县教育局学生营养餐改善计划工作总结

县教育局学生营养餐改善计划工作总结
全文共5篇示例，供读者参考
县教育局学生营养餐改善计划工作总结1
本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养
餐工作小结如下：
一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3.严格按要求做好食品的储藏。

尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。

每天出库加工的食品先检查质量，确
认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、
生产日期等信息。

认真做好加工与留样。

领取食品时履行签字领取手
续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。

健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行学校负责人陪餐制度。

做好陪餐记录，严把质量和安全
关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。

食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施
农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养
餐的管理及监督。

九、主要做法。

（一)加强领导，落实责任。

我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的
营养餐改善计划工作领导小组，落实了由副校长负责的营养餐改善计
划实施小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养餐改善
计划监督小组。

制定了《党固小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。

（二）建章立制，确保工作落到实处。

为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。

一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。

二是制定了饮
食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从
业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了
食堂、食品、卫生制度。

明确了学生营养改善计划领导职责、管理人
员职责、加工人员职责、督查人员职责。

三是制定学生营养改善计划
资金管理办法等。

由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营
养改善计划的顺利实施。

（三）强化监督检查、落实责任追究。

为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供应。

在食堂外公示“每
周营养食谱”；按照资金管理办法，公示资金支付情况及学生消费信息；二是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，
内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公
开。

十、取得的.工作成效。

1.自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

2.减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来、留得住；吃得饱、吃得营养；学得乐、学得好。

3.有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。

4.改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

十一、存在的主要问题。

1.供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

2.食堂为活动板房，且面积及其狭小，导致我校学生人正常就餐受到严重制约。

3.因条件限制，我校食堂离厕所较近，存在较大的污染隐患。

十二、下步工作打算
1.充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

2.健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。

3.加强人员培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

县教育局学生营养餐改善计划工作总结2
为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神，以及县教育局工作会议精神，我校高度重视，认真落实改善学
生营养餐状况，提高学生营养水平，现将我校实施营养餐工作总结如下：
一、加强组织领导
成立以学校校长为组长，副校长为副组长，学校其它行政领导和
各班班主任为成员的学校班子成员，由总务处具体负责，制定了切实
可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周密安排，精心布置，为
学生营养餐改善奠定了坚实的基础。

二、具体实施情况
（1）我校义务教育阶段在校学生人数为人，食堂的工人有4人，在上班期间，工人工资每月为元。

在假期期间工人工资同上班期间工
资相同，同时与每个工人都签订了《杨兴中学食堂员工临时用工协议》，所交纳的养老保险根据上级文件精神执行。

（2）学校统一使用厨具、刀具、炊具，清洗消毒柜，本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则，改善基础设施，但食堂操作间太狭窄，
学生就餐只能在小餐厅站着吃。

（3）经营情况
我校实施营养餐开展规范有序，按我校营养餐就餐实际情况，上
级应拔营养餐资金壹拾壹万玖仟伍佰柒拾柒元（元），上学期结转营养
餐资金壹万肆仟壹佰零叁角（.3元）。

本期营养餐支出壹拾贰万柒仟壹佰零玖元玖角柒分（.97元），余额为（.33）元，学生反映良好。

（4）学校食堂建立健全食品安全管理制度，建立了一系列的管理制度和签订了一系列的协议，如《杨兴中学猪肉定点采购协议》《杨兴中学潲水处理协议》《食堂工作人员安全责任状》《教师陪餐制度》《杨兴中学食堂员工管理制度》《食堂从业人员健康管理制度》《杨兴中学食堂工人工资分配方案》《杨兴中学食堂用工合同》等等，规范食品采购、储存、加工、留样、配送等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，
我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，学校领导和教师轮流陪餐，并做好相关记录。

（5）严格食品采购制度，凡是采购的食品，必须实行三方签字验收（供方、采购员、保管员、学校分管领导）、坚持索证索票制度。

（6）严格执行资金管理制度《学生营养餐工程资金管理制度》，营养改善资金专款专用，所采购的食品必须有三方（供方、学校分管领导、采购员、保管员）签字有效，建立了规范的进出货台账，随时公示配餐食谱、食品的数量、价格和每月公布资金使用情况。

