2018年辽宁省信息技术学业水平考试模拟题及答案

2018年辽宁省信息技术学业水平考试模拟题（一）
（本试卷分为第1卷和第Ⅱ卷，总分值100分，考试时刻为50分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将试卷类型相应标号涂黑。

2．答案一概写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。

3．做答第1卷选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

一、单项选择题（本大题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有一个选项符合）
1.以下与信息有关的说法中错误的选项是（）
A．物质、能源和信息是人类社会的三大要素
B．语言、文字、声音、图像都是信息的载体
C．信息能够离开载体而存在
D．“明修栈道，暗渡陈仓”表现了信息具有真伪性的特点
2. 十进制数35转换成二进制数和二进制数10110十进制数应该是( )。

、22 、24 C.100011、22 、24
3. “吃在辽宁，享美食折扣，微信查找“美食club”或扫描二维码，即刻加入吃货行列，还在等什么？马上行动吧。

”这段广告中的扫描二维码属于（）。

A.信息的获取
B.信息的加工
C.信息的处置
D.信息的交流
4. 与十进制数15等值的二进制数是（）。

.1110 C
5. 张明在学习中积存了各科资料约上千个电子文件，为了方便以后查找和利用，预备对这些资料进行整理，以下最适合的方式( )
A．创建一个文本文件，记录每一个文件在运算机中寄放位置
B．把全数文件打印出来，然后堆放在书架上
C．利用这些文件专门建一个网站
D．利用“资源治理器”对这些文件按学科、类型分类，并寄放在相应的文件夹
6. 关于发送电子邮件，以下说法正确的选项是（）。

A．明白收件人的姓名和家庭地址就能够够够发送
B．明白收件人所用运算机的IP地址就能够够够发送
C．明白收件人的E_mail地址就能够够够发送
D．明白收件人所用运算机处于开机状态就能够够够发送
7. 给出①Move Maker ②Excel ③Powerpoint ④Photoshop CS四种软件，依次
完成统计图制作、图片剪裁、视频编辑，制作演示文稿，所选用的软件依次是（）。

A. ①②③④
B. ③①②④
C.②①④③
D. ②④①③
8.在Word中进行文本移动的操作，下面说法正确的选项是 ( )。

A．文本被移动到新位置后，原位置的文本还存在
B．文本移动的操作没必要然要选定文本
C.能够利用“剪切”→“粘贴”命令完成该操作
D.利用“剪切”命令进行文本移动时，被“剪切”的内容只能“粘贴”一次
9. 以下属于输出设备的有（）。

A．鼠标、显示器B．鼠标、扫描仪
C．键盘、打印机D．显示器、打印机
10．在PowerPoint中能够对幻灯片进行编辑的视图是（）。

A.幻灯片阅读视图
B.一般视图
C.幻灯片放映视图
D.备注视图
11. 张教师将自己常上的网站网址填加到IE阅读器的收藏夹中，并进行了分类整理，这种活动属于（）。

A.本地资源治理
B.网络资源治理
C.数据库治理
D.程序设计
12. 在用Microsoft A ccess进行数据库设计时，数据表中的一个字段名称为“号码”，那么那个字段的数据类型应设置为（）
A. 数字
B. 备注
C. 文本
D. 自动编号
13.运算机病毒的危害性极大，咱们要有效防治运算机病毒，以下防治方法合理的是（）。

A.不利用U盘和软盘
B.不接收电子邮件
C.不玩网络游戏
D.不把备份的数据寄放在本机
14．通过语音识别软件来输入汉字，这种方式属于（）。

A．模式识别技术B．文字识别技术
C．自然语言明白得D．机械翻译
15.在Excel表中的F3单元格中输入公式“=SUM(C3:E3)”，然后选中F3单元格，用鼠标左键拖动该单元格的右下角到F6单元格，那么F6单元格中显示的公式应该是( )。

A. =SUM(C3:E3)
B. =SUM(C3:E6)
C. =SUM(C6:E3)
D. =SUM(C6:E6)
第Ⅱ卷非选择题
第1I卷包括必考题和选考题两部份。

第一部份为必考题，每一个试题考生都必需做答。

第二部份为选考题，考生从4个选修模块中任选1个模块做答。

第一部份必考题
二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）
学期期末，学校进行了学业检测考试，班主任教师请学习委员统计分析班级的考试成绩，制成图文并茂的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”，在家长会上展现给学生家长，下表是“高一（2）班的考试成绩表。

请分析任务，完成以下题目。

16.（4分）计算薛峰同窗的总分，应在I2单元格中输入函数表达式。

计算出薛峰同窗的总分，选中I2单元格，应用（选填“自动填充句柄”或“挑选”）能够快速完成其它同窗总分的计算。

17.（2分）假设是列出数学成绩在140分以上的同窗，需要利用菜单下的“挑选”选项。

A. 编辑
B. 格式
C. 数据
D. 工具
18．（2分）在用Word编辑分析报告时，需要将题目分散对齐并加粗，操作的工具按钮应该是___________。

A. B. C. D.
19.（2分）在用Word编辑分析报告时，需要插入直观反映各分数段的学生数比例的图表，在用Excel进行图表制作时，应选择的图表类型是。

20（2分）在Word文档编辑时，要把每一个自然段首空出两个汉字的位置，能够设置“段落”对话框中的选项是。

21．（4分）在Word文档打印输出前，要设置纸张类型和页边距，应选择“文件”菜单下的选项是。

22．（2分）在用PowerPoint进行“演示文稿”制作时，要实现两个幻灯片之间的过渡成效，应选择菜单中的选项进行设置。

23．（2分）为使PowerPoint幻灯片多一些动态成效，让图片文字能动态显示，需要利用“幻灯片放映”菜单中的来实现。

24．（2分）制作完“演示文稿”后存盘，那个文件的扩展名是。

（选填：“．PPT”或“．JPG”或“．DOC”或“．WPS”）
25（3分）学习委员要将制作好的“学业成绩分析报告”和“演示文稿”两个文件以邮件的形式发给教师，教师的邮箱地址是，那个邮箱地址应填写在一项中，而两个文件应以形式发送。

