初中语文 中考议论文阅读复习 课件(28张PPT)
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• 中心论点: C
分论点:A.B.D
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我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随 便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它 “ 非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的 书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为 萤”,也要问问:死了的植物如何变成飞动的甲虫?有什么 科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破
了。《怀疑与学问》 自己归纳,结合文中关键语句
上文的论点是:怀疑的精神是做一切学问的基础。
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(二)怎样分析、补充论据
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论据 证明论点的材料
1.辨别论据的类型
事实论据 有代表性的确凿的事例、
史实以及统计数据等。
(概括:人+事)
经过实践检验的精辟理论、名 道理论据 言警句、民间谚语以及公认的
事理等
中心论点: 人与人之间需要尊重。
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我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随 便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它 “ 非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀 疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三 皇五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的 书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为 萤”,也要问问:死了的植物如何变成飞动的甲虫?有什么 科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破
翻开中外历史画卷,不难发现.大凡有过卓越成就的人,都与“思 索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面 的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于创立了震惊世界科坛的 “狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中,经受了上千次的失败, 终于,他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象,他在每一次 失败之后,停止了思索,而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》 说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,思索是何等的重要。
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小结(自结、自测、互测):
1.寻找、归纳中心论点 2.分析、补充论据 3.分析论证方法及其作用
27
感 恩 遇 见,谢 谢 聆 听!
28
8
如何验证你知道吗?
中心论点是全文的统帅,是灵魂,分论点是为_证__明___ 中心论点服务的。二者是总分的关系。
请判断以下几句哪句是中心论点,哪几句是分论点。
• A.珍惜亲情的“有效期限”。
• B.珍惜梦想的“有效期限”。
• C.世界上所有的美好都有有效期限,所 以我们应该学会珍惜。
• D.珍惜生命的“有效期限”。
(一)怎样找论点——区分论点与论题 论题是议论文所要阐述的主要内容 ,而论点是作 者对所阐述的内容所作出的明确的判断 的句子。
请判断以下的标题或句子,哪些是论点,哪些是论题,并说说你的 理由。 (1)敬业与乐业( 论题 ) (2)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。( 论点 ) (3)中国人失掉自信力了吗( 论题 ) (4)然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。(论点) (5)心态与命运(论题) (6)心态决定命运。(论点)
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四、在学中练,在练中学 学会解题方法
掌握解题技巧
拥有良好解题心态
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本节课复习知识点:
寻找中心论点 分析、补写论据 分析论证方法及作用
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(一)怎样找论点
论点所在 的位置
论点的表 述形式
标题、开头、结尾、文中、自己 概括
1、明确的判断、完整的陈述; 2、完整的句子(不能用短语); 3、清晰地(不用比喻、拟人等手法,不 含指示代词,如:“这”)表达观点、见解 。 4、据标志性的词语判断:”总而言之“”因 此“”总之“由此可见''“我认为”“我说”等。 7
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2.补充论据
补
1.典型: 事实论据——名人事例
充
道理论据——名人名言
论 据
2.真实;
3.有效:能证明论点,尽量包含论题 。
4.简洁:表述力求简洁流畅,不超规定 的字数。
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《这样的13亿人》
奥运圣火,让世人看到了我们的团结;地震之灾让世人看到了我 们的坚韧!我相信所有的中国人都会记住2008 ,记住在这一年发生 的所有的事。经过这一年,我们将更加坚强,更加勇敢,更加团结, 更加乐观,更加奋进!
本段文字的论点是?
