九年级上学期11月期中历史试题(含答案)

2023-2024学年第一学期期中考试试卷

九年级历史(开卷)

注意事项：

1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。请用铅笔把正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应的位置。

2. 开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。

3.答卷前将答题卡上的项目填涂清楚。

第Ⅰ卷选择题 (共 20分)

选择题 (本大题共 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置，答在试卷上不给分)

1.古代文明受地理和历史条件影响，表现出明显的多元特征。如图为古代主要文明示意图，下列关于各文明的表述错误的是

A.①处制定已知世界第一部较为完整的成文法典

B.②处突出特点是“小国寡民”

C.③处创立的宗教对中国产生很大影响

D. ④处法老是全国最高统治者

2.下列两幅图片中蕴含着丰富的历史信息，体现了古希腊人

A. 追求思想自由

B.提倡人人平等 C .重视体育运动 D. 培养团体意识

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3.史料是研究历史的重要依据。观察以下史料分类正确的是

A. ①②③属于实物史料

B.②⑤属于口传史料

C.①③④属于实物史料

D.③⑤属于雕塑、记录，属于文献史料

4.观察时间轴，对此下列选项中说法正确的是

A.395年罗马帝国进入黄金时期

B. A处这一时期罗马颁布《十二铜表法》

C. B年西罗马帝国灭亡

D. A处这一时期发生了斯巴达克起义

5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知

A.人类文明最初诞生于两河流域

B.文化交流促进区域文明的发展

C.文明起源具有统一性和多样性

D.文明成长呈现地域性与世界性

6.右图人物着宫廷伯爵服装，“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关

A.西周分封制

B. 西欧封建等级制度

C. 古代印度种姓制度

D.雅典民主政治制度

7.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是

A.封君与封臣以土地为纽带形成等级关系

B.希腊最早的文明产生于爱琴海地区

C. 农奴远离庄园进入城市促进城市发展

D. 大学课程受基督教的影响

8. “博洛尼亚大学处于意大利北部， 11世纪时，此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该学校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在

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强调中世纪大学

A.顺应了社会发展的需要

B. 推动了市民阶层的出现

C. 得到了封建统治者的支持

D. 具有较大的自治和管理权

9. “《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述了《查士丁尼法典》的

A. 编纂背景

B.适用范围

C.具体内容

D. 历史地位

10.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料主要体现的是

A. 肯定拜占庭文化的深远影响

B.探讨西罗马帝国的灭亡原因

C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国

D. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落

11.通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个大帝国，它们出现的先后顺序是

①罗马帝国②拜占庭帝国③亚历山大帝国④奥斯曼土耳其帝国⑤查理曼帝国

A. ③②①⑤④

B. ③①②⑤④

C.①⑤②④③

D. ③⑤④①②

12.马克思表示，被剥削阶级在跟剥削者斗争时的软弱无力，必然会产生对优美的来世生活的信仰，正如野蛮人在跟大自然斗争时的软弱无力会产生对魔鬼、奇迹等的信仰一样。能够用以充分证明的史实有

①释迦牟尼创立了佛教②罗马帝国取代罗马共和国

③教皇在罗马为查理举行加冕礼④基督教的兴起与发展

A.①②

B. ①③

C. ②④

D. ①④

13.7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”仿照中国的制度和文化把处于蒙

昧状态下的民族，凭空向前推进了几个世纪。日本实行大化改新的根本原因是

A. 经济和社会发展的需要

B.国家统一的需要

C. 改革派积极提倡

D. 孝德天皇掌握了政权

14. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉

伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明

A. 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 ]

B.阿拉伯数字改造了古印度人计数法

C.强大的阿拉伯帝国持续了上千年

D. 阿拉伯帝国时期东西方文化广泛交流

15.小亮同学搜集了唐朝贞观之治、西欧庄园、穆罕默德创立伊斯兰教等相关资料，据此判断他学习的主题是

A.古代亚非文明

B.古代欧洲文明

C.亚欧封建社会 ]

D.走入近代

16.有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指

A. 庄园领主

B.市民阶层

C.封建贵族

D.工业无产阶级

17.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化。其发生变化的根本原因是

A. 教皇的统治地位受到威胁

B.农民的自我意识逐渐觉醒

C.人们思想的解放

D.资本主义的萌芽

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