小学信息技术第一册教学设计电子工业出版社

小学信息技术第一册教学设计电子工业出版社
2016～2017 学年三年级小学信息技术上册
教学计划
姜洼小学
2016～2017 学年小学信息技术第一册教学计划
姜洼小学
一、教材分析：
课本共分三个单元：第一单元，鼠标带我游乐园；第二单元，有声有色伴成长；第三单元，键盘指法勤练习。

共分为12 课。

第一单元鼠标带我游乐园：通过让学生认识电脑、接触电脑、玩电脑游戏，从而认识鼠标及其操作方法；培养学生学习信息技术的兴趣，树立学好信息技术的信心，培养学生使用电脑的良好习惯。

第二单元有声有色伴成长：本单元主要内容是让学生尝试使用电脑的多媒体功能，了解电脑并能向我们展示其处理图像、声音、视频、动画等多媒体功能。

第三单元键盘指法勤练习：本单元的主要内容是让学生养车规范的打字习惯，提高打字的熟练程度。

二、教学目标
1、初步认识电脑的组成，知道各组成部分的名称。

2、认识电脑中的桌面、任务栏、开始菜单。

3、认识鼠标，了解鼠标的结构和种类。

4、学会正确地启动和关闭电脑的步骤。

5、学会正确的握鼠标的姿势。

6、了解我的电脑等窗口。

7、了解电脑的图片浏览功能。

8、了解电脑的音、视欣赏功能。

9、掌握主键盘区的相关指法。

10、掌握正确的打字姿势。

11、了解上档键、大小字母锁定键的功能。

三、学生情况分析：
大部分学生遇到问题能积极动脑思考。

总的来说整个年级的学习风气浓厚，上课积极动脑，主动大胆的回答问题。

由于是三年级，第一次开始系统的学习电脑，很多同学对电脑学习很热情，对未知的世界充满了好奇。

四、教学措施：
1、充分调动学生学习的积极性，首先让学生对这门学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。

充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。

2、采取边讲解，边上机实践的原则，做到理论联系实际的原则，对于学生操作中的故障，教会学生处理的方法。

3、加强备课，特别是上机课的备课与准备工作。

发挥机多的自然优势搞好教学。

五、教学进度：。