说好普通话智慧树知到答案章节测试2023年内蒙古师范大学

第一章测试
1.国务院出台《关于推广普通话的指示》，正式确定了普通话的定义和标准，
是在哪一年？（）
A:1998年
B:1956年
C:1955年
D:1994年
答案:B
2.在哪年，经国务院批准，确定每年9月的第3周为“全国推广普通话宣传周”？
（）
A:1956年
B:1994年
C:1998年
D:1906年
答案:C
3.我国第一部关于语言文字的专门法律是（）
A:《中华人民共和国宪法》
B:《中华人民共和国国家通用语言文字法》
C:《江苏新字母》
D:《关于推广普通话的指示》
答案:B
4.普通话水平测试等级标准由哪个部门颁布？（）
A:主考学校自定
B:省级语言文字工作办事机构
C:国务院语言文字工作部门
D:行业主管部门
答案:C
5.使用国家通用的语言文字，是每个公民的责任和应当履行的义务，也是公民
具有以下哪些意识的具体体现（）
A:法制意识
B:文明意识
C:主权意识
D:国家意识
答案:ABCD
6.《说好普通话》课程的总体目标是（）
A:弘扬中华优秀文化
B:铸牢中华民族共同体意识
C:构建和谐社会环境
D:学习、使用国家通用语言文字
答案:ABCD
7.“说好普通话”对铸牢中华民族共同体、构建和谐美好社会有着重要的推进作
用。

（）
A:错
B:对
答案:B
8.说好普通话的重点和难点是学习普通话语音，首先要掌握普通话发音方法和
语流音变规律。

（）
A:错
B:对
答案:B
9.唐代诗人张九龄的诗《望月怀远》中的名句是“海上升明月，天涯共此时”。

（）
A:对
B:错
答案:B
10.“我有买冰淇淋。

”不符合现代汉语语法规范。

（）
A:错
B:对
答案:B
第二章测试
1.“本、末、朱”都是（）
A:指示字
B:形声字
C:会意字
D:象形字
答案:A
2.“乘”字的第七笔是（）
A:撇
B:竖弯钩
C:横
D:竖
答案:A
3.下面“颗”作量词的短语，使用有误的一项是（）
A:两颗子弹
B:一颗红心
C:三颗珠子
D:几颗白菜
答案:D
4.“醒”本来的意思是（）
A:清醒
B:醒目
C:醒酒
D:睡醒
答案:C
5.以下哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字（）
A:题词和招牌的手书字
B:经国务院有关部门批准的特殊情况
C:姓氏中的异体字
D:文物古迹
答案:ABCD
6.以下汉字的读音，没有错误的是（）
A:聒（ɡuā）噪、讪（shàn）笑
B:塑（sù）料、茶几（jǐ）
C:殷（yān）红、刹（chà）那
D:氛（fēn）围、订（dìnɡ）正
答案:CD
7.形声字的声旁可以准确地表示形声字的读音。

（）
A:对
B:错
答案:B
8.我们说“唇亡齿寒”“笑不露齿”，这里的“齿”就是指牙齿。

（）
A:对
B:错
答案:B
9.“疾风劲草”中“劲”读作jìnɡ。

（）
A:错
B:对
答案:B
10.在汉字的原始构形里，以对称的原则造出的形体非常多。

（）
A:错
B:对
答案:B
第三章测试
1.规范普通话，就是把（）读对读准。

A:声母
B:字音
C:声调
D:韵母
答案:B
2.声母发音时气流在发音器官受到阻碍的部位是（）
A:发音部位
B:唇齿
C:舌尖
D:口腔
答案:A
3.读韵母时要注意动程的是（）
A:复韵母
B:韵母
C:单韵母
D:开口呼韵母
答案:A
4.“档”读（）
A:第三声
B:第一声
C:第二声
D:第四声
答案:D
5.变调的是（）
A:没理
B:魅力
C:美好
D:美丽
答案:CD
6.读作轻声的是（）
A:猴子
B:清楚
C:秦岭
D:长江
答案:AB
7.“和”的声母是h。

（）
A:对
B:错
答案:A
8.“是啊”中“啊”音变写作“呢”。

（）
A:错
B:对
答案:A
9.“朋友”的“友”读第三声。

（）
A:对
B:错
答案:B
10.方言与普通话发音辨读主要集中在一个字的发音上。

（）
A:错
B:对
答案:B
第四章测试
1.下列哪一句含有褒义贬用词语（）
A:你够坏蛋了，帮了我就想偷偷溜掉，做好事不留名。

B:你可真聪明啊,砸了玻璃还赖在别人身上。

C:小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D:我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

