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2．积极作用 第一，集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利 完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而 巩固了国家的政治独立。 第二，抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定物价，增加了财 政收入。 第三，在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控 制，保证人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。
高中政治 专题5.1 我国计划经济体制的形成及其作用课时训练 新人教版选修2
【学习方略】2014版高中政治专题5.1 我国计划经济体制的形成及其作用课时训练新人教版选修2【基础达标】1.新中国成立之初,我国面临的经济状况是()A.已经建立起完整的国民经济体系B.经济结构简单,物质基础薄弱C.已经建立起高度集中的计划经济体制D.打破了外国对我国的经济封锁2.“一五”所完成的国家投资总额中,工业的比重占第一位,共248.5亿元,占58.2%;在工业投资中,苏联帮助设计的主要是重工业的建设投资,占44.3%,加上直接配套的建设投资,则占51.5%。
这一结果有助于()A.我国经济持续健康稳定发展B.我国多种所有制经济共同发展C.实现经济独立,巩固政治独立D.调动劳动者的积极性3.十一届三中全会前,农村集体劳动,按出勤计工分,按工分分配,社员往往出工不出力。
这说明()A.分配中的平均主义受到广大农民的拥护B.平均主义分配方式调动了人们的生产积极性C.分配中的平均主义影响了人们的生产积极性D.扩大了收入的差距,应该纠正4.到1957年第一个国民经济五年计划完成的时候,社会主义改造基本完成,基本建立起了公有制占绝对统治地位的100%计划经济体制。
这主要反映了()A.我国是社会主义国家B.我国实行计划经济体制C.我国的国民经济体系比较完善D.当时经济成分单一【能力提升】1.新中国成立之初,由于以美国为首的帝国主义对我国采取孤立和窒息政策,到1952年底,我国基本完成国民经济恢复的任务,但仍然是一个贫穷落后的国家。
这时候,国家的首要任务是()A.发展农业,解决温饱问题B.发展工业,建立起完整的国民经济体系C.寻求苏联帮助,学习苏联的经验D.建立高度集中的计划经济体制2.1978年,国有工业企业的总产值占整个工业产值的80.8%,集体工业企业的总产值占整个工业产值比重的19.2%,两者加起来,占到工业总产值的100%。
这主要反映了()A.我国经济实力雄厚B.我国工业现代化水平较高C.我国的国民经济体系不完善D.在工业领域,公有制经济“一统天下”3.我国在“一五”计划期间,逐步建立起高度集中的计划经济体制,对计划经济体制作用的认识正确的有()①集中全国有限的人力、物力、财力,保证了重点建设项目的顺利完成②抑制了当时的通货膨胀,增加了财政收入③满足了人民群众的生活需要④使我国实现了民族独立和人民解放A.①②③B.①②C.②③D.①③④4.1952～1978年,国家通过工农业产品剪刀差积累了几千亿元;农民每年向国家交的农业税在27亿～32亿元之间;通过农民储蓄这条渠道,国家积累了约155.5亿元。
高中政治 专题五 第1课时 我国计划经济体制的形成及其作用课时作业 新人教版选修2
专题五中国社会主义市场经济的探索第1课时我国计划经济体制的形成及其作用【学习目标】了解我国计划经济体制的形成背景及其作用，正确看待传统的计划经济体制，增强对党的重大方针政策及历史问题的理解。
一、计划经济体制的建立1．新中国的成立，标志着我国实现了____________和__________。
要巩固这一成果，必须发展________，尽快建立起完整的______________。
2．建国初，我国经济结构______、物质基础______。
在此情况下，我国参照______的模式，在“一五”计划期间，逐步建立起高度集中的__________体制。
3．计划经济体制的基本特点是：国家运用________计划，直接掌握、控制__________；权力主要集中在______，所有的经济活动都在______规定的范围内进行。
二、计划经济体制的作用1．集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了__________项目的顺利完成，建立了比较完整的________________体系，实现了国家的__________独立，巩固了国家的______________独立。
2．抑制了多年的恶性________________，稳定了物价，增加了______________。
3．保证了人民群众最基本的__________，实现了__________。
三、高度集中的计划经济体制的弊端及其影响1．所有制结构过于______，公有制经济“__________”，阻碍了____________的发展。
2．政企不分，忽视__________和______的作用，不利于__________的合理流动，不利于______________的发展。
3．分配中的__________严重，严重影响人们____________的发挥。
角度阐释计划经济体制建立的原因①新中国成立之初，我国经济结构简单、物质基础薄弱。
在此情况下，发展工业需要集中全国有限的人力、物力和财力，客观上要求充分发挥政府的作用。
高中政治-专题五-第一节-我国计划经济体制的形成及其作用同步训练-新人教版选修21