（7）建立健全食堂安全事故应急处理，制定了实施方案和应急预案，层层签订了安全责任状，学校给食堂工人签订了《杨兴中学食堂从业人员承诺书》，设立了食堂营养餐安全监督举报电话等。

（8）本期学生的`生活水平得到了大大的提高，食堂的生活质量也得到了大大的改观。

三、存在的主要困难和问题
1、由于学校学生营养餐和住校生晚餐在一起，晚餐和营养餐的食品难以分割，从而导致晚餐和营养餐的食品难以完全分离。

2、学生出现严重挑食的现象，无法给学生很好搭配营养膳食。

3、食堂的硬件设施还跟不上，与上级的要求还相差较远。

4、学生就餐餐厅太小，无论天晴还是下雨，无论酷暑还是严寒，学生都只能在外面排队打饭，师生的就餐环境十分恶劣，给学校管理大大增加了难度。

5、由于地处偏僻，配送的食品质量、新鲜度、时间和学校具体情况不够吻合。

四、整改措施
1、学校因地制宜，添加食堂部分设备，如:切菜机、切肉机、操作台等，尽可能机械化,减轻工人劳动量；
2、尽可能改善就餐环境。

3、加大监督、管理、宣传，让全体师生都叁与，让师生理解目前食堂具体困难，自觉遵守和维护食堂纪律、秩序。

4、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

通过本学期的努力，虽然取得了一定的成绩，但是还有不足之处，在今后的工作中将认真总结，再接再厉，力争把这项工作做的更好。

县教育局学生营养餐改善计划工作总结3
自开展学生营养改善计划工程以来，学校高度重视学生营养改善
计划管理工作。

积极落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》及相关省、市、县会议和文件精神，大力宣传，勤恳工作，精心组织，真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。

一、认真学习，加强宣传
自教育局召开营养餐专题会议后，学校立即召开全校教师大会，
认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，对学生发
放《致家长一封信》、班会和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

二、领导重视，人人参与
学校成立了学生营养餐工作领导小组，切实地做好学生营养餐管
理工作，确保学生按时、足额吃到安全放心的营养餐。

为确保学生营
养餐工作开展顺利，学校每天安排一位领导和两名教师陪餐，并参与
维持就餐秩序。

三、制度健全，落实责任
为使学校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。

学校制定
了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》、《食堂卫生管理制度》、《食品贮存制度》、《食品加工制度》、《食品卫生安全制度》、《财务管理制度》、《食品留样制度》、《监督检查与责任追究制度》，同时还制定管理人员岗位职责。

制度的.完善使得学校学生营养改善计划得以安全、健康、顺利地开展。

四、严格管理，确保安全
在全体教师工作会上，xxx校长要求营养餐工作人员在操作过程中，实行层层负责制，将工作责任落实到个人，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，实行定点采购，签订购销合同。

坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂，严把物资质量关、食品
加工关、餐具消毒关、食品留样关，并做好各类表册的登记，严格财
务制度。

把工作做实、做细，不允许一例食品安全事故的发生。

为了
确保营养餐安全万无一失，领导小组派专人（……老师）不定时督导、检查。

如发现隐患，及时排除，把事故处理在萌芽状态，严防安全事
故的发生。

由于学校学生众多，服务态度等可能与学生的要求和期望有一些
差距。

但今后力求继续让学生能吃到保质、保量、安全放心的营养餐。

同时学校将对学校的营养餐工作提出更高的要求，学习借鉴兄弟学校
的好做法，发扬长处，改进不足。

为促进学生的健康成长，努力把工
作做的更好。

县教育局学生营养餐改善计划工作总结4
为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发【xx】54号文件)和中央、省、市、县农村义务教育学生营养改善计划会议文件精神，自开展学生营养餐工程以来，
我校非常重视学生营养餐管理工作。

