高中地理必修一第二章第2节《气压带和风带》

E
A
CB D
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2.下列图中，正确反映南半球副热带高压两侧
大气运动的是（ C ）
•
B.
• C.
D.
3.关于气压带叙述错误的是( D )
A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带
B. 副热带高压的位置大致在南北纬30°左右
C.气压带分布具有高低相间的规律
D.低压带气流上升，多晴天；高压带气流下沉，
西
风
副热带高压带
东北信 风
赤道低压带
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地球上的气压带和风带
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带
盛行西风
副热带高气压带
东北信风
赤道低气压带
东南信风
副热带高气压带
盛行西风
副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
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气压带和风带分布有什么规律？
①全球共七个气压带和六个 风带呈南北对称相间分布。 ②气压带的分布呈高低 相间分布 ③风带的分布呈东西东， 北半球呈“撇”南半球呈 “捺”，风向高压指向低 压
为热（力极因地素所高致气。压）冷
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小组合作探究二：
假设情景二
1.地球自转 2.地表性质均一 3.太阳直射赤道 地球自转:有地转偏向力的影响 （不移动）
（百帕）
1000
北半球
1002
1004
1006
1008
1010 北半球的高空风
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低纬环流
极地高压带
副热带高压带
赤道低压带
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思考:冷暖两个气团相 交汇,会发生什么情况?
A 5．下列说法正确的是( )
A．甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成 的高压
B．甲是极地高压，丁是副热带高压 C．乙是西北风，丙是东南风 D．乙是干冷气流，丙是暖湿气流
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课后作业
• 教材第38页活动2：制作三圈环流模型。 （通过自己亲手制作三圈环流模型，搞清 楚三圈环流的形成原因）
• 利用硬纸片制作三圈环流模型。
极地高压带
副热带高压带
赤道低压带
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高纬环流
----三圈环流
中纬环流 低纬环流
极地高压带 副极地低压带
副热带高压带
思考：副热带高气压赤 道带低和压副带 极地低气压带是否 为热力因素所致。
动力因素
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极地高压带 副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
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极地高压带
极地东风
副极地低压带
盛
行
23°26´N
0°
23°26´S
规律：气压带和风带随着太阳直射点的
移动而移动,
就北半球来说，大致是夏 66°34´S
季北移, 冬季南移。
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小结：
高低纬间 热量差异
单圈环流
地转 偏向力
太阳直射点的 南北移动
三圈环流
气压带和风带
气压带和风带的季节返移回动目录
课堂练习：
1、请说出下图A、B、C、D、E分别代 表的气压带和风带
多云雨
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4、当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气
压带、风带分布正确的是 （ C ）
A
B
C
D
答案解析
我国白昼时间最短的时候是冬至日，太阳直射点在南半 球，气压带、风带南移，另外注意风带中的信风、西风 的方向。A、D两项明显不对，B选项中的风向应该是西 北风。
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下图中所示为三圈环流的一部分，读图回答问题。
知识回顾
• 1 高空大气 受气压梯度 力和地转偏 转力的作用 下，风向与 等压线平行。
。
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知识回顾
• 1 近地面大气 受气压梯度力、 地转偏转力和 摩擦力的作用， 风向与等压线 成一夹角。
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自学感知：
什么是大气环流？
全球性的有规律的大气运动。
大气环流特性：
全球性 规律性 长时期的平均状态
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谢谢 各位专家 ！
南极
赤道
北极
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高低纬间热量差
----单圈环流
90N
极地高压带
赤道低压带
60N 30N 0
总结：
冷热不均产生了赤道低压带和极地高压带，故成因 为热力因素所致。
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高低纬间请热做量课差本异形P3成3活单动圈环题流 （极地高气压）冷
（赤道低气压） 热
总结：
冷热不均产生了赤道低压带和极地高压带，故成因
• 3、掌握气压带和风带的季节移动规律。
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低气压
B 冷却 高气压
知识回顾 高气压
A 受热 低气压
低气压
等 压 线
C 冷却 高气压
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知识回顾
2、热力环流过程总结
能量来源 太 阳 辐 射
根本原因
地 运空
区 动气
间 冷 热
的 垂
差
直
异
压同
差一 运大
异水 动气
Байду номын сангаас
平· 面
的 水
的
平
气
热力环流
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大气环流的作用:
促使高低纬之间、海陆之间的热量交换， 调整全球水热分布
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地球的大气到底是怎样有规律的 运动的？
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小组合作探究一：
假设情景一： 地球表面均匀，仅考虑地球是高低纬间热量差异
思考: 地球表面什么地方受热较多?
地球表面什么地方受热较少?
动手: 请大家做出这种情况下形成的环流圈:
高中地理教学课件（人教版必修一）
“二战”小故事 ：
“二战”期间，日本释放的众多氢气 球炸弹，飞落到美国本土，造成美 国西部森林大火，引起美国民众恐 慌。
想一想：
大家知道这些氢气球炸弹是如何
“飘”洋过海，不远万里来到美国
的吗？
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本节课标：
• 1 理解大气环流的概念及三圈环流形成 原理。
• 2 掌握全球七个气压带和六个风带分布 规律。
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想一想：
现在大家知道这些氢气球炸弹是如 何“飘”洋过海，不远万里来到美 国的吗？
借助于盛行西风
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假设1.地球表面性质均一 2.太阳直射赤道（不移动）
夏至日
春分日 秋分日
冬至日
北极圈
北回归线 赤道 南回归线
南极圈
太阳位置
低压带
高压带 返回目录
气压带、风带随太阳直射点移动
66°34´N