专题五第一节我国计划经济体制的形成及其作用一、单选题1. 对计划经济体制特点的认识正确的有( )A．国家运用指令性计划, 控制人财物资源B. 不利于社会资源的合理流动C. 平均分配影响了人们工作的积极性D. 使我国生产资料所有制结构过于单一答案：A解析: 分析: 分析B.C.D三项强调了计划经济体制的弊端及影响。
不符合题干要求, 故选A。
点评: 难度适中。
2. 2008年是改革开放30年, 有学者在某网站论述计划经济体制时, 认为计划经济体制促进了中国经济的发展。
下列认为计划经济所起的积极作用的评价的是( )①充分发挥政府的作用, 集中全国有限的人力、财力、物力, 体现集中力量办大事的能力②国家通过对国民收入分配的直接控制, 保证人民群众最基本的生活需要③能够稳定物价, 增加了财政收入④实行计划和市场相结合的模式, 确保宏观调控的顺利实行A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④答案：A解析: 分析: 分析计划经济体制适应了当时中国经济的发展国情, 在当时也促进了经济的顺利发展。
关于计划经济的积极作用, 可以结合我们目前的宏观调控去理解。
④的表述是错误的。
点评: 难度适中。
3. 在高度集中的计划经济体制下, 平均主义的分配方式严重挫伤了人们的劳动积极性, 进而阻碍了生产力的发展。
这表现在( )①在农村, 农民吃集体的大锅饭②在城镇, 职工吃企业的大锅饭③个人收入与工作业绩相脱离, 干多干少、干好干坏、干与不干一个样④企业吃国家的大锅饭, 效益高低无所谓A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④答案：D解析: 分析: 分析通过教材可知, ①②③都是平均主义严重挫伤人们劳动积极性的表现。
由于企业吃国家的大锅饭, 企业职工个人收入与企业效益无关, 也会间接挫伤职工的劳动积极性, 故④正确。
点评: 难度适中。
4. 对计划经济体制下过于单一的所有制结构, 认识正确的有( )A. 在当时没有任何意义, 不利于生产力的发展B. 阻碍了社会生产力的发展, 不利于方便人民群众生活C. 有利于国家宏观调控, 更好地发挥市场的作用D．有利于社会资源的配置, 有利于激发企业活力答案：B解析: 分析: 分析A项说法过于绝对, C.D两项不符合题干要求, 故选B。
【高中政治】高二人教版政治选修二活页作业：5.1 我国计划经济体制的形成及其作用
专题五中国社会主义市场经济的探索第一框我国计划经济体制的形成及其作用【考查清单】考查知识点对应题号启发计划经济体制的建立 5计划经济体制的特点 1计划经济体制的作用2、9计划经济体制的弊端及影响3、4、6、7、8、10A级基础达标1．计划经济体制的基本特点有()。
①国家运用指令性计划，直接掌握、控制人财物资源②权力主要集中在中央③所有的经济活动都在计划规定的范围内进行④阻碍了社会生产力发展A．①②④B．①②③ C．①③④ D．①②③④解析本题考查计划经济体制的特点。
④是计划经济体制的弊端，不是特点。
该题应选B。
答案 B2．对计划经济体制的作用认识正确的有()。
A．计划经济使权力主要集中在中央B．使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家经济独立C．计划经济阻碍了社会生产力的发展D．要用市场经济取代计划经济解析A、C、D三项是从其他角度谈的计划经济，均不合题意。
答案 B3．“一五”时期，我国的所有制结构是()。
A．计划经济占主体B．公有制经济“一统天下”C．平均主义分配严重D．中央集权，企业没有生产自主权解析本题考查的是“一五”时期的所有制结构。
B符合题意。
答案 B4．20世纪70年代末，高度集中的计划经济体制已经到了非改革不可的地步，这是因为这种体制()．①赖以存在的条件改变了②开始阻碍生产力的发展③妨碍社会主义优越性的发挥④不利于人民生活水平的提高A．①②③④B．①②③C．①②D．③④解析①②③④均符合题意。
答案 AB级能力提升5．新中国成立之初的经济体制是属于()。
A．高度集中的计划经济体制B．有市场调节的计划经济体制C．有计划的商品经济体制D．计划与市场相结合的经济体制解析新中国成立之初，我国经济结构简单、物质基础薄弱。
在此情况下，发展工业需要集中全国有限的人力、物力和财力，客观上要求充分发挥政府的作用，建立起高度集中的计划经济体制。
B、C、D三项不符合题意。
答案 A6．对计划经济体制弊端的认识正确的有()。
【高中教案学案】【高中教案】5.1《我国计划经济体制的形成及其作用》校本教学设计 新人教版选修2
第15课时《我国计划经济体制的形成及其作用》的教学设计一、教学过程通过教学使学生了解我国计划经济体制的形成及其作用，把握高度集中的计划经济体制的弊端及影响，进一步认识社会主义市场经济理论的意义及发展社会主义市场经济的必要性。
二、教学重点及难点1、运用历史史实，帮助学生了解我国计划经济体制的作用、弊端，帮助学生认识建立社会主义市场经济体制的必要性。
2、介绍我国社会主义市场经济理论三个发展过程，体会理论需要不断创新。
三、教学过程第15课时我国计划经济体制的形成及其作用一、计划经济体制的建立二、计划经济体制的作用1、集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
2、抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入。
3、在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。
三、高度集中的计划经济体制的弊端及其影响高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。