答案:B
2.下列不是“胜利”的近义词的是（）
A:挫败
B:告捷
C:获胜
D:成功
答案:A
3.成语“完璧归赵”“一鼓作气”都来自于（）
A:口头俗语
B:历史故事
C:神话寓言
D:诗文语句
答案:B
4.下列成语使用有误的一项是（）
A:看到焕然一新的精神面貌，老师感到很欣慰。

B:建议您在客厅里挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

C:这篇作文文笔虽然不够优美，但结构安排还差强人意。

D:展览会上展出的商品琳琅满目，大家购物的热情很高。

答案:D
5.表达团结精神的谚语是（）
A:假如大家一心，须弥山也能搬走
B:众人齐努力，高山可抬起
C:世上无难事，只怕有心人
D:人心齐，泰山移
答案:ABD
6.下列色彩词属于异形派生的有（）
A:灰不溜秋
B:红红绿绿
D:绿里吧唧
答案:AD
7.下列属于形容词的是（）
A:伟大
B:整齐
C:聪明
D:我们
答案:ABC
8.“对着土地的爱在我心里泛滥”，这句话中的“泛滥”是褒义贬用。

（）
A:错
B:对
答案:A
9.“这花儿真美呀！”，句子中的“呀”是虚词。

（）
A:错
B:对
答案:A
10.歇后语幽默风趣、生动活泼，在口语和各种书面语中都可以使用。

（）
A:对
B:错
答案:B
第五章测试
1.“一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来，而且立刻热血沸腾。

”（作品
11号）其中，“燃烧起来”、“热血沸腾”重读，它属于哪种类型的重音？（）A:转折性重音
B:肯定性重音
C:递进性重音
D:对比性重音
答案:B
2.“孔雀很美丽，可是骄傲。

”属于哪种类型的重音？（）
A:递进性重音
B:对比性重音
C:转折性重音
D:并列性重音
答案:C
3.“森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。

”（作品31号）
语调是（）
A:上扬调
B:平直调
C:曲折调
答案:B
4.下面哪个作品朗读时采用热情颂扬、喜悦明快的基调？（）
A:《荷塘月色》
B:《乡愁》
C:《白杨礼赞》
D:《春》
答案:C
5.朗读的一般技巧，包括以下哪些因素？（）
A:语调
B:基调与节奏
C:停连
D:重音
答案:ABCD
6.用普通话朗读最基本的要求是（）
A:语言形式比较夸张
B:读出真情实感
C:朗读时遵从原文
D:读准字音，念准词句
答案:BCD
7.朗读者要带领听者进入作品所塑造的空间，使听者“耳而之而为声”、“目遇
之而成色”，设身处地，触景生情。

（）
A:对
B:错
答案:A
8.语法停顿可以根据标点符号来确定停顿时间的长短。

（）
A:错
B:对
答案:B
9.逻辑停顿不受语法停顿的限制，它没有明确的标点符号，往往是根据表达的
内容与语境的要求来决定停顿的位置和停顿的时间。

（）
A:错
B:对
答案:B
10.10重音就是“加重声音”的简称。

（）
A:错
B:对
答案:A
第六章测试
1.《普通话水平测试大纲》提供多少了个话题，供应试者平时训练用？（）
A:30个
B:60个
C:10个
D:20个
答案:A
2.话题28.“谈谈对环境保护的认识” 可以采用哪种方法前后加以比较，分别论
述保护环境的益处和破坏环境的后果？（）
A:说明
B:归纳
C:对比
D:演绎
答案:C
3.话题
4.“我喜爱的动物(或植物)”属于哪类文体风格？（）
A:记生活
B:记物
C:记事
D:记心愿
答案:B
4.命题说话的分值很大，占总分的（）
A:30%
B:10%
C:40%
D:20%
答案:C
5.命题说话，检测的目的是测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水
平，重点测查（）
A:自然流畅程度
B:词汇规范程度
C:语法规范程度
D:语音标准程度
答案:ABCD
6.下面哪些是记叙类话题中“记人”的话题？（）
A:话题29.我向往的地方
B:话题3.我尊敬的人
C:话题26.我喜欢的明星(或其他知名人士)
D:话题8.我的朋友
答案:BCD
7.议论类话题结尾处一般要在结尾点明文章的中心论点，给人以启迪或回味。

（）
A:错
B:对
答案:B
8.记叙类话题讲完事件，叙述清楚，文章也就结束了，可以在结尾处抒发作者
对描写事物的真情实感，点题升华。

（）
A:对
B:错
答案:A
9.记事记生活的一般可以按照时间先后顺序，也可以按照主次顺序来展开。

（）
A:错
B:对
答案:B
10.议论类话题的立论相当于议论文的论点。

（）
A:错
B:对
答案:B。