现将前期工作总结如下：
一、加强组织领导
我校始终把营养餐放在学校工作的重点，学校成立了营养餐工作
管理领导小组，并由专人负责营养餐工作，全体教师为成员的学校班
子成员实施营养餐领导小组，制定了切实可行的方案，对实施营养餐
工作认真准备，周密安排，精心布置，为学生营养餐改善奠定了坚实
的基础。

二、具体实施情况
2.校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮
流对食品安全工作的监督，做好相关记录。

3.建立食堂安全事故应急处理，设立食堂安全监督举报电话等。

三、认真学习加强宣传
自学区召开营养餐专题会议后我校立即召开了全校教师大会认真
学习县局会议精神就学生营养餐工作做了认真部署对学生发放了致家
长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和板报等形式切实让学
生和家长知道这一惠民工程的'重要意义。

四、领导重视亲自参与。

学校成立了学生营养餐工作领导小组组长韩辽平副组长雷兴奎
成员各班班主任以切实做好学生营养餐管理工作确保学生营养餐按时、足额、准确发放。

五、存在的主要困难和问题
1.食堂设施也有待完善。

没有规范合理的用餐场所，只能在教室时就餐；
2.生用餐时，教师都监督学生就餐；
六、认真组织，及时发放营养餐。

回顾前期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在
不足，比如说我校规模大，学生多，工作量大给班主任工作带来了一
定的麻烦。

县教育局学生营养餐改善计划工作总结5
农村义务教育学生营养改善计划试点工作在上级部门正确领导和
社会各界的有力监督下，经过全校上下的不懈努力，20xx年春季学期我校农村义务教育学生营养改善计划工作十分顺利、安全、有序，没
有发生一起针对营养餐的安全事故。

同时也得到了群众的肯定和认可。

今后我们将继续努力扎实工作，坚决把营养改善计划这一民生工程办
成安全工程、民心工程、德政工程。

一、基本概况
1、营养改善计划工作涉及学生人。

2、实施时间。

按照上级要求，我校于20xx年4月27日起正式实施。

二、工作开展情况
（一）高度重视，切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导。

校委、校政府高度重视营养改善计划工作，校委高书记、校政府郁校长多次听取试点准备工作情况汇报。

4月中旬，学校成立了学生营养改善计划工作领导小组。

领导小组下设办公室具体实施营养计划改善工作的落实。

（二）广泛宣传，营造全校上下关心学生营养改善计划工作的良好氛围。

营养改善计划实施之前，统一印制了《致全校家长一封信》，宣传了党的这一惠民工程。

学校充分利用广播、黑板报、橱窗、标语等形式对营养餐营养价值、食用方法、卫生知识等全方位地宣传，提高了全社会的知晓度。

（三）建章立制，探索形成学生营养改善计划工作的统筹机制。

一是出台了一系列方案，明确了各部门职责，细化了工作措施。

二是加强经费管理，确保专款专用、专项核算。

三是建立学生实名制信息系统，为学生营养餐提供了真实可靠的数据。

四是制定学校农村义务教育学生营养改善计划工作监管流程图，
明确各部门的监管职责，为学生营养餐食品安全提供了制度保障。

（四）精心安排，认真抓好学生营养改善计划实施工作。

一是周密组织。

学校全体教师参加的农村义务教育学生营养改善
计划工作专题培训会，增强了做好学生营养餐工作的`责任感和使命感，规范了操作程序，熟悉农村义务教育学生营养改善计划试点工作流程
和注意事项。

二是召开营养改善计划工作推进会。

我校两次召开营养改善计划
工作推进会，对“计划”实施过程中发现的问题进行梳理、总结，进
一步完善工作措施，强化食品安全。

（五）加强监管与督查，确保学生营养改善计划工作的安全运行。

一是加强对供餐企业的监管。

学校除与供餐企业签订目标责任书外，还要求供餐企业签订了《承诺书》，加强了对供餐企业的监管。

二是加强督查。

校领导对营养餐涉及学校工作开展情况多次进行
督查和指导。

学校成立了营养改善工作监督小组。

定期不定期对工作
开展情况进行了解、监督。