哲学，制度等知识点让同学们背坏了头。
但是一切学习都是有方法的，备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多，积累知识，选择正确的学习方式。
下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。
1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
3、有利于体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
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【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治专题5.1 我国计划经济体制的形成及其作用课后知能检测新人教版选修2
一、选择题
1．下列对计划经济体制的基本特点认识正确的有( )
①指令性计划具有强制性②中央集权③以“一大二公”的经济计划指挥和安排所有经济活动
④忽视和排斥市场的作用
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
【解析】结合教材对计划经济体制的基本特点的介绍可知①②③正确，④揭示了这一体制的弊端，也正确。
【答案】 D
2．在计划经济体制下，“一五”所完成的国家投资总额中，工业的比重占第一位，共248.5亿元，占58.2%；在工业投资中，苏联帮助设计的主要是重工业的建设投资，占44.3%，加上直接配套的建设投资，则占51.5%。
这一结果有助于( )
A．提高人们工作积极性
B．我国生产资料公有制的建立
C．实现经济和政治的独立
D．激发企业活力
【解析】新中国成立之初，我国经济结构简单，特别是工业严重滞后，通过实行高度集中的计划经济体制，发展了工业，从而有助于我国建立完整的国民经济体系，进而实现经济和政治独立，C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。
【答案】 C
3．1978年，国有工业企业的总产值占整个工业产值的80.8%，集体工业企业的产值占整个工业产值比重的19.2%，两者加起来，占到工业总产值的100%。
这主要反映了( ) A．我国是社会主义国家
B．我国实行计划经济体制
C．我国的国民经济体系比较完善
D．公有制经济“一统天下”
【解析】材料主要反映了国有经济和集体经济在工业总产值中的比重。
从二者的比重之和来看，占到100%，说明我国经济成分单一，公有制经济“一统天下”。
A项说的是我国的国家性质，B项是经济体制类型，C项说法错误。
【答案】 D
4．在高度集中的计划经济体制下，平均主义的分配方式严重挫伤了人们的劳动积极性，进而阻碍了生产力的发展。
这表现在( )
①在农村，农民吃集体的大锅饭②在城镇，职工吃企业的大锅饭③个人收入与工作业绩相脱离，干多干少、干好干坏、干与不干一个样④企业吃国家的大锅饭，效益高低无所谓
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
【解析】通过教材可知，①②③都是平均主义严重挫伤人们劳动积极性的表现。
由于企业吃国家的大锅饭，企业职工个人收入与企业效益无关，也会间接挫伤职工的劳动积极性，故④也正确。
【答案】 D
二、非选择题
5．1952～1978年，国家通过工农业产品剪刀差积累了几千亿元；农民每年向国家交的农业税在27亿～32亿元之间；通过农民储蓄这条渠道，国家积累了约155.5亿元。
把这3项加起来，国家依靠农业积累的资金，1952～1978年累计达到了4 452亿元左右，年均约171
亿元，占国民收入积累额的比重，除1978年外，都在30%以上。
(1)上述材料反映了什么经济现象？
(2)分析上述现象出现的原因和影响。
【解析】本题考查高度集中的计划经济体制的相关知识。
第(1)问，要从农业和农民对工业发展的贡献来分析。
第(2)问，原因可以结合建国初期我国经济发展的状况分析；影响要从正反两方面分析。
【答案】(1)材料反映了我国工业依靠农业积累资金，进行工业化建设所需资金主要依靠农业和农民提供。
(2)①原因：新中国成立之初，我国经济结构简单，物质基础薄弱。
在此情况下，需要集中全国有限的人力、物力和财力重点发展工业。
所以长期以来我国工业依靠农业积累资金。
②影响：一方面，使我国尽快地建立起了比较完整的国民经济体系，有力地推动了工业的发展；另一方面，导致了农村经济发展滞后，工农业比例失调，影响了农民生活水平的提高，城乡收入差距过大。
6．在高度集中的计划经济体制下，政府是国有经济唯一的经营主体，国家是千万个国有企业唯一的经营者，千万个企业都要根据这唯一的经营者的计划和审批决定生产什么，向哪里投资，全国就像是一个超级大企业。
各个生产单位之间是这个超级大企业内前后工序的分工关系，并不构成独立的主体。
(1)上述材料反映了高度集中的计划经济体制的什么弊端？
(2)这一弊端的危害是什么？
【解析】高度集中的计划经济体制的弊端有多个方面，该题考查的是高度集中的计划经济体制下政企不分的弊端，可从国家、企业、职工三个方面来组织答案。
【答案】(1)上述材料主要反映了计划经济体制下政企不分的弊端。
(2)在高度集中的计划经济体制下，政企不分，忽视商品生产和市场的作用，扼制了竞争这一企业进步的原动力，阻碍了社会生产力的发展。
政府对企业管得过多、统得过死，不利于激发企业活力，而且造成国民经济的条块分割，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化大生产。
分配中的平均主义严重，职工吃企业的大锅饭，企业吃国家的大锅饭，严重影响人们工作积极性的发挥。