人教版五年级语文上册期末试卷及答案(A4打印版)

人教版五年级语文上册期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、读拼音，写词语。（10分）

chóu láo bēng tāfāshìjìng ài

（__________）（__________）（__________）（__________）dǎlièzāi nàn fúzhe yán chí

（__________）（__________）（__________）（__________）

二、比一比，再组词。（10分）

喑（________）杭（________）持（________）拘（________）暗（________）抗（________）恃（________）驹（________）泻（________）僵（________）履（________）粼（________）泄（________）疆（________）覆（________）鳞（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意

失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。

（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……

虽然……但是……如果……就……

1. 老班长（__________）瘦得只剩皮包骨头，（__________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2.在洪水到来之际，老汉（________）牺牲自己，（________）让老百姓受到伤害。

3.我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。

4.（_________）我们俩闹不和，（_________）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。

5.小明（__________）在学习上取得好成绩，（__________）他平时刻苦学习。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）

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2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）

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3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）

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4.这个房间太小了。（改为夸张句）

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5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）

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6.用“便宜”的不同意思写句子。

（1）好处：________________________________________________________（2）价格低：

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

和氏璧

相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

1．联系上下文，理解词语。

①鉴定：________

②罕见：________

③至宝：________

2．写出下列词语的近义词。

奉献—________ 欺骗—________ 戏弄—________ 来历—________

3．卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？

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4．为什么将这块玉命名为“和氏璧”？

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5．从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？

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七、习作。（20分）

发生在______的一件事

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。

③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。

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