第二部份选考题
【多媒体技术应用】
三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）
学校社团组织高=(3)班同窗参加主题为“手挽手、心连心”的社会实践活动，社团小记者李明同窗携带数码设备记录了整个活动进程，并将活动进程制作成多媒体作品，供全校师生分享。

请分析任务，完成以下题目。

1.（3分）在李明同窗搜集的素材中，有以下几个文件：兄弟．mpg、相亲相爱．mp3、爱心．swf，其中属于动画素材的文件是____。

2.（3分）有一段wav格式的音频文件，采纳44. lkHz的采样频率，量化位数为16位，双声道，时长为10秒，此音频文件的数据量大小为：一B（填写表达式）。

3.（3分）李明利用Audition 3给“伴奏．wav”文件添加首尾淡人淡出成效，应执行“成效”菜单下的“一”（选填“修复”、“变速／变调”或“振幅和压限”）命令。

4.（3分）利用Photoshop CS处置“字幕．jpg”（如第29题图所示），假设要去除图像中文字周围的白色背景，能够利用____（选填“选框工具”、“裁切工具”或“魔棒工具”）选中白色区域，按Delete键将此区域删除。

5.（3分）利用Photoshop CS处置“宣传.psd”时（如第30题图所示），李明要将“向日葵”图像缩小，他的操作步骤有：①执行“文件”菜单下的“存储”命令②在图层面板被选择“向日葵”图层③拖拽操纵点缩小图像，按Enter键应用变换④执行“编辑”菜单下“自由变换”命令。

正确的操作顺序是____ 一（填写序号）。

6.（3分）李明利用Flash 8制作动画时，要实现成效：文字“社会实践活动”从舞台的左侧飞入，右边飞出，进行的操作是：在时刻轴的第1帧插入文字并转换为元件，然后在时刻轴的第60帧插入一一（选填“关键帧”或“帧”），创建从第1帧到第60帧的“动作补间动画”，并调整首、尾帧文字到适合的位置。

7.（3分）利用Flash 8制作一段动画（如第32题图所示），其成效为：“红心”沿着绘制的曲线运动，请依照时刻轴及舞台分析，发布后的动画中—__（选填“会”或“可不能”）显示绘制的曲线。

8.（3分）在制作视频时，利用Ulead VideoStudio（会声会影）的____（选填“编辑”、“成效”或“题目”）步骤，完成视频的剪辑与合成。

9．（3分）利用PowerPoint 2003制作演示文稿时，李明要实现成效：放映时，单击第五张幻灯片中的“首页”文字跳转到第一张幻灯片，应选中“首页”文字后，执行“插入”菜单下的“一一”命令。

10.（3分）利用PowerPoint 2003制作演示文稿时，要给第二张幻灯片中的一张图片添加沿
绘制曲线运动的动画成效，应执行“幻灯片放映”菜单下的“自概念动画”命令，在“添加成效”（如第35题图所示）被选择“一一”，再依照需要绘制动作曲线。

【数据治理技术】
三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）
现有Access学生数据库，可是需要成立如下学生大体信息表：
各学科教师又交给班主任王教师各学科的Excel工作簿形式的成绩表，王教师将它们都导入到Access学生数据库中，取得类似如下语文学科的成绩表：
王教师希望通过查询将学生大体信息表和各学科成绩表数据进行整合，最后生成如下学生综合成绩表（或是查询）。

请分析任务，完成以下题目。

1.（3分）在E-R图中，用表示实体集，用表示实体之间的联系集。

2（3分）Access数据库的数据类型有：、、等。

3.（3分）学生大体信息表及各学科成绩表中的“学号”应概念为数据类型。

4.（3分）班级同窗的姓名不超过4个汉字，因此姓名字段在不考虑预留多余长度的情形下可概念字段长度为。

5.（3分）通过前面图例，语文成绩表中共有个字段。

6.（3分）在Access的查询视图中，更改后的数据（“会”、“可不能”）自动存回到源数据表中。

7.（3分）概念模型的表示方式很多，最常常利用的概念模型是，简称模型。

8.（3分）实体集之间的联系有种类型，别离是、、。

9.（3分）要修改数据表的结构，应该在视图方式下进行。

10.（3分）要修改数据表中某字段内容，应该在视图方式下进行。

2018年辽宁省信息技术学业水平考试模拟题（一）
答案
一、选择题
1-5BCAAD 6-10CDCDB 11-15ACDCD
第Ⅱ卷非选择题
二、综合应用题
16.=sum（C2：H2）自动填充句柄
19.饼形图
20.首行缩进
21.页面设置
22.幻灯片切换
23.自概念动画
24..PPT
25.收件人附件
第二部份选考题
【多媒体技术应用】
1、爱心.swf
2、*16*2*10*1024/8
3、振幅和压限
4、魔棒工具
5、②④③①
6、关键帧
7、可不能
8、编辑
9、超链接
10、动作途径
【数据治理技术】
三、实践分析题
1.矩形菱形
2.文本、备注、是/否等
3.文本
6.会
7.实体-联系模型/实体-关系模型 E-R ，一对一、一对多、多对多
9. 表设计视图方式
10. 数据表视图方式。