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《谈尊重》 据位置找论点——文章开头
人与人之间需要尊重。
什么是尊重?从人的本性看,人是不满足的,每个人都希望自 己或自己所在的集体的任何事物,总比别人的好。那么,尊重就是照 顾他人的体面,不伤及,或不严重伤及他人不满足的本性的行为。
尊重是一种心态,也是一种可以表达的姿态。近期儿子要求上网 玩游戏,他妈妈却极力反对,指出玩游戏会忘记写作业、电脑有辐射 不利于身体健康等等,说出一大堆理由。其实儿子上网都是玩些有趣 的智力游戏,玩一次也就一小时左右。所以我认为,儿子的要求并不 过分,应当同意。这里面有一个重要因素,就是尊重。
③比喻论证: 格式:运用比喻论证,将……比作……,生动形象地证明了…… 的观点,使论证生动形象,通俗易懂,易于读者接受。
④ 对比论证: 格式:运用对比论证,将……和……加以比较,突出强调了…… 的观点,使论证更全面,观点更突出。
答题步骤 论证方法+分析+观点+一般作用
22
:
自主检测 《鱼我所欲也》
议论文阅读专题复习
1
一、议论文知识回顾
论点 论据 论证
对所谈论问题的见解和主张 证明论点的材料
运用论据来证明论点的过程和方法
2
二、 中 考 回 眸,明 辨 考 点
试题分布
试题类型
试题分值
17年 分析论证方法及作用
2
17年 分析概括议论文的主要观点
2
17年 对作品个性化解读,提措施
2
20年 分析关键词语的含义
2
20年 寻找中心论点
3
20年 分析概括议论文的主要观点
3
20年 分析论证方法及作用
3 3
三、中考议论文阅读常见的七大考点
1.寻找中心论点或分论点 (1-3分) 2. 分析、补写论据 (3-4分) 3.分析论证方法及其作用 (3分) 4.理清论证思路 (3分) 5.分析关键词语、句子或语段的含义及作用 (2-3分) 6. 赏析议论文准确严密的语言风格 (3-4分) 7.联系生活,发表见解 (3-4分)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不 可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义 者也。
本段文字主要采用了什么论证方法,有何作用? (3分)
运用比喻论证,把生命比作鱼,把正义比作熊掌,生动形 象的论证了在生和义不可得兼时,我们要舍生取义的观点23 。
实际演练 《敬业与乐业》
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论证:
1.是运用 论据 证明 论点 的过程和方法, 是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
2.文章使用的论证方法常见的有四种:
举例论证 ——事实论据 道理论证 ——道理论据 比喻论证 ——比喻的修辞 对比论证 ——对比的修辞
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在练中学— 指出下面各句的论证方法
1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希
对比论证
4、鼓励不是鲜花,也不是太阳,但它却可以是一滴甘
露……
比喻论证 21
3、熟知论证方法的作用的答题格式:
①举例论证: 格式:运用举例论证,举……(概括事例:人+事)有力地证明 了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论 点)的观点,增强文章的说服力。
②道理论证: 格式:运用道理论证,通过引用……有力地证明……的观点,增 强了论证的说服力和权威性。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己 的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是 可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人 眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只 要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当 做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我,可以拉黄包车才去拉 ,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫 做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的 。 本段画线句子作者运用了哪些论证方法? 有什么作用?(4分)
了。《怀疑与学问》 自己归纳,结合文中关键语句
上文的论点是:怀疑的精神是做一切学问的基础。
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《最苦与最乐》 据标志性的词语和位置判断中心论点 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。
老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上 背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能 安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是 人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦 。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的 事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是 没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃 躲也没处逃躲呀!
运用举例论证、对比论证,通过列举“拉黄包车”和“当大总统”的 职业,并将这两种职业进行对比,得出“事的性质上并没有高下”的 结论,有力地证明了“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可 24 敬的”的观点。
课外迁移
读文章回答问题。
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告 诉我们,生活中需要思索。
下面4则材料中,哪一则不能充当本文的论据?( A )
A、联合国向四川地震灾区捐赠800 万美元。
B、美国总统布什对中国人在抗震救灾中表现出的慷慨互助精神和坚强品
格表示钦佩。
C、泰国中文报纸《亚洲日报》就中国发生地震灾情在头版发表评论,指
出“任何灾难压不倒中华民族”。
D、汶川地震后,俄新社的文章指出,中国经历的磨难太多,但中国人从
1、文章论证的论点是什么?
生活中需要思索。
2、举例说明文章运用了哪些论证方法,并分析其作用。
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答案示例:
2、 示例一:运用了举例论证、道理论证,举爱
因斯坦经过思索创立相对论,爱迪生在失败中 思索总结,最终发明电灯的事例,有力的证明 了生活中需要思索的观点,增强了文章的说服 力。
示例二:运用了举例论证、道理论证,引用 《论语》的“学而不思则罔,思而不学则殆”, 有力的证明了生活中需要思索的观点,增强了 文章的说服力。
没在磨难补 充 论 据
最成功的人都是能够迅速果断地作出决定的人。 他们总是首先确定一个目标,然后集中精力、专 心致志地朝这个目标努力。譬如林肯致力于解放 黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟 大的总统。请你另举一例证明上述观点。
答:
例如:
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(三)怎样判断论证方法及分析其作用
特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?
举例论证
2、孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一
点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
道理论证(引用论证)
3、如果周围是冷风冷雨,或许我们真的永远对地倒在那 里,再也爬不起来,但倘若这时耳畔传来一句“你能 行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对 失败。