五年级科学上册第8课仙人掌的刺课件3冀教版

仙人掌
莲
叶
茎
试分析仙人掌和莲的形态是如何适应各 自的生存环境的 ？
总结：
仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺， 干茎厚实、丰满； 莲的叶宽阔肥大，茎内有很多空洞。
选择一种旱生或水生植物，分析它在形态上是 如何适应环境的？
讨论：假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现什么样的情况呢？
活动2：身体结构的适应性
把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起，试着做些 简单的事，说说自己的感受。 观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的？ 答案： ①流线形的身体有利于在水中运动。 ②鳍可以在鱼游动时划水，尾鳍如船舵和螺旋桨 发动机。 ③鳃帮助鱼呼吸。
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环 境中生活？
答案： ①驼峰：固体水库，隔热。 ②蹄肥大，有肉垫：防陷、耐高温。 ③眼耳鼻：辨方向、挡风沙。 阅读小资料：
8.
活动1：仙人掌与莲
在千差万别的环境中，生存着 形形色色的动物和植物。我们 观察生活在不同环境中的植物， 它们的外部形态也有不同的特 征。 今天我们就以仙人掌与莲 为例，比较这两种植物在形态 上的区别。
仔细观察下图中仙人掌与莲，比较这两 种植物在形态上的区别。
比较结果记录表
植物名称
器官 形态
沙漠之舟——骆驼
拓展活动：对狐狸的研究
北极狐
热带沙漠华北赤狐北极热带狐温带